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2015年春节作文4篇-春雨(作文2篇)

发布时间:2018-04-21 所属栏目:描写作文

一 : 春雨(作文2篇)

一阶下 吴展旭

    一年四季中的雨,我最喜欢春雨。

    春雨像很多东西呢!像奶奶的绣花针,像细线,又像牛毛。只要你细心观察,雨还像很多其它东西呢!

    快看,一颗颗的雨像露珠,像一颗颗断了线的珍珠,滴答滴答的雨声就像是小姑娘美妙的歌声。

    雨落在泥土里,散发出泥土的清香;落在花丛里,散发出花朵的芬芳;雨一不小心落在我的嘴巴里,感觉甜甜的;雨落在我的手上,感觉就像冰棍敷在我手上一样凉凉的。

一场春雨过后,树和草更绿了,花儿更鲜艳了,一切都那么生机勃勃。

指导老师:方老师

小作者把春雨观察的真仔细,也学会了我们写景时的五大法宝,真棒!看着你每一次都在进步,真是可喜可贺呀!   

春雨

一阶下  温歆瑜

    春姑娘来了,她给我们带来了一份特殊的礼物,那就是春雨。

    春雨细细的、小小的,像根线,像细针,像牛毛。一颗一颗的像露珠,也像一颗颗断了线的珍珠。

    滴答滴答,沙沙沙,好像春姑娘在给我们唱歌。春雨一不小心落在我的嘴巴里,感觉甜甜的。春雨落在我的脸上、手上,感觉凉凉的。

    一场春雨过后,树、草变得更绿了,花儿开得更鲜艳了。一切都那么生机勃勃。

指导老师:方老师

春雨真美,默默地滋润万物,让一切焕发出勃勃生机,看了小作者写的雨,有时候也不是那么讨厌呢!   

二 : 童年(作文4篇)

童年(外一首)紫茎泽兰那天,我家从公社搬到生产队,这是一个巴掌大的屯子。天快黑了,东西还有一部分在院子里堆着。一个长得挺精神的男孩,用一个带钩的铁棍,推着一个铁圈在我面前来回奔跑,时而他歇歇,很得意的瞅着我。我真希望他回家,我也回屋吃饭。可是,他仍旧没完没了地在我面前奔跑。我们长大了,偶尔谈起,他说:其实我已经玩得很累了,发现你那么专心的看着我,我便拼命展现我的技艺……我笑了,我说:我根本没有把你的技艺放在眼里,我只怕你偷我家东西——我在看着你哩!真正的你 春天里,下一场厚厚的雪。踩在上面,发出“吱吱”的声音——记忆的童年被你敲醒……喜欢你,就是和你亲近,可你,总说我是个小讨厌,常常弄脏了你雪白的衣裙。当你筋疲力尽之后,你的生命即将结束,最终的结局大家会更爱你——因为那才是真正的你……

好奇的童年——姚思宇童年的快乐的,同时也是好奇的。无论是色彩缤纷的白天,还是星光闪闪的黑夜……都是那样有趣。可是最有趣的还是我的傻气……记得那时我也就三四岁,哥哥回来写作业,我像往常一样看着他写作业。我突然看见哥哥在作业本上画了个圆圆的鸡蛋,我好奇的问他为什么在作业本上画鸡蛋呢?哥哥说这哪是鸡蛋而是阿拉伯数字“0”呀!我眼睛大大的瞪着哥哥,——我不敢相信,我居然说错了。还有那次妈妈领我上街,走到了半路我看见墙上写了一个字,是个“文”字。我记在了脑海里。回到了家我就写给了妈妈看,我好奇的问妈妈这个字为什么在错(x)号上面放一横,在横上面放一点呢?是不是这个字叫错号横点?妈妈笑着说:这个字叫,文,作文的文。我说:闻不是门字里面有个耳吗?妈妈说这两个字是同音字,这个闻当听到讲。我眼睛大大的瞪着妈妈——我又说错了。好奇的童年让我得到了知识,也得到了快乐。 教师评语:写出了童年的普遍现象。世界对孩子来讲一切都是新鲜同时也是复杂的,总觉得自己很对可往往都是错的。在得到答案的时候也感到了乐趣。童言无忌呀! 记忆童年——张桐童年,是一扇五颜六色的门,我们推开这扇门,来到了非常有趣的世界里……三岁,我来到了幼儿园。那里有许多小朋友,我们开始学写字,学唱歌跳舞,开始学玩游戏。我们在幼儿园里留下了快乐。七岁,我从幼儿园来到了小学。一年级我的日子过得非常轻快,仿佛没有了时间;二年级我的过得非常紧张,日子过得也很慢;三年级我每天都是严肃的,仿佛总在思索,日子有点欠缺,可我也说不出缺少了什么;四年级我已有许多烦恼与酸苦,日记有了好几本……如果说在这四年里还有一点小小的快乐,只有在学校有活动的时候,才有点这种感觉,而且这种感觉只是一时的,没有留下更深的印象。有什么东西使我们要保留的呢?比如本,有一天会用完,日子也会随它而去,衣服总有一天会穿旧,个子也会长高,头发总有一天会白,日子也会减少……可是有一种东西是永远不会忘记的——那就是童年:童年的轻松与美好,童年的紧张与严肃……童年那扇无颜六色的门,装满各种滋味,——只为那白发苍苍时回味着彩色的梦…… 教师评语:一年一年渐渐成长,童年渐渐远离。唯一珍藏是对童年的记忆,彩色的梦伴着五色滋味,有酸也就有甜。无论快乐还是烦恼童年少不了。 

