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人教版三年级数学上册期末试卷-三年级上册《可能性》期末考点归纳人教版

发布时间:2018-02-13 所属栏目:人教版三年级上册语文期末试卷

一 : 三年级上册《可能性》期末考点归纳人教版

背景:课标把“统计与概率”作为四大内容之一,并在第一学段就对可能性作出了明确的要求:
1.初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。
2.能够列出简单试验所有可能发生的结果。
3.知道事件发生的可能性是有大小的。
4.对一些简单事件发生的可能性作出描述,并和同伴交换想法。
概率发生的基础是随机现象,这就涉及到确定事件(肯定与不可能两种,概率分别是1和0)与不确定事件,在不确定事件中,有很多种可能出现的结果,虽然每种结果都是随机出现的,但出现的次数在统计上存在一定的规律性(这也决定了概率与统计是不可分的,在本册教材中也基本上是以实验数据的统计为基础来探讨可能性的大小),概率就是以此为基础进行数学定义的:某一结果发生的次数占所有可能结果发生的总次数的比。要注意的是,概率是一个人为定义的概念,实验结果只能作为一种辅助的证明手段,严格的概率只能通过公式求得。
在本册,还不是要精确地计算某个结果发生的可能性,只是对可能性的大小有个初步的理解和判断就可以了。
一、教学内容
1.事件的确定性和不确定性
2.可能性的大小(两种结果、三种结果)
二、教学目标
1.使学生初步体验事件发生的确定性和不确定性。
2.使学生学会列出简单试验所有可能发生的结果。
3.使学生知道事件发生的可能性大小是不同的,能对一些简单事件发生的可能性大小进行比较。
三、编排特点
1.选取学生熟悉的生活情境帮助学生理解抽象的数学知识。
主题图选取学生熟悉的抓阄表演节目的活动。
例2选取了学生熟知的自然现象来描述事件的确定性与不确定性。
2.设计丰富的游戏活动,使学生通过观察、猜想、实验验证等过程来体会可能性大小。
摸棋子、摸球活动、转盘游戏、涂色活动、掷硬币、猜硬币游戏、抽签游戏。
四、具体编排
1.主题图
提供了一个抓阄表演节目的情境,学生都非常熟悉。通过贴近学生生活的游戏活动,学生很容易理解在抓阄过程中,抓到的结果是不定的。如果预先知道哪种节目的纸条多,学生也能初步感知自己表演哪种节目的可能性大。
教师还可以利用买体育彩票、抽奖等现实题材来引入可能性的内容。
2.例1(确定事件与不确定事件)
(1)通过摸球活动让学生体验肯定、不可能与可能等概念。虽然肯定与不可能都是确定事件,但不要求学生掌握这一点,只要能用上面三个词描述一下就可以了。
(2)教学时,可以让学生先猜测,再用实验验证一下,并用自己的语言叙述一下判断的理由。
(3)提问的方式可以多样。可以像教材上说的“哪个盒子肯定能摸出红棋,不可能摸出绿棋,可能摸出绿棋?”也可以问“第一个盒子肯定能摸出什么颜色的棋子,不可能摸出什么颜色的棋子?第二个盒子不可能摸出什么颜色的棋子,可能摸出什么颜色的棋子?”(最后一问也是为后面列出所有可能结果做准备。)
3.例2
借助于生活中的自然现象使学生进一步巩固对确定事件、不确定事件的理解。因为这些都是学生利用常识就能判断的,所以教材上只给出一个答案,让学生判断其他几个事件。
4.例3(比较两种结果的可能性大小)
(1)两个层次:列出所有的可能结果,比较这些结果出现的可能性大小。
(2)通过先观察、猜测,再用小组实验验证的方式来展开活动。
(3)实验时要注意以下几点:
a.实验所用的东西除了颜色以外,其他特性完全一致,否则不能保证结果的随机性。
b.要有足够多的实验次数,这样才有统计学的意义。
c.每一次实验的状态都一样(摸出的球要放回去)。
(4)实验过程中,要让学生体会到两点:一、每次摸出的结果是红色还是蓝色,这是随机的,不以人的主观意愿而变化。二、但摸的次数多了以后,在统计上就呈现某种共同的规律性,就是摸出蓝棋的次数比红棋多。
(5)出示两组的实验结果,虽然两组的数据不一致,但呈现的规律是相同的,在这儿,其实也是让学生巩固收集数据的过程。
(6)教学时可以问一下学生,为什么都是摸出蓝棋的次数比红棋多,引导学生把摸出某种结果次数的多少和棋子的数量多少联系起来,这就可以了。
(7)最后提问“再摸一次,摸出哪种颜色棋子的可能性大?”实际就是利用前面的统计结果所表现出来的趋势进行判断(在二年级下册的统计部分已经学习了利用统计结果进行预测),虽然摸出蓝球的可能性大,但在实际操作时,由于单次实验的结果是随机的,如果是一个小组摸的话,摸出来的结果仍可能是红球,此时,可以让所有小组同时摸一次,看摸出来的红棋多还是蓝棋多。
5.“做一做”
利用转盘游戏,可以先让学生不转圆盘来判断,通过摸棋子游戏的类推,让学生把指针停留在哪种颜色的可能性大小和不同颜色占整个圆面的区域大小联系起来。如果学生发现不了这一结论,可以让学生通过实验来验证。实验时同样要注意几点:圆盘的重心正好在中心,以使转动后停留在任意位置的机会均等,实验的次数要足够多。
6.例4(三种结果的可能性大小)
此时,可以不用实验加以验证,直接让学生运用例3的知识加以类推,直接判断。
7.例5(可能性大小的逆向思考)
通过不同结果出现的次数多少来判断不同颜色棋子数量的多少,主要是让学生作理论的思考。也可以让学生验证一下,如小组内先由两人把不同数量的两种颜色的球(或棋子)放进纸袋或盒子,让另两人摸,根据摸的结果来判断哪种颜色的球多,再来验证一下。
8.“做一做”
左图每种颜色都在一起,右图中每种颜色进行了分割,此时学生可以用数份数的方法来看三种颜色所占的区域大小。教学时教师也可以利用前面学过的分数的知识让学生说一说每种颜色占整个圆面的几分之几,为以后学习可能性的精确值做铺垫(因为概率与这些分数相等)。
8.练习二十四
第2题,是一种逆向思维。并体现开放性,如第2小题,只要不涂蓝色,就能满足条件。第3小题,只要涂黄色的数量在1个到4个之间,都满足条件。
第3题,让学生利用生活经验说说生活中的确定事件和不确定事件。
第4题,编排意图和第2题相同。
第5题,通过实验来巩固可能性的大小。
第6题,渗透等可能性,在这儿只是让学生初步感受一下,而且两面朝上的学生人数不一定很接近,都没关系。(因为掷硬币这一事件的独立性和随机性,全班每人掷一次和每人掷很多次的效果是一样的。)
第7题,其实是把可能性和某种颜色的球在所有球所占的比例联系起来(第一个盒中是2/15,第二个盒中是9/15),在这儿,两个盒里的球的总数相等,所以绿球占的比例大小与绿球的数量是一致的。学生只要能用自己的语言大致说出道理来就可以了,不必分析以上原理。
第8题,让学生列出所有可能出现的结果,并初步体会每面朝上的可能性是相等的。
第9题,与主题图相对应,借助于学生熟悉的活动理解可能性的大小,把可能性的大小与每种签的数量对应起来。
第10题,变换形式,让学生巩固可能性的大小,其中隐含了“每个人猜哪个盒里有硬币这一事件是随机的”这一原理。
第11题,可能性大小的逆向思考的练习,又体现开放性,只要红色比蓝色多就可以。
第12题,可能性大小的逆向思考的练习,又体现开放性,只要保证10张卡片中“1”的张数最多,“5”的张数最少即可。
五、教学建议
1.引导学生借助观察、猜测、实验等来体验事件的确定性与不确定性,感受可能性的大小。
但也要注意一点,虽然在这儿都是借助于实验来验证,但也要逐渐引导学生从实验结果所呈现的规律性来认识可能性的大小与某一结果次数占总结果次数的比例之间的关系,逐渐过渡到从理论的角度来加以判断。
2.把握好教学要求。
只要学生有初步的体验就可以了,对于确定事件、不确定事件、等可能性以及概率的具体值,还不要求。

二 : 人教版三年级上册数学期末考试试题

2010-2011学年度第一学期人教版三年级数学期末试卷

一、填空(20分,每空1分)

1.34×7这个算式可以读作( ),也可以读作( ).

