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领导者应具备的素质-领导者应具备素质

发布时间:2018-04-23 所属栏目:领导者具备的素质

一 : 领导者应具备素质

  导语:领导者应具备素质 。作为一个新时代的领导者,应该具备较高的领导魅力。领导魅力影响着领导能力的发挥。领导魅力有助于团结、影响下属,有助于增强领导效果。一个有志向的领导者,应该不断加强文化素质、道德素质、品格魅力三方面的修养。在现实生活、工作中,领导者要认真学习,勤于思考,严于律己;要言而信,行而果。

领导者应具备素质

  领导者应具备的素质

  1、思想政治素质。思想政治素质在领导实践中的体现,重点表现为“四观”,即权力观、价值观、政绩观、发展观。

  一是正确的权力观。首先要强化党的根本宗旨,必须解决好“现在当官做什么”的问题,树立正确的权力观,正如胡锦涛同志所提出的,要做到“立党为公、执政为民”以及“权为民所用,情为民所系、利为民所谋”。检验标准如邓小平所提出的“人民拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”。权力的本质就是责任,应确立“领导就是服务”的观念,在想问题、办事情、作决策时一定要从人民群众的根本利益出发,把为人民群众谋利益贯穿于各项工作的始终,群众高兴的、赞成的事就大胆做。在行使职权时,不能夹带私心杂念,勤政、廉政,保证权力干净运行。

  二是正确的价值观。人生价值如何体现?首先要把自己的“职业”视为“事业”,在干事创业的过程中充分体现自己的人生价值。“在工作上向高标准看齐,在待遇上向低标准看齐”。古人云“淡泊名利、知足常乐”,“祸莫大于心不知足”。有的人不与他人比工作、比贡献,只是比职位、比待遇,越比越不知足,越比越感觉“心理不平衡”。价值观出了问题,人生就容易迷失了方向。

  三是正确的政绩观。工作业绩是考察干部的重要方面,所以领导干部追求政绩是自然的。应该注意的是,不可急功近利,片面地追求政绩,不能违背客观规律去盲目追求政绩。

  四是科学的发展观。科学发展观的核心是以人为本,强调的是全面协调可持续发展。以人为本的思想与我们党的根本宗旨和历史使命是完全一致的,能否正确理解和落实以人为本的思想,是领导者政治素质的具体体现。

  2、知识素质。领导干部应具有的知识结构主要包括以下几方面:

  一是综合性知识。就是要有扎实的文化基础和广博的知识面。高素质的领导干部,需要博学多才,拥有广博的知识和较高的文化素养,需要文理渗透、通晓百家,能够上知天文、下知地理,前推古人、后知来者。在自然科学领域,不仅有数、理、化和生物的基本知识,而且要懂得天体宇宙、气象地质、现代科学和商、工、农、医等方面的基本常识;在人文社会科学领域,不仅要有世界和中国的历史、地理、政治、经济、文化等基本知识,而且要懂得哲学、经济学、社会学、教育学、心理学、行政管理学等基本知识,同时,还要具备一些文学、艺术的基本知识,有一定的审美能力、语言文字表达能力、对文艺作品的鉴赏能力,在体育、书法、歌舞、美术等方面也略知一二。二是领导学知识。作为一名领导干部要认真学习管理学、组织行为学、心理学、人力资源管理等方面知识。三是专业知识。作为一个高素质的干部,必须是一个精通本职业务工作的专家。而作为一个精通本职业务工作的专家,必须以丰富渊博的知识为基础。每位领导干部都要努力成为所领导领域的内行。

  3、道德素质。要做“官”,先做“人”。

  所谓道德,是指成文和不成文的非法律公共行为规范和价值判断标准在个人内心形成的约束机制和个人信守的行为准则。领导干部的道德素质主要体现在以下方面:

  一是正直诚实。对内、对外、对上、对下,都能以诚相待、表里如一,讲真话,办实事。有的人在上级面前说空话、大话、假话,有的人在下级面前为笼络人心、怕得罪人,就不坚持原则,乱许愿、乱承诺,最终都会上下不得好,得不偿失。

  二是严于律己。《论语》曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”对自己要求严,才能去要求别人。自己都做不到,再去要求别人,还有什么说服力呢。

