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小学二年级语文上册课文-小学二年级上册语文课本-生字组词`词语 2

发布时间:2018-03-14 所属栏目:神话故事

一 : 小学二年级上册语文课本-生字组词`词语 2

《生字组词`词语(1)》(配)小学二年级上册语文课本

识字1——第4课

识字1

宜(便宜)(景色宜人)(适宜)实(实际)(果实)(老实)色(颜色)(色彩)(彩色)华(中华)(华丽)(年华)谷(谷子)(稻谷)(五谷)金(金黄)(金子)(金秋)尽(尽力)(尽量)(尽心)层(上层)(下层)(层次)丰(丰富)(丰收)(丰满)壮(壮士)(强壮)(壮丽)

第1课

波(波浪)(波动)(波纹)浪(波浪)(浪花)(流浪)灯(开灯)(关灯)(电灯)作(作业)(作用)(作文)

字(生字)(写字)(识字)苹(苹果)(苹果汁)丽(华丽)(美丽)(艳丽)劳(劳动)(勤劳)(辛劳) 第2课

尤(尤其)其(其它)(尤其)(其次)区(区别)(区分)巨(巨人)(巨大)(巨石) 它(它们)(它的)(其它) 安(安全)(安心)(平安)块(一块)(土块)(石块)站(站立)(车站)(站岗)

第3课

已(已经)(早已)甲(甲等)(甲天下)豆(红豆)(绿豆)(黄豆)识(识别)(认识)(识字)

纷(纷纷)(缤纷)(纠纷)经(已经)(经过)(经常)如(如果)(比如)(如实)好(好人(好事)(好像) 娃(娃娃)(女娃)(山娃) 洼(洼地)(山洼)(低洼)

- 1 -

第4课

于(于是)(由于)(见于) 首(首先)(首都)(首要) 枝(树枝)(柳枝)(枝头)

枫(枫叶)(枫林)(枫树) 记(日记)(笔记)(记事) 刘(刘氏)(姓刘) 第一单元听写

果实 金色 波浪 电灯 美丽 劳动 尤其 车站 已经 如果 其它 区块 认识 安全 华丽 首先 壮丽

作业 枫树 写字 尽力 日记 丰收 豆角 诚实 实在 色彩 中华 金鱼 山谷 壮美 年华 实话实说

点灯 写作 作文 作家 苹果 火把 工作 石块 区分 闻名中外 区别 风景区 天高云淡 它们 名片

巨石 平安 车站 一动不动 娃娃 山洼 甲虫 识别 纷纷 出发 经过 黄豆 好好学习 天天向上

四海为家 于是 首先 树枝 奇形怪状 春华秋实 山河壮美 红豆 瓜果飘香 五谷丰登

形近字组词

华(中华) 容(容易) 壮(壮丽) 屋(房屋) 波(波浪)浪(浪花)昨(昨天) 字(生字) 化(化学) 谷(山谷) 状(形状) 层(层次) 破(破坏)良(良好)作(作 业) 仔(仔细) 怦(心怦怦) 劳(劳动) 龙(龙灯) 棋(下棋) 区(区分) 快(快慢) 己(自己) - 2 -

苹(苹果) 牢 (牢 记) 尤(尤其) 其(其它) 巨(巨石) 块(一块) 已(已经)

甲(甲虫)帜(旗帜) 娃(娃娃) 枝(树枝)

由(由于) 识(认识) 佳(佳节) 技(技术)

多音字组词

wéi为人 xíng不行 行走 jìang 降落 jìn尽力 用尽 dū 首都

为 行 降 尽 都

wèi因为 háng一行 银行 xiáng 投降 jǐn尽管 dōu 都是

照样子写词语。 进出(进进出出)

许多(许许多多) 高兴(高高兴兴) 快乐(快快乐乐) 说笑(说说笑笑)

认真(认认真真)来往(来来往往) 弯曲(弯弯曲曲) 开心(开开心心)

写出带有下列偏旁的字

木(植)(树)(村) 月(脸)(胆)(脖) 艹(花)(草)(著)

识字2——第8课

识字2

胡(二胡)(胡说)(胡乱) 戏(看戏)(戏子)(唱戏)棋(棋子)(下棋)(象棋)钢(钢板)(钢琴)(钢铁)

观(观看)(观察)(观望)弹(弹琴)(弹唱)(弹奏)琴(弹琴)(口琴)(钢琴)养(养育)(喂养)(抚

- 3 -

养)

第5课

休(休息)(休闲)(休假)伸(伸手)(伸腰)(伸直)甜(甜美)(香甜)(甜点)歌(唱歌)(歌手)(歌曲)

院(学院)(院子)(后院)除(除法)(开除)(除数) 息(休息)(安息)(歇息)您(您好)(您早)(您们)

牵(牵线)(牵牛)(牵手)困(困难)(困苦)(贫困)

第6课

员(队员)(员工)(人员)青(青年)(青春)(青草)宁(安宁)(宁静)(宁愿)室(室内)(教室)(室外)

样(花样)(样子)(一样)校(学校)(校长)(校园)切(亲切)(切实)(一切)教(教学)(教师)(教室)

响(声响)(音响)(响亮)班(班级)(班长)(班队)

第7课

欠(欠钱)(拖欠)(亏欠)元(元旦)(公元)(一元)包(书包)(皮包)(背包)钟(钟表)(闹钟)(钟声)

叹(叹气)(叹息)(长叹)哈(哈气)(哈欠)(哈哈大笑)迟(迟到)(推迟)(来迟)闹(吵闹)(热闹)(闹市)

第8课

- 4 -

及(及格)(及时)(以及)身(身体)(身心)(热身)仔(仔细)细(仔细)( 细小)(精细) 次(名次)(次序)(次数)外(外面)(里外)(国外)计(计算)(心计)(估计)怦(怦怦)

礼(礼貌)(礼节)(礼仪)加(加法)(增加)(加减)

第二单元听写

观看 下棋 象棋 弹钢琴 唱戏 养金鱼 拉二胡 画画 树叶 休息 伸手 唱歌 小院 您好 又香又甜 牵牛花 困苦 除外 甜美 挂牵 老师 笑脸 枝叶 消除 眨眼 学校 教室

班级 安宁 亲切 响亮 象样 少先队员 青山绿水 各种各样 闹钟 身上 叹气 哈欠

迟到 座位 非常 公共汽车 叹息 吵闹 及时 一次 更加 计时 身边 外面 队礼 加法 怦然心动 设计 仔细

形近字组词。

胡(二胡) 观(观看) 休(休息) 伸(伸手) 歌(歌曲) 困(困难)员(员工) 青(青蛙) 宁(安宁)

湖(湖水) 现(现在) 体(体育) 身(身体)哥(哥哥) 因(因为)圆(团圆) 晴(晴天) 宇(宇宙)

到(到达) 样(样子) 次(一次)元(元旦) 包(书包) 迟(迟到) 极(极点) 礼(队礼) 架(书架)

室(教室) 洋(海洋) 欠(哈欠)园(公园) 抱(拥抱) 尺(直尺)及(及格) 扎(扎彩)

- 5 -

加(加法)

给多音字组词。

兴{ 担{ 弹{

宁{ 切{ 背{ 照样子写句子。

(1)小军是我的好朋友。 (我的好朋友)是(小军)。

(2)今天的值日生是他。 (他)是(今天的值日生)。

造句。

亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”

兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。

仔细地:我仔细地检查试卷。

顺利地:我顺利地做完了所有的作业。

照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词。例:白-(怕)(害怕)

青-(清)(清早) 只-(织)(织布) 中-(钟)(钟表) 合-(哈)(哈欠) 各-(客)(客人) 分-(纷)(纷纷扬扬)

查字典填空。

“算”字先查部首( ),再查(8)画。

“钟”字的部首是( ),除去部首有(4)画。

- 6 -

识字3——第12课

识字3

夕(夕阳)(七夕)(朝夕)与(与其)(参与)(给予)川(四川)(山川)(川流不息)州(广州)(神州)(温州)

台(讲台)(台词)(台湾)争(争夺)(斗争)(争气)民(民主)(人民)(民族)族(民族)(汉族)(家族)

第9课

亿(一亿)(上亿)(亿万) 洁(清洁)(整洁)(纯洁) 欢(欢乐)(欢庆)(欢迎)祖(祖国)(祖先)(祖宗)

旗(队旗)(旗手)(国旗)帜(旗帜)庆(庆祝)(欢庆)(大庆)曲(歌曲)(一曲)(曲子)

第10课

央(中央)(央视)(央求)交(公交)(交通)(交换)市(城市)(市区)(市场)旁(身旁)(旁边)(一旁) 优(优秀)(优异)(优生)阴(阴天)(阴云)(阴暗)坛(花坛)(天坛)(祭坛)城(城市)(城墙)(围城) 国(中国)(国外)(祖国)图(地图)(图画)(图形)

第11课

申(申请)(重申)(申诉)匹(一匹)(马匹)(布匹)互(互相)(互助)(互补)京(北京)(东京)(京剧) 洋(海洋)(汪洋)(留洋)泪(泪水)(流泪)(泪珠)拥(拥抱)(拥挤)(拥有)抱(拥抱)(抱着)(抱住)

相(相信)(互相)(相亲)扬(表扬)(赞扬)(飞扬)

第12课

- 7 -

讲(讲话)(听讲)(演讲)打(打球)(拍打)(打水)指(手指)(指向)(指示)接(接受)(接受)(接收)

惊(惊奇)(吃惊)(惊讶)故(故事)(典故)(事故)候(时候)(候车)(等候)奇(好奇)(惊奇)(奇怪) 第三单元听写

夕阳 山川 民族 神州 争气 黄河 长江 台湾 人民 市民 中华人民共和国 少数民族 祖国 洁白 旗帜 歌曲 欢乐 美好 国庆节 十三亿 洁净 花坛 城市 旁边 优美 国家 图画 绿树成阴 来来往往 中央 立交桥 川流不息 风景优美 申办 申请书 马匹 互相 北京 泪水 飘扬 拥抱 奥林匹克 国旗 五星红旗 海洋 一匹马 惊奇 讲故事 指点 时候 优秀 打球 接着 奇怪 手指 故乡 伤心落泪

形近字组词

川(四川) 抬(抬头) 争(争取) 忆(回忆) 民(人民) 欢(欢乐)

州(神州) 台(讲台) 筝(风筝) 亿(亿万) 眠(冬眠) 次(一次)

旗(旗帜) 由(由于) 交(交通) 旁(旁边) 尤(尤其) 城(城市)

棋(下棋) 曲(弯曲) 校(学校) 傍(傍晚) 优(优秀) 诚(诚实)

国(国家)

围(包围)

多音字组词

发{

相{

- 8 - 伸(伸手) 京(北京) 族(民族) 扬(飘扬) 申(申请) 惊(惊奇) 旅(旅游) 杨(姓杨) 曲{ 似{ 铺{

写出意思相反的词。

买-(卖) 退-(进) 快-(慢) 反-(正) 危险-(安全) 复杂-(简单)

美-(丑)贫-(富) 冷-(暖) 恨-(爱) 虚假-(真诚) 冷漠-(热忱)

补充句子,并加上标点

(1)小红正在(写作业.)

(2)(北京)真美啊(!)

(3)(你今天过生日)吗(?)

识字4——第17课

识字4

寸(尺寸)(寸步难行)(分寸)落(落叶)(落下)(降落)补(补充)(缝补)(滋补)拔(拔草)(拔河)(挺拔)

功(功课)(功名)(功劳)助(帮助)(协助)(助手)取(收取)(争取)(夺取)所(所以)(所长)(所有) 第13课

信(写信)(信件)(守信)沿(河沿)(沿着)(沿路)抬(抬头)(抬手)(抬举)际(边际)(国际)(天际) 蛙(青蛙)(牛蛙)(蛙叫)错(对错)(错误)(改错)答(回答)(问答)(答案)还(还有)(还是)(还没) 第13课

言(言语)(语言)(发言)每(每天)(每次)(每课治(治理)(政治)(医治)棵(一棵)(每棵)

- 9 -

挂哇怪慢

第15课

怎(怎么)(怎样)(怎能)思(思考)(思索)(深思)穿(穿着)(穿衣)(穿上)弯(弯月)(弯弯的)(弯刀)

比(比较)(对比)(比赛)服(服装)(服务)(征服)浅(深浅)(浅色)(浅水)漂(漂亮) 啦(好啦)(对啦)(行啦)啊(好啊)(对啊)(行啊)

第16课

夫(大夫)(农夫)(夫人)表(手表)(表示)(表明)示(出示)(表示)(示范)号(口号)(号令)(号码)

汗(汗水)(流汗)(冷汗)伤(伤害)(伤口)(伤心)吸(吸收)(吸水)(呼吸)极(极端)(积极)(北极)

第17课

串(一串)(成串)(串气)兔(野兔)(小兔)(白兔)告(告诉)(告状)(警告)诉(告诉)(申诉)(诉说)

狐(狐狸)(狐妖)(狐仙)狸(狐狸)(狸猫)猴(猴子)(金丝猴)颗(一颗)(颗粒)

第四单元听写

尺寸 争取 拔草 立功 落叶 所以 帮助 尺有所短 寸有所长 取长补短 坐井观天 功课功劳 井底之蛙

无边无际 井沿 青蛙 抬头 弄错 回答 还有 那么 相信 朋友 看见 每天自言自语 一棵- 10 -

树 快治 挂上

奇怪 慢慢地 以后 好哇 可爱 错怪 治病 治虫 慢跑 细长牵挂 行啦 穿衣 怎样 衣服 院子 树枝

漂亮 思想 比方 相比 反思 怎么 浅绿色 服从又细又长 弯弯曲曲 说穿 收起 飞快 大夫 急忙 呼吸

吸气 汗水 南极 喝足 伤心 号子表示 表扬 手表 一心一意 二话不说 四面八方 七上八下 八仙过海

九牛一毛 时候 串门 兔子 狐狸 猴子 告诉 告别 告状 颗粒 拔苗助长

形近字组词。

村(山村) 拨(拨开) 取(争取) 沿(井沿)抬(抬头) 示(表示) 蛙(青蛙)信(相信) 寸(尺寸) 拔(拔草) 敢(勇敢) 铅(铅笔) 治(治病) 际(边际) 洼(山洼)言(语言) 棵(一棵树)哇(好哇) 怎(怎么) 穿(穿衣服)浅(深浅) 飘(飘浮) 拉(拉手) 颗(颗粒) 挂(牵挂) 作(作业) 空(空气) 钱(金钱) 漂(漂亮) 啦(走啦) 天(天气) 吸(吸收) 免(免费) 诉(告诉) 狸(狐狸) 猴(猴子)

夫(大夫) 极(极点) 兔(兔子) 所(所以) 理(道理) 候(时候)

多音字组词

转 曲 还

看标点符号写句子

(1) 叶子上的虫还用治?(叶子上的虫不用治)。

- 11 -

(2)有几个虫子怕什么!(有几个虫子不可怕)。

(3)己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)。

填上合适的词语

(1)小猴子爬上葡萄架。 小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。

(2)我走在回家的路上。 我(高高兴兴)地走在回家的路上。

默写从“一到千”的数字成语。例:一本正经。

写句子。

(我做完作业了)。

(今天的天气真好啊)!

