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一年级语文上册课件-一年级语文下册画家乡完整课件

发布时间:2017-11-11 所属栏目:我的家乡画

一 : 一年级语文下册画家乡完整课件

每个小朋友都有自己的家乡, 我们来看看他们的家乡美不美。

北 京

上 海

有五位小朋友,他们都很爱自己
的家乡。他们不但把美丽的家乡画下 来,而且配上了文字。

kuān

xiā

jiǎo

jiǎn

bèi



宽 虾 脚 捡 贝 壳
yuán bēn mì pǐ shì lóu

原 奔 密

匹 市 楼

宽 虾 脚 捡

贝 壳 市 楼 原 奔 密 匹

kuān

xiā

jiǎo

shì

宽广
yuán

鱼虾
bēn

脚丫


城市


平原
ló u

奔跑

茂密

马匹

jiǎn bè ké i

楼房

捡 贝壳

宽广
平原 楼房

鱼虾 奔跑

脚丫 茂密

城市 马匹

捡 贝壳

宽广 鱼虾 平原 奔跑 楼房 捡贝壳

脚丫 城市 茂密 马匹

宽广 鱼虾 双脚 捡东西 贝壳

平原 奔跑 一匹 城市 楼房 细密

我最快
kuān 宽
bèi 贝 mì 密 xiā 虾 ké 壳 pǐ 匹 jiǎo 脚 yuán 原 shì 市 jiǎn 捡 bēn 奔 lóu 楼

1.课文一共有( 7 )个自然段。 2.课文里说了哪几个小朋友呢? 读课文。

1 2 3

4

5 6

7

课 文 里 都 tāo 说 涛涛 了 哪 几 个 小 朋 友?

山山

平平

青青

京京

? 他们各自的家乡在哪里?

海边 山里 平原

草原

城市

图上画的是什么地方?

(海边)
有什么景物?
(船、海水、 鱼、虾……)

那里的小朋友喜欢做什么?
(捡贝壳)

涛涛的家乡在海边。

画家乡

他画的海那么蓝,那么宽。

涛涛的家乡在海边。

读读说说
?他画的海那么蓝,那么宽。

高 蓝 天 ______那么______,那么_____。
西瓜 大 圆 ______那么______,那么_____。

一艘艘船上装满了鱼和虾。

一艘艘船上装满了(

)和(

)。

那个在海滩上赤着脚 捡贝壳的孩子,就是涛涛。

涛涛的家乡在海边。他画的 海那么蓝,那么宽。一艘艘船上 装满了鱼和虾。那个在海滩上赤

着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。

(1)这是谁的家乡?
(2)他的家乡在哪里?有什么事物?

(3)他喜欢做什么?

他的家乡在哪里?有什么事物? 山山提着小竹篮 要去干什么呢?
从山山表情你知道 了什么?

山山的家乡在山里。他画的山 那么高,水那么清。房前屋后都是 又高又大的树。画上的山山,提着 小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。

用适当的词语夸夸山山家乡的美景吧!

( 高高 )的山

( 清清 )的水

( 高高 )的大树 ( 可爱 )的小鸟

( 漂亮 )的野花 ( 茂密 )的树林

又______又______

圆 西瓜 大 ____又____又____。 楼房 高 大 ____又____又____。

又细又长 又唱又跳 又高又大

又大又圆 又说又笑 又香又甜

她的家乡在哪?
有什么事物?

平平的家乡在平原。她画的平 原那么平坦,那么宽广。有金黄的 稻子,雪白的棉花,还有一大片一 大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭, 屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小 女孩就是平平。

金黄的

( 稻子 ) 雪白的( 棉花 ) 碧绿的( 菜地 ) 宽广平坦的( 平原 )

金黄的 ( 落叶 ) 雪白的( 云朵 ) 碧绿的( 荷叶 ) 美丽的( 城市)

