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基尔霍夫定律的验证-改变电流或电压的参考方向,对验证基尔霍夫定律有影响吗?为什么?

发布时间:2017-09-29 所属栏目:教育科学

一 : 改变电流或电压的参考方向,对验证基尔霍夫定律有影响吗?为什么?

改变电流或电压的参考方向,对验证基尔霍夫定律有影响吗?为什么?

改变电流或电压的参考方向,对验证基尔霍夫定律有影响吗?为什么?的参考答案

基尔霍夫电压定律的根本原理是回路电压之和为零.基尔霍夫电流定律的根本原理是回路电流相等.因此,改变电压或电流方向,都不会影响电压之和为零和回路电流相等这一根本规律,因此对验证基尔霍夫定律没有影响.

二 : 基尔霍夫定律的验证实验要求  【实验目的】&

基尔霍夫定律的验证

实验要求  【实验目的】 验证基尔霍夫定律的正确性。 学会测定的开路电压与短路电流;加深对参考方向的理解。
【实验仪器】 直流稳压电源(两台),分别为12V和6V; 万用表(一台); 标准电阻(三个),分别为100Ω、100Ω和430Ω。
【实验原理】 基尔霍夫电流定律:电路中任意时刻,流进和流出节点电流的代数和为零。 基尔霍夫电压定律:电路中任意时刻,沿闭合回路的电压的代数和为零。
【实验内容】 按照图3-2所给的电路图搭建电路。
【注意事项】 按实验所给图形接线后,必须设置接地连接,(例如将电源负极接地),
                 否则无法进行实验。
【实验步骤】 1.验证电流定律 用万用表测量R1支路电流I1。 用万用表测量R2支路电流I2。 用万用表测量RL支路电流IL。 将上述所得数据填写到表1中(单位:mA)。 2.验证电压定律 用万用表分别测出各支路的电压Uab、Ubc、Ucd、Uda。注意电压表正负接线。 记录数值,填入表2中(单位:v)。
【实验总结】 学生进行电路的搭建,仪表连接、读数。 本实验着重电流表、电压表的使用。注意正负极接线和量程的选择。 学生学会计算相对误差。并分析实验中误差来源。 
 
    

实验电路:
 
实验讨论:
(1)实验结果表格
                                                                  表1 :验证电流定律—数据记录
I1  I2  IL  ∑I
          
                                          表2 :验证电压定律—数据记录
Uab  Ubc  Ucd  Uda  ∑U
             
(2)计算测量电流值的相对误差,分析误差产生原因
(3)用表1和表2中实验测得数据验证基尔霍夫定律


实验电路:

实验讨论:

(1)实验结果表格

表1 :验证电流定律—数据记录

I1I2IL∑I

0.020.021 0.041 0

表2 :验证电压定律—数据记录

UabUbcUcdUda∑U

8.1 -2 6 -12-0.2

(2)计算测量电流值的相对误差,分析误差产生原因

相对误差计算:E(I1)=(I1测-I1计)/I1计*100%=(0.02-0.01875)/0.01875*100%=6.666

同理:I2误差为1.94;IL误差为4.1; I误差为0

Uab误差为4.65;Ubc误差为-2.9;Ucd、Uda误差为0; U误差为-1.6

误差分析:

1、电路中电阻阻值与标示值有差异(430欧电阻值实测为435欧)阻值误差产生的差异;

2、导线连接点因存在接触电阻产生误差;

3、仪表存在的基本误差

4、串接电流表电表本身阻值及导线存在的阻值产生误差

(3)用表1和表2中实验测得数据验证基尔霍夫定律

实验结论:数据中大部分相对误差较小,基尔霍夫定律是正确的。

三 : 基于基尔霍夫定律的正负反馈判别方法

摘 要 正负反馈的判别是模拟电子技术基础教学中的难点。根据反馈的定义,采用基尔霍夫定律确定输入信号、净输入信号和反馈信号构成的电路,从而判别正、负反馈,阐明如何理解放大电路的净输入信号。

