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有趣的科学小实验-柠檬发电点火的科学小实验

发布时间:2018-04-16 所属栏目:六年级

一 : 柠檬发电点火的科学小实验

  导语:应该人人都需要知道一些野外求生技巧,虽然不是每个人都会到深山里旅行,不过偶尔也会有人在户外,需要一些生活小技巧的时候。今天要教大家的是,在野外升火的方法~~~

  想在野外升火,你需要准备打火机一颗柠檬、铜钉数枚、镀锌钉子、铁丝、电线,还有钢丝绒。

柠檬发电点火的科学小实验

  没有铜钉跟镀锌钉,那也可以用硬币代替。

  人民币五角硬币可以取代铜钉,而镀锌钉的替代品....可用日币五円或者美币1美分代替.......超、超级国际化的对吧?(牵强)

  不要以为这很难!假如你某天刚好受困在野外,刚好也有个有日本人跟美国人一同受困,刚好你们的口袋里都有零钱,刚好又有五角硬币、日币五円、美币1美分.......就能升起这把火了。(我光听就火了)

  咳嗯, 不管,我还是要继续介绍下去。

  首先,把柠檬拿起来,放在两手之间搓一搓、转一转。

柠檬发电点火的科学小实验

  然后,你要先制做一颗科学怪柠檬。那就是,把铜钉钉在柠檬头上~~

  记得插钉子的时候要整齐,铜钉一排、锌钉一排。

柠檬发电点火的科学小实验
柠檬发电点火的科学小实验

  插好之后,再用铁丝把铜钉、锌钉两两一组缠在一起。

  这里要注意,两端各要留一个铜钉与锌钉,当作两极,稍后要接电线用的。

柠檬发电点火的科学小实验

  钉好钉子(或找硬币)、缠好铁丝之后,刚刚留下的两颗钉子再接上电线,一颗会发电的柠檬电池就完成了!

柠檬发电点火的科学小实验

  等等,不是要生火吗?弄颗电池是要干嘛?别忘了还有钢丝绒,等等就要靠这家伙触电起火。

  把准备好的钢丝绒拿出来,上面铺上一些碎纸片,然后用柠檬电池两条电线去接触钢丝绒。

柠檬发电点火的科学小实验

  不久以后,通电后的钢丝绒会快速升温,直到高温让上面的纸片开始燃烧。

柠檬发电点火的科学小实验

  就这样,靠着一颗柠檬(还有许多不知道哪里来的材料),你就能在没有打火机的情况下生火了!

柠檬发电点火的科学小实验

  看完以后是不是觉得很神奇?一颗柠檬竟然也能生火......嗯?你觉得会带这些东西去野外的人才比较神奇?嗯......我只能说,不要小看大自然的奥妙啊!

二 : 趣味儿童科学小实验

一)会发出声音的绳子
动物和人会发出声音,汽车.电视会发出声音,可是,你听过绳子也会发出声音吗?
工具百宝箱:一根细且坚固的绳子,一个有二个孔的大纽扣。
游戏:把绳子穿过纽扣孔,在末端打结,把纽扣放在绳子中间。
把纽扣二端的绳子,各套在二只手的食指上,转动纽扣几次,向着你或往外转皆可,
但要保持同一方向。当绳子绕成一团时,分开手,把绳子拉紧,然后 将手收拢再分开。
拉紧,放开交互进行,直到绳子解开为止。纽扣转得很快,并会扭转到相反方向,
这个过程中你会听到嗡嗡的声音。
游戏中的科学:纽扣的快速旋转带动了周围空气的振动,由此产生了嗡嗡的声音。

(二)弹回来的声音
声音可以弹回来吗?邀请一个朋友和你一起做这个游戏吧。
工具百宝箱:二个纸筒,一块会发出嘀答声的手表,一本书。
游戏:把二个纸筒排成八字形放在桌上,在纸筒后面立放一本书。拿着手表靠在
纸筒一端的开口,并用另一只手捂住另一只耳朵,此时,就能清晰的听到手表的滴答声了。
取走立放着的书,这时,手表的滴答声听不到了。
游戏中的科学:声音是以声波的形式在空气中传播前进的.纸筒后如果没有立放书本,
手表发出来的滴答声经过纸筒,就会从筒口传出去,向四面八方散开。因为,声音的响度
是由声波的能量决定的,能量越多,声音就越大。因此声音散发出去的越多,声波里余下的
能量越少,耳朵就越难听到声音。如果在纸筒后边立一本书,就可以把传散到四面八方的
声波挡住,并且把大部分的声波反射回来。有的反射声波会弹回纸筒,然后传到耳朵中。
声音如果传出去的越少,保留下来的能量就越大,听起来声音也就越大。


(三)水球魔音
在气球内灌上水,它就能清晰的给你传音,听起来好象水球自己在发出奇怪的声音。
真的非常好玩,你不想试一试吗?
工具百宝箱:二只气球,水,二根细线。
游戏:吹起一只气球,用细线把口扎好。将第二只气球的吹嘴套进水龙头,慢慢的注入水,
当这只气球的大小跟第一只差不多时,停止注水,用细线将口扎好。将二只气球放在桌上,
用手指弹叩桌面。用耳朵贴着二只气球仔细倾听弹叩声音,会发现盛水的气球能传出比较
清晰的声音。
游戏中的科学:声音能传到我们的耳朵中是因为我们周围的空气受到了声波的振动。
空气中含有很多微细的分子,分子和分子之间相隔着一定的距离。由于水分子之间相隔的
距离要小的多,因此,它们传送声波的振动要容易的多,因此,水球听到的声音更清晰。

(四)弹奏音乐的高脚杯
让我们来做一个高脚玻璃杯乐器组,来弹奏悦耳的音乐。其实,这种方式
和钢琴有异曲同工之妙。
工具百宝箱:八个高脚玻璃杯,水,一支滴管,一只筷子。
游戏:拿八个高脚玻璃杯,排成一字形。以最左边的空杯子作为高音Do,依次向右加水
开始调音,音阶分别为Se.La.Sol.Fa.Me.Re.和中音Do。音阶越低,杯中要加的水就要加得越多。
为了让杯子能精确的发出音阶,可以用滴管加少量水来进行调音。调好音后,用筷子敲击
高脚玻璃杯,就可以弹奏出悦耳的音乐了。
游戏中的科学:这是一个关于声音振动频率的游戏。声音振动的频率和物质的质量有关系。
物质的质量越大,发出的声音越低。相反,发出的声音越高。因此,杯中水最少的那个杯子
发出的声音最高,杯中水最多的那个杯子发出的音最低。适当调节高低音,可以发出悦耳的声音。