青青的家乡在草原。

她画的草原一眼望不 到边。草长得又绿又密, 羊群在草原上走来走去。

一匹骏马从远处奔来, 青青正骑在马上赶着羊群。

草长得又绿又密。 草长得那么 绿 ,那么 密 。

青青的家乡在草原。她画的草原 一眼望不到边。草长得又绿又密, 羊群在草原上走来走去。一匹骏马 从远处奔来,青青正骑在马上赶着 羊群。

京京的家乡在城市。他画的城 市那么美。宽宽的街道,高高的楼 房,还有一座座街心公园。那个正 跑向科技馆的小男孩,就是京京。

宽宽的街道, 高高的楼房。

宽宽的街道,高高的楼房。 街道那么 宽 ,楼房那么 高 。

京京的家乡在城市。他画的城 市那么美。宽宽的街道,高高的楼 房,还有一座座街心公园。那个正 跑向科技馆的小男孩,就是京京。

一( 匹 )骏马
片 )菜地 一(

一( 艘)船 一( 座 )街心公园

涛涛的家乡在______。 海边 山里 山山的家乡在_____。

平原 平平的家乡在_____。 草原 青青的家乡在_____。

城市 京京的家乡在_____。

说一说
你喜欢谁的家乡?
向大家介绍一下,这个家乡的什 么地方把你迷住了?

读一读,记一记。 (1)她的眼睛那么圆,那么明亮。

(2)他玩得那么开心,那么快乐。
(3)松果是那么香,那么可口。

(4)我们的学校那么宽广,那么美丽。

(5)这个西瓜那么圆,那么大。

按课文内容填空 1、涛涛的家乡在( 2、山山的家乡在( 3、平平的家乡在( ),他画的海( ),他画的山( ),她画的平原( ),( ),水( ),( )。

)。

)。

4、青青的家乡在(
5、京京的家乡在( 6、我喜欢(

),她画的草原(
),她画的城市(

)。
)。 。 。

)画的家乡,因为 ),那里有

7、我的家乡在(

通过学习课文,你知道了什么? 通过学习课文,我知道了祖国的 伟大、美丽、可爱。我爱我的家乡,

我爱美丽的祖国。

实践活动: 1.读课文。 2.画一画自己的家乡,介绍自己的家乡。

涛涛的家乡在 海边。他画的( ) 那么( ),那么 ( )。( )装满 了鱼和虾。那个 ( ),就是涛涛。

山山的家乡在 山里。他画的山那 么( ),水那么 ( )。房前屋后 都是( )。画上 的山山,提着 ( ),正要到 ( )。

平平的家乡在平 原。她画的( )那么 ( ),那么( )。 有( ),( ),还 有( )。屋前有 ( ),屋后有 ( )。正在田野上 ( )就是平平。

青青的家乡在 草原。她画的草原 (

)。草长得 ( ),羊群在草 原上( )。一匹 骏马( ),青青 正( )。

京京的家乡在 城市。他画的城市 ( )。( )的 街道,( )的楼 房,还有( )。 那个( ),就是 ( )。

家乡 课文主要讲孩子们爱______, 画自己的家乡 涛涛 也爱__________。共介绍了_____、 平平 青青 京京 山山 _____、_____、______和______ 这五位小朋友的家乡。

我的家乡在( )。我画的( ) 那么( ),那么( )。那个在 ( )的孩子,就是我。

我的家乡在( )。我画的( ) 那么( ),那么( )。那个在 ( )的孩子,就是我。

我的家乡在( )。我画的( ) 那么( ),那么( )。那个在 ( )的孩子,就是我。

我的家乡在( )。我画的( ) 那么( ),那么( )。那个在 ( )的孩子,就是我。

我的家乡在( )。我画的( ) 那么( ),那么( )。那个在 ( )的孩子,就是我。


二 : 一年级语文下册《夏夜多美》ppt课件

夏夜多美

你瞧,夏夜多美啊!

啊,多美的夏夜呀!

你瞧,夏夜多美啊!

啊,多美的夏夜呀!

15

夏夜多美

夏夜,公园里静悄悄 的。

1.读课文,标好自然段,读准音。
2.课文中出现了那些小伙伴?

3.它们之间发生了一个怎样的故事?

