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开展群众教育实践活动-材料学院开展“寻访怀川太极文化”实践活动

发布时间:2017-10-30 所属栏目:范文

一 : 材料学院开展“寻访怀川太极文化”实践活动

材料学院开展“寻访怀川太极文化”实践活动

撰稿人:王旗涛

摘要:7月17日上午,河南理工大学材料学院“风韵怀川”实践团拜访了陈氏太极拳第十二代传人赵萍赵老师。听过赵老师的一番教导,队员们对于太极拳有了更深一步的了解,更是感到身上弘扬太极文化、传承中华文明的重担。

7月17日上午,河南理工大学材料学院“弘扬怀川文化,传承古今风韵”实践团拜访了陈氏太极拳第十二代传人赵萍赵老师。

赵萍教师讲述太极文化

“两手下捋,重心移到右腿,随重心移动转身一致,切勿弯腰。然后右脚蹬地,重心迅速由右腿移至左腿……”舒缓的音乐响起,在赵老师的引领下,太极拳的一张一弛,一收一放展现的淋漓尽致。赵老师作为陈式十九世,太极拳第十一代嫡宗传人陈正雷大师的入门弟子,一直以弘扬太极文化为己任。“全世界有将近三亿人都在学习陈氏太极拳!”赵老师自豪的说,她从2000年开始练习太极拳,教授的学生有成百上千个。赵老师特别指出国家倡导大力开展武术“六进”活动,太极拳已经被广大学校引进校园,优秀的太极文化被越来越多的人传承下去 。( 文章阅读网:www.61k.com )

队员们和太极爱护者一块打太极

“太极拳不仅养生,而且静心,更丰富了我的退休生活。”一名太极爱好者与队员们探讨太极拳时讲道,在探讨中得知他们坚持每天都来龙源湖练太极拳,不仅练太极拳还练太极环和太极剑。通过练习太极拳,可以修生养性,愉悦身心。

太极拳作为中华优秀传统文化,受到了世界人民的关注和喜爱,更在怀川文化中占有重要比重,弘扬和传承中华优秀传统文化是每个人的责任和义务。

二 : “寸草行”实践队在市十九中学开展普法教育讲座

为进一步加强未成年人思想道德建设,提高中小学生的法制素养和遵纪守法的自觉性,7月15日,湛师社工协会“寸草行”实践队以调顺村近日举行的“致力于建立‘无诉讼’村”揭牌仪式为契机,在市十九中学开展了以“法与生活”为主题的普法教育讲座。

本次普法教育讲座旨在向学生们普及贴近日常生活的法律条例,增强学生法律意识。讲座上,老师首先向学生们详细讲解了民事权利及其保护方法、未成年保护法、义务教育法、预防未成年人犯罪法等相关法律知识。然后,老师采取互动教学的形式,让学生进行角色扮演,这充分调动了学生们的积极性。讲座结束后仍有不少学生围着老师请教关于法律方面的问题。学生表示:“这些法律虽然听起来挺枯燥的,但是它们都很有用。我还想了解更多的法律知识,既能保护自己又可以为亲戚朋友提供帮助。”

历时两个半小时后,此次普法教育讲座画上了圆满的句号。该讲座很好地向中小学生传递了日常法律知识,有益于学生们做到学法、懂法、守法,学会在日常生活中用法律手段解决问题。该课堂与该村正大力倡导的“普法家园”相呼应,得到了当地村民及领导们的大力支持。

(文字 谭陈玲)

三 : 焦家小学:积极开展主题教育实践活动

焦家小学:积极开展主题教育实践活动

2013年6月5日,西昌市川兴镇焦家小学文创大赛圆满落下帷幕,这从一个侧面折射出学校积极开展“实施党旗飘扬安宁河畔先锋示范行动、实现伟大中国梦建设繁荣幸福新西昌”主题教育实践活动取得的显著成效。

自开展主题教育实践活动以来,学校领导高度重视,积极组织全校教师认真学习、坚决贯彻执行西昌市教科局【2013】12号、【2013】137号文件精神,切实让每个教师都领会中国梦、教育梦、西昌梦的内涵、精髓,牢固树立为人师表、教书育人的正确理念;学校不仅利用每周一的升旗仪式对学生大力宣讲中国梦、教育梦、西昌梦、成长梦,还安排布置少先队大队部办主题教育实践活动专栏,各班办板报,从而在全校掀起中国梦热潮。

在此基础上,学校积极组织全校师生参与“中国梦•少年行-复兴中华,从我做起”文艺作品创作大赛活动。学校全体师生都勇敢地拿起笔来,抒真情,表实意,“我手写我心”。师生创作结束后,由学校领导、少先队大队部、语文教研组长组成的评委,本着公开、公正、透明的原则,认真对师生满怀激情创作的作品进行评审。教师组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖10名;学生组分中段(3、4年级)、高段(5、6年级)各评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖10名。学校教师高立祥创作的《一个普通农村小学教师的西昌教育梦》,六年级学生徐兰创作的《我的西昌梦》等8篇获奖作品,将代表学校参加西昌市教科局举办的文创大赛。