关键词 反馈判别;基尔霍夫定律;正反馈;负反馈
中图分类号:TN721.2 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2014)18-0148-03
Discrimination Meth[www.61k.com)od of Positive and Negative Feedback based on Kirchhoff’s Law//DENG Wenjian, LI Jiyu, PENG Xiaodong
Abstract Distinguishing positive and negative feedback is difficult in teaching analog electronic technology. In this paper, according to the definition of the feedback, using Kirchhoff’s Law to determine the circuit of the input signal, the net input signal and the feedback signal, is conducive to the discrimination of positive and negative feedback. It expounds how to understand the net input signal of amplifier circuits.
Key words feedback discrimination; kirchhoff’s law; positive feedback; negative feedback
电子电路中的反馈是模拟电子技术基础中的一个重要内容,在晶体管构成的分压式偏置放大电路、集成运算放大器构成的运算电路和滞回比较器等电路中都有反馈。反馈分为正反馈和负反馈:若引回的反馈信号与输入信号比较使净输入信号减小、因而输出信号也减小的,则称这种反馈为负反馈;若反馈信号使净输入信号增大、因而输出信号也增大的,则称这种反馈为正反馈[1]。这里的信号既可表示电压,也可以表示电流。在一个含有反馈的电路中,判别各信号是电压还是电流以及找出反馈信号都是难点。
1 由基尔霍夫定律得出反馈表达式对应的电路图
由负反馈的概念可以得到定义式xd=xi-xf,正反馈为xd=xi+xf,其中xd为净输入信号,xi为输入信号,xf为反馈信号。如果x为电压信号,根据基尔霍夫定律[2],定义式为KVL(基尔霍夫电压定律)方程,对应的电路图如图1所示,图中方框表示二端网络。若x为电流信号,则定义式为KCL(基尔霍夫电流定律)方程,对应的电路图如图2所示。
从图1中可以看出,不论是正反馈电路和还是负反馈电路,净输入电压ud的正极都是和输入电压ui的正极同电位,反馈电压uf的两个端子在ud的负极和ui的负极之间。反馈电压uf的参考方向区分了正负反馈的类型,可以通过瞬时极性法判别[1]。
由图2可知,不管电路是正反馈还是负反馈,输入电流ii的方向都是流入结点A,净输入电流id的方向都是流出结点A。反馈电流if经过结点A,其参考方向因正、负反馈的类型的不同而相反。
2 运算放大器的电子电路的正、负反馈判别
图3所示为滞回比较器的基本电路,ui为输入电压,由图1知净输入电压ud的参考正极是由ui的正极同电位决定的。图3中电阻R1上的电压可以忽略,所以ud的参考正极在运算放大器的反向输入端,ud的参考负极在运算放大器的同向输入端。反馈电压uf在ui的负极和ud的负极之间,正好是电阻R2上的电压。由瞬时极性法,设ui为正,则输出电压uo为负。从而反馈电压uf的左端电位为地,右端电位为负,故参考方向为左正右负。由图3参考方向可得ud=ui+uf,为正反馈。一般输入电压ui的负极为地,故反馈电压uf在ud的负极性端和地端之间,参考方向通过瞬时极性法判别。
