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河北工程技术高等专科学校-高等学校学术委员会规程

发布时间:2018-05-06 所属栏目:河北工程技术高等专科学校

一 : 高等学校学术委员会规程

  第一章 总则

  第一条 为促进高等学校规范和加强学术委员会建设,完善内部治理结构,保障学术委员会在教学、科研等学术事务中有效发挥作用,根据《中华人民共和国高等教育法》及相关规定,制定本规程。

  第二条 高等学校应当依法设立学术委员会,健全以学术委员会为核心的学术管理体系与组织架构;并以学术委员会作为校内最高学术机构,统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。

  实施本科以上教育的普通高等学校学术委员会的组成、职责与运行等,适用本规程。

  第三条 高等学校应当充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上的重要作用,完善学术管理的体制、制度和规范,积极探索教授治学的有效途径,尊重并支持学术委员会独立行使职权,并为学术委员会正常开展工作提供必要的条件保障。

  第四条 高等学校学术委员会应当遵循学术规律,尊重学术自由、学术平等,鼓励学术创新,促进学术发展和人才培养,提高学术质量;应当公平、公正、公开地履行职责,保障教师、科研人员和学生在教学、科研和学术事务管理中充分发挥主体作用,促进学校科学发展。

  第五条 高等学校应当结合实际,依据本规程,制定学术委员会章程或者通过学校章程,具体明确学术委员会组成、职责,以及委员的产生程序、增补办法,会议制度和议事规则及其他本规程未尽事宜。

  第二章 组成规则

  第六条 学术委员会一般应当由学校不同学科、专业的教授及具有正高级以上专业技术职务的人员组成,并应当有一定比例的青年教师。

  学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配,并为不低于15人的单数。其中,担任学校及职能部门党政领导职务的委员,不超过委员总人数的1/4;不担任党政领导职务及院系主要负责人的专任教授,不少于委员总人数的1/2。

  学校可以根据需要聘请校外专家及有关方面代表,担任专门学术事项的特邀委员。

  第七条 学术委员会委员应当具备以下条件:

  (一)遵守宪法法律,学风端正、治学严谨、公道正派;

  (二)学术造诣高,在本学科或者专业领域具有良好的学术声誉和公认的学术成果;

  (三) 关心学校建设和发展,有参与学术议事的意愿和能力,能够正常履行职责;

  (四)学校规定的其他条件。

  第八条 学校应当根据学科、专业构成情况,合理确定院系(学部)的委员名额,保证学术委员会的组成具有广泛的学科代表性和公平性。

  学术委员会委员的产生,应当经自下而上的民主推荐、公开公正的遴选等方式产生候选人,由民主选举等程序确定,充分反映基层学术组织和广大教师的意见。

  特邀委员由校长、学术委员会主任委员或者1/3以上学术委员会委员提名,经学术委员会同意后确定。

  第九条 学术委员会委员由校长聘任。

  学术委员会委员实行任期制,任期一般可为4年,可连选连任,但连任最长不超过2届。

  学术委员会每次换届,连任的委员人数应不高于委员总数的2/3。

  第十条 学术委员会设主任委员1名,可根据需要设若干名副主任委员。主任委员可由校长提名,全体委员选举产生;也可以采取直接由全体委员选举等方式产生,具体办法由学校规定。

  第十一条 学术委员会可以就学科建设、教师聘任、教学指导、科学研究、学术道德等事项设立若干专门委员会,具体承担相关职责和学术事务;应当根据需要,在院系(学部)设置或者按照学科领域设置学术分委员会,也可以委托基层学术组织承担相应职责。

  各专门委员会和学术分委员会根据法律规定、学术委员会的授权及各自章程开展工作,向学术委员会报告工作,接受学术委员会的指导和监督。

  学术委员会设立秘书处,处理学术委员会的日常事务;学术委员会的运行经费,应当纳入学校预算安排。

  第十二条 学术委员会委员在任期内有下列情形,经学术委员会全体会议讨论决定,可免除或同意其辞去委员职务:

  (一)主动申请辞去委员职务的;

  (二)因身体、年龄及职务变动等原因不能履行职责的;

  (三)怠于履行职责或者违反委员义务的;

  (四)有违法、违反教师职业道德或者学术不端行为的;

  (五)因其他原因不能或不宜担任委员职务的。

  第三章 职责权限

  第十三条 学术委员会委员享有以下权利:

  (一)知悉与学术事务相关的学校各项管理制度、信息等;

  (二)就学术事务向学校相关职能部门提出咨询或质询;

  (三)在学术委员会会议中自由、独立地发表意见,讨论、审议和表决各项决议;

  (四)对学校学术事务及学术委员会工作提出建议、实施监督;

  (五)学校章程或者学术委员会章程规定的其他权利。

  特邀委员根据学校的规定,享有相应权利。

  第十四条 学术委员会委员须履行以下义务:

  (一)遵守国家宪法、法律和法规,遵守学术规范、恪守学术道德;

  (二)遵守学术委员会章程,坚守学术专业判断,公正履行职责;

  (三)勤勉尽职,积极参加学术委员会会议及有关活动;

