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交通工具的英文-脉脉VS领英:社交与工具的对决

发布时间:2017-10-15 所属栏目:交通工具英语

一 : 脉脉VS领英:社交与工具的对决

微信公众号:互联网头条hulianwangtoutiao

第三年对创业公司的重要性不言而喻。对创业公司而言,进入第三年既积累一定资源,又有一些施展机会,不必像创业初期小心翼翼做决定,但一旦战略错误,企业可能面临灭顶之灾,所以第三年现状成为衡量创业公司未来发展的重要指标。

成立于2013年10月的脉脉已步入第三年,同事推荐使我与脉脉结缘,产品体验最爽的是匿名八卦中看百度的趣事和槽点。据悉,脉脉主要面向互联网行业,而我的匿名八卦几乎被百度承包,不禁让我心生狐疑,说好的互联网公司呢?除此之外,我还关心社交招聘将对传统招聘行业产生何种影响。

初次见到脉脉创始人林凡,他刚从网易创业沙龙现场赶过来,文质彬彬的形象很难让人把他与职场社交操盘手挂钩。我们对话的地点是互联网创业者和投资人聚集地——3W咖啡,著名的互联网垂直招聘平台拉勾也诞生于此,要知道某种程度而言拉勾也是脉脉强有力的竞争对手。没错,如此应景的场合催生出一大波干货。

脉脉解决两大痛点

2013年10月23日,脉脉1.0正式上线,用户可以结交同行、吐槽公司、讨论工作和招聘跳槽,一经推出便在互联网行业引起不小的轰动,搜狗CEO王小川、真格基金创始人徐小平等行业大佬也加入到脉脉,脉脉用户迎来第一波增长高峰。

与其他产品上线前动辄数月死磕不同的是,林凡仅用短短一个月就完成脉脉开发工作。事实上,脉脉快速上线与林凡创业经历和技术积累不无关系,他是中国职业社交网站缔造者大街网前技术合伙人,此前曾担任搜狗技术总监。2012年1月林凡创办淘友网,宗旨是运用强大的算法从科学角度挖掘用户人际关系网,经过前期淘友网、头像淘淘、觅觅三款产品的铺垫,林凡携陌陌再战职场社交更有底气。

“脉脉推出后周围朋友都很喜欢,所以我们就全力以赴去打造产品”,林凡兴奋地表示。在林凡看来,脉脉主要解决用户两大痛点:一是维持职场长期联系,用户在职场中经常遇见数面之缘之人,一旦公司或个人信息发生变动,微信再强大也无法提供场景修改资料,早期通讯录、短信等更不具备,而脉脉是维系职场关系的重要工具。二是帮助用户主动掌控人脉,以前用户找人办事处于弱势地位,不得不尝试各种办法,现在脉脉通过精准算法帮助用户找到帮忙的朋友,充分发挥人脉优势,这是万能的微信也无法解决的痛点。

搜索技术与职业社交的结合有利于用户智能化管理人脉,清晰的关系链帮助用户找到靠谱朋友,用户登录脉脉即可获得一度人脉和二度人脉。找人办事往往通过弱关系驱动,而不是强关系解决,用户通过人脉推荐、公司、学校、职位等不同维度查找帮忙之人,精准算法确保找到靠谱小伙伴。同时,移动属性有助于社交,移动时代,用户对方寸之间的安全感高于PC端,大大增加加为好友的概率。

抨击:领英产品不给力

匪夷所思的是,职业社交是中国互联网从业者拷贝硅谷模式鲜少成功的领域,除了与国内互联网大环境和用户习惯有关,职业社交在中国市场的持续低靡与发展时机不成熟紧密相连,移动时代恰恰是林凡眼中的最佳爆发节点。

去年2月,领英高调入华被誉为中国职业社交发展史上的标志性事件。尽管脉脉上线早于领英,但不可避免被外界贴上“中国版领英”的标签。林凡对此并不感冒,坦言二者最大不同之处是前者偏工具,后者偏社交,“工具最大特点是能尽快解决用户需求,但用户粘性差;社交是用户闲暇时愿意去刷信息,用户在微博、微信上是单纯消磨时间,而脉脉能创造更多机会和可能性”。

不为人知的是,林凡曾与领英中国区总裁沈博阳有一面之缘。彼时沈博阳尚未离开糯米,委托林凡为糯米物色一位技术大拿,林凡在交谈过程中大谈对脉脉的构思和想法,让他始料未及的是,数月后沈博阳火速加盟领英,双方成为直接竞争对手。