  三是廉洁奉公。要奉公守法,清正廉洁,无私奉献,公而忘私。总之,领导干部做人要堂堂正正,做“官”也要清清白白。

  四是谦虚谨慎。作为领导干部,要能正确认识自己、估价自己,能虚心地向别人学习(包括向下级、向群众学习),谦虚地把头低下来。

  五是豁达大度。当领导,要忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。顾大局,识大体,不计个人恩怨、得失,经得起误会、委屈、冤枉的考验,要有容人的雅量,这样才能团结和领导他人。

  4、身体素质。毛泽东说,身体是革命的本钱。

  邓小平同志指出:“从精力上说,能够顶着干八小时工作,这一点切不要忽视。做四个现代化的闯将,没有专业知识是不行的,没有干劲是不行的,没有精力是不行的。不管你的见解多么高明,如果没有精力,要做好工作是很困难的。”领导干部往往要承担沉重的工作负担,若没有良好的身体素质那是难以胜任的。“出师未捷身先死”是要不得的,也是我们所不愿看到的。

  5、心理素质。领导干部必须具备良好的职业心理素质。它包括:

  一是情绪稳定。无论工作顺利与否,都应始终沉着应对,情绪饱满,持之以恒;不能在工作顺利时就喜形于色,而在工作不顺利时就垂头丧气,甚至“撂挑子”。要正确对待升迁荣辱,坦然面对进退去留。作为一名领导干部,若能练得宠辱不惊、去留无意的功夫,则心态始终如常,情绪怎会波动?许多领导干部在平时尚能做到情绪稳定,但在“升迁荣辱”、“进退去留”的关键时刻,却往往是患得患失、不能坦然处之,究其根本原因恐怕还是“私”字在作怪。

  二是性格宜人。性格宜人的领导干部,似有一种无形的力量吸引被领导者,从而产生一种凝聚力。好的领导者应做到性情随和,善解人意、善于沟通。性格不宜人的领导干部,热的时候像火一样,把人能融化;冷的时候像冰一样,能把人冻死。跟你呆着应有如沐春风的感觉,感觉就是那么爽,爱受你的领导,乐意跟着你干活。

  三是乐观自信。做一件事,你自己都没信心,精神萎靡不振,怎么可能把它做好呢。

  四是意志坚定。作为领导干部,做什么事情都要意志坚定。不做就不做,决定了就坚决执行到底。不能说了不算,算了不说,时间长了,就像见狗猫腰一样,不好使了,作为领导,你也就没什么威信和威严可言了。此外,意志坚定的又一层意思就是要有临危不惧、临阵不乱的坚定意志,在危机来临等关键时刻,要起到作为群众主心骨的作用。

  五是心胸开阔。领导干部应具有博大胸怀,能容人、容事。最近看到一则花边新闻。美国总统奥巴马到访新奥尔良市,在召开公众会议时,最后一个提问的机会给了一个正读小学4年级的九岁男孩泰伦·斯科特,他差点被这个男孩的问题难倒。斯科特说:“我必须得问你一个问题,为什么那么多人讨厌你?”这显然是一个令人尴尬的问题,而且它出自一个小男孩之口,没有任何玩笑之意,奥巴马对此毫无准备,一下子不知该说什么,半天接不上来话。好在斯科特又接着说道:“他们应当爱你才对。要知道,上帝是仁爱的!”奥巴马思考了一会儿,郑重其事地回答说:“我是一位由民众投票选举产生的总统,我赢得了大多数选票,并不是每个人都讨厌我或者恨我。”他停顿了一下,接着对斯科特说:“如果你晚上喜欢看电视,你会发现每个人总是处于疯狂的状态。你需要知道的是,你可以对此持有怀疑态度,这就是所谓的政治。”九岁男孩也许无法听懂这高深莫测的政治,他无奈地耸了耸肩。其实他需要知道的是,在这个世界上,总有人不喜欢你,哪怕你是总统。所以你不必对什么事都斤斤计较,要有开阔的心胸,否则你会天天睡不着觉。

  领导者应具备的素质

  作为一个好的领导者,在自我管理方面应该具备九项自我管理的能力,你可以结合自己的实际情况,有目的地去锻炼提升自己:

  (1)角色定位能力——认清自我价值,清晰职业定位;

  (2)目标管理能力——把握处世原则,明确奋斗目标;