2.78÷3这个算式可以读作( ),也可以读作( ).

3.2米=( )分米 70厘米=( )分米

4.6000米=( )千米 4000千克=( )吨

5.60分米=( )厘米 3吨=( )千克

6.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张长方形纸的( ),4份是这张长方形纸的( ).

7. 里面有( )个 ,5个( )是 .

8.在□里填上“>”、“<”或“=”

①23×0□23+0 ②32×2□76

③67厘米□7分米 ④989克□1千克

⑤ ⑥

二、判断对错,对的在( )中打√,错的打×(12分)

1.0÷17=0×18 ( ) 2.任何数除0都得0 ( ) 3.30毫米=3分米 ( ) 4.6个相同的数相加的和等于这个数的6倍。[www.61k.com)( )5.把10块糖平均分给5个小朋友,每个小朋友分了这些糖的 .

6.一个数除以7,商是13,余数是5,这个数是98.( )

三、选择正确答案填在括号里(8分)

1.一个长方形的长是12厘米,它比宽长3厘米,这(绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址)个长方形的周长是( ). ①36厘米 ②42厘米 ③54厘米

2.9310÷7这道除法算式,当被除数增加4个7,不用计算就知道商一定增加( ).①4 ②7 ③28

3.有一道一位数除四位数的除法算式,如果被除数的最高位是5,除数是3,那么它的商是( )位数. ①4 ②3 ③2

4.果园里有桃树68棵,梨树是桃树的一半,梨树有多少棵?列式为:( )

①68×2 ②68+68 ③68÷2

四、计算(30分)

1.口算(6分)

0×2÷62 77÷7 213×3 4+6×9

2.计算下面各题:(12分)

3.用递等式计算(12分)

①34÷6 ②659×8 ③67÷5

④246×8 78÷6

4、估算

901×8≈ 98÷5≈ 50÷7≈ 989+605≈

五、列式计算(5分)

1.一个数的7倍是91,这个数是多少?

2.72除以6得多少?

六、应用题(25分)

1.同学们去春游,三年级去了60人,六年级去的人数是三年级的2倍,一共去了多少人?

2.服装厂要加工80套服装,已经加工了45套,剩下的要5天加工完,平均每天要加工多少套?

3.刘奶奶锻炼身体,每天绕着边长为200米的正方形操场跑10圈,她每天跑多少米?合多少千米?

4.一个长方形花园,长27米,宽比长少4米,在这个花园的四周要种上篱笆,篱笆长多少米?

5.弟弟看一本故事书,已经看了36页,比没看的多27页,看的页数是没看的几倍?

三年级上册数学期末测试卷 人教版三年级上册数学期末考试试题

人教版三年级上册数学期末试卷

班级 姓名 成绩

一、直接写出得数。[www.61k.com](12%)

27+9= 20+35= 1 4+ 1 4= 7÷3=

60×7= 450-20= 8 9- 5 9= 500×6=

76-23= 400×8= 1- 3 5= 18÷5=

二、填空。(29%)(1—6题每题2分,7—9题每题1分)

1、在算式△÷4=0??☆中,☆最大是( )。

2、用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米。

3、小明早上7:50到校,10:50离校,小明上午在校的时间是( )小时。

4、把一个长方形平均分成6份,1份用分数表示是( ),5份用分数表示是( ),读作( ),其中分子是( ),分母是( )。

5、用 7 3 8 三张卡片可以摆出( )个不同的三位数。

6、350×8的积的未尾有( )个0。

7、估一估。

409+394≈ 395×4≈ 587-95≈ 72×5≈

8、1分=( )秒 7吨=( )千克 3分米=( )厘米

100分=( )时( )分 2厘米3毫米=( )毫米

9、在○里填上“﹥”“﹤”“=”

200厘米○2米 3800米○4千米 9分○90秒 (绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址) 4吨○4100千克

450×3○405×3 3 8○ 7 8 1 5 ○ 1 2 9 10 ○ 1

三、判断。(10%)

1、 秒针走1圈是60秒,分针走1圈是60分,时针走1圈是60时。 ???( )

2、3吨铁比划吨棉花重。 ??????????????????????( )

3、一节课的时间是40分。 ?????????????????????( )

4、明天一定是晴天。????????????????????????( )

5、右图中有6个平等四边形。 ?????????????( )

四、笔算(打▲的要验算)(24%)

285×9 = 23÷7= ▲3267+574=

▲701-425= 603×5= 6400×3=

五、解决问题。(25%)

1、 小华有一本书,第一天看了全书的 3 10,第二天看了全书的 4 10 ,两天一共看了全书的几分之几?

2、 上海广播电视塔高468米,中央广播电视塔高405米,上海广播电视塔比中央广播电视塔

高多少米?

3、 一块长方形菜地,长7米,宽5米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?

4、 同学们在校园内栽花,每个花坛里栽5棵,有48棵花,可以栽满多少个花坛?还剩几棵?

5、 一辆汽车的载重量是2吨,现有6台机床,每台重452千克,这辆汽车一次能运走吗?

六、附加题:

1、 小芸从一楼走到三楼用了60秒钟,她用同样的速度从一楼走到六楼,要多少时间?

2、 画一画,看看有几种答案。

小红家离学校300米,小明家离学校600米,三个地方在同一条路上,小红家离小明家

有多少米?