图4为反向输入比例运算电路,若套用图1中的电压,则反馈电压uf只能为电阻R2上的电压。显然R2上的电压与输出电压uo毫无关系,不能作为反馈信号。故输入信号、净输入信号、反馈信号只能为电流,这样需要找出满足反馈定义的KCL方程。
如何理解运算放大器的净输入信号?运算放大器是一种基本放大电路,工作在线性区时,输出电压uo=Auo(u+-u-)。其中,Auo为运算放大器的开环电压放大倍数,u+为同相输入端和地之间的电压,u-为反相输入端和地之间的电压。同相输入端和反相输入端之间的电压ud=u+-u-。ud正比于uo,运算放大器的ud可以放大变成uo,故ud可以作为运算放大器的净输入信号。由图5运算放大器的电路模型[3]可知id=(u+-u-)/rid,其中rid为差模输入电阻。从而uo=Auo?rid?id。此式表明id正比于uo,所以id也可以作为运算放大器的净输入信号。
由以上分析可知,图4电路中反馈定义式中的各信号为电流,设R1上的电流为输入电流ii,运算放大器的反向输入端上的电流为净输入电流id,反馈电阻RF上的电流为反馈电流if。这三个电流相交于一个结点反向输入端。对比图2可以知输入电流ii流入结点,净输入电流id流出结点。通过瞬时极性法可知,电阻RF的电压瞬时极性左正右负,所以反馈电流if的方向为从反向输入端结点流向输出端,如图6所示,从而可得id=ii-if,图4电路为负反馈。
3 分立元件的电子电路的正、负反馈判别
晶体管是分立元件构成放大电路的重要元件。如何理解晶体管构成的放大电路的净输入信号?晶体管是电流放大器件,ic=βib,其中ic为集电极电流,ib为基极电流,β为晶体管的电流放大倍数。此式可以看出ic放大了ib,故ib可以作为晶体管放大电路的净输入信号。由晶体管的输入特性曲线可知,晶体管基极和发射极间的电压ube和基极电流ib是同方向变化的。特别是晶体管在小信号情况下工作时,有ube≈rbe?ib,这里rbe是晶体的输入电阻。所以ic=βib≈βube/rbe。此式可知ube与ic近似成正比变化,ube也可以作为晶体管放大电路的净输入信号。
图7是发射极电阻无旁路电容的分压式偏置放大电路。根据图1可得,净输入电压ube的参考方向正极和输入电压ui的正极同电位,反馈电压uf在输入电压ui的负极和净输入电压ube的负极之间,此电压正好是电阻RE上的电压。为了便于理解用瞬时极性法确定反馈电压uf的参考方向,一般画出图7对应的交流通路,如图8所示,其中RB=RB1//RB2,RL′=RC//RL。若基极电位为正时,由共射极放大电路电压放大倍数为负、共集电极放大电路电压放大倍数为正,则可以分别得出集电极电位为负、发射极电位为正。在图8中发射极电位为正,大于电阻RE另一端的电位地,从而得出反馈电压uf的参考电位为上正下负。所以ube=ui-uf,图7电路为负反馈。
4 结论
本文介绍了利用基尔霍夫电压定律和电流定律画出对应的电路图,确定了输入信号和净输入信号的参考方向、反馈信号所在位置,再根据瞬时极性法确定反馈信号的参考方向,从而判别放大电路的正、负反馈。此方法确定了输入信号和净输入信号,有助于用定义判别串联反馈和并联反馈;确定了反馈信号,有助于利用定义判别电压反馈(反馈信号取自输出电压的反馈)和电流反馈(反馈信号取自输出电流的反馈)。本文介绍的方法便于理解正负反馈的概念,既适用集成运算放大器构成的放大电路,也适用晶体管构成的放大电路。
参考文献
[1]秦曾煌.电工学(下册):电子技术[M].7版.北京:高等教育出版社,2009:131-132.
[2]邱关源.电路[M].5版.北京:高等教育出版社,2006:
20-22.
[3]康华光.电子技术基础模拟部分[M].5版.北京:高等教育出版社,2006:24-25.