  (3)时间管理能力——学会管理时间,做到关键掌控;

  (4)高效沟通能力——掌握沟通技巧,实现左右逢源;

  (5)情商管理能力——提升情绪智商,和谐人际关系;

  (6)生涯管理能力——理清职业路径,强化生涯管理;

  (7)人脉经营能力——经营人脉资源,达到贵人多助;

  (8)健康管理能力——促进健康和谐,保持旺盛精力;

  (9)学习创新能力——不断学习创新,持续发展进步。

  一般而言,好的领导者的领导能力可以从以下九个方面来进行提升和训练:

  (1)领导能力——掌握领导技巧,提升领导魅力;

  (2)决策能力——学会科学决策,避免重大失误;

  (3)绩效管理能力——重视目标执行,提高团队绩效;

  (4)激励下属能力——运用激励技巧,点燃下属激情;

  (5)教练下属能力——教练培训下属,提升下属能力;

  (6)授权能力——善于授权放权,修炼无为而治;

  (7)团队学习创新能力——不断学习创新,保持团队活力;

  (8)员工管理能力——体认员工需求,体验快乐管理;

  (9)团队组织能力——学会团队协调,促进团结凝聚。

  领导者应具备的素质

  1、信念力

  一个没有坚定信任的人,是不可能成为伟大企业家的,因为到达胜利的目标或者终点的路上,是不可能一帆风顺的。因为在通往成功的路上,有可能会碰上这样、或者那样的问题或者阻碍,这时如果没有坚定的信念,是很难战胜困难,勇往直前的。

  2、规划力

  作为团队的企业家,你得有能力结合组织所处行业与发展阶段向团队描绘未来的愿景,你得有能力规划出吸引人的未来,你得有能力清晰地指出整个团队未来能达成什么目标,有能力够激起员工参与的热情,让成员与组织的双赢成为可能,成员才会努力工作。

  3、目标力

  美国前国务卿基辛格博士说:“领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方。”谭老师认为,卓越领导力必须要有效认清现在,同时制定切实可行的目标,并且带领团队有效达到目标,这是领导力三个核心因素的真实写照,缺一不可。

  4、影响力

  一个伟大的企业家,必须具备强大影响力,否则还难成为伟大的企业家,因为要改革、要推进新的管理措施,必然会引来强大的阻力或者是不和谐的声音,这时,企业家如果缺乏对他人的影响能力,必将使改革受阻,或者是良好的管理措施不能得到有效的贯彻和实施。

  5、人际力

  作为领导者的你,是否经常思考这样的问题:自己该与什么样的人交往,并与其发展什么样的关系?如何进一步处理好、利用好这种关系?谭老师表示,企业家要愿意投资在建立与保持人际关系上,有能力让团队成员信服,带得动工作团队,而且需要的时候,找得到人帮忙。

  6、包容力

  对我们自己而言,有时候舌头和牙齿也会“打架”。更何况是企业的人,身为企业的企业家,有时候也会被下属、客户、供应商,甚至社区等误会。作为企业的企业家,是继续冲撞对抗,还是停下来找出口?企业家得有包容能力。正所谓宰相肚中能撑船!否则,企业就很难运作下去了!

  7、沟通力

  对管理人员来说,想要在自己的公司里跻身领导之位,领导沟通是首先必须掌握的技能。谭老师表示,沟通是一种自我推销能力,是一种良好的口头表达能力,作为一个伟大企业家,须具备卓越的沟通能力,因为只有沟通才能消除隔阂,消除不理解,最终达成默契,最终在执行的过程中,大家步调一致、统一行动。

二 : 优秀的领导者应具备哪些素质

领导者,组织行为学为其所做的定义为:身居领导岗位,能够对组织制定目标和实施目标的全过程施加巨大影响的人。[www.61k.com]

因此,所谓领导,其本质是一种影响力,也就是说,领导者是靠影响别人来获得真正的成功的。对于一个优秀的领导者来说,其影响力的主要来源归结于其以下三个方面的素质:

1、睿智

一个优秀的领导者应该聪明,有智慧,有魄力,有能力,这是领导者之所以优秀的基础,是领导者个人权威的本质体现。首先,一个优秀的领导者必须有“才”,是“人才”。是其所在行业、所在领域、所在层次的优秀人物,是具有在自己所在领域中做出超乎一般人贡献之能力的人。《三国志》中有一句名言:“功以才成,业以才广。”只有“才”才是领导者成就事业的关键因素。其次,一个优秀的领导者要善于用才,敢于用才,精于用才,要把对人才的开发和管理作为自己的重要使命。苏轼曾说:“士有一言中于道,不远千里而求之。”一个优秀的领导者也应有此求才若渴、爱才如命的精神和气概。

2、包容心

这也是众多优秀领导者所共有的素质。一个优秀的领导者要善于包容,这主要表现在两个方面:一、对下属的“过失”善于包容。求全责备是一般领导者的积弊,他们最敏感、记忆最深的是下属曾犯过什么错误,受过什么处分,有什么缺点,至于此人有什么特长,有什么“绝活”,则不清楚。人才也是人,缺点、错误委实难免,一个优秀的领导者会“用人所长,容人所短”,使这些人才发出其应有的光芒。二、对下属的“不敬”善于包容。有些下属喜欢锋芒毕露,存在不敬的“苗头”,领导者对此也要善于包容。“金子总是要发光的”,真正的人才是掩不住其光芒的,一个优秀的领导者不会因为疾贤妒能,而使真正的人才陷于“永无出头之日”。不怕下属“功高震主”,为有才能的下属提供力所能及的发展条件和发展空间,这才是一个优秀的领导者所应持有的原则和态度。

3、亲和力

这是优秀领导者增添其个人魅力的重要途径。领导者要善于“亲和”,平易近人,要使下属觉得自己易于接近,敢于接近,心理上永远存有一种“暖”的感觉。同时,亲和力也有利于领导者与下属的沟通,使领导者及时调整自己的管理策略,从而达到真正的成功。 第一,关于“给我的权力和我自己的权力”。领导,往往被人们认为是有“权”之人,这是事实。但作为领导本人必须弄清楚自己手中的权力结构,否则,就会出现不能够正确对待权力的现象。领导科学告诉我们,领导的权力起码有三种权力构成,即职位权、威望权和专长权。即给我的权力和我自己的权力。其中职位权是组织“给我的权力”,人们习惯比喻为“半张纸飘下来的”(即半张纸任命,半张纸在组织部门存根)。准确地说是“组织”相信你,授予你权力。而威望权和专长权是属于你自己的权力,如何在职工中树立威望,如何在业务上不断学习和提高,真正成为知识型的领导,要靠你自己修行。

领导者应具备的素质 优秀的领导者应具备哪些素质

第二,关于“用精神统领下属”问题。(www.61k.com)人总的有一点精神。人是为一种精神而活着。任何一个单位的领导,如果自己都没有一种值得下属敬佩的精神,很难想象其下属的精神状态。一个单位的领导应成为本单位一架功力最大的发动机,是一个单位的精神支柱,要不断地去鼓舞下属的士气,自己要有强烈的敬业精神,开拓精神,进取精神,最为关键的时刻要有献身精神。管理学大师彼得?圣杰认为,领导要善于为下属描绘本组织的愿景,提出一个催人奋进的目标,并指引下属去为之而努力。

第三,关于“用思路指导人”问题。有人说:“领导就是布置任务,最后检查任务完成情况”,至于中间过程可以不管。即“管头管尾不管中间”。如果是这样的话,领导倒也好当。三岁的娃娃,都可以做到。领导是设计师、是下属的导师,要能够以明确的思路指导下属去行动。

第四,关于“用制度约束人”问题。制度安排是带领下属开展各项工作“游戏规则”,人人都知道,没有游戏规则的游戏是没有趣味的。任何一个单位,基本制度不健全,就很难以在各项工作上取得良好成绩。一个好领导是善于应用制度来约束人的,建立科学的管理制度,不仅是管理好自己的重要方略,也是统领下属的基本手段和措施,同时也是减轻领导压力的最好办法,领导不别要为解决内部的混乱而煞费苦心,也不别要为“面子”问题而大伤脑筋,“制度无情”替代了“领导无情”,也便于处理好管理中的“制度严格性”与“管理的人情味”之间的关系。