(你喜欢小白兔还是喜欢狐狸)?

识字5——第21课

识字5

斤(斤两)(斤斤计较)(公斤)折(折断)(折纸)(曲折)挑(挑选)(挑水)(挑夫)根(树根)(根本)(根基)

独(单独)(独自)(独立)满(满意)(满足)(自满)容(容易)(笑容)(容许)易(交易)(易如反掌)(容易)

第18课

- 12 -

采(采花)(采用)(采药)背(背着)(背书包)(背东西)板(黑板)(木板)(门板)椅(椅子)(桌椅)(竹椅)

但(但是)(但愿)(但凡)傍(傍晚)(依傍)(傍着)清(清晨)(清早)(清洁)消(消除)(消灭)(消息) 第19课

由(由于)(自由)(理由)术(美术)(技术)(学术)吐(吞吞吐吐)(谈吐)(吐出)注(注意)(注目)(关注)

课(上课)(课桌)(下课)铅(铅笔)(铅球)(铅色)笔(笔画)(笔尖)(毛笔)桌(桌子)(书桌)(课桌)

景(风景)(景色)(景致)拿(拿来)(拿手)(捉拿)

第20课

坏(损坏)(坏人)(破坏)松(松鼠)(松果)(放松)扎(扎风筝)(扎实)(捆扎)抓(抓住)(抓紧)(抓人)

祝(庆祝)(祝福)(祝寿)福(祝福)(幸福)(福气)句(句子)(造句)(语句)幸(幸福)(幸运)(幸好)

第21课

之(之前)(之后)(总之)令(命令)(口令)(下令)布(宣布)(布置)(布告)直(笔直)(一直)(直线)

当(应当)(当时)(当然)第(第一)(次第)现(现在)(现代)(现实)期(星期天)(期待)(期望) 轮(车轮)(轮流)(轮回)路(走路)(路上)(小路)

- 13 -

第五单元听写

百花齐放 挑选 容易 树根 独立 满足 独自 斤两 折断 满意 采果子 心意 认真 消除 傍晚 自信 清洁 仔细 连忙 椅子 但是 木板 背着 齐心合力 万众一心 众志成城 团结 吞吞吐吐 钢笔 拿手 风景 铅笔 美术 自由自在 上课 课桌 桌子 注意 不由自主 不但 椅背 不好意思 扎风筝 松果 幸福 抓住 祝福 不幸 坏人 快乐 难过 句号 和好 漂流 难受 受苦 叫苦连天 休息 欢呼 当天 命令 轮流 星期 走路 宣布 之后 笔直

纷纷 现在 车轮 服从 上当 担心 第一 担当 时期

形近字组词

轮(车轮) 棋(下棋) 现(现在) 弟(弟弟) 当(当然) 植(植物)

论(议论) 期(星期) 观(观看) 第(第一) 灵(百灵) 直(直线)

令(命令) 礼(礼物) 坏(坏人) 京(北京) 课(课本) 住(住宿)

今(今天) 扎(扎风筝)怀(怀念) 景(景色) 棵(一棵) 注(注意)

清(清水) 旁(旁边) 椅(椅子) 彩(彩色) 挑(挑水)

睛(眼睛) 傍(傍晚) 奇(奇怪) 采(采用) 桃(桃子)

多音字组词

重 漂 教

吐 削 背

干 处

- 14 -

照样子填空

例: 闻了闻 (听)了(听) (看)了(看) (瞧)了(瞧) (望)了(望) 例: 一个比一个好 一(棵)比一(棵壮) 一(块)比一(块甜) 一(只)比一(只大)

例:神气极了 (可爱)极了 (高兴)极了 (可怕)极了 (漂亮)极了

例:荡来荡去 (跑)来(跑)去 (飞)来(飞)去 (飘)来(飘)去 (走)来(走)去 例:立刻喊起来 立刻(欢呼起来) 立刻(叫起来) 立刻(跑起来) 立刻(唱起来) 填空

一只(青蛙) 一个(孩子) 一块(手表) 一把(扫把) 一条(小河)

一盘(水果) 一双(筷子) 一份(报子) 一片(叶子) 一句(话)

一片片(叶子)一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼) 一棵棵(小树)

一只只(小鸡)一座座(大山) 一本本(书) 一双双(小手)一朵朵(鲜花)

识字6——第25课

识字6

丑(出丑)(美丑)(小丑)永(永远)(永别)(永久)饥(充饥)(饥饿)(饥寒交迫)饱(吃饱)(温饱)(喂饱)

温(温和)(气温)(温度)暖(暖和)(冷暖)(暖气)贫(贫穷)(贫苦)(贫民)富(富有)(丰富)(富

- 15 -

豪)

第22课

户(农户)(户口)(窗户)亚(亚军)(亚运会)(亚洲)角(三角形)(角落)(一角)周(四周)(周期)(周围)

床(病床)(床角)(床单)病(病人)(生病)(治病)始(开始)(始终)(原始)张(张开)(一张纸)(开张)

第23课

寻(寻找)(寻常)(寻人)哭(哭声)(哭诉)(哭泣)良(良好)(良心)(善良)食(食物)(食品)(粮食) 双(双手)(一双鞋)(双人)体(体育)(身体)(体操)操(操场)(做操)(操作) 场(场地)(广场)(操场)

第24课

份(一份报纸)(年份)(身份)粉(面粉)(粉笔)(粉红)昨(昨天)(昨日)(昨晚)晴(晴天)(晴空)(放晴)

姑(姑妈)(姑父)(姑娘)娘(姑娘)(大娘)(新娘)妹(妹妹)(妹夫)(姐妹)读(读书)(读信)(阅读) 第25课

舟(小舟)(乘舟)(轻舟)乘(乘车)(乘客)(乘法)音(音乐)(音调)(音响)客(客人)(客车)(旅客) 何(为何)(何人)(如何)汪(水汪汪)(汪洋大海)(汪氏)

第六单元听写

饥寒交迫 富春江 美丑 永远 温饱 饱满 贫困 贫苦 富有 富阳 温暖 暖和 贫穷 丰- 16 -

富 贫富 指手画脚

千家万户 始终 心情 周边 四周 亚洲 开始 亚军 病床 角落 病人 生病张开 操场 体操 哭泣 寻找

良好 粮食 身体 快活 一双手 广场 场地 食物 雨过天晴 少年儿童 姑娘 份 昨天 读书

帮助 书包 学校 妹妹 水汪汪 小舟 何处 客人 乘车 声音 音乐 乘坐

形近字组词

饱(温饱) 慢(快慢) 暖(暖和) 福(幸福) 尸(尸体) 床(病床)

抱(拥抱) 温(温暖) 爱(爱好) 富(丰富) 户(户口) 庆(欢庆)

良(良好) 休(休息) 操(做操) 场(场地) 份(一份) 作(作业)

浪(波浪) 体(身体) 澡(洗澡) 扬(飘扬) 粉(粉红) 昨(昨天)

晴(晴天) 良(良好) 读(读书) 舟(小舟) 客(客人)

睛(眼睛) 娘(姑娘) 卖(买卖) 船(小船) 容(容易)

多音节组词

好 还 乐

造句

可爱的:她是一个可爱的小姑娘。 气球上画着一张可爱的小脸。

高兴地:他高兴地叫了起来。 他看着墙上的小红花高兴地笑了。

词语搭配

粉红 月- 17 -

的字短语

美丽的图画 美丽的景色秋天的图画 金黄的灯笼 红红的脸颊 金色的波浪 燃烧的火把 勤劳的人们

陡峭的山峰 翻滚的云海 闻名中外的风景区 秀丽神奇的景色 奇形怪状的岩石 高高的山峰 带刺的铠甲

金光闪闪的雄鸡 许许多多的知识 粗心的小朋友 安静的小院 又香又甜的梦 静悄悄的教室干净的教室难忘的日子

紧张的心情 各种各样的图形 满意的笑容 绿色的田野 美丽的秋天 羡慕的眼光 快乐的节日 诚实的孩子

绿色的枝叶 盛开的花儿 慈祥的微笑 和蔼可亲的样子 金黄的果实 火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲

美好的日子 美丽的城市 宽阔的广场 又宽又长的马路 绿毯似的草坪 拼成图案的花坛 风景优美的公园

欢乐的海洋 激动的泪水 欢乐的人群 美丽的雪景 洁白的棉花 细长的葫芦藤 可爱的小葫芦 浅绿色的衣服

又大又红的枣子 又细又长的叶子 紫红色的葡萄 细细的腰弯弯曲曲的树枝 光秃秃的枣树 飘荡的风筝 漂流的纸船

高高的树枝 美丽的风筝 可爱的小脸 逗人的小脸 寒冷的北方 习惯的方式 寒冷的北风 好吃的谷粒

- 18 -

不幸的朋友 翠绿的树苗 崭新的木牌 美丽的景象 遥远的地方 羡慕的眼光 心爱的裙子 漂亮的裙子 健康的身体

火红的太阳 蓬松的羽毛 机灵的小鸟 白色的浪花 长长的波纹 展翅欲飞的雄鹰 变幻的山峦 清澈的湖水

企盼的目光 雾蒙蒙的树林 浓浓的气味 快活的时刻温和的脾气 暴躁的脾气 奇妙的回声 有趣的生活

普通的杯子 特殊的淋浴器 珍贵的树种 熟悉的动物 亮晶晶的眼睛 先进的科学技术 精彩的电影 得字短语

困得眨眼 做得很认真 长得赛过大南瓜 长得比我快 长得又细又长 做得一个比一个好 做得很粗糙 酸得很 绿得早 转得飞快 吹得无影无踪 高兴得一蹦老高 高兴得哭了 觉得很没意思 饿得哭泣 高兴得跳起舞来 看得入了神 走得很慢高兴得叫起来 长得慢极了

地字短语:

快乐地唱着歌 兴奋地叫了起来 悲伤地哭了 高兴地跳了起来

加标点符号

(1)在学校捡到一个钱包。

(2)你是二年级的学生吗(?))

(3)你的回答真好啊(!)

(4)老师今天怎么会发火呢(?)

(5)今天的天气真好呀(!)

- 19 -

识字7——第29课

识字7

丛(草丛)(丛林)(花丛)牢(牢记)(牢固)(监牢)拍(拍手)(拍打)(拍球)护(护士)(爱护)(保护)

保(保护)(保卫)(保存)物(动物)(物体)(事物)鸡(鸡毛)(公鸡)(母鸡)猫(熊猫)(花猫)(狸猫) 第26课

羽(羽毛)(羽绒)(党羽)领(本领)(带领)(红领巾)捉(捕捉)(捉虫)(捉住)理(道理)(理发)(理由)

跃(活跃)(跳跃)(飞跃)蹦(蹦蹦跳跳)(蹦跳)灵(机灵)(灵活)(灵便)晨(早晨)(清晨)(晨光) 第27课

失(丢失)(失败)(消失)觉(感觉)(觉得)(睡觉)扔(扔向)(扔掉)(扔沙袋)掉(掉进)(掉下)(丢掉)

眼(眼光)(眼球)(眼镜)睛(眼睛)(目不转睛)(定睛)纸(纸船)(报纸)(白纸)船(游船)(龙船)(小船)

第28课

久(不久)(永久)(多久)(久远)乎(在乎)(热乎乎)(几乎)至(甚至)(至少)(至于)死(死亡)(死去)(干死)

- 20 -

腰(弯腰)(伸腰)(腰板)捡(捡起)(捡笔)(捡东西)粒(沙粒)(颗粒)(米粒)被(被子)(被动)(棉被)

第29课

并(并且)(并列)(一并)夜(夜晚)(夜班)(深夜)喜(喜欢)(喜爱)(喜事)重(重量)(重要)(体重) 味(气味)(味道)(味觉)轻(年轻)(轻松)(轻快)刻(刻苦)(时刻)(刻下)群(群体)(群众)(一群)

第七单元听写

鸡犬不宁 爱护公物 保护 草丛 动物 拍手 丛林 花猫 牢记 伙伴 公鸡 儿童 蹦蹦跳跳 理发 羽毛

本领 红领巾 活跃 早晨 捉虫 机灵 理由 清晨 跳跃 晨跑 理会 一跃而起 失物招领 飞快 掉队

消失 自觉 眼睛 波纹 扔下 纸船 觉得 扔掉 纸团 掉进 失去 吸干 也许 干死 成百上千 至于 永久

不久 久远 死亡 浅水洼 捡起 弯腰 在乎 被子 沙粒 日久天长 活蹦乱跳 喜洋洋 轻重 气味 人群

群众 惊动 过夜 喜欢 立刻 合并 夜晚 时刻 味道

形近字组词

群(群众) 刻(刻苦) 轻(轻重) 妹(妹妹) 捡(捡起) 要(要求) 至(至少)

裙(裙子) 孩(孩子) 经(已经) 味(香味) 脸(脸面)腰(弯腰) 到(到达)

- 21 -

乎(在乎) 舟(小舟) 睛(眼睛)奶(奶奶) 灵(机灵)令(命令)物(动物) 呼(欢呼) 船(小船)晴(晴天)扔(扔掉) 寻(寻找) 领(红领巾)场(操场) 护(保护) 怕(害怕)丛(丛林)

户(户口) 拍(拍手)从(从前)

