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一篇托物言志的作文-临别感言作文2篇

发布时间:2018-03-13 所属栏目:托物言志的作文

一 : 临别感言作文2篇

上完了中考前的最后一节课,心里有些许轻松又伴着些许失落。放下案头的工作,望着窗外的树发呆。。。

窗外,那株槐树正是养眼的绿色。微风吹过,偶尔跌落几片写满忧伤的黄叶。我不知道假期回来我是否还能看到它,听说它将要被砍掉。因今年的雷雨,因它影响了办公室内的光线。可它带来了清新,带来了阴凉,这是事实。但对于我来说,它曾经牵动过我的情感,撩拨过我的文思,这才是最重要的。

这时,进来一个女生,局促地拿着一封信,嗫嚅地说:“老师。。。给您。”我微笑地说“谢谢”。然后她转身,小跑着离开办公室。小心地拆开信封,打开淡粉色的漂亮信纸,虽然不漂亮却清晰的字赫然映入眼帘:

亲爱的语文老师:
您好!不知不觉在您的教导下生活了两年,即将与您分离,写下这封信时,竟不知说些什么好了。
由于两年来您不断的帮助与鼓励,我的语文学习有了很大的进步,更使我发现了自己的闪光点,有了写作的欲望,并不再那么自卑了。虽然作文中的字还是没能达到您的要求,但自认为作文语言和内容在您的指导下进步了不少。
两年来虽然被你批评的次数不多,但每次被您批评的印象都是记忆犹新的,就像那次病句练习错了n多,结果被您“训斥”了一番,这以后我做题再也不敢粗心了,语文成绩也因此提高了不少,真的要向你说声“谢谢”呀!
即将离开您,不免有些悲伤,担心将来不会再遇到像您这样好的语文老师,害怕自己将来会成为迷路的孩子。
不过,正所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此时古难全。”我相信,有你曾经的指导,我将来一定会找到属于自己的路!
最后,再一次真诚地对您说声谢谢!并祝您身体健康,万事如意!
您的学生
07.6.19

轻轻合上信,一种感动涌上心头。。。这该是作为教师最幸福最满足的事了。

其实对于这个班的学生,我本没有那么多的感情。也许因为不是班主任,又是中途接班。和学生课下的交流接触很少。但是这个班的学生,还是很乖的,即使偶尔的调皮,现在想想也是可以理解的。这也是孩子的天性吧。

不管怎么样,想想不能再次站在他们面前,还是有些伤感。这便是我失落的一个原因吧。
而后,失落很快便被那喧哗所代替。又进来一些学生,又是拿着毕业照让我签字,又是朝我要邮箱和电话。。。

窗外有雨落下,敲打树叶,不过不再是伤感的曲子,而是优美欢快的旋律。仔细聆听,我还听到了雨中那些花开的声音。

临别感言作文(2):

六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙拔出来,想让这美好的一切永远深藏在心底,却总害怕哪天会失去它。于是,便把它付诸于纸上。
昨日,老师领着我们走进校园,走进教室的情景还历历在目,一转眼,展现在我们眼前的却是离别。校园里的那几棵树,现在看来似乎特别可爱,特别亲切,好象在伸展着纤细的手臂,祝福着我们,希望我们在新学年里再次跨上新的阶梯。
昨日,大家在欢声笑语中度过。同学们尽情地追逐着,嬉戏着,一切都是那么美好,难忘……昨日,老师拿着教棒指着黑板,教我们念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国……”老师把着我们的手,教我们写“一”,“禾”,“木”,“田”……
昨日,永远成为昨日,永远成为历史……
老师啊,同学啊,在临别前,让这一切成为我们之间永恒的乐章,伴着你我,直到永远……

二 : 文学作品阅读对于一篇托物言志来说,怎样知道这篇散文中的志是什么?

文学作品阅读

对于一篇托物言志来说,怎样知道这篇中的志是什么?写出方法.


“托物言志”是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。如于谦的《石灰吟》,诗人借物咏怀,通过开采石头烧成石灰的过程及结果,抒发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和清正磊落的高洁思想。又如《白杨礼赞》《松树的风格》《病梅馆记》等都是出色运用托物言志手法的例子。

托物言志诗,指的是诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征、兴寄等手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体事物的一类诗歌。那么,一首好的托物言志诗,应该具有什么特点呢?

