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高中第四册第五单元作文-高中第四册第五单元同步作文:《建国大业》观后感

发布时间:2018-03-01 所属栏目:高中第四册第五单元作文

一 : 高中第四册第五单元同步作文:《建国大业》观后感

发布时间:2017-04-15

高中第四册第五单元同步作文:《建国大业》观后感

9月12日夜,我在上海大光明电影院观看了首映的、翘首以盼、一票难求的国庆60周年献礼大片《建国大业》。电影放映前举行了见面会。导演黄建新周恩来、邓颖超、宋美龄的扮演者与观众见了面;赶不及参加映前见面会的导演韩三平也放映结束后与观众见面互动,征求观众意见。现将观后感一吐为快。

《建国大业》是国产最牛的献礼大片。究竟“牛”在何处?且听在下道来。

一是影片主题牛。《建国大业》以建立多党合作和政治协商制度的国体为主题,主题重大,集中、突出,类似反映建国题材的影片较之只能望尘莫及、自叹不如。

二是主创阵容牛。《建国大业》云集了170多位华语影坛一线明星。明星众多令导演在后期制作中十分为难“由于参演的明星太多了,有些人的戏份会被删除,可我们真是下不了手。”众多大牌明星难导演为难的同时,多至8位执行导演也有时令众明星无所适从人。

三是剧情牛:电影《建国大业》再现了从1945年抗日战争结束后,到1949年新中国成立这一波澜壮阔的时代为背景,以宏大的历史视野,正面再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件,反映了中国共产党和中国各民主党派在反对蒋介石国民党独裁统治的斗争中,和衷共济、团结奋斗,为建立多党合作和政治协商制度所经历的曲折艰辛直至取得最后胜利的光辉历程。

四是表现手法牛。《建国大业》充分利用了电影蒙太奇手法将重大历史事件进行宏观和微观间切换,增强了影片的历史真实感和内容上的厚实感。同时,还用虚实相映的手法表述历史事件,省去了大量篇幅,又达到再现历史的目的。如李公朴被害是通过闻一多演讲来展示,闻一多及后来上海的13名知名民主人士被害则以画面来展现。又如用写意的战争场面来烘托建国的艰辛。同时,以大量的镜头展现民主党派、民主人士为民主建国做出的努力和牺牲,这也是空前的。如展示了敌机轰炸西柏坡x住处未爆炸的炸弹这一细节,给人以惊心动魄的历史真实感。

二 : 人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:环保,刻不容缓

  天上的云哭了,是灰尘夺走它洁白的外衣,侵入她的身体;海里的水哭了,是工厂的废水污染他的肌肤,融入他的血液;山上的树哭了,是人类看中它的价值,伐走它的枝,干!

  所以,近年来酸雨频频,水体负营养化,水土大量流失,频频发生泥石流滑坡……这些还不足以唤起我们的环保意识吗?保护环境,势在必行!

  就让我们对自己说:让我们来拯救我们的环境吧!不要感伤一个人的力量多么微薄,积土成山的道理众所周知。从身边的小事做起。假如我们是最后一个离开教室的人,那么就要随手关灯,关掉所有电源;假如我们在外用餐,那么就大胆的对使用一次性方便筷子说“不”!;假如我们每次都能将手中的纸张合理完全的利用,那么森林中就会有一棵树减少了被砍伐的几率。至此,你还能说一个人的力量微薄吗?其实,拯救环境就这样简单。

  既然要拯救环境,就不能空谈。只有付诸行动,我们才能得到大自然的恩惠!

  冯玉祥是我国著名的爱国将领,同样他也是杰出的保护环境的先行者。他曾经率领军队在北京南苑种植很多树,将片片绿荫留给当地的老百姓。因此也博得了“植树将军”的美名。而且,冯玉祥经常教育部下要爱护庄稼树木,要求他们在行军打仗的时候不要随意毁坏树林,破坏庄稼。并且用军规限制:“马啃一树,杖责二十,补栽十株。”将军还没收了袁世凯在河南会县的几百亩土地,专门用来培育树苗。拨款雇佣100多个人植树造林,兴办林场,经常带领部署前去植树。冯玉祥用他的行动给我们做了示范,我们又应该怎么做呢?

  个人日常生活中要学会水的循环使用,工人要减少污水,废气的排放,农民要杜绝有害农药的使用,科学家要考虑好新事物是否会污染环境在将新产品投诸生产,以此避免像使用塑料袋那样造成的后果,政府官员更应该从切实出发,不能盲目开发,盲目建筑。有时候高楼林立,道路宽阔不一定就是好事……

三 : 人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:奶奶赶时髦

  爱美之心人人皆有,时髦更是少男少女的追求。当代时髦风吹得可真不小,不仅吹得年轻人心儿飞扬,就连我家那年过六旬的奶奶也开始赶时髦。

  我的奶奶在乡村度过了大半辈子,如今,她来到城市,一不小心也被时髦世纪风吹得“团团转”。起初,我还以为奶奶“伤风感冒”了,可又觉得不像,于是,奶奶成了我视线中的“焦点人物”,经过我观察发现,奶奶也开始赶时髦了。