(五)易拉罐的演奏
听音乐既可以消除疲劳,又可以愉悦心情,现在就让我们用易拉罐来演奏一段音乐吧。
工具百宝箱:几个空易拉罐,一根结实的线,一把美工刀,一把锥子,一把锤子,
一卷橡皮胶带,一只筷子,一把剪刀。
游戏:在易拉罐的侧面以美工刀割开宽度七毫米左右的洞,洞的长度是五厘米左右,
记得要戴上手套,防止划伤。折断筷子备用。在罐底中心以锥子开洞,洞的大小只要可以穿过
线就可以了。用一根钱穿过罐底,再把线从侧面的洞拉出,然后绑上折断的筷子,固定后再
放回罐中。拉掉罐口的拉环,以橡皮胶带封住罐口。拉住线的一端在空中挥动,可以听到
易拉罐发出的奇妙的嗡嗡声音了。
游戏中的科学:声音是空气振动产生的,从易拉罐侧面的洞中出入的空气会振动发出
声音。假如改变空罐上的洞的长度和转动的速度,就会出现高低变化的声音。即使挥动的是
相同的易拉罐,但是因为空气在易拉罐中的通道富于变化,也会出现高低起伏的声音。

(六)气球喇叭
我们知道喇叭通常会让声音变大,那么,气球也能放大声音吗?
工具百宝箱:一只气球
游戏:吹好气球,然后把吹胀的气球靠近耳朵。轻轻敲动气球的另一边,你会发现你听到的声音,
比手指轻敲的声音还要大
游戏中的科学:当你吹气球时,你把很多的空气压入了气球,因此,气球里的空气要比气球外边
的空气密度要大,因而里边的空气比外面空气的传声音效果要好,我们靠近气球听到的声音比我们
听到的手指敲动的声音要大。




(七)使芝麻跳舞的歌声
在下面这个游戏中,只要你唱歌,芝麻就会为你伴舞。
游戏:去掉易拉罐的上下盖,然后用胶水把透明玻璃纸贴在罐子上。这时不可以用胶带,
一定要用胶水。
用手指沾水抹在透明玻璃纸上,水干了之后玻璃纸就会变得紧绷而平滑。

把贴了透明玻璃纸的罐子倒转过来,放入几粒芝麻。

以二手捧住罐子的二侧,对着玻璃纸上的芝麻唱歌,芝麻就会快乐的跳起舞来。

游戏中的科学:唱歌时,喉咙声带产生振动,并通过空气传到纸片上,使纸片产生

振动,由此带动芝麻跳舞了。



(八)亲眼目睹声音

声音都是被听到的,难道它还能被看到吗?下边的游戏能让你
清清楚楚的看到声音的运动....声波
工具八宝箱:一个空易拉罐,一只气球,一把剪刀,二根橡皮筋,一面小镜子,胶水。
游戏:去掉易拉罐的二端,注意罐子开口的锐利边缘,避免被刮伤。把气球吹大套在
罐子的一端,用橡皮筋把气球扎紧。用胶水把镜子粘在气球上。把做好的东西放在阳光能
照射到镜子的地方,移动罐子,直到反射的光线投射到墙壁上。朝着罐子开口的一端
说话.唱歌。观察墙上的光线,可以发现你发出的声音让反射的光线发生了位置的移动。
游戏中的科学:声音是靠声波振动来传播的,由于罐子上的橡皮筋吸收了声波的振动后
开始振动,引起反射器(小镜子)也发生了振动,由此造成了墙壁上反射光线的移动。

(九)摇不响的铃铛
大家都知道,小铃铛一摇,就会发出清脆的声音。可是,这里的小铃铛却摇不响,
这是怎么一回事呢?
工具百宝箱:二个同等大小的铁制圆筒,二个比圆筒大的胶塞,一个铃铛,
一个酒精灯,一个铁支架,水。
游戏:取下二个铁筒的上底,换上胶塞,塞紧筒口,使之不漏气。在每个胶塞的
下面系一个小铃铛,用塞子塞紧筒口。摇动铁筒,从二个铁筒中都发出了悦耳的铃声。
取下其中一个铁筒的胶塞,向筒中注入少量的水,把铁筒子放在铁支架 上加热,使
筒子中的水沸腾。等大部分的空气排出后,迅速塞紧胶塞,再把铁筒放入冷水中冷却,
然后摇动铁筒子,就听不到铃声了,而摇动另一个铁筒却仍然听得到铃声。
游戏中的科学:当加热后的空气全部排出后,把密闭的铁筒子放入冷水中冷却,
这样,铁筒子里形成了真空,因此,再摇动铁筒就听不到铃声了。这说明声音能在空气
中传播,而在真空中是不能传播的。

(十)恐怖的声音
用一张玻璃纸就可以制造出最恐怖.最高的声音。
工具百宝箱:一张玻璃纸。
游戏:用二只手的拇指和食指,把玻璃纸紧紧拉开,把手直接放在脸的前方,让玻璃纸
正好位于嘴唇的前面。往紧紧拉开的玻璃纸边缘用力吹气,嘴巴要靠近些,朝玻璃纸边缘
送出细细的气流。当气流碰到玻璃纸边缘时,你会制造出听过的声音中最高.最恐怖
的声音。
游戏中的科学:你嘴唇送出的快速移动的空气,使得玻璃纸边缘快速振动。因为玻璃纸
非常薄,气流会使得振动非常快速,物体振动的越快,发生的音调也就越高,因而,玻璃纸
就会制造也非常高的声音。