第五,关于“满足需要以激励人”问题。激励理论,简单地说就是满足需要的理论。马克思主义认为,人有三个层次的需要。即生存需要、享受需要和发展需要。无论什么人,生存在社会上,就必然会有各种各样的需要。满足他的某种需要,就能够调动其积极性。激励的方法有多种,即不能够单纯地搞精神激励,也不能搞单纯地搞物质激励。仅仅精神激励是愚弄下属,仅仅物质激励是坑害下属。作为一个单位的领导必须将精神激励与物质激励结合起来系统运作,才能够收到良好的效果。领导的艺术性之一就是善于激励人,用愿景(美好愿望和远景)激励使人感到有“奔头”、用正确评判激励使人感到很公平,用榜样激励使人感到有参照系,用荣誉激励使人感到受到尊重,用逆反激励使人感到有压力,用许诺激励使人感到一诺千金的份量,用物质激励使人的物质需求得到满足,用感情激励使人感到温暖,用晋升激励使人更加严格要求自己,用危机激励使人居安四危求奋进。

做个好领导,要有哲学思维,善于用辩证的观点思考问题,分析问题,但不能够用辩证的方法处理问题,弄得不好就会使人认为“对的也是错的,错的也是对的”,处理问题必须有清晰的是非观,要明确表达谁是谁非。要有一套科学的管理办法,真正能够将正确的决策贯彻到位,要善于领导艺术,为自己所在的单位明确工作和发展方向,提出战略构想,善于联合下属,强化合作,不断激励和鼓舞下属努力工作,能够清晰地总结成绩,看到工作和发展中的不足,提出新的奋斗目标,并带领下属一道去为新的目标实现而奋斗。

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三 : 现代领导应具备的素质探讨

摘要:我国目前处于社会转型时期,社会的政治、经济、文化等方方面面都发生着深刻变化,各种体制机制建设不健全,加之我国传统的人治文化的影响,一个单位能否健康协调发展,在很大程度上取决于单位领导者的素质。领导者素质是从事领导活动所必备的基本条件,是一种潜在的领导能力,政治、知识、能力、生理和心理是我们现代领导者所应具备的素质要求,也是领导者走向成功的关键因素。本文介绍了领导、领导者素质的含义,分析了领导者提升自身素质的重要性,并对如何提高领导者素质提出了自己的简介,具有一定的借鉴意义。