比一比:
比比谁读得音最 准确

自读指导:
1、数数课文有几个自然段, 标上序号。 2、正确、流利地朗读课文。
3、用铅笔画出不认识的生字。

④ ① ② ⑤ ⑥



⑦ ⑧





⑾ ⑿ ⒀







比一比: 比比谁认得字最多

lián
睡莲 ɡēn ɡǎn jī 感 激


哭声

zhēng
睁开 yāo pá


趴在 fēi

一根水草 弯腰
xiè 谢谢

爬上来 非常
jí 急忙 shí 这时

睡莲 弯腰

哭声 非常

睁开 感激

趴在 谢谢

急忙 这时

爬上来 一根水草

睡莲 趴在

哭声

睁开
非常

弯腰 急忙

感激

这时

我会认
lián kū zhēng pā gēn


yāo 腰 xiè 谢


pá 爬 jí 急


fēi 非 shí 时


gǎn 感


jī 激

ɡǎn



人 情 动 激 谢



跟 及 飞
根 急 非
心急心急,有心才是急。









zhēnɡ ( )开

jìnɡ 干( )

目争睁,月要腰。 爪巴爬,日寸时。 两字合一字, 好认又好记。

心字底,下面站。 不慌不急心不乱。 学朗读,要动情。 读出感情才好听。

感谢要有心, 诚心才感人。 感谢有言行, “谢谢”最好听。

你们怎么 把我记住?

非 排
一排小朋友,个个背着手。 一排变两排,看看没有手。

猜字谜: 很字两人离,木棍左边立。




)着





ɡēn

(

ɡēn 一( )水草

草字头,是植物。 小草绿,荷花红。 最美丽,是睡莲。 莲叶绿,莲花红。

洒水泼水三点水, 石落水池激起水。 水池水多石头大, 激起一片水花花。

足字旁,在左边, 一撇一捺右边站。 跑要足,跳要足。 蹲着趴着都要足。

我会认

腰 谢


爬 急


非 时







比一比: 比比谁读得课文 最流利

她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。

睡莲弯弯腰,让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激,连声说谢谢。
还有更难的哦!

夏夜,公园里静悄悄的。

水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒 了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。 睡莲问:“小蚂蚁,你怎么了? ” 小蚂蚁说: “我不小心掉进池塘,上不了岸啦!” “快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。 小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。” 睡莲说: “今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多 美啊!”

小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家。要不,爸 爸妈妈会着急的。”

水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒 了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在

一根水草上。 睡莲问:“小蚂蚁,你怎么了? ” 小蚂蚁说: “我不小心掉进池塘,上不了岸啦!” “快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。 小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。” 睡莲说: “今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多 美啊!”

小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家。要不,爸 爸妈妈会着急的。”



de (飞得快) dé( 得到 ) děi (可得注意 ) zhe (看着 ) zhá o ( 着急 )



课文中的小伙伴有: 睡莲 蜻蜓 小蚂蚁
萤火虫

(夏夜),(蚂蚁 )不小 心掉进了池塘,在( 睡莲 )、 (蜻蜓)、( 萤火虫)、的帮 助下回到了家。

睡莲
小蚂蚁 蜻蜓 萤火虫

上岸 回家

课文哪几个自然段写了蚂蚁和睡莲的对话?

2水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒 了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。 睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?”
3小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!” 4“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。 5小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑 姑。” 6睡莲说:“今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多 美呀!” 7小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家。要不,爸爸妈 妈会着急的。”

轻声读2—7小节,用“ 划出小蚂蚁的话,用“ 划出睡莲的话。

” ”

睡莲

水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒 了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。 睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?” 小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”
“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。

小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。”
睡莲说:“今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美 呀!” 小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家。要不,爸爸妈妈 会着急的。”

“小蚂蚁,你怎么啦?”

“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”
“快上来吧!” “谢谢您,睡莲姑姑。”
“今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美呀!”

“我得回家。要不,爸爸妈妈会着急的。”

“小蚂蚁,你怎么啦?”

