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教师节-教师节

发布时间:2018-02-02 所属栏目:教师节

一 : 教师节

  今天,我们迎来了第25个教师节。

  星期四,我们班的同学为老师准备了一个大蛋糕、三束鲜花以及那一颗颗真诚的心。我们在课间以最快的速度布置好教室做好一切准备,安静地等待三位老师的到来。时间飞快地流逝,当老师推开教室门的一刹那,门旁的同学就像战士听到了号角,抓着喷彩向老师喷,教室里顿时散落着七彩的花。全班同学也猛的从座位上跳起来,同唱《感恩的心》。我与另外两个同学怀着激动的心情、把鲜花献给老师。接着,同学们掀开蛋糕的盖子,不受约束地欢呼着、蹦跳着,老师们也笑容可掬,笑容就像百合花一样纯洁美丽。我们请以前教我们的老师到六(3)班来分享教师节的欢乐。接下来的时间iu交给我们学生用各种方式来感恩老师。

  啊!老师,你宛如一支红烛,不断地燃烧自己,燃烧自己的青春年华,培养出一批又一批的英才。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作士不能用金钱衡量的。恩师之爱博大宽宏,都说“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。老师一辈子在默默无闻,天天站在三尺讲台上传授文化知识,教导我们怎样做人。

  在老师和同学们的欢笑声中,我们度过了这个有意义的教师节。

  阳江市江城四小六年级 林白桦

 

二 : 教师节

明天就是传说中的教师节了,那时候,我们或虚情或假意或真心地祝福老师们,感谢他们的教导,感谢他们的关心,感谢他们的辛苦,总之感谢他们,无论某些老师是否真的值得尊敬,在今天我还是要真心祝福和感谢所有的老师们。

教师节,一个属于老师的节日,我们用真心去感谢,那些黑暗的往事和报道,暂且先放在一边,这个世界需要的是一个万众瞩目的模范,需要的是光明,现在的孩子太会模仿了,没有好的榜样,难免会学坏,我不是说他们没有辨别是非的能力,而是我们总会被潜默化,在习惯中慢慢学会接受,好的坏的,那时候谁还记得这些?

老师的职责主要是育人,而不是教学,如若只是一味教人知识,那还不如不教,古往今来,那些有辱斯文的人还少吗?坏人并不可怕,可怕的是懂得运用智慧的坏人,当然这些道理,大家都是懂得,可是为什么呢?是教育系统的不完善,还是教师的不负责任,或是两者都有?这些我没法追究,更没兴趣刨根,其中的牵扯是很大的,毕竟每人的观点都是不同的,这无谓的战争能免还是免了好,反正我们都是为了大家好,只是采用的方式不同罢了。

听说如今某些地区的教学内容,大换了次血,将某位文豪的文章还有那些耳濡目染的古文给替换了,这些做法本无可厚非,时代在进步,课本当然也该换下汤药,只是我们这些守旧的老古董,心里总有些不舒服,有些不舍那些陪伴我们走过学生时代的记忆。课本的内容怎么换,我无权去管,只希望未来不要出现不符教学的内容,最好能多一些居安思危的内容,毕竟学生时代的孩子是很会有样学样的,只要有意思,哪怕明知是坏事又如何,反正有了榜样。

我在此首先感谢小学的老师们,您们让我学到了基础;接着再感谢中学的老师们,您们让我有了现在的思维,一种懂得换位思考的思维;然后感谢高中的老师们,您们让我知道了高三的磨难,更彻底地看清了这个社会的现实;接着感谢高复时的老师们,您们让我体会到了人生疾苦,艰苦的环境总会激起人的斗志;然后感谢大学的老师们,您们让我知道了大学并不像过去想得简单,知识是要靠自己去学,去掌握的;最后感谢所有的老师,您们都辛苦了,时间总是短暂的,过去的记忆大都成了一张张照片,留待着我们回忆。虽说您们不一定会看到我的感谢,但我相信祝福的力量是强大的,感谢的话无需说出,我们这些曾经的学生都会由衷的祝福,一切都在无言中。

我还想再说些什么,可是再多的话语都难以表达我的谢意,更不要说词穷的时候,只好喃喃着祝福的话,用梦的方式,一个一个地传递,直到生命的尽头。就让我们暂且放下手中的琐事,用心去感恩教师的教导。或许一些人对自己曾经的老师不感冒,现在,这么多年都过去了,还有什么放不下的?( 文章阅读网:www.61k.com )

2010-9-917:47教师节的感谢

三 : 教师节

十年寒窗有你陪伴

娇艳的花朵没有土地的滋养,也许不会如此美丽。门庭的积雪没有即时清理,再高的门槛终究也阻挡不住,皑皑白雪的光临。而我,如果在这漫长的读书生涯

中,失去老师温馨的陪伴,将会寸步难行。

伴着久违的阳光,一切都是如此的清静,有些人坚持于梦想,有的人学会面对勇敢,耳蜗回响起悠扬的节拍,书声朗朗,我们高唱励志的歌曲,释放压力,我们用汗水挥洒人生。老师孜孜不倦的教养,成就了我们钢铁般的意志,每当路过你身旁的时候,知理的鞠躬问好,不论是好是坏,你都不改初衷的代领父母的义务,为的是不让直线多出一丝的偏角。

回忆当初,一位才识渊博的心理学家来我校演讲,那时,听惯了校会上内容不曾改变的我们,对待新的演讲格外好奇,尊敬,大会内容上讲述着关于尊师重教的理念,可又不乏单调,他用丰富的经历把我们带入一个崭新的世界,大家都很用心的聆听,生怕错过一字一句,演讲的高潮阶段,林为给我们说了一些关于老师的话,老师们相对于平常人的寿命少了十年,生死两茫茫,黑板前头的笔灰,办公桌上的勤奋。

听完后,我忽然发现自己的代课老师,多了几分眼泪,少了一份青春,旁边的女生早也按耐不住内心的情绪,迎向老师抱了过去,眼泪依旧是止不住下流,可能是受到感伤,我把头扭向了另一个方向,为的是不让眼泪让老师看到。可是愈加如此,心里感激的话就愈多,存在的愧疚感愈加明显。( 文章阅读网:www.61k.com )

午夜的霓虹未变,为师的职责不变。夜空的残月尚在,感谢十年寒窗有你陪伴,也许梦想很遥远,也许坚持已经看不清在哪?可是充满期盼的心,从未离开过。 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

滋养花朵的土地还在,若人人都抱着一副,人人各扫门前雪,莫管他人瓦上霜的态度,和谐的社会自会冷漠,哪知心情大好想要一扫门前雪时,门前竟已让人打扫干净,百思不解,课堂上老师踏着积雪而来,方才恍然大悟。

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