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征文获奖通报-获奖征文:小·世界

发布时间:2017-12-10 所属栏目:征文比赛获奖通报

一 : 获奖征文:小·世界

  世界这样大,一个人或一些人的爱撑不起来。

——题记

小小·我
    跟自己关系最密切不是别人是自己。一个人或许不够了解自己,但或多或少一定爱着自己。

    我是自己的终生伴侣。我和自己惺惺相惜着。却有过一段时间,和自己作战不息,一心一意地肯定自己的一无是处,对自己深恶痛疾。似乎全世界就剩下我一个,我一个人行走在巨大的哀伤里,全身浸润着伤痛。我不爱自己。盛大的寂寞迎面扑来,像一头极度饥饿的野兽,撕咬着我。我遍体鳞伤,支离破碎着。周围的人冷漠着。全世界阴霾着。

    这样浑浑噩噩的日子延续了对我而言不短的时间。幡然醒悟的时候,我蹲下身去抱着自己,埋下脸,宣泄着堆积的不安。我明白我是爱自己的,很爱很爱。仍旧是一个人,却不觉孤独。

一个人坐在电脑前面写着“我与寂寞有染”的日子宣告结束。生活漾起简单轻快的波澜,一圈一圈荡漾开来。阳光偷偷地透过云彩,一缕一缕洒下来。我的天空开始阴转晴。笑面如花。我满心憧憬着。周围的人开怀着。全世界晴朗着。

  渺小的我对自己,是爱着的。

小小·家

  我上的第一所学校不是幼稚园是家。一个人或许背井离乡努力生活着,但心里最温暖的那个角落一定是家。

  家不会永远风平浪静。我最终明白了这一点。早些年,父母总是有吵不完的架,我总是有流不完的泪水。我记得,我还记得。那样一个夜晚,我声嘶力竭地哭着,喊着,也无助着。正吵得不可开交的父母却是无暇顾及我,任我在角落无力地哭诉着。我真的好冷。伴随着长大,爸妈发生矛盾的次数逐渐减少,我的坏脾气却日渐增长。有时候我想或许是我的坏脾气抑制了他们的不合。再争吵,我只是在一旁看着,要不然就是对着他们吼“要吵你们接着吵,我走!”话毕便是沉默。再后来我就进入了所谓的叛逆期,一点点小事,都可以成为我和爸妈之间吵架的导火索。我任性着,跟爸妈争吵我从来就不会吝啬我尖酸的话语。日子就这样颠沛流离着。

  事过境迁。到了初中,难过无助到想哭的时候,脱口而出的第一句话总是“我要回家”,才发现自己原来对这个家已经依赖了那么多那么多,多到可以包容它所有的不契合。在心里给它留了一块最神圣的土地,留给家人去耕耘,去收获,去分享。谁,都替代不了。

  小小的我对这个不大的家,是爱着的。

小·生活

  日子一天天过,悉数自己的心情,有小小的满足。安于生活的平淡,像是遗失了什么,恬静如水,让我的心如止水一般有迹可循。

  自己的无理取闹和任性总是被爸妈用无限的宽容化解掉。才发现自己仍孩子般稚气和不懂事。如此这般,我乐得轻松。我现在很认真很努力地过自己的小生活,我不想要对得起谁只要对的起自己就够了。也曾咬着牙忿忿不平地控诉这生活、这社会的黑暗,冷笑着嘲讽现实的残酷和无奈,冷静下来就发现是自己的眼光太过片面,善与恶,美与丑是共存的。没有丑恶,就凸现不了真善美。一切会好的,未来是好的。这个社会赋予我们的真谛,事实继续证明着。

  微小的我对这生活、这社会,是爱着的。

小·爱

  从来不会把爱挂在嘴边,我不是这样一个矫情的人。

  天是蓝的,云是白的,树是绿的,人是好的。我热爱着自然,我热爱着生活,我热爱着社会,我热爱着祖国,我热爱着世界。我热爱这一切的一切,是可爱的他们,一点一滴教会了我成长。或许我还是不够懂事,不够成熟,但是我在我所热爱的一切的怀抱中努力成长,认真地面对现实。我还给不起未来那么远的承诺,但至少我踏踏实实地过我所拥有的每一分每一秒,我不想荒废我的光阴,更不愿挥霍我的青春。祖国的未来是我们的。在这片土地上,我们将挥洒最美的青春的汗水!

