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考研英语复习安排-2017考研农学:如何合理安排复习

发布时间:2017-11-20 所属栏目:考研专业课

一 : 2017考研农学:如何合理安排复习

万学海文

目前我国硕士研究生统考科目共7门,2008年,农学门类继教育学、心理学和历史学统考后,也实行了全国统一考试。(www.61k.com]农学后如何根据考试形式以及考试侧重点的变化,合理安排复习就成为广大考生十分关注的问题。在此为广大的考研学子们详细地介绍一下复习建议。

一、趋势综述

对比统考后近几年历年真题以及考试大纲可以发现,农学学科硕士研究生入学考试的出题趋势是越来越灵活,在强调基础知识和基础理论的重要性的同时,越来越侧重对知识的理解和应用能力的考查,同时注重对一些实际操作能力和实验动手能力的考察。考察形式越来越多样,考察内容越来越丰富全面,加强了学科内与学科间的知识交叉。

二、复习建议

1.明确基础复习阶段的复习目标

考研是一项系统工程,复习之前首先要有一个宏观的规划,哪个月该完成哪些事情,哪一科目应该怎么复习,都做到心中有底。六月份大多数考生都还在考研复习的第一轮复习阶段。第一轮复习最忌抓住某个难点深究,窥一斑而不见全豹,打击自信心又浪费时间,要明确第一轮的目的就是把课本通读一遍,了解重点难点在课本的分布情况,形成自己的知识结构框架。由于统考以后没有指定植物生理生化的参考教材,所以万学海文建议大家最好能准备两本或多本参考书,选择其中一本比较有条理的、适合自己水平的作为主要复习的资料,以建立自己的知识系统,以其他教材的知识点作为补充。另外,在第一轮复习之前,最好能分析一下历年真题,把握复习要点,做到有的放矢,避免没有目标的、泛泛地空看。

2.各科复习要点

(1)化学:从考试大纲来看,普通化学部门近年并没有太大变动,但是增加了分析化学。由于在过去农学化学考研试卷中分析化学并不常被考到,可以预测,分析化学将会是今年多数考生的薄弱环节。广大考生对分析化学部分要相当注意。在复习化学科目时要注意培养综合分析问题的能力。有些题综合了普化、分析和有机三部分,复习时要考虑理论和实践结合化学实验,特别是在农业方面的具体应用。

(2)数学:农学调整为统考以后,试卷整体难度可能会有所下降,但考查的知识点会更加灵活多样,考生复习时应以中国农业大学历届考研所指定的教材和考试模式为准。数学考试内容有三部分:《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》,分值比例分别为56%、22%、22%,难度较低,复习中要注重基本概念、基本知识和基本原理的掌握。

(3)植物生理学:以考试大纲规定范围为本,对植物生理学教材进行系统的学习理解,灵活应用,融会贯通,深入理解植物生理学的内容,掌握基本概念及基础理论,并且能够运用植物生理学的基本理论,综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。植物生理学更注重考查学生综合分析利用有关理论解释实际问题的能力。考生在复习时要注意全面系统得学习,加强理解能力的培养,掌握实验原理与方法,综合分析。

(4)生物化学:从考查目标和试卷题型结构来看,生物化学更注重考查考生对生物化学有关的基本概念、理论以及实验原理的理解掌握程度,以及利用所学基本知识点和基本概念分析解决问题的能力,同时考查学生对实验技术原理的掌握和实验设计的能力。万学海文辅导老师建议考生在掌握好基本理论概念的基础上,注意各知识点之间的相互关联,然后总结、归纳相关内容,将相关知识点贯穿应用。

最后,考研是一场没有硝烟的战争,是一场智力、体力和心力的持久战,希望大家都考研顺利!