 童年,想要什么就有什么      ---杜源 我们童年多美,多快乐,多充足,多有趣呀。春天大地复苏,万物苏醒,一切变得有了生机,诗人把童年比做春天,其实我们比春天还要自由。春暖花开的季节,是农民播种的时候,可是我们孩子不用干活,我们只管尽情玩耍。夏天就更美了,如果它有七彩,那我们就有八彩,我们比花儿美丽,我们比小鸟快乐。秋天的大地送给人间多种多样的礼物,农民伯伯都竞相展示他们各种颜色的丰收硕果,而这些果实,我们孩子想吃什么就吃什么。冬天,一片片雪花铺在地上,那就更好了,我们孩子们都不怕冷,你听,雪地里随处传来我们的笑声,那是我们在打雪仗,堆雪人呢。记得有一次,姥姥带我去一条小溪边。在浅水处有几块石头,在水深处有一条金鱼带着几条小鱼在散步,还有几条鱼在追那小虾吃。突然一个庞然大物出现在我面前,我仔细一看原来是一只大乌龟,它把原来平静的小溪变得很乱,鱼儿和小虾对龟发动进攻,最后大乌龟战胜了。又来了三只龟来抢地盘,那只大乌龟也找来了伙伴把那三只龟打败了。而在水中间被找雨花石的水花仙子给打着了。在远处看那翠绿的草坪像一张张毯子一样,有几只兔子在草坪上踏过。那天,我突然明白了,这些小鱼小虾小乌龟们,都是在演戏给我们看呢,它们一直卖力地演到了中午,直到我和姥姥告别了那条小溪,踏着那美丽的像毯子似的乡间小路回到了姥姥家。啊!我们童年是多富有啊,你想要什么就有什么。 评语:真的很美,很富有,让大人们都羡慕死了,令人产生一种向往的思绪。观察“我”眼中的大自然,充满欢快的场面,还有那点点滴滴,总是令人流连的。

三 : 2017年小学生春节作文10篇

  大年三十那天,我和妈妈去外婆家吃年夜饭。外婆给我做了宁波汤圆。

汤圆是用雪白雪白的糯米粉做的。一个个被外婆搓得圆圆的,特别惹人喜爱。

  汤圆一开锅,老远就闻到一股扑鼻的香味,馋得我口水直流。熟透的汤圆,晶莹透明,里面的猪油、芝麻隐约可见。放进嘴里,香喷喷、甜滋滋的芝麻馅就会流出来,太好吃了!吃得我津津有味!

  你写得真形象,栩栩如生,让我们的口水也忍不住地要往下流呢!

  不过,这次猴年的岁末应该只有大年廿九,没有三十。

  

  今天是大年三十,是猴年的最后一天。我和爸爸买好了许许多多的烟花,准备热热闹闹地过春节。

  到了晚上,“轰”外面第一声鞭炮响了!我连忙跑到窗前,只见一颗绿色的火苗飞速地蹿上天空,又听到“嘣”的一声,火苗分溅出许许多多的小火苗,五颜六色,像天上的星星。这时我也连忙拿出我的烟花棒,点燃导火线。“扑”的一声,射了出去,这时,周围的房子,树木被烟花照得五彩缤纷,非常美丽。

  放烟花的人越来越多,我们小区的楼房简直成了亮丽的彩楼。

  观察得真仔细。先写鞭炮的声音,然后再写火苗的颜色,接着又写烟花的色彩,你用神奇的笔为我们真实地展现了放鞭炮的过程。

  大年三十,是辞旧迎新的日子,到处洋溢着春节的热闹气氛。我们和外婆、弟弟、舅舅一起过年。晚上全家人高高兴兴地吃年夜饭,吃好饭我们到外面看鞭炮和烟花。

  那此起彼伏的声音,好像是要告别过去的一年,那争奇斗艳的烟花是迎接新的一年。小镇上的居民,家家户户都在打扫,贴上了春联,到处焕然一新。(这一段用对比的方法,写出了除夕之夜辞旧迎新的特点。)

  我们度过了一个快乐的除夕之夜。

  新年新气象,愿你在新的一年中也能收获的快乐!

  日盼夜盼的春节,终于来到了。

  正月初一早上,天气格外好。空气和风里都夹着节日暖融融的气息。马路上被堵得水泄不通,街上到处都是人和车辆。男女老少兴致勃勃地漫步着,说笑着。天真活泼的孩子们戴着漂亮的围巾、帽子和手套,穿着各色各样的新衣服在人群中欢乐地走着。商场门口都挂着五颜六色的彩幅。漂亮的阿姨们嬉笑着出入于商品琳琅满目的商店。

  春节的街头到处呈现出喜气洋洋的景象。

  你能够围绕着“喜气洋洋”这个中心,从几方面写出节日街头的景象特点,条理清楚,用词形象。

  初二晚上,我们在奶奶家吃饭,吃好饭,我们全家人去天一广场看美丽的夜景。

  广场中央的音乐喷泉最引人注目,只见那里灯光闪烁,随着美妙的音乐,上百个喷头会有节奏地喷水,一起一伏,令人陶醉。更赞叹的是当喷头喷水时,池里许多美丽的彩灯亮起来,红的、绿的、黄的、蓝的,五颜六色,绚丽多彩。(这一段写得真精彩!将灯光的动作、色彩等变化生动地加以描绘,真了不起!)

  我入神地看着,晶莹的水珠溅到我脸上,我兴奋地欢呼着,跳跃着!(对自己心情的描写也特别传神!)

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