一 : 管理者如何提高领导能力

　　领导者是领导活动的主体，处于领导活动的关键角色，对群众起着率领、引导、组织、指挥的作用。作为一个成功的领导者，常常以其才华出众，超凡魅力，征服人心，引人称颂。那么，管理者如何提升领导能力呢?下面61k小编为大家收集整理了提升管理者领导能力的方法，希望能为大家提供帮助!

　　管理者如何提高领导能力

　　一、领导者的力量

　　(一)领导力即获得追随者的能力

　　1、“跟我来”——令人信服的远见卓识。如果没有远见卓识，搞不准方向就必然南辕北辙，适得其反。古代有个人到南方楚国去，却驾着马车往北去。有人指出错误后，他却说他的马好，跑的快。结果是马跑得越快，离目的地越远。

　　2、“看我的”—令人信服的表率作用。对不同的问题作出正确的反映，关键时刻站起来，生死关头豁出来，起表率作用。带人应先带心，得民心者得天下。

　　3、“一起干”——令人信服的精神力量。要有良好的品质，处处起榜样作用，冲锋在先，使属下信服，这是一种精神力量。

　　(二)领导力不仅是领导者的能力

　　1、领导力是一种相互凝聚的合力。领导班子成员要形成核心，心往一起想，劲往一起使，没有攻不下的堡垒。

　　2、领导力是一种相互作用的爆发力。领导的力+追随者的力-阻力=领导力是最大的力。

　　(三)领导力通过事件发生并延续

　　1、领导者欢迎事件。领导者不能怕事，不怕落后，也是展示才能的时候。

　　2、领导者忠于事件。领导力只有在事件中产生，并在事件当中延续，关键时刻要勇挑重担，才能集中精力领导事件。

　　(四)非权力性影响力更能体现领导力

　　1、非权力性影响的来源。产生于品格因素、才能因素、知识因素、感情因素。

　　2、非权力性影响力能突破权力障碍。如领导非权力影响高，就能增加权力。如《三国演义》中的诸葛亮扶佐阿斗就是明鲜一例。

　　(五)领导力受追随者认知度的制约

　　1、用时间来证明。有些决策在一定时间里不一定得到大家的认同，必须经过一段时间过后能验证是否正确。

　　2、克服盲从。将盲从的因素降到最低点。

　　(六)领导力伴随着风险和挑战

　　1、预测风险的能力。任何事情都有风险，正是领导非凡者脱颖而出的是机。能知道走的路是正确的，领导得要能预见事物的发展。

　　2、挑战风险的勇气。在风险面前一个好的领导要树立信心，敢于迎着困难上，知难而进。

　　(七)领导力源于信息处理能力

　　1、领导力的根本源泉。领导要掌握大量的信息，并根据信息结合自己工作的实际来处理问题。

　　2、团队信息处理能力。要靠群众的信息，并依据有参考价值的信息来解决问题。

　　(八)领导力与科学管理相辅相成

　　1、领导与管理的关系。领导者的能力是通过管理来体现的，而管理的好和差则反映了一个领导者的能力。如导游与旅游者。其中导游就是领导者，旅游者为追随者。旅游者必须服导游者。

　　2、领导力通过管理发挥作用。在管理中决定好和差的关键是领导者。如美国有一个公司经营非常困难，新的董事长上任后立即调整了领导班子，把35个副总裁换了33个，使该公司起死回生。

　　二、领导者的素质

　　(一)领导者的政治素质

　　1、充分认识领导者政治素质的重要性。有三点：一是政治素质是其他素质的统帅;二是领导素质的高低反映出领导者分析问题和解决问题的熟练程度，是衡量领导水平高低的主要标志;三是在领导活动中发挥重要作用。

　　2、领导者应具备哪些政治素质。有四点：一是较高的政治理论水平。二是有较高的政策水平。三是有科学的远见和较强的政治责任感。四是有良好的思想工作作风。

　　(二)领导者的思想素质

　　1、为谁掌权。这是根本的。权为民所用。

　　2、以民为本—公仆心。情为民所系。

　　3、公众利益—思想基点。利为民所谋。集体至上，人民为核心。

　　4、从实际出发—根本思想作风

　　(三)领导者的道德素质

　　1、领导者遵循的道德原则。就是严于律已，率先垂范，加强道德修养，并成为职业道德建设的倡导者、组织者和执行者。

　　2、领导者的道德品质。一是正直诚实，表里如一。二是谦虚谨慎，不能自足。三是严于律已。四是公正无私。心底无私天地宽。五是廉洁从政为民。

　　3、领导者道德品质的修养。一是肯于学习。二是反省克已。三是谨慎稳重。

　　(四)领导者的知识素质

　　1、“知识经济”时代的领导者知识结构。“知识经济”就是要求有全新的知识。应该掌握。一是市场经济知识。二是金融理论知识。三是收购资金封闭管理知识。

　　2、领导者提高知识素质的途径。提高知识素质是一个长期的过程。学习知识是获得力量，提高智慧的源泉。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。一是向书本学。二是向实践学。三是向先进学。做到学习超越，实践超越、教育超越、信息超越。

　　(五)领导者的心理素质

　　1、优秀心理素质造就成功领导者。心理素质必须是健康的，最大的快乐是战胜自己。要克服八种不良心态：应付、奴才、补偿、享乐、侥幸、疾妒、报复、冷漠。

　　2、领导者心理素质的构造。一是气质要好，也是典型的稳定心理特征。二是性格要稳定，是人的习惯化的生活方式。

　　3、成功领导者的优秀心理品质。一是充满自信。二是意志坚定。三是毅力持久。四是乐观远离困境。五是克制是最高的境界心里。

　　(六)领导者把握全局的素质

　　1、立足整体，通观全局。凡是要从整体工作出发，站在领导的高度去观察事物、分析事物，处理工作中遇到的问题，推动工作不断开展。

　　2、高瞻远瞩，规划全局。要站在全局的角度去观察，对待事物，要有超前性。

　　3、抓住中心，统筹全局。在许多工作中，要抓住事关全局的工作，纲举目张，同时要学会弹钢琴，统筹兼顾。

　　4、把握方向，协调全局。要坚持既定目标不动摇，通力协调开展工作。

　　5、着眼目标，控制全局。目标已定，就要盯住，控制全局朝这个目标前进。

　　(七)领导者魅力的素质

　　1、领导者魅力的价值。一是人与人之间的磁性心理表现。二是人与人之间的交织心理表现。三是人与人之间隐形心理表现。

　　2、领导者魅力的产生。一是社会心理因素。二是权力性因素。三是非权力性因素。

　　3、领导者魅力的载体。一是服饰朴素大方、整洁。二是体貌长相端庄。三是言谈举止得体，谈话文雅，彬彬有礼，表明有文化，有修养。四是领导行为直接反映领导者的能力。

　　4、领导者魅力的共性法则。一是品格魅力。二是知识素质魅力。三是心理素质魅力。四是口才魅力。五是自我形象宣传和保护魅力。

　　5、领导者魅力的副作用。一是目标不一致。二是传统的思维定式，阻碍了改变思维。三是个人魅力过于强大，取代了集体的正确决策。四是对领导的崇敬和宽容造成了官僚主义，滋生腐败。

　　三、领导者的方法

　　(一)领导者升迁上任的工作方法——新官上任 别开生面

　　1、新官上任 始于足下。注意：一是做好第一次亮相。二是尽快摸清情况。如人员、组织与地方党政协调等。三是避免议论前任领导。四是稳定干部队伍。五是保持工作连续。六是不要以救世主身份出现。

　　2、怎样烧好“三把火”。一是确定工作目标。二是建立好自己的指挥体系(主要是班子)。三是选好突破口，打响第一炮，即群众最关心的主要矛盾，焦点、热点、难点问题。四是取得上级的支持。

　　3、三把火之后怎么办。一是注意人们的心里变化，情况要摸透。二是防止突然降温。三是防止引发不满和牢骚。四是注意种种议论。五是如果出错了出漏子，不要惊慌失措，想方法改正。