首先,既然是咏物诗,当然要能逼真地写出所咏之物的特征,并能深入其里,摄出事物的神韵、品格来,即要做到“神似”。

再者,要注意分析咏物诗的写作技巧。手法的不同,往往能反映出所咏之物与诗人自我形象融合的深浅程度。

第一、“托物言志”是通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。这些“物”不是“景”,咏物不是写景。“借景抒情”是借助写景来抒情,或景中含情,时时流露;或情寓景中,蕴而不露。这里的“景”是指自然风景,而不是某种物品。

第二、“托物言志”中的“志”,含义很广,可以指感情、志向、情趣、爱好、愿望、要求等。“借景抒情”中的“情”,专指热爱、憎恶、赞美、鞭挞、快乐、悲伤等感情。

第三、“托物言志”不内容产生意境,作者的某种感情、志向通过与之相关的实物传达出来,即达到写作目的,可以叙述和议论。“借景抒情”要求达到思与境谐,情与景会,寓情于景,情景相生,内容形成情景交融、形神结合的有立体感的审美意境.

三 : 竹子托物言志的作文8篇

作文一:坚强不屈的竹子

在家乡的小河堤种满了一棵棵的小竹子,每天上学和放学,都能见到它们的身影屹立在河堤上和我打招呼。

它们三五成群地围在一起说笑,它的身躯碧绿碧绿的,一节一节的,你们别看外面结实的,其实里面是空的。叶子细又长,虽然没有柳树那么修长,但它显示出它的美丽、高贵、大方。另外它的

孩子———竹笋是可以吃的,我总是炒酸吃,你要尝尝吗?我也很爱吃,看我这个馋猫,说着口水也流出来了。

最重要的是它有一种令我非常敬佩的精神,那就是———坚强不屈的精神了,它们的精神使我终身难忘。

这件事发生于一个夏天的夜晚,这时乌云密布.电闪雷鸣、台风呼呼地吹。那就是台风“黑格比”的到来,它悄悄地侵入我们广东珠三角地区,台风非常猛烈,把我家的窗刮得摇摇欲坠,大清早上,我起床去上学,走着走着发现可怜.脆弱的树一棵接着一棵得到在马路中间,花坛的花全都消失了,我怀着心痛的心,继续往前走,走着走着,没令我失望的只有竹子,它们还是守护着河堤,还是屹立在我面前和我打招呼,还是永远在风雨中不低头,还是永远令我敬佩的竹子。

竹子这身坚强不屈和团结的精神又一次在我脑海里檫出火花。 今天我们去树木林园参观时发现不小在风雨中不低头的竹子,有泰国竹.有云南竹......一棵棵坚强不屈的竹子,我心里面有说不出的高兴,看着这千姿百态的竹子,脑海里出现了一首诗——《竹石》:

咬定青山不放松,

立根原在破石中。

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风。

这首诗在我印象当中最重要的其中一首诗了,当然也是我印象中最深刻的一首诗了。

竹子在风雨中不低头的精神使我敬佩,我被它被坚强不屈的精神所折服,我们也应该学竹子的精神,在命运中不认输。之所以我敬佩它,是因为我被它的所有精神所感动。我要向它学习,学做一个坚强不懈的人。

作文二:我家房后的竹子

在我家房子后面的斜坡上有一排竹子,无论春夏秋冬,它们永远穿着绿色的衣服,真像一个个卫士。

这排竹子有的很高,足有两层楼那么高;有的很矮,只和我差不多高。有的很粗;有的很细。竹子的叶子像一把锋利的剑一样。新长出来的竹叶摸上去有些粗糙,老的竹叶摸上去很光滑。竹子的叶子在春天和夏天是绿油油的,而在秋天和冬天,它们的叶子会从油绿色慢慢变成默绿色。我特别喜欢春天的竹子.一场春雨之后,在一簇簇竹子根周围会冒出许多的竹笋来。竹笋有的刚刚破土,露出尖尖的小脑袋,特别可爱。有的竹笋已经有几十厘米了,而有的已经有一人多高,还没长出叶子,竹杆摸上去还有些软呢。春天的竹子闻上去有一股淡淡的清香。到了夏天,所有的竹子都郁郁葱葱,一阵清风吹过,发出沙沙的响声。每当这时,我便会站在我家的北阳台,享受竹子给我带来的乐趣。

古人有许多赞颂竹子的诗句,有一句是这样描写竹子的:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”读着这首诗,会让人想起竹子在与大风搏斗的情景:尽管大风大雨呼啸而来,但是竹子却还是坚忍不拔地站立在那青山的破岩之中。这要我联想到人也应该具有坚定的意志和坚忍不拔的精神。【竹子托物言志的作文8篇】。

作文三:竹子

说起四季常青的植物,大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁,对它千回赞叹。

春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。他们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。

时间飞逝,转眼夏天到了。此时,那翠绿的“小娃娃们”已长大了,它们成为了一个集体,成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳,人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚’的溪水声 伴随着?吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲美妙而动听的歌曲,它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……

竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植,也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品,美味可口、营养丰富,即是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品,竹子也可以做成不同的乐器……

啊,我爱竹子,爱它那无私奉献的精神!它,要求于人甚少,给予人的甚多,这就是竹子的风格!