  (四)学校章程或者学术委员会章程规定的其他义务。

  第十五条 学校下列事务决策前,应当提交学术委员会审议,或者交由学术委员会审议并直接做出决定:

  (一)学科、专业及教师队伍建设规划,以及科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划;

  (二)自主设置或者申请设置学科专业;

  (三)学术机构设置方案,交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方案;

  (四)教学科研成果、人才培养质量的评价标准及考核办法;

  (五)学位授予标准及细则,学历教育的培养标准、教学计划方案、招生的标准与办法;

  (六)学校教师职务聘任的学术标准与办法;

  (七)学术评价、争议处理规则,学术道德规范;

  (八)学术委员会专门委员会组织规程,学术分委员会章程;

  (九)学校认为需要提交审议的其他学术事务。

  第十六条 学校实施以下事项,涉及对学术水平做出评价的,应当由学术委员会或者其授权的学术组织进行评定:

  (一)学校教学、科学研究成果和奖励,对外推荐教学、科学研究成果奖;

  (二)高层次人才引进岗位人选、名誉(客座)教授聘任人选,推荐国内外重要学术组织的任职人选、人才选拔培养计划人选;

  (三)自主设立各类学术、科研基金、科研项目以及教学、科研奖项等;

  (四)需要评价学术水平的其他事项。

  第十七条 学校做出下列决策前,应当通报学术委员会,由学术委员会提出咨询意见:

  (一)制订与学术事务相关的全局性、重大发展规划和发展战略;

  (二)学校预算决算中教学、科研经费的安排和分配及使用;

  (三)教学、科研重大项目的申报及资金的分配使用;

  (四)开展中外合作办学、赴境外办学,对外开展重大项目合作;

  (五)学校认为需要听取学术委员会意见的其他事项。

  学术委员会对上述事项提出明确不同意见的,学校应当做出说明、重新协商研究或者暂缓执行。

  第十八条 学术委员会按照有关规定及学校委托,受理有关学术不端行为的举报并进行调查,裁决学术纠纷。

  学术委员会调查学术不端行为、裁决学术纠纷,应当组织具有权威性和中立性的专家组,从学术角度独立调查取证,客观公正地进行调查认定。专家组的认定结论,当事人有异议的,学术委员会应当组织复议,必要的可以举行听证。

  对违反学术道德的行为,学术委员会可以依职权直接撤销或者建议相关部门撤销当事人相应的学术称号、学术待遇,并可以同时向学校、相关部门提出处理建议。

  第四章 运行制度

  第十九条 学术委员会实行例会制度,每学期至少召开1次全体会议。根据工作需要,经学术委员会主任委员或者校长提议,或者1/3以上委员联名提议,可以临时召开学术委员会全体会议,商讨、决定相关事项。

  学术委员会可以授权专门委员会处理专项学术事务,履行相应职责。

  第二十条 学术委员会主任委员负责召集和主持学术委员会会议,必要时,可以委托副主任委员召集和主持会议。学术委员会委员全体会议应有2/3以上委员出席方可举行。

  学术委员会全体会议应当提前确定议题并通知与会委员。经与会1/3以上委员同意,可以临时增加议题。

  第二十一条 学术委员会议事决策实行少数服从多数的原则,重大事项应当以与会委员的2/3以上同意,方可通过。

  学术委员会会议审议决定或者评定的事项,一般应当以无记名投票方式做出决定;也可以根据事项性质,采取实名投票方式。

  学术委员会审议或者评定的事项与委员本人及其配偶和直系亲属有关,或者具有利益关联的,相关委员应当回避。

  第二十二条 学术委员会会议可以根据议题,设立旁听席,允许相关学校职能部门、教师及学生代表列席旁听。

  学术委员会做出的决定应当予以公示,并设置异议期。在异议期内如有异议,经1/3以上委员同意,可召开全体会议复议。经复议的决定为终局结论。

  第二十三条 学术委员会应当建立年度报告制度,每年度对学校整体的学术水平、学科发展、人才培养质量等进行全面评价,提出意见、建议;对学术委员会的运行及履行职责的情况进行总结。

  学术委员会年度报告应提交教职工代表大会审议,有关意见、建议的采纳情况,校长应当做出说明。

  第五章 附 则

  第二十四条 高等职业学校、成人高等学校可以参照本规程,结合自身特点,确定学术委员会的组成及职责,制定学术委员会章程。

  第二十五条 高等学校现有学术委员会的组成、职责等与本规程不一致的,学校通过经核准的章程已予以规范的,可以按照学校章程的规定实施;学校章程未规定的,应当按照本规程进行调整、规范。

  第二十六条 本规程自XX年3月1日起施行。

  教育部此前发布的有关规章、文件中的相关规定与本规程不一致的,以本规程为准。

二 : 河北高考网:2015年河北工程技术高等专科学校高考分数线

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2015年河北工程技术高等专科学校高考分数线

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河北工程技术高等专科学校联系方式

地址:河北省沧州市西环中街70号

联系电话:0317-3130330,3133773

出国留学网高考频道提醒考生考后关注:


2015年河北高考分数线公布情况
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河北工程技术高等专科学校介绍:

河北工程技术高等专科学校坐落于沿海开放城市沧州市,是河北省教育厅直属的一所综合性工科高等专科学校。
学校的前身是1952年河北省水利厅在天津建立的河北水利土木学校,是当时华北地区最早建立的一所水利学校。1955年更名为"河北省天津水利学校"。1958年,迁往保定市,并升格为高等学校,校名为"河北水利电力学院",1960年改称为"河北水利学院"。1966年,迁往石家庄平山县岗南水库,校名改称为"河北水利工读专科学校"。1970年经河北省批准,学校迁往沧州市,定名为"河北水利专科学校"。1992年经原国家教委批准,改为现名"河北工程技术高等专科学校"。
经过54年的建设与发展,我校已成为一所以工科为主,多学科、多门类、多专业的高等专科学校,在省内外具有较高的声誉及影响力。目前,共设有水利工程系、土木工程系、电气工程系、计算机系、经济贸易系5个系。有教职工461人,其中专任教师303人,高职教师127人,博士及硕士研究生106人,"双师型"教师118人,外聘教授、副教授120人。
学校现开设专业3五个,其中国家级特色专业一个,国家级教学改革试点专业一个,省级教学改革试点专业两个,河北省同类院校唯一所设专业五个。学校立足河北,面向全国,现向辽宁、天津、黑龙江、河南、山东、山西、湖北等多省市招生。2006年学校有全日制在校生4863人,另有函授、二学历、合办本科等成人教育在校生1341人。
学校现占地面积131亩,固定资产总值8073.12 万元,教学仪器设备资产值2009.99万元。有教学用计算机1073台,语音室2 个,现代化多媒体教室十一个,实验室、展演室3两个,校内实习实训基地十四个,校外实践教学基地 1二十四个。图书馆拥有现代化的图书管理系统,馆藏文献517213册。校园网采用CISCO、SUN和HP的产品,通过155兆光纤与河北教育科研网连接,并作为河北省教育网沧州主节点,开通了E-MAIL、WWW、FTP等网络服务,构建了覆盖全校的现代化教学平台与信息交流平台。
为扩大办学规模,提高办学层次,学校在继续改造、完善旧校区教学、科研设施的基础上,在沧州市运河区征地550亩,规划建设新校区。目前正积极筹措建设资金,加快新校区的建设工作。
学校牢固树立教学的中心地位,教学管[www.61k.com]理严谨,校风淳朴,培养目标明确,学生的创新能力和综合素质不断增强。建校以来已为国家培养了17765名各类专业技术人才,各届毕业生受到用人单位及社会的普遍赞誉。近几年的新生录取报到率与毕业生就业率均在我省位于前列。学校在党的建设、教学管理、学生管理、招生就业、社会实践等方面获得多种荣誉称号,受到各级主管部门的表彰。
学校坚持走产学研结合之路,教学质量、科研水平较高,学术风气浓厚。近5年来,学校共承担各级各类科研课题110项,获省、市级科技进步奖15项,获省级优秀教学成果奖3项;发表论文764篇,出版教材、专著187部,为社会主义经济建设与培养合格人才做出了较大贡献。

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三 : 生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专

[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?
生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 如果研究生毕业后,就业前景如何?

今年高考,选的是这个专业,在北京985大学读,未来打算去美国读研
是女生,
请教各位大仙,这个专业就业前景如何?
下面就看看www.61k.com小编为您搜集整理的参考答案吧。

网友陈洪亮[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
本人本科生物技术专业,硕士生物医疗工程,现在就业于食品公司做食品安全,不知道算不算是之前各位说的“转行”。
之前大家的回复都是在告诉这个小女孩学生物(没)有什么出路,比如出国,考研,(工资很低的)工作,或者转行等等。我觉得从大方向考虑这些是有必要的,但如果女生你真的已经选择了生物这条路,你需要“细化”自己未来的方向。本人的了解十分有限,但是可以给你一些思考的方向仅供参阅:

1. 发育生物学,分子生物学,蛋白质学等等都和医药十分相关,从就业的方向考虑的话,一些大型的药企并不是没有对于相关人员的需求。
2. 分子生物学,植物学,微生物学等等也能考虑和能源相关的方向,比如培育超级细菌或者藻类生产生物燃料。一些大型的农业集团比如孟山都,嘉吉等等都需要有专业背景的同学加盟进行育种,改良等等内容。
3. 神经生物学个人感觉有一个很有前景的方向叫做人机互动。不管是从帮助残障人士开发出之前没有的生理能力的角度,或者是从未来人类更加强大的控制能力的角度,还是单纯为了娱乐(新型游戏机的开发),对于神经系统的了解都是非常前沿的内容。

很多人会抱怨生物专业不好找工作的主要原因是生物这个名词太宽泛了,没有办法立即找到对应的职位,学习到的技能大多都十分的基础(概括而言就是学学几个仪器怎么使用,而仪器都是用物理、化学或者数学的理论形成的,我们就是个使用者),获得的新研究成果却又十分特殊化(阿兹海默综合症的药物,很有用,能造福人类,但是并不是所有人都用得着)。因此,当你选择生物的时候,或者在学习生物的征程中感觉迷惑的时候,最好能思考一下:我学习生物是不是有清晰的未来目标?