　　4、新领导威信从何而来。一是工作上要有感召力。二是对人要有吸引力。三是对下级有影响力。四是单位里形成向心力。要以德取威信，以情取威信。

　　5、如何对待前任领导。一是充分肯定前任的成绩。二是前任决定的问题要多问几个为什么，问明白再改变。三是坚持正确原则。充分肯定，笼统评价，总体继承，具体修正。

　　6、新任领导应处理好五个关系。一是处理好名利与地位、权力与利益的关系。二是正确对待前人的工作，处理好继续与创新的关系，不能造成一朝天子一朝臣。三是正确处理正确的政绩观，处理好“三把火”和“一路灯”的关系。四是找准自己的工作位置，处理好主角与配角的关系。五是不断提高素质。

　　7、新领导应避免四个问题。一不要摆官架子。二自我的期望值不要过高。三不要唯权是抓，权力欲极强，抱打天下。四不要言而无信。

　　(二)领导者运用权力的工作方法——合理授权 纲举目张

　　1、领导者拥有五大权力。法定权、强制权(惩罚权)、奖赏权、专长权、影响权。

　　2、哪些因素会影响权力运用效果。一是领导身份和实际地位。二是组织系统和领导机关优化的程度。三是人际关系。关系好一呼百应，关系不好公开顶撞。四是社会心理与社会价值观发生逆反。五是授权分工和权限的问题，分工要明，责任要清。

　　3、领导者为什么要授权。一是贯彻分权领导原则的需要。二是领导者抓大事，管全局的需要。三是调动下属的需要。

　　4、领导者授权步骤。一是慎重物色对象。二是明确授予权内容。三是选择授权方式。四是授权之后得交待清楚，减少干扰，不能含糊其词。

　　5、领导授权的原则。要合理、要量力适度、带责授权、以信为重、授中有控、宽容适度。宽容大了就是失败。

　　6、领导者授权容易在哪些方面失误。一是随意性授权。二是主观性(以亲疏)。三是含糊其词授权。四是三心二意地授权。五是截留式授权。六是空头支票式的授权。七是无反馈式的授权。

　　(三)领导者拍板决策的工作方法——权衡利弊 拍板决策

　　1、领导者常用的预测方法。一是经验性判断预测，推理的方法。二是专家会议法。三是时间顺序法。四是模拟试点。五是社会调查法。

　　2、决策者“八戒”。一戒无全局。二戒主观武断。三戒唯书、唯上不唯实。四戒先人为主。五戒公私兼顾。六戒心中无数，有言必从。七戒忧虑不决，优柔寡断。八戒一劳永逸，万事大吉。

　　3、重大决策应关注三个问题。一是注意先放探空气球，先放风，也就是先打招呼。二是注意搞好内部协调。注意事先搞好沟通交流、引导、做思想工作。三是注意决策一旦作出，不能轻易改变。

　　4、怎样运用传统决策艺术。一是民主法，集思广义。二是比较法，权衡利弊。三是筛选法，砂里淘金。四是试验法，先试点，以点带面。五是应变法。

　　(四)领导者选人用人的工作方法——德才兼备 唯才是举

　　1、领导者用人应遵循哪些原则。一是量才任职原则。二是用人之长。三是充分信任的原则。四是任人唯贤。五是大度用才，接贤纳荐。六是用人不疑，疑人不用。

　　2、领导用人十戒。一是滥用人才，用非所长。二是疾贤妒能，压制排斥。三是求全责备，挑剔刻求。四是唯从是举，唯命是听。五是图求表面，忽略实际。六是论资排辈。七是刻板印象。八是领导意志缺少民意。九是任人为派，任人为地。十是模式匹配，一刀切。

　　3、领导考察下属八种方法。一是直接面谈。二是随时观察。三是有意考验。四是依靠专家。五是考试测评。六是注重实际。七是实用考察。

　　4、领导者怎样对待“近臣”。近臣即身边人。注意：一是慎重选择，不能以亲故来取人。二是严格要求。三是平等待人。

　　(五)领导者激励下属的工作方法——惩罚并用 激励有方

　　1、领导者激励下属的十种方法。一是目标激励法。二是榜样激励法。三是褒奖激励法。四是数据激励法。五是反向激励法(加力反弹)。六是对活激励法。七是评比激励法。八是尊重支持激励法。九是民主评议激励法。十是集体荣誉激励法。

　　2、领导者怎样进行惩罚。有两种：纪律、经济惩罚。一是惩罚要准确无误。二是公正合理。三是从关心出发。四是以少为宜。五是要及时。

　　3、领导者表扬下属的要求。一是要真诚。二是要及时。三是要具体，言之有物。四是要如实。五是要多样。六是要适度。七是要看长处。

　　4、领导者批评下属的方法。一是直接批评。二是渐进批评法。三是商讨批评法。四是参照批评法。五是发问批评法。六是点名批评法(个别的、大会上要用)。七是暗示批评法。八是幽默批评法。九是集体批评法(增加压力)。十是触动批评法。对能正视自己的人可以用此法。不能乘人不备，不能搞突然袭击。

　　(六)搞好领导班子团结的工作方法——顾全大局 加强协调

　　1、正职如何处理好与副职的关系。一是全局与局部矛盾。二是会上决定与临时处理。三是听取意见，正确处理全面与片面的矛盾。四是处理荣誉功过不当的矛盾。五是调节副手纠纷产生矛盾。六是闻过则喜，虚心听取别人对自己指出的缺点和错误。七是谦虚谨慎。八是注意层次，分清主次。

　　2、副职如何处理好与正职的关系。一是摆正关系，主动配合正职。二是大胆负责，做好本职工作。三是以事业为重，切忌争权夺利。四是注意顾全大局，注意横向协调。五是气势宽容，有容人之量。

　　3、抑制领导班子内部冲突的六种方法。一是要以冷制热。二是黄牌警告法，民主生活会。三是彼此推让法。四是坦诚综合法。五是自我补偿法。六是抑制法。

　　(七)领导者协调人际关系的方法——协调关系 左右逢源

　　1、成功协调人际关系四个环节。一是尊重。二是了解。三是给予。四是索取。

　　2、下级与上级相处十条准则。一是认真听取上级的讲话，这是尊重领导的表现。二是讲话要简明扼要。三是多提供几种方案供选择。四是维护上级的声誉。五是乐观和富有信心。六是早上班，按时下班。七是信守诺言，不虚伪。八是了解和熟悉上级。九是不与上级过于亲热。

　　3、上级协调下属关系的九个要领。一是尊重。二是信任。三是体谅。四是鼓励。五是商量。六是帮助。七是冷静。八是体贴。九是带头。

　　4、化解与下属矛盾的八条法则。一是敢于主动承认错误。二是把隔阂消灭在萌芽之中。三是允许下属发泄委屈。四是得饶人处且饶人。五是战胜自己，不要刚愎自用。六是发现下属的优势潜力。七是排除自己的疾妒。八是严厉回击放荡行为。

　　(八)领导者提高领导效能的工作方法——各尽其职 事不躬亲

　　1、领导者要做领导者的事。抓大事，抓中心。

　　2、领导者怎样抓好中心的工作：中心带动全局。一是尊重中心工作的客观性。二是分清中心工作的差异性。三是掌握中心工作的可变性。四是对中心工作要抓紧。

　　3、领导者怎样做指示。一是用词准确。二是要完整。三是因人因时。四是正确途径下达，不要乱了层次。五是指示与督促检查相结合。

　　(九)领导者检查与指导工作的方法——检查指导 控制平衡

　　1、领导者怎样部署工作。一是任务和职务要相称。二是交待必须明确。三是与下属进行商量，征求意见。

　　2、领导者怎样检查工作。一是不要为了检查而检查。二是事先有充分的准备。三是检查要有标准。四是要搞好三个结合：跟踪检查与阶段检查相结合，上下相结合，专门班子与领导检查相结合。五是既要当先生又要当学生。六是不要乱发议论。七是敢于批评和表扬，是非要清楚。八是防止主观性、片面性。九是在解决问题下功夫。