领英入华一年来,明确了以本地化策略实现全球化趋势,完成了高管团队搭建(营销、技术副总裁入职)、组织架构的完善(中国区获得自主权)、产品本土化功能改进(领英与微信双向绑定),注册用户数突破800万,一年新增用户数是过去10年总和。

但在林凡看来,跨国公司在中国无一例外会以失败收场,“本质是产品出现问题,一个产品必须贴合所在国的氛围、文化,才能真正在市场占有一席之地”,他以美国职场盛行邮件文化和即时通讯在中国职场占主导为例,直指领英产品不符合中国文化惯例。

社交招聘:信任为先

人才招聘是职场社交中衍生出的大众化需求,相比传统招聘网站单向投递简历,以人脉为基础的社交招聘不仅是对用户行为的颠覆,更有可能成为脉脉的下一个爆发点和现金奶牛。林凡表示,相比传统招聘网站,社交招聘最大的优势是解决雇主和求职者之间的信任问题,“招聘是件特别严肃的事,求职者跳槽凭什么相信下一家待遇比现在好,雇主凭什么相信求职者比现有员工优秀”。

林凡进一步指出,传统招聘网站只能做到供求双方信息对等,但无法解决根本的信任问题,除非雇主是BAT级别的知名公司。“人脉最大的好处是朋友背书增加求职者信任感,同时企业也能依托关系链对人才做背景调查,最终双方彼此信任”。

限于中国人际交往的复杂性,职场信任体系缺失成为社会痼疾,人脉背书则是解决信任难题的最佳方案。林凡认为,领英倡导的职业社交文化在美国的风靡,表明当前中国信任体系与美国尚存差距,只有通过人脉网络重建信任体系才能改造传统招聘行业。

在互联网垂直招聘领域,拉勾走出一条烧钱拼品牌和规模的发展路线,尽管周伯通提出社交招聘概念,但目前仍停留在工具阶段,通过深度捆绑创业者制造影响力。在林凡看来,脉脉主打的人脉网络与拉勾、智联等平台实现差异化竞争,后二者产品中并未引入“人脉”玩法。

据林凡披露,目前脉脉注册用户数已达220万,HR比例维持在5%左右,随着用户数增长和招聘需求的提升,未来脉脉招聘的市场份额极具想象空间。

发力PC端和试水商业化

目前脉脉移动端主要功能包括:实名Feed流、匿名八卦、即时通讯和人才招聘等,产品形态初步成型。去年8月融资2000万美元后,脉脉步入到发展快车道,不仅加大市场推广力度,还把更多瞄向产品优化和试水商业化。

产品优化指脉脉发力PC端,基于PC端的脉脉有两个版本:一是类似于微信网页版的产品,一个是类似于PC版QQ。从脉脉双线布局PC端来看,林凡发力PC端慎之又慎,同时产品细节也体现出脉脉的谨慎,PC端两个产品并未完全照搬脉脉移动端的功能,Web版更加强调实名动态和匿名八卦,而PC版侧重于即时通讯。

林凡解释道,“脉脉需要找到更多途径去满足用户需求,比如HR、猎头等重度用户每天花几个小时泡在聊天群沟通,输出信息和内容越来越多,这时移动端显得不方便”。

UC总裁何小鹏曾直言,“PC到移动是逆风,移动到PC是顺风”,即从移动端起家的产品向PC端延伸具有优势,而PC端产品转型移动却面临重重坎坷。对脉脉而言,除了通过市场推广获取用户,产品自身引爆的用户增长更具价值,目前两个PC端产品比较粗糙,脉脉仍需投入大量精力和成本持续完善产品。

与产品优化同时进行的是商业化探索。去年9月,脉脉面向创业公司推出付费人才招聘、顾问咨询、辅助融资等一条龙服务,并通过大数据技术帮助企业找到所需人才。

除此之外,脉脉还提出“为时间付费”的模式,即企业需要为求职者的面试时间支付一定费用,无论是否录用,广义上指用户花费时间去传递经验和知识,都应获得相应回报。林凡表示,“脉脉相当于人才市场,主要职责是帮助用户把时间变现,比如人才通过为企业做培训或顾问盈利”。这类模式在月嫂、保姆等行业行之有效,但在招聘、产品、市场等领域尚不明朗,目前很多企业难以接受为面试者付费。

对于早前备受争议的朋友圈广告,林凡表示脉脉不会轻易尝试Feed流变现,但会持续关注这一模式的发展,比如用户体验、广告效果和传统广告主意识的改变,“朋友圈广告对品牌知名度到底有何影响,会经历一个微妙的变化过程,现在评价好坏与否为时尚早”。

二 : 看图,写出下列交通工具的英文名字。1. 2. 3.4.5.