三年级上册数学期末测试卷 人教版三年级上册数学期末考试试题

小学2010—2011学年

三年级数学上册期末综合卷

班别: 姓名: 学号: 评分:

一、填空。(www.61k.com)(每空0.5分,共23分。)

1、0和任何数相乘都得( )。

2、要使“□□6×9的积是三位数,百位上只能填( ),十位上只能填( )。

3、在( )里填上合适的单位。

一只铅笔长16( ) 旗杆高10( )

一头牛重500( ) 跑50米大约用8( )

爸爸每天工作8( ) 刘翔跑110米栏只要9( )多

一场足球赛要90( ) 一枚硬币约厚2( )

4、一本故事书,小明五天看完,平均每天看这本书的( )。

5、小明沿着长80米,宽35米的操场跑了4圈,一共跑了( )米。

6、火车计划上午9:40出发,11:30到达终点站,途中经过( )小时( )分。

7、在( )里填上合适的数。

4米=( )分米 80毫米=( )厘米 3吨=( )千克

240秒=( )分 5000米=( )千米 100厘米=( )米

8、在○里填上“>、<或=”。

150分○3时 1千米○999米 50厘米○45分米

○ ○ ○ 1○

9、 里面有( )个 ,5个( )是 。

10、长方形有( )条直的边,对边( ),有( )个角,都是( )角。计算长方形的周长,必须量出它的( )和( )。

11、封闭图形一周的长度,是它的( )。

12、一个长方形池塘的长是8米,宽是5米。这个池塘的周长是( )米。

13、有余数的除法中,余数要比除数( )。例如:○÷6=△??□中,□最大是( )。

14、验算加法时,可以利用调换加数的位置,( )不变的算理,也可以利用( )减去( ),看得数是不是等于另一个加数。

15、小文9:15到达的儿童剧院,这场儿童剧已经开始了25分钟,这场儿童剧是( )时( )分开始的。

16、 再添上( )个 就是1。

二、判断题。正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)

1、一袋大米约重5吨。???????????????????????( )

2、两位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是两位数。????????( )

3、分母相同的分数,分子大的分数比较大。??????????????( )

4、一个数除以6的余数只能是5。??????????????????( )

5、一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同(绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址)的长方形,每个长方形的周长都是16厘米。??????????????????????( )

三、选择题。(5分)

1、长江是我国的第一大河,长约6200( )。

A、厘米 B、米 C、千米

2、一艘轮船载货( )。

A、2500克 B、250千克 C、250吨

3、小红家离学校300米,小明家离学校500米,小红家和小明家相距( )米。

A、200米 B、800米 C、200米或800米

4、用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )。 A、4厘米 B、6厘米 C、8厘米

5、煮一锅饭大约需要25( )。

A、8米 B、80米 C、8分米

四、计算。(32分)

1、口算。(10分)

三年级上册数学期末测试卷 人教版三年级上册数学期末考试试题

500×2= 400×5= 7×30= 28÷7=

40÷5= 53+7= 28÷4= 49+6=

100-49= 3600÷3= 47-28= 32÷8=

230×7= 55×4= 789×0= 500×8=

1- = + = - = + =

2、用竖式计算下列各题,并验算后两题。[www.61k.com)(每小题2分,验算题每小题4分,共22分)

355×4= 507×8= 306×9=

38÷8= 55÷7= 73÷9=

864-328= 600-384= 382+859=

验算: 验算:

3、估算。

13×6≈ 78×9≈ 794×3≈ 912×4≈

五、先量出下图各边的长度,再计算各图的周长。(10分)

六、解决问题。(25分)

1、明明家2009年10月31日的水表读数是396吨,11月30日的水表读数是423吨,他家11月份用水多少吨?(4分)

2、用3个边长2厘米的小正方形围成一个长方形(如下图)。围成长方形的周长是多少厘米?(4分)

3、爸爸买了10:05从深圳起飞到上海的飞机票。坐飞机需要提前30分钟检票,爸爸必须什么时候到达深圳机场检票口?(4分)

4、 要留出15厘米来打结,捆这个盒子要多长的彩带?(4分)

5、学校买来800本书,准备用8个箱子装。前7个箱子各装了105本,第8个箱子要装多少本?(4分)

6、装订一种儿童笔记本要用4张红色纸,6张蓝色纸和8张绿色纸。现有红色纸26张,蓝色纸44张,绿色纸50张。这些纸最多可装订成多少本这样的笔记本?(5分)

人教版三年级上册数学期末试卷

(考试时间 2:00--3:30)

大家好,我是 年级 班的

一、知识宫里奥秘多。(30%.注:导语2分,下面各题每空1分.)

1、在( )里填上适当的单位。

从北京到广州 一张床长 橡皮擦长 一根曲别针 一条蓝鲸重

大约2313( ) 约20( ) 约4( ) 重约2( ) 约35( )

2、 □÷6=4??□,这个除法算式余数最大填( ),那么被除数填( )。

3、用数字卡片3、8、0、4组成的最大四位数是( ),最小四位数是( ),它们相差( )。

4、在○里填上“>”、“<”或“=”

3000米○5千米 2吨○2000千克 2时○200分 600毫米○4厘米

5、涂一涂,比一比。

6、学校准备70份奖品,平均发给三年级8个班,每个班级可以分到( )份奖品,还多出

( )份。

三年级上册数学期末测试卷 人教版三年级上册数学期末考试试题

7、远远把一个西瓜平均分成6块,3块给奶奶,占这个西瓜的( );2块给妈妈,占这个西瓜的( ),自己1块,占这个西瓜的( )。(www.61k.com]

8、一个正方形的广场,边长300米,小林每天沿广场跑一周,小林每天大约跑( )米。

9、每两个人通一次电话,可以通( )次电话。用线连一连。

二、是是非非请判断。(4%)

三、众说纷纭请选择。(6%)

1、林老师每天要给4个班上美术课,每个班学生人数都在32-36之间,林老师每天大约要给( )学生上课。

A、少于100 B、120-160 C、200-250

2、 比 的周长( )

A、长 B、短 C、一样长

3、长方形的周长是18厘米,长和宽可能是( )。

A、2厘米和9厘米 B、3厘米和15厘米 C、4厘米和5厘米

4、把一根绳子对折以后再对折,长度是原来的( )。

A、 B、 (绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址)

C、

5、明天( )会下雨,今天下午我( )游遍全世界。

A、一定 B、 可能 C、不可能

四、神机妙算对又巧。(28%)

1、我能算得对又快。(15分)

28+6= 50×9= 8×9+8= 0×7=

35-7= 400×8= 800-610= 600×5=

7600+1500= 63÷9= 1时-20分=( )分 4吨+3吨=( )千克

2、我能列竖式计算。(10分)

★3005-268= 527+286= 439×7= 62÷8=

3、在得数大于300的算式后面的□里打√。(3分)

五、小小画笔手中拿。(8%)

1、涂一涂,画一画。(4分)

2、在下面的方格纸上画一个平行四边形。你画的平行四边形的边长分别是 、 、 、 ;周长是 。(4分)

六、生活处处用数学。(24% 1、2、4题各4分,3、5题各6分。)

1、王妈妈要去买家具。请你帮王妈妈估一下,买下面3件家具大约要带多少钱?

2、李阿姨不小心将购物发票弄脏了,你能帮她算出总价吗?

物品名称 单价 数量 总价

篮球 34元 1个

排球 28元 5个

3、今天有不少老师来我们学校参加活动,各地区的人数见下表:

地区 苍南 平阳 温州 泰顺 瑞安 永嘉

人数 84 75 82 77 85 76

①估计参加活动的老师大约有( )人。

②每份资料需要用A4纸8张,大约需要准备A4纸多少张?

4、星期六三年级二班的19个同学去林海公园划船。他们至少要租几只船?

5、请你根据节目预报表回答下列问题:

三年级上册数学期末测试卷 人教版三年级上册数学期末考试试题

(1)《大风车》节目有多长时间?《科技博览》呢?

(2)8:19在播放什么节目?11:20呢?

