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画面的喜爱不同，选择适合自己的学习方式和学习伙伴。（学习方法可同第一自然段学习方法） 第三自然段要结合图画、生活实际及想象了解"一望无际"的意思。出示投影片：（...

提升难度，结合文本语言，表达学生对城市繁华热闹的赞美与向往。然后用小组合作朗读展示的方式，给学生自主一方空间，给个性一个舞台，让不同形式的朗读始终成为学生语文有...

船上 装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。（1）这是谁的家乡？（2）他的家乡在哪里？有什么事物？（3）他喜欢做什么？他的家乡在哪里？有什么事...