另外,个人认为生物学科具备其他学科并不强调的一项思维模式,或者一种技术,名字叫做实验思维。实验每个人拿着实验步骤都能做,但是设计实验的时候,哪些变量我们需要控制,哪些点的结果我们分析之后能得到什么信息,这些素养是一个生物学科的人很大的财富。

我不觉得其他学科的人没有如生物学科的人类似的痛苦选择过程,所以小妹妹请在学习的过程中多多思考,不管你最后的选择是怎么样的,思考的过程都是非常有帮助的!


网友火焰之河[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
我原来的签名就是“遗传学博士干销售”。博士毕业出来半年找不到工作,从小民企实习做起,进德企,美企,销售、市场、应用支持全做过,现在是一家美国生物仪器公司亚太区的市场经理,从月薪4500没有四金,到年薪半百,时间是6年。前几天刚给EF教育的学员上过一堂课,就是讲职场这条路怎么走,没人要的博士怎么转行,可惜幻灯没法放上来给你看。

我离牛人还差很远,赚这点儿钱跟上面写的做金融的也差很多,只是想告诉你,读生物的研究生,跟做其他专业的研究生的起点是一样的,你玩命,就做得出来,你不玩命,就一直在下面蹲着,除了什么二代,没有物美价廉的捷径好走。你不转行,也不想教书科研抢经费,就用你学到的生物专业知识做底子,加上你一些灵活应变、为人处世的能力去拼,这条路也一样可以解决温饱,一样可以有成就感。

当然,热爱科研的话,出国是个好办法,只是ph.d出来,两轮博后出来,一样要面临现在同样的问题。


网友若目田修远[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
作为一个在美国读的生化本科,然后在读微生物的phd随便说两句吧
我觉得生物不好找工作最根本的原因在于生物教育的体制
首先生物领域的科研经费肯定是最多的,哪怕工程也比不上
但是虽然科研经费十足,但是花在人身上的其实很有限
而且就算这些经费都全部花在人身上了,产生的工作岗位也不足以填补所有的生物毕业生
而生物和生物相关专业的教育培训其实是以培养出高级生物科研人才为目的的
虽然其实有很多和生物相关的岗位存在
可是生物教育体系里面没有为毕业生安排向那些方面发展的铺垫
就像上面赞同的最多的人说的那样,我们的数学,物理,计算机等很多能力极其差劲
而学习计算机的人如果进入生物领域门槛则很低
这不是说生物不难,我学其他专业的朋友,凡是学过生物选修的,哪怕是最简单的课
也没有拿到B以上成绩的人
可是就业和科研是两回事,他们虽然上课无法拿高分
可是对于就业来说,他们的确是比较短的时间就可以掌握相关的知识
而生物课程的跨度范围之广令人发指,学好这个才能当个好教授什么的
但是如果我只是想找个生物相关的专业,真的不需要学这么多内容
所以如果在接受正统的生物学教育,进入美国读研
他们的培训方式只会把人培养成一个好的科研工作者
但是美国科研很苦的,而且竞争也很大
就像我前面说的,虽然这个行业的流动资金很大,可是都不是花在人身上的
而且说实话,大部分哪怕是生物相关的公司,他们也是以招工程和电脑专业的人更多
但是我还是要鼓励你继续学习生物
因为这是目前最容易出成绩的领域
要是在化学或者在物理领域里面做出些开创性的东西太难了
而生物领域内正属于成果爆发期
最重要的还是你要热爱生物
比如我吧,其他课程里面的知识我不会我完全不在意
可是生物里面的东西我不清楚我会很难受,我特别想知道答案
这是我为什么继续干这个的原因
你也可以考虑一下你为什么要学这个


网友蒙面大侠[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
退灭保,细软跑。早退坑,早超生。


网友蒙面大侠[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
第一点:你要选择一个你喜欢的专业;
第二点:没进过生物实验室的人永远不知道你喜不喜欢这个专业;
第三点:在读第二点时不要高估自己的意志力。


网友蒙面大侠[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
美国公司要EECS人才,谁要你们这些生物狗啊!找不到工作,你们以为大学会欢迎你们吗?来做万年博士后的不要太多哦!
谁告诉你,交叉科学更有前景,他肯定是里面挣扎的人!快死了还拉人下水!


网友蒙面大侠[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
学生物,一定要做好这几个准备:

被巨大的现实压力逼迫转行,这种转行是从最底层做起。也就是你在毕业的时候,做的是那些和专业不太相关的事(销售,创业,中彩票,嫁人等等),或者是和没上过大学的人竞争。
依然热爱生物,但是去做交叉学科。比如和数学相关,或者和计算机相关(和化学相关的就算了)。不过,由于生物专业课程设置的诟病以及略偏文科的性质,大学四年的生物学习是对数学素养和计算机思维的全面摧毁(拉几个生物毕业生问问就知道了,当然不排除特殊情况),想走这条路心里一定要在最开始就有这样的坚定目标,并对交叉学科涉及的另一学科的基础知识进行额外的学习。
一直在这条路上艰难的走下去(出国深造),本着对生物无比的热爱,勇往直前,收入平平,没多少娱乐活动,强大的科研压力和发文章压力,混到中年,修成正果(这对某些人来说未尝不是一个好的选择)。那只能祝你好运了。