(3)我还知道:

人教版三年级上册数学期末试卷

班别: 姓名: 成绩:

一、我会填(33分,每空1分)

1、6分米=( )厘米 2千克=( )克

5千米=( )米 45毫米+25毫米=( )厘米

2、8吨=( )千克 1吨-750千克=( )千克

3、3时=( )分 4分=( )秒 180秒=( )分

4、把一个正方形平均分成9份,每份是它的( ),写作( )。(www.61k.com]这样的4份是( )个( ),就是它的( )分之( ),写作( )。

5、在算式 ÷7=8??( )中,当余数是5时,被除数是( )。

6、请填上合适的单位。

(1)小明的身高是138( )。(2)一节数学课是40( )。

(3)一个大西瓜重8( )。(4)小冬每分钟大约走50( )。

7、水果店运来水果30筐,每筐重20千克,还要运( )千克就正好是1吨。

8、用 3 、 8 、 9 可以摆出( )个不同的三位数。

9、在( )里填上适当的分数。

( ) ( ) ( )

10、在○里填上“ >”、“<”或“=”。

40分米 ○ 390厘米 1200千克 ○ 1吨 3578 ○ 3587

60秒 ○ 60分 ○ 1 ○ ○

二、连一连(6分)

1700×3 54÷3 302+473 68-30 1- +

8 5100 38 775

三、我来作小画家:用红、黄、蓝色给 的每一部分涂上不同的颜色,有多少种涂法?涂涂看。能涂多少种就涂多少种。(6分)

(1) (2) (3) (4)

(5) (6) (7) (8)

四、我来当小老师(对的打“√”,错的打“×”)(6分)

1、0和任何数相乘都得0。 ( )

2、7千克棉花比7(绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址)千克铁轻。 ( )

3、在有余数的除法里,余数必须比除数小。 ( )

4、对边平行而且相等的四边形是长方形。 ( )

5、太阳从西边升起。 ( )

6、 5×402≈2000 ( )

五、我会选(22分)

1、长江是我国的第一大河,长约6200( )。

A、厘米 B、米 C、千米

2、一艘轮船载货( )。

A、2500克 B、250千克 C、250吨

3、小红家离学校300米,小明家离学校500米,小红家和小明家相距( )米。

A、200米 B、800米 C、200米或800米

三年级上册数学期末测试卷 人教版三年级上册数学期末考试试题

4、用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( ) A、4厘米 B、6厘米 C、8厘米

5、一个正方形花坛的边长是20分米,它的周长是( )

A、8米 B、80米 C、8分米

6、下面算式中,计算正确的是( )

A、56÷6=8??8 B、71÷9=8??1 C、61÷7=8??5

7、一筐苹果有50个,最少要增加( )个,才能平均分给7个小朋友刚好够分。[www.61k.com]最少要拿走( )个,就能刚好平均分给8个小朋友。

A、2 B、6 C、无法确定

8、小明每天睡觉( )

A、90分钟 B、9小时 C、900秒

9、洗一次澡大约要用( )

A、90分 B、9小时 C、9分

10、从一楼走到八楼大约用( )

A、30秒 B、3分 C、3小时

11、5×800=( )

A、40 B、400 C、4000

六、我会画(6分)

在下面画出一个长3厘米、宽2厘米的长方形和一个边长为4厘米的正方形,并分别算出它们的周长。(每个小正方形的边长是1厘米)

八、我会用(21分)

1、 里面有:20个红球、10个蓝球、5个白球。请回答:

摸出什么球的可能性最大?摸出什么球的可能性最小?可能摸到紫色的球吗?(6分)

2、某剧场能坐870人,

这场电影的票房收入是多少元?(5分)

3、一张长方形纸的 涂红色, 涂蓝色。没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几?(5分)

4、一艘客轮原有205人,中途有79人下船,后来又有128人上船。再开船时客轮上有多少人?(5分)

人教版三年上册数学期末试卷

班级 姓名 成绩

一、 数与代数。(共计31分,1~3题每空1分,4~10题每题2分)

1、在( )里填上适当的单位。

2、在○里填上“+”、“-”、“×”、“÷”或“>”、“<”、“=”。

16×8 8×12 82 3=246 306 6×51

210×4 105×8 48 8=6 7 48÷8

6吨 600千克 300克 6=1800克 1千克 360克+740克

3、3时=( )分 3千米-2000米=( )米

240秒=( )分 1660千克-660千克=( )吨

4、计算637+268时得到的和是( ),用减法验算应该这样做( )。

5、36÷ =4??4中, 表示( ),叫( )。

6、亮亮每天穿衣服大约要16( ),晚上睡眠大约9( )。

7、一块巧克力,小红吃了 ,小东吃了 ,一共吃了 ,还剩 没吃。

8、用3、5、9可以摆出( )个不同的三位数,最大的是( ),最小的是( )。

9、估计一下,林老师每分钟跳绳197下,3分钟大约跳绳( )下。

三年级上册数学期末测试卷 人教版三年级上册数学期末考试试题

10、小兔、小狗、小猫和小鹿下象棋,小兔输了,小猫没赢,( )可能夺得第一。(www.61k.com]

二、 计算 。((绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址)32分)

1、 开火车。

7个 减去,3个 ,剩( )个 ,我是 。

3、 竖式计算。(12分)

369+978= 1072-849= 274×3=

507×4= 59÷8= 720×5=

4、 脱式计算。(12分)

96×4+372 835-29×8

(420-370)×9 160+64÷8

三、 量一量,算一算。(12分)

1、 如果在四周贴上花边,花边长多少?

2、 在这个长方形上裁一个了大的正方形,裁下的正方形周长是多少?

3、 巧算周长。

四、 走进生活。(25分)

1、 小明参加游泳比赛,在25米长的泳道上游了4个来回,你知道小明参加的是多少米的比赛吗?(5分)

2、 学校图书室原有藏书4580册,有209册破损清除了,六一儿童节时同学们又补捐了1049册,学校现有图书多少册?(5分)

3、(5分)

小华第一次涂了 ,第二次从右边涂起,涂了 ,第三次小华要涂几分之几才能全部涂完?

4、(5分)

从下面的箱子里,分别摸出一个球,结果是哪个?连一连?

5、(5分)收费站。

(1) 3辆载重5吨的卡车和2辆载重4吨的卡车通过收费站,要交多少钱?

(2) 要运38吨货物,至少要多少钱过收费站?

三年级上册数学期末测试卷 人教版三年级上册数学期末考试试题

人教版三年级上册数学期末试卷

班别: 姓名: 成绩

一:计算

637+263= 905-896= 600-298=

验算 验算 验算

517-348= 376+284= 427+543=

验算 验算 验算

746+279= 637+268= 200-183=

359-136= 408-57= 725+538=

501+389= 725+538= 301-84=

500-453= 746+163= 726+598=

23÷5= 74÷9= 17÷2= 60÷8=

53÷7= 32÷6= 20÷6= 33÷8=

123×2= 423×2= 212×3= 221×4=

634×8= 681×8= 499×3= 765×7=

508×3= 305×9= 603×4= 406×6=

380×5= 640×2= (绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址) 450×6= 460×7=

二估算:

12×5 287×7 675×2 87×3

49×4 77×8 998×3 97×4

121×3 38×9 692×7 62×4

三应用题:

1. 在一辆载重2吨的货车上,装3台重600千克的机器,超载了吗?

2. 副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?

3. 科技园上午有游客852人,中午有265人离去。(www.61k.com]下午又来了403位游客,这时园内有多少游客?全天园内来了多少游客?

4. 用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只,这天共孵出了多少只小鸡?还剩下多少个鸡蛋?

5. 一块手帕的边长是2分米,用90厘米长的绸带能围一圈吗?

6. 一块长方形菜地,长6米,宽3米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?

7. 有32人跳绳,6人一组,可以分成几组,还多几人?

8. 一根绳子长19米,剪8米做一根跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳?还剩多少米?

9. 一篇文章400字,小丁叔叔平均每分钟打53个字,8分钟能达完吗?

