61阅读

企业凭什么活下去-数学活动:接下去铺什么?数学活动:接下去铺什么?

发布时间:2018-01-14 所属栏目:幼儿园小班教案

一 : 数学活动:接下去铺什么?数学活动:接下去铺什么?

一.活动目标:引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么.
二.活动准备:小房子图片(3张),小动物图片(兔子.熊.刺猬),幼儿操作卡片以及各种图形,地板块.
三.活动过程:
       开始部分:
           1.用讲故事的方式引出课题
           森林里住着3只小动物,他们呀非常非常的贪玩,每次一跑出去玩就不知道回家了,每次他们
        妈妈都是东找西找的,有好几次都急的哭了,可是这3只小动物啊,还是不知道改正这个错误.有
        一天,他们又跑出去玩了,到了晚上还是没回家,他们的妈妈又着急又生气,怎么找也找不到他们
        .这件事情啊,被森林里面的腔垡???懒?非常生气,于是,智慧爷爷就告诉了这3只小动物,
        "你们不听妈妈的话,每次出去玩都不知道回家,你们做错了事情,还不知道悔改,那就要受到惩
        罚了,我已经把你们回家的路给没收了,每条路只留了前面几块砖,除非你们找出规律并且正确
        的剩下的砖铺对了,才能再回到家里"3个小动物一听,就嗷嗷大哭起来,这可怎么办啊,后悔自己
        没有听妈妈的话早点回家,他们呀就做在一起想啊想啊,想怎么把回家的路铺好,聪明的小兔子
        想啊想,想啊想,终于想出来了,找出了规律并且把砖铺好了,可是小熊和小刺猬伤透了脑筋也想
        不出来,一直在嗷嗷的哭着,他们哭着哭着就走到了我们小二班,小熊和小刺猬一想,小二班的小
        朋友都是非常聪明的,就想请你们来帮帮他们回到家,小朋友愿意帮忙吗?
       基本部分
     



    1.启发幼儿观察小路,并发现小路的排列规律
           ①请幼儿观察小兔铺的小路,让幼儿讨论其规律是什么(发现砖是一个红的,一个黄的排列
           规律)
           ②再请幼儿集体帮助小熊铺路.先观察:颜色一样,形状不同的排列,讨论一下后面应该怎么
           排,请幼儿讨论,并且集体说出来(如果小熊的路铺对了,就把小熊换成微笑的,如果不对,
           还挂着哭着的小熊)
           2.请幼儿操作帮助小刺猬回家(每个小朋友发一个操作卡)(水彩笔)
           ①教师指导
           ②请幼儿说出你是怎么铺的.老师小结:观察前面是怎么铺的,后面的要和前面的一样铺下
           去.
       结束部分:集体游戏:铺路
           玩法:请两个小朋友出来比赛,看谁铺的又快又好.(游戏可玩N次)

二 : 创业,活下去是关键!

活下去 创业,活下去是关键!

现在创业,门槛越来越低了。[ www.61k.com ]自己有什么骨灰级的爱好,做个产品出来;做技术的,可以做些服务或者应用出来;做产品的,平时多看业界产品,多看Techcruch(著名科技博客),有自己的思路了,复制一个出来;做运营的,有什么线下资源,开个小店或者做个流量入口。门槛低是互联网的特点,但是,进入容易也标志着容易死掉。

自己创业,活下去是关键。你得选个靠谱的方向,或者你的钱够你试错许多次,可能让你交一些学费后找到方向。仔细地规划你的钱怎么花,每一个关键点大概在什么时候,你的钱是否可以支撑到那个时候;什么时候能够开始有收入,ROI什么时候正向;估计每个阶段的风险,估计投资后的问题;关注用户的留存率,关注团队的士气和忍耐度。

公司内部创业,活下去也是关键。比较麻烦的是,内部创业还会面临老板的问题。很多时候,选择的方向不是你定的,而是老板决策后安排的。那么内部创业,首先是要搞清楚老板到底要什么,搞好向上管理非常重要。如果风车再做二次,我觉得我能够在这个方面做得更好。老板或者董事会不支持你了,再好的规划也不管用。

举个例子吧。最近接触了家传统公司,他们董事会希望在互联网行业有所突破,最终选择了亲子方向,因为老板们都有小孩,觉得对这个方向比较了解,也比较有潜力,但做什么、怎么做,他们也不知道。

如果让我去做这个项目的CEO,首先,我会了解各个老板的情况,了解投资的大概规模,公司对这个项目时间上的期许(说白了,是很急躁还是安心发展它,大部分都是前者),老板希望这个项目解决他什么问题。然后我再去了解业界的产品、产业链的情况、美国同行的情况。最后做些用户调研,如果碰到做这个行业的产品或者运营就更好了。选择几个切入点,做好这几个切入点的分析(每个节点的规模,人力和资本的投入、产出,竞争壁垒);对于有同类产品的,要搞清楚对方发展的具体情况,自己为什么还有机会;对于国内没有的产品,要搞清楚别人为什么不做(多和别人交流,不要以为自己是独创,你想到的肯定有无数人想到或者试错了);最好,还能画些简单而华丽的主要功能UI设计图出来。