“我不小心掉进池塘, 上不了岸啦!” “谢谢您,睡莲姑姑。” “我得回家。要不, 爸爸妈妈会着急的。”

“快上来吧!” “今晚就在这儿住 下吧!你瞧,夏夜 多美呀!”

小蚂蚁,你怎么啦?

“我不小心掉进池塘, 上不了岸啦!”

睡莲(

) 问:

小蚂蚁,你怎么啦?

小蚂蚁(

)说:

“我不小心掉进池塘, 上不了岸啦!”

“快上来吧!”睡莲弯弯腰, 让他爬了上来。 小蚂蚁非常感激,连声说: “谢谢您,睡莲姑姑。” “今晚就在这儿住下吧! 你瞧,夏夜多美呀!” 小蚂蚁摇摇头,说: “我得 回家。要不,

爸爸妈妈会着急的。”

蚂蚁趴在水草上, 哭声惊醒了大家。 睡莲弯腰让他爬, 蚂蚁非常感谢她!

蚂蚁趴在水草上, 哭声惊醒了大家。 睡莲弯腰让 他 爬, 蚂蚁非常感谢她!







1、( 他 )们正在操场上做游戏呢! 2、奶奶脱下( 她 )的棉衣,放到阳 台上去晒。 3、青蛙是益虫,( 它 )一小时内吃 掉40只苍蝇或840只蚊子。 4、哥哥骑着( 他 )的新自行车出去 了。

他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓 听见了。他问:“睡莲姑姑,有什么事吗?” “小蚂蚁想回家,可我没办法送他。” 蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧!” 睡莲问:“天这么黑,你能行吗?” 这时,一只萤火虫飞来了,说:“我来 给你们照亮。”

学习要求:
1、读一读:四人小组用喜欢的方式 读课文8-14节,注意读准字音。 2、找一找:蜻蜓和萤火虫分别是 怎么说的, 又是怎么做的。

他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓 听见了。他问:“睡莲姑姑,有什么事吗?” “小蚂蚁想回家,可我没办法送他.” 蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧!” 睡莲问:“天这么黑,你能行吗?” 这时,一只萤火虫飞来了,说:“我来 给你们照亮。”

飞机 小蚂蚁爬上“飞机”, 蜻蜓起飞了。萤火虫在前 面点起了亮晶晶的小灯笼。 小灯笼

萤火虫

小蚂蚁爬上“飞机”,蜻 蜓起飞了。萤火虫在前面点 起了亮晶晶的小灯笼。 蜻蜓飞呀飞,飞过青青的 假山,飞过绿绿的草坪,飞到 一座花坛前,小蚂蚁到家了。

蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过 青青的假山 绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到 绿绿的草坪 家了。

青青的假山 青青的______ 绿绿的草坪 绿绿的______ 弯弯的小路 弯弯的______

蜻蜓还会飞过( )的( ),( )的( )。

蜻蜓飞呀飞, 青青的假山 飞过青青的假山, 绿绿的草坪 飞过绿绿的草坪, 飞到一座花坛前, 小蚂蚁到家了。

编对话:
小蚂蚁到家了,它说:“————。” 朋友们说:“——————。”

星星看见了,高兴地 眨着眼。

1、“飞机”是指谁? 2、星星看见了,高兴的眨着眼睛。 星星高兴什么呀?

假如你是星星,看到这动 人的一幕,你会说想些什么? ? 假如你是星星,看到这动人的一幕,你会 说想些什么?说些什么呢? 说些什么呢?

星星看见了,高兴地 眨着眼。
啊,多美的夏夜呀!

啊,多美的夏夜呀!

你觉得夏夜美吗? 美在什么地方?光是风 景美吗?

助人为乐的精神最美

夏夜多美

睡 莲 蜻 蜓

上岸

小蚂蚁
回家
心灵更美

萤火虫

我想对你说……

小蚂蚁掉进了池塘,谁帮他爬 上岸了? 小蚂蚁要回家了,谁帮他了?

小蚂蚁在朋友们的帮助下回 到了家。

三 : 一年级语文下册画家乡完整课件

我的家乡图画 一年级语文下册画家乡完整课件

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