(十一)发出二种声音的铃铛
你也许会认为一个铃铛只能发出一种声音,其实,跟着下边的这个游戏做,你就可
以让一个铃铛发出二种声音。
工具百宝箱:一个铃铛,一根表面光滑的木棍。
游戏:以正常的方式摇动铃铛,铃铛发出了清脆的声音。用右手握住铃铛的手柄,
注意手不要触及到铃身。铃口朝下,另一只手拿着木棍并让它紧贴着铃铛的底端沿着周边
做持续平衡的圆周运动。这时,铃铛发出了一种“嗡嗡”的声音。当铃铛发出了嗡嗡的声音时,
拿开木棍,再次摇动铃铛,可以听到铃铛发出了铃铃和嗡嗡二种声音。
游戏中的科学:摇动铃铛,铃铛受到了撞击,产生了振动,由此铃铛就会响起来,
而铃铛能发出二种声音是因为铃铛发生了二种振动。摇动铃铛时,铃舌很重的敲在铃铛壁上,
产生了一种尖锐单一的撞击,这使得铃铛发出一种清脆的铃铃的声音。木头紧贴着铃铛的
底端做圆周运动时,对铃铛产生了许多细小的撞击,这种细小的撞击声音每秒钟振动多次,
使得铃铛发出了另外一种嗡嗡的声音,这就是铃铛会有二种不同的声音的原因。


(十二)自制电话机
用二个易拉罐就可以制出一个简易电话机,多神奇啊,请你的朋友一起来试试吧。
工具百宝箱:二个易拉罐,一把锤子,二根钉子,一根长线。
游戏:把二个易拉罐上边的盖子去掉。用钉子和锤子在二个易拉罐的底部各钻一个
小孔,穿进长线。在伸入易拉罐内部的长线上打一个结,使之不易脱落。你和你的朋友
各拿一个易拉罐,然后 对着它说话,双方就可以听到彼此的说话声音啦。
游戏中的科学:这个游戏是对电话机原理的模仿。当人说话时,声波会使易拉罐
的底部振动起来,这种振动被长线传送到另一个易拉罐子的底部,于是你就听到声音了。


(十三) 欢叫的小鸟
鸟儿的叫声婉转嘹亮,总引起人们无限的回想。小朋友们试过模仿鸟儿们的叫声吗,
我们做个游戏来亲身体验一下吧。
工具百宝箱:二个纸杯,一支吸管,一个胶带,一把小刀
游戏:把一个纸杯倒过来,在底部中央部位用小刀划一个边长为一厘米的三角形小孔,
将吸管平放在杯底上,吸管口正对着三角形小孔的一角,并用胶带固定好吸管。用胶带
把二个纸杯口对口地粘在一起,密封严实,向吸管中吹气,就会听到“呜呜”的鸟叫声了。
游戏中的科学:这是一个关于共鸣的游戏,二只纸杯粘在一起,便制造了一个封闭的
共鸣箱。我们借着吸管将空气通过三角形的小孔,传入杯内,杯内的空气受到振动形成声波,
而声波在封闭的空间内能产生共鸣,声音强度变大,传出来的声音也就变大了。


(十四)奇怪的声音
摇晃还有碳酸饮料的饮料瓶,会听到奇怪的嘶嘶声。
工具百宝箱:一瓶还有四分之一的碳酸饮料。
游戏:站在室外,整个游戏过程中拇指都要紧扶瓶口,同时瓶口不可以对着
别人和对着自己。用力摇动瓶子十次以上,仔细观察,可以发现在瓶中有很多的
泡泡,泡泡上升到饮料表面。起泡结束后,重复上边的步骤,此时发现泡泡比
第一次的少了,再摇动瓶子二个回合,发现泡泡越来越少。最后一个回合等起泡
结束后,拧开瓶盖,可以听到瓶内有嘶嘶声音,而且会再度形成许多泡泡。
游戏中的科学:饮料中含有溶入的二氧花碳气体,摇动瓶子时,气体分子
聚集形成看得见的泡泡。浮在表面的泡泡中含有二氧化碳气体,它破裂后气体就
散出来,聚集在饮料的表面,饮料表面上的气体聚集越多。饮料表面承受的气体压力
就越大,泡泡的数量就会减少。打开瓶盖时,液体上方的压力降低而立刻形成许多
泡泡。压力降低是因为瓶内的气体能扩散到整个瓶内及瓶外的空间中。打开瓶盖时。
原本困在瓶内的气体快速从瓶口散出来,因此会发出嘶嘶声。

(十五)白纸歌唱家
我们用力的吹空玻璃瓶子,会听到有“呜呜”的声音。知道吗?一张普通的纸也
可以发出声音,而且你也可以通过一些方式来调整声音的大小呢。
做好准备:一张A4纸,剪刀
开始实验吧:把一张A4纸放在桌面上,然后对折,再反方向对折,这样就折成了四个
部分。把纸展开,使中间二个部分凸起,并和外侧的二部分呈九十度直角,这时外侧的
二部分也在同一水平面上,在凸起的部分剪一个小洞。用食指和中指夹住折好的纸,
平面部分对着脸,嘴对着纸上的小洞吹气,你就会听到“呜呜”的声音了。
游戏中的科学:用力向小洞里吹气,纸凸起的二个部分之间就会因为气流的进入
而抖动起来,这种抖动引起了空气的振动,于是就发出了“呜呜”的声音。试着改变
折纸的凸起部分的高度,声音就会有高低的变化。


(十六)杯子瓶子交响乐团
开音乐会了。啊,怎么没有看到乐器啊,这样的音乐会可真是史无前例啊。
工具百宝箱:三个空的大可乐瓶,三个空的玻璃杯,筷子。
游戏:向三个可乐瓶内分别注入高.中.低三档不同水位的水,然后对着瓶口吹气。
你会发现,随着水位的不同,发出的声音高低也不一样,水越多发出的声音越高。
同样,向三个杯子里也倒入高中低三档不同水位的水,然后用筷子敲击杯口,你会听
到声音的高低也会有不同的变化。但奇怪的是,杯子里的水越多发出的声音越低。
游戏中的科学:或许你已经看出来了,同样的一个实验,因为容器的不同,让它发
出声音的方式不同,产生的音调的高低也不同。为什么会这样呢?在大可乐瓶口吹气时,
你听到的声音,是由于水面上方的空气产生共鸣引起的。当瓶中的空气空间大时,就会
产生低音共鸣,空气占的空间小时,就会产生高音共鸣,因此水越多发出的声音也就
越高。而用筷子敲击杯口时,你听到的声音,是由于杯子整体振动产生的声音和杯子里的
空气产生了共鸣。当杯子里的水较多时,杯子的整体振动比较慢,因此音调比较低。而当
杯子里的水比较少时,振动快,音调就会高了,因此,水越多,声音就越低。

