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读窗边的小豆豆有感-读窗边的小豆豆有感

发布时间:2017-07-30 所属栏目:教育方法

一 : 读窗边的小豆豆有感

  今天我终于看完了我最喜欢的课外读物——《窗边的小豆豆》。这本书里的内容十分丰富,很快我就融入了其中。有时令我捧腹大笑,有时又令我感动的热泪盈眶。

  书里的主角小豆豆因为小孩子的天性—淘气,一年级就被退了学,后来,经过妈妈的努力,小豆豆来到了一所与众不同的小学,因此她看见了许多新奇的东西:有改装的电车教室,奇特的矮树门和那慈祥得从不发脾气的校长。就在这一切都与众不同的小学里,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定她一生的基础。

  小豆豆的校长使我非常敬佩,他对每个孩子都用爱来呵护,十分慈祥,常会夸奖小豆豆:“你真是一个好孩子。”这句话受益一生。在校长心爱的巴学园烧毁时,校长却镇定的对儿子巴说:“噢,下一次,我们办一个什么样的学校呢?”这短短的一句话使我看到了校长镇定的心情和对教育的热爱,让我不得不对校长佩服的五体投地。我觉得“小豆豆”写这本书不光是回忆童年趣事,更多的表达了对于当年的那位校长的感激之情,也是倡导大人们教育孩子时,不要扼杀了孩子们的童真;不要剥夺了孩子们“顽皮”的天性;多一些包容、多一份慈爱,少一些限制、少一点专制。所幸,我的爸爸妈妈、老师们和书中那位慈祥的校长一样,对我的教育是“晓之以理,动之以情。”

  当然,在这本书里我也学到了不少,我明白了在生活中,失败并不可怕,可怕的是连挑战的勇气都没有,小豆豆不论遇到什么困难都会自信满满的面对,第一次失败了,来第二遍,第二次失败了,来第三遍……,直到成功为止。而我遇到一点小困难就想退缩,做练习题目稍微难一些就不想做了,上特长班,被老师批评几顿就不想学了。现在想起都觉得惭愧,读完这本书后我下定决心要勇敢的面对困难,不要退缩,失败并不可怕,只要持之以恒,就一定能成功!

 

    五年级:萌娃娃

二 : 读《窗边的小豆豆》有感

读《窗边的小豆豆》有感利用寒假,我看了一本有趣的书《窗边的小豆豆》。故事里面的巴学园可真是令我神往啊!这本书讲述了一个因为淘气一年级就被退学的孩子——小豆豆,也就是作者本身,在巴学园里学习的一段真实时光。无论是巴学园的美丽景色,还是那与众不同的教学方式,都让我觉得只有在梦里才能够见到的:用废弃的电车来当教室,但也只是把原本司机的座位换成了黑板,把电车的长椅子拆了下来,换上了小学生用的桌子和椅子,另外吊环扶手也没有了。其他的,天花板也好、地板也好、门也好,都是电车原来的样子;教室的座位可以根据当天的心情和方便,每天都自由选择自己喜欢的座位,而不是固定不变的;不过,最“特别”的,还是这个学校的上课方式,一般的学校都是按照每个时间段,有顺序地上课,而这个学校却是学生们根据自己的喜好来决定该上什么课……令我惊奇的事情越来越多,最后我终于知道了原因——那就是这个学校有一个博爱的校长——小林先生。他了解他学校的每一位学生,去关心他们。他能注意到每一位学生的特点、个性,并适当地去做一些有意思的事情。比如:小林先生了解到一位学生自幼患有小儿麻痹症,为了不让他在这个学校里觉得自己特殊,小林先生就专门为他举办了一次适合他的运动会;为了让学校有校歌,吃饭时也有“饭歌”小林先生竟然自己根据一些儿歌而填词,成为这所特别学校的特别校歌和“饭歌”……总之,小林先生是个关心爱护学生的好人。我也要去巴学园,去体验体验那种轻松、快乐的感觉!三牌楼小学 五(3)班 于玥 指导老师:樊季秋

三 : 读窗边的小豆豆有感

读窗边的小豆豆有感(一)

小豆豆刚上小学时,从某种意义上来说,她是个“问题”少年。她不遵守课堂纪律,而且多次劝告无效,因此绝对不符合一个好学生的标准。

但是她又是幸运的,

首先她有一个好妈妈,在她被退学的时候,仅仅告诉她是要转学了。如果直接告诉她是被退学的,那么可能会对小豆豆幼小的心灵造成一定的影响。

其次,她遇到了一个好校长,巴学园的小林先生。第一次见面时,小豆豆就表现出了她天真,可爱,无邪的本性,和小林先生足足进行了四个小时的畅谈。而且,以后每次见到小豆豆,都会告诉她:“你是个好孩子”。这就给了小豆豆很大的信心。此外,他还带孩子们到大自然中去“散步”,把知识潜移默化地教授给孩子。他自编了吃饭歌,并让每个孩子愉快地接受“山的味道,海的味道”。他细心地呵护孩子们,教育他们自信,勇敢,即使是高桥君这样身体有缺陷的孩子。这样的老师怎么能不让孩子们喜欢和爱戴?年龄尚小的孩子们可能不会意识到,这是校长的良苦用心,校长是想通过这种方式,培养他们对学习的兴趣,并潜移默化地以积极向上的心态影响和教育着他们。