  现在不是超科技时代么?外国人不是常来中国投资么?街上许多人不也是英语脱口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不识的奶奶居然让我教她英语,其实我懂得也不是很多,但在奶奶多次强烈要求下我只好勉强答应了。

  very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“How are you?”“How are you?”看!奶奶真的认真和我学起英语来了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脱口而出令人羡慕的英语了。

  这阵时髦世纪风还未平息,另一阵时髦风又吹来了。这次,奶奶上街发现人人都穿着一蓝一紫的衣服,便也想试穿看看,正好,奶奶买了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像个孩子一样,眼睛笑咪成一条缝,站在镜子前,左照照,右看看,那滑稽的样子,令人发笑。

  就连一次,我从音乐老师那儿学来一首儿童歌曲,随便哼哼。奶奶也许是赶时髦赶过头了,还以为又流行什么音乐,便自个儿学会了,走到哪儿都要哼两句,让人感到莫名其妙。

  这就是我爱赶时髦的奶奶,我可爱、可亲,可笑又可敬的奶奶!这都是经过我独立认真观察奶奶的一举一动所得出的结论。其实,在生活中,在学习上,还有许多奥秘、知识、事物,需要我们认真去探索,去发现!

四 : 人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:赶时髦的爷爷奶奶

  “爷爷奶奶,我和爸爸妈妈来看你们了!“我一进屋便大叫起来。

  爷爷一听是我来了,连忙出来迎接我。咦?怎么不见奶奶呢?我找遍了真个屋子,可还是竹篮打水--一场空。爷爷似乎看透了我的心思,说:“你奶奶现在也赶时髦了,这不,他现在正在广场学习跳花绢舞呢!看,你奶奶买了这么多的影碟,都是为了学扇子舞和花绢舞呢!‘‘不一会,传来了一阵急促的脚步声,不用问也知道是我奶奶,因为她的脚步声总是显得急促而有力。我连忙打开门,果然是我那容光焕发的奶奶。奶奶一见我来了,高兴得眼睛都眯成了一条缝。随后,奶奶去厨房忙开了。

  一顿美味的饭菜后,只见爷爷连忙进卧室准备东西。“爷爷又要干什么?‘‘我不解地问奶奶,奶奶说:你爷爷下午要去打太极拳。‘‘打太极拳?现在的老人也太时髦了,奶奶不再给我讲以往那老掉牙的故事,爷爷也不再一天到晚抽烟了,现在的老人的生活边的丰富多彩了。

  

时间渐渐过去,爷爷打来了一个电话给爸爸,说:“现在的人都喜欢用收集了,而我那个小灵通在有些地方没有信号,我又喜欢到处旅游。如果我出去小灵通没有信号,我又找不到路了,那手机就可以大派用场了,这会儿你陪我去买手机吧!‘‘呵!爷爷又嫌小灵通不好,想用手机了!一会儿,一部崭新的手机出现在我眼前。爷爷拿起手机,自豪地说:“谁说我们老年人的观念落后,我们也赶时髦了!‘‘说罢,便哈哈大笑起来。

  是啊,老年人的观念并不落后,只是一时的不适应,时间一长,老年人的观念也会随之改变。这不,他们也同样赶时髦了。

五 : 人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:赶时髦赶出病来

  “你看这还有花呢!”我放学一进门就听见了这样的议论,我好奇地喊了一声:“妈妈、外婆你们在干啥呢?”她们闻声赶来,只见外婆身上穿着吊带,腿上穿着最流行的牛崽裤,正看着,外婆就笑眯眯地说:“我的外孙女啊!咋样?好看吗?”“好看!”我应声附和道,这时妈妈开口了:“今天早上你外婆一人去逛街,看见了这套流行装,就买了两套,一套是送给我的,说着从身后的沙发拿出一套青色的流行装,哇!简直漂亮极了,可漂亮归漂亮,这样穿会感冒的呀!看着她俩那高兴样,我也管不了那么多了,回房做作业去了……

  第二天,妈妈和外婆就穿上了那套流行装,呦!我定眼一看,她俩就像童话故事中的白雪公主,外人不知情的,肯定会认为她们是28岁的小姑娘呢!正想着,妈妈和外婆就提议要顺路跟我一起走,一路上,邻居田大妈向像发现新大陆似的,大声地说:“呦!大妈你也赶时髦啦!嘿!经你这么一打扮就俩字——漂亮,你的女儿也是。”这一番话说的妈妈和外婆怪不好意思的,连忙推辞,其实心里了开了花,此时,外婆对我说道:“宝贝,你先去上学吧!”“拜拜”

  放学了,我高高兴兴地回到家,刚想喊她们,爸爸却走来阻止了,小声的说:“贝贝,别吵!你妈妈和你外婆都生病了。”“什么?生病?明明早上还好好的嘛!怎么一下就生病了呢?”“我也不大清楚!反正,她们送完你上学后就生病了。”爸爸说道,哦!原来是‘赶时髦’惹的祸啊!

  (害人的‘时髦’你快走吧!我们家不欢迎你!)

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