多音字组词

卷 朝 中 重

4、填空。

机灵的(小鸟)快乐的(节日) 翠绿的(树苗) 蓬松的(羽毛) 清澈的(湖水) 美丽的(景色)漂亮的(裙子) 诚实的(孩子) 干净的(教室) 精彩的(电影)

5、写比喻句。

(湖水)像(一面镜子。)

(弯弯的月亮)像(眉毛。)

(满山的枫叶)像(燃烧的火把。)

6、词语接龙。

看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵

中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女

语文-文字-字体-体操-操场-场地-地方-方向

7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

(1)他把小鱼扔进大海里。 (小鱼)被(他扔进大海里。)

- 22 -

(2)风儿把树叶吹落了。 (树叶)被(风儿吹落了。)

(3)教室被小明扫干净了。 (小明)把(教室扫干净了。)

(4)受伤的燕子被妈妈治好了。 (妈妈)把(受伤的燕子治好了。)

识字8——第34课

识字8

卫(卫生)(卫星)(保卫)运(运动)(运用)(运气)宇(宇宙)(宇宙飞船)(宇航)宙(宇宙)(宙斯) 航(航空)(航空母舰)(航行)舰(军舰)(舰艇)(舰队)

第30课

冲(冲洗)(冲凉)(冲锋)晒(晒太阳)(晒干)(晒被子)池(水池)(池塘)(池子)浮(飘浮)(浮力)(浮动)

灾(天灾)(灾害)(火灾)害(害怕)(害人)(伤害)黑(黑色)(黑暗)(黑乎乎)器(机器)(器官)(乐器)

第31课

岸(上岸)(河岸)(岸边)纹(波纹)(花纹)(皱纹)洞(洞口)(黑洞)(洞头)影(倒影)(影子)(身影)

倒(倒水)(倒影)(倒流)游(游泳)(游戏)(旅游)圆(团圆)(圆圈)(圆形)围(包围)(周围)(围墙)

- 23 -

第32课

杯(茶杯)(杯子)(水杯)件(零件)(事件)(文件)住(住房)(居住)(住处)须(须要)(胡须)(必须)

能(能干)(能力)(功能)飘(飘荡)(飘扬)(飘浮)必(必须)(必定)(必然)事(事情)(做事)(事实) 第33课

历(历史)(经历)(简历)史(史诗)(史册)(史无前例)灭(消灭)(灭火)(灭火)克(克服)(攻克)(千克)

化(变化)(化肥)(美化)代(代表)(代理)(古代)孙(孙子)(孙女)(子孙)植(植树)(植物)(种植) 第34课

厂(工厂)(厂房)(厂长)产(产品)(生产)(产量)介(介绍)(介入)(中介)农(农业)(农民)(农村)

科(科技)(科学)(文科)技(技术)(技能)(科技)纺(纺织)(纺纱)(纺线)织(织布)(编织)(织女星)(纺织)

第八单元听写

人造卫星 宇航员 航天飞机 宇宙 航空母舰 运送 宇宙飞船 军舰 神话故事 太空 害怕 伤害 灾害 害虫 机器 乐器 电器 黑色 黑夜 漂浮 飘浮 池子 水池 冲走 晒衣服

气冲冲 晒太阳 倒影 桥洞 波纹 花纹 岸边 河岸 周围 游戏 半圆 纹路 倒车 圆形 欢快 条纹 围观 围棋 水杯 事情 条件 喝水 必须 必需 必要 必定 住下 飘- 24 -

到 能干 能够 能手 飘扬 胡须 历史 消灭 化石 子孙 植物 后代 千秋万代 千克 克服 灭亡 植树节 千变万化 化敌为友 代代相传 自取灭亡 日历 历来 引人注目 科学技术 科技 工厂 生产 棉纺厂 纺织 介意 农业 农村 各种各样 金光闪闪 川流不息 秀丽神奇

形近字组词

织(纺织) 技(技术)价(价绍) 历(历史) 直(直尺) 化(化学) 刻(刻苦)

帜(旗帜) 枝(树枝)介(介绍) 厂(工厂) 植(植物) 华(华灯) 克(千克)

心(心情) 飘(飘动)住(住宿) 牢(牢记) 围(包围) 员(员工) 倒(倒影)

必(必须) 漂(漂浮)往(来往) 件(一件) 伟(伟大) 圆(圆形)到(到达)

景(风景) 按(按时)器(电器) 航(航空) 运(运动)

影(影子) 岸(岸边)哭(哭泣) 舰(军舰) 远(远方)

多音字组词

奔 没 倒 分

填空

一片片(叶子)一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼) 一棵棵(小树)

一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书) 一双双(小手)一朵朵(鲜花)

造句

活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。

容-(容易)-这次考试太容易了!

- 25 -

读-(朗读)-我们每天早上都要朗读课文。

路-(公路)-放学后,我们不能在公路上玩耍。

写出带有下面偏旁的字

女( 好、如、娃、姑、娘、始 )口(唱、吐、吸、啊、啦、哇、叹、哈)

艹( 草、劳、落、花、菜、著) 钅(铁、钟、针、钢)

礻(祝、福、礼、祖) 纟 (纺、织、纹、纷、经、细、

反义词

浓—淡 降—升 斜—正 爱—恨 甜—苦朝—夕 兴—衰 美—丑 长—短 高—低/矮 白—黑 真—假 笑—哭

合—分 放—收早—晚/迟 来—去 香—臭 远—近 前—后主—次总—分 先—后送—迎 有—无 这—那

忘—记 进—出/退 老—少 冷—热 拉—推 苦—甜 问—答 南—北 成—败 动—静 新—旧 借—还正—反/斜

快—慢 买—卖 借—还贫—富 小—大离—回 深—浅 生—死 轻—重 好—坏勤劳—懒惰 美丽—丑陋 浪费—节约

闻名中外—臭名远扬 巨大—渺小 静悄悄—闹哄哄粗心—细心 忘怀—挂牵 疲倦—兴奋 安静—热闹/吵闹 消除—保存

集体—个人 关心—冷淡 亲切—冷淡 热爱—厌恶 静悄悄—闹哄哄 迟到—提前 结束—开始 紧张—放松 赞许—批评

- 26 -

兴奋—淡漠 沉着—慌张 欢乐—悲伤 洁白—乌黑/漆黑 宽阔—狭窄朋友—敌人 安全—危险 复杂—简单快乐—痛苦

雪白—乌黑 好看—难看 得意—失意 容易—困难 伤心—高兴明白—糊涂 粗糙—光滑 仔细—马虎 自信—自卑

近处—远处快乐—悲伤 幸福—痛苦 难过—高兴 开始—结束 服从—违背 饥寒—温饱索取—奉献 永远—暂时 冷漠—热忱 真诚—虚假 寒冷—温暖遥远—附近 勤快—懒惰节省—浪费保护—破坏 软—硬

机灵—笨拙 崭新—陈旧缓缓—迅速 清澈—浑浊 消失—出现 继续—间断潮湿—干燥 早晨—傍晚 甜—苦

温和—暴躁高兴—生气熟悉—陌生 稀有—繁多贡献—索取 寒冷—温暖先进—落后 忘怀—挂牵 疲倦—兴奋 安静—热闹 消除—保存 结束—开始 集体—个人 关心—冷淡 亲切—冷淡 热爱—厌恶

近义词

景色—风景/风光 壮美—壮丽 勤劳—勤快 好像—仿佛 闻名中外—举世闻名 尤其—特别 秀丽—美丽

奇形怪状—千奇百怪 告别—道别粗心—马虎要是—如果 后悔—懊悔 决定—决策顿时—立刻 尽— 完

天气—气候 京戏—京剧 牵挂—挂牵 疲倦—疲乏 安静—宁静 消除—去除 赠—送/给 天气—气候

- 27 -

京戏—京剧 牵挂—挂牵挂牵—挂念 疲倦—疲乏 安静——静 消除—去除 集体—整体 关心—关怀 亲切—关切 热爱—喜爱 突然—忽然 要是—如果 后悔—懊悔 决定—决策顿时—立刻 美丽—漂亮 著名—有名办法—方法 仔细—认真 慈祥—慈爱 和蔼—和气 操纵—操作 兴奋—高兴 欢庆—庆贺 欢乐—快乐 洁白—雪白 生日—诞辰矗立—直立 宽阔—宽广 惊奇—惊异 盼—等 故乡—家乡慢慢—渐渐

瓜熟蒂落—水到渠成 坐井观天—井底之蛙 井沿—井边 无边无际—无边无涯 谢—落 奇怪—奇异 漂亮—好看

温和—和气 感谢—感激 容易—简单 伤心—难过 仍然—仍旧 聪明—聪慧 一定—肯定称赞—赞扬 仔细—认真消除—排除 连忙—急忙快乐—愉快 幸福—安乐 难过—伤心 美丽—漂亮立刻—马上 郑重—慎重

真诚—诚恳 虚假—虚伪 冷漠—冷淡 四周—周围高兴—快乐 假如—如果 快活—快乐 心爱—喜爱 勤快—勤劳 节省—节约何处—哪里保护—爱护 嬉戏—游戏蓬松—松散 活跃—活泼 机灵—机智 缓缓—缓慢

欣赏—观赏 变幻—变化 企盼—盼望 发现—发觉 生怕—担心 一瞬间—一刹那 平时—平常温和—温柔

立刻—迅速珍贵—宝贵 缺乏—缺少成就—成绩 培育—培养 准确—精确 栽培—培植 溶解—溶化 茁壮—强壮 集体—整体 关心—关怀 亲切—关切 热爱—喜爱 突然—忽然

四字词

兴致勃勃 引人注目 百花盛开 瓜果飘香 成百上千展翅欲飞 四处张望 勤奋好学 迫不及待 指手画脚 - 28 -

雪中送炭 助人为乐 议论纷纷 吞吞吐吐 话音刚落 叫苦连天 无影无踪 断断续续 自言自语 无边无际

不约而同 绿树成阴 川流不息 名胜古迹各种各样奇形怪状 四海为家 闻名中外 金秋时节景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏

尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长

徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌

八仙过海 九牛一毛 十全十美后羿射日 人造卫星 精卫填海 航空母舰嫦娥奔月 宇宙飞船女娲补天 运载火箭

- 29 -

二 : 小学二年级上册语文课本《生字组词`词语》

小学二年级上册语文课本《生字组词`词语》

识字1——第4课

识字1

宜(便宜)(景色宜人)(适宜)实(实际)(果实)(老实)色(颜色)(色彩)(彩色)

华(中华)(华丽)(年华)谷(谷子)(稻谷)(五谷)金(金黄)(金子)(金秋)

尽(尽力)(尽量)(尽心)层(上层)(下层)(层次)

丰(丰富)(丰收)(丰满)壮(壮士)(强壮)(壮丽)

第1课

波(波浪)(波动)(波纹)浪(波浪)(浪花)(流浪)

灯(开灯)(关灯)(电灯)作(作业)(作用)(作文)

字(生字)(写字)(识字)苹(苹果)(苹果汁)

丽(华丽)(美丽)(艳丽)劳(劳动)(勤劳)(辛劳)

第2课

尤(尤其)其(其它)(尤其)(其次)区(区别)(区分)

巨(巨人)(巨大)(巨石)它(它们)(它的)(其它)

安(安全)(安心)(平安)块(一块)(土块)(石块)站(站立)(车站)(站岗)

第3课

已(已经)(早已)甲(甲等)(甲天下)豆(红豆)(绿豆)(黄豆)识(识别)(认识)(识字)

纷(纷纷)(缤纷)(纠纷)经(已经)(经过)(经常)如(如果)(比如)(如实)好(好人(好事)(好像)

娃(娃娃)(女娃)(山娃) 洼(洼地)(山洼)(低洼)

第4课

于(于是)(由于)(见于)首(首先)(首都)(首要)

枝(树枝)(柳枝)(枝头)枫(枫叶)(枫林)(枫树)

记(日记)(笔记)(记事)刘(刘氏)(姓刘)

第一单元听写
果实 金色波浪电灯美丽劳动尤其车站已经如果其它区块认识安全华丽首先壮丽

作业 枫树写字尽力日记丰收豆角诚实 实在 色彩中华金鱼山谷 壮美 年华实话实说

点灯 写作作文作家苹果火把工作石块 区分 闻名中外区别风景区 天高云淡 它们名片

巨石 平安车站一动不动 娃娃 山洼甲虫 识别 纷纷出发经过黄豆好好学习天天向上

四海为家 于是 首先 树枝 奇形怪状 春华秋实山河壮美红豆瓜果飘香 五谷丰登

形近字组词
华(中华)容(容易)壮(壮丽)屋(房屋)波(波浪)浪(浪花)昨(昨天) 字(生字)
化(化学)谷(山谷)状(形状)层(层次) 破(破坏)良(良好)作(作 业)仔(仔细)

怦(心怦怦) 劳(劳动) 龙(龙灯)棋(下棋)区(区分)快(快慢)己(自己)
苹(苹果) 牢 (牢 记) 尤(尤其)其(其它) 巨(巨石)块(一块)已(已经)

甲(甲虫)帜(旗帜)娃(娃娃) 枝(树枝) 
由(由于)识(认识) 佳(佳节) 技(技术)  

多音字组词
wéi为人xíng不行行走jìang降落jìn尽力用尽dū 首都
为行降尽都
wèi因为háng一行银行xiáng投降jǐn尽管dōu 都是

照样子写词语。 进出(进进出出)
许多(许许多多) 高兴(高高兴兴) 快乐(快快乐乐) 说笑(说说笑笑)  
认真(认认真真)来往(来来往往) 弯曲(弯弯曲曲) 开心(开开心心)
写出带有下列偏旁的字
木(植)(树)(村) 月(脸)(胆)(脖)   艹(花)(草)(著)
识字2——第8课

识字2

胡(二胡)(胡说)(胡乱) 戏(看戏)(戏子)(唱戏)棋(棋子)(下棋)(象棋)

钢(钢板)(钢琴)(钢铁)

观(观看)(观察)(观望)弹(弹琴)(弹唱)(弹奏)琴(弹琴)(口琴)(钢琴)

养(养育)(喂养)(抚养)

第5课

休(休息)(休闲)(休假)伸(伸手)(伸腰)(伸直)甜(甜美)(香甜)(甜点)

歌(唱歌)(歌手)(歌曲)

院(学院)(院子)(后院)除(除法)(开除)(除数)