通过本书,我们也能看到,在巴学园里,充满了关爱,充满了兴趣,充满了平等,是小林校长展现他理想和才华的一个教育的理想乐园。他“把孩子当作一个很有人格的人来尊重”的教育理念,不由让我们钦佩,也让我们思考,在我们日常对孩子爱的方式中,除了教育和管理之外,是否还应该多些“等高,等距,等爱”的耐心和宽容。和孩子们做朋友,平等地对话,这样才能把教育逐步地渗入孩子的思想中去。同时,要培养孩子的兴趣。

有了这些思考,我想——

当孩子在浴缸里泡澡玩水,溅得满地都是的时候,不是先批评她,而是借机告诉她水的浮力和阿基米德定律;

当孩子有兴趣拆装一些器材和玩具时,不是警告她不要拆,而是告诉她拆装的原理,以及培养她动手的能力;

当孩子问问题的时候,即使问题对自己来说很“低级”,也要有耐心地告诉她或者一起寻找答案,激发她学习和思考的能力;

这就是《窗边的小豆豆》给我们带来的思考和学习。


读窗边的小豆豆有感(二)

当第一次看到书名《窗边的小豆豆》时,以为这本书会是描述不那么调皮,反而是比较内向的一个孩子的书籍。看了简介之后,发现自己理解错了。这本书的作者是黑柳彻子,她用第一人称回忆的方式讲述了自己,即淘气调皮的孩子——小豆豆。文中,小豆豆给我留下的印象是一个朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌的小朋友,虽然故事开始的时候她被学校开除,被认为是一个“坏孩子”。比如上课不停的开关书桌的盖子,在学校不好好读书和“宣传艺人”聊天……但在进入巴学园后,这一切都改变了。小林校长用他的环境、言行、各种活动让孩子们体验到了爱、平等、秩序。

故事里面的很多情节会让我回忆起自己的童年生活,那是一段纯真的年代,每天都会有新奇的想法,每天都会给自己的未来定一个不一样的目标,然后又因为不喜欢而不停的改变。小豆豆也有很多的想法,想着当售票员,还有广告宣传员等等,我觉得那是一个孩子对这个丰富多彩的世界的新奇和期待。小豆豆加入了新学校后,遇到了以为好校长,他会用整整四个小时倾听她的心里话。在巴学园的学习少了很多束缚,电车式的教师,没有固定的课程表,散步、、、、、、小豆豆还有一位非常宽厚仁慈的妈妈,当得知小豆豆被学校退学时,并没有生气,而是默默的寻找新的学校。当小豆豆把衣服弄破后撒谎说是其他孩子在背上扔刀子,妈妈虽然不相信但是也没有特别责备,体谅小豆豆是因为太在意这个衣服不愿意弄破所以才编一个借口。妈妈的理解对于孩子来说是很大的肯定。

不管是在巴学园,还是在家里,因为有理解和肯定,所以小豆豆能够一直快乐的成长。童年意味着快乐,学校不仅是给与孩子知识的地方,更是教会孩子做人的地方。当小孩子只会单纯的学习的时候,大家是否该反思,我们没有权利剥夺他们的童年。小林校长,他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。

对于孩子教育,不可能每个人都是小林校长,(www.61k.com)但是我们能够努力去更好地关心孩子,能够站在孩子的角度,从他们的视角和位置出发,用心去感受他们的想法。对于他们的理解和肯定,我相信在他们以后的人生路是有帮助的。


读窗边的小豆豆有感(三)

故事里,小豆豆学习了热爱书本,学会了关心别人:在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,在这里,同样会体验到恐惧无奈已忧伤,所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富,心地善良而又单纯快乐的孩子,就像校长先生经常说的“你真是一个好孩子!”良好的性格培养。远比知识的学习知识的重要得多,小学教育应把孩子从单纯的知识学习中解放出来。对个性极强或有生理缺陷的孩子,采取独特的教育方法。

小林校长对幼儿教育有独特的见解。会细心呵护每一个孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子,对于身体有残疾的孩子,他总会想尽办法来培养他们健全的人格。保护他们小小的自尊心不受伤害。寻找一些可以让孩子们更容易接受的和愿意接受的方式去引导他们。去思考究竟应该给孩子创造一个怎样的成长环境。(读后感)

四 : 读《窗边的小豆豆》——“从今天开始上学”有感

阅读时间:2012年8月5日

读《窗边的小豆豆》——“从今天开始上学”有感

新的一天就要有新的开始。要想做好一件事,必须有好的开端。

上学的早上,小豆豆和平常判若两人。平时,小豆豆都要被母亲拍起来还要发一会儿呆再起床,可今天早上,没等人喊,小豆豆就自己起了床,穿好衣服,等着吃早饭。吃完饭,小豆豆带上母亲做的“海的味道,山的味道”的盒饭,背上书包,准备出发。父亲母亲嘱咐小豆豆一定要听老师的话,小豆豆对他们恭恭敬敬的举了个躬,“父亲母亲,我走啦!”站在那里的母亲激动地连眼泪都要掉下来了,没想到小豆豆变化竟然那么大。

我记得自己刚开始学钢琴之际,老师给我布置了第1个曲子,我怎么弹也弹不好,当时都哭了。老师说哭有什么用呢,要想弹好就要下功夫练,这才刚开始,要干好一件事必须有1个良好的开端。我下定决心,一定练好,经过一段时间的努力和练习,我终于弹好了。以后五年的学琴过程中,我始终抱着这样的态度,现在我钢琴考到了十级。

良好的开始是成功的一半,要想干好一件事,开始很重要。一件事我们决定去做,必须努力做好开端,这样才会做好。

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