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二 : 教学与复习内容安排的思考

试题,课堂倒是没有新课教学时的压力,可似乎觉得学生的课业负担加重了,毕竟期末了各学科都进入复习,我的复习量如此的大,再加上其它科目的作业,学生当然叫苦不迭了,另外由于复习内容的多与繁,学生掌握起来难度也大,过手效果不怎么样,现在复习中有点后悔当初自己的轻率冒进了。其实在半期之后,我就应该放慢教学进度了,由于开学后教学进度的快,所以没怎么重视知识点的落实,轻视了学生学习的过手,学生对学过的知识在脑子里不能正确地反映,半期考试时平均分六十多,考砸了,可我当时教学进度依然没有慢下来,以为自己先上完教学内容,对学生学过的知识稍加翻炒便可以让学生过关了。现在看来,这也算是个人教学经验的一种惯性错误吧!因为实际情况并不是这样的,以前在教学四年级时,教学内容较现在的五年级少些,而且也简单得多,学生掌握起来比现在容易一点,现在要让这些累起的知识,没过手的知识,让学生顺利的消化掌握已经成问题了,因为,我把一学期的教学内容浅尝辄止地过了一遍。便期望着在余下的一个多月的时间里,来强化应该在这长长的一学期掌握的知识。教学时间与教学内容的如此错误处理,这该是心中应试教育的孽根未除吧!也是自己学习课程改革的理念少了,借鉴得少了,误人子弟啊!
  剩下的只有二十多天了,急也不是办法了,慢慢地将没有过手的知识,没有“清”的知识,在练习中步步强化落实了。这种灌输式的教学都是我唾弃的啊!可现在自己也将因个人的错误决策而无奈地踏上这条错误之路。看来在下学期的教学中必须根据全学期的教学时间、教学内容合理的安排教学进度,我看教学行进的标准就是以班级里大部分学生过手了为检查点,开学初的教学工作手册的填写是全学期的重点之一,计划嘛!好的计划,成功一半。
  

三 : 实干不如巧干:自考复习巧安排

      有效地安排复习时间

  科学研究表明,人每天有四个高潮记忆点:

  第一点是清晨六至七点。此时大脑已在睡眠过程中完成了对头一天所输入信息的编码工作,加上没有前后识记材料的干扰,识记印象清晰,记忆效率高。
 
 
 
第二点是上午八至十点。此时精力旺盛,识记材料的效率高,记忆量较大。第三点是傍晚六至八点,第四点是临睡前一两个小时,其一是因为发生记忆后不再输入其他信息,故不存在“后摄抑制”的影响;其二是大脑会无意识地进行信息编码整理,使识记材料条理化、系统化,有利于记忆的保持和摄取。考生应根据此记忆规律,按排好各门功课的复习时间表,以期收到好的学习效果。

  合理规划日程表

  到临考前十天左右,复习大局已定,应收缩到教材上来,通过看书上的目录标题、自己平时勾画的重点等,一科一科地进行回忆,发现生疏的地方,及时重点补充一下;已经掌握了的内容,可以一带而过。还可以看看自己总结的提纲及图表、重要公式、定理等,集中知识抓知识的主干,尤如动动员大赛前的准备活动或适应性练习一样,通过这十天的收缩复习,强化记忆,为自考进一步打下牢靠的知识基础,以便能在考场上根据主干线索,迅速回忆。熟悉地掌握知识的整体框架,才能应试中八九不离十。

  考试前几天,要保持良好的学习和生活节奏,适当减轻复习的密度和难度,这是为了收到“先退几步,再跳得更远”的效果,保持大脑皮层中适宜的兴奋程度(既不放松也不紧张)。

  复习要诀

  复习要围绕一个中心内容来进行。从内容上来说不要超越教学大纲,也不要离开教材范围。每次复习的内容不要太多,要适当;要注意文理交替,也就是说尽量不把内容相近的科目放在一起复习。

  要有集中的时间和安静的环境。订一个复习计划,某一科的复习时间相对集中。复习时尽量减少干扰,保证有安静环境以集中注意力。

  要做好复习前的准备工作。平时要利用零星时间,把与复习有关的书、笔记、作业试卷、参考题准备好,以便复习时综合比较,避免浪费时间。

  认真做好复习笔记。在复习中应及时把自己思考总结出的完整而系统的知识记下尽量简明,有的可用图表。汇总起来,就是编织的知识之网。由厚厚一本书变成薄薄几页纸上的东西,既起到提纲挈领又有利于下次复习,强化记忆的作用。