息(休息)(安息)(歇息)您(您好)(您早)(您们)

牵(牵线)(牵牛)(牵手)困(困难)(困苦)(贫困)

第6课

员(队员)(员工)(人员)青(青年)(青春)(青草)宁(安宁)(宁静)(宁愿)

室(室内)(教室)(室外)样(花样)(样子)(一样)校(学校)(校长)(校园)

切(亲切)(切实)(一切)教(教学)(教师)(教室)

响(声响)(音响)(响亮)班(班级)(班长)(班队)

第7课

欠(欠钱)(拖欠)(亏欠)元(元旦)(公元)(一元)包(书包)(皮包)(背包)

钟(钟表)(闹钟)(钟声) 叹(叹气)(叹息)(长叹)哈(哈气)(哈欠)(哈哈大笑)

迟(迟到)(推迟)(来迟)闹(吵闹)(热闹)(闹市)

第8课

及(及格)(及时)(以及)身(身体)(身心)(热身)仔(仔细)细(仔细)( 细小)(精细)

次(名次)(次序)(次数)外(外面)(里外)(国外)计(计算)(心计)(估计)怦(怦怦)

礼(礼貌)(礼节)(礼仪)加(加法)(增加)(加减)

第二单元听写
观看 下棋象棋弹钢琴唱戏养金鱼拉二胡画画树叶休息伸手唱歌小院您好又香又甜牵牛花 困苦 除外 甜美挂牵老师笑脸 枝叶 消除 眨眼学校教室 班级安宁亲切响亮象样少先队员青山绿水 各种各样 闹钟身上 叹气哈欠 迟到座位非常公共汽车叹息吵闹及时一次更加计时身边外面队礼加法怦然心动 设计仔细

形近字组词。
胡(二胡) 观(观看) 休(休息) 伸(伸手)歌(歌曲) 困(困难)员(员工)  青(青蛙)

湖(湖水)  现(现在) 体(体育) 身(身体)哥(哥哥) 因(因为)圆(团圆) 晴(晴天)

到(到达) 样(样子) 次(一次)元(元旦) 包(书包) 迟(迟到)极(极点) 礼(队礼)  

室(教室) 洋(海洋) 欠(哈欠)园(公园)抱(拥抱) 尺(直尺)及(及格) 扎(扎彩) 

给多音字组词。
兴{      担{           弹{        
宁{        切{          背{        
照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。(我的好朋友)是(小军)。
(2)今天的值日生是他。(他)是(今天的值日生)。
造句。

亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”
兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。
顺利地:我顺利地做完了所有的作业。
照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词。例:白-(怕)(害怕)
青-(清)(清早) 只-(织)(织布) 中-(钟)(钟表) 合-(哈)(哈欠)
各-(客)(客人)  分-(纷)(纷纷扬扬)
查字典填空。
“算”字先查部首( ),再查(8)画。
“钟”字的部首是( ),除去部首有(4)画。
识字3——第12课

识字3

夕(夕阳)(七夕)(朝夕)与(与其)(参与)(给予)川(四川)(山川)(川流不息)

州(广州)(神州)(温州)台(讲台)(台词)(台湾)争(争夺)(斗争)(争气)

民(民主)(人民)(民族)族(民族)(汉族)(家族)

第9课

亿(一亿)(上亿)(亿万) 洁(清洁)(整洁)(纯洁) 欢(欢乐)(欢庆)(欢迎)祖(祖国)(祖先)(祖宗)

旗(队旗)(旗手)(国旗)帜(旗帜)庆(庆祝)(欢庆)(大庆)曲(歌曲)(一曲)(曲子)

第10课

央(中央)(央视)(央求)交(公交)(交通)(交换)市(城市)(市区)(市场)旁(身旁)(旁边)(一旁)

优(优秀)(优异)(优生)阴(阴天)(阴云)(阴暗)坛(花坛)(天坛)(祭坛)城(城市)(城墙)(围城)

国(中国)(国外)(祖国)图(地图)(图画)(图形)

第11课

申(申请)(重申)(申诉)匹(一匹)(马匹)(布匹)互(互相)(互助)(互补)京(北京)(东京)(京剧)

洋(海洋)(汪洋)(留洋)泪(泪水)(流泪)(泪珠)拥(拥抱)(拥挤)(拥有)抱(拥抱)(抱着)(抱住)

相(相信)(互相)(相亲)扬(表扬)(赞扬)(飞扬)

第12课

讲(讲话)(听讲)(演讲)打(打球)(拍打)(打水)指(手指)(指向)(指示)接(接受)(接受)(接收)

惊(惊奇)(吃惊)(惊讶)故(故事)(典故)(事故)候(时候)(候车)(等候)奇(好奇)(惊奇)(奇怪)

第三单元听写
夕阳 山川民族神州争气黄河长江台湾人民市民中华人民共和国少数民族
祖国 洁白旗帜歌曲欢乐美好国庆节十三亿洁净花坛城市旁边优美 国家
图画 绿树成阴 来来往往 中央 立交桥川流不息风景优美申办 申请书 马匹互相
北京 泪水飘扬拥抱奥林匹克国旗五星红旗海洋一匹马惊奇讲故事指点 时候
优秀 打球接着奇怪手指故乡伤心落泪

形近字组词
川(四川) 抬(抬头) 争(争取) 忆(回忆) 民(人民) 欢(欢乐)
州(神州) 台(讲台) 筝(风筝)  亿(亿万)  眠(冬眠) 次(一次)

旗(旗帜) 由(由于) 交(交通) 旁(旁边) 尤(尤其) 城(城市)
棋(下棋) 曲(弯曲)校(学校) 傍(傍晚) 优(优秀)诚(诚实)

国(国家) 伸(伸手) 京(北京) 族(民族) 扬(飘扬)
围(包围) 申(申请)  惊(惊奇) 旅(旅游) 杨(姓杨) 
多音字组词
发{         曲{         似{      
相{         铺{          
写出意思相反的词。
买-(卖) 退-(进) 快-(慢) 反-(正) 危险-(安全) 复杂-(简单)
美-(丑)贫-(富) 冷-(暖) 恨-(爱) 虚假-(真诚) 冷漠-(热忱)
补充句子,并加上标点
(1)小红正在(写作业.)
(2)(北京)真美啊(!)
(3)(你今天过生日)吗(?)

识字4——第17课

识字4

寸(尺寸)(寸步难行)(分寸)落(落叶)(落下)(降落)补(补充)(缝补)(滋补)拔(拔草)(拔河)(挺拔)

功(功课)(功名)(功劳)助(帮助)(协助)(助手)取(收取)(争取)(夺取)所(所以)(所长)(所有)

第13课

信(写信)(信件)(守信)沿(河沿)(沿着)(沿路)抬(抬头)(抬手)(抬举)际(边际)(国际)(天际)

蛙(青蛙)(牛蛙)(蛙叫)错(对错)(错误)(改错)答(回答)(问答)(答案)还(还有)(还是)(还没)

第14课

言(言语)(语言)(发言)每(每天)(每次)(每课

治(治理)(政治)(医治) 棵(一棵)(每棵)

第15课

怎(怎么)(怎样)(怎能)思(思考)(思索)(深思)穿(穿着)(穿衣)(穿上)弯(弯月)(弯弯的)(弯刀)

比(比较)(对比)(比赛)服(服装)(服务)(征服)浅(深浅)(浅色)(浅水)漂(漂亮)

啦(好啦)(对啦)(行啦)啊(好啊)(对啊)(行啊)

第16课

夫(大夫)(农夫)(夫人)表(手表)(表示)(表明)示(出示)(表示)(示范)号(口号)(号令)(号码)

汗(汗水)(流汗)(冷汗)伤(伤害)(伤口)(伤心)吸(吸收)(吸水)(呼吸)极(极端)(积极)(北极)

第17课

串(一串)(成串)(串气)兔(野兔)(小兔)(白兔)告(告诉)(告状)(警告)诉(告诉)(申诉)(诉说)

狐(狐狸)(狐妖)(狐仙)狸(狐狸)(狸猫)猴(猴子)(金丝猴)颗(一颗)(颗粒)

第四单元听写
尺寸 争取拔草立功落叶所以帮助 尺有所短寸有所长取长补短坐井观天功课功劳井底之蛙无边无际井沿青蛙抬头弄错回答还有那么相信朋友看见每天自言自语一棵树快治挂上奇怪慢慢地以后好哇可爱错怪治病治虫慢跑细长牵挂行啦穿衣怎样衣服院子树枝漂亮思想比方相比反思怎么浅绿色服从又细又长弯弯曲曲说穿收起飞快大夫急忙呼吸吸气汗水南极喝足伤心号子表示表扬手表一心一意二话不说四面八方七上八下八仙过海

九牛一毛 时候 串门兔子狐狸猴子告诉告别告状颗粒拔苗助长
形近字组词。
村(山村) 拨(拨开) 取(争取) 沿(井沿)抬(抬头) 示(表示)  蛙(青蛙)信(相信)
寸(尺寸) 拔(拔草)敢(勇敢)铅(铅笔) 治(治病) 际(边际) 洼(山洼)言(语言)

棵(一棵树)哇(好哇) 怎(怎么) 穿(穿衣服)浅(深浅) 飘(飘浮) 拉(拉手)

颗(颗粒)  挂(牵挂)  作(作业) 空(空气)钱(金钱) 漂(漂亮) 啦(走啦)

天(天气) 吸(吸收) 免(免费) 诉(告诉) 狸(狐狸) 猴(猴子)
夫(大夫) 极(极点) 兔(兔子) 所(所以) 理(道理) 候(时候)

多音字组词
转           曲          还          
看标点符号写句子
(1) 叶子上的虫还用治?(叶子上的虫不用治)。
(2)有几个虫子怕什么!(有几个虫子不可怕)。

(3)己的事情还要母亲去做?(自己的事情不要母亲去做)。
填上合适的词语
(1)小猴子爬上葡萄架。  小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
(2)我走在回家的路上。  我(高高兴兴)地走在回家的路上。
默写从“一到千”的数字成语。例:一本正经。
写句子。
(我做完作业了)。
(今天的天气真好啊)!
(你喜欢小白兔还是喜欢狐狸

识字5——21

识字5

斤(斤两)(斤斤计较)(公斤)折(折断)(折纸)(曲折)挑(挑选)(挑水)(挑夫)根(树根)(根本)(根基)

独(单独)(独自)(独立)满(满意)(满足)(自满)容(容易)(笑容)(容许)易(交易)(易如反掌)(容易)

第18课

采(采花)(采用)(采药)背(背着)(背书包)(背东西)板(黑板)(木板)(门板)椅(椅子)(桌椅)(竹椅)

但(但是)(但愿)(但凡)傍(傍晚)(依傍)(傍着)清(清晨)(清早)(清洁)消(消除)(消灭)(消息)

第19课

由(由于)(自由)(理由)术(美术)(技术)(学术)吐(吞吞吐吐)(谈吐)(吐出)注(注意)(注目)(关注)

课(上课)(课桌)(下课)铅(铅笔)(铅球)(铅色)笔(笔画)(笔尖)(毛笔)桌(桌子)(书桌)(课桌)

景(风景)(景色)(景致)拿(拿来)(拿手)(捉拿)

第20课

坏(损坏)(坏人)(破坏)松(松鼠)(松果)(放松)扎(扎风筝)(扎实)(捆扎)抓(抓住)(抓紧)(抓人)

祝(庆祝)(祝福)(祝寿)福(祝福)(幸福)(福气)句(句子)(造句)(语句)幸(幸福)(幸运)(幸好)

第21课

之(之前)(之后)(总之)令(命令)(口令)(下令)布(宣布)(布置)(布告)直(笔直)(一直)(直线)

当(应当)(当时)(当然)第(第一)(次第)现(现在)(现代)(现实)期(星期天)(期待)(期望)

轮(车轮)(轮流)(轮回)路(走路)(路上)(小路)

第五单元听写
百花齐放挑选容易树根独立满足独自斤两折断满意采果子心意认真消除傍晚 自信 清洁仔细连忙椅子但是木板背着齐心合力万众一心众志成城团结吞吞吐吐钢笔拿手风景铅笔美术自由自在上课课桌桌子注意不由自主 不但 椅背不好意思扎风筝松果幸福 抓住 祝福不幸坏人快乐难过句号和好 漂流 难受受苦叫苦连天休息欢呼当天命令轮流星期走路宣布之后笔直
纷纷 现在车轮服从上当担心第一担当时期

形近字组词
轮(车轮) 棋(下棋) 现(现在) 弟(弟弟) 当(当然) 植(植物)
论(议论) 期(星期) 观(观看) 第(第一) 灵(百灵) 直(直线)
令(命令) 礼(礼物) 坏(坏人) 京(北京) 课(课本) 住(住宿)
今(今天) 扎(扎风筝)怀(怀念) 景(景色) 棵(一棵) 注(注意)
清(清水) 旁(旁边) 椅(椅子) 彩(彩色) 挑(挑水)
睛(眼睛) 傍(傍晚) 奇(奇怪) 采(采用) 桃(桃子) 
多音字组词
重         漂         教       
吐         削         背 
干         处             
照样子填空    
例: 闻了闻(听)了(听)  (看)了(看)  (瞧)了(瞧)   (望)了(望)
例: 1个比1个好  一(棵)比一(棵壮)   一(块)比一(块甜)   一(只)比一(只大)
例:神气极了 (可爱)极了   (高兴)极了  (可怕)极了  (漂亮)极了 
例:荡来荡去 (跑)来(跑)去 (飞)来(飞)去 (飘)来(飘)去 (走)来(走)去
例:立刻喊起来立刻(欢呼起来) 立刻(叫起来) 立刻(跑起来) 立刻(唱起来) 
填空
一只(青蛙) 1个(孩子) 一块(手表) 一把(扫把) 一条(小河) 
一盘(水果) 一双(筷子) 一份(报子) 一片(叶子) 一句(话)
一片片(叶子)一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼) 一棵棵(小树)
一只只(小鸡)一座座(大山) 一本本(书) 一双双(小手)一朵朵(鲜花)

识字6——25

识字6

丑(出丑)(美丑)(小丑)永(永远)(永别)(永久)饥(充饥)(饥饿)(饥寒交迫)饱(吃饱)(温饱)(喂饱)