　　3、领导者怎样指导工作。一是目标指导。二是思想指导。三是政策指导。四是信息指导。五是方法指导。

　　(十)领导者提高语言表达能力的工作方法——讲话得体 口吐莲花

　　1、现代领导者的语言表达特性。一是准确性。二是精炼性。三是忌生硬性。四是感召性。五是知识型。六是情感性。七是时代性。

　　2、如何提高领导者的讲话水平。一是目的明确，中心突出。二是精炼贴切，生龙活泼。三是看人讲话，有针对性。四是实事求是，言而有信，少说多干。

　　3、领导者即席讲话的语言艺术。一是内容专一。二是时间比较短，不能超过十分钟。三是富有创意。A、要有先声夺人，抓住听众。B、审时度势，具有针对性。C、语言精炼，具有概括性。言不在多，达意在理。D、真实诚肯，感情充沛。E、结尾美丽，回味无穷(豹头、熊腰，凤尾是写新闻稿的要求)。

二 : 如何提高领导能力

如何提高领导能力

人们可以被道理说服，但更需要用感情来感化。(www.61k.com）作为领导者，他必须既能说服他们又能感化他们。

作为领导人，我们必须提醒自己：每一种矛盾都包含两个方面的问题。一方面是管理问题，另一方面是领导问题。在管理一方：是正确地做事；在领导一方：是做正确的事。

-----比尔。韦斯特福尔 领导能力，简而言之就是指领导者率领部属开展工作、推动工作和完成工作的本领。严格说来，领导能力不单是管人的能力，而是影响人的能力；不单是激励下属的说教能力，更包括感化下属的身教魅力；不是仅仅靠自己行动，而是号召大家一起行动。在不断变化的新的形下，每位领导者都面临着不断提高领导能力的问题。

那么，领导力应该包括哪些方面的内容呢？具体说来主要包括以下几项：

一、 指明方向的能力

二、 凝聚人心的能力

三、 鼓舞士气的能力

四、 沟通协调的能力

五、 建立统一战线的能力

领导能力是先天生成的还是后天造就的呢？

领导者的基本素质

1、 超常1雄心壮志：魄力、野心和精力。

如何提升领导能力 如何提高领导能力

2、 超群的胆识智略：拥有某种形式的智力。（www.61k.com)

3、 超人的平静心态：精神和心理健康。

4、 超伦的品格力量：正直、诚信和大度。

领导能力不是领导权力。权力是一种组织形式，而能力则是一种心理效应；权力是一定组织赋予的外在力量，而能力则是领导者自我修养而形成的内在品质；权力只是领导力量的暂时行为，而能力则是领导力量的长远保证。因此，作为领导者，要想很好地负担起团队的领导责任，就必须努力提高自己的领导能力。

接下来就进入我们今天的主题

上篇：领导能力的构成与分解

作为领导者应该具备哪些能力，这不是由领导职位决定的，而是由领导功能决定的。领导功能是多方面的，主要包括组织协调、决策鼓动、激励沟通、检查指导、服务监督等等，充分发挥和兑现这些领导功能的唯一载体就是领导能力。这就是领导者有效与领导活动、圆满完成领导能力是每一位领导者必须认真对待和深入研究的课题。

一、组织能力

组织能力的作用

1、 关系到能否设计、建立和维持合理的组织结构，制定和执行一套必要的规章制度，把各方面的成员组织起来，发挥组织管理的职能。

2、 关系到能否制定出适合本地区、本部门和本企业的正确决策。决策是工作的指导方针，正确的决策决定组织的发展方向和前景。

3、 关系到决策目标的实现。实施决策的过程中，需要领导者随时注

如何提升领导能力 如何提高领导能力

意检查、监督、控制、反馈，不断完善决策方案，排除一切干扰。(www.61k.com）

（一） 领导组织能力的表现

1、 总揽全局的能力

2、 多谋善断的能力

3、 扬长避短的能力

4、 果断指挥的能力

5、 处理突发事件的能力

（二） 组织能力的培养和提高

1、 倾听整合别人的意见

2、 清楚阐明自己的观念

3、 赢得别人衷心的支持

A、 诚恳而不虚伪

B、 随和而不固执

C、 自信而不自卑

D、 热情而不冷漠

4、 在团队和效率上下功夫

A、 清晰的目标

B、 相关的技能

C、 相互的信任

D、 一致的承诺

E、 良好的沟通

F、 一定的谈话技巧

如何提升领导能力 如何提高领导能力

G、 正确的领导

H、 内部和外部的支持

5、 组建一个目标团队

6、 掌握巧妙有效的组织方法

A、 给予下属全体合一的认同

B、 建立团队的传统

C、 强调团队工作的重要性

D、 适当对优良的下属行为给予认可褒奖

E、 设立清楚二容易达到的团队目标

F、 实施团队激励的措施

二、决策能力

（一） 领导决策的方法

在事业经营上，决策是很重要的一件事。［www.61k.com]要做一件事，首先要决策，然后才去推行。更何况在一个组织中，一个团队里，大家都是根据负责人所作的决策去推行，因此，决策就成为一项重要事情的关键。 ----松下幸之助

（二） 领导决策的基本步骤

1、 及时发现问题

2、 确定决策目标

3、 拟定备选方案

4、 选择理想方案

5、 实施决策方案

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6、 修正决策方案

（三） 领导决策的原则

1、 决策应有备选方案

2、 忌非科学因素干扰

3、 坚持标准多元优化

4、 善于协调各种矛盾

5、 采取多种类型决策

6、 善于听取多方意见

（四） 领导决策能力的培养

1、 提高内在的素质

A、 政治素质

B、 知识素质

C、 创新意识

D、 民主意识

2、 搜集处理各种信息

3、 发挥?智囊团?作用

4、 听取反面意见

5、 增强识别和决断能力

三、 用人能力

（一）、领导者识人的原则与标准

1、识人的原则（主要在德、才两方面）

2、识人的方法（通过个人朋友和个人环境）

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（二）、领导选人的方法

1、考试选人

2、当面考察

3、招聘求才

4、动态考察

5、试用考察

6、综合选拔

（三）、选拔人才的程序

1、分析岗位职缺

2、制定选人标准

3、拟定选拔方案

4、确定选拔对象

5、组织进行考察

6、作出任用决策

（四）、领导者用人原则

1、量才而用，人尽其能

2、克服所短，用人所长。(www.61k.com）

3、用人不疑，疑人不用。

4、不分亲疏，任人惟贤

5、容才纳贤，高风亮节

6、大度容才也是领导者容才纳贤的气魄和度量。

A、 容人之长

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B、 容人之短

C、 容人之言

D、 容人之冒犯

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7、 德才兼备，保证质量

（五） 领导用人能力的培养

人的优点和缺点、长处和短处，是对立的统一。［www.61k.com）金无足赤，人无完人。作为领导者，对人才的要求不要太苛刻，不要太计较，不要求全责备。要知道，世界上没有十全十美的人才，只有追求十全十美的领导，这样的领导是不成熟的、不理智的。因此，领导者的用人能力不仅体现在眼光上，也体现在思想上，体现在胸怀上。

1、 用人要容人

2、 用人要信人

3、 智能职级要相称

4、 组合搭配要合理

（六） 使用人才的方法

合理选择人才，只是调动人的积极性的起点。

1、 用人要用当其时

2、 用人要用当其位

3、 用人要用当其长

4、 用人要用当其愿

四、 管人能力

领导者的主要工作活动是管理下属，其领导能力的高低，也主要

如何提升领导能力 如何提高领导能力

表现在管人工作中。（www.61k.com）一个领导者能否充分调动下属的积极性，能否充分发挥下属的特长和主观能动性，能否妥善处理各种矛盾和冲突，对领导目标的成功实现是非常重要的。