关键词:领导;素质
中图分类号:C93文献标识码:A 文章编号:1006-026X(2010)11-0000-01

一、领导的基本概念
1、领导的含义与行为
领导是在一定的社会组织和群体内,为实现组织预定目标,领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为,并将其导向组织目标的过程。
领导行为是指领导者在领导过程中的所作所为,领导者在领导过程的不同阶段中因情境和任务需要会表现出不同领导行为。领导行为是群体中的个人行为,其目的是在其个人和其他人之间建立起追随关系。
2领导者素质
领导者的素质,就是指在一定的心理生理条件的基础上,通过学习、教育和实践的锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些最基本的特征及其所达到的水平。领导者素质中素质的概念同心理学中的素质概念有联系,又有区别。领导者素质不仅包括领导者的心理素质,同时又有更广泛的内容,如思想、道德素质、文化专业素质、组织能力素质等。
二、领导者提升自身素质的重要性分析
领导力是领导者的核心能力,提升领导者的领导力对加强领导者的能力建设具有核心作用,具体表现在以下四个方面:
1、领导者良好的素质是发挥领导功能、完成领导任务和提高领导绩效的重要基础。
2、领导者良好的素质是发动、团结、率领群众开拓进取的保证。
3、领导者良好的素质是领导方法和艺术的源泉。
4、领导者良好的素质是党和国家各项事业兴旺发达的关键。
三、领导者应具备的素质
那么,一个领导者到底要具备什么样的素质才能够实施好的领导呢?(一)约翰•科特教授的领导素质理论
很多学者关于领导者素质做了一系列的研究,其中最著名的研究是20世纪70年代美国哈佛大学约翰•科特教授关于领导者素质的研究,他在对多家企业的经理进行调查之后认为一个领导者应该具备以下6个方面的素质:
1.行业知识和企业的知识
行业的知识主要包括:市场情况、竞争情况、产品情况和技术状况。企业的知识主要包括领导者是谁、他们成功的主要原因是什么、公司的文化渊源、公司的历史和现在的制度。
2.在公司和行业中拥有人际关系
这个人际关系首先要广泛,在企业活动涉及的各个领域拥有广泛的人际关系,越广越好。同时,必须是稳定的,不是短期的而是长期的,不是一次性的而是可以反复合作的。
3.信誉和工作记录
一个好的领导者必须有良好的职业信誉,有良好的工作记录。
4.基本的技能
包括:社会技能、概念技能和专业技能。概念技能主要指分析判断全局的能力和进行战略规划的能力,要求有敏捷的思路、强大的抽象思维做支撑。
5.要拥有个人价值观
这个价值观最基本的两条是:一要有积极的行为准则;二是要保持客观公正的评价态度。
6.要拥有进取精神
具体来讲就是建立在自信基础上的成就和权力动机,并且保持充沛的精力,能够全身心地投入工作。
四、基于中国现状领导者应具备的素质论
笔者从中国目前的国情和实际情况出发,认为一个合格的高素质领导者除了具备以上的基本素质之外,还应该具备以下几种素质:
1. 应具有丰富的基层工作经历、实践经验以及实事求是的工作精神。实践出真知,实践出才干,实践是检验真理的唯一标准。积极投身社会实践,是领导者素质和能力提高的关键环节。毛泽东说过:读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。从战争学习战争――这是我们的主要方法。
2. 应具有不断学习的意识,更新自己的知识结构和知识组成,使自己能够跟上时代的变化,掌握工作的主动权。一个现代领导者应当具有较高的文化专业素质。具体来说,领导者在通晓与自己负责的部门或单位的性质有关的专业知识基础上,不仅应该有扎实的文化基础和比较广博的知识面,而且应该通晓现代管理科学的基础知识,要掌握现代管理科学和领导科学的理论和方法,学会计划、组织、决策、指挥、协调这一整套本领,不断提高自己的管理水平的领导艺术。
3. 应具有强烈的创新意识和创新能力。二十一世纪是竞争的年代、是创新的年代。因为整个社会都处于一种快速的变革之中,所以创新是适应社会形势和工作要求的有效途径,领导者都应自觉适应这一时代要求,积极创新,努力创新,培养锻炼自己较强的创新意识和创新能力。
4. 应具有总揽全局的能力以及良好的交流和沟通能力,为事业发展营造良好的外部环境。领导者必须坚持不懈地贯彻执行党的路线方针政策,要把党的工作的主要精力放在抓方向、议大事、管全局上;要集中精力研究和解决带全局性、战略性和前瞻性的重大问题,牢牢把握正确的前进方向。在充分发挥党的领导核心作用、坚持“改革开放”的原则下,“总揽全局、协调各方”,并通过建立健全科学化、规范化、制度化的机制,规[www.61k.com]范各单位、各部门的关系,统筹协调好中央与地方的关系,正确处理当前与长远、局部与全局的关系,善于把本地区的经济社会发展置于国内外宏观形势和全国工作的大局中来思考、来谋划,创造性地开展工作。
5. 应具有坚韧不拔的意志和健康的身体。领导者只有在自己的认知心理上树立起必胜的信心,才能冲破认知海洋中的惊涛骇浪,驾驶起认知的方舟,到达胜利的彼岸。领导对客观世界的认识是一个渐进的过程,不能一下子完成。特别在目前新的形势下,必然要面临许多新情况、新问题,他既无前人的经验可借鉴,也无现成的公式可套用,特别是在遇到挫折、走弯路的时候,作为一个领导者绝不能悲观、失望、气馁。要以一个领导者坚韧不拔的意志从中吸取教训,解除症结,争取取得胜利。
综上所述,现代领导者必备的素质是相辅相成,缺一不可的。领导者只有在这些方面加强修养,才能提高自身的综合素质。当然,领导者究竟以哪些方面作为修养的重点,应该根据自己的条件和所处环境及具体的职位和职责,因人而异,哪个方面欠缺,就在哪个方面下功夫学习提高。

参考文献:
[1]高军.《领导科学与艺术》.2003年8月,高等教育出版社
[2]庄汉山,张慧.《领导科学专题与案例》.2002年8月,暨南大学出版社
[3]王永生.《领导方略论》.1997年3月,人民出版社
[4]刘兰芳,周振林.《现代领导科学基础》.2001,中国经济出版社

