一 : 采莲曲

山色湖光隐

洞庭波未平

依依采莲女

默默不得情

晨起伴鸟鸣

晚归弄舟楫( 文章阅读网：www.61k.com )

浮萍一道开

谁与长相依

二 : 采莲曲

多情最是芙蓉面，

清纶绝色画中[www.61k.com)仙。

荷风盈露碧波间，

语笑嫣然冷香远。

一叶倾心可采莲，

泛舟烟雨亦无怨。

自古离别两难全，

昨夕残落何须念。

明朝常记今宵缘，

来年花开再相见。

三 : 采莲曲

采莲曲

采莲曲
王昌龄

荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来，

作者：
王昌龄（西元698-756年）字 少伯，盛唐著名边塞诗人，后人誉 为“七绝圣手” “诗家天子” 。 他的边塞诗气势雄浑，格调高昂， 充满了积极向上的精神。作品有 《王昌龄集》。 采莲曲,为乐府旧题.

注释： 1.罗裙：丝织的裙子。 2.芙蓉：这里指莲花。 3.乱入：争先恐后地进入。
4.始:才,刚刚.

译 诗：
采莲姑娘的罗裙像荷叶一样，荷 花向着姑娘们红润的脸庞开放，脸庞 夹在荷花中间难以分辨。 她们划船进入荷塘后，分不清哪 里是荷花哪里是姑娘，只有听见姑娘 们的歌声后才知道她们来了。

析诗
前两句：写花人相似，人花难辨

后两句：写人入莲池，浑然一体

前置作业
1.你从诗中读出了一群怎样的少女形象?

‘荷叶罗裙”‘芙蓉向脸”写出了少女的青春美 丽, ‘乱入池中” ‘闻歌来”写出了少女的天真l 烂漫,朝气蓬勃. 2.诗人是如何刻画人物形象的? 本诗写的是采莲少女,但诗中并没有正面描写 而是用荷叶与罗裙一样绿，荷花与脸庞一样 红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描写， 巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。

赏诗
1.请从修辞的角度品味“荷叶罗裙一色裁，芙 蓉向脸两边开”。 a.运用比喻手法，把采莲少女红润艳丽的脸庞 比作出水的荷花，生动形象地描写出了一幅 采莲少女与鲜艳荷花融为一体相互照映，人 花难辨的美丽图景。 b.运用对偶，……

2.请从炼字的角度品味“乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来”的表达效果。

“乱入”是争先恐后进入。写出采莲少女与 绿荷红莲浑然为一，忽而又不见踪影的美。 “看”“闻”“觉”从目，耳，心三个角度突 了视觉之美，听觉之美和想象之美。表现 出了采莲少女们充满青春活力的欢乐之情。

四 : 采莲曲

仲秋时节，“秋白鲜红死，水香莲子齐”，采莲时节了。采莲诗中，名声最大是王昌龄的“荷叶罗裙一色裁，荷花向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人在。”其意境其实来自粱元帝的“莲花乱脸色，荷叶杂衣香”。全诗开头是“碧玉小家女，来嫁汝南王”，小家碧玉就出自此。

而采莲曲的初创是简文帝，根在他这首“桂楫兰桡浮碧水，江花玉面两相似。莲疏藕折香风起。香风起，白日低，采莲曲，使君迷。”其中所用桂棹兰桡又出自《楚辞。九歌》中的“桂棹兮兰枻，断冰兮积雪”，枻是楫，“莞尔一笑，鼓枻而去”，多洒脱美。所以，中华文化中之诗意美是代代相袭而来。我是特别喜欢简文帝，他还有采莲曲：“晚日照空矶，采莲水晚晖。凤起湖难度，莲多摘未稀。棹动芙蓉落，船移白鹭飞。荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。”多美啊。唐诗从六朝诗发展而来，李白的采莲曲其实远好于王昌龄：“若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。日照新妆水底明，风飘香袖空中举。岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去，见此踯躅空断肠。”简文帝比他雅多了。

本文标题：采莲曲-采莲曲
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