（一） 领导管人的原则

1、 充分调到下属的积极性

A、 注重人与人之间的关系

B、 用温情换取人心

C、 重奖创造性工作的员工

D、 提高下属工作效率

2、 全面发挥下属的能动性

A、 不沉迷于权力

B、 充分信任下属

C、 挖掘下属的潜力

D、 鼓励下属去创新

E、 要有容人之量

（二） 领导管人的方法

1、 运用表扬的力量

A、 表扬别人的益处

B、 掌握表扬的方法

针对不同的事情，不同的人物，不同的需要，领导者要学会使用不同的表扬方法。

*以肯定的方式进行表扬

如何提升领导能力 如何提高领导能力

*以目标来实施表扬

*采取反向方式来表扬

2、把握批评的分寸

A、在表扬中参透批评

B、不当面揭短

C、既激励又约束

D、批评要坦诚相见

E、采用非语言方式批评

*独出心裁的批评方法

*采用以身作则的批评方法

*意味深长的批评方法

总之，正确有效的批评，既可采用语言批评方式，也可运用非语言行为方式，无乱采取哪种方式，都要使受批评者懂得领导者批评的意思和态度，心平气和地接受批评意见，并认真改正，这样不仅能收到批评的效果，领导者批评的目的也就达到了。［www.61k.com］

3、 处理冲突的技巧（切忌?视而不见?或?听而不闻?）

A、 以对抗方式处理冲突

B、 以和解方式处理冲突

C、 以回避方式处理冲突

D、 以合作方式处理冲突

E、 以妥协方式处理冲突

4、 激发潜能的良方

如何提升领导能力 如何提高领导能力

A、 参透理念，轮岗换位

B、 善于交流，及时肯定

C、 稳健授权，强化责任

D、 正视事实，公平相待

E、 防止怠工，培训升迁

5、 理顺情绪的艺术

A、 要热心关注民情

B、 要切实尊重民意

C、 要善于疏导民心

*要引导好积极情绪，要因势利导，把员工的积极情绪化做投身与改革和发展的动力。(www.61k.com）

*要善于转化消极情绪，对下属的片面要求，领导者要实事求是地向下属讲清当前存在的困难和问题，争取员工的理解和支持，单靠压服、处罚、打击是无济于事的。

*要拓宽下属发表意见的渠道，尽可能地反映民意，疏导民心，缓解矛盾，减少冲突，维护稳定。

*要不断改善风气。一个部门的风气好坏，可直接左右一方下属的思想和行为，理顺下属情绪，改善风气很重要。

管理不同下属的手段

俗语说，?林子大了什么鸟都有?，作为一个单位或部门的领导者，你手下这些?鸟?鸣叫的声音有高低，飞翔的距离有远近，食物要求也各有差异，那么怎样对待它们，才会真正地做到有的放矢，收到预

如何提升领导能力 如何提高领导能力

期的效果呢？这要针对不同的人区别对待才行。［www.61k.com)

1、 怎样管老资格下属

A、 要有良好的人格形象（身教重于言教）

B、 要有谦虚的态度

C、 要有宽广的胸怀

D、 要有一副热心肠

E、 要有坚持原则的公心

2、 怎么样管理原来是你上级的下属

当你走马上任时，你该如何对待那些曾经教育过你，帮助过你，提拔过你的原来的上级？曾经管你的人，现在又要听命于你，该如何开口？他们会嫉恨你吗？会不会说你?翻旧账?，?忘恩负义?？别人会怎么想，怎么说？这一连串的问题肯定会令你头痛。

要管理这些下属，关键是要适当地协调情与理之间的比重。 下面为你提供一些意见，帮助你把握出了问题的火候

A、 对他们做到足够尊重（您曾经是我的领导，您的意思我会仔细考虑，但是您也在我的职位上做过，您一定会理解我的难处，体谅我工作中的失误！）

B、 与他们保持一定的联系（姜还是老的辣）

C、 陈述对立意见（在争论问题的时候，要注意分寸，不要摆官架子，这就是?理性大于情感?）

D、 以大局利益为出发点

3、 怎样管理傲气十足的下属

如何提升领导能力 如何提高领导能力

A、 要用其所长，切忌压制打击

B、 要有意用短，善于挫其傲气

C、 要有大度容傲才

4、 怎样管理自私自利的下属

A、 满足其合理、正当要求，使他认识到自己决不为难他，应该办的事情都会给他办。［www.61k.com]

B、 对于自私自利的下属的不合理要求，领导要委婉地摆出拒绝的各种原因，之后，巧妙地劝阻他不要得陇望蜀。

C、 办事公平。

5、 怎样管理封闭型的下属

这种人自尊心强、敏感、多疑，特别注重他人的评价，惟恐他人或领导对自己有不好的看法。他们十分敏感，上级的一个不满的眼色也会令其心事重重。他常对人存有戒心，缺乏自我安全感，从不主动袒露自己的心思，心理防卫机制较强。

领导者应对他们的策略是：

A、 尊重而又欣赏

B、 切忌当面指责

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6、 怎样管理社会经念不足的下属

在领导的下属中，也许会有一些不懂事理的人，他不仅领会不了你的意图，还不时同你唱反调，甚至听信别人的挑拨，这是因为他的年龄、经验、阅历、个性、修养等多种原因造成的。

A、 不要求全责备。

如何提升领导能力 如何提高领导能力

B、 多找沟通机会。(www.61k.com)

C、 适时进行指导。

7、 怎样管理犯错误的下属

任何人都难免犯错误，从来不犯错误的人是根本没有的，所以领导者要想让每个下属的主观认识都完全符合客观实际，没有一点盲目性，始终不犯错误，那是不可能的。因此，每一位领导者都面临着如何对待犯错误的下属的现实问题。能否正确处理这个问题，是衡量一位领导者会不会用人，会不会教育人，会不会团结人，会不会调动人的积极性的重要标志。那么领导者应怎样帮助犯了错误的下属呢？

A、 具体分析，区别对待

B、 惩前毖后，治病救人

C、 宽大为怀，但要有度

D、 思想工作，积极引导

8、 如何管理知识型的下属

A、 下放决策权（不宜放松，更不宜过紧下放决策权可以带来更好的效果；领导者应帮助知识型员工改进不完善的决策）

B、 弹性工作制

C、 工作富有挑战性

*增加工作的责任和难度

*赋予知识型员工更多的责任

*赋予知识型员工自主权

*将有关工作业绩及时反馈给知识型员工

如何提升领导能力 如何提高领导能力

*对知识型员工进行必要的培训

D、双重职业途径

E、实现无缝沟通

F、关心员工

怎样管理不服从领导的下属

A、要摸清原因，对症下药

B、要以柔克刚，切忌硬碰

C、要刚柔相济，恩威并用

D、要完善自己，增强魅力

五、 说服能力

领导者的一个重要职责就是下属进行管理。（www.61k.com]在工作中，当领导者与下属对某些事情的看法不一致的时候，领导者为推动工作的进展，就会对下属做一些说服力工作。说服；能力是领导者的重要能力之一，提高领导者的说服能力有助于提高领导水平和组织效率。

（一） 说服的原则和方法

领导者在解决矛盾纠纷、统一思想认识时，说服多于强制，协商多于命令，其结果是人际关系和谐，人心团结向上，社交往来活跃；反之，则人际关系紧张，因此，遇有矛盾分歧，领导者应尽可能多运用说服艺术。