焦家小学刘文国校长坦言:学校积极开展主题教育实践活动,组织师生参加文创大赛,是为了进一步把全校师生的思想统一到实现“两个一百年”目标、伟大“中国梦”和加快建设现代化生态田园西昌,进一步增强广大师生的凝聚力、向心力、战斗力,把心思和精力用到干事创业上来,把学生的成长梦、成才梦统一到中国梦上来,全力推进学校教育再上新台阶。

西昌市川兴镇焦家小学:高立祥( 文章阅读网:www.61k.com )

四 : 开展“服务基层、服务发展、群众满意”创争活动实施意见

机关各科室:
为进一步推进依法行政,改进机关作风,提高服务实效,优化经济发展环境,从今年起,市委、市政府用三年时间在机关部门科室中开展以“服务基层、服务发展、群众满意”为主题的创争活动。经局务会研究决定,现提出机关科室开展创争活动意见如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“行为规范、公正透明、勤政廉洁”的要求,以“服务基层、服务发展、群众满意”为主题,在局机关科室中开展创争活动,进一步推进局机关部门转变职能、改进作风、强化服务、提高效能,为系统经济又好又快发展营造优良政务环境。
二、创争标准
确保活动质量,切实解决实际工作中存在的突出问题,致力打造“廉洁、勤政、务实、高效”的服务型科室,努力在全市组织对创争进行“创优评差”、“奖先剖差”中争创“二十佳”科室,不出现最差科室。具体达到以下标准:
1、政治合格,思想过硬。坚持立党为公,执政为民,全面落实科学发展观,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚决落实市委市政府的决策,部署和要求,结合“五好党委”和“好班子”建设,自觉为广大职工、群众办实事,为系统经济发展作贡献。
2、服从大局,服务中心。坚持以经济建设为中心,认真按照市委、市政府的部署和系统“六大”工作目标开展工作,思路清晰,措施有力,落实到位,做到一般工作服从重点工作,局部工作服从全局工作,日常工作服从紧急工作,确保政令畅通,令行禁止,瞄准一流目标,敢于争先越位,努力实现年度工作目标全面完成和超额完成。
3、制度完善,执行有力。实行科务公开,责权公开,透明运行,工作制度健全、完善,工作程序规范、高效且得到认真执行。工作务真求实,善始善终,服务承诺制度,办事公开制度,办事时限制度等执行情况良好。内部分工明确,责任落实,管理严格,监督到位。
4、真诚服务,办事高效。有较强的服务意识,认真落实粮食工作法律法规,强化便民利民措施,热情主动服务大合作、大招商工作,较好地执行首问负责制和一次性报告制度。唯民是重,对系统特群人员和职工的急事、难事,能及时办理和帮助解决,真心实意为群众办实事、办好事。密切联系企业、职工和群众,虚心接受他们的意见和建议,积极拓展服务范围,不断优化服务方式,提高服务效能。
5、业务精通,勤奋工作。积极投身创建学习型机关,每周安排一定时间集中进行政治、业务、法律法规学习,切实提高政治素质和业务工作水平,具有胜任本职工作和完成急、难、重任务的能力;每个工作人员都爱岗敬业,尽职尽责,努力工作。
6、廉洁奉公,遵章守纪。认真执行市委市政府《关于进一步创优经济发展环境的若干规定》、《关于进一步加强市级机关作风建设的若干意见(试行)》等有关加强机关作风和经济环境建设规定,建立党风廉政建设和反腐败工作机制,认真履行局内部管理规定,不谋取小集体利益,不利用权力谋取个人利益,遵纪守法,廉洁自律,办事公道,秉公执法。
7、团结协作,成绩突出。充分发挥科室职能作用和整体优势,调动科室每一位同志的工作积极性,相互协作、支持和帮助,具有良好的职业道德和较强的团队精神。正确履行职责,规范行使权力;积极探索,敢于创新,工作上有新思路、新举措、新突破,工作业绩显著,为经济发展和改善民生作出较大贡献。
8、秩序井然,文明礼貌。注重加强自身修养,言行文明,举止大方,精神饱满;推行亮牌上岗,办公秩序良好,工作期间无聊天、闲串、玩电脑游戏等现象;办公场所整洁卫生,物品摆放整齐有序,无卫生死角,无乱写乱画,无乱堆乱放,办公环境达到净化、美化的要求。
三、创争活动的组织实施
根据市级机关(单位)科室创争活动的要求,创争时间为三年,从2011年开始,至2011年结束。2011年共分三个阶段实施:
1、宣传发动阶段(3-4月)。一是认真学习3月26日召开的市级机关工作会议精神,对科室创争活动进行动员,统一思想,深化认识,全面部署。二是按照全市创争活动的要求,结合实际,制定具体的实施意见和工作方案,明确目标,落实责任,组织实施。三是营造氛围。召开专题会议,组织学习教育,多形式、多途径广泛开展宣传发动,向社会公示创争举报投诉电话(0523-87655850),设立意见箱。
2、组织实施阶段(4-10月)。以科室为单位,认真组织开展创争活动。一是组织自查。采取上门走访、召开座谈会、发放征求意见表等形式,开门纳谏,广泛听取各阶层的意见和建议,查找问题和不足。二是及时整改。在梳理剖析的基www.61k.com础上,认真研究,追根求源,找准症结,制定整改方案,逐条逐项落实。三是巩固提高。对整改的问题要跟踪督查,防止反弹。同时,关注粮食工作中的新问题、新动向,事前预防,长效管理,提高活动的质量。
3、综合测评阶段(10-11月)。按照创争规划,做好各项测评和评选工作,并对照创争标准,按照要求,系统将组织科室自评和科室互评,并做好迎接市经济环境监察中心和市级机关党委在11月上旬组织实施的测评和评选工作。
四、评选方法及结果运用
1、评选方法。创争评选根据全市的要求,采取综合测评、汇总得分的方法,综合测评分部门自评、部门互评、组织考评、群众测评四个层面,其中:部门自评、部门互评、组织考评、群众测评运用市级机关党委组织的“千人评议科室”结果(权重为40%),由市经济环境监察中心组织考核标准,结合台帐资料和明察暗访情况进行考核(权重为60%)。力争参评科室总得分在90分以上,并有1-2名进入创争“二十佳”行列。
2、一票否决。有下列情形之一的,不得被评为“二十佳”,同时作为评差重要依据:
①不认真履行职责,未完成工作目标和交办任务的;
②违反市《关于进一步创优经济发展环境的若干规定》、《关于进一步加强市级机关作风建设的若干意见(试行)》及局内部控制制度等有关机关作风和经济环境建设规定的;
③因工作失职、失误影响经济发展和群众正常生产生活的;
④纪律松弛,作风散漫,效率低下的;
⑤因推诿扯皮、吃拿卡要、态度粗暴等行为受到群众投诉,或群众投诉率高、群众反映强烈的;
⑥受到上级或市级新闻媒体批评曝光的;
⑦本科室人员发生违纪行为,受到党纪、政纪和刑事处分的。
3、结果运用。对“二十佳”科室由市委、市政府给予表彰,组织宣传介绍和经验推广;连续两年被评为“二十佳”的,报请市委、市政府给予科室负责人嘉奖;连续三年被评为“二十佳”的,报请市委、市政府给予记功;同时,对被评为“二十佳”最佳科室的工作人员给予适当奖励。对“最差”科室市将在媒体公开曝光,并作出整改承诺,对科室负责人进行诫勉谈话;连续两年被评为“最差”的,对科室负责人给予警告或记过处分;连续三年被评为“最差”的,科室负责人免职,两年内不得任职;同时,对被评为“最差”科室的工作人员适当扣发年度考核奖。
五、工作要求
1、提高认识,加强领导。开展科室创争活动,是一项促进职能履行,优化经济环境,服务经济发展,树立良好机关形象的重要举措。局将把科室创争活动列入重要议事日程,认真组织,精心安排。科室创争活动由局人秘科、监察室统一组织实施,具体负责活动的部署、协调、指导和督查等工作。为强化组织领导,切实提高活动效果,局建立领导班子和工作班子。领导小组组长:王先国;副组长:刘玉先、孙晓健、蔡志荣、缪国建、常向前。工作班子:常向前、姜国生、王建国、闾圣康、徐勇、戴学华、柳新东。常向前负责具体创争日常工作。
2、统筹规划,周密部署。经局务会讨论确定,参与创争活动的科室有人秘科、政策法规科、业务科、工业科、财务审计科和纪检监察室6个科室。局工作班子统筹安排创争规划,各创争科室要按照规划认真落实创争具体措施,坚持标准,从紧安排,坚决克服形式主义,防止走过场,做到“工作、创争两不误,作风、业绩双促进”。
3、围绕主题,突出重点。局将围绕“好中求快,优中求进,努力实现全市粮食工作又好又快发展”的主题,紧贴全市工作重点和“六大”具体工作目标,把握重点,求真务实,开拓创新;各科室要结合自身职能,突出服务发展、服务群众、服务企业的要求,放大行政服务功效,持之以恒,与时俱进,用真诚的服务和显著的业绩赢得系统企业职工和群众的认可。
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