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学的原则，把读书的机会留给学生，提出问题的机会留给学生，以激发兴趣——提出问题——解决问题——升华中心为主线，学生理解课文内容，发展思维能力。 ...

颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就...

流下了大量的泪水，无处排泄的大量涌动的情感，总是无法倾其所有的排出。就这样我不得不，一边搜索记忆，一边流下大量的泪水来满足那些无处安放的情感。原本我是一个多情的...