1、 说服的原则

A、 要找到对方的需要和动机

B、 利益在先，道德在后

如何提升领导能力 如何提高领导能力

C、 留有选择权

2、 说服的基本方法

A、 用高尚的动机来激励下属

B、 用诚挚的感情来感化下属

C、 通过交换信息促使下属改变观点

D、 激发下属主动转变意愿

E、 用间接的方式促使下属转变

F、 提高下属?期望?的心理

（二） 说服的步骤

美国的一位心里学家总结了有效说服别人的四个步骤，这主要是从满足对方需要的角度来考虑的。(www.61k.com）

1、 揣摩对方内心

A、 清晰化

B、 将问题加以扩展

C、 转移话题

2、 选择说服方法

3、 建立说服方案

4、 保持彼此经常接触

（三） 培养说服能力

说法能力既是一种语言表达能力，也是一种思想驾驭能力，更是一种心理掌控能力。领导者要培养说服能力，应该从以下几个方面着手。

如何提升领导能力 如何提高领导能力

1、 让你的话具有说服力

A、 要以权威的腔调讲话

B、 使用简单的词汇和简短的句子

C、 使用具体和专门的词汇

D、 避免使用不必要的词汇和说一些没有用的事

E、 说话要直截了当而且中肯

F、 不要夸口

G、 对待听众不可盛气凌人

H、 要有外交手腕及策略

I、 要为你的听众提出最好的建议，不要为你自己提出最好的建议 J、 要坦率而开诚布公地回答所有问题

2、 让你的建议变成下属的建议

3、 让下属无条件地服从你的命令

A、 称赞

B、 让下属清楚他的工作为什么重要，对全局的成功有何贡献

C、 给下属情感保障

4、 用婉求代替央求，用诱导代替劝导

5、 让你的批评更有技巧

A、 以客观、严肃、平静的方式面对员工

B、 指明问题所在

C、 讨论不针对具体人

D、 允许员工陈述自己的看法

如何提升领导能力 如何提高领导能力

E、 保持对讨论的控制

F、 对今后如何防范错误达成共识

G、 逐步选择批评程序，并考虑环境因素的影响

选择什么样的惩罚手段是十分重要的。(www.61k.com)例如某种违规行为重复发生，处罚就应该逐级加重。一般情况下，批评活动以口头批评为最轻，而后依次为通报批评、暂时停职、降职或降薪，最严重的则开除处理。需要强调的是，你所选择的惩处措施应该是公平而一致的，这意味着你需要考虑到环境因素。如这一问题的严重程度有多大？对这一违规行为？对于这一类问题的了解能够确保我们在处理过程中考虑到环境因素的影响。

当然还要采取适宜的方法，常见的有以下几种

1、先夸奖再批评

2、渐成式批评

3、提问式批评

4、间接式批评

在批评下属时，也要把握正确的原则

1、 不怒发冲冠，允许申辩

2、 实事求是，不恶语相向

3、 轻重有度，不一棍子打死

4、 讲求方法，不仗势欺人

六、 激励能力

激励，就是领导者为满足员工的需求，尽力发挥员工的潜力，多

如何提升领导能力 如何提高领导能力

方激发员工的向上精神，把员工们凝聚在自己的周围，为企业献计出力，形成一种热情积极的工作局面。[www.61k.com)

（一） 领导者实施激励的原则

1、 满足实际需要原则

2、 公正公平合理原则

3、 适时适度适当原则

4、 效果最大化原则

5、 科学严肃认真原则

（二） 领导者激励下属的方法

1、 目标激励

2、 榜样激励

3、 有效裹奖激励

4、 危机激励

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5、 文化激励

6、 以尊重支持激励

7、 民主评议激励

（三） 提高激励下属的能力

激励下属，使下属朝着一致的目标前进，实现共同发展，是领导者的工作重心之一，那么，作为一名领导者，怎样才能培养和提升自己的激励下属的能力呢？

1、 熟悉下属，探寻内心愿望

2、 激励下属，发挥内在潜力

如何提升领导能力 如何提高领导能力

3、 面向普通员工的激励

4、 面对知识型员工的激励

5、 积极引导，形成良性竞争

七、 影响能力

领导者的影响能力，是领导者凭借其人格魅力，品格、风格、声望、心理品质、礼仪等个人内在与外在素质的综合作用，在一定的条件下，对待定个人或群体产生的影响的深度、广度和力度。［www.61k.com]领导者影响力去影响下属、感化下属、鼓舞下属和领导下属的能力。

（一） 领导者影响能力的体现

1、 体现为一种影响力的力量

2、 体现为一种亲和力的力量

3、 体现为一种激励的力量

4、 体现为一种化解的力量

5、 体现为一种控制的力量

6、 体现为一种行动的力量

（二） 激发影响能力的因素

1、 领导者的人格因素

2、 领导者的才能因素

3、 领导者的知识因素

4、 领导者的感情因素

（三） 领导者影响能力的培养与提升

1、 塑造形象

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2、 增加专长

3、 维护威信

4、 信息灵通

5、 自信果断

6、 尊重下属

7、 关心下属

八、 凝聚能力

所谓凝聚力就是赢得人心的能力。［www.61k.com)在日常工作中有些人总爱摆架子，常在别人面前拿腔作调，显派头，这种人十之八九做不成大事。真正聪明的领导者总是把架子收起来，主动从自身的能力开始突破，去赢得大家的心，从而形成一股凝聚力。成功的领导者从来不去摆花架子，而是靠自己的内在凝聚力去开展工作，成就事业。

（一） 凝聚力的内容和形成

领导者要想成功就必须?赢得人心?，真正了解凝聚力的内涵和形式。

1、 从激励到凝聚

2、 群众情绪与觉悟的凝聚

3、 凝聚的核心

（二） 提高领导者凝聚力的方法和技巧

表面服从，并不意味着心里服从。领导者提高自己的凝聚力，一定要让大家打心眼儿佩服你才行，这样才能发挥效应。

那么领导者怎样才能提高自己的凝聚力呢？

如何提升领导能力 如何提高领导能力

1、 注重个人的凝聚力

2、 激发他人的追随动机

?每一个人都有一方能力的沃土，就等你去开垦。(www.61k.com]?

------瑞吉欧博士

对于领导者而言，如果领导者希望成为一位更具有凝聚力的人，他要做的第一件事情，就是赶紧培养、发展一项吸引追随者的超凡特质。要使追随者?跟我来?，你必须先懂得如何激发他们的追随动机。

3、 让每个人成为团队的一分子

那么领导者怎么样才能让下属觉得自己是一分子呢？

1、 心理上与下属保持亲近

2、 把下属当做人来看待

（三） 培养领导者的凝聚力

领导者是一个团队的中心，这个团队的内心力有时来自于团队的整体目标，有时来自于自身的凝聚力。凝聚力是一种吸引力、黏合力和影响力，几乎所有卓越的领导者都具有非同凡响的凝聚力。

1、 深厚涵养

2、 以诚取信

3、 行得正，立得直

4、 加强心理素质

5、 以身作则

九、 沟通协调能力

沟通可以使人与人之间相互了解，可以使不同的见解达到统一。

如何提升领导能力 如何提高领导能力

可以化解矛盾，理顺关系。[www.61k.com］所以人人都需要沟通，人人都应重视沟通，作为群龙之首的领导者更要深谙此道。

一个高明的领导者或主管，在管理下属中所展现出来的沟通协调技能，就像一个优秀的作曲家谱写的一首曲子。虽然1234567的音调高低不同，但只要通过不同的节拍，有机地把他们组合在一起，就能奏出优美动听的乐章来。

（一） 沟通能力

没有沟通，人与人之间就会形成一道屏障。有了屏障，大家就会有一口气堵在胸中，身心不爽。如果领导者能把自己的沟通能力发挥的淋漓尽致，这道屏障就不复存在，人与人之间就会透明起来，为下一个目标而齐心协力。有时候，不怕产生矛盾，也不怕产生隔阂，怕就怕没有必要的沟通手段，从而把矛盾和问他越结越深。所有领导者必须掌握沟通能力。

1、 沟通的过程和技巧

领导者在管理过程中，每时每刻都要面对各种各样的问题，而解决这些问题的关键手段之一是有效的沟通。缺乏沟通，许多事情往往会事倍功半，甚至半途而废，一无所获。

（1） 了解沟通的内涵

（2） 明晰沟通的细节

（3） 了解沟通的程序与步骤

（4） 常用的沟通渠道

（5） 常用的沟通方式

如何提升领导能力 如何提高领导能力

（6） 常用的沟通技巧

2、 沟通能力的培养

（1） 察言观色、善解人意

（2） 全神贯注，认真聆听

（3） 真心诚意，肯定欣赏

（4） 用心交流，赢得好感

（5） 设计形象，活化沟通

（6） 倾听谈话，博取真诚

（二） 协调能力

协调能力是领导者为了实现组织目标，是组织内部上下级之间，部门之间，人与人之间，人与组织之间的关系达到和谐一致，相互配合，保证组织活动和组织目标顺利进行与实现所采取的调节措施，对策和方法。［www.61k.com]它是让事情和组织行为有合适的比例，建立各种力量的平衡关系。协调是一名领导者必须具备的领导艺术，只有掌握了领导的协调艺术，才能当好事业?大合唱?的指挥者。