四 : 实验一 基尔霍夫定律的验证 43

计算机专业

《基本电路与电子实验》

班级:计算机

教 案

指导教师:潘金福

10级(1)(2)班

2011年3月

实验一 基尔霍夫定律的验证

一、实验目的

1、验证基尔霍夫电流定律和电压定律,巩固所学的理论知识。 2、学习电位的测量方法,加深对电位、电压概念的理解。 二、实验原理

基尔霍夫定律是电路的基本定律。它包括基尔霍夫电流定律(KCL)和基尔霍夫电压定律(KVL)。

1.基尔霍夫电流定律

对电路中的任一节点,各支路电流的代数和等于零,即?I?0。可设流出节点电流为“负”、流进为“正”。

2.基尔霍夫电压定律

对任何一个闭合电路,沿闭合回路的电压降的代数和为零,即?U?0。电压方向与绕行方向一致为“正”、反之为“负”。

3.电位参考点

测量电位首先要选择电位参考点,电路中某点的电位就是该点与参考点之间的电压。电位参考点的选择是任意的,且电路中各点的电位值随所选电位参考点的不同而变,但任意两点间的电位差即电压不因参考点的改变而变化。所以,电位具有相对性,而电压具有绝对性。

4、检查、分析电路简单故障 (1)通电检查法 在接通电源情况下,用电压表测量某两点的电压。根据电路工作原理如果这两点应该有电压,而电压表测不出电压、或这两点不应该有电压,而电压表测出电压。即实测值和理论不相符,则这两点间必有故障。

(2)断电检查法

用万用表电阻档测某两点的电阻值来判断这两点间是否有故障 三、实验仪器和设备

1.EEL-Ⅶ实验台 1台 2.万用表 1块

3、EEL-53组件 四、预习要求

1.复习基尔霍夫定律,根据本次实验电路的参数,估算出待测电流、电压。

2.复习电位、电压的概念及其计算方法,根据实验电路的参数,估算出不同参考点时的待测电位值及电压。 五、实验内容及步骤

+ US1 5V

+ US2 12V –

图1 实验原理图

1、熟悉电流插头结构,用万用表测量电流插头插上时,插头红线和黑线分别与哪条电路接通(目的是为了确定电流方向)。

插头I1:红线与 接通、黑线与与 接通。 插头I2:红线与 接通、黑线与与 接通。 插头I3:红线与 接通、黑线与与 接通。 2、验证基尔霍夫电流定律(KCL)

实验电路如图2所示。US1 用+5 V固定电压,US2 用恒压源输出,先用电压表测量并调节输出电压为12V,然后将US1和US2接到电路上。测出电流值填入表1

3、 验证基尔霍夫电压定律(KVL)

实验电路同图2,用电压表依次测量两个回路中的各支路电压US1、US2、UFA、UDA、UDE、UBA、UDC, 将测量结果填入表2中。

图2 实验电路图

表2

4、电位、电压的测量

实验电路同图2,分别以电路的D点、F点为参考点,测量电路中的A、B、C、D、E、F各点电位,将测量结果填入表3中。测电位时,应将电压表的“正”表笔接在被测点,“负”表笔接在电位参考点上。

表3

用D点所测的电位数据计算下列电压值填入表4 表4 1.写清实验名称、实验日期、合作者、实验目的、实验内容及步骤、实验数据处理、实验结论、实验注意事项、思考题的回答、实验体会、原始记录数据。

实验二 日光灯电路及功率因素的提高

一、实验目的

1. 认识提高功率因素的意义,了解感性负载提高功率因素的方法。

2. 熟悉日光灯电路接线与工作原理,测量与研究日光灯各部分电压、电流的关系。 3. 掌握交流电压表, 交流电流表和万用表的使用。 二、实验设备

1.EEL-Ⅶ实验台 1台 2.万用表 1块

3、EEL-52组件 三、实验原理

(一) 日光灯电路的组成

日光灯电路由日光灯管、镇流器、启辉器及开关组成,如图9-1所示。

启辉器

灯丝

日光灯管

220V

S

镇流器

图4-1 日光灯电路

1. 日光灯管

灯管是内壁涂有荧光粉的玻璃管,两端有钨丝,钨丝上涂有易发射电子的氧化物。延长灯管寿命的作用。 2. 镇流器

镇流器是一个具有铁心的线圈。在日光灯启动时,它和启辉器配合产生瞬间高压促使灯管导通,管壁荧光粉发光。灯管发光后在电路中起限流作用。 3. 启辉器

启辉器的外壳是用铝或塑料制成,壳内有一个充有氖气的小玻璃泡和一个纸质电容器,玻璃泡内有两个电极,其中弯曲的触片是由热膨胀系数不同的双金属片(冷态常开触头)制成。电容器作用是避免启辉器触片断开时产生的火花将触片烧坏,也防止管内气体放电时产生的电磁波辐射对收音机、电视机的干扰。 (二) 日光灯发光原理及起动过程