(十七)酒杯二重奏
在音乐会上,酒杯二重奏也是引人注目的节目之一。一个酒杯高声歌唱,另一个酒杯就
会跟着和声。
工具百宝箱:二个红酒玻璃杯,一根细铁丝。
游戏:把二个玻璃杯并排放在桌子上,距离近一些,但不要彼此接触到,把细铁丝搭在
其中的一个杯子上。用香皂把手洗干净,然后用潮湿的手指在那个没有细铁丝的玻璃杯沿上
轻轻的划动。仔细听,你会听到一种持续响亮的声音;同时,仔细观察搭在玻璃杯上的细铁丝,
它也会随着歌声是轻微的振动。
游戏中的科学:当你的手指轻轻的在玻璃杯边沿划动时,玻璃杯由于受到冲击开始振动,
这种振动传给了周围的空气,也会传递到第二个杯子上,于是我们就看到了细铁丝的轻微
振动。如果把这个实验的原理用一句话表示的话,那就是酒杯和声的现象也是由于空气的
振动而产生的。

(十八)“触摸”声音
在我们的印象中,声音是一种看不见.摸不着的东西。其实,只要动动脑筋,我们还是
可以摸到声音的。
工具百宝箱:一米长的细绳子,铁勺
游戏:把铁勺拴在细绳子的中间,再把绳子的二端分别缠绕在二只手的食指上,让绳子
多缠几圈。把食指塞进耳朵里,让小伙伴帮忙,用勺子碰撞坚硬的物体或是墙壁国。
等勺子落下来把线拉直时,你会听到敲钟式的声音。
游戏中的科学:当铁勺碰撞到坚硬的物体时,铁勺子就会振动,接着,你就会听到声音。
不过,你的耳朵感受到的振动不是通过空气传播的,而是通过绳子和手指传到你的耳膜里去的。
通过这个实验我们可以知道,声音不仅能够在空气中传播,还可以固体.液体中传播。
(小贴士:细绳很紧手,做实验的时候不要在手指上缠的太紧,手指只要触到耳朵就可以
了,不要使劲把手指往耳朵里塞,这样很容易伤到耳膜。)


(十九)简易麦克风
使用麦克风唱歌和讲话时,能把声音放大和传的好远,这是怎么做到的呢?
做好准备:三根铅笔芯(二根长的,一根短的),导线,小纸盒,剪刀,
电池,耳机。
游戏:用剪刀剪掉小盒子上方的盒盖,用剪刀在纸盒的前后二端各钻二个小孔,
然后用二根长铅笔芯穿进小孔,二根铅笔芯基本平行。把短铅笔芯横架在二根长铅笔芯
上,这样,一个简易的麦克风就做好了。把做好的麦克风同时接上导线和电池,并与
准备好的耳机一起接起来,让你的朋友戴上耳机,你对着小纸盒说话,耳机里就可以
听到你的声音了。
游戏中的科学:铅笔芯是由石墨做成的,石墨是导体,接上电池后就会有电流通过,
当你对着纸盒说话的时候,纸盒底部就会震动。这样就会改变了笔芯间的压力,电流变得
不均匀。电流的不稳定造成了耳机中声音的震动,这样你的小伙伴就可以听到声音了。

(二十) 声音熄灭蜡烛
过生日的时候,总要有一个吹蜡烛的仪式。平时,我们总是用嘴把蜡烛吹灭的,不过,
下次过生日的时候,你就可以试着用声音把蜡烛吹灭。
工具百宝箱:纸,胶棒,剪刀,打火机,蜡烛,透明胶带,气球。
游戏:把纸卷成一个圆筒状,然后用胶棒把它粘贴好。在气球上剪下二块橡胶皮,把它们
分别蒙在圆纸筒的二端,然后用透明胶带固定好,在圆筒的一端用剪刀剪一个小孔。
点燃蜡烛,让小孔对着蜡烛火焰的上方,然后用手猛烈拍击圆筒的另一面,使它发出声音,
一会儿,烛火就熄灭了。
游戏中的科学:当物体振动时,周围的空气也随之振动,振动的空气把声波传到你的耳朵,
敲击着你的耳膜,你就听到声音了。你拍打圆筒另一端的表面时,会振动筒里的空气,振动
的空气把声波通过前边的小孔传出来,熄灭了蜡烛。


(二十一)声音跑掉了
同样的物体,同样的撞击力,只是环境改变了,声音居然就会发生变化。难道声音也
会跑了吗?
工具百宝箱:一个玻璃瓶,二个小铃铛,打火机,细绳,纸片。
游戏:让大人帮忙在玻璃瓶盖上钻一个小孔,然后把细绳穿进小孔,并在细绳的下面
系二个小铃铛。盖上瓶子,晃动瓶子,你会听到小铃铛发出了清脆的撞击声。打开瓶盖,
用打火机点燃纸片,放进玻璃瓶,然后迅速盖上瓶盖。等瓶内的纸片燃尽后,再晃动
玻璃瓶,你会听到瓶内的小铃铛的撞击声音变小了,真的好像有一部分声音不见了。
游戏中的科学:声音传播需要介质,它可以在空气这种介质中传播。一开始我们能够听到
玻璃瓶中小铃铛清脆的撞击声,是因为声音通过瓶内的空气和玻璃瓶传播出来。当我们把燃
烧的纸片放进这玻璃瓶时,由于受热,在盖好瓶盖之前,瓶子里边的空气会跑出去一些;
同时,纸片燃烧也会消耗氧气,使瓶内的空气变少。由于瓶子是盖上的,外边的空气无法
补充进去,因此空气的传播也受到了影响,声音也就变小了。