  用回忆法进行复习。在复习每个具体问题时,最好先独立想一想再看书;在复习每第二个章节时,最好先把前面的回忆一下。在全面复习完后,最好把整个的知识点在脑中过一次电影。

  要适当看点题,做点题。在复习知识的同时再做些题目练一练。做题时应先回忆解题思路。做题应围绕复习的中心选题,题目宜精不宜多,应注意题目的类型和综合性。

  消除复习中的心理疲劳

  康伟是位自考生,已经自考四年了,他很想加快自考的进程,然而每天晚上他一拿起书本复习,上眼皮就和下眼皮打架,困得要死。然而只要一坐在电视机旁,就马上生龙活虎,一点儿困意都没有了。

  温书往往很单调,很乏味,伤脑筋,耗精力,十分容易产生心理上的疲劳感。

  有两个“秘方”,可解除上述这种疲劳。

  一是切除“懒根”。狠一点没关系,对自己实行强迫性的“劳动改造”。如今晚要温10页书,做20道题,那么就一定要完成。否则,罚自己20个俯卧撑,或者更重的“刑罚”,罚到自己懒意全消。

  二是适当调剂一下心理。一件自己厌恶的事,天天强迫自己去做,容易产生心理的抵触。所以你应试图说服自己温书如何重要,并在脑中展现自己美好的前景。还可以试图改变一下自己的学习方法,让复习更有乐趣。比如自己考考自己,来点刺激,也可自己扮成老师,用讲解的形式来温习;还可把复习的内容用卡拉ok的形式唱出来,或者来一段评书。

  学习一段时间后,要休息一会儿,听听音乐,散散步,看点有趣的书,甚至嗑嗑瓜子也无碍。

  此外,还应有意识地为自己制造一个轻松愉快的气氛,放些背景音乐,收拾干净书房,让你的精神也为之振奋起来。

  考前不宜强行重复复习

  科学研究证明:考试前的一两天不宜再重复已复习过的东西。因为重复复习,会在考生心理上产生不良效应,紧张状态下的强行突击记忆的东西会对保持或回忆以前学习的材料有干扰作用。因此,考试的前一天,应当舒舒服服地睡个午觉,出去玩,听听音乐,看场电影,松弛一下,这样做对第二天考出好成绩是有利的。

  增进记忆力的按摩

  你想增进记忆力吗?现介绍一种后颈按摩法,只要经常做,就可收到解除大脑疲劳,增进记忆力的效果。

  在后颈的颈窝外侧的发际处,有一个叫“天柱”的穴位。再稍微向上一点,又有一个叫“风池”的穴位。按摩这两个穴位可改善大脑的血液供应,使脑功能增进,而且对于头疼,也有治疗效果。

  按摩方法,将两手指交合起来,连同掌部一起放在后颈处,用姆指的第一关节均匀地上下轻揉这两个穴位。按摩时要抬起下巴,脑袋后仰,效果才会明显。按摩五秒钟,间歇二秒,如此反复五到十次,头脑就会感到舒畅。

  另外,在两耳尖向上的交叉处,有一个叫“百会”的穴位,用两手的中指按摩此处,可以消除头晕眼花。

  科学的复习方法

  这里介绍一种科学的学习方法,供同学们备考时参考。国外流行一种叫sq3r的学习法。sq3r是观察(s)、提问(q)、阅读(r)、背诵(r)和复习(r)的总称。

  观察:就是先把复习大纲和课本、补充读物大致地翻阅一遍。把与自己备考有关的材料找出来,把与备考无关或与“大纲”要求不一致的材料弃去。

  提问:即是把找到的有关考试的书、材料速读一遍,找出重点,去粗取精,边读边按大纲要求,逐个提出问题,然后找出答案。这就是经常强调的培养学生分析问题和解决问题的能力。