看图,写出下列交通工具的英文名字。
1.
2.
3.
4.
5.
题型:连线题难度:偏易来源:北京同步题

1. plane 2. bus 3. train 4. bicycle 5. car


考点:

考点名称:单词、词组主要是对单词、词组的一些理解掌握,集中出现的题型有:找出不同类的单词、判断正误、单词词组的英汉互译等。 小学英语单词记忆法:
在小学英语教学中,记忆单词是学生学习的最大障碍,尤其是低年级的学生,刚刚接触英语,死记硬背下来的方法既吃力,又很容易遗忘,掌握英语单词量的多少,直接影响着学习效果。
一、拼音式记忆法
如:数字“十”ten,可以让学生联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉语拼音便是men……

二、谐音记忆法
1.单词读音谐音法
可能老师们都已经发现,刚接触英语的小学生会在你教的单词下面写上相应的汉语“谐音”(和汉语相仿的读音)大部分老师会阻止孩子们这样的行为,但我不认为这是错误的,我会根据他们的思路继续引导,在谐音的基础上画图、联想,三者结合,这样对单词的记忆就非常深刻,如:apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想,看到图画联想到apple的读音,汉意。
2.字母音与汉字音相结合谐音记忆法
如讲述颜色单词红色red时,我会让学生记住一句话,阿姨地里的苹果红了……这一句话,不仅让学生加深了三个字母r,e,d的粗读,还记住了这个单词的顺序,同时又记住了这个单词的汉意“红色”,这样一句话,可谓一石三鸟,在实际的教学中收到了良好的效果……

三、形近串连记忆法
如tea茶叶,eat吃,teacher教师,meat肉,这些单词形近,于是我会让学生说,老师吃茶吃肉,这样一句话,让学生一下子便记住了四个单词。Purple people紫色的人们,
monday moon monkey星期一,月儿升,照猴子……

四、字母谐音及外形和故事结合记忆法
单词eleven “十一”很多同学记忆吃力,即便是当时记住了,可是很短时间又忘了,于是我便用这样一个办法来让学生牢牢记在了脑海里啊,不客气地说……这种方法想让学生想忘记都难呢,我是这样讲的:三个阿姨(e)走娘家,(她的娘家门牌号是11.)想知道三个阿姨带什么礼物给她们的娘吗?学生们此时齐呼,想……,于是,我接着说,她们的礼物可有意思啊,第一个阿姨带去了一把勾子(l这个字母形状像勾),第二个阿姨呢,竟带去了一把剪刀(v像剪刀),第三个阿姨特别有意思,把自己的大门扛了去……想必是娘家的大门坏了……要女儿去换哩……学生们听了后哈哈大笑……,我于是说,现在同学们把这个单词默写出来吧……,孩子们不过几秒钟,竟准确无误地连续写了好几遍……

五、循环记忆法
这种方法是一个传统的记忆方法,也是来是们使用的做多的方法,人的大脑有一个特点,对某个信息反复刺激才能记住,例如,三年级的学生我每天规定记忆的词汇量是五个单词,第二天记忆十个其中包括第一天的五个,第三天背十五个其中包括前两天的,照这样累计,这种方法也许对于孩子来说是枯燥无味的,但每个单词却都对大脑刺激无数次,从而记得比较牢。