在图4-1中当接通电源后,电源电压(220V)全部加在启辉器静触片和双金属片两级间,高压产生强电场使氖气放电(红色辉光),热量使双金属片伸直与静触片连接。电流经镇流器、灯管两端灯丝及启辉器构成通路。灯丝流过电流被加热(温度可达800~1000C)后产生热电子发射,释放大量电子,致使管内氩气电离,水银蒸发为水银蒸气,为灯管导通创造了条件。

由于启辉器玻璃泡内两电极的接触,电场消失,使氖气停止放电。从而玻璃泡内温度下降, 双金属片因冷却而恢复原来状态,致使启辉电路断开。此时, 由于整流器中的电流突变,在整流器两端产生一个很高的自感电动势, 这个自感电动势和电源电压串联叠加后,加在灯管两端形成一个很强的电场,使管内水银蒸气产生弧光放电, 工作电路在弧光放电时产生的紫外线激发了灯管壁上的荧光粉使灯管发光, 由于发出的光近似日光故称为日光灯. 在日光灯进入正常工作状态后, 由于整流器的作用加在启辉器两级间的电压远小于电源电压, 启辉器不再产生辉光放电, 既处于冷态常开状态, 而日光灯处于正常工作状态。

实验一 基尔霍夫定律的验证 43_基尔霍夫定律实验

(三) 并联电容器提高功率因素

电感性负载由于有电感L的存在, 功率因素都较低,因此必须设法提高电感性负载的功率因素。常用的方法是在电感性负载的两端并联一个容量适当的电容器, 如图4-2电路图。

u

i1

R

c

图4-2 电路图

日光灯电路可近似地当作RL串联电路看待。并联电容器前电路的功率因素cos?1较低, 一般为0.5左右, 并联适当的电容器后, 功率因素可大大提高(cos?2可提高到0.9左右)。 四、实验内容与步骤 1. 日光灯电路的安装

如图4-4 的电路, 接好电路(暂不接电容器),检查接线无误后,通电观察起动过程。

2. 电流、电压和功率的测量

日光灯正常发光后,用功率表测功率P, 用交流电压表(或万用表交流电压750V挡)分别测量端电压U、灯管两端的电压U1和镇流器两端的电压U2。再用交流电流表

测量流过灯管及整流器的电流I1。将测量到的数据计入附表。电路功率因素cos??

L

C

P

。 UI

U1U2

图4-4 日光灯实验电路

3. 并联电容器后的测量

并联电容,根据4-4接通电源后,并联不同的电容, 用功率表测功率P, 用交流表测量电路电流I、流过灯管及整流器的电流I1及流过电容器的电流Ic,用交流电压表分别测量端电压U、灯管两端的电压U1和镇流器两端的电压U2。将测量到的数据计入附表。计算功率因素cos?。 附表:

五、实验注意事项

1. 日光灯起动电流较大,起动时要小心电流表的量限,以防损坏电流表。

2. 不能将220V的交流电源不经过镇流器而直接接在灯管两端,否则将损坏灯管。 3. 在拆除实验线路时,应先切断电源,稍后将电容器放电,然后再拆除。

4. 线路接好后,必须经教师检查允许后方可接通电源,在操作过程中要注意人身及设备安全。

六、实验报告要求

1.写清实验名称、实验日期、合作者、实验目的、实验内容及步骤、实验数据处理、实验结论、实验注意事项、思考题的回答、实验体会、原始记录数据。

七、思考题:

1.日光灯点亮后,启辉器还会有作用吗?为什么?如果在日光灯点亮前启辉器损坏,此时有何应急措施可以点亮日光灯?

