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qq飞车音乐没有了-有了AfterShokz,骑行和音乐就更配了

发布时间:2017-09-05 所属栏目:幼儿园小班音乐教案

一 : 有了AfterShokz,骑行和音乐就更配了

当人们的物质需求得到了满足之后,便开始更加追求精神层面的愉悦。如今,除了跑步风靡一时,骑行、滑雪等户外运动也开始逐渐成为一种潮流的生活方式如今的骑行爱好者,无论是态度,还是装备,都更加专业,也更加追求极致和极限。骑行途中,一边欣赏着路上的风景,还有美妙音乐的陪伴,对很多人来说,是非常愉悦的事情。

AfterShokz AfterShokz骨传导耳机 骨传导耳机

骑着单车在天地里驰骋,成为很多人新的梦想

但在骑行这个圈子里,对于严肃的骑行者来说,骑行时戴耳机基本上是没人尝试的。这不仅仅关乎于诸如佩戴舒适感、音质或者功能等这样简单的问题,而是因为,传统的耳机,都不能解决一个实际的问题:佩戴耳机后会阻隔耳朵拾取外界的环境声音,导致骑行的过程中产生危险。相对于跑步,骑行的速度更快,一旦发生事故,后果往往更加严重。也正是如此,严肃的骑行者往往被迫放弃音乐。

对于骑行而言,真的没有合适的耳机吗?最近,英国权威骑行媒体《BikesEtcMagazine》集合了市场上最热门的几款运动耳机,进行了一次大型的横向评测。在这个横向评测中堪称大牌云集,包括Jabra、AfterShokz、Yurbuds、Skullcandy、JVC以及OutdoorsTech等,均是当下风靡欧美的运动耳机。其中,AfterShokz是唯一的骨传导耳机产品。最后,AfterShokz的Bluez2骨传导耳机以9分的最高得分(满分为10分)击败其他传统耳机,成功胜出,成为”BestinTest”(测试最佳)。BikesEtc这样评价Bluez2:“如果你不想佩戴传统耳机,那么骨传导耳机是个最好的选择……它的效果非常神奇,低音量的时候,音乐就好像直接在你脑海里回荡。高音量的时候不仅佩戴舒适,你还能听到外界环境的声音。音质受发声单元佩戴位置的影响比较大,但是一旦佩戴正确,声音的清晰度和低频会叫你印象深刻,尤其是和普通中等价位的耳机相比。蓝牙信号无缝连接,配合语音指令,通过内置麦克风接听电话,在骑行时简直完美无瑕。”

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AfterShokzBluez2骨传导耳机获得英国BikesEtc杂志6月编辑选择奖

这个结果实际上一点也不意外。在安全性这一点上,相对于其他传统耳机,AfterShokz骨传导耳机可谓是有碾压性的优势。这并不是全部,健康性其实也是骨传导耳机的杀手锏:由于传统耳机必须将耳机塞入或者覆盖耳朵才能正常使用,长时间使用后会损伤听力、滋生细菌。AfterShokz骨传导耳机则直接通过人耳前方的颞骨直接传递到听觉神经,而不需要把耳机塞在耳朵里,可以保持耳道的清洁、卫生,健康无忧,安全无虞。

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AfterShokz骨传导耳机天生就是为骑行和跑步等户外运动设计的,无论是功能还是造型

其实《BikesEtcMagazine》杂志的这次横评并不是AfterShokz骨传导耳机的第一次获奖,在此之前,已经有大量的媒体、组织和机构同样垂青与它。对于骑行爱好者,如果你希望一边听音乐一边看风景,AfterShokzBluez2骨传导耳机是现阶段最完美的产品,没有之一。它的续航也轻松超过6小时——足以满足一天的行程。当你戴上它,你便可以视为人体器官的自然延伸,在音乐的陪伴下,在骑行的道路上聆听风吟。

二 : 有车了

  从前,我家里没有小轿车,学校放学,看见有些同学的父母开着汽车来接他们,我就十分的羡慕,总是盼着自己家也有一辆汽车。

  有一天,前几天爸爸告诉我一个好消息:“妈妈要去学开车了,等妈妈拿了驾驶证,我们就买车。”听完,我高兴的一蹦三尺高,巴不得妈妈快一些考出驾照,我总是对妈妈说:“你怎么还没有去考驾照啊?我都快等不及了。”

  终于,妈妈把驾驶照考了出来,我更是高兴的没话,爸爸果然买了一辆车,看着新车,我的脸上洋溢着笑容,我让妈妈开车带我去玩,车在马路上行驶着,做在车上,我想:有了车就是不一样,做事情方便多了,回乡下也不用等车了,夏天在车里也可以开空调,有了车之后,我感觉一下子变成了富家公子。

  我家有车了,我也是有车族了。

      浙江吴宁镇中初一

三 : 小班音乐:小鸟飞来了

活动目标:  

1,能初步合着音乐,脚做小碎步同时双臂两拍一下地上下摆动,学做小鸟飞动作。  

2,想象并表现小鸟吃虫的动作。  

3,在活动中,注意保持合适空间不与同伴碰撞。  

活动准备:  

小鸟图片。  

活动过程:  

1,在《网小鱼》的音乐声中进教室,并边唱歌曲边表演。  

2,听音乐,分辨音乐的优美柔和,断顿跳跃。  

“春天到了,小鸟也来到了树林里。听!音乐的什么地方是小鸟在飞?什么地方是在吃小虫子?”  

3,创编动作。  

“怎样才能像小鸟那样轻轻地飞来飞去?”“翅膀是怎样飞的?”“合在一起做一做。”(随乐练习)  

“小鸟肚子饿了,怎样吃小虫?”(一下一下地吃,并随乐练习。教师可唱5—8小节旋律,突出音乐的断顿与跳跃)  

4,完整学习。提醒鸟飞时,翅膀不要和别人碰撞。  

动作建议:  

小碎步:两脚踮起,快速,均匀地向前后左右行进或原地走动。膝关节放松。  

1—4,9—12小节,小鸟飞,脚做小碎步,双臂两拍一下地上下摆动。  

5—8小节,小鸟吃虫,用头或手放在不同方向一拍一下地做鸟吃食动作,并按节拍一下一下地“啄”,嘴里可发出啄食声。
 

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