(二十二)梳子的音乐
乐器可以演奏音乐,知道吗?我们平时梳头用的梳子也可以演奏出美妙的音乐来呢。
工具百宝箱:一把梳齿从高到低排列的梳子。
游戏:用手指拔动梳齿,然后迅速把梳子放在桌子上,你会先听到很高很细的声音,然后听到
的声音比较低沉。再试着用手指拔动长短不同的梳齿。听听看,它们发出的声音也各不相同。
现在你发现梳子里边的秘密了吧。掌握好高低不同的音调,多拔动几次,你就可以用梳子来
演奏音乐了。
游戏中的科学:当你用手指拔动梳齿的时候,声音在空气中振动,你就听到声音了。
而梳齿的长短不同,导致它们的振动的频率不同,因此,你听到的声音也就不一样了。
当你把振动的梳子放在桌子上时,桌子发出的声音会比较大,这是因为产生振动的桌面
比梳子大的多的缘故。


(二十三)纸杯里的叫声
人会说话,动物也有各种各样的叫声,那么纸杯的叫声会是什么样子的呢?
工具百宝箱:二个纸杯,一根吸管,透明胶带,剪刀。
游戏:在一个纸杯的底部中央用剪刀剪出一个小孔,把吸管从小孔插入纸杯,
并且用胶带固定好。然后把二个纸杯倒扣在一起,用透明胶带封闭好。朝着吸管吹气,
这时你就会听到纸杯鸣鸣的叫声了。
游戏中的科学:这是一个关于共鸣的小实验,二个纸杯扣在一起,并用透明胶带
封住,这就形成了一个完全封闭的空间。当空气通过吸管进入这个密闭的空间时,
里边的空气受到振动形成声波,声波在封闭的空间内产生共鸣,声音强度变大,因此,
你就会听到很大的鸣鸣声了。
(实验小贴士:实验开始之前,你一定要仔细检查一下,确保二个纸杯都没有破损,
实验的时候,一定要把吸管和纸杯低部小孔的缝隙粘牢。二个纸杯之间也不要有缝隙。
只有这样,才能确保实验成功。)

(二十四)骨骼也能听到声音
我们平时都是用耳朵听声音的,但是,你知道吗,骨骼也能听到声音的呢。
做好准备:二个小棉花团,一副耳机。
游戏:用二个小棉花团把你的耳朵塞住,然后用手指甲轻轻的刮桌子。由于声音
太小,你的耳朵又让堵住了,因此你不容易听得见。现在去把手洗干净,再用指甲
轻轻刮你的牙齿,这时你会听到很响的磕碰声,很显然,这声音不是从你的耳朵里
传进去的。用棉花球塞住你的耳朵,然后再用手捂住耳朵,尽量不要让别的声音从
你耳朵中进入,请你的小伙伴帮忙,让他把耳机接在音响上,然后再将耳机紧贴着
你头部的骨骼,同样,尽管耳朵被捂住了,但你还是能听到声音的。
游戏中的科学:我们能够听到声音是因为当物体振动时,也振动了周围的
空气,振动的空气把声波传到耳膜,然后由大脑感知。这个实验说明了声音通过
颌骨.头骨也能传到听觉神经,因此,我们用骨骼也能听到声音。
(实验小贴士:一些失去听觉的人也可以利用骨骼传导来听到声音,目前,
欧洲和韩国市场上有一种专门供耳聋者使用的电话机,日本科学家还设计出了
骨传导耳聋助听器,这对于耳聋者来说无疑是很好的消息。)


(二十五)我看到声音了
什么?看到声音了?当然,确切地说是看到声音的振动了,这可不是什么
特异功能,其实,每个人都可以做到的。
工具百宝箱:一个空罐头盒,一把剪刀,一个气球,一根橡皮筋,
一小块碎眼睛片,固体胶。
游戏:让大人帮忙把空罐头盒的二端都打通,然后从气球上剪下一块橡胶皮,
蒙住空罐头盒的一端,并用橡皮筋套紧。用固体胶把小镜片粘到橡胶皮的边缘,。
现在,对着太阳,站在距离一面墙大约三到四米的位置,调整罐头盒的角度,
使镜片在墙壁上投下太阳光的反射光点。试着对罐头盒的另一端大声叫喊,
并发出高低长短不同的声音,你会看到,随着声音的变化,墙壁上的光点
也会变幻不同的图案。
游戏中的科学:我们看到的光点的变幻其实就是声波振动橡胶皮,橡胶皮再
把振动传给镜片导致的。这个装置其实就是一个简易的“光线示波器”,
它可以反映出声音的振动。


(二十六)水气球和空气球的声音
水气球和空气球的区别在哪里,当然有区别了,一个里边的装的是水,一个里边
装的是空气,再仔细一听,它们的声音也不一样的呢。
工具百宝箱:二个气球,细线。
游戏:吹起一个气球,不要吹的太大,然后用细线系好开口处。把另一个气球的开
口处套在水龙头上,向里边灌水,当气球胀得和吹起的气球一样大时,停止灌水,
然后用细线绑好开口处。把它们平放在桌子上,把耳朵依次分别贴在二个气球上,用手指
敲桌子,你会发现盛有水的气球里传出的声音更清晰.更响亮一些。
游戏中的科学:平时,我们能够听到声音,是因为物体的振动引起了空气的振动,
振动的空气又振动了我们耳朵的鼓膜,然后听到声音。声音的传播需要介质,空气和水
都是最常见的介质。空气中含有很多细微的分子,而分子之间又有着一定的间隔,但是
水分子之间的间隔,要比空气中分子间的间隔要小的多,因此,放有水的气球传送声波
的振动相对更容易一些,传到我们耳朵里的声音也就更清晰一些的了。

(二十七)纸炮是怎么样发声的
小朋友,你玩过纸炮游戏吗?纸炮游戏可神奇了啊,简简单单的一张纸就能发出很
大的声音,相信很多小朋友已经知道纸炮的威力了。可是,你知道纸炮是怎么发声音的吗?
你想过没有?为什么一张纸能发出那么大的声音呢?现在就让我们从头再玩一次纸炮游戏吧。
工具百宝箱:一张长方形纸(最好是有点硬度的纸)
游戏:把较长的那一方先对折,然后再打开。四个角沿着中线往内折,再整个对齐。
对折后再打开,把左右二边的角沿着中线往下折。把纸往后折,形成一个三角形,纸炮
就完成了。抓紧二个尖角,用力往下甩,你会发现什么现象。结果,当我们抓紧纸炮的二个角
往下甩的时候,我们听到了一声巨响,真的很像大炮的声音。
游戏中的科学:当我们抓紧纸炮的二个尖角往下甩的时候,纸炮内折的纸张会弹开,
从而造成空气的突然震动,空气的突然震动发出了强有力的音波,我们听到的纸炮的声音
就这样产生了。