总结:如果没有这三方面准备,不要学生物。


网友梅阿查悦[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
果然炸出来好多被坑的同行。。不知道楼主妹子为啥选了生物,只能妄自猜测是被某位领域内大牛的事迹激励,或者被所谓“二十一世纪最有前途专业”吸引。
第一点首先想说,一定要坚定本科毕业之后出国的信念,一定一定。
第二点想说,不要被前排各种失意前辈的话吓到,一条路是否适合自己,只有自己走过才知道,年轻时的试错有时候甚至比成功更有价值。
第三,尽早进实验室,了解生物学实验室是如何运转的。比了解实验如果进行更重要的是,尽可能全面地了解“生物民工”的生活是什么样的,他们现在的生活就是你未来很多年的样子。全面的认知能够帮助你更准确地对未来的选择做判断和决策。
第四,学好统计和编程。生物类毕业生往往数学和计算机基础很弱,不要局限于本专业的课程,多了解一些经管的知识,学一门编程语言,以后的路会走得宽广很多。
第五,其实跟第四点道理相同。生物越来越多各种跨领域合作,生物科学本身也有很多方向,并非是学了生物之后一辈子就只能困在实验室养细胞杀老鼠。本科学了生物,硕士完全有机会往交叉领域转,关键一是看你的兴趣所在,二是看你对于交叉领域掌握了多少。而生物交叉领域大是计算机,信息学,工程学等等,所以数学和编程学得好真心吃香。另外,对经管有兴趣的话,完全可以毕业以后做生物医药方面的投资或咨询。这样跨界的大有人在。
最后想起来,前不久有一个被试是生物大四的妹子,问起毕业去向,说已经拿到了伦敦XX大学设计学硕士的offer,她的一同班男生申了德国某大学的本科重新出去读四年。跟楼主妹子提这两个人并不是想说生物的前景就如此惨淡,我也认识一些真正热爱科研的师兄师姐,他们是真心享受学术,不论苦还是甜。俺只想说,好好把握大学四年,多学知识,多试错,生物并不是一条上了就下不去的贼船,大学只是你人生的开始,坚持自己所热爱的,正确认识自己,独立的人格,祝你享受生物所带给你的求知欲和挫败感。


网友Lindsay[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
生物这个大类反正在找不到工作排行榜上一直都名列前茅,但生物学科的研究范围实在太广了,每个方向和每个方向的情况都不一样,上面的答案大部分也答的很笼统,个人认为并不合适。

题主已经选了这个专业,如果不是处于自己的热爱,是调剂或者不知道该选什么随便选了一下那还是趁早考虑转专业的事吧,好好想想该转什么专业,反正现在各学校转专业也越来越容易了。

如果题主是处于自己的喜爱选的这个专业,建议入学之后抓紧时间了解自己学校主要都有哪些研究领域,结合学校的研究方向定好自己的小方向。如果打算在学术上走下去,不用说早早进实验室好好干,至少到博士阶段路都不会太难走【博士之后不了解】。

如果打算工作就早点关注都有哪些相关公司有哪些相关岗位需要什么技能。个人认为除了少数专业,大部分大学的专业和公司的需求其实都相当脱节(毕竟大学不是技校,要授你以渔,但结果却是很多学生因为不知道“渔”有何用,没学会“渔”更没有“鱼”),所以毕业生找不到工作,公司招不到人的现象才显得比较严重,而相比于其他工科专业(至少还有硬件软件的基础虽然脱节稍微努把力还能上手工作),生物就更基础更脱节了,才会显得更不容易找工作,所以要早了解,早做准备,另外知道工作内容也会知道自己是否愿意做。

所以建议题主不如把问题改成让大家写自己的专业和研究方向,以及现在所从事的工作内容(限定生物相关)估计会比现在的这些范范的打击人的答案更有收获。


网友蒙面大侠[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
生物专业目前国内就业一般以检测为多,真正实现生物产业化的工作几乎没有,检测方面以微生物检测分子生物学检测为主。企业一般不会搞科研,当然如果能进高校和研究所的话还是有机会在科研方面继续深造的。
总的来说,生物专业是一个华而不实非常辛苦的专业,而且就业面非常的狭隘。就我所知,在学校里学习好的,多数都会选择读研,剩余找工作的几乎都转行了。
读研之后比较幸运能出成果(其实几乎都是没有任何实际应用价值的骗钱成果)而且对科研还有热情的,多半继续读博(逃避就业)、出国(换个地方继续苦逼)、留校(所谓科研助理,实则打杂)。
其余硕士毕业很多也会转行(很多企业招理工科背景即可),偶尔不转行的多半是“有幸”能进入检测机构开始他们的跑量生涯

总之,一句话,生物专业——很!坑!爹!!!

