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写人记事的优秀作文-优秀日记:埋葬我们的说写

发布时间:2017-09-30 所属栏目:将我埋葬在你的世界

一 : 优秀日记:埋葬我们的说写

  过去的已经不再挽回,我们谁都不曾说后悔,生机的春,炎热的夏,悲凉的秋,严寒的冬,关于我们的四季,永远属于我们共同的晴天

  ——题记

  悲秋时天晴,也许曾经的哭笑像星空点点在回忆里。是呀,过去的不会再重演,我说那时的你觉得偶尔瞪人的眼神很奇怪,感觉喜欢在同学面前取笑我,不知是无意还是讨厌。

  那些闹剧,我没有太多的修饰,我想说的真的好普通,是否,我们没有太多的话语,却残留着一滴滴的回忆。我说那木棉,确实是我们唯一的故事,它没有太多的悲感,尽给我平凡的温情,就像寒冬的小树,遇到第一缕阳光。

  我说看到桌底下那张褪色的集体照,就会神不知鬼不觉地想起关于你们的时光。我说我没有你们喜欢的优点,却默默感动你们的故事一直有我。最后我想说,我们能遇见是因为友谊它常在

  炎热的夏,阳光把我们的过去照得太刺眼,关于那片段,我只记得那时的你说,我写。

  你说:那个一切只属于我们的平淡。我写:不带任何修饰的童真。你说:那个侵占我们回忆的建筑,如今却只剩驱壳。我写:那无所依偎的木棉,摇摇欲坠的伤感。

  一别经年,记忆尘封。时间埋葬你说的我写。。你可曾忘记好奇回头却被你无辜呵斥的我?你是否记得五音不全仍自我感觉良好尽力唱的《1、2、3木头人》?你又是否淡忘心动女生与兄弟谣言漫天飞的尴尬?那时你说,说的是我不曾参与的世界。那时的我写,写的是与你毫无关联的情节。我们少了些故事,少了些印象深刻。我尽力拼凑你说的,我来写。那次偶遇是多少不期而遇磨成的巧合。承认分别三年后再次见面的激动与感慨,还有那次雨中“湿杰”的豪情。是吧!我们共同回忆少得可怜。

  如今的你说不出那时的精彩,我也写不出那时的生动,我们只有任由时间埋葬。定格在那个青春未曾走远的天空

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二 : 优秀的记事作文

优秀的记事作文

我教爸爸吃榴莲

“明崽,家里怎么有一股难闻的气味,”这天爸爸下班一进门就捂住鼻子问。

我开玩笑的说:“我们家发现一只好大的死老鼠。”

爸爸连忙说:“在哪里,快点弄出去。”

我用手指着茶几说:“就是它。”

“这不是老鼠,是一种水果,”爸爸质问道。

我告诉爸爸:“这是榴莲,难闻的气味就是从它身上发出来的。”

“这么难闻的水果一定不好吃,”爸爸十分肯定的说。

我连忙告诉爸爸:“你错了,这是一种营养丰富的水果之王。”

爸爸有些不相信,我急忙跟他解释起榴莲的营养价值:榴莲是木棉科热带落叶乔木,原产东南亚,果肉中含有大量淀粉、糖、脂肪、碳水化合物和蛋白质,还含有维生素B1、B2、C等多种维生素以及钙、铁、镁、磷、锌等丰富的矿物质,是一种营养密度高且均衡的热带水果,有“热带水果之王”的美称。经常食用可以令身体强健,健脾补气,补肾壮阳,温暖身体,属滋补有益的水果。因此,有人赞美它滑似奶脂、齿颊留香,令人垂涎欲滴、爱之如命;有人感觉它臭如猫屎,不堪入鼻,绕道而行——如此极端的评价,让榴莲多了几分神秘色彩。还流传着一个美丽的传说故事,相传古时一群男女漂洋过海下南洋,遇上了风浪,只有一对男女漂泊几天后,到达一个美丽的小岛;岛上居民采来一种果实给他们吃,两人很快恢复了体力,再也不愿意回家,在此结为夫妻,生儿育女。后来人们给这个水果起名叫“榴莲”,意思是让人“流连忘返”。

爸爸听了我的解释后,半信半疑地说:“榴莲真的有这么好吗?”

“不信,你就试一试”我鼓励爸爸道。说完就把水果刀递到爸爸的手中。这时妈妈捂住鼻子凑了过来说:“儿子说得对,你就尝一尝吧。”

爸爸在我们的纵容下,拿起水果刀照着榴莲腹部劈成两半,一股浓烈的臭味扑鼻而来,把妈妈熏走了。爸爸也用手在鼻子前不断扇动着。整个屋子了都散发着榴莲浓烈的气味。

其实,我在以前也和爸爸的感觉是一样的,就是前年的暑假,我随公公到广东姑奶奶家中吃了几次后,才爱上了榴莲的。

我用勺子舀了一块送进嘴里,做了一个甜美的表情,示范给爸爸看。但爸爸还是不敢品尝。

我舀了一点点榴莲递在他的嘴边说:“爸爸,你先尝一点点试试。”勺子刚碰着他的嘴唇,就被推开了。

我说:“爸爸是个胆小鬼,一点都不勇敢。”说完还带着命令的口气说:“你先闭眼,再捏鼻张嘴,吃!”