1、 协调的作用和内容

领导者要增强协调能力，首先必须弄清楚协调的作用是什么，协调的内容是什么，只有将这些要素烂熟于心，才能最终使自己的协调能力更上一个台阶。

（1） 协调的作用（统一、导向、控制、放大）

（2） 协调的内容（纵向、横向）

2、 领导者协调的方法

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（1） 确立清晰的思路

（2） 掌握详尽的资料

（3） 投入真挚的感情

（4） 具有宽广的胸怀

（5） 把握原则的界限

（6） 讲究语言的艺术

3、 怎样培训协调能力

提高领导者的协调能力，最基本的途径就是理论与实践相结合。[www.61k.com)

（1） 增强人格魅力

（2） 养成良好的社交习惯

（3） 训练语言技巧

（4） 真诚关心下属

十、 运用权力能力

运用权力是一种重要的领导能力与艺术。权力运用得当，能使下属心甘情愿地服从并愿意追随于你。权力运用不当，反而也会成为一种负担，成为一种压力。所以领导者要会运用权力，善用权力，努力提高自己的运用权力的水平。

（一） 领导者运用权力的原则

作为领导者，要掌握权力和感情投入之间的运用分寸。重权过分，下属会认为你不近人情，缺乏理解，从而使下属产生逆反心里，不愿干出成绩；感情输入过分，会使你显得软弱，缺乏应有的威胁力，从而对你的命令过指示臵若罔闻。故此，作为一名领导者，一定要掌握

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好运用权力的原则。(www.61k.com)

1、 民主原则

2、 法制原则

3、 廉洁原则

（二） 领导者如何授权

授权即放权。从领导科学的角度讲，授权是一种以人为主体的策略，也就是使权力下移，让每位下属都感到自己是分担权力的主体，这样就会在权力的支配下形成更为有效的凝聚作用和责任力度。

1、 规范授权

（1） 授权要体现目的性

（2） 要做到权责相应

（3） 授权范围应正确

2、 授权方法

（1） 充分授权

（2） 部分授权

（3） 弹性授权

（4） 制约授权

3、 授权步骤

（1） 认真选择授权对象

（2） 获得准确的反馈

（3） 放手让下属行使权力

（4） 追踪检查

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十一、处理危机能力

处理危机能力是领导者不可或缺的能力之一。［www.61k.com]领导者在遇到危机的时候，一定要镇定自若，保持理智的思维，这样才能稳定大局，使目标更加顺利地实现，同时也能使你的下属对你更加敬重，树立自己的威信。

（一） 处理危机能力的体现

处理危机能力包括很多方面。主要有危机监测能力，危机预控能力、危机决策能力和危机处理能力四个方面。

（二） 处理危机的原则

1、 积极主动的原则

2、 如实说明的原则

3、 富有创意的原则

4、 情感联络的原则

5、 超前行动的原则

6、 注重后效的原则

7、 勇担责任的原则

（三） 处理危机的方法

1、 迅速控制事态

（1） 心理控制法（领导者的行为影响力、转移群众的注意力）

（2） 釜底抽薪法（弱化对方的内聚力、论理缓解气氛、组织控制法）

2、 准备找到症结

（1） 收集事实资料（公开调查法、隐蔽调查法、间接调查法）

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（2） 确定事件的性质

（3） 制定总体措施

3、 果断解决问题

（1） 周密组织

（2） 抓住关键

（3） 圆满善后

（四） 怎样培养危机处理能力

1、 抓住实质，准备充分

2、 打破常规，迅速指挥

3、 讲求方法，减少损失

十二、控制全局能力

对全局的控制既是一种领导行为，又是一种领导艺术。[www.61k.com]领导者控制全局的能力如何，直接关系着领导活动的成败和领导绩效的高低。领导者必须着重掌握控制全局所应遵循的原则和程序，以及应采取的方式和手段等，有效地把握全局和控制全局，这是领导者不可或缺的能力之一。

（一） 控制全局的原则

1、 自我控制原则

2、 逐层逐级原则

3、 系统封闭原则

4、 动态原则

（二） 控制全局的手段

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1、 行政手段

2、 法律手段

3、 经济手段

4、 精神手段

（三） 控制全局的方式

1、 权力控制

2、 引导控制

3、 督察控制

4、 威胁控制

5、 自我控制

（四） 控制全局能力的培养

1、 在一定目标下实施控制

2、 随时掌握工作进展情况

3、 调动和发挥主观能动性

4、 清除影响控制的障碍

提高领导能力的基本途径

领导能力是一种上下兼顾、左右共进、专博相济、胆识并举的综合能力。（www.61k.com］这种能力的培养和提高显然不是通过单一的途径和渠道实现的，而必须经过多方面的打造和长时间的历练才能获得。因此，要想有效提高自身的领导能力，就务必从领导功能的条块分割中洞察每一个启动的点位和对接的窗口，把自己内在的心态和领导活动的各项实践充分结合起来，这样，个人领导能力才能找到历练的实战平台和提

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高的具体途径。［www.61k.com)

一、 通过组织目标提升领导能力

组织目标不但使领导者的行动有了依据，使领导者的思想有了明确的指向，而且还能激励领导者的斗志，开发领导者的潜能。这仿佛是一个定律。在组织中设定一个目标，不仅是一个理想，同时也是一个约束，就像跳高，?栏越高，跳得越高?。

因此，从这一意义上说，组织目标可以提升领导能力。

如果一个组织没有共同的目标，即使是福特、苹果电脑这样的品牌公司也很难想象会有什么成功。而它们之所以有惊人的成就，正是由于这些组织有明确的远景目标。苹果电脑把?用50年时间实现全球电话服务网络?作为目标，而福特把?让大多数不仅是有钱人都拥有自己的汽车?作为目标。这些公司领导者的成功，最重要的原因就是共同的远景目标所发挥的特殊作用，可见，组织目标可以拉动领导力的提升。

1、制定目标要富有挑战性

进取心是领导能力迅速提高的动因之一。

一个富有进取心的领导者对团队的期望越高，成就也就越大。进取型领导者对自己和别人都抱着较高的期望，而且绝不许失败。

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2制定目标要简单明了

目标的设定一定要言简意赅，简单明了，千万不能洋洋洒洒、枝枝蔓蔓，不得要领。

3确立目标要有权威性

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使目标高于领导人本身，这是发挥目标对领导业绩产生巨大影响和作用的重要一环。［www.61k.com]

4执行目标要与思想相统一

使组织目标与领导的核心思想保持高度一致，也是发挥目标对领导效能的有力作用的重要环节。核心思想与组织目标的关系就如思想与行动的关系一样，就如同一个人脑子里想的是向东走，而脚步却向西迈，这样无论如何是走不好路的，结果必须会使身体失去平衡而摔倒。为此，明智的领导者在制定目标时不能背离其核心思想。总之，在制定领导目标过程中贯彻其核心思想，是实现领导业绩效能的重要一环。

二、 通过个人见识发展领导能力

获取领导能力的一个重要手段就是为组织制定一个可行的总体目标，并指明组织的未来发展方向，然而这需要领导者具备超乎以往传统观念和经念的、不寻常的洞察力。一位伟大的领导人说：?眼界告诉我们可能会得到什么东西。眼界召唤我们去行动。心中有了一幅宏图，我们就从一个成就走向另一个成就，把身边的物质条件作为跳板，跳向更高，更好，更令人快慰的境界。这样，我们就拥有了无可衡量的永恒价值。?个人见识是一种可以培养出来的本领。聪明的领导者必须突破对领导者个人见识的种种限制因素，从而去发展和提高领导能力。

1、 突破以往经验，发挥潜能

以往的经验比任何其他因素都更能限制领导者的个人见识。人们

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常常以过去的成败来看将来的机会，如果你的过去特别艰难困苦，不成功，你必须得加倍努力，才能得到将来的光明前途。［www.61k.com)跳蚤跳高的例子对人的启示是很大的。这些极小的昆虫能跳得很高，但不会超出一个预定的限度。每只跳蚤似乎都默认一个看不见的最高限度。

2、 加强学识修养，树立远见

学识修养对于个人见识的形成是至关重要的。说到底，它就是在人生的巨大画卷中看到的当前情景与未来的前景，没有一定的修养和学识，很难有远见卓识。如果领导者的常识修养不行，一定要努力修炼，刻苦学习。要研究历史，研究其他民族的文化，然后在分析当前的事物时留意将来。正如费兰克。盖恩所说：?只有看到别人看不见的事情，才能做到别人做不到的事情。?