温(温和)(气温)(温度)暖(暖和)(冷暖)(暖气)贫(贫穷)(贫苦)(贫民)富(富有)(丰富)(富豪)

第22课

户(农户)(户口)(窗户)亚(亚军)(亚运会)(亚洲)角(三角形)(角落)(一角)周(四周)(周期)(周围)

床(病床)(床角)(床单)病(病人)(生病)(治病)始(开始)(始终)(原始)张(张开)(一张纸)(开张)

第23课

寻(寻找)(寻常)(寻人)哭(哭声)(哭诉)(哭泣)良(良好)(良心)(善良)食(食物)(食品)(粮食)

双(双手)(一双鞋)(双人)体(体育)(身体)(体操)操(操场)(做操)(操作)场(场地)(广场)(操场)

第24课

份(一份报纸)(年份)(身份)粉(面粉)(粉笔)(粉红)昨(昨天)(昨日)(昨晚)晴(晴天)(晴空)(放晴)

姑(姑妈)(姑夫)(姑娘)娘(姑娘)(大娘)(新娘)妹(妹妹)(妹夫)(姐妹)读(读书)(读信)(阅读)

第25课

舟(小舟)(乘舟)(轻舟)乘(乘车)(乘客)(乘法)音(音乐)(音调)(音响)客(客人)(客车)(旅客)

何(为何)(何人)(如何)汪(水汪汪)(汪洋大海)(汪氏)

第六单元听写
饥寒交迫 富春江美丑 永远温饱饱满贫困贫苦富有富阳温暖暖和贫穷丰富贫富指手画脚

千家万户 始终心情周边四周亚洲开始亚军病床角落病人生病张开操场体操哭泣寻找

良好 粮食身体快活一双手广场场地食物雨过天晴 少年儿童 姑娘粉红月份昨天读书

帮助书包学校妹妹水汪汪小舟 何处 客人乘车声音音乐乘坐
形近字组词
饱(温饱) 慢(快慢) 暖(暖和) 福(幸福) 尸(尸体) 床(病床)
抱(拥抱) 温(温暖) 爱(爱好) 富(丰富) 户(户口) 庆(欢庆)
良(良好) 休(休息) 操(做操) 场(场地) 份(一份) 作(作业)
浪(波浪) 体(身体) 澡(洗澡) 扬(飘扬) 粉(粉红) 昨(昨天)
晴(晴天) 良(良好) 读(读书) 舟(小舟) 客(客人)
睛(眼睛) 娘(姑娘) 卖(买卖) 船(小船) 容(容易)
多音节组词
好          还          乐
造句
可爱的:她是1个可爱的小姑娘。  气球上画着一张可爱的小脸。
高兴地:他高兴地叫了起来。    他看着墙上的小红花高兴地笑了。

词语搭配

的字短语
美丽的图画美丽的景色秋天的图画金黄的灯笼 红红的脸颊金色的波浪燃烧的火把勤劳的人们

陡峭的山峰翻滚的云海闻名中外的风景区秀丽神奇的景色奇形怪状的岩石高高的山峰 带刺的铠甲

金光闪闪的雄鸡许许多多的知识粗心的小朋友安静的小院又香又甜的梦静悄悄的教室干净的教室难忘的日子

紧张的心情各种各样的图形满意的笑容绿色的田野 美丽的秋天 羡慕的眼光 快乐的节日诚实的孩子
绿色的枝叶盛开的花儿慈祥的微笑和蔼可亲的样子金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲
美好的日子 美丽的城市宽阔的广场又宽又长的马路绿毯似的草坪拼成图案的花坛风景优美的公园
欢乐的海洋 激动的泪水欢乐的人群美丽的雪景 洁白的棉花细长的葫芦藤可爱的小葫芦 浅绿色的衣服
又大又红的枣子 又细又长的叶子紫红色的葡萄细细的腰弯弯曲曲的树枝光秃秃的枣树飘荡的风筝漂流的纸船
高高的树枝美丽的风筝可爱的小脸逗人的小脸寒冷的北方习惯的方式寒冷的北风好吃的谷粒
不幸的朋友翠绿的树苗崭新的木牌美丽的景象遥远的地方 羡慕的眼光心爱的裙子漂亮的裙子健康的身体
火红的太阳 蓬松的羽毛机灵的小鸟白色的浪花 长长的波纹展翅欲飞的雄鹰 变幻的山峦清澈的湖水
企盼的目光 雾蒙蒙的树林浓浓的气味快活的时刻温和的脾气暴躁的脾气奇妙的回声有趣的生活
普通的杯子特殊的淋浴器珍贵的树种熟悉的动物亮晶晶的眼睛先进的科学技术精彩的电影

得字短语
困得眨眼做得很认真长得赛过大南瓜长得比我快长得又细又长做得1个比1个好做得很粗糙
酸得很绿得早转得飞快吹得无影无踪高兴得一蹦老高高兴得哭了觉得很没意思饿得哭泣

高兴得跳起舞来看得入了神走得很慢高兴得叫起来长得慢极了

地字短语:

快乐地唱着歌  兴奋地叫了起来 悲伤地哭了 高兴地跳了起来

加标点符号
(1)在学校捡到1个钱包。
(2)你是二年级的学生吗(?))
(3)你的回答真好啊(!)
(4)老师今天怎么会发火呢(?)
(5)今天的天气真好呀(!)
识字7——29

识字7

丛(草丛)(丛林)(花丛)牢(牢记)(牢固)(监牢)拍(拍手)(拍打)(拍球)护(护士)(爱护)(保护)

保(保护)(保卫)(保存)物(动物)(物体)(事物)鸡(鸡毛)(公鸡)(母鸡)猫(熊猫)(花猫)(狸猫)

第26课

羽(羽毛)(羽绒)(党羽)领(本领)(带领)(红领巾)捉(捕捉)(捉虫)(捉住)理(道理)(理发)(理由)

跃(活跃)(跳跃)(飞跃)蹦(蹦蹦跳跳)(蹦跳)灵(机灵)(灵活)(灵便)晨(早晨)(清晨)(晨光)

第27课

失(丢失)(失败)(消失)觉(感觉)(觉得)(睡觉)扔(扔向)(扔掉)(扔沙袋)掉(掉进)(掉下)(丢掉)

眼(眼光)(眼球)(眼镜)睛(眼睛)(目不转睛)(定睛)纸(纸船)(报纸)(白纸)船(游船)(龙船)(小船)

第28课

久(不久)(永久)(多久)(久远)乎(在乎)(热乎乎)(几乎)至(甚至)(至少)(至于)死(死亡)(死去)(干死)

腰(弯腰)(伸腰)(腰板)捡(捡起)(捡笔)(捡东西)粒(沙粒)(颗粒)(米粒)被(被子)(被动)(棉被)

第29课

并(并且)(并列)(一并)夜(夜晚)(夜班)(深夜)喜(喜欢)(喜爱)(喜事)重(重量)(重要)(体重)

味(气味)(味道)(味觉)轻(年轻)(轻松)(轻快)刻(刻苦)(时刻)(刻下)群(群体)(群众)(一群)

第七单元听写
鸡犬不宁 爱护公物保护草丛动物 拍手 丛林花猫牢记伙伴公鸡儿童蹦蹦跳跳理发羽毛

本领 红领巾活跃早晨捉虫机灵理由清晨跳跃晨跑理会一跃而起 失物招领 飞快掉队

消失 自觉眼睛波纹扔下纸船觉得扔掉纸团掉进 失去吸干 也许干死成百上千至于永久

不久 久远死亡浅水洼捡起弯腰在乎被子沙粒日久天长活蹦乱跳喜洋洋轻重气味人群

群众 惊动过夜喜欢立刻合并夜晚时刻味道

形近字组词
群(群众) 刻(刻苦) 轻(轻重) 妹(妹妹) 捡(捡起) 要(要求) 至(至少)
裙(裙子) 孩(孩子) 经(已经) 味(香味) 脸(脸面)腰(弯腰) 到(到达)
乎(在乎)舟(小舟) 睛(眼睛)奶(祖母)灵(机灵)令(命令)物(动物)
呼(欢呼) 船(小船)晴(晴天)扔(扔掉) 寻(寻找) 领(红领巾)场(操场)
护(保护) 怕(害怕)丛(丛林)
户(户口) 拍(拍手)从(从前)
多音字组词
卷朝中重
4、填空。
机灵的(小鸟)快乐的(节日) 翠绿的(树苗) 蓬松的(羽毛) 清澈的(湖水)
美丽的(景色)漂亮的(裙子) 诚实的(孩子) 干净的(教室) 精彩的(电影)
5、写比喻句。
(湖水)像(一面镜子。)
(弯弯的月亮)像(眉毛。)
(满山的枫叶)像(燃烧的火把。)
6、词语接龙。
看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵
中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女
语文-文字-字体-体操-操场-场地-地方-方向
7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
(1)他把小鱼扔进大海里。(小鱼)被(他扔进大海里。)
(2)风儿把树叶吹落了。(树叶)被(风儿吹落了。)
(3)教室被小明扫干净了。(小明)把(教室扫干净了。)
(4)受伤的燕子被母亲治好了。(母亲)把(受伤的燕子治好了。)
识字8——34

识字8

卫(卫生)(卫星)(保卫)运(运动)(运用)(运气)宇(宇宙)(宇宙飞船)(宇航)

宙(宇宙)(宙斯) 航(航空)(航空母舰)(航行)舰(军舰)(舰艇)(舰队)

第30课

冲(冲洗)(冲凉)(冲锋)晒(晒太阳)(晒干)(晒被子)池(水池)(池塘)(池子)

浮(飘浮)(浮力)(浮动)灾(天灾)(灾害)(火灾)害(害怕)(害人)(伤害)

黑(黑色)(黑暗)(黑乎乎)器(机器)(器官)(乐器)

第31课

岸(上岸)(河岸)(岸边)纹(波纹)(花纹)(皱纹)洞(洞口)(黑洞)(洞头)

影(倒影)(影子)(身影)倒(倒水)(倒影)(倒流)游(游泳)(游戏)(旅游)

圆(团圆)(圆圈)(圆形)围(包围)(周围)(围墙)

第32课

杯(茶杯)(杯子)(水杯)件(零件)(事件)(文件)住(住房)(居住)(住处)须(须要)(胡须)(必须)

能(能干)(能力)(功能)飘(飘荡)(飘扬)(飘浮)必(必须)(必定)(必然)事(事情)(做事)(事实)

第33课

历(历史)(经历)(简历)史(史诗)(史册)(史无前例)灭(消灭)(灭火)(灭火)克(克服)(攻克)(千克)

化(变化)(化肥)(美化)代(代表)(代理)(古代)孙(孙子)(孙女)(子孙)植(植树)(植物)(种植)

第34课

厂(工厂)(厂房)(厂长)产(产品)(生产)(产量)介(介绍)(介入)(中介)农(农业)(农民)(农村)

科(科技)(科学)(文科)技(技术)(技能)(科技)纺(纺织)(纺纱)(纺线)织(织布)(编织)(织女星)(纺织)

第八单元听写
人造卫星 宇航员航天飞机宇宙航空母舰运送宇宙飞船军舰神话故事太空害怕伤害灾害害虫机器乐器电器黑色黑夜漂浮飘浮 池子 水池冲走晒衣服
气冲冲 晒太阳倒影桥洞波纹花纹岸边河岸周围游戏半圆纹路倒车圆形 欢快 条纹围观围棋水杯 事情条件喝水必须必需必要必定住下飘到能干能够能手飘扬胡须历史消灭化石子孙植物后代千秋万代千克克服灭亡植树节千变万化化敌为友代代相传自取灭亡日历历来引人注目科学技术科技工厂 生产 棉纺厂纺织介意 农业 农村各种各样金光闪闪川流不息 秀丽神奇

形近字组词
织(纺织) 技(技术)价(价绍) 历(历史) 直(直尺) 化(化学) 刻(刻苦)
帜(旗帜) 枝(树枝)介(介绍) 厂(工厂) 植(植物) 华(华灯) 克(千克)
心(心情) 飘(飘动)住(住宿) 牢(牢记) 围(包围) 员(员工) 倒(倒影)
必(必须) 漂(漂浮)往(来往) 件(一件) 伟(伟大) 圆(圆形)到(到达)
景(风景) 按(按时)器(电器) 航(航空) 运(运动)
影(影子) 岸(岸边)哭(哭泣) 舰(军舰) 远(远方)
多音字组词
奔没倒分
填空
一片片(叶子)一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼) 一棵棵(小树)
一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书)一双双(小手)一朵朵(鲜花)
造句
活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。
容-(容易)-这次考试太容易了!
读-(朗读)-我们每天早上都要朗读课文。
路-(公路)-放学后,我们不能在公路上玩耍。
写出带有下面偏旁的字
女(好、如、娃、姑、娘、始)口(唱、吐、吸、啊、啦、哇、叹、哈)
艹( 草、劳、落、花、菜、著) 钅(铁、钟、针、钢)
礻(祝、福、礼、祖)纟 (纺、织、纹、纷、经、细、