  阅读:认真仔细地阅读、复习课本的每一个重要章节、每一段落。并做好笔记,特别是每章节的大、小标题要熟记。因为这都是这段主要内容的概括。

  背诵:每读过一个章节后,要记住其基本要点。然后合上书本,回忆所读过的内容。这就是所说的加深记忆和理解能力。实践证明,要掌握一门课程,需要阅读和背诵4至5遍。

  复习:在听串讲或老师辅导后,回忆一下主要内容。即刻复习,要比几天后再复习效果高出几十倍。我国著名科学家钱伟长教授,介绍自己青少年时的学习情况时说:“每当听完一堂课,就用1——2分钟回忆一下主要内容。也就是这堂课的中心思想,将其中最重要的记录下来。这样慢慢地归纳、积累,便总结出这门课程的精髓。记住这些东西,可以说就掌握了这门课程。”

  苦干、实干、巧干

  每位考生的基础不同,复习的态度和方法也不一样,考生的复习过程中大致可分为苦干、实干、巧干三种类型。

  苦干型的表现是,在时间安排上不够合理,每天十几个小时,经常早起晚睡,加班加点,苦熬时间。在学习方法上不够科学,只求数量,不重质量,加大练习量,误以为多多益善。苦干的效果很不理想,隐性的损失更大,累坏了身体,心理状态不佳。这种苦干性的复习方法效率低、效果差,得不偿失,不足效法。

  实干型的表现是:不象苦干那样搞疲劳战术,而是合理安排作息时间,脚踏实地,按部就班,一步一个脚印的复习,步步为营,战则必胜,不做虚功,讲求实效。实干的效果明显高于苦干型。

  巧干型的表现是:在时间安排上科学、合理,按时作息,有一定的时间进行体育锻炼和文娱活动,还能抽出时间帮助学习上有困难的同学。在学习方法上,他们不是全面出击,而是重点突破,既重进度,又重效率。

  巧干型同学成功的学习经验,值得大家学习和借鉴。首先,他们按照课本目录和听课笔记,把书读薄,抓住复习的重点,重视课本中“总之”“综上所述”等关键部分,加深理解,以点带面。其次是攻破难点和疑点,对于尚未理解和牢固掌握的内容,对于似是而非、似懂非懂得内容,集中全力,各个击破。再次是掌握特点,各个学科的性质、内容不同,每个学科的各个部分也有差异,通过比计较异同,抓住了这些不同的特点,就抓住了事物的本质和规律,就会记忆牢固、理解深刻、运用灵活。还有,从自己的实际出发,在全面复习的基础上分出轻重缓急,抓住薄弱环节,把课内学习和课外学习、社会生活结合起来;把知识学活,运用科学的学习方法,不断归纳、整理学过的知识,理出头绪,便于掌握,养成勤于思考、勤于动笔、勤于质疑、勤于积累、勤于提炼等良好的学习习惯。

  三种类型的复习,方法不同,效果大不一样。苦干不如实干,实干不如巧干。

四 : 高三英语复习怎么安排?高考怎么复习英语?

  英语作为一门外语学科,肯定需要花费一定时间去记忆基础的词汇和语法,但滴水穿石,非一日之功。如果基础差就一定要比别人多花费时间。但是考虑到高三各门学科复习任务同等繁重,合理的时间分配就显得十分重要。下面就是61k网为大家整理的高考怎么复习英语的经验,希望能够帮到大家。觉得有用的朋友可以分享给更多人哦!

高考怎么复习英语

  重视早读的质量

  一日之计在于晨。语言学习包括听说读写四个环节,晨读英语不仅限于新学单词短语的记忆,也应该加入精彩文段,课本上的文章肯定是要熟读并且弄懂老师讲过的重点句段,在晨读时抽出5-6分钟念几遍。另外,不要追求朗读的声音有多大读的有多流畅,主要是你要记住你背的单词和语法。句型之类的只需要记住几个典例能够熟练应用就可以。

  课前5分钟如何把握

  英语课前5分钟绝对不要浪费。根据自己复习的进度,在这5分钟内把自己早上读过的单词再浏览一遍,没记熟的圈出来,整理在小本子上面。时间肯定还会有剩余,接下来呢你可以快速看一篇课文或者做过的阅读理解等,一方面可以提高你的阅读速度,另一方面,对于学过的东西也加深了记忆。可以读出声音来,总之根据自己的喜好来。

