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位）科学家 一（块）石头 一（匹）白马一（片）朝霞一（群）鱼儿泡一（根）白发一（艘）潜艇一（头）大象一（间）教室一（面）镜子一（种）颜色迷 谜1、小...

的分工由学生自定。实验时，尽量选取透明度较好的玻璃杯，易于观察蜡烛燃烧的时间。由于1号杯无底，蜡烛不会熄灭，只有将燃烧物（蜡烛）本身燃尽时才会熄灭，而2号杯中有...

，韵母可以标声调。声母本音不响亮，韵母发音响亮。　　二、学习三个声母　　（一）出示图1　　　　　　　　　　　　　　　 　　教师启发学生用一句话说出图意。　　例：...

是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。课外你尊敬...

　（3）说一说，你是怎样记住这些生字的？　　4、想一想，“休”为什么与树木有关？（优等生）　　四、想一想，你的家中有什么东西写出来带木字旁　　1、小组同学互相说...

们还做了什么我们学了课文讲了一件什么事情？现在大家翻开课文 默读一下 回忆一下昨天我们的这篇课文讲了一件什么事情？学生 概括3、质疑对比父子两人治水的结果一个失...

、古诗词、文言文的识记。2、文言文字、词、句的掌握。3、古诗词、文言文名句的理解与运用。教学难度：1、引用古诗词、文言文名句写片段作文。2、引导学生互评片段作文...