反义词

浓—淡 降—升 斜—正爱—恨甜—苦朝—夕兴—衰美—丑长—短高—低/矮白—黑真—假笑—哭

合—分放—收早—晚/迟来—去香—臭远—近前—后主—次总—分先—后送—迎有—无这—那

忘—记进—出/退老—少冷—热拉—推苦—甜问—答南—北成—败动—静新—旧借—还正—反/斜

快—慢买—卖借—还贫—富小—大离—回深—浅生—死轻—重好—坏勤劳—懒惰美丽—丑陋浪费—节约

闻名中外—臭名远扬巨大—渺小静悄悄—闹哄哄粗心—细心忘怀—挂牵疲倦—兴奋安静—热闹/吵闹消除—保存

集体—个人关心—冷淡亲切—冷淡热爱—厌恶静悄悄—闹哄哄迟到—提前结束—开始紧张—放松赞许—批评

兴奋—淡漠沉着—慌张欢乐—悲伤洁白—乌黑/漆黑宽阔—狭窄朋友—敌人安全—危险复杂—简单快乐—痛苦

雪白—乌黑好看—难看得意—失意容易—困难伤心—高兴明白—糊涂粗糙—光滑仔细—马虎自信—自卑

近处—远处快乐—悲伤幸福—痛苦难过—高兴开始—结束服从—违背饥寒—温饱索取—奉献

永远—暂时冷漠—热忱真诚—虚假寒冷—温暖遥远—附近勤快—懒惰节省—浪费保护—破坏软—硬

机灵—笨拙崭新—陈旧缓缓—迅速清澈—浑浊消失—出现继续—间断潮湿—干燥早晨—傍晚甜—苦

温和—暴躁高兴—生气熟悉—陌生稀有—繁多贡献—索取寒冷—温暖先进—落后忘怀—挂牵

疲倦—兴奋安静—热闹消除—保存结束—开始集体—个人关心—冷淡亲切—冷淡热爱—厌恶

近义词

景色—风景/风光壮美—壮丽勤劳—勤快好像—仿佛闻名中外—举世闻名尤其—特别秀丽—美丽

奇形怪状—千奇百怪告别—道别粗心—马虎要是—如果后悔—懊悔决定—决策顿时—立刻尽— 完

天气—气候 京戏—京剧牵挂—挂牵疲倦—疲乏安静—宁静消除—去除赠—送/给天气—气候

京戏—京剧牵挂—挂牵挂牵—挂念疲倦—疲乏安静——静消除—去除集体—整体关心—关怀

亲切—关切热爱—喜爱突然—忽然要是—如果后悔—懊悔决定—决策顿时—立刻美丽—漂亮

著名—有名办法—方法仔细—认真慈祥—慈爱和蔼—和气操纵—操作兴奋—高兴欢庆—庆贺

欢乐—快乐洁白—雪白生日—诞辰矗立—直立宽阔—宽广惊奇—惊异盼—等故乡—家乡慢慢—渐渐

瓜熟蒂落—水到渠成坐井观天—井底之蛙井沿—井边无边无际—无边无涯谢—落奇怪—奇异漂亮—好看

温和—和气感谢—感激容易—简单伤心—难过仍然—仍旧聪明—聪慧一定—肯定称赞—赞扬

仔细—认真消除—排除连忙—急忙快乐—愉快幸福—安乐难过—伤心美丽—漂亮立刻—马上郑重—慎重

真诚—诚恳虚假—虚伪冷漠—冷淡四周—周围高兴—快乐假如—如果快活—快乐心爱—喜爱

勤快—勤劳节省—节约何处—哪里保护—爱护嬉戏—游戏蓬松—松散活跃—活泼机灵—机智 缓缓—缓慢

欣赏—观赏变幻—变化企盼—盼望发现—发觉生怕—担心一瞬间—一刹那平时—平常温和—温柔

立刻—迅速珍贵—宝贵缺乏—缺少成就—成绩培育—培养准确—精确栽培—培植溶解—溶化

茁壮—强壮集体—整体关心—关怀亲切—关切热爱—喜爱突然—忽然

四字词
兴致勃勃引人注目百花盛开瓜果飘香成百上千展翅欲飞四处张望勤奋好学迫不及待指手画脚
雪中送炭助人为乐议论纷纷吞吞吐吐话音刚落叫苦连天无影无踪断断续续自言自语无边无际
不约而同绿树成阴川流不息名胜古迹各种各样奇形怪状四海为家闻名中外金秋时节景色宜人 

层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞 秋高气爽 山河壮美五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏
尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山拔苗助长

徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌

八仙过海九牛一毛十全十美后羿射日人造卫星 精卫填海航空母舰嫦娥奔月宇宙飞船女娲补天 运载火箭

三 : 小学语文四年级上册各课的重点

第一单元

第1课

生字:潮 称 盐 笼 罩 蒙 薄 雾 昂 沸 贯 旧 恢

多音字

号hào(号子)háo(风号浪吼) 闷mēn(闷热mèn(闷雷滚动)

近义词

屹立---矗立 颤动---颤抖 霎时---刹那 依旧---照旧

反议词

沸腾---平静 人声鼎沸---万籁俱寂 风号浪吼---风平浪静

词语搭配

宽阔的钱塘江 宽阔的肩膀 宽阔的大厅 宽阔的公路

词语拓展

形容人多的成语:人山人海 万人空巷 门庭若市 摩肩接踵

形容声音大的成语:山崩地裂 震耳欲聋 震天动地 惊天动地

带“鼎”字的成语:人声鼎沸 大名鼎鼎 鼎分三足 鼎力相助

多义词

沸腾:(!)比喻情绪高涨。例句:老师那激动人心的讲话令全班同学热血沸腾。(2)液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。例句:水受热时,温度越来越高,直到沸腾为止。

重点词语

笼罩 薄雾 屹立 人声鼎沸 沸腾 山崩地裂

第2课

多音字

藏身(cánɡ)──藏族(zànɡ)秘 mì (秘密) bì(秘鲁〕近义词关注---关切 预料---预测 人迹罕至---荒无人烟反义词强烈---微弱 奇特---寻常 巨大---微小词语搭配沸腾的温泉 沸腾的生活 沸腾的热血 沸腾的年代珍贵的林木 珍贵的礼物 珍贵的宝石 珍贵的照片词语拓展“千”字开关的成语:千姿百态 千方百计 千锤百炼 千奇百怪形容荒凉偏僻的成语:人迹罕至 荒无人烟 荒郊野外 荒山野岭重点词语咫尺 堪称 不容置疑 千姿百态 神来之笔 人迹罕至

第3课

生字:灿 烂 竿 茫 桨 规 律 支 株 缝 隙 耀 梢 寂

多音字

数:数不清(shǔ)──数字(shù) 应:应该(yīnɡ──答应(yìnɡ)

近义词

灿烂—辉煌 渐渐—逐渐 颤动—抖动 茂盛—茂密 不可计数—数不胜数 应接不暇—目不暇接

近义词辨析

“灿烂”和“辉煌”都用来形容光和美,区别在于:“灿烂”侧重写光;“辉煌”则可以引申描写成绩、成果,使用的范围较广。例句:1,今天阳光灿烂,是去郊外爬山的好日子。2,除夕夜,到处彩灯高挂,一片灯火辉煌的景象。

反义词

光明—黑暗 静寂-喧闹 茂盛 –枯萎

词语搭配

灿烂的红霞 灿烂的阳光 灿烂的笑容 灿烂的人生

一簇簇树叶 一簇簇鲜花 一簇簇火苗 一簇簇绒毛

词语拓展

形容数量多的词语:不可计数 数不胜数 不计其数 成千上万

形容颜色的ABB式词语:白茫茫 红艳艳 粉嘟嘟 黄澄澄 黑黝黝

重点词语

灿烂 白茫茫 规律 缝隙 静寂 应接不暇

第4课

多音字

模:模(mú)样──模(mó)型

近义词

镇静—镇定 凶猛—凶恶 笑盈盈—笑呵呵

反义词

凶猛—温顺 镇静—慌张 恍恍惚惚---清清楚楚

词语拓展

形容速度快的词语:一转眼 一瞬间 一刹那 一眨眼

重点词语

笑盈盈 红彤彤 模糊 镇静 恍恍惚惚

第二单元

第5课

生字:莫 腊 浑 疑

多音字

重叠(chónɡ)──沉重(zhònɡ)

重点词语

峰 面目 缘 莫 浑

第6课

生字:虎 占 铺 均 匀 叠 茎 柄 触 痕 逐

多音字

空kònɡ(空隙)kōnɡ(空间) 沉着(zhuó)──着(zháo)急

着(zhāo)法------ 走着(zhe) 近义词舒服---舒适 牢固----坚固 空隙---间隙 均匀---平均

反义词

弯曲---笔直 牢固----薄弱 仔细---粗心 舒服---难受

重点词语

引人注意 均匀 重叠 漾 叶柄 痕迹 逐渐 休息

第7课

生字:宅 蔽 弃 毫 遇 择 址 穴 掘 搜 倾 扒 抛

多音字

差 chā(差别) chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐)

弹 tán(弹琴) dàn(子弹)

曲qǔ(弯曲)qǔ( 曲艺)

扒bā(扒皮) pá(扒草)

近义词出名---有名 隐蔽---遮掩 挖掘---发掘 简单---简易 搜索---搜查 慎重---谨慎 随遇而安---入乡随俗反义词慎重---轻率 粗糙---光滑 柔弱---刚强 简朴---奢华词语搭配慎重地选择 慎重地处理 慎重地考虑 慎重地对待粗糙的地方 粗糙的手工 粗糙的皮肤 粗糙的食物词语拓展AABB式词语:弯弯曲曲 浩浩荡荡 忙忙碌碌 口口声声同音词简朴 俭朴是一对近议词。“简朴”着重指简单朴素,运用范围较广泛,可用于语言文字方面,也可用于设备条件方面;“俭朴”着重指节俭朴素,运用范围较小,多用于个人生活方面。多义词隐蔽:(1)借旁的事物来遮掩。例句:游击队员隐蔽在高梁地里。(2)被别的事物遮住不易被发现。例句:犯罪分子的作案手段非常隐蔽。重点词语隐蔽 随遇而安 慎重 挖掘 柔弱 搜索 粗糙 简朴

第8课

多音字

兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋) 禁 jīn(禁不起)jìn(禁止)

近义词

静谧---宁静 偶然---偶尔 豪放---豪爽 坐卧不安---如坐针毡

反义词

偶然---必然 崭新---陈旧 不可思议---可想而知

词语搭配

性格豪放 性格古怪 性格温顺 性格敏感

充满信心 充满热情 充满希望 充满活力

词语拓展

形容不安的成语:坐卧不安 忐忑不安 如坐针毡 芒刺在背

带有“如”字的成语:浩如烟海 如饥似渴 守口如瓶 挥金如土

同音词

震动 振动

震动:内心震动 地面震动 春雷震动着山谷

振动:机械振动 无规则振动 神经炎患者禁止从事振动作业

多义词

消磨:(1)度过(时间,多指虚度)。例句:回想过去在无所事事中消磨的岁月,怎能不让人懊悔?(2)使意志、精力等逐渐消失。例句:我现实虽然残酷,但并没有消磨他的志气。

重点词语

静谧 坐卧不安 软禁 消磨 枉费心机 浩如烟海

第三单元

第9课

生字:溢 允 墙 牌 添 训 覆 凝 辣 酷 愉 拆

多音字:

盛shèng(盛产)chéng(盛饭) 尽jìn(尽力) 尽jǐn(尽管)

发fà(头发)fā(发生)近义词:允许---许可 喧闹---喧哗 训斥---斥责 凝视---注视 荒凉---荒寂 孤独---孤单 凋谢---枯萎反义词:漂亮---丑陋 喧闹---寂静 荒凉---繁华 允许---禁止 任性---约束 增添---减少 冷酷---热情 凋谢---茂盛词语搭配:增添了春意 增添了生机 增添了信心 增添了魅力漫长的严冬 漫长的旅途 漫长的假期 漫长的人生词语拓展:AABC式词语:瑟瑟发抖 楚楚可怜 振振有词 格格不入我会同音词:常年 长年这两个词都可以表示“长期”的意思,但用法上有细微的差别。”常年”指终年;长期 ,侧重于做事的频率,意思是经常,总是做某事。而“长年”是指一年到头,整年,侧重于时间的长,表示一直做某事。重点词语:洋溢 允许 喧闹 明媚 训斥 叱责 凝视 冷酷第10课多音字:相 xiāng(相与) xiàng(丞相) 分fèn(缘分) fēn(分析)近义词:宽阔—广阔 恢复---复原 诧异---惊异 激动---冲动 清理---整理 仍旧---依旧 茂盛--茂密-反义词:宽阔---狭窄 谦虚---骄傲 清澈---混浊 茂密----稀疏我会词语搭配:恢复了健康 恢复了体力 恢复了职位 恢复了宁静我会词语拓展:含近义词的成语:枯枝败叶 左顾右盼 狂风暴雨 旁敲侧击形容勤劳的四个词语:勤勤恳恳 兢兢业业 吃苦耐劳 不辞辛劳多义词:义务:(!)道德上应尽的责任。如:暑假里,我和我们小组的同学一起去敬老院参加了义务劳动。(2)公民或法人按法律规定应尽匠责任。如:依法纳税是每个公民应尽的义务。重点词语:彼此 枯枝败叶 诧异 恢复 勤勤恳恳 义务第11课生字:融 剩 伐 煤多音字:要 yāo (要求) yào(需要) 答da一声答应 da四声 答案近义词:寒冷---酷寒 朋友---好友 融化---融解反义词:朋友---敌人 融化---凝固 寒冷---炎热重点词语:融化 伐木 煤油灯第12课多音字:背(bēi)柴──背(bèi)诵 没 méi(没有) mò(出没)近义词:神奇---奇妙 热闹---喧闹 愤怒---愤恨 灵活—灵巧反义词:愤怒---愉快 撒谎---坦白 灵活---呆板 神奇---平凡重点词语:兴冲冲 灵活 拽住 可怜巴巴词语搭配:拼命地逃跑 拼命地工作 拼命地挣扎 拼命地叫喊热闹的大街 热闹的市场 热闹的景象 热闹的场面痛苦的表情 痛苦的经历 痛苦的生活 痛苦的泪水词语拓展:ABB式词语:笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 圆溜溜 火辣辣形容表情的成语:龇牙咧嘴 挤眉弄眼 呆若木鸡 眉飞色舞ABCC式词语:可怜巴巴 生气勃勃 波光粼粼 得意洋洋同音词:反应 反映反应:反应迅速 过敏反应 在读者中引起不同的反应反映:反映情况 反映意见 小说反映现实生活多义词:灵活:(1)敏捷;不呆板。如:他的脑袋灵活,思维敏捷。(2)善于随机应变;不拘泥。如:我们要灵活运用所学的知识。第三单元

1.〈〈巨人的花园〉〉一文告诉我们的道理是_____________________________。通过________________的方法展开故事情节、揭示道理。

近义词:凝视----( )