2.为什么用并联电容的方法提高感性负载的功率因数?串联电容行不行?为什么? 3.增加电容C可以提高cos?,是否C越大cos?越高?为什么? 八、预习要求

1.预习日光灯的工作原理。

2.熟悉R、L串联电路中电压与电流的相量关系。 3.感性负载如何提高功率因数?

4.在感性负载两端并联适当电容后,电路中哪些量发生了变化,如何变?哪些量不变,为什么?

实验三 单管共射放大电路

一、实验目的

1、熟悉模拟电路实验箱、交流毫伏表、示波器及信号发生器的使用方法。 2、掌握晶体管放大电路静态工作点的测试方法。 3、学习测量电压放大倍数。 二、实验设备

1、实验箱(TEP-A2) 2、.示波器(GOS6050)

3、函数信号发生器(YB1610) 4、双通道交流毫伏表(YB2173) 5、台式数字万用表(VC8045) 三、预习要求

1、熟悉单管共射放大电路静态工作点的合理设置方法; 2、熟悉单管共射放大电路的电压放大倍数的测试方法; 3、熟悉单管共射放大电路的输入信号与输出信号的相位关糸。 四、实验原理 1、实验电路

UB

Ui

UC UE

此电路为共射极放大电路,其特点为:

(1)采用分压式基极偏置电路共射放大电路,调节RP可改变基极电流,从而改变静态工作点。

(2)R1、R2为输入信号衰减网络,目的是防止信号源输入过大损坏三极管

(3)发射极电阻Re1、Re2和电容Ce构成直流负反馈,既能稳定静态工作点,又不会使电压放大倍数下降。 2、静态工作点的测量

电流采用间接测量方法,即测出相关电压值,利用欧姆定律计算出电流。

(1)基极静态电流的测算

IB?IRb?IRb2其中IRb?

Vcc?UBU

、IRb2?B。测出UB即可算出IB RbRb2

(2)发射极静态电流的测算

IE?

UE

。 测出UE即可算出IE

Re1?Re2

Ucc?Uc

。 测出Uc即可算出Ic Rc

(3)集电极静态电流的测算

Ic?

(4)UBE的测量

UBE?UB?UE

(5)UCE的测量

UCE?UC?UE

3、晶体三极管处于放大状态的条件及判别方法

(1)晶体三极管处于放大状态的条件:集电结反偏,发射结正偏。 (2)晶体三极管处于放大状态的判别方法:

NPN硅材料晶体管:UC?UB?UE,UB?UE?0.7V; PNP硅材料晶体管:UE?UB?UC,UE?UB?0.7V; 4、电压放大倍数的估算和测算 (1)估算AV???(2)测算AV?

RC//RL26(mV)

其中rbe?300?(1??)

IErbe

uo

i

四、实验内容及步骤

1、测量本实验所需元件的参数及判断好坏。

2、按实验电路图接线。调节RP使工作点合适(UE?2.2V),测量、计算并填入下表:目的:学会电压测量方法及电流的计算。要求:保留万用表显示的所有小数点位数、注意:(1)用万用表测量各元件是否正常。(2)接线不可出错。

根据实验数据回答:能否通过UB、UC、UE判断三极管外于放大状态?

3、测电压放大倍数AV

(1)信号发生器为1KHZ,示波显示输入信号有效值为6mV的正弦波,接到放大器输入端,观察输出波形是否失真,测量填入下表。

(2)保持信号发生器频率不变,有效值为3mV的正弦波,接到放大器输入端,观察输出波形是否失真,测量填入下表。

目的:熟悉仪器使用和AV的计算,要求:毫伏表读一位小数。注意:输入信号前先将信号发生器输出信号幅度调到最小,用示波器监测基极信号波形,逐步增大信号幅度,至达到要求。

