一 : 幼儿园大班体育游戏：玩轮胎

【活动目标】
1、练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。
2、享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。
【活动准备】
轮胎若干，音乐。
【活动过程】
1、导入
师：小朋友，看老师今天给你们带来了什么好玩的？（轮胎），你们以前玩过轮胎吗？（玩过）下面请小朋友自由玩轮胎，可以拿起来玩，一定要注意安全。
2、准备活动
师：现在请小朋友们一人站在一个轮胎里，眼睛看着老师，站好，手掐腰，跟着老师一起做。
在音乐节奏下带领幼儿活动肩膀，头部，胳膊等部位。
3、平衡练习
（1）用轮胎摆桥
师：小朋友，老师用轮胎给你们摆了一座小桥，现在我们来过小桥，过桥时小朋友一定要注意安全，不要推，不要扯别的小朋友的衣服，完成后回到原来的地方。
（2）把一个轮胎立着放在其中一个轮胎上，让幼儿爬着过去。幼儿过小桥时，老师在旁边辅助。
4、滚动练习
师：过完了小桥，老师想请小朋友们用最简单，最省力的方法把轮胎运动老师身边来。
师：刚才小朋友是怎样拿轮胎的呢？（拖，滚，抱着，抬着）那什么方法是最省力的呢？（滚轮胎）对了，滚轮胎是最省力的方法，那我们来比赛，看谁的轮胎滚得快，比赛时一定要注意安全，不能砸到其他的小朋友。
5、翻滚练习
教师示范让轮胎翻跟头，幼儿一起让手中的轮胎翻跟头，从场地的一头翻到场地的另一头。
6、搬运练习及翻越练习
师：刚才轮胎宝宝告诉我，他累了，想让小朋友抱抱他，小朋友和老师一人抱一个轮胎，放到对面去，看谁最快，谁是大力士。
师：接下来我们来玩爬轮胎山的游戏，小朋友从这边爬上去，从另一边下来，不要推，不要挤。完成后回到老师身边。（幼儿教育）

二 : 大班体育游戏：穿地道

一、体育游戏：穿地道
活动目的
让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。
活动准备
场地准备
活动指导
１、热身，入场；
２、引题，介绍玩法；
让一半的幼儿做地道，让他们站成四列纵队，然后两臂侧平举手拉手，则横队和横队之间的通道即为地道，其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时，穿地道的幼儿分散地在各条“地道”上随意跑动，教师发出口令：“向左（右）――转！”组成地道的幼儿立即放下手臂，同时向左右转身。然后再侧平举，手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后，让两组幼儿交换角色，然后继续进行游戏。
３、交代注意事项
教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向，以避免他们互相碰撞。
４、幼儿游戏，师参与游戏，玩中指导。
５、整队，休息。结束。
二、分组活动：球类、毽子、跳绳、球拍；
活动目的
练习新玩法，提高幼儿身体的灵敏性。
活动指导
１、让幼儿在班级规定的场地内活动，进行各种器械活动。
２、天气转凉，提醒幼儿增减衣服，小心受凉。
分小组活动，若要轮换器械，有秩序地进行。

三 : 大班体育游戏复习火眼金睛

运动：复习火眼金睛

目标：

1．  练习用纸球击目标。

2．  发展凝神注视的能力。



准备：

1．用报纸、皱纸做成的纸球若干只。

2．在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。

3．猴子胸饰与幼儿人数相同。



过程：初步认识——感知理解——延伸活动



一．孙悟空的“火眼金睛”。

1．为什么孙悟空能很快认出妖魔鬼怪？因为他看东西的时候，盯着看，仔细地看。我们来学孙悟空那样“火眼金睛”看东西好吗？

1．  引导幼儿定睛看物，模仿孙悟空的“火眼金睛”。

二．  我是小孙悟空。

1．  幼儿扮演小猴子，教师扮演孙悟空。孩子们，我得到一个消息，猴山上来了许多怪兽，我们该怎么办？

2．  教师带领幼儿边念“张大眼睛看，看得清，投得准”，边做投掷动作。

3．  幼儿两人一组，互相分散自由地进行抛接、投掷练习。

三．火眼金睛打怪兽。

4．  在练习的基础上，教师和幼儿一起玩“火眼金睛”的游戏。每个幼儿手拿纸球，跑步投向自己队的“怪兽”，比一比哪队投得多又准。

四 : 大班系列主题活动：体育游戏“贴彩石”

大班系列主题活动：体育游戏“贴彩石”

广西柳州市直机关第二幼儿园曾钰倩、陈碧玲、黄晓红

活动目标：1、利用幼儿园自然环境，训练幼儿快速跨过、绕过障碍物的技能，培养身体灵敏性。2、通过游戏，巩固数学知识，激发幼儿爱家乡的情感。

活动准备：小彩石、奇石图片若干、篮子四个、幼儿园一面装饰墙。数字卡片等

活动过程：1、组织幼儿做准备活动。2、幼儿介绍游戏玩法：幼儿排成四组，每人任意选择几颗石头每组排头第一个幼儿到指令，根据教师出示的数字要求（加法题“，从篮子里拿出相应的小彩石（与手中的石头相加）后出发，跨过小沟、绕过树林和奇石阵、来到装饰墙前，将石头贴在预设好的有双面胶的地方，然后快速跑回拍第二个幼儿的手，第二个幼儿出发。依次进行。游戏可反复进行。3．幼儿游戏，教师指导。4．教师请幼儿在装饰墙上的字“柳州奇石”前留影。5．放松活动：光脚踩鹅卵石路。

五 : 幼儿园小班民间体育游戏11个

1听声辨人
1.体验游戏所带来的快乐情绪。

　　2.能集中注意力，提高听觉的灵敏性。

2躲猫猫　
1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。

　　2.发展动作的灵敏性和反应能力。

3踢毽子
1.发展节奏和目测能力。

　　2.增强身体动作的协调性。

4玩沙包
1.喜欢参加游戏活动。

　　2.发展目测能力，练习和提高投准能力。

5木头人
1.在学会儿歌的基础上，掌握游戏的玩法。

　　2.发展动作的灵活性和控制能力。

6开飞机
1.体验游戏所带来的快乐情绪。

　　2.愿意与同伴一起游戏，大胆表达自己的想法和动作。

7照镜子
　1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。

　　2.发展动作的灵敏性，提高反应能力。

8揪尾巴
1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。

　　2.能在指定范围内躲闪跑。

9揪尾巴
1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。

　　2.能在指定范围内躲闪跑。

10捉小鱼
　1.能友好地与同伴一起游戏，体验游戏的快乐。

　　2.发展手脚的协调能力，提高反应能力。

11丢手绢
1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。

　　2.随音乐节奏拍手，遵守游戏的规则。

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