四 : 领导者应具备的素质有哪些

如何成为1个优秀的领导者?作为1个领导者必须具备哪些素质?我想这是许多人都想知道的,不同的人会有不同的答案,每个人对优秀领导者的定义也不尽相同,那么在这里就谈一下小编对这个问题的观点和看法。领导者应具备的素质有哪些?我认为,1个人要成为1个优秀的领导者,必须要具备以下10种素质。

领导者应具备的素质有哪些_领导者应具备的素质

(1)处事冷静,但不优柔寡断

出色管理者都具有处事冷静的特点,他们善于考虑事情的多个方面或问题涉及的各利害关系方,不易冲动行事。优秀管理者虽然处事冷静,但并不优柔寡断,他们往往会在周密思考后果断作出决定或清晰地阐明自己的观点。具有这种特征的管理者往往能使事情或问题得到比较妥当的处理,同时又有利于形成良好的人际关系。

(2)做事认真,但不事事求“完美”

出色管理者深知经商和科研不一样。科研侧重追求的是严谨、精益求精;经商侧重追求的是效益、投入产出比。出色管理者做事非常认真仔细,但他们同时也非常懂得什么事情需要追求“完美”(尽善尽美),什么事情“差不多就行”(达到基本标准)。具有这种特征的管理者往往能把事情“做对”,并且能比一般人更容易创造出价值。

(3)关注细节,但不拘泥于小节

出色管理者善于关注事情的细节,善于留意观察身边的人和事。他们善于抓住问题的要害,善于将问题“扼杀”在萌芽状态。出色管理者虽然善于关注细节,但他们不会过分拘泥于小节,不会在意别人的一点小过错或小过失。具有这种特征的管理者往往能大幅度减少“问题”的发生,日常管理工作也会井然有序。

(4)协商安排工作,绝少发号施令

管理者不是发号施令的“监工”。1个能让下属主动“追随”的管理者,依赖的是他(她)的个人魅力和领导力,而不是他(她)手中的“权利”。出色的管理者绝少对下属发号施令,他们往往采用和下属商量的方式布置和安排工作。具有这种特征的管理者往往能让下属真正“心甘情愿”地完成好被安排的任务,这样的管理者也往往能营造出和谐团结的团队氛围。

(5)关爱下属,懂得惜才爱才

出色管理者善于尊重和关爱下属,他们往往视同事如“兄弟”,懂得怎样去珍惜和爱护与自己朝夕相处、共同拼搏的“战友”。具有这样特征的管理者往往会让下属有1种“如家”的感觉,无形中也让大家更积极、更主动、更无怨无悔地付出。

(6)对人宽容,甘于忍让

出色管理者胸怀宽广,对人宽容、甘于忍让,他们善于将心比心,善于考虑别人的难处和利益,善于“挖起荆棘并种下玫瑰”。具有这种特征的管理者往往易于形成良好的人际关系,并往往能在需要时,得到别人最真诚的支持和帮助。

(7)严以律己,以行动服人

出色管理者不会让自己独立于各种规章制度之外,他们往往身体力行、为人表率,用自己的实际行动来影响和带动身边的人。具有这种特征的管理者往往“其身正,不令而行”。

(8)为人正直,表里如一

出色管理者为人正直、表里如一。他们往往对人一视同仁、处事公平公正。没有暗箱操作;也不会当面“抹蜜饯”,背后“捅刀子”。具有这种特征的管理者往往使人有“安全感”并能得到别人充分的信任。

(9)谦虚谨慎,善于学习

出色管理者不会把自己已有的知识和技能作为管理的资本。他们往往谦虚谨慎,乐于向自己的上司、同事和下属等学习。具有这种特征的管理者往往具有比较强的能力并且能够使自己的能力得到持续的提高。

(10)不满足于现状,但不脱离现实

出色管理者不满足于当前的业绩,他们都有比较高远的目标和追求。他们不满足于现状,但决不会脱离现实,他们总是1步1个脚印为更高更远的目标而奋斗。他们非常清楚自己的将来会是怎样,而怎样才是他们想象中的将来。

以上十项就是1个合格的领导者应具备的素质,《孙子兵法》有言:为将者,应该具有智、信、仁、勇、严也,此五者缺一不可。以上十条就是对这五点的最好诠释。

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