10. 300个同学乘4辆汽车去郊游,前3辆车各坐78个同学,第4辆车要坐多少个同学?

11. 少年宫乐队有女同学18人,男同学17人,合唱队的人数是乐队的3倍,合唱队有多少人?

12. 一条蚕大约吐丝1500米,小红养了6条蚕,大约吐丝多少米?

13. 阳光小学每个年级都是136人,全校 6个年级共有多少人?

三年级上册数学期末测试卷 人教版三年级上册数学期末考试试题

14. 小军每分钟大约走65米,他从家到学校大约要走8分钟。[www.61k.com]他家距学校大约有多远?

15. 一共有57棵树苗,每行种8棵,可以种几行?还剩几棵?

16. 小丽计算一道减法题时,把减数136错看成了163,算出的结果正好是200,而正确的结果是多少?

三年级上册期末练习测试卷

学校: 姓名: 班级: 成绩:

一、口算

54÷6= 25-9= 40÷7= 28-14= 56÷8=

18÷3= 63÷9= 17÷2= 58+22= 40-14=

48÷6= 24÷5= 72÷8= 49÷6= 70÷9 =

二、括号里最大能填几

6×( )< 38 ( )×8 < 42 4×( )< 13

( ) ×7 < 8 24 > 7 ×( ) 9× ( ) < 47

三、填空题

1、 34÷8=4??2

被除数是( ),除数是( ),商是( ),余数是( )。

2、 12÷4=3

(1) 表示把( )平均分成( )份,每份是( )。

(2) 表示把12按每( )个分成一份,可以分成( )份。

(3) 表示12是4的( )倍。

3、 有一道除法试题的除数是7,余数最大是( )。

4、 计算有余数的除法,( )数要比( )数小。

5、 ( )÷3=2??1 26÷( )=3??2

四、列竖式计算

706 ×4= 38÷9= 72÷8= 56÷9=

五、列式计算

1、 36里面有几个4?

2、 把30平均分成9份,每份是几?还剩多少?

3、 除数是4,被除数是27,商是几?余数是几?

六、选择正确的答案,在下面的( )里打“√”

1、 35÷( )=5??5

(1)7 (2)6 (3)5

( ) ( ) ( )

2、 一道除法试题,余数是4,除数最小是几?

(1)3 (2)4 (绿色圃中小学教育网

)(3)5

( ) ( ) ( )

3、 37÷8=( )??( )

(1)4??5 (2)5??3 (3)3??5

( ) ( ) ( )

4、 每支铅笔6角,小军有2元钱,最多能买几支?买完还剩几角?

(1)买2支,剩2角 (2)买3支,剩2角 (3)买3支,剩4角

( ) ( ) ( )

5、 有5个盘子,每个盘子放7个苹果,还剩3个,一共有几个苹果?

(1)27个 (2)35个 (3)38个

( ) ( ) ( )

七、判断 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址

三年级上册数学期末测试卷 人教版三年级上册数学期末考试试题

1、40÷5=7??5 ( )

2、3×4×1=13 ( )

3、一个数除以8,余数最大是7。(www.61k.com] ( )

4、甲、乙两数同样大,相除后商是1,余数是0。 ( )

5、42÷7=54÷9 ( )

6、28÷7=3??7 ( )

7、6的2倍是3。 ( )

八、解决问题

1、 二年级一班一共有63人,8人一组,可以分成几组?还剩几人?

2、 一星期有7天,三月份有31天,其中含有几个星期零几天?

3、 学校买来130盒粉笔,每星期用8盒,用了5个星期,还剩多少盒?

4、 有三个小朋友在马路的两边种树,每人种6棵。这条路平均每边种了多少棵树?

2010—2011学年度第一学期

三年级数学期末综合测试卷

班别: 姓名: 学号: 评分:

一、填空。(第1、4、7、12、14小题各2分,第8小题3分,其余每小题各1分,共21分。) 1、50厘米=( )分米 2000千克=( )吨

1米-60厘米=( )分米 5厘米-24毫米=( )毫米

2、测量从东莞到北京的距离,用( )作单位。

3、在进位加法中,不管哪一位上的数相加满( ),都要向( )进( )。

4、算一算,这些商品比原来便宜多少钱?

5、用5、0、8可以组成( )个不同的两位数,其中最大的是( )。

6、一个数除以8,商是6,余数是7,这个数是( )。

7、在( )里填上合适的单位。(2分)

数学书厚7( ) 贝贝的身高是13( )

小华跳绳14下用了10( ) 大象的体重是6( )

8、在 里填上“>”“<”或“=”。

200-164 40 2千克 2吨

31×6 180 3千克20克 3020克 2千米 1999米

9、从7:00到9:20,经过了( )小时( )分。

10、两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了( )厘米。

11、四边形有( )条边,( )个角。

12、写出合适的分数,并涂上颜色。(2分)

13、小童每天上学要经过少年宫到博物馆,如下图,小童上学有( )种走法。

14、连一连。(2分)

19÷2 14÷3 22÷7 30÷4

二、判断下面各题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(5分)

1、把一个苹果切成2份,每份是它的 。???????( )

三年级上册数学期末测试卷 人教版三年级上册数学期末考试试题

2、在只装有蓝色球的盒子里摸出的一定是蓝色的球。[www.61k.com)??( )

3、565×7的积的最高位是千位。???????????( )

4、64÷7=8??8。?????????????????( )

5、周长相等的长方形,长和宽也分别相等。??????( )

三、选择题,把正确的答案的序号填入( )里。(4分)

1、太阳绕地球转,这是( )的。

A、可能 B、不可能 C、一定。

2、把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形,周长是( )。

A、10厘米 B、8厘米 C、12厘米

3、一杯牛奶,喝了 ,杯中还有( )。

A、 B、 C、1杯

4、在有余数的除法中,除数是5,商是6,被除数最大是( )。

A、30 B、34 C、35

四、计算。(28分)

1、直接写出下面各题的得数。(4分)

30×4 = 312×2 ≈ 460+250 = 270-90 =

32÷7 = 24÷6 = 2600-2000= + =

- = 1- = 308 +107≈ 3000+200 =

1000×5= 120×0 = 52÷7 = 300×9 =

2、判断下面的计算是否正确,对的打“√”。把错的改正过来。(6分)

5 0 2

-1 2 8

3 8 4

( ) ( ) ( )

3、在( )里填上合适的数字。(4分)

(1)65÷8=( )??( ) (2)( )÷4=5??3

(3)31÷4=( )??( ) (绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址) (4)( )÷7=7??( )

4、笔算下面各题,第4、5题要求验算。(第①~③题各2分,第④、⑤题各4分,共14分)

①534×8= ②720×6= ③38÷6=

④266+357 = ⑤602-389=

五、动手操作。先按要求画图,再回答问题。(共8分)

1、量出每条边的长度,以毫米为单位。(2分)

2、在圆盘上涂上红色和绿色,使指针停止

后指在绿色区域的可能性大。(2分)

3、在下面的格子图中画2个周长是20厘米的形状不同的长方形。(每个小格的边长都是1厘米)(4分)

六、解决问题。(34分)

1、一条铁丝可以围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?(3分)

2、一条绳子,第一次用了 ,第二次用了 ,两次一共用了几分之几?还剩几分之几?(4分)

三年级上册数学期末测试卷 人教版三年级上册数学期末考试试题

3、一篇文章300字,小丁叔叔平均每分钟打52个字,6分钟能打完吗?