  如何提高听课效率最关键的莫过于课堂45分钟

  老师讲解时不要觉得自己会了就自顾自做一些别的事情,高三的课堂老师不会反复强调一些东西浪费时间,很多知识点都是一语带过,稍不注意你可能就会错过某个你忽略的重点。觉得听疲倦了也是常事,但千万不要睡!还有可能会遇到自己一时半会想不起来的单词千万不要在课堂上查找,记在小本子上课后去翻字典。做笔记也不要把老师讲的所有东西搬到笔记本上,挑自己不会的,如果是那种一提起就倒背如流的东西真的没必要浪费时间。再啰嗦一句:如果某个知识点你觉得有点拿不准,不要以为你会了,这样的自信会害苦你的。总之勤翻字典是没错的。

  利用好零碎时间勤能补拙也能补弱科

  午睡前翻翻“随身记”,既有催眠的效果又加深了单词记忆,晚睡前也一样。高中8本书的词汇差不多一个月多就可以复习一次,效果真的不错。

  可能还有许多同学和我一样在备考阶段感觉需要复习的东西太多了,有种无处下手的感觉,别怕,学姐用自己的亲身经历教你如何有条不紊的复习。

  1.听老师的安排基础差的话就不要自己自作主张的实施计划啦,除了那些英语学霸,大多数人跟着老师的进度总没有错的。毕竟老师知道重点、常考点在哪里,而且他的复习计划是针对大多数同学的,肯定不会存在复习不完等其他问题。

  2.习题训练我知道如果基础差做英语试卷有多痛苦,但是千万不要气馁。老师布置的课后作业一定不会很多,如果想考高分,你必须多“吃一点”。可以自己买历年高考真题做,每天保证3-4篇阅读理解,1-2篇完形填空(不包括老师布置的作业)。可能有的同学会说做不到,其实刚开始我也觉得很吃力,每天刷英语试题刷到凌晨还要查一堆一堆不会的单词,真的因为做试题做到哭过,但是很庆幸我坚持了下来,没有半途而废,慢慢习惯以后觉得自己速度也提上去了,也有了一定的技巧。就这样坚持了两个月,令所有人吃惊的是学姐我英语居然破天荒的考了122分,老师吃惊的表情我现在还记忆犹新。要知道我是一个英语上90分都极困难的英语渣,居然考到班里英语第二。付出的努力总会得到回报,只是时间问题。千万不要相信什么英语速成技巧,不刷题,不背单词就想轻轻松松提高成绩,对我这样智商的人是做不到的,大多数人还是需要付出努力。

  3.错题总结高三统一发放错题本是我母校的传统。本人认为是极其有效的。整理好每次模考的试卷,把错题可以直接剪下来贴到错题本上节省时间,至于习题的错误就简单抄到本子上在零碎时间里翻看。至少我是没有错过错题本上的题啊。

  4.写英语小短文或日记这个方法是我的英语老师教我的,实施起来也很简单,每天用学到的单词、句型造一些句子然后自己纠错,或者小日记也行,一定要每天坚持,一个月写作能力就会有明显进步,这个就很考验耐心啦。至于习题以及相关辅助资料,每个学校可能都会发一些历年高考真题和预测卷,认真做就好。

  高三还有一个很重要的事情——作息时间。由于每个人的生活习惯和身体状况存在差异,作息时间必须根据个人情况制定。必须要注意的一点是千万不要看别人熬夜自己也跟着熬,结果第二天课堂全部都昏昏沉沉下来。如果可以确保第二天精力旺盛,适当的熬夜的确对提高成绩有帮助。午睡建议20~30分钟,不要太久。另外,每天保证一定的运动量,不要一整天都呆在教室里,我高中的班主任每天课外活动都会带领全班同学到操场跑步,几圈下来心情好了头也不晕乎了继续学习感觉又精力爆表。

本文标题:考研英语复习安排-2017考研农学:如何合理安排复习
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