L

4将示波器调节到双通道,同时观察输入和输出信号,说明两个波形的相位关系。 目的:观察共射电路输入信号和输出信号的相位关系,要求:使用示波器的双通道。

t

t

5、研究工作点与波形失真

保持信号发生器为1KHZ、有效值(用交流毫伏表测)约为50mV的正弦波,在不改变输入信号的情况下,增大或减小实验线路中的可调电阻RP至出现输出波形失真。测量出现失真时三极管各极对地电压,并填入下表: 目的:掌握静态工作点与波形失真的关系。

实验一 基尔霍夫定律的验证 43_基尔霍夫定律实验

1、要反复检查接线是否正确,经老师检查后方可接通电源。 2、改接线时,应关断电源后才能拆、接线

3、接通电源时注意听、看、闻。如有异常立即关闭电源。

六、思考题

1、改变RP的电阻值,为什么会影响放大电路的静态工作点? 七、实验报告要求

1、写清实验目的、实验仪器、实验原理(电路图、基本计算公式及说明)、实验内容及步骤、实验数据处理、实验结论、实验注意事项、思考题的回答、实验体会、原始记录数据。

实验四 功率放大电路

一、实验目的

1、熟悉互补对称功率放大电路工作特点及性能指标的测试方法。 2、通过实验加深互补对称功率放大电路的理解。 二、实验仪器

1、实验箱(TPE-A2) 2、.示波器(V212) 3、函数信号发生器(DF1642A) 4、双通道交流毫伏表(AS2294D) 5、台式数字万用表(VC8045) 三、预习要求

1、分析图1电路中各三极管工作状态及交越失真情况? 2、电路中若不加入信号、V2、V3管的功耗是多少? 3、电阻R4、R5的作用是什么? 四、实验原理

1.实验线路(图1)

2、基本计算公式

2

1UCC

最大输出功率理论估算值公式:p0??;

8RL

最大输出功率实测值计算公式:p0?

u2RL

效率:??

五、实验内容

p0

;其中,PE?I总UCC PE为功放电路消耗的总电源功率。 pE

1、给功率放大电路提供+12V电源电压VCC。 2、调整静态工作点,使M点电压为0.5VCC。

3、 测量最大不失真时功率放大电路的输出功率与效率,将测量数据填入表(1)中。 4、改变电源电压VCC,由+12V变为+6V。 5、调整静态工作点,使M点电压为0.5VCC。

6、 测量最大不失真时功率放大电路的输出功率与效率,将测量数据填入表(1)中。 7、比较放大器在带5.1K和8Ω负载(扬声器)时的功耗和效率。

表(1)

(1)在电源电压相同时,5.1K和8Ω负载的功耗谁大?效率谁高?

(2)在负载相同时,电源电压为12V与6V的输出功耗谁大?效率情况如何? 六、实验注意事项:

1、连接电路时,应检查接插线是否良好导通。

2、实验中发出现任何异常情况,都要先切断电源,再视情况加以处理。 七、思考题

1. 实验线路能否接成OCL电路?如果能接成OCL电路,应如何改变电路? 八、实验报告要求

写清实验名称、实验目的、实验仪器、实验原理(电路图、基本计算公式及说明)、实验内容及步骤、实验数据及处理过程、实验结论、实验注意事项、思考题的回答、实验体会,原始记录数据。

实验五 负反馈放大电路

一、实验目的

1、熟悉负反馈放大电路性能指标的测试方法。 2、通过实验加深理解负反馈对放大电路性能的影响。 二、实验仪器

1、实验箱(TEP-A2) 2、.示波器(GOS6050)

3、函数信号发生器(YB1610) 4、双通道交流毫伏表(YB2173) 5、台式数字万用表(VC8045) 三、预习要求

1、熟悉放大电路中负反馈的判别方法。

2、放大电路引入交流负反馈后会使电路的哪些参数发生改变? 四、实验原理

1.实验电路

电路中, RF和CF为级间负反馈网络,构成电压串联交流负反馈。 2、电压串联交流负反馈电压放大倍数的基本计算公式 (1)理论估算公式

UfUo

开环放大倍数:Au?; 反馈系数:Fu?;

Ui`Uo

闭环放大倍数:Auf?

UoAu

?