作文四:竹子

有人喜欢那美丽的梅花,有人喜欢劲拔的松树,而我则喜欢"岁寒三友"中的竹!多少人把竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂.我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹!

"咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风."这首流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致.竹子不管是在哪里,都默默的生长着,不管条件多么恶劣,都会顽强生存下来,茁壮成长!它那种"咬定青山"的坚韧,是多么令人崇拜啊!

一场春雨过后,新笋破土而出,是那么生机盎然;夏天,它伸展长臂,将那浓绿的竹叶尽情的展现出来.不管是炎热的酷暑,还是冷飕飕的严寒,它始终是郁郁葱葱,炯娜多姿.难怪"寒霜暑热毫无畏,春夏秋冬四季妍"啊!

"彩笔凌云画溢思,虚心劲节是吾师.人生贵有胸中竹,经得艰难考验时 "这是叶剑英同志在1963年时写下的,这表现出了竹子的虚心品格,经起考验的美好品质."虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花."难道这不是对竹子的虚心品质的完美写照?

"宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。.人瘦尚可肥,士俗不可医. "这是宋代的苏轼写的《于潜僧绿筠轩》.看啊,我们的生活是离不开竹子的.竹子无私奉献,却不求索取.竹子为人们奉献了它的全部.不管是被成为美味佳肴,还是竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等.它都是忍辱负重,默默承受着煎熬.竹与人有密不可分的关系,竹也奉献了自己的一生.

竹它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给我留下了永不磨灭的印象.

作文五:竹子

竹子刚劲、清新、生意盎然,自古以来便是“岁寒三友”中的一友。

竹子生长分为发芽、长叶、成林、换叶四个阶段。

当春风还没有融尽残冬余寒时,新笋就悄悄地里萌生了;当春雨一下,它就破土而出活像一座座黑里透绿的小塔。

竹子大约长到三米多高,它就让春风去层层笋衣,逐渐换上一身嫩绿的新装,活像天真活泼的小姑娘,亭亭玉立在一片春光中、竹子长到一丈多高,就开始长叶了,刚长出的叶子是翠绿的,十分鲜嫩。

到了盛夏,正是竹子成林的时候。它舒展双臂,都起一片浓郁的青纱,临风起舞,婀娜多姿。不久,竹子的尖慢慢地搭下,远远望去,像一个姑娘羞羞答答地站在那里。

到了天高气爽的秋天,竹子换叶了。黄叶纷纷落下,秋风吹来,就漫天飞舞。【竹子托物言志的作文8篇】。

暑去寒来,万木凋零,它却绿荫葱葱,苍翠欲滴,笑迎严霜寒雪。

我爱竹子,爱它的挺拔,爱它的秀丽,爱它有顽强生命力,无限的生机。

作文六:我爱竹子

竹子,是一种平凡的植物,它既没有玫瑰那娇艳的花朵,也没有茉莉那迷人的芳香,有的只是翠色欲流的外衣和挺立的身躯。有人说玫瑰最美,也有人说兰花最美,而我却觉得竹子最美。它虽然不艳丽多姿,但很朴实。它只会默默无闻地为人们做贡献:把自己的“孩子”给我们当食品,自己的“身体”给我们做材料,自己的“头发”给我们编织东西。它还为我们吸进二氧化碳,吐出新鲜的氧气。你的根可以用来雕刻成各种各样的工艺品,你的叶可以用来包裹那鲜美无比的粽子,即使你的落叶之类的东西也可以化作肥料为庄稼提供营养……

当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,当春回大地,第一声春雷响起时,一颗颗竹笋迫不及待的钻出土地,汲取着甘甜的露水,直指云天。当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里一天天长大,长成了一棵棵笔直的竹子。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯炯有神。秋天,甚至冬天,竹林还是那么绿,那么美!暑尽寒来, 她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。微风吹过,竹叶沙沙作响,为城市增添了一道美丽的风景。

抬头望去,只见一棵棵竹子直插云天,丝毫不见弯曲之处,我不禁想起千古名句:““咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致,竹子这种百折不屈的精神,难道不正是中华人民所具备的优良品格吗?