PS(下面这两句话真实表达了生物专业同道中人的心声):
学生物的,路上碰到,都会默默相顾无言泪千行……——@和彩
如果以后我儿子想学生物,我一定打断他的腿。——@五山镇理工学院某生


网友戚予微[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
我在上海的某个985读生命科学本科,后来在美国读本专业研究生。现在在金融行业工作。我转行是因为确实找不到本专业的工作,我专业确实也不精。


网友大妹子小胸[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
作为一个学生物的我只想说。。。。。
孩子,如果你在选专业
那么那种有着
20XX年是XX的时代,XX是国家重点发展方向,XX产业的发展势头很猛。。。
的说法的专业
千万千万不要去

妈蛋就业好人家就会直接说XX毕业生在用人单位很吃香,而不会跟你七扯八扯说别的啊。


网友陈丹[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
说自己喜欢生物的其实没几个真正热爱的,无非是高中生物成绩比较好,就说自己喜欢。
07年大家一直在炒环保专业什么的,简直就是个坑,高中的同学们对专业基本没有任何认知,人家说环保有前途,就选了生物技术的专业,觉得应该很不错,进去才发现自己被坑了。
说白了还是大学专业和就业不接好,学生物的应该大多都是被坑的吧。。。。
反正俺们生物专业的同学们基本都转行了,进来都说自己被坑了。。。。


网友胡晓波[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
这真是一个学生物的人看了会想起悲惨往事的帖子。

我也是学生物的,今年刚研究生毕业,复旦生科7年。最后尽管还是去做了研发,但和生物无关了。身边的人,有很大部分也脱离了生物,至于那些选择继续读博的,也不知道未来是怎样的。

当初大家都是怀着美好的梦想来到这里,希望能够圆梦。四年以后一部分人分流出去了,一部分人继续读研,又过了三年,又有一部分人分流出去了,真正坚持到底的不多。那些坚持的人呢,有一部分(我感觉是很大一部分)是因为不知道将来能干什么,所以读了博士,只有极少的一部分人,有天赋,有能力,有追求地探索生命科学的世界。

生命实在是太精密和复杂了,我不想用余生去做这样虚无缥缈的事情,去探索所谓的奥秘,因为我还要生存,还想在社会立足,能有不错的职业发展。而生物给你带来的,总是失望。我承认探索生命的奥秘是一件很伟大也需要勇气的事情,但如果自己的前途和发展还有问题的话,做这么一件事情实在需要太大的冒险,而且一旦走上去就回不了头了。

所以,如果你想学习生物,有这个梦想,很好,但是最好家里有条件支持你一直这么做,就算找不到出路,也能靠家庭的帮助幸福地生活下去。但如果你希望靠学习生物出人头地,那么这个风险很大,国外竞争更加激烈,一不小心就掉进无数生物博士的人群中,再也看不到头了。我本科的许多同学都在国外,有混的好的,也有一般的,但一样的就是,都很辛苦。

最后还想感叹一句,坚持学生物的人,真的挺不容易的。

今天毕业典礼,算是脱离生物了,百感交集。想起曾经的梦想,再看看被现实打败的自己,哎~~


网友匿名用户[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
只要你考虑就业,就别考虑生物。生物类的就业前景非常差。

本人美国PhD在读。

首先,科研,生物类确实是非常有前景的,有很多领域正在取得巨大的突破,所以很多人涌入了各个生物相关的领域去掘金,包括物理、计算机、数学、化学等领域的研究者都在往生物的方向挤,生物本领域的人也越来越多。Nature、Science的文章有60%以上来自生物类,生物类的科研文章超过了其他绝大多数学科。(科研产业的巨大投入是高风险高回报的,科研是国家和社会花费巨资的赌博,大多数都赔了没什么用,少数的赚了,而且是收益巨大,推动世界前进的)

然后,继续说科研的事。“掘金”。突破确实很多,但是需要能力和运气,生物领域的机会多,研究者也多,只有少数人能抓住机会。其实,科研岗位也不是那么难拿到,以亚利桑那大学进化专业为例,PhD本领域就业率大概是40%,也就是有四成的PhD当了教授做研究之类的(六成杂七杂八的了)。如果你是个天才,如果能在PhD期间取得一些里程碑式的科研突破,拿到一个教职还是问题不大的。

毕竟天才是少数的,如果不做科研,不做PI,能做什么呢?就业?

生态学、环境之类的,就别考虑就业了,没人要。多数都转行就业了,当个小白领啥的。

生化、分子、发育等,可以转行到医学相关的领域,也可以到公司进行科研工作,但是岗位非常有限。

生物医学工程、生物统计、发酵学、食品安全等等,应该说,这些不算是生物之下的,他们算是自己单独存在的工科,这些学科就业前景良好。以中国农业大学为例,食品学院的学生就业是完全不用发愁的,甚至被提前签约的。


网友路笛[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
生物工程专业大二进实验室,前辈们就业前景的确不好,工作也能找到看你愿不愿意了另外性别是个。。自己联系去实习对考研工作帮助挺大,但是 但是这个行业见楼上各路大神们


网友蒙面大侠[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
如果你将来打算做科研,把科研作为自己的职业规划,那么大胆的学生物去吧,就是从头苦到尾,同时还要有运气。