(二十八)声音跑到哪里去了
我们的周围有各种各样的声音,虽然我们看不到声音,但是我们能听到它们。但是,
声音是不是也能像弹簧那样被弹来弹去呢?这个游戏将告诉你们答案。
思考:为什么在纸筒的一端放上一本书后就能听到手表的“嘀哒”声了呢?
工具百宝箱:二张硬纸,一只能发出“嘀哒”声音的手表和一本书。
把二张硬纸分别卷成二个纸筒,然后把纸筒放在水平桌面上。把手表放在其中一个纸筒
的一个开口,把耳朵放在另一个纸筒的一个开口处,听听看能不能听到手表的“嘀哒”声呢?
在纸筒的开口连接处再放一本书,再听听看,能不能听到手表的“嘀哒”声呢?
结果:没有放书的时候,听不到手表的声音,放书以后,就能清楚的听到手表的“嘀哒”声了。
游戏中的科学:声音以波的形式在空气中传播,游戏中的纸筒前如果没有放书的话,声波
就从纸筒传出去了,不会反射回来,因而我们听不到声音,当我们在纸筒的一端放上一本书的
时候,声波就会被书反射回来,因此,我们听到了声音。


(二十九)桌子在说话吗
桌子能说话吗?游戏中的桌子为什么会有那么大的声音呢?快来做做这个游戏吧。
是不是桌子真的在说话呢?其实不然,桌子怎么会说话呢,桌子是不会说话的,做完这个
游戏,让我告诉你怎么回事
思考:为什么我们把耳朵贴在桌面上的时候,听到的声音会那么清楚?难道是桌子在说话吗?
工具百宝箱:一张桌子和一张椅子。
游戏:你坐在桌子前面的椅子上,让你的伙伴轻轻的敲击一下桌腿处,你是否能听到声音呢?
你把脑袋侧躺在桌面上,让你的耳朵贴在桌面上。让你的小伙伴再敲一下桌腿处,你是否能听到
声音呢?结果:把耳朵贴在桌面上的时候,我们听到的声音又响亮又清楚,远远的大于第一次
听到的声音。
游戏中的科学:声音传播的介质有很多种,它不仅仅能在空气中传播,还能在木头等固体
物质中传播。并且,木头等固体物质的分子之间的空隙很小,它们传播声音的能力甚至要比空气
还要强,因此,在游戏中,我们把耳朵贴在桌面上的时候,我们听到的声音会那么清楚 。


(三十)奇妙的乐器
我们生活中的很多物体都能发出很美妙的声音,如果把这些美妙的声音巧妙的组合
一些,这些声音就会成为一曲美妙的音乐的。比如下边的这个游戏中的高脚杯,请你听一下,
它们的声音是不是很好听呢?
思考:为什么装有不等量水的杯子会发出不同的声音的呢?
工具百宝箱:八个高脚杯,适量的水和一支筷子。
游戏:把八个杯子放在桌面上,成行排队。依次向八个杯子里加水,让杯子里装有不等量的水。
拿筷子依次轻轻的敲打装有不等量水的杯子,听听杯子发出的声音有什么不同?各个杯子发出的
声音均不相同,杯子们发出的声音连接在一起婉转悠扬,动听极了。
游戏中的科学:正常来说,物质的质量越大,发出的声音就越低沉。物质的质量越小,发出的
声音就越响亮。因此,游戏中装有的水量最少的杯子发出的声音最响亮。其它杯子,随着装水量
的增加,发出的声音依次降低。

(三十一)自制笛子
笛子悠扬的声音自古以来成了很多人的最爱。今天,我们来制作一个简易的笛子,看看它的声音
与真正的笛子发出的声音有什么不同?准备好了吗?
思考:纸笛是怎么发出声音的呢?
工具百宝箱:一张硬纸,一根吸管,一张白纸和一卷胶带。
游戏:把硬纸卷成一个纸筒,把准备好的白纸用胶带粘在纸筒的一个开口处。
把吸管插在粘在纸筒一端的白纸上边。在硬纸筒的一侧依次钻出五个小孔。把吸管放在嘴里,
像吹笛子一样操作你制作的纸笛子,看看有什么现象发生?
结果:纸笛能发出悠扬的声音,如果仔细吹奏,甚至能奏出美妙的音乐。
游戏中的科学:通过吸管向纸筒内吹气的时候,纸筒内的空气就会发生振动,产生声音,
用手指不住的按住纸筒上面的小孔可以改变纸筒内部气柱的长度,从而改变声音的大小和强弱。


(三十二)会哭的玻璃纸
见过玻璃纸吧,要说玻璃纸会哭,那肯定是假的,但是玻璃纸能发出一种类似于“哭”
的声音,这是真的。拿一张玻璃纸,照着游戏中的步骤,试试看。
思考:为什么简单的玻璃纸能发出声音,难道它真的会哭吗?
工具百宝箱:一张玻璃纸。
游戏:用手把玻璃纸拉直.绷紧,把拉直.绷紧的玻璃纸放在嘴唇的前面。用嘴巴用力的
向玻璃纸吹气,你能听到什么声音吗?
结果:玻璃纸能发出一种难听的哭声,像是电影里的狼发出的声音一样,难听死了。
游戏中的科学:当我们对着拉直.绷紧的玻璃纸吹气的时候,玻璃纸的边缘会发生强烈的
震动,从而发出声音。根据声音的产生原理,我们在向玻璃纸吹气的时候,我们用的力气
越大,玻璃纸发出的声音也就越大。