2.《幸福是什么》这篇童话是按照______________________顺序记叙的。幸福的含义是____________________________。

3.a.〈〈去年的树〉〉赞美了_______________的、令人__________________的友情。朗读时注意读出________________的语气。

b.词句解析:鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会、儿,就飞走了。

第一个“看”字的含义是_____________________,第二个“看”字的含义是___________________。

4.〈〈小木偶的故事〉〉是按照___________________的顺序写的。

5.童话的特点有_____________________,___________________________,_______________________________。 第四单元 第13课生字:颈 郑 厉 剧 餐 倘 饮 侍 脾 蹲 供 邻多音字:角:净角(jué)──角(jiǎo)落 供:供应(ɡōnɡ)──口供(ɡònɡ) 看:看(kān)守──观看(kàn) 模:模(mú)样──模(mó)型近义词:看守—看护 严肃—严厉 譬如—比如 从容—镇静 侍候—侍奉 高傲—傲慢 局促不安—忐忑不安多义词:奢侈—俭朴 敏捷—迟钝 偶然—必然 从容—慌张(仓促) 一丝不苟—粗心大意 局促不安—心安理得词语搭配:高傲的动特 高傲的样子 高傲的个性 高傲的眼神步调从容 步调急促 步调一致 步调协调词语拓展:形容认真的成语:一丝不苟 专心致志 全神贯注 聚精会神AABC式词语:空空如也 栩栩如生 彬彬有礼 头头是道多义词滋味:(!)味道。例句:妈妈做的这道红烧排骨滋味真不错。(2)比喻某种感受。例句:挨饿的滋味真的不好受。重点词语:左顾右盼 引吭大叫 局促不安 滋味 奢侈 三眼一板 一丝不苟 侍候 扬长而去 空空如也 不胜其烦第14课多音字:当:勾当(dànɡ)──当(dānɡ)前 勾:勾搭(gōu)--勾当 gòudàng近义词:姿势—姿态 攀谈—交谈 茂密—茂盛 率领—带领 耀武扬威—趾高气扬反义词:茂密—稀疏 耀武扬威—垂头丧气词语搭配:有力的翅膀 有力的措施 有力的口号 有力的证据互相嬉戏 互相尊重 互相关爱 互相帮助词语拓展:ABAB式成语:不慌不忙 不紧不慢 自由自在 无忧无虑含近义词的成语:耀武扬威 装模作样 平心静气 铜墙铁壁重点词语:掂量 涟漪 无忧无虑 径直 主宰第15课生字:性 格 凭 贪 职 痒 稿 踩 梅 蛇 跌 撞 辟多音字:折:折 shé(枝折花落) zhē(折腾) zhé(打折)和:暖和(huo)──和(hé)平近义词:古怪—奇怪 呼唤—呼喊 勇猛—勇敢 温柔—温顺 尽职—负责 变化多端—千变万化 生气勃勃—生机勃勃反义词:老实—狡猾 温柔—粗暴 天真—世故 古怪—正常词语搭配:暧和的地方 暧和的天气 暧和的外套 暧和的被子开辟新的游戏场所 开辟专栏 开辟航线 开辟通道词语拓展:ABAB式拟声词:咕噜咕噜 哗啦哗啦 扑通扑通 滴答滴答形容变化的成语:变化多端 变幻莫测 反复无常 变幻无常重点词语:尽职 变化多端 开辟 生气勃勃生字:性 格 凭 贪 职 痒 稿 踩 梅 蛇 跌 撞 辟 第16课多音字:恶:恶 ě(恶心) è(凶恶)wù(可恶) 差 :差 chā(差别) chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐)近义词:警戒—警备 成绩—成果 欺侮—欺负 心思—想法 凄惨—悲惨 尖锐—尖利反义词讨厌—喜欢 勇敢—怯懦 慈爱—凶狠 欺侮—爱护词语拓展:AA式拟声词:嘎嘎 咕咕 咚咚 沙沙 叽叽 哞哞 喵喵ABAC式词语:如怨如诉 细声细气 不理不睬 多才多艺多义词心思:(1)念头。例句:你不应该对这件事产生坏心思。(2)脑筋。例句:他挖空心思想对策。(3)想做某件事的心情。例句:明天就考试了,我哪有心思下棋呀!重点词语:如怨如诉 趁其不备 心思 警戒 凄惨 慈爱人教版小学语文四年级上册复习资料精华

一、生字篇

宽阔 笼罩 薄雾 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙

照耀 树梢

静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想

住宅 隐蔽 选择 住址

洞穴 柔弱 搜索 隐藏 倾斜 平坦 扒土

宽阔 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快

拆除 融化 剩下 伐木 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气

责备 邻近 性格 任凭 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟

三、词语解释篇

岭——山峰,山脉。

峰——高而尖的山头。

缘——因为

题——书写

豚——猪

疑——以为,怀疑

浑——不清澈

之——去、到

使——出使

浥——湿润

剩 --- 古时侯四匹马拉一辆车,称为一剩。

更尽——再饮完

故人——老朋友

号啕 --- 形容大声哭。

端详 --- 仔细地看。

诸生 ---总称教室里的所有学生。

洞察 --- 观察得很清楚。

迟钝 --- 反应慢,不灵敏。

惬意 -- 很满意,很舒服。

红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。

碰钉子 --- 比喻遭到拒绝或受到斥责。

摔跟头 --- 比喻在生活中遇到各种困难。

凝视 --- 指聚精会神地看。

慎重 --- 认真谨慎,不草率。

静谧 --- 形容十分宁静。

奢侈 --- 花费大量钱财追求过分享受。

蜿蜒 --- 指弯弯曲曲地延伸。

远眺 --- 向远处看。

绾裤 --- 把裤子挽起来的意思。

协调 --- 配合得适当。

矗立 --- 高耸地立着。

得意 --- 称心如意,感到非常满意。

12、归根到底 --- 归结到根本上。

13、腾云驾雾 --- 传说中指利用法术乘云雾飞行,也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。

14、呼风唤雨 --- 原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。

15、浩浩荡荡 - 原指水势广阔壮大,现用来指气势大。

16、郁郁苍苍 - 形容草木苍翠茂盛。

17、神秘莫测 - 使人捉摸不透,高深难测。

18、人迹罕至 - 很少有人去的荒僻地方。

19、应接不暇 - 形容来人或事情太多,接待应付不过来。

20、恍恍惚惚 - 精神不集中,看的不真切,不清楚。

21、随遇而安 --- 能适应各种环境,在任何环境中都能满足。

22、不可思议 --- 不可想象,不能理解。

23、枉费心机 --- 白白地耗费心思。

24、浩如烟海 --- 形容文献资料非常丰富。

25、呲牙咧嘴 --- 形容凶狠或疼痛难忍的样子。

26、嘟嘟囔囔 - 连接不断滴自言自语。

27、左顾右盼 ---课文中指鹅来到一个新的的环境,东看看,西看看,一点儿也不拘谨。

28、引吭大叫 --- 伸长脖子,敞开喉咙大叫。

29、局促不安 --- 形容拘谨、不自然、不安定的样子。

30、三眼一板 - 比喻言行有分寸、有条理。课文中指鹅的吃法刻板,从不改变。

31、不胜其烦 --- 指忍受不了某种麻烦。

32、慢条斯理 --- 形容动作缓慢,不慌不忙。

33、变化多端 --- 变化多样。课文中表现猫的叫声长短粗细各异,富有变化。

34、生气勃勃 --- 充满生机与活力。课文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。

35、如怨如诉 --- 形容没完没了滴抱怨、诉说。课文中用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪,令人讨厌。

36、趁其不备 --- 趁人不防备的时候。课文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手,非常凶狠,让人厌恶

十一、句子篇

关联词语造句

注(前3个是课文出现过的关联词语)

1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

2、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可。

3、无论天气有多冷,我也要上学。

无论家里怎么困难,父母也要送小明去读书。

4、这朵花既美又香。(并列关系)

5、他不仅学习好,而且工作好。(递进关系)

6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)

我们下课不是玩游戏,就是打篮球。

7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。(转折关系)

8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。(因果关系)

9、如果明天下雨,运动会就不举行了。(假设关系)

10、只要努力学习,就会取得好成绩。(条件关系)

修辞手法造句

(课文出现过的修辞手法)

1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)

2、春天来了,桃花笑红了脸。(拟人句)

3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!(排比)

4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)

5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)

6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)

他种的花很香,几十里外就能闻到花香了。

十二、古诗名句运用篇

今册学过的古诗名句该如何运用

(1)“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?

(2)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题。

(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

(4)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“有志者事竟成”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

(5)我知道的名言:少壮不努力,老大徒伤悲。学而不厌,诲人不倦。

(6)俗话说:“当局者迷”。说明这个道理的诗句是:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。



(7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

(8)唐?李白与友人送别时,写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,”表达了与友人依依惜别之情!

(9)唐?王维与友人送别时,写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人,”表达了与友人依依惜别之情!

十三、课文道理(体会)汇总

1、《题西林壁》苏轼(宋)

告诉我们:观察的角度不同,观察的效果也不相同。

对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。

2、《游山西村》陆游(宋)

告诉我们:遇到困难不要灰心,总会有新的契机出现。

刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。

5、《爬山虎》 叶圣陶

道理:只要我们善于观察,就会有所发现。

6、《巨人的花园》 王尔德(英国)

道理:让我们体会到,快乐应当和大家一起分享。

7、《去年的树》 新美南吉(日本)

道理:让我明白了做人要珍惜友情,信守承诺的道理。

十四、单元课文体会

学习完每个单元课文的体会是什么?

1、第1单元课文(写景)

体会:我感受到了祖国的自然风光是那么壮观,美丽。

2、第2单元课文(观察)

体会:我懂得了只要我们善于观察,就会有所发现。

3、第3单元课文(写童话)

体会:我感受到了童话故事神奇,有趣,以及富有想象力。

4、第4单元课文(写动物)

体会:表达了作者对动物的喜爱与赞美。

十五、课文事物特点汇总

第1单元课文(写景)

1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。

2、世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

3、鸟类众多的鸟的天堂。

4、绚丽多彩的火烧云。

第2单元课文(观察)

1、嫩绿的爬山虎。

2、不肯随遇而安的蟋蟀。

3、不轻易改变自己想法的魏格纳。

第3单元课文(写童话)

1、任性,冷

酷无情的巨人。

2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。

3、珍惜友情,信守承诺的鸟儿。

4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。

第4单元课文(写动物)

1、高傲,架子十足的白鹅。

2、全是海军上将派头的白公鹅。

3、性格古怪,淘气可爱的猫。

4、慈爱尽职的母鸡。

十六、考试技巧篇

请记住老师的叮咛!

1、做阅读题的一般步骤,帮助你顺利答题

一读:明确体裁(人、事、景、物)。

二读:概括大意,把握中心(抓题眼,并注意在结尾或对话中寻找)。

三读:仔细读题,理解题意,先易后难。

四读:解决感悟类的问题,反复读原文,在文中找答案。

2、考场作文高分策略(一)

(1)、不要紧张,平常心态。

(2)、要写上题目,开头一定要点题,结尾也一定要扣题,开头不要太长,2-3行字即可。

(3)、最好写满格,字数控制在400-550字以内,段落至少3段。

(4)、记叙文要有具体的事例,事例要有情节,即起因、经过、结果。

(5)、不要用白话或写些庸俗的语言。

(6)、要打搞或列提纲,字的笔迹、颜色、大小要一致,字体起码要工整(即横竖要直,笔画不要缠在一起,更不能涂鸦),标点要认真写。

(7)、写完后要检查是否有错别字。

3、考场作文高分策略(二)

(1)、要认真、仔细审题。

(2)、选与众不同的内容写。

(3)、用细节描写吸引人(语言、动作、神态、心里活动等的描写)。

(4)、用真情实感打动人。

(5)、运用学过的句式:感叹句、反问句、比喻句、拟人句、排比句 等。

第五单元

第17课

生字:崇 峻 嘉 峪 瞭 屯 垒 魄多音字:行:.háng行帮--.héng道行—xíng行步 血血(xuè脉─xiě血淋淋近义词:瞭望—眺望 陡峭—峻峭 智慧—才智 崇山峻岭—重峦叠峰反义词:坚固—柔软 伟大—渺小 陡峭—平缓 崇山峻岭—一马平川词语搭配:伟大的奇迹 伟大的工程 伟大的领袖 伟大的旗帜巨大的条石 巨大的变化 巨大的力量 巨大的财富词语拓展:形容山的词语:崇山峻岭 连绵起伏 高耸入云 千山万壑多义词:气魄:(1)气势。例句:天安门城楼的气魄十分雄伟。(2)魄力。例句:他办事很有气魄。重点词语:蜿蜒盘旋 瞭望口 射口 陡峭 凝结 气魄第18课

生字:颐 耸 阁 舫 眺 堤 态多音字:几:几个(jǐ)──几乎(jī)近义词:葱郁—葱茏 耸立—矗立 游赏—玩赏 神清气爽—心旷神怡 姿态—姿势 隐隐约约—模模糊糊 金碧辉煌—富丽堂皇反义词:古老—新颖 隐隐约约—清清楚楚 神清气爽—昏头昏脑 金碧辉煌—暗淡无光词语搭配:古老的城楼 古老的传说 古老的故事 古老的部落式样不同 式样齐全 式样新颖 式样简单词语拓展:“金”字开头的成语:金碧辉煌 金蝉脱壳 金戈铁马 金口玉言 重点词语:横槛 神清气爽 耸立 金碧辉煌 葱郁 画舫第19课

生字:誉 瞰 统 率 征 靡 魁 搏多音字:乘 :乘shènɡ(千乘)chénɡ(乘法)称:称chēnɡ(号称)chèn(匀称) 撒:sā 撒娇 撒谎--sǎ 撒种 撒播近义词:宏大-庞大 鸟瞰—俯视 健壮—强壮 模拟—模仿 绝无仅有---独一无二 所向披靡---所向无敌反义词:珍贵—廉价 健壮---虚弱 惟妙惟肖—画虎类犬 绝无仅有—比比皆是 词语拓展:形容英勇作战的成语:所向披靡 身先士卒 冲锋陷阵 横扫千军同音词:宏大 洪大“宏大”和“洪大”都有大的意思,但所指的对象不同。“宏大”用来指规模、气魄等。“洪大”用来指水势、声音。重点词语:鸟瞰 南征北战 所向披靡 魁梧 神态自若 久经沙场 跃跃欲试 殊死拼搏 绝无仅有 惟妙惟肖 第六单元第20课