  这一切,我深深爱着。

  一个人或一些人的爱或许太过渺小,但是全中国13亿人口,这爱,还会小么?全世界60亿居民,这份爱,还不够大么?
 

  爱的是我们的中华没错,可倘若无小爱,何以成就大爱?

——尾记

二 : “爱的教育”获奖征文

“爱的教育”获奖征文

家庭教育之我见

高一年级298班陈彦成家长方入

家庭教育是一切教育的基础,是整个教育事业的重要组成部分。家庭是孩子成长的摇篮,可以说孩子的身体发展、知识的增长、智能的培养,尤其是品德的陶冶、良好的行为习惯和个性的形成等等都是在“家庭”中获得熏陶与启迪。

家庭教育是终身教育,具有长期性、持久性。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,是孩子接触知识的第一课堂。家庭教育早于其他任何一种教育形式,是一个人一生中接受最长的教育。一个孩子从出生到步入社会前,绝大部分时间是在家庭中度过的,即使孩子进了幼儿园、上了小学甚至大学,以及走向社会,变换多少生活环境,仍然离不开家庭的影响,家庭对孩子的影响终身受益。美国著名成人教育家——戴尔.卡耐基就是家庭教育的成功范例。从小他母亲鼓励他读书,希望他将来做一名传教士,或做一名教员,就是母亲长期的悉心教导和潜移默化的影响,成就了卡耐基的谦诚、热情、友善、忠诚的性格,并且具有坚强的信念、充沛的精力和对理想执着追求的毅力,最终在教育事业上有了不凡的成就。

虽然说学校对孩子的发展也起着重要的作用,但是那里只是教授孩子文化知识,是无法替代家庭对孩子的影响的,因为在一个人的身上留下不可磨灭印记的始终是家庭。作为家长要充分发挥家庭教育的重要性,自觉地做好孩子的教育工作,尽好家长的责任与义务。这种教育就在于对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范,其潜移默化的作用相当大,伴随着人的一生,可以说是活到老学到老,所以有些教育家又把家长称为终身教师。

我儿在上小学时,他爸爸教他削梨,煮面条还有洗碗等力所能及的事,学做这些事之前,儿子一直以为爸爸偷懒,什么事情都让他一个人做,学完之后,他总算明白了,爸爸其实是想锻炼他的动手能力,使自己更加喜爱劳动,他还懂得了一个道理:我们无论做什么事情,都应该亲身去体会,这才能锻炼自己,使自己有所提高。

常言道:知子莫若父,知女莫若母。家长与孩子朝夕相处,对他们的情况可以说是了如指掌,孩子身上稍有什么变化,即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会。因此在平日的生活中,父母就可以通过孩子的一举一动、一言一行等细微之处,及时掌握此时此刻孩子的心理状态,发现他们身上存在的问题,及时教育,及时纠偏,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中;同时孩子目前正处于青春发育期,生活和学习上都会遇到这样或那样的难题,由于人生阅历和思想认识的限制,他们常常难以做出正确判断,而家长这时就可以发挥积极作用,及时给予孩子精神上的慰籍和疏导,提高孩子的鉴别能力;此外父母是孩子的镜子,我们自己要时刻做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,注意检点自己生活的行为举止,树立正面形象,优化孩子的心灵,为他们营造良好的家庭氛围。

人的教育是一项系统的教育工程,这里包含着家庭教育、学校教育和社会教育,三者相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约,这项教育工程离开哪一项都不可能,但在这项系统工程之中,家庭教育、学校教育是一切教育的基础,家长和老师要积极配合,互相沟通,充分发挥家庭和学校的教育作用,共同为培养好孩子而努力。

