一 : 报刊新年寄语

我们的青春应该是勇于创造的。

激情是创造的基础。世界的一切创造，都源于生活的激情。没有激情的人，就不会想到要创造什么。我们不能太狭隘地理解“创造”这个词语，从无到有地制造出一件事物，固然是一种本来意义上的创造，但这样的创造也仅仅是一个典型的行为。更重要的是我们创造了生活。青春时代是走向世界的时代，更是创造世界的时代。我们创造我们自己的生活世界。当你带着一种真挚的情感去做你想做的一件有意思的事时，当你阅读一本你特别喜爱的书时，你都在创造生活，创造人生。因为这一切行为，都孕育着未来的更伟大的创造。意识到这一点，你或许会觉得生活中处处充满价值和意义，你或许会看到生活比你原来所想的更加美好!没有激情的生活是苍白的，没有激情的青春是灰暗的。当一个人回首往事时，最使他留恋的，恐怕是青春的激情，是激情洋溢的青春时代。珍惜这美丽的年华吧，让青春的激情燃烧生命的光华，让生活谱写出诗意的华章!

这就是又一个新年到来时我想对大家说的话。新的一年开始了，春天的脚步已隐约可闻，写到这里，我突然想起德国伟大诗人席勒的一首小诗，在又一个春天快要到来的时候，让我们读读《播种者》这首富有象征意义的小诗吧：

瞧你满怀希望把良种交给大地，

等待它们到来春欣欣地萌芽。

你只想在时间犁沟里播下智慧的种

子——

事业，让它悄悄地永久开花?

报刊新年寄语是不是帮到你了呢？

二 : 一纸寄语

  新学期的家长会上，我该向家长们说些什么呢？说些什么，能让家长们真实直接地感受到孩子们在过去的一个学期里得到的发展与变化，存在的缺点与不足呢？我在空闲之余，一直在为这次家长会而做着准备。除了对上学期的班级工作做一个总结和本学期对孩子们新的要求及希望继续得到家长们的配合之外，我想到了给每一位孩子写一份包含其自身特点的寄语。
    刚刚产生这一念头时非常兴奋，但一想到以往期中考试后为孩子们写寄语，简直苦不堪言，时间紧，任务重，哪有心思针对每一位孩子的独特之处来进行评定？可静下心来，经过一番思前想后，我认为每一个人都渴望自己能得到被希望重视自己的人重视，当家长和孩子看到我写给他们的寄语时，一定会激动不已，十分感动。同时，寄语的出示，省去我总结么一个孩子的具体情况，而能谈及更多关于孩子发展的事情，更加拉近家长与我，孩子与我之间的距离，加深我们之间的感情交流，以更好地得到家长们的配合与支持，有效地促进班级工作的顺利开展。
    就这样，我干劲十足地投入到撰写寄语的工作中去，在头脑中回想着一张张纯真的笑脸，在内心深处感动着一个个可爱的生命……一份份寄语就这样诞生了。家长会上，我说明了寄语的用意，希望各位家长能用心品位我写的每一句话，我随时等候各位家长的建议或意见。家长会后，我渐渐感受到这一纸寄语带给我的欣喜，是用语言难以表达完全的。
    其一，家长会后的第二天孩子们的快速变化，简直无法与前两周的情况相提并论，更加大了我对班级管理的信心。
    其二，开展“儿童阶梯阅读”实验得到全体家长的配合与支持，许多家长主动打电话询问为孩子推荐的书目的是什么，怎样购买的问题，要及早做好准备（亲子共读），真正为了孩子的发展。
    其三，捐书工作顺利进行。许多家长忍痛把家里的经典藏书奉献出来，甚至有不少家长到书店购买崭新的符合孩子阅读的图书，看到这一本本充满爱心的书籍，我暗暗下定决心，关注到每一位孩子，不让一个孩子从我手中滑落，相信这便是给家长们最真诚的汇报。
    其四，电话、短信、校访等方式的沟通又上了一个层次，在家长面前，我正在享受直言不讳的快感，因为家长们已经感受到一年四班的每一个孩子都象是我自己的孩子一样，我既要做孩子们的老师，又要做孩子们的妈妈，有家长们的理解，我的工作越做越简单，孩子们的表现越来越精彩！
    这一切的欣喜缘于那一纸寄语。

三 : 谜语：一纸寄来夜夜忧（打一报刊名）

谜面	一纸寄来夜夜忧
谜语类型	打一报刊名
谜底	信使，莫愁

本文标题：报纸创刊寄语-报刊新年寄语
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