Ui`1?FuAu

uofuo

(2) 测算公式:Au?;Auf?

ui`ui`

四、实验内容及步骤

1、负反馈放大器开环和闭环电压放大倍数的测试。 (1)开环电路

① 按电路图接线,RF先不接入电路。

② 输入端接入频率为1KHz、有效值为5mV的正弦波信号,用示波器监视输出端的

波形(如有失真,则减小输入信号幅度,直到波形不失真为止)。 ③ 按表(一)的要求进行测量并填表 (2)闭环电路 ① 接通RF。

② 按表(一)的要求测量并填表,计算Avf。

表 (一)

放大倍数 。

2、测量放大倍数的频率特性

(1)将电路开环,选择Vi幅度适当(频率为1KHz),使示波器上的输出信号不失真并满幅显示。

(2)保持输入信号的幅度不变,逐步增加输入信号的频率,直到示波器上的波幅减小为原来的70%,此时的信号频率即为放大器上限频率fH。

(3)保持输入信号的幅度不变,逐步减小输入信号的频率,直到示波器上的波幅减小为原来的70%,此时的信号频率即为放大器下限频率fL。

(4)将电路闭环,重复(1)~(3)步骤,并将结果填入表(二)。

实验一 基尔霍夫定律的验证 43_基尔霍夫定律实验

五、实验注意事项:

实验中如发现寄生振荡,可采用以下措施消除: 1、重新布线,尽可能走短线。

2、避免将输出信号的地引回到放大器的输入级。 3、Q1管cb间接30pF的电容。 4、分别使用测量仪器,避免互相干扰。

六、思考题

1. 交流负反馈对放大电路的静态工作点是否有影响(简要说明原因)? 如果引入直流负反馈对放大电路的静态工作点是否有影响(简要说明原因)?

七、实验报告要求

写清实验名称、实验目的、实验仪器、实验原理(电路图、基本计算公式及说明)、实验内容及步骤、实验数据及处理过程、实验结论、实验注意事项、思考题的回答、实验体会、原始记录数据。

实验六 模拟运算电路

一、实验目的

1、掌握用集成运算放大器组成比例、求和电路的特点及性能。 2、学会上述电路的测试和分析方法。 二、实验仪器设备

1、台式数字万用表(VC8045) 2、实验箱(TPE-A2) 三、预习要求

1、估算表(二)、表(三)、表(四)、表(五)中的理论值。 四、实验原理

1.电压跟随器

Auf?

2、 反相比例放大电路

UO

?1 Ui

RfUO

Auf???

UiR1

3、 同相比例放大电路

RfUO

Auf??1?

UiR1

4、 反相求和放大电路

UO??(

RfR1

Ui1?

RfR2

Ui1)

5、 双端输入求和放大电路

UO?

五、实验内容及步骤

1、电压跟随器

RfR2

Ui2?

RfR1

Ui1

按电压跟随器电路图接好线路,根据表(一)的内容实验并测量记录。

表(一)

2、反相比例放大电路

按反相比例放大电路图接好线路,根据表(二)的内容实验并测量记录。

3、同相比例放大电路

按同相比例放大电路图接好线路,根据表(三)的内容实验并测量记录。

4、反相求和放大电路

按反相求和放大电路图接好线路,根据表(四)的内容实验并测量记录。

表(四)

4、双端输入求和放大电路

按双端输入求和放大电路图接好线路,根据表(五)的内容实验并测量记录。

表(五)

六、实验注意事项:

1、连接电路时,应检查接插线是否良好导通。

2、实验中发出现任何异常情况,都要先切断电源,再视情况加以处理。

八、实验报告要求

写清实验名称、实验目的、实验仪器、实验原理(电路图、基本计算公式及说明)、实验内容及步骤、实验数据及处理过程、实验结论、实验注意事项、思考题的回答、实验体会,原始记录数据。

本文标题:基尔霍夫定律的验证-改变电流或电压的参考方向,对验证基尔霍夫定律有影响吗?为什么?
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