正确的教育是家长幸福的晚年;错误的教育是家长将来的苦痛、辛酸,是家长对他人和国家的罪过。让我们每一位家长以身作则地影响和教育孩子,真正地为孩子着想,真正地有系统地培养孩子各方面的能力,最终才会成就孩子成功幸福的一生。

“爱的教育”获奖征文

亲情通话进行中

桂林中学293班(高二)王心灵 家长(www.61k.com]:王 东

一阵美妙的彩铃响起:“来电话啦……来电话啦……”,我看到手机屏幕上显示是女儿的来电。按下“断开”键、回拨过去、女儿的声音从电话里传出来:“爸爸,是你接电话呀。” “女儿,今天在学校学了哪些课程?有没有不懂的地方?注意天气变化,加减衣服!”

时间是晚上的10:35分,这是我们和女儿每天的通话时间。女儿叫王心灵,在桂林中学上高二(293班)。她是一名住校生,每天晚自习后的电话交流成为我们夫妻和女儿的固定项目。在电话里,我们和女儿谈学习、讨论学习方法和技巧;谈思想、交流如何处理与同学的关系;谈生活,聊聊每天的饮食和起居。谈话的内容不限、包罗万象。

女儿在一天天长大,思想上逐渐成熟,家庭教育越来越重要。如果我们用理论来教育女儿,她很难接受。因为现在的信息非常发达,女儿获得知识和信息的渠道很多,从学校、从同学中、从互联网中……大道理,小道理,正理歪理,她都知道,有些方面的知识比我们做父母的还了解的更多,怎么办?如何做好孩子的思想教育工作,是摆在我们做家长面前的一道现实而又不可不解决的难题。

家庭教育与学校教育完全不同。首先内容不同:学校教育主要是各科知识的学习;家庭教育主要是教育孩子如何做人、如何处事。其次方式不同:学校教育采取的是教师讲、学生听的方式;而家庭教育不能用说教式,只能采用互相交流的方式,与孩子平等的交流,多听孩子的想法。对于孩子的困惑,只能采用提建议的方式,说出我们家长的看法,让孩子自己去思考,看看能不能解除她的困惑。我们认为家庭教育的方式不重要,解决孩子的思想困惑最重要。家庭教育并不是一蹴而就的,而是循序渐进

正是基于上述认识,我们在与女儿的沟通方面采取零打碎敲式,化整为零式,我妻子与女儿说的话题主要是生活起居、为人处事;我和我女儿的通话,讨论交流学习经验和方法的内容比较多。女儿非常乐于跟我们做这样的沟通,每天晚上的亲情通话一下子拉近了我们之间的距离。偶尔还有同宿舍的同学羡慕她总在跟爸爸妈妈煲电话粥呢!

女儿从进入初中一年级就开始住校,并不是因为离家距离远,而是因为在学校里学习的气氛浓郁,而这股浓郁的学习气氛促进了女儿自觉学习的能力,提高了女儿的学习成绩。转眼时间过去了五年,我们与女儿在每天晚上的固定时间一直保持这样的亲情通话方式,这是我们这个家庭采用的一种家庭教育方式,也许不是最好的方式,但确实是我们认为最为有效的方式,不仅增进了我们与女儿的亲情,而且能更好的掌握她的学习进展和思想动态,并随时提供我们的建议供她参考,我们也在相互的电话沟通中家庭更加和睦与民主。

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现在的家庭大多数都是独生子女,独生子女的家庭教育没有太多的经验可以借鉴。再加上每个孩子的性格、爱好、家庭背景不同,也没有一个固定模式可以照搬,只能因人而异,因才施教。所以,我们采用的教育方式可能并不适用于每个家庭,只是有一点点心得提供给家长们共同分享。

“爱的教育”获奖征文

对待孩子 我选择信任

高一年级303班 蒋梦玮家长方雪英

我国古谚有:“染于苍则苍,染于黄则黄。”孩子出生后如同一张白纸,除了接生的医务人员,他(她)接触的只有自己的家长。所以,家庭是孩子生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所。而幼儿期是人生熏陶染化的开始、语言表达、生活习惯、性格等逐步形成,,孩子是否能将康成长,家庭的教育起着至关的重要作用。