爸爸照着我的“命令”,连皮带肉的吞了一口榴莲下去后,赶紧用水漱起口来。因吃前对榴莲存有臭味的心里作用,使爸爸感到有些恶心;但过了一会儿,爸爸口腔了感到有一股香甜的气味慢慢地往上涌,使他忘却了榴莲的恶臭。

我笑眯眯的又舀了一勺榴莲送入爸爸的嘴里,他咬了一口,好像觉得没有那么难吃了!待爸爸刚咽下去,我又趁机舀了一勺送入爸爸的嘴里。

过了一会儿,我看见爸爸那种难受的感觉全然无存,居然适应了榴莲的味道。

这个浑身是刺的东西,现在成了我们家最喜欢的水果,而且成了我家水果中的常客……。

三 : 初中优秀写人记事作文

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写人记事作文600文章“初中写人记事作文600字 ”正文开始>>记一次难忘的语文活动

记一次难忘的语文活动江苏省无锡市惠山区杨市省锡中初一(1)班张小旎“同学们,因为学校的种种原因,所以年级中的朗诵比赛迟迟未能举行,非常抱歉。”这是丁老师在今天语文课上对我们说的一番话。

朗诵比赛现有在班级里举行,推选出朗诵好的同学,在进行“年级大拼战”。可以说,在这之前,我早已做好了充分的准备,正等着表演自己的“拿手好戏”,一展风采呢!

星期五下午,朗诵比赛正式开始。按照座位顺序一个接一个地走上讲台,我的心不禁“怦怦”地跳了起来。

啊,终于轮到我了!原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。顿时,我感觉的心似乎不属于我,好像已经逃离了我的身体,挣脱了我的“魔爪”。我想:会不会忘台词呢?我会不会在同学面前丢脸呢?我会不会……

带着“怦怦”直跳而不平静的心,我走上了讲台,与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的文章。

“……”咦,严斐怎么不说话呀?我心里疑惑地想着。

同学们都用疑惑的目光看着我们,我实在等不下去了,大不了我先说吧,“震落了清晨满披着的露珠……”我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。不知是什么原因,原来那颗脱离了我的身体的心,一下子又突然的回到了我的身体中,不知不觉的,我又恢复了平静。

最后我们得了89分,进入了年级比赛中。我非常欣慰和高兴。

可以说,朗诵比赛是我盼了很久的比赛,因为里面有对手,有竞争,可以看出自己的水平高低。也算是过把瘾吧!

我等待着年级中的朗诵比赛!希望展出自己最好的风采!

我的朋友

我的朋友广东省汕头市濠江区达濠中学初一四班邱创浩朋友是人人不可缺乏的人生交际大事,每一个都有一个好朋友,没有朋友的人会很孤单,我也不例外,我也有一个十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在网上认识的,我和她一聊恨晚认识。我和她发生过一件事,那件事只到现在我还深深的记在脑海里,事情的经过让我来告诉你们吧

我记的那时的季节是夏天,那一天的天气很热,我中午很早就去上学了,可时间没有到所以校门还没有开。我就站在那里等校门开,站了20分钟后汗流夹背,才有校工来开门,进了教室以后差不多是上了一节课左右,我头突然就晕了起来,头趴在桌子上躺着,看能不能好一点,就在这时有一个熟悉的声音说了一句话,问我人是不是不舒服。我抬头望了一下看是谁,原来是我的最讨厌的人婷婷,她怎么会这么好心来问我吖。所以我问她是不是想笑我吖,她表情十分认真的说不是想笑你,过了一会儿,她就拿着白花油给我搽,还问我身体有没有好一点呢?到了放学时她还坚持要送我回家,因为我头晕,我争辩不过她,就让她送了我回家。

在这件事以后我从讨厌她,变成和她是好朋友了,只到现在我们还一起读在一起。我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓。

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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人?做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也?要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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四 : 写人优秀作文:我的妈妈



我的妈妈


拥有一个好的妈妈,比世上一切财富都主要。因为,妈妈会教你双手能创造出更伟大的未来。 

     我的妈妈,是不用我去说,就能读懂我的、心的好妈妈.妈妈对我的爱是世上的一切一切都无法相比的。 


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     现在的我是一只羽翼未丰的小鸟,喜欢撒娇喜欢淘气.喜欢一分钟喊上40遍妈妈,喜欢坐在那儿看着妈妈给我笑,喜欢……一切的快乐、不快乐,总喜欢给妈妈一半,还希望她的比我多。而妈妈,总会哭笑不得地看着我:“你呀……” 

    我看着妈妈,心想:妈妈我爱你,无比的爱你,因为有时,只有你能一下子明白我心。妈妈的心思我明白,她希望我好好学习,重大找个好岗位工作。可是,她嘴上从来不说,我知道,他是不希望给我增加压力。现在的社会上,无数父母都给子女安排了一大堆课外辅导,没有人不是望子成龙,望女成凤的。可妈妈不是这样的,她总是对我说“想学自己去报吧,妈妈不求什么,只要你用心学就好。” 


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    我是一个喜欢乱放东西的男生,而妈妈呢,总是时时的帮我找东西,然后就会瞪着眼,尖声尖气地开始罗嗦,再然后就是我和妈妈,大眼瞪小眼精彩场面抱以大笑…… 

    我已经悄然泪下了,我无法再下笔了,因为妈妈的爱是我无法用手中这只笔能写的完的。母亲给我们的实在太多太多,而现在的我 只能在这儿深情地喊一句:“妈妈,我爱你!” 
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