(三十三)神奇的杯子
杯子能够吹出声音,你一定不相信吧?杯子又不是笛子.小号,怎么能吹出声音呢?那么,
我们还是在游戏中吹着瞧吧。
思考:杯子为什么会发出声音呢?
工具百宝箱:二个纸杯子,一把剪刀,一卷胶带和一根吸管。
游戏:在一个纸杯的底部钻一个小孔,用胶带把吸管粘在小孔处,用胶带把二个纸杯口对口封
在一起。把吸管放在嘴里,向吸管吹气,听听能听到什么声音。
结果:吸管处会发出呜呜的类似鸟叫的声音。
游戏中的科学:二个被粘合在一起的杯子形成了一个封闭的共鸣箱。我们通过吸管把
空气吹进杯子内部的时候,杯子内部的空气会产生强烈的震动,发出声音,声音在共鸣箱
内会产生共鸣,因而发出来的声音很大。


(一)自制洒水器

喝完饮料后,不如用吸管和饮料来制作一个洒水器吧。

工具百宝箱:一支吸管,一个饮料瓶,一把剪刀,水。

游戏:用剪刀在离开吸管大约三公分的地方剪一个开口,不要把吸管剪

断,然后折成一个直角。在饮料瓶中注懑水。把吸管较短的一端放进饮料

瓶里,洒水器就做好了。然后向较长的那一截吸管用力吹气,可以看到吸管

上的开口处喷出了一股水。

游戏中的科学:对着吸管吹气时,有一股气流穿过下面的那一截吸管的

上方,开是,吸管开口周围的气压变小,开口下面的正常的大气压把水压进

了下面那一截吸管,因此,水就从吸管的开口处喷出来了。



(二)硬币和纸同时落地

硬币和纸,一个轻一个重,怎么会同时落到地上的呢?不要不信,关键是

看方法和技巧。这里有一个机会等着你啊。

工具百宝箱:一枚一元硬币,一张纸,一把剪刀。

游戏:用剪刀剪出一个和硬币一样的大小的纸片,把纸片和硬币紧贴着

放在同一只手上,纸片要在硬币的上边。拿着硬币的边缘,不要碰到纸片,把

它们往下丢,发现硬币和纸同时落地。

游戏中的科学:当硬币在空气中快速下落时,它会拉住紧跟在后边的空气,

硬币上方的气压会把纸片紧紧的压在硬币上,因此硬币和纸会同时落地。但如果

有空气进到它们之间的话,它们就会分开,纸片会以飘动而不是和硬币一起掉落的

方式,掉到地面。



(三)铁砂掌断木板

用力劈开报纸下边的木板,木板折断,报纸却丝毫末动,是怎么回事呢?

工具百宝箱:二十张报纸,一块薄薄的木板(长度是报纸宽度的一倍),

一条厚毛巾。

游戏:把木板平放在桌子上,一半在桌子上,一半在桌子外,将二十张报纸

整齐的叠放在一起,然后压在木板上。在手上包上一条厚毛巾,然后用力劈向

桌子外面的木板,可以发现,薄木板立刻就断了,但是报纸却依然完好,一点

都没有移动。

游戏中的科学:当你用力劈向木板时,你向木板施加了力,这样,报纸下面的

木板在瞬间会产生翘起来的上扬力。而此时,报纸受到了上方大气压向下方的力,

这个力与报纸的重力合在一起,刚好与报纸受到的的上扬力相互平衡上,刚好抵消。

因此虽然木板虽然被折断了,但是报纸依然一动不动。

(四) 会跳的纸杯

用力一吹,纸杯就会自动的跳开,真是又稀奇又好玩,你想不想试一试呢?

工具百宝箱:二个纸杯。

游戏:把二个纸杯套在一起,然后搁在桌子上边。用力向二只纸杯的连接处

吹气,里边的纸杯便会迅速的跳离开来。不过,你要记住,不能用手去碰纸杯。

游戏中的科学:当我们向二纸杯的连接处吹气时,吹出来的气会将纸杯重叠

处空隙中的空气替换出来,同时还会产生一股压力,迫使在内层的纸杯是这种挤压

下自动跳离。

(五) 简单气压计

气压计是测量大气压强的工具,现在就让我们自己来做一个简单的气压计吧。

工具百宝箱:一个小碟子,一个透明汽水瓶,水,一张长方形的纸条,

一把直尺,一支铅笔,一卷胶带。

游戏:用直尺在长方形纸条上画一条直线,每隔一厘米就画一个格。在小碟子

中加入适量的水,在汽水瓶中加入一大半的水。用手堵住汽水瓶的口,将汽水瓶迅速

倒转过来,然后松开手,把瓶子迅速插入小碟子 里的水中。用胶带把纸条粘在汽水

瓶上,一个气压计就做好了。

游戏中的科学:小碟子里的水受到上方空气压力的作用,使得汽水瓶里的水无法

流出瓶子。当小碟子上方气压上升时,就会对汽水瓶中的水产生一个力,使汽水瓶中

的水位升高。当瓶内瓶外气压达到一个平衡时,水位就稳定下来。反之,汽水瓶中的

水位就下降。

(六)糖葫芦气球

把气球用钢丝穿起来,气球却不会破,像一串美丽的糖葫芦。想试吗?

工具百宝箱:一根钢丝,几只气球,一张砂纸,润滑油,几根细线。

游戏:用砂纸把钢丝的尖端打磨几下,让钢丝的尖端更加锋利,然后抹上润滑油。

把几个气球吹大,然后用细线系上。用钢丝小心的从气球的前端穿过去,然后从

气球的尾端出来,穿好了,发现气球并没有破。多穿过几个气球,看上去真像一串糖

葫芦。

游戏中的科学:当气球被吹起来后,气球的侧面受到的压力最大,而气球的前后二端

受到的压力最小。因此,用钢丝从气球的前面慢慢的扎进去后,气球表面不会突然破裂,

而是会被粘住。这样内外部空气没有流动,因而内外部的大气压就仍然处于平衡状态,

因此气球就不会破裂。


(七) 瓶子中的魔手

把气球套在汽水瓶上,气球却被一个看不见的魔手“抓”进了瓶子。

工具百宝箱:沸水,一个玻璃汽水瓶,一只气球。

游戏:在汽水瓶中灌入一瓶沸水。五分钟以后,倒出瓶子里的沸水,把气球迅速的

套在瓶口上。把汽水瓶放在冷水龙头下面,让冷水浇在汽水瓶的瓶腹上,此时,你可以

看到,气球被“唰”地吸进了汽水瓶里边。

游戏中的科学:汽水瓶里因为装过沸水,因此倒出沸水后,瓶内的空气仍然是热的,

热空气遇到冷水,体积变小,于是,汽水瓶内部的空气压力就小于汽水瓶外的大气压,

瓶外的空气就进入到瓶子里,在这个过程中气球也被压进了汽水瓶里。


(八)巧压易拉罐

易拉罐中的饮料喝完以后,为了回收资源,人们通常把易拉罐压扁,除了用脚踩,

你还有什么好办法来压扁易拉罐子吗?