我不敢说我的女儿将来一定会出类拔萃,但她绝对是一个积极向上、健康快乐的人,因为,她对人生充满了自信。她的自信就源于我对她的信任。我认为信任是一种有生命的感觉,也是一种高尚的情感,更是一种连接人与人之间的纽带。记得她在刚刚学习吃饭的时候,大概是渴望与大人们用同样的餐具吃饭,就拒绝使用勺子。我在教给她筷子的使用方法和注意事项后,就把筷子交给她,在一旁静静的观看,让她慢慢地去体验。有一天,还不满四岁的她看到她的外婆在做针线活时,使用剪刀剪布,就充满了好奇,非嚷着要玩,可老人家认为孩子还太小,拿剪刀很危险,坚决不同意,这下可好,一老一小就杠上了。等我下班回到家,孩子就哭着向我“告状”,在我了解了事情的经过以后,就跟孩子明确地说明剪刀属于利器,如果使用不当会对自己或身边的人造成伤害,并对她说外婆是因为爱她才不给她玩的。这时,在她那无奈的眼神中我看到了她感觉家长对她不信任的失望,我就找了一把小小的剪纸剪刀教她使用。当孩子用剪刀第一次把一张纸剪成两份后,那种充满着成功和喜悦的表情、那甜美的笑容,太让我感动了,我知道她又收获了一份自信。

家庭的对孩子的教育都是在无意和有意、自觉和不自觉之中进行的。在她读幼儿园的时候,我带她去师大附中(现在的宝贤)的校园里面玩,告诉她那里只收成绩好的学生,她当时就兴奋地说:“妈妈,这里好好哦,长大了我一定要来这里读书……”,我说:“好啊,妈妈相信你!”后来读小学时,她就把上宝贤作为目标,并以优异的成绩进了宝贤。进入初中以后,她又对我说:“妈妈,高中我一定要去桂中……”我说:“好啊,妈妈相信你!”。当得到了桂中的录取通知书后,她又对我说:“妈妈,我一定要进理科重点班……”我说:“好啊,妈妈相信你能行!”。就这样,她顺利地进入了桂中的理科重点班。在未来的日子里我会一如既往地相信我的孩子,相信她两年后一定能顺利跨入重点大学的校门!

我认为孩子在成长的过程中,家长的信任是他们重要的支持力量,如果父母对他们的行为产生怀疑,他们就会有受挫的感觉,对于心灵比较脆弱的孩子,会变得郁郁寡欢而影响生活学习,孩子不能与父母沟通,那他(她)就会寻找其他的人,如果找对人了,孩子会健康成长,如果遇到的是思想不健康的人,有可能就毁了孩子的一生。对孩子而言,父母的信任意味着对孩子的重视和鼓励,是触动他们心灵的动力。一个孩子只有在父母的信任中才能有较高的自我价值感,才能拥有自信心。

信任似一缕风,滋润着心灵的万物;信任似一缕阳光,它可以让心灵里凋零的花朵绽放,它可以让孩子振作精神,克服困难树立信心。所以,我选择信任我的孩子!

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三 : 晒收获——我的征文二等奖


  我自九岁起,就开始在老师和家长的指导下练笔,每周一篇,已经坚持三年;从去年起,我还在新浪网上开了博客,把别人玩网络游戏的时间,用来写作。孔子说过这样一句话:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。在今后的人生道路上,我要向这此英才看齐!

    五年级:王竹君

四 : 晒收获——十月征文得奖

  我认为写作文最重要的是表达出真情实感。这样无论是朴实的话语还是华丽的辞藻都能打动读者。

  61阅读提供了一个让我们展现才华的平台,同时也是一个写作的天地,大家在这里可以相互交流,相互学习。感谢61阅读!

    初二:枫韵武天

本文标题:征文获奖通报-获奖征文:小·世界
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