(3分)

4、

下午来参观的学生有多少人?一天来参观的学生有多少人?(4分)

5、有35位同学去秋游,

(1)如果都坐小车,需要租几辆?(3分)

答:需要租( )辆。(www.61k.com]

(2)还可以怎样租车?(2分)

我觉得还可以这样租车:租限乘客9人的车( )辆,再租限乘客4人的车( )辆则可以刚好坐满各辆车。

6、一块长方形菜地,长6米,宽5米,四周围上篱笆,其中有一面靠墙,篱笆至少长多少米?(4分)

7、老师家、小雪家和学校在同一条路上。(4分)

他们两家和学校的位置可能有( )种情况。老师家到小雪家有多远?请列式计算。

8、

烤箱 微波炉 照相机

198元 358元 750元 920元

(1) 爸爸想买一辆自行车和一个烤箱,需要多少钱?(2分)

(2) 3部照相机需要多少钱?(2分)

(3) 你能提出用乘法计算的问题并解决吗?(3分)

问题: ?

解答:

三 : 三年级上册《万以内的加法和减法》期末考点归纳人教版

一、教学内容
主要是三位数加、减三位数,加减法的验算。
以前这部分内容与万以内的加减法(一)共同编排在第四册。
和九义教材相比,有以下变化:
1.原来把求比一个数多或少几的数的问题编排在这一单元。现在这部分内容在三册已经出现。
2.原来按不连续进位――连续进位、不连续退位――连续退位的顺序编排,现在基本不教学不连续进位和不连续退位,改革的步子更大。
3.原来把加法验算、减法验算分别编排在加法和减法部分,并且验算的方法单一(加法只能用交换加数的方法验算,减法只能用差加减数的方法验算)。现在把加减法验算结合编排,更突出加减法的互逆关系,并且验算的策略更加多样化。
4.根据课标要求,万以内的加减法限于三位数以内的加减。更多位数的可以用计算器计算。
5.对于算理,不再借助直观图,也不再用动态的竖式计算过程来帮助学生理解。
二、教学目标
1.使学生正确计算三位数加、减三位数。
2.使学生能结合情境进行估算,提高估算意识和能力。
3.理解验算的意义,会进行加减法的验算,初步养成检查和验算的习惯。
三、编排特点
1.结合解决实际问题教学计算。
(1)加法:计算中国部分野生动物的种数。
(2)减法:云南旅游。
(3)加减法验算:购物。
2.加强估算。
加法和减法都是先估算再精确计算。
3.体现合作交流的学习方式。
(1)计算500-185时体现算法多样化。
(2)加减法验算策略的多样性。
(3)加减法的法则归纳不再给出现成的结论,而是让学生讨论得出。
4.让学生运用迁移类推能力进行计算。
三位数加减三位数的不进位加、不退位减不单独出现例题。
三位数加三位数,和是四位数的情况也不单独出例题,只在练习中出现。
三位数减三位数,被减数中间有0的计算过程,让学生利用前面的计算方法自己完成。
四、具体编排
(一)加法
1.主题图
(1)通过四类动物全球已知种数、中国特有种数、濒危和受威胁种数的统计,一方面为后面的计算问题提供信息,另一方面对学生进行环境教育。
(2)等学生学会后面的计算方法后,可以回过头来让学生选择这个统计表中的信息,再提出一些问题进行计算,充分利用主题图。
2.例1(两位数加两位数的连续进位加,和超过100)
(1)从主题图中提出问题,在解决问题的过程中学习计算方法。
(2)对于笔算加法的注意事项与进位的思想和技巧,学生已经掌握,这儿主要是让学生利用迁移类推来学习连续进位加,并为后面的三位数加三位数连续进位加奠定基础。
(3)不再借助直观图帮助学生理解算理。
3.例2(三位数加三位数的连续进位加)
(1)题材仍是从主题图中抽取出来的。
(2)先估算后精确计算,让学生在日常的学习中培养判断结果合理性的习惯和能力。
(3)把例2的连续进位加的原理类推到三位数加三位数,加以一般化(哪一位上的数相加满十,就向前一位进1),这也是培养学生的迁移类推能力的体现。
4.p18“做一做”
最后一题是三次连续进位加,和超过1000,要求学生运用迁移类推进行计算。
5.练习五
有各种形式的计算,从加数的位数来说,有三位数加两位数的,也有三位数加三位数的,从进位的次数来说,有不进位的,有一次进位的,两次、三次连续进位的。从形式来讲,有单纯计算的,也有结合实际问题计算的,还有改错题。
第9题,体现了很大的开放性。如果不考虑路程只考虑路线,可以采用多种走法,然后再根据路程选择最近的路线。要使整个路线最短,就要每段局部路线最短,其中,从家到邮局,从邮局到书店都只有一条路线,而从书店到超市的两种走法中,回到邮局再去超市的走法更近,从超市回家的路线中,不经过学校的走法是最短的。在比较两条路线的路程长短时,可以让学生根据实际需要采取估算的策略,如要比较75+329和440的大小,可以用80+330估算,要比较410+125与510的大小,只要想410+100=510即可。
(二)减法
1.例1(一般的三位数减三位数的连续退位减)
(1)借助于云南之游的情境,一方面,为自然地从实际生活中提出数学问题提供了很好的素材,另一方面,也为学生提供了一定的学习地理知识的机会。如,昆明的标志性旅游景点是石林、大理是三塔、丽江是玉龙雪山。教师在教学时也可以向学生介绍这方面的知识。
(2)三个插图体现了不同的层次。第一个图中给出三个城市的相对位置及昆明到大理、昆明到丽江的路程,第二个图给出故事的具体情境,这是不涉及到时间、速度的最简单的行程问题,给出了出发点、终点、此刻位置、相对距离等要素,很自然地提出问题。第三个图是一个线段图,是把实际问题数学化的一种方式。从这个图上可以很清楚地看出各种条件(如行走的方向、昆明到大理和丽江的路程、求的是什么,等等。)
(3)也是先估算再精确计算。教材上只是给出一种估算的策略,实际教学中学生还可以根据自己的实际情况选择合适的估算策略,如520-150。
(4)笔算的详细过程教材没有给出,而是让学生运用以前学过的退位减法知识,通过小组讨论来进行学习,充分发挥学生的主体作用。
(5)和加法一样,教材上也没有借助直观的操作和动态的退位过程图来帮助理解算理。
2.p23“做一做”
可以提出各种问题,加法和减法都可以。
3.例2(被减数十位是0的连续退位减)
(1)在例1的基础上改变数据。
(2)教材上只列出竖式,具体计算让学生自己完成,编排意图同前,都是让学生运用已有的知识,自行解决计算问题。
4.例3(被减数是整百数的连续退位减)
在这儿,教学的重点不是连续退位减的计算方法,由于学生已经具备了被减数中间有0的连续退位减的技巧,在这儿不作重点讲解。重点是体现算法多样化的思想,教材上提供了三种不同的算法,并鼓励学生想出更多的算法。
5.练习六
编入了连减、加减混合的题目,如第2、3题。
第6题,在解决实际问题时要考虑三个点相对位置的不同可能情况,根据小明家、小红家在学校的同侧或异侧,可以分别列出减法和加法算式。
(三)加减法的验算
1.主题图
提供了小朋友和妈妈一起购物,通过计算两个物品的总价,计算找零两个问题引出例1、例2的内容。
把加减法验算同时放在加法、减法后面编排,有利于对加强加减法互逆关系的认识,并且验算的方法也可以更加多样。
2.例1(加法的验算)
重点突出验算方法的多样性(三种:交换加数位置,和减去一个加数等于另一个加数)。
隐含的数学知识:加法交换律、加减法各部分间关系。
3.例2(减法的验算)
同例1,突出验算方法多样性(两种:被减数减去差等于减数,差加减数等于被减数)。
4.练习七
第8题,鼓励学生提问题,如学生可以提出某两种商品总价是多少,某种商品比另一种商品贵多少钱。在解决问题时,注意体现开放性,如解决小精灵提出的问题时,第一个问题可以用估算的方法加以解决,然后再用精确计算解决第二个问题。
(四)整理和复习
1.万以内笔算加减法的法则的复习
让学生自己通过讨论加以解决。
2.运用计算解决问题的复习。
鼓励学生自己提出问题再加以解决,体现开放性。
五、教学建议
1.让学生在解决实际问题的过程中学习计算。
教学时,要从实际问题出发,让学生产生解决计算问题的欲望。教学时可以利用教材上的题材,也可以根据本地实际情况自行设计情境。
2.放手让学生探索,自己完成计算任务。
要让学生利用已学的知识,运用迁移类推能力,通过同学间的合作、交流、讨论,自己解决计算问题。
但有一点也要注意,如果学生掌握起来有困难的话,还可以借助直观帮助学生理解算理。虽然连续进位加和连续退位减的算理不难理解,但学生在学习时还是很容易出错,教学时还是要保证一定的训练时间和数量。

