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师者-师者

发布时间:2017-12-03 所属栏目:赞美诗歌

一 : 师者

第一次见到于丹不是在让她声名鹊起的“百家讲坛”,是在央视3套的“挑战主持人全国选拔”舞台上的嘉宾席上。当时看到这张侃侃而谈,精神抖擞的脸,感觉很有兴趣,这女人挺能讲啊,咋从没看过呢?然后就注意上她了,才得知前段时间她读《论语》读得很热闹,跟易中天有得比。后来又听说她要去读《庄子》。但因为一向对流行的东西持观望态度,所以一直没去找来看看。很巧,前几天在“鲁豫有约”中又看到了她,那次访谈叫“师者于丹”。我转台看到时,于丹刚好说到“游戏精神”。这位阿姨提高声调,以嘉宾评委的语气说着她对“游戏”的心得。当时只“唰”的一声,我的身上长起了无数的鸡皮疙瘩。这只是一次访谈啊,没必要当场把观众们教育一番吧?在于丹老师身上我看到了可怕的讲台泛化现象。

人家是北大著名教授,我知道。人家课上得好,我也知道。人家读《论语》,读《庄子》读出了心得我也知道。但是离开了讲台,就谦虚点嘛。我们看电视可是想从中得到娱乐的东西,可不想在洗了澡,换上了干净的内裤躺在床上时,又感觉自己坐在了教室里。何况,什么叫“心得”?心得就是自己看书时的一种感悟,是比较主观性的东西,拿出来讲时该持商榷态度嘛。看看人家“超男”易中天是多么的可乐,像说书人一样地把三国故事说出来给大家听听。大家听的时候只需要等着笑就行了,而不需要记笔记,准备考试。这就是娱乐精神。所以很多人批评易教授的讲座是怎么怎么的媚俗,我就很不以为然,人家又不是作学术报告,你想听到什么?就像导演王小帅说的,大家这么攻击《无极》是不对的,他儿子就很喜欢看,把它当动画片看嘛。

有人说,看到国内电视台去采访一些专家就很别扭。明明是一个很简单的问题,人家偏偏要引经据典地加以阐释,一副真理在握的样子。其实这也不能怪他们,人家“治国平天下”无望,年近古稀,现在终于有机会出来露露脸,不表露一下忧国忧民那怎么行。也许是大家都太有社会责任感了,我只听到七嘴八舌、嘈杂不堪的声音,各路豪杰纷纷割据自己的讲台,匡扶正道人心。

我也是教师,语文教师,最容易跟道德伦理发生关系,也会去读《论语》、《庄子》。但我最担心的就是自己会像于丹那样,感觉自己发现了真理,很迫不及待地把心得告诉给学生,告诉给周围的人,告诉给一切可能告诉的人。我希望当我走下讲台时,没人再叫我老师,而我也绝对没信心在讲台下面去教导别人。

这时我想到了坐在北大校园,手拿鲜花的老者朱光潜教授。也想到了,当正人君子主持人白岩松正气凛然地说季羡林教授获得“感动中国”奖时,屏幕里放出季老在病床上忙不迭地对颁奖者说:受之有愧,受之有愧!这两位著作等身、贡献巨大,但为人低调、不事张扬的老师让人肃然起敬。

二 : 师者

带着那清香四溢的鲜花,

轻轻扣响师尊的门庭吧!

带上那文采斑斓的贺词,

缓缓歌颂师尊的光芒吧!

拿起酒杯,拉上竖琴

欢快的放声高歌吧!( 文章阅读网:www.61k.com )

文明礼貌是我们的筹码;

品学兼优是我们的目标!

让尊师在我们心中传扬,

让知识在我们脑中飞舞!

也许就在明天,纷飞的彩蝶

将在你我身旁穿越!

三 : 师者

  红烛暖尽冰床寒,

  残泪回流影斑斑。

  夜至三更万籁寂,

  岂肯偷得半刻闲。

  凌霄长空青云梯,

  沧海兰舟苍劲帆。

  断笑子夜启明意,

  书香愁刻岁月岩。

  神鹰忽展大鹏翅,

  头顶青天揽志飞。

  长风万里送秋雁,

  东风烈火赤壁还。

  却可怜,却可怜!

  镜中青丝已先斑,

  苦尽三秋尽苍颜。

  却可怜,却可怜!

  世间万路何来易,

  有我桃李天下间。

 

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