如果需要就职养家,偏实验的往医学药学转,往生化方向转;偏交叉的,一定搞好编程或者大规模数据分析那种的。

如果还是执迷不悟,往组学方向走是非常好的。要说为啥,是因为现在的大药厂和牛医院都开始重视组学的数据了,将来的10年内,机会很多,待遇也都很好。

前提:无论做哪个方向,走哪条路,一定按时或者提前毕业。


网友匿名用户[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
真想把目前的答案全都否掉。

如果你要的是现实的前景前途,那请你不要来生物。
其一, 生物出国容易,985 211这里半数都出国了。去耶鲁 普林斯顿 不乏其人。但是,出国的反馈多数都是很辛苦。12小时6天每周的最少工作量。如果没有一点爱的话,非常辛苦。
其二,生物这个行业运气与艰辛并存。做了很久的工作被抢发的,做了很久没结果的。
其三,出国的很多博士最后都变成万年博士后了。拿绿卡,没点出色的文章就没办法拿。
其四,题主说研究生。研究生奖学金不容易。
其五,生物转其他专业的研究生也不太容易。
其六,题主想要的前景如果事实上跟生物没有关系的话,那么同样的努力在别的领域或许会有你所谓的前景。

生物不是一门靠背,记,学就能做好的一门学问。实验动手能力,逻辑思维,毅力,灵感,态度……
如果你只是听到,21世纪是生物的世纪,就进了这个门,那么还有个事实会让你痛心。。生物的世纪跟你这个学生物的可能没有关系。

再说个事,
一个师兄为了做什么培养物的动态变化,间隔3个小时提取点培养液测测内含物,不间断做了一个星期,没有出过实验室。
你想想你为了什么理由能够做到这样。

学生物的都是上辈子折翼的jb中箭还躺枪的春哥。
春哥说,爱很重要


网友吴铭诗[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
别学,否则大三之前就会后悔。亲身经验。


网友蒙面大侠[生物技术就业]生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学、生物工程专业) 研究生就业前景如何?给出的答复:
作为一个只能靠传销拉人入坑的垃圾专业,我想不出为什么教育部不把它每年招生人数CUT掉90%的理由

四 : 河北工程技术高等专科学校2016高职单招时间流程

河北工程技术高等专科学校2016高职单招时间流程及内容

2016年河北高职单招即将来开帷幕,最近很多同学都在询问有关于2016年河北高职单招报名及单招考试的问题。(www.61k.com)因此,单招网精心将2015年河北工程技术高等专科学校高职单招招生章程分享给同学们做参考用,相信能够帮到同学们。(查看2016年具体招生简章)

招生简章

依据《河北省教育厅关于做好2015年普通高等职业教育单独考试招生改革工作的通知》(冀教学〔2015〕1号)要求,结合我校的实际情况,为确保单独考试招生工作顺利进行,特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要,响应我省《关于加快发展现代职业教育的实施意见》(冀政〔2014〕77号)文件精神,本着公开、公正、公平的原则,加强职业能力和综合素质测试,选拔综合素质高、创新能力强、具有专业潜质的考生入校,努力提高生源质量。

二、招生专业与计划

2015年共设定12个专业进行单独招生,计划招生400人。各专业学制3年。

为增加考生专业选择和录取的机会,将具有共性的专业分别归纳为工程技术类、经济贸易类、计算机类三个类别。

自动化类、电子信息类、经济贸易类、计算机类四个按专业类招生的专业,学生入学后根据学生个人志愿、社会需求并参考学生成绩分专业。

具体招生专业及计划见附件1。

三、学费与住宿费

学费5000元/年·生。住宿费800元/年·生,由学校统一安排住宿。

四、命题、考试与评卷原则

命题、考试与评卷在河北省教育厅和河北省教育考试院的指导监督下由我校组织实施。按照“阳光工程”的精神和要求,严格保密制度,贯彻“分级管理、逐级负责”的原则,认真做好各项工作。

1.命题:聘请专家和有丰富经验的教师组成命题专家组,在单独招生考试工作领导小组和纪检监察部门的监督下,进行全封闭式命题。命制试题在启封并使用完毕前,按国家秘密级事项管理,试卷的印刷、运输、保管等工作严格按照《国家教育考试考务安全保密工作规定》、《河北省国家教育考试考务安全保密工作实施细则(试行)》和《河北工程技术高等专科学校单独考试招生安全保密实施细则》执行。

2.考试:严格按照《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》、《河北省普通高校招生统一考试实施细则》和《河北工程技术高等专科学校单独考试招生考务工作办法》执行。严格考试管理,严肃考风考纪,答案及评分参考在考试结束前按国家秘密级事项管理,对在考试中被认定为违规的考生严格按照《国家教育考试违规处理办法》(33号令)进行处理,对工作人员违纪依据《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(36号令)处理。

3.评卷:由学校组织教师按照《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》和《河北工程技术高等专科学校单独考试招生答卷评阅管理办法》进行,采取封闭式评卷方式。科学合理的制定评判标准,加大信息公开及结果公示力度,确保考试评判工作公正、透明。

五、考试内容及时间

1.考试科目分为文化基础和职业技能两部分,总分500分。

文化基础考核形式均为笔试,考试时间150分钟,满分300分,包括语文、数学、英语三门课程,每门课程满分100分,考核内容均在《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲》中规定的考试范围内。