生字:孟 浩 陵 辞 唯 舍 君多音字:舍: 宿舍(shè)──舍(shě)弃 重点词语:故人 烟花 唯 浥 客舍 更 尽第21课

生字:洪 暴 猛 涨 裤 懒 稳 俗 衡 序 伏多音字:涨:涨(zhǎnɡ)潮──涨(zhànɡ)红间:间(jiàn)隔──空间(jiān)近义词:保持—维持 唯独—唯有 谴责—斥责 协调—调和 平衡—平稳 理所当然—理所应当反义词:懒惰—勤劳 满意—不满 谴责—赞许 大概—确切 美好—丑恶 轻快—笨重 词语拓展:ABCC式词语:人影绰绰 清波漾漾 波光粼粼 衣冠楚楚“理”字开头的词语:理所当然 理直气壮 理屈词穷重点词语:汛期 谴责 俗语 平衡 协调 理所当然 联结第22课

生字:峡 桂 移 湾 彼 袭 余 怀 旷 暂 胞 脉多音字:转转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯) 难:nán(困难)nàn(灾难)近义词:等候—等待 清楚—清晰 希望—期望 沉着—从容反义词:苍白—红润 凋零—绽放 沉着—慌张 清楚—模糊词语搭配:严重的白血病 严重的问题 严重的污染 严重的后果空旷的地方 空旷的田野 空旷的草原 空旷的天空词语拓展:形容情况突然的成语:突如其来 猝不及防 从天而降 措手不及 ABCC式词语:步履匆匆 行色匆匆 心事重重 逃之夭夭多义词:辗转:(1)经过许多人的手或经过许多地方。例句:妈妈做服装生意,经常辗转于北京、上海、广东等地。(2)(身体)翻来覆去。例句:因为有心事,他躺在床上辗转难眠。

重点词语:凋零 移植 辗转 袭击 突如其来 空旷 血脉第23课

生字: 多音字:似:似(shì)的──似(sì)乎近义词:庄重—庄严 怜悯—怜惜 嘱咐—叮咛 依然—依旧 关切—关心 目不转睛—聚精会神 恍然大悟—豁然开朗反义词:悲哀—欢乐 恍然大悟—百思不解 词语拓展:形容哭的成语:号啕大哭 哭天抹泪 泣不成声 抱头痛哭表示“忽然醒悟”的成语:恍然大悟 茅塞顿开 豁然开朗 如梦初醒形容注意力集中的成语:目不转睛 全神贯注 聚精会神 专心致志多义词:厉害:(1)难以对付或忍受;剧烈;凶猛。例句:这着棋十分厉害。(2)严厉。例句:这个老师很厉害,学生都怕他。重点词语:厉害 怜悯 叮咛 嘱咐 号啕 恍然大悟第24课

生字:多音字:给:给jǐ(给予)ɡěi(送给) 乐:读音:1.le(四声) 2.yue(四声)近义词:希望—期望 羡慕—爱慕 不由自主—情不自禁反义词:宽裕—贫困 湿润—干燥 给予---索取词语拓展:形容兴趣浓厚的词语::饶有兴趣 兴致勃勃 兴趣盎然“不”字开头的成语:不由自主 不打自招 不顾一切 不解之缘 多义词:漂亮:(1)好看;美观。例句:她长得很漂亮。(2)出色。例句:这件事你办得很漂亮。重点词语:羡慕 饶有兴趣 宽裕 漂亮 湿润第7单元第25课

生字:帝 义 伯 租 振 范 闯 凡 巡 嚷 妇 惩多音字:处 :处处chùchù处方chǔfāng喝:喝hē(喝水)hè(喝彩)近义词:疑惑—迷惑 得意扬扬—神气十足 胸怀—胸襟 耀武扬威—张牙舞爪反义词:热闹—冷清 左顾右盼—目不斜视 清楚—模糊 风和日丽—风雨交加词语搭配:踊跃回答 踊跃参加 踊跃报名 踊跃捐款 踊跃投稿词语拓展:七字成语:打破沙锅问到底 清官难断家务事 不管三七二十一近水楼台先得月 长江后浪推前浪 车到山前必有路多义词:胸怀:(1)胸襟。例句:周总理胸怀宽广,令人敬佩。(2)心里怀着。例句:我们要胸怀祖国,放眼世界。(3)胸部;胸膛。例句:天气这么冷,可他一直敞着胸怀。重点词语:焦点 耀武扬威 得意扬扬 惩处 抱负 胸怀第26课

生字:篇 荐 翻 帘 页 删 词 燥 握 洽 昏 厅 糊多音字:露:披露 pī lù泄露 xiè lòu 佛:仿佛 fǎng fú仿佛 páng fó近义词:仔细—详细 期待—期望 蕴含—包含 推荐—推举反义词:温柔—粗暴 透露—隐藏 质朴—浮华 增添—减少词语搭配:简短的评语 简短的发言 简短的故事 简短的笑话 重点词语:推荐 眼帘 燥热 融洽 黄昏 余晖 摇 楷模第27课

生字:多音字:塞:塞车 sāi 要塞 sài 阻塞 sè近义词:惬意—满意 匆匆—匆忙 疲倦—疲惫 反驳—反对 充足—充分 道别—告别反义词:疲倦—精神 危险—安全 反驳—赞同 充足—缺乏词语搭配:冒着署气 冒着炮火 冒着危险 冒着大雨请求帮助 请求原谅 请求支援 请求加入词语拓展:形容疲劳的成语:筋疲力尽 疲惫不堪 心力交瘁 精疲力竭 重点词语:筋疲力尽 惬意 反驳 语塞 逻辑第28课

生字:多音字:钉(dīng 钉子;dìng装订)、怀念—思念 摆脱—解脱 烦恼—苦恼 讨教—请教反义词:烦恼—快乐 乐观—悲观 摆脱—陷入 骄傲—谦虚 词语拓展:表示年龄的词语:古稀 耳顺 花甲 而立 不惑 半百八字成语:尺有所短,寸有所长 不经一事,不长一智鹬蚌相争,渔翁得利 八仙过海,各显神通多义词:寂寞:(!)孤单冷清。例句:晚上只剩下我一个人在家,真是寂寞。(2)清静;寂静。例句:望着寂寞的原野,他陷入了沉思。重点词语:冒昧 寂寞 和睦 碰钉子 受益匪浅 年逾古稀第8单元第29课

生字:改 程 赖 耕 驾 幻 潜 核 控 联 哲 归多音字:便:biàn~当。~利 pián大腹~~近义词:发明—发现 改变—转变 依赖—依靠 改善—改进反义词:依赖—独立 出乎意料—意料之中 词语拓展:含近义词的成语:呼风唤雨 只言片语 腾云驾雾 欢天喜地多义词:幻想:(1)幻想出的情景。例句:这是一个美丽的幻想。(2)以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。例句:我幻想成为一名月球上的公民。重点词语:出乎意料 依赖 腾云驾雾 幻想 洞察第30课

生字:多音字:供供 ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品)近义词:舒适—舒服 悦耳—好听 减弱—削弱 准备—预备反义词:舒适—难受 悦耳—刺耳 熄灭—燃烧 持续—中断词语搭配:舒适的家居环境 舒适的生活条件 舒适的汽车 舒适的大床减弱风力 减弱噪声 减弱信号 减弱辐射重点词语:储存 烹调 烹饪 预约 综合第31课

生字:恐 凶 笨 鸽 仅 顿 描 绘 吨 盈 敏 捷 崭多音字:假 :【jiǎ】假话,假冒【jià】假日,假期,休假 种:zhǒng(种子) zhòng, (种树)。近义词:后裔—后代 笨重—沉重 繁衍—繁殖 敏捷—灵敏反义词:笨重—灵巧 庞大—微小 崭新—陈旧 敏捷—迟钝词语搭配:躲避敌害 躲避风雨 躲避风头 躲避工作词语拓展:形容高兴的成语:欣喜若狂 兴高采烈 喜形于色 喜出望外 重点词语:迟钝 欣喜若狂 茹毛饮血 敏捷 毋庸置疑 崭新第32课

生字:多音字:载 :载 zài 载货 载重 载运;载 zǎi转载 登载 刊载 朝朝(zhāo)霞──朝(cháo)代近义词:特殊—特别 遨游—漫游 差异—差别反义词:特殊—平常 聪明—愚笨词语搭配:微妙的变化 微妙的处境 微妙的感觉 微妙的态度保持水土 保持联系 保持沉默 保持冷静词语拓展:带“之”字的成语:用武之地 不毛之地 弹丸之地 不败之地 重点词语:筛选 辐射 变异植株 淘汰 美味佳肴

四 : 小学语文二年级上册《识字6》说课稿

一、说教材
1、本节课的教材分析。
本课有八对反义词,学生通过朗读的过程中,陶冶美好的情操,培养关爱他人的感情。
2、教学目标:
1.认识9个生字,会写8个字。
2.正确流利地朗读课文,感知词语的反义关系。
3.在识字,朗读的过程中,陶冶美好的情操,培养关爱他人的感情。
3、教学重点、难点:
〈1〉教学重点:认识9个生字,会写8个字。
〈2〉教学难点:体会一些较难懂的词语的意思:如:“冷漠”、“饥寒”、“雪中送炭”等。
二、说教学方法:
本人这节课以“自主、合作、探究”式的教学模式为主线,为体现这一模式,老师在教学中先让学生自学、接着安排小组讨论。最后安排巩固练习。目的是培养学生的识字能力,和感知词语的反义关系。
三、说教学过程:
一. 导入
1、师生对对子。
师说:大对()远对()好对( )好人对( )光明对()……
2、情境渲染:
很久很久以前,在我们生活的地球上分成两个世界:一个是光明世界,一个是黑暗世界。光明世界里的人们待人真诚,热忱,乐于助人,人人都乐意奉献着自己的爱。所以,那里的人们都过着温饱、富足的生活。而黑暗世界则完全不一样,那里的人待人冷漠、虚假,他们只想到索取却不懂奉献,久而久之,黑暗世界变得贫穷,人们面临饥寒的威胁。
(板书:光明、黑暗)
3.引入:
如果是你,你会选择在哪个世界生活?(光明世界)。你们想帮帮黑暗世界的人们吗?让我们化身为小天使,把光明世界里美好的东西带到黑暗世界,好吗?可在通往光明世界的路上须过三关,小天使们,有信心吗?
二.新授
1.我会读(第一关)
①划出生字,自由拼读。
②小老师带读生字
(引导语:哪位小天使带领大家先闯第一关?)
③齐读生字。
(注意正音,强调读好后鼻音:奉,永前鼻音:恨、炭、贫)
④同桌互相指认,互相正音。
⑤游戏巩固字音。
⑥读课文
(引导语:如果生字躲到课文中,你还能正确流利读出来吗?)
⑦在文中划出反义词,再认读。
(师先示范划一组,再让生划,然后问:你认为哪些词属于光明世界?哪些属于黑暗世界,让生说,师贴出黑板)
如:光明黑暗
美丑
爱恨
…… ……
⑧用你喜欢的词说一句话。
⑨小结过渡。
2、记字形(第二关)
引导语:这一关,我们的小天使要奉献自己的智慧,和大家交流和分享识字的方法。
(1)、小组合作,交流识字方法。
(2)、小组汇报:你记住了哪些字?你是怎么记的?
(3)、小结并出示识字方法。
(a)、换偏旁法:恨(很)、漠(摸)、饥(机)
(b)、猜谜语法:炭、富
(c)、以熟字记新字法:奉(棒)、永(泳)
(d)、熟字去偏旁法:贫(分、贝)
(4)小结过渡。
3、我会写(第三关)
引导语:小天使们,咱们过最后一关,看谁能写出最漂亮的字?
(1)、让学生观察生字在田字格的位置。
(2)、说生字的特点。(引导学生分类:上下结构……)
(3)、范写。
(4)、学生独立书写,小组内评选写得最好的。
(5)、小结:我们终于走进了光明世界了。你猜黑暗世界的人们会对我们说什么?嘘……听,他们说:“小天使们,谢谢你们!你们给我们带来了爱和温暖,你们真是美的化身!
4、思念拓展与延伸:小天使们,你们还积累有哪些对子?下面,我们来比一比,看哪一组的同学说得最多?
三、作业布置:
1、读课文。
2、整理、积累对子

五 : 小学二年级语文任课老师评语

  你是一个聪明的孩子,但不知为何,这学期里,你各方面的表现都退步了:上课时思想不集中,作业时安不下心……你能把这些坏习惯改掉吗?

  你的书写有笔锋,你的朗读有感情,你的发言有见地,你的习作有水平。学习就该这样充满自信,敢于挑战,老师支持你!

  课堂上的你,能认真听,爱发言,但做起作业来,你还不是特别认真哟!粗心、马虎可是学习的大敌,下决心远离,你就能学得更扎实!

  你是个乖巧的孩子,默默无闻,各方面表现得都不积极。要知道:上课多发言,课外多读书,你才能在学习上有更多的收获,加油!

  你是一个文静可爱的小女孩,作业能认真完成,可是上课时发言还不够积极哟!加把劲,希望你能和语文做好朋友。

  学习也不是一件难事,只要你能沉下心听讲,静下心作业。试试看吧,也许你也能成为学习的主人。

  你晶亮的大眼睛里,透着聪慧与可爱,是我们班级的“朗读高手”。但学习上还欠缺一份踏实,希望新的学期你能有所认识,百尺竿头,更进一层 !

  不知怎的,你的作业总是要订正好几次,有时看着你的大眼睛里透出的茫然,心里真为你着急。新的学期里,专心听讲,不懂就问,争取有所进步哟!

  你是一个文静、懂事的孩子,学习很主动,作业总能认真完成。学习之余,多读些课外书,提高自己的阅读和写话能力。这样,你的语文一定会学得更棒!

  安心听讲,积极发言,你做到了吗?专心作业,认真阅读,你做到了吗?让这些好习惯成为你的好朋友,老师会更喜欢你!

  你是个思维敏捷的孩子,作业速度快,背诵能力强,课堂发言积极踊跃!正因为这样,你的语文学得棒棒的!继续努力,和好书交朋友哟!

  你聪明懂事,爱读书,爱学习,爱动脑筋,各个方面都做得很棒,真不愧为我们二2班的“领头雁”!

  你是语文课堂上的一颗新星,无论发言还是朗读,你都表现得很棒。如果在作业时多一份细心,那么你的学习会更棒!

  你是一个聪明的孩子,学习成绩不断提高,课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书,你一定会更棒!

本文标题:小学二年级语文上册课文-小学二年级上册语文课本-生字组词`词语 2
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