四 : 试讲稿 人教版 体育 三年级 全册 救护车游戏

救护车游戏试讲稿

S:同学们好,今天见习的同学注意观察我们课的内容,记忆动作要点,课下要主意补习今天的知识。(www.61k.com]

我们今天做一个游戏:救护车游戏

在做游戏之前,为了防止大家出现受伤现象,我们来做热身动作。这个游戏中我们主要练习的是上下肢,所以我们一起做下上肢运动,再做下下肢运动。 S:那么我们先来复习一下前面学过的负重走、倒退走和变速走的动作要领,有哪位同学能给大家示范一下?

好,那个穿红色衬衣的男生

(1) 大家注意观察,现在我们一起来做一下,要求摆动腿脚跟先着地,脚尖自

然翘起,着地瞬间膝关节自然伸直,脚掌迅速滚动,动作要柔和,身体重心移至垂直部位时,支撑腿要求伸直,全脚掌蹬地

好大家做完了之后咱们说一下游戏,游戏是根据我们上次的课程——负重走、倒退走及变速走创编的。本节课有两个游戏:双人合作负重游戏正面站立,双人合作负重游戏倒退走。先看一下双人负重正面游戏。

(2) 双人合作负重游戏

将学生分成人数相等的甲、乙、丙、丁四个组,从左到右一次站在车道里面利用跳箱格子为救护车代用物,两人一组,前后行走,正面站立。

游戏规则:1)当“救护车”进入对方起点线放在停车区后方可与对方同伴进行交换乘车,2)救护车车身全面进入停车区才算到达。3)交换乘车时车身不许掉头4)必须采用正面走步姿势进行游戏。

大家听明白了吗,先完成的队为胜队,对于胜队我们是有奖励的哦!好现在大家开始练习一次,练习之后我们就开始正式的游戏。好,大家都熟悉了吗?很好,每组同学站好我们现在开始,我计时,预备。开始!甲组同学走得比较快,丁组同学注意用的是负重走姿势,要遵守游戏规则。好,我们观看的同学们要给你们各自的队友加油啊。

X:加油加油

救护车游戏 试讲稿 人教版 体育 三年级 全册 救护车游戏

S:甲组同学比较快,始终处于领先地位,咱们剩下的三组同学加油! X:加油,加油

S:甲组已经完成了,第一名,我们期待第二名是丙组,第三名是乙组,丁组是第四名。(www.61k.com]现在咱们先给甲队记下第一名,等下有奖励

X :欢呼

(3) 进行双人倒退走救护车游戏

规则同上,只是再走的过程中必须是倒退走。除了两人左右并列的形式外还可以采取前后站立的形式。

同学们都听清楚了吧,先完成的队为胜队。

大家准备好,之后评选出胜队。

S:大家做好准备,计时开始!

X:加油加油

S:这次我们看到是哪个组比较快啊?

X:丁组

S:对,丁组动作比较正确,而且同学们配合的很好。大家鼓励一下。 X:鼓掌

S:好同学们,现在丁组已经是只剩最后一组同学了,剩下的三组同学要加油,乙组仅次于丁组,剩下两小组同学了,大家都加油啊

X:鼓掌

S:丁组所有同学已经完成了,第一名,乙组同学第二名,家族同学第三名,丙组同学滴四名

让我们给甲组和丁组同学鼓掌

好了,游戏进行完了,我们说胜组是有奖励的,那么奖励是什么呢?就是输的那两组同学背着胜利的同学转一圈。大家说好不好!那么我有一个要求:胖同学不能让受同学背,男同学不能让女同学背。只能找身高体重相当的同学背你。好了,开始了!大家找到你要背的或者是要背你的同学,每个人都要背的,不能耍赖啊! S:好同学们,今天的课就到这里了,玩的开心吗?

X:开心

S:做下放松活动:上肢运动,下肢运动。整理器材,归还器材。

救护车游戏 试讲稿 人教版 体育 三年级 全册 救护车游戏

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五 : 人教版小学三年级上册数学期末试卷

三年级数学上册期末测试题

时间:60分钟,满分:100分

一、我会填。(www.61k.com](每空1分,共20分)

1、用分数表示图中涂色部分。

三年级上册数学期末测试卷 人教版小学三年级上册数学期末试卷

( ) ( ) ( ) ( )

2、40厘米=( )分米 3吨=( )千克 7分=( )秒

3、在( )里填上合适的单位。

一只铅笔长16( ) 一头牛重500( )

爸爸每天工作8( ) 刘翔跑110米栏只要9( )多

4

三年级上册数学期末测试卷 人教版小学三年级上册数学期末试卷

、小华每天放学的时间是

( )。

5、在○里填上>、<或= ,在路上用了15分。他回到家的时间是

5411 ○ ○ 8000米○9千米 4时○240分 6653

6、4个好朋友见面,每两个人握一次手,一共握( )次手。

7、350×8积的末尾有( )个零,505×8积的中间有( )个零。

8、用4根木条做成一个活动的长方形框,用手拉它的一组相对的角,这个长方形会变成一个( )形。

二、我会判断对错。(6分)

( )1、吃饭时,人一定会用右手拿筷子。

1( )2、右图的空白部分占整个图形的 。3

( )3、四边形就是指长方形、正方形、平行四边形。

1115( )4、3个 加上2个 是5个 ,就是 。

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7777

三年级上册数学期末测试卷 人教版小学三年级上册数学期末试卷

( ) 5、一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,

每个长方形的周长都是16厘米。(www.61k.com]

( )6、一个三位数乘一个一位数,积一定还是三位数。

三、我选的准。(12分)

1、用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )。

A、4厘米 B、6厘米 C、8厘米

2、下面( )图形不容易发生变形。

A B C

3、□96是一个三位数,□96×5的积最接近2000,□里数字是( )。

A、3 B、4 C、5

4、 甲 把长方形分为甲、乙两部分(如左图),比较

乙 甲、乙两个图形的周长( )。

A、甲比乙长 B、乙比甲长 C甲、乙一样长

5、54人参加联欢会,每张桌子坐8人,至少要准备( )张桌子。

A、6 B、7 C、8

326、看一本书,第一天看了它的 ,第二天看了它的 ,第一天比第二天多看88

了这本书的( )。

521 A、 B、 C、 888

四、我算的快。(21分)

1、我能很快写出得数。(6分)

50×5= 49+35= 21×4= 900×9=

700+600= 8000-2000= 45÷6= 71×2≈

102×6≈ 198×5≈ 5423-= += 6699

2、我会用竖式计算(带★的要验算)。(7分)

★1050+789= ★ 1308—356=

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685×9= 4×350= 45÷6=

3、我能列式计算下面的题目。[www.61k.com](8分)

11

(1)8个减去3个得多少?