六、浏览记忆法
所谓浏览就是将你要记忆的单词看一遍,但必须每天坚持看,时间不宜过长,一般控制在一小时以内,经过多次的浏览,单词汇很轻松的在脑海里留下印象。

七、同音记忆法
如 two,to,too(二,到,也) 、 write和right(写,正确 )、 see,sea(看,海)、meet和meat(碰见,肉)……

总之,记忆单词的方法很多,人们可以根据自己的习惯和文化背景进行记忆,每天背诵单词的时间和数量要根据俄自己的具体情况决定,背诵要选择一天中头脑最清晰、精力最充沛的时候进行。此外,记住单词虽然可以采取好的方法进行记忆,但背单词的三大宗旨不能忘:
1、贵在坚持;
2、遵循人的记忆规律,并根据艾滨浩斯遗忘规律,循环复习比一次性记忆有效。
3、背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面才能将英语运用自如小学单词汇总:
学习用品
pen pencil pencil-case ruler book bag comic book post card newspaper schoolbag eraser crayon sharpener story-book notebook magazine
人体
foot head face hair nose mouth eye ear arm finger leg tail
动物
cat dog pig duck rabbit horse elephant ant kangaroo monkey fish bird panda bear lion tiger sheep goat cow donkey
人物
friend boy girl mother father sister brother uncle man woman Mr Miss lady mom mother dad father parents
grandparents grandpa grandma aunt cousin son classmate principal university student pen pal pal people
职业
teacher student doctor nurse driver farmer singer writer actor actress artist TV reporter engineer
accountant policeman salesperson cleaner baseball player assistant policeman
颜色
red blue yellow green white black pink purple orange brown]
食品
rice bread beef milk water egg fish tofu cake hot dog hamburger noodles meat
chicken pork mutton vegetable soup ice-cream Coke juice tea coffee (breakfast lunch dinner)
水果,蔬菜
apple banana pear orange watermelon grape eggplant green beans tomato potato peach cucumber strawberry onion carrot cabbage
衣服
jacket shirt T-shirt skirt dress jeans pants socks shoes sweater coat shorts sneakers slippers sandals boots hat
交通工具
bike bus train boat ship car taxi yacht taxi jeep van plane subway motor cycle
杂物
window door desk chair computer board fan light teacher's desk picture wall floor curtain trash bin closet mirror end table
football present lamp phone sofa shelf fridge table air-conditioner photo plate knife fork spoon ball kite box violin e-card e-mail traffic light money medicine
地点
home room bedroom bathroom living room kitchen classroom school park library post office hospital cinema bookstore
farm zoo garden study playground canteen teacher's office gym washroom art room company factory fruit stand pet shop nature park theme park bank village city
国家
China/PRC America/USA England Canada/CAN
天气
cold warm cool snowy sunny hot rainy windy cloudy weather reporter
景物
river lake stream forest path raod house bridge building rain cloud sun mountain sky
植物
flower grass tree seed sprout plant leaf
星期
day Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday weekend
月份
month January February March April May June July August September October November December year
季节
spring summer fall(autumn) winter
方位
south north east west left right
患病
have a fever hurt have a cold have toothache have a headache have a sore throat
数词
One two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen
twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety first second third fourth fifth eighth ninth twelfth twentieth
形容词
big small long tall short young old strong thin active quiet nice kind strict smart funny tasty sweet salty sour fresh favourite
clean tired excited angry happy bored sad fine great heavy new fat happy right little lovely beautiful colourful pretty cheap expensive sick better
介词
in on under near behind next to over in front to from to for
代词
I me my we us our you your he him his she her it its they them their
动词
Play swim skate fly jump walk run climb fight swing eat like have turn buy take live teach go study learn sing dance row do homework watch TV read books cook the meals water the flowers sweep the floor clean the bedroom make the bed set the table wash the clothes do the dishes use a computer do morning exercises eat breakfast eat dinner go to school have English class play sports get up climb mountains go shopping play the piano visit grandparents go hiking fly kites make a snowman plant trees draw pictures cook dinner read a book answer the phone listen to music clean the room write a letter write an e-mail drink water take pictures watch insects pick up leaves do an experiment catch butterflies count insects collect insect collect leaves write a report play chess have a picnic get to ride a bike play the violin make kites collect stamps meet welcome thank work look help pass show use clean open close stop wait drive send feel become think wear put on go home go to bed play computer games do housework empty the trash put away the clothes get off(on) take a trip go on a trip read a magazine go to the cinema
疑问词
what(什么) what colour(什么颜色) what time(几点)
what day(星期几) how(怎样)how old(年龄多大,几岁)
how many(多少) how much (多少钱) how tall (多高)
how heavy(多重) how long(多长) how big(多大) how large(面积多大) who(谁) when(什么时候)
whose (谁的) where(在哪里) why(为什么)
which(哪一个)
be动词
am is are was were
助动词:do does did
情态动词
can should would will
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