领导者必须做到宽宏大度，不在小节上与下属斤斤计较，不对下属挑三拣四，吹毛求疵，这样才能团结住下属的心，使自己成为一个极具远见的领导者。

3、 打破现实处境，着眼未来

一位伟人说：?人生在世，最紧要的不是我们所处的位臵，而是我们活动的方向。?领导者无法选择何时，何地开始，但如何看待现实并预测未来，不同的领导者有不同的选择。很多人认为目前的处境决定了自己的命运，他们向环境屈服，觉得自己好像已没有别的选择，其能力作用自然很难发挥。如果我们有要做成一件事的强烈的愿望，并乐意为之付出代价的话，那么，几乎没有事情是办不到的。要拥有伟大的理想，仅局限于眼前处境的人是不会取得大成功的。

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三、 通过领导魅力表现领导能力

领导魅力是领导能力的最高境界。［www.61k.com］领导魅力主要表现在主观精神上：一是宽容、二是谦虚、三是幽默。

1、 领导魅力的构成要素

（1）合法的力量

（2）奖酬的力量

（3）处罚的力量

（4）专家的力量

（5）参照的力量

（6）信息的力量

（7）关系的力量

以上七种力量要素即构成了领导魅力的基础，前三项为组织所赋予的正式权力，后四项则属于个人的影响力。我们可以这么说，魅力等于权力加影响力的总和，运用之妙，存乎一心。

2、 领导魅力的作用

领导魅力既表现为一种凝聚力和吸引力，也表现为一种影响力与亲和力，其作用主要有如下三个方面。

(1) 领导魅力有助于团结下属

(2) 领导魅力有助于影响下属

(3) 领导魅力有助于增强领导效果

3、 领导魅力的特点

有魅力的领导者与下属的高效和高满意度之间有着显著的相关

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性。（www.61k.com]

那么有领导魅力的领导者的关键特点有哪些呢？

（1）自信

（2）远见

（3）清楚表达目标的能力

（4）对目标的坚定信念

（5）不循规蹈矩的行为

（6）作为变革的代言人出现

（7）环境敏感性

4、 增强领导魅力的方法

领导者若想要获取或提高一定的领导魅力，应从六个方面着手：

（1）冒险：假如你敢冒险，最后一定会获得成功。你若想做有成就的领导者，在工作中或做决策时，必须敢于冒险。

（2）创新：善于创新的人总能在别人看不到的地方开创新的出路，找到起死回生的办法；模仿别人的人即使机会从天上掉下来，也抓不住，常常是两手空空。

（3）负责：不能负全责就不配当一个领导者。

（4）目标远大：你对团队的期望越高，它获得的成就也会越大。对你自己和别人都应抱着最高的期望，而且绝不能失败。

（5）积极乐观的态度

（6）走在最前面：因为你无法在背后领导

领导魅力能够吸引别人，让别人乐意协助自己得到成功。你可以

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成为一位让别人都乐意追随你和帮助你的领导者，由于你协助他们完成的目标，他们也会愿意协助你完成你的目标，这样，你的领导魅力就会得到提升。[www.61k.com)

四、 通过组织形成发挥领导能力

组织效能作为领导能力的具体体现，还取决于领导者所处的组织环境是否优化，组织结构是否合理。

1、 建立健全组织形式的步骤

（1）要根据目标来组织

（2）要根据实际来组织

（3）保持组织控制幅度

（4）坚持分层负责原则

2、 构建团队组织

大家知道，一根筷子易折，一把筷子难折，这就是合力的作用。同样，一个单位或部门也需要合力、团结。能否把大家团结组织起来，形成一个有凝聚力、战斗力的团队是衡量领导者能力的一个重要方面。

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3、 建立智囊团

?智囊团?在现代领导艺术的辞典中，已成为一个必不可少的名称。这个智囊班子的成功领导者手中的一块宝，随时都能闪现出智慧的光芒，同时还是领导者最重要的?参谋大本营?。美国哈佛大学彼得.帕克爵士这样评说智囊团的作用：?我非常清楚，如果你敢于让人分担你的问题，如果你敢于让人倾听你的问题，就有找出解决方法的更好机会。组织绝不是一个影子，与同事的讨论十方重要。或许一个

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企业家提出一个主意，随后的讨论又充实了这个主意；有时，讨论可能意见一致，形成一个主意；或许它们是‘热烈的’或‘健谈的’讨论，领导者在讨论中寻求共同的意见。(www.61k.com)不过，在任何情况下，责任牢牢地保留在这个领导者手中。此外，有些会议由积极的智囊者支配，他们的精辟见解将为领导者提供重要的参照作用，因为这是一种集团思考。?

五、 通过思维方式突破领导能力

随着人类的发展与进步，将有许多新情况、新问题、新理念不断出现，不仅社会和科学在迅速发展，人类的思维也随之产生了深刻的变化。知识经济社会是智力社会、思维社会，要适应这个日新月异的时代，不提高思维的灵活性、应变力与创造性就很难在未知的经济社会中生存与发展，更谈不上提高领导能力。只有把创新思维注入自己的大脑和管理中，时时刻刻去想?金点子?和创造性工作，做到人无我有，人有我新，不断实现新的突破。

1、战略思维能力

古人早就说过：?不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。?当然，这里的?万事之谋?亦即战战略之谋。可见，我们的先人很早就知道战略的重要性。战略思维就是在清醒的战略观念指导下，运用多种思维方式对思维对象进行分析，最终找出解决问题的办法的过程。

2、系统思维能力

系统思维方式包括的思维原则有：是一项?看见整体?的修炼。

如何提升领导能力 如何提高领导能力

实际上，现实中许多例子昭示我们，在日常生活中，应用最熟悉的方法来解决问题好像最容易，但这往往不能从根本上解决问他，甚至可能导致事情的恶化。(www.61k.com]要克服这种情况，自觉地进行系统思考，必须实现?三个转换?：

（1）要从看部分转看整体

（2）要从把人们看做是被动的反应者，转为把他们看做是改变现实的积极主动参与者。

（3）要从对现状做被动反应，转为主动地思考，积极地创造未来。

3独立思考能力

许多实践活动的共同要求是?创新?或者发现新事物，或者建立新理念，或者写出新作品，总之，贵在一个?新?字，而?新?自然是前所未有的。因此，要创新，就必须善于独立思考。历史上很多有贡献的人物，都善于独立思考，他们的这种能力是怎样锻炼出来的呢？

（1）笛卡儿思考法则

*任何东西在未认清确实是真的以前不能认为是真的。

*我要探讨的疑难问题，应当尽量加以划分，而且是怎样能得到更好的解决方法，便怎样划分。

*有秩序地进行思维，首先从最简单的问题开始，按部就班前进，以达到最复杂的问题，甚至在实际上没有先后关系的事物中也要假设出一个顺序来。

如何提升领导能力 如何提高领导能力

*不论在任何地方，搜罗必须齐全，观察必须广泛，直到自己相信没有遗漏时为止。(www.61k.com)

以上是笛卡儿的思维方法，同时也体现了他对独立思考的重视，值得我们借鉴。

（2）多读各种书籍

（3）多问?为什么?和?怎么办?