99

(2)从4个218里减去648,差是多少?

五、我会画(8分)

下面小正方形的边长是1厘米

(1)画一个边长是3厘米的小正方形。 (2)画一个长5厘米,宽2厘米的长方形。 (3)画一个周长是10厘米的四边形。 (4)用阴影涂出其中一个图形的

1

。 2

六、解决问题我最棒。(33分,1~3题每题5分,4~题每题6分) 1、华誉养鸡场一房内有公鸡65只,母鸡只数是公鸡的7倍,这个房内共有多少只鸡?

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2、

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可以种几行?还剩几棵?

3、小红和小丽同看一本书,小红看了

53,小丽看了,他们谁剩的多? 64

4、小红家、小丽家与学校正好在一条直线上,小红家离学校480米,小明家离学校345米,小红家和小明家相距多少米。(www.61k.com](想一想有几种情况)

5、学校买来800本书,准备用8个箱子装。前7个箱子各装了105本,第8个箱子要装多少本?

6、小明的爸爸在河边挖了一块长方形菜地,长8米,宽5米。他用篱笆把不靠河边的三面围了起来,至少得用多少米篱笆?

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人教版三年级上册数学期末试卷

一、填空(每空1分,共20分)

1、104×3表示( )。[www.61k.com]

2、小明从一楼走到三楼用了8秒,照这样他从一楼走到五楼用( )秒。

3、一米长的绳子,截下它的1∕10,应截下( )分米,截下它的1∕2,应截下( )分米。

4、 因数、因数、积都是同一个数,这个数是( )或( )。

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5、 一天中的上午,有7时、11时、10时30分、6时、9时、8时,按时间的先后顺序,把这些时间排列起来( )。

6、 4700千克-700千克=( )吨

1厘米-7毫米=( )毫米

1吨-200千克=( )千克

950米+1050米=( )千米

7、(填“<”“>”或“=”) 2分( )200秒

150分( )3时 80毫米( )8厘米

8、分针走1小格,秒针正好走( ),是( )秒。分针走1大格是( ),时针走1大格是( )。

9、下图(左)中有( )个平行四边形。 20米

40米

10、上图(右)的周长是( )米。

一、 判断正误(对的画“ √”, 错的画“×”。)(每题1分,共10分。)

1、把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米。 ( )

2、一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形。 ( )

3、2与1的和、差、积、商中最大的是积,最小的是商。 ( )

4、7×7和7+7的意义相同。 ( )

5、一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米( )

6、除数是3的除法,余数可能是1、2或3。 ( )

7、120×5的积末尾只有一个0。 ( )

8、如果A×B=0,那么A和B中至少有一个是0。 ( )

9、7个1/7米是7米。 ( )

10、小红和小颍比赛跳绳,小红2分钟跳了190下,小颍3分钟跳了240下,小颍跳的快。 ( )

二、 快乐ABC(选择正确答案的序号填在括号中)(每题1分,共9分。)

1、把一个长方形拉成一个平行四边形,周长( )

A变大 B不变 C 变小

2、把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形,其中一个长方形的周长是( )分米。

A 8 B 12 C 5

3、两个足球队进行比赛,结果( )

A 两个队都胜了 B 两个队都负了 C 两个队平了

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4、与125×0的结果相同的是( )

A 125+0 B 125-0 C 0×125

5、小明9:20到电影院时,电影已经开始了半小时,电影是( )开始的。[www.61k.com)

A 8:50 B 9:50 C 9:00

6、时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是( )A 60秒 B 60分 C 2小时

7、两个周长相等的长方形,( )拼成一个长方形。

A一定能 B一定不能 C不一定能

8、最小三位数和最大三位数的和是( )

A 1 B 1099 C 899

9、1千克铁和1千克棉花( )重。

A 铁 B棉花 C 一样

三、 计算:

1、口算:(每题0.5分,共6分)

275+0= 700×4= 600×7= 3/8+5/8=

123×2= 465×0= 85÷5= 1-1/3=

972-200= 486+14= 576÷2= 8/9-2/9=

2、估算并计算:(每题4分,共12分)

495×3 503×6 712×4

3、竖式计算并验算:(每题4分,共12分)

784÷2 806-279 453+556

四、 连一连:

1

2

五、 应用题:(每题4分,共24分)

1、商店里有红气球206个,黄气球比红气球多95个,蓝气球比黄气球多89

个。商店里有蓝气球多少个?

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2、红星小学操场的长是70米,宽比长短5米。[www.61k.com)亮亮绕着操场跑了2圈,他

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跑了多少米?

3、把一张长方形纸对折后,每份是这张长方形纸的几分之几?把这张长方

形纸再对折两次后,每份是这张长方形纸的几分之几?

4、从公园到动物园有4条路,从动物园到植物园有3条路,从公园经过动

物园到植物园有几种走法?

5、修路队要修3000千米的路,第一天修了639千米,第二天修了865千米,

两天共修了多少千米?

6、果园里有桃树106棵,梨树比桃树的4倍少8棵。两种树共多少棵?

一、 填空:(每空1分,共20分)

1、(104的3倍是多少) 或 (3个104的和是多少)

2、(16) 3、(1)、(5) 4、(0)、(1)

5、(6时、7时、8时、9时、10时30分、11时)

6、(4)、(3)、(800)、(2) 7、(<)、(<)、(=)

8、(1圈)、(60)、(5分钟)、(1小时)9、(4) 10、(120)

二、(每题1分,共10分。)

√ × × × √ × × √ × ×

三、(每题1分,共9分。)B B C C A B C B C

四、计算:1、口算(每题0.5分,共6分)

275+0= 275 700×4=2800 600×7=4200 3/8+5/8=1

123×2=246 465×0= 0 85÷5=37 1-1/3=2/3

972-200=772 486+14=500 576÷2=288 8/9-2/9=6/9

2、估算并计算:(每题4分,共12分)

495×3 503×6 712×4

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≈1500 ≈3000 ≈2800

=1485 =3018 =2884

3、(每题4分,共12分)

784÷2=392 806-279=527 453+556=1009

验算392×2=784 527+279=806 1009-556=453

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2

六、应用题:(每题4分,共24分)

1、206+95+89=390(个)答:商店里有蓝气球390个。(www.61k.com)

2、(70-5+70)×2×2=540(米)答:他跑了540米。

3、每份是这张长方形纸的1∕2。每份是这张长方形纸的1∕8。 4、4×3=12(种)答:从公园经过动物园到植物园有12种走法。 5、639+865=1504(千米)答:两天共修了1504千米。

a) 6、106×4-8=416(棵)答:两种树共416棵。

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本文标题:人教版三年级数学上册期末试卷-三年级上册《可能性》期末考点归纳人教版
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