竹子一生不会开花,但在生命快完结时却会在顶端开出一种白色的花,花朵慢慢变黄,当它已死去时,花瓣随风飘扬,这样是为了淘汰老竹子,给新竹子更大的生存空间。他一生默默无闻,高风亮节,在生命最后一刻发出一丝辉煌,然后悄然离开。不禁让我竹子竟如此伟大,却又如此的平凡。

竹子,你无私地为人们奉献着你的一切,你对人们的要求却是那么少。一阵雨露,一丝阳光,你就能发芽、生长。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹,不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量!

作文七:竹子

竹子样子很美观,长长细细的竹竿一节节的,叶子顶稍尖,全身绿油油的,亭亭玉立。

竹子的用处很多,做筷子,编篮子,做床,桌子,椅子,扎扫帚,做笔,做竹简等,都少不了它。

竹子质地坚硬,不管风吹雨打,都不低头折节,仍然挺立着身子。为此,我想到了文天祥。

文天祥小时候曾受过父亲的教育。文天祥的父亲文仪,他非常热爱竹子,在院落里种了许许多多的翠竹。有一天,他指着翠竹问儿子,“翠竹有哪些用途呢?你们说一说。”弟弟说:“竹子可以做筷子,做篮子。”文天祥接着说“还可以做笔,做竹简。”“不错!”文仪点点头,“那你们知道竹子的高尚品格是什么吗?”文天祥想了想说“竹子不管风怎么吹,雨怎么打,它都保持正直。”文仪欣慰地笑了,感叹地说“我平生最爱竹子。竹子身可焚而不可毁其节,干可断而不可改其直。做人也要像它这样才行啊。”文天祥听了,点点头,把父亲的话牢牢地记在心里。

公元1283年冬天,一位衣衫褴褛的中年人,面对刽子手,坚定地说:“人生自古谁无死,留取丹心照汉青。”他就是文天祥!他像竹子一样坚强不屈,成为历史上顶天立地的民族英雄!

我要像文天祥一样,做一个像竹子一样不怕风吹雨打,不低头弯腰的人。

作文八:山谷里的竹子

远方,连风都吹不到的地方,连水都流不到的地方,一个没有生命的地方。

那里,是一座山谷。

太阳,疯狂地炙烤着大地,炙烤着山谷。【竹子托物言志的作文8篇】。天干干的,一片云都没有。光线似一把把火热的利剑,一把接着一把,一把热似一把,一把比一把更加锋利,刺向山谷。

岩石,硕大的岩石。

没有生命,一动不动。他们,接受的是火焰的洗礼,痛苦地考验。每一块石头都冒出了青烟,似乎有人一碰上去就会被灼伤。岩石,到处都是岩石:谷壁上,地上;大的、小的、圆的、平的;被太阳炙烤着的岁月给他们留下痛楚,留下伤痕。

可是他们用强硬的身躯,拼命忍受着。

也许,只有这岩石才能战胜这里的环境吧!

不,他们不是。因为他们一生都活于痛楚,没有向受的余地,迷失了自我。

真正胜利的,是竹子!!

竹子的自强不息,生长着。他赖以生存的,是那石缝,那窄小的石缝。没有怨言,反而让翠绿的叶子吸收阳光,,用挺拔的身子矗立在谷里。

竹子,唯我独尊。

那怕他生活于孤独中。他,活了下来,作为唯一的生物,他生存了下来,用坚韧的意志战胜了环境,比岩石更胜一筹。因为他插入岩缝,进入岩石最脆弱的地方,并牢牢地抓住,永不松懈。

时光的流逝,没有影响他;炎热的环境,没有影响他;他只是用身躯直指青天!直指太阳!!

竹子,以坚韧的意志力战胜了恶劣的环境。是的,在逆境中,即使你再坚强,也只有一时,因为面对失败,坚强也有瓦解的一天。但是,在坚强中加入坚韧的意志以及坚定的信念,面对逆境时,我们会勇往直前,克服一切他人不容易或不能做到的,就会像紧抓岩缝的竹子一样,获得最终的胜利!

四 : 查一篇文言文的出处

查一篇文言文的出处

厥初生,

造划之陶物,莫不有终期.

圣贤不能免,何为怀此忧?

愿螭龙之驾,思想昆仑居.

见期于迂怪,志意在蓬莱.

周礼圣徂落,会稽以坟丘.

陶陶谁能度?君子以弗忧.

年之暮奈何,时过时来微.

查一篇文言文的出处的参考答案

魏晋-曹操-《精列》

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