以找投资人的心态和准备,去争取一个你觉得靠谱的方向(符合公司基因,符合市场规律,符合投入规模) ,让他们对这个事情信心十足,让他们做好更长期投入的打算,让他们明白各种风险都是在你的掌控之下,让他们知道每个节点的前景和时间点,争取到成文的支持。然后找到符合基因的产品负责人、运营负责人和技术负责人,开始搞起来。团队组建、文化组建、公司内部关系梳理这些就不讲了,大同小异。

做的过程中,也要做好项目的进展汇报,不断地给老板打气,让他保持对项目的信心。比如,汇报项目的阶段性进展,让老板觉得可控;汇报业界同类产品的发展,让他们看到业界认可这个方向;汇报和感谢内部的支持,让老板知道,让兄弟部门更加支持;随时汇报遇到的重要问题,让老板知道你有控制力;需要什么重要资源,描述清楚投入产出,让老板愿意割肉;老板喜欢细节的,材料准备完善一些。毕竟,大公司里做什么,也都是做职业经理,做好自己能够控制的事情,容忍包容自己不能控制的事情,分清楚哪些能够控制、哪些不能控制,是大道理。

不是为了别的,是为了创业能够活下去。

三 : 为什么活下去

对于双休的人们,周末是让人渴望而又无奈的日子。我的这个周末本打算也不例外,上午到田里观察一下大风侵袭过后的小麦倒伏情况,下午看个电影,娱乐一下。但是下午的愿望没有实现,一个漂流瓶打破了这一切。

“人活着到底是为了什么,不如痛快的死去。”

突然看到这个问题,当时自己的第一反应就是要劝他活着。但是自己苦思冥想了几分钟,竟发现那些经常宽慰人的话根本连自己都不能说服。如果不能给出一个合理的理由,万一这是一条命怎么办。或许这只是一个简单的感慨,当然,自己更希望这只是一个感慨。本着对自己对他负责的态度,我回了句:“我们来这个世界时,给人带来了痛苦,你没有权利走时也让这个人留下悲痛。为了还债,你得活着。”当时自己对这个回答挺满意的。但这一切在我心里没有结束。自己知道,我这是走了偏门,“人为什么活着?”这个问题其实我根本没有回答。

不知有多少先贤们在这个问题上纠结了一生,但得出的结论却是五发八门。稻盛和夫先生认为,人生就是训练场,人活着的一切困难都是造物主在考验我们。换句通俗的,就是活着的目的是修炼。阿尔弗雷德·阿德勒的观点有点科学化,估计是因为他是心理医生的缘故。他从生物学上出发,认为个人作为社会的一份子,人活着的意义就是为整个人类族群服务,贡献自己的一切。我深信大师们这些毕生的精华都有说服别人的强大力量,最起码让自己心服口服了。没有调查就没有发言权。我没有先贤们那么高深的理论知识,更没有人间百态的阅历,所以对于先贤们的观点,我根本没有评头论足的权利。如果我在这里谈论活着的问题,明摆着是大言不惭。不过还好,人的思想是开放的,对于问题,每个人都可以有自己的一点点想法,人们不会太过计较我的观点。思考了一个下午,发现,自己其实曾经不知多少次想过这个问题,但每次都有新变化。上小学时,只是认为考个好名次,让老妈高兴就是自己存在的全部意义。到了初中,觉得自己是国家的栋梁,要好好做人,惩奸除恶。到了高中,变得更加实际,要让周围的人快乐,为人民服务。到了现在,思想开始变得更加狭隘,只是想着,能让自己的父母妻儿不受苦受累。这一切的一切,从狭隘到广阔再到狭隘。和自己的阅历息息相关。但是自己后来突然发现,其实自己的这些所谓活着的理由都是一个问题的化身——责任。只是由于受到的教育不同阅历不同,责任这个东西演变成了适合当时时刻的具体概念。

在获生之前,我们为了获得生的权利,打败了亿万同胞。是我们剥夺了他们生的权利来到这个世上。权利和义务是对等的。我们获得了生的权利,就有义务去承担生带来的责任。或许有人会说:去你的义务,我选择逃脱!这其实和你获得了500万的彩票,但为了不交税,宁愿违法逃税苟活甚至选择不要500万是一个道理。逃脱责任能带来一时的快感,但留下的却是长久的空虚寂寞。选择轻生,更是愚蠢,指不定接下来的生活会有多精彩呢。

既然我们已经享受到了上天那么大的优待,眼前的这些小责任又算得了什么呢?( 文章阅读网:www.61k.com )

本文标题:企业凭什么活下去-数学活动:接下去铺什么?数学活动:接下去铺什么?
本文地址: http://www.61k.com/1124920.html

61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1