遇到任何事情，都要考虑两个问题：?为什么？??怎么办？?前者追究原因，后者提供对策。只有搞清原因，才能想出办法。办法通常是多样的，必须从中选出一个最好的来。

六、 通过处理人际关系提升领导能力

人际关系在任何机构中都起着举足轻重的作用。一名领导者工作开展的好坏，前途是否光明，往往取决于他在职场上能否理顺各种人际关系，这样，才能够赢得上级的认可，同级的肯定，下属的拥护，使领导能力得到提升。因此，领导者必须明确处理人际关系中的诸多问题。

1、 人际关系的作用

在领导活动中，领导者的人际关系既是一项重要的工作内容，也是实现领导职能的重要条件。良好的人际关系主要有以下作用：

（1）促进人才作用发挥

（2）拓展信息渠道

（3）增强组织活力

2、 怎样处理与上级的关系

如何提升领导能力 如何提高领导能力

领导者与上级之间的关系是领导者人际关系中的重要方面。（www.61k.com］协调上级关系应遵循的原则是，尊重而不崇拜、服从而不盲从、局部服从全局。处理上级关系既要坚持原则，又要讲方法艺术，努力把原则性与灵活性巧妙地合起来。如果不坚持原则就会陷入庸俗关系学的泥淖之中；而只讲原则，不注意方法艺术，也很难协调好上级关系。

（1）处理上级关系的原则

粤-张秋莲-EHK(877740883) 14:12:21

如何搞好与上级的关系，不同的社会制度、不同的国家又不同的原则和要求。

A、 尊重但不崇拜的原则

B、 服从却不盲从的原则

C、 竭力服从大局的原则

识大体，顾大局，使局部服从全局，小道理服从大道理，小原则服从大原则，这就是领导干部应有的品质，也是下级领导者在处理上下级关系是应遵循的原则。

（2）处理上级关系的方法

A、 及时沟通、增加了解

B、 合理要求，不出难题

C、 等距接触，融洽关系

D、 克制自己，增进友谊

E、 积极进取，赢得信任

3、 怎样处理与同级的关系

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同级关系是领导群体内部的重要人际关系。(www.61k.com]建立良好的同级关系，既有助于进一步协调上下级之间的纵向关系，又有助于同级之间的横向关系的巩固和发展，并为领导者创造良好的人际关系，充分发挥领导群体的智慧和力量提供前提条件。

（1）与同级相处的原则

领导者在处理同级关系时，应懂得一些宏观艺术，因为同级之间既有共同的目标，又有各自的分工；既需要相互支持、帮助、又蕰籍着彼此的竞争。

A、 与人为善，以诚相待

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B、 互相补台，积极配合

C、 见贤思齐，强者为师

（2）处理同级关系的方法

领导者正确处理同级关系，尤其应当注意方法，讲究艺术，切实提高处理同级关系的能力。

A、 待人以诚，助人为乐

领导者在与同级交往中，遵守信用原则相当重要，讲究信用，待人以诚，乐于助人，这样才能为建立良好同级关系奠基基础。

B、 准确定位，民主用权。

为什么有些领导班子内部不团结的因素，甚至?内耗?，影响工作？这固然有多方面的原因，但主要是现实中的磕磕碰碰。无非是你说话多一点，我说话少一点儿，你表态快一点儿，我表态慢一点儿；你权力大一点儿，我权力小一点儿。实践证明，同级领导者之间要搞

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好团结，没个领导成员必须做到以下几点：

*明确定位角色

*明确自己的定位

*正确对待权力

C、是非原则，讲求艺术

*分清是非，善于妥协

*尊人尊己，积极进取

*交流思想，沟通感情

*产生矛盾，积极化解

D、有效竞争，积极引导

七、 通过领导方式施展领导能力

作为一名领导者，你的领导方式对你的领导能力的发挥将会起着重要的作用。［www.61k.com］在单位内，不一定每个人都讨厌喋喋不休的领导，也不一定每个人都喜欢表面看来平易近人的领导。有人喜欢专制一些的领导，也有人讨厌大而化之的领导。在瞎说的心目中，领导方式不同，其能力水平也自然大不相同。对于领导者来说，通过领导方式可以施展领导能力。

1、 做经验型领导者

2、 做导师型领导者

3、 做平易近人型领导者

4、 做善解人意型领导者

5、 做善?借势、借力?的领导者

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八、 通过用权方式拓展领导能力

权力在手，切不可抓住权力不放。（www.61k.com)聪明的领导者总是把权力当成一根线，抓住权力的一头，把另一头给别人，让拥有权力的人多一点自主意识，更加积极主动地出计策、卖力气。不会控权、借权、授权的领导者，手中的权力并不能发挥最有效的作用。因此，领导者必须娴熟用权方式。

1、 领导者运用权力的最高境界

（1）抓住涉及全局的大事、要事，对小事别太在乎

?做给下级看，带着下级干?，?向我看齐?讲的是领导者要?修身??做人?上当好样板，而不仅仅是多做具体工作。实际上，一个优秀的领导者，不在于他本人亲自做了多少事，而在于他是否善于让他人干事、能干事。

（2）强调工作效果，对方法、过程别太较真儿

（3）细管督查奖惩，粗管具体工作

2、 掌握领导权力运行规则

（1）遵循层次管理原则

（2）别侵权，别越位

3、 培养领导者的授权能力

（1）授权原则（合理、逐级、权责明确、适度、可控）

（2）授权的技巧（以确保最终目标为目的、小权分散，大权集中；因事择人，视能授权；授权公开原则；重大权力不要轻易授予；关心、支持下属，及时给予指导等等）

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（3）授权人选

权不可不授，却也不可乱授。(www.61k.com）授错了人，很可能会误事和坏事。

4、 提高领导者的借权能力

借权作为一种有效的工作方法，在领导者的日常工作中具有广泛的应用价值。适时恰当运用这种方法，会对领导者的工作产生事半功倍的推动作用。

（1）宽严相济：给授权者画个圈

（2）恩威并重：让授权者又爱又怕

（3）未雨绸缪：提前把授权想全面

（4）场力控制：你应该始终掌握局势

九、 通过业务工作水平增强领导能力

1、 怎样制定远景规划

（1）远景规划的一般层级（战略性、战术性、个体性）

（2）远景规划的制定方法（了解过去的历史、搞清现在的实情、放眼未来的计划

（3）远景规划的制定

A、 利益激励原则

B、 切实可行原则

C、 适时调整原则

D、 跟踪检查原则

2、 怎样检查工作

（1）不为检查而查

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（2）事先要有准备

（3）检查要有标准

（4）检查方法指引

在酒店管理中，如果没有检查力就谈不到执行力，检查的结果一个是好，一个是不好；或者说一个是达标一个是未达标，那么接下来呢？就是要对检查的结果进行处理。［www.61k.com)什么制度出来后最关键的一点就是检查，也就是执行力，没有执行力，什么制度都是一张废纸。

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三 : 如何提高领导力

　　如何提高领导力?在现代管理学中，很多人都以狼的各项习性作为学习借鉴的本源。那么，狼文化到底蕴含了怎样的魅力?为什么现代领导力都强调狼性法则?下面61k小编为大家收集整理了提高领导力的10个狼性法则，希望能为大家提供帮助!

　　如何提升领导力的十个狼性法则

　　忍辱负重

　　狼不会为了尊严，在自己弱小的时候，去攻击比自己强大的东西。很多伟大任务是经历磨难成功的，领导者必须懂得从小到大是对伟大原则的养育过程，你必须忍辱负重，要象一位母亲一样勇于牺牲。看不到这一点，你就会被眼前所谓的尊严打倒。

　　整体至上

　　在夜里，没有哪一种声音比狼群异乎寻常的嚎叫更阴森、凄楚、可怕而又动听的了。它们仿佛在宣告：“虽然声音都各有不同，但我们是一个整体，所以最好不要惹我们。”

　　领导者最大的使命是使员工听到公司强大的声音中有自己的那一份，这将使公司变得更加强大。

　　自知之明

　　狼也很想当兽王，当狼知道自己是狼不是老虎。所以狼选择了草原这一细分市场。这是典型的差异化战略。领导者懂得专注于一点可以使自己成为这一领域的老虎，而不是不自量力的去当一切动物的王。

　　顺水行舟

　　跳上一块浮冰到达对岸，狼知道如何用最小的代价，换取最大的回报。领导者永远懂得是时势造英雄，而不是英雄造时势。

　　血浓于水

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