职业技能考核形式为面试,时间约5分钟,满分200分,包括语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力、个人特长、职业素质等方面的测试。学校根据《河北工程技术高等专科学校单独考试招生考务工作办法》组织面试,面试专家小组成员不少于5人。

2.考试时间安排

2015年4月25日考试,具体考试时间为:①文化基础: 9:00-11:30;②职业技能:14:30-17:00。

3.成绩查询与复核

考试成绩于2015年4月28日12:00在学校单独考试招生网站开通查询,并接受考生电话查询。如考生对成绩有异议,可在规定的时间内提出复核申请,学校将依据《河北工程技术高等专科学校单独考试招生成绩复核办法》执行。

六、录取程序

1.录取原则:

1) 总成绩不低于280分,由高到低录取。

2) 总分相同时,文化基础成绩高者优先录取。文化基础成绩相同时,按数学、语文、英语顺序比较单科成绩。

3) 工程技术类和计算机类的分专业录取原则为分数优先。

4) 我校不参加征集志愿录取。

2.备案与公示:学校根据录取程序和录取原则进行录取,5月4日—11日将拟录取结果提交河北省教育考试院办理录取备案手续,备案后,学校通过单独考试招生网站公示录取结果,并接受考生录取查询。

3.发放通知书:录取结束一周后学校以特快专递的方式(按照考生高考报名时填报的联系地址)向录取考生发放录取通知书等入学资料。

七、报考须知

1.报考条件:参加2015年河北省普通高考报名的考生(含对口类考生)。思想政治品德和身体健康状况均符合教育部《2015年普通高等学校招生工作规定》。

2.志愿填报:考生应认真阅读河北省有关单招规定和本单招方案,在2015年4月10日10:00至2015年4月14日10:00,登录河北省教育考试院网站进行填报,未通过“河北省普通院校高职单招考生志愿填报系统”报考的志愿无效。

3.缴付费用:已确认自己在河北省教育考试院网站填报志愿的考生须在2015年4月24日12:00前通过当地各商业银行营业网点以电汇方式(最好用随时到帐的电汇支付方式)汇款缴纳考试费人民币150元到我校指定农业银行账户,务必在“附加信息及用途”栏中注明“单招考试费:考生号(14位)”信息,并保存好汇款凭单。也可在此期间到我校学生处(老校区第一教学楼一楼A104房间)现场缴费。

账户信息如下:

收款单位:河北工程技术高等专科学校

开户行:农行沧州市西环支行

4.考试资格:已通过河北省教育考试院网站填报志愿并向我校足额缴付考试费的考生于2015年4月24日8:00至16:00持由高考报名点打印的《报考证》、身份证、汇款凭单(或我校开具缴费的收据)到我校学生处(沧州市浮阳南大道6号老校区第一教学楼A104房间)获取收据、领取准考证。准考证领取后概不退款。

61阅读提醒您本文地址:

5.考试要求:考生于考试当天携带准考证、身份证(或公安部门出具的带有本人照片的户籍证明)和所需考试用品按时到达指定地点进行考试,否则不得参加考试。

八、免试资格

对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项,或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技术大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生,和具有高级工或技师资格(或相当职业资格)、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生,可免予文化基础考核及职业技能考核,直接录取。

符合上述免试入学条件的考生于2015年4月24日16:00前,向学校提交获奖证书原件及复印件,同时提交加盖所在学校或单位公章的证明信。经学校单独招生考试领导小组审核同意后,免试入学考生名单在学校单独考试招生网予以公示。免试入学考生优先录取,招生计划不单列。

九、入学和复查等事宜

1.新生报到时,须携带录取通知书、准考证、身份证。

2.新生入学后,学校在三个月内按照规定进行资格、健康等方面复查。对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为的考生,将按照《国家教育考试违规处理办法》(33号令)处理并报河北省教育考试院,取消其入学资格,并将其档案退回其生源所在地。对在新生复查中发现的其他问题,按我校有关规定处理。

3.通过单独招生考试进入学校的考生在校学习期间不得转专业。

十、组织保证

1. 学校成立由学校主要领导负责的单独考试招生工作领导小组,加强对此项工作的组织领导,明确责任,确定目标。

2. 学校纪检监察部门全程参与单独考试招生工作,负责单独考试招生工作的监督检查,受理涉及违反招生政策、规定与纪律问题的投诉和举报,查处违纪违法行为,并追究有关人员责任,保证考试录取工作的公平、公正、透明。

3. 选派政策性强、作风正派、工作认真、责任心强、原则性强的教师和管理人员参加单独考试招生工作,严格执行回避制度。

4. 加强对招生考试人员的培训和政策宣传工作,严肃考风、考纪,杜绝违纪事件发生。

5. 根据《河北工程技术高等专科学校单独考试招生考务工作办法》制定突发事件处理预案,及时处理由于各种原因引起的突发性事件。

十一、负责部门及联系方式

十二、咨询事宜

学校招生信息网设有“单独招生”、“办公电话”、“在线答疑”等栏目,集中介绍学校及专业情况。

我校不委托任何机构和个人进行单独招生,谨防上当受骗。

(育龙高职单招网)

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本文标题:河北工程技术高等专科学校-高等学校学术委员会规程
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