工具百宝箱:一个空易拉罐,一张烤网,一个脸盆,一个电炉,水,一副隔热手套。

游戏:在易拉罐中注入适量的水,备用。接通电炉,把烤网放在电炉上,然后

把装水的易拉罐放在电炉上加热。在脸盆中装上大半盆的冷水,备用。易拉罐中的水沸腾

后,关上电炉。过一会,等到易拉罐中不冒出热气时,戴上隔热手套,取下易拉罐。

把易拉罐倒放在脸盆中,可以听到“啪”的一声,易拉罐就被压扁了。

游戏中的科学:易拉罐子扔到水中时,里边仍然残留着许多滚烫的水蒸气,受到盆中

冷水的刺激,水蒸气变成了液体的水,易拉罐中的空气体积就会骤少。于是,易拉罐

就会因为内部空气压力的骤然变少,而被外部的大气压力压扁。


(九) 鸡蛋“缩骨术”

你能把一个熟鸡蛋完整的放进瓶口比鸡蛋还小的瓶子里吗?

工具百宝箱:一个煮熟并剥去壳的鸡蛋,一个瓶口比鸡蛋略小的空瓶,沸水。

游戏:小心的将沸水灌进瓶子里,摇动瓶子。将鸡蛋放在瓶口上,仔细观察,

发现鸡蛋在不断的向瓶里滑,最后滑入了瓶子里边。

游戏中的科学:同样质量的热水和冷水,冷水的密度比较大,因而比热水要占的

空间要小。在这个游戏中,随着水温的降低,瓶内水占的空间变小,因而瓶内空气占据的

空间会变大,于是瓶内气压降低。这样,瓶子外边鸡蛋周围的空气压力就会挤压鸡蛋,

使鸡蛋滑进瓶子里,原来,并不是鸡蛋会“缩骨术”,而是大气压的功劳。



(十) 试试你的力气

把一个塑料代放入广口玻璃瓶中,你能把它完整的拿出来吗?或许你认为很简单,

那就动手试试吧。

工具百宝箱:一个塑料代,一个广口玻璃瓶,一根橡皮筋。

游戏:确认塑料代完好,没有破损的地方。把塑料代放入广口玻璃瓶中,然后把

塑料代的代口用橡皮筋捆在玻璃瓶瓶口上。现在,把手伸入广口玻璃瓶中,用力向外拉,

你会发现你根本拉不动。找一个大力士来拉这个塑料代,发现他用了很大的力,却拉出

了一个破了的塑料代。

游戏中的科学:这个游戏中和你拔河的不是一个塑料代,而是在塑料代上边的大气压。

因此,你要拉出塑料代,你就需要胜过大气压的力量。而这对于人来说,是很难办到的。

对于塑料代来说,它也无法承受那么大的力。因此,如果你用力过大,塑料代就会被拉破。


(十一) 吹气球比赛

这里有一个气球总是吹不大,你相信吗?你试试就知道了,可以与你的朋友一起比一比。

工具百宝箱:一只气球,一个汽水瓶。

游戏:先吹大气球,确认气球是完好的,然后再把气放掉。把气球放进汽水瓶里,并将

气球口套在汽水瓶口上。此时,你就可以吹气球啦。用力向瓶中的气球吹气,可是不论用多

大的力气,气球都不会鼓起来。

游戏中的科学:这个游戏中的气球怎么吹都吹不大是汽水瓶中大气压力的把戏。我们把

气球口套在汽水瓶瓶口上之后,其实就封闭了汽水瓶,于是汽水瓶中的空气就与外界无法

流通。当我们向气球中吹气时,气球受到了瓶中空气压力的阻挡,因此我们无论用多大的力

也还是不能把气球吹大。原来,并不是我们 的力气小,是因为汽水瓶中的空气压力力量太

强大了。


(十二) 杯子上的黏合剂

二个没有生命的玻璃杯子会亲密的结合在一起,其中有什么样的道理呢?有黏合剂

吗?自己到游戏中来寻找答案吧。

工具百宝箱:二个相同大小的玻璃杯,一张吸水纸,水,一支蜡烛,一盒火柴。

游戏:将蜡烛放在一个杯子里,用火柴将蜡烛点燃。将吸水纸放在水中浸湿,然后

用它盖住杯口,并迅速将另一个杯子反扣上。蜡烛熄灭了,此时拿起上面的杯子,下面的

杯子也会跟着移动,二个杯子粘在了一起。

游戏中的科学:燃烧需要氧气。蜡烛的燃烧先耗尽下面杯子里的氧气,然后通过吸水

纸的纤维耗尽上面杯子里的氧气。这时二个杯子里的气压远远低于外边的气压,于是外面

的大气压将二个杯子紧紧的压在了一起。


(十三) 大力士吸管

拿起一个塑料吸管,用手轻轻一折就折弯了。这么脆弱了东西却能把土豆穿个洞,

你相信吗?不妨动手做做看。

工具百宝箱:一支吸管,一个土豆。

游戏:拿出吸管和土豆,检查它们是否完好。以拿笔的方式持吸管插进土豆,结果

吸管弯曲了,没有插进土豆。用拇指按住吸管的一端,再以极迅速的手法插入土豆,结果

吸管将土豆插入了。

游戏中的科学:吸管中的空气使吸管变成了大力士。用手指按住吸管口的同时,也把

空气封在了吸管内,使得脆弱的吸管变得坚硬,因此吸管才有足够的力量插入土豆。



(十四) 吸过来的火焰

风吹过火焰,火焰反而向风吹来的方向倾斜,仿佛让风吸过来一样。你见过这种奇观

吗?下面的游戏就为你展示这一奇观,快来欣赏吧。

工具百宝箱:一个漏斗,一支蜡烛,一盒火柴。

游戏:用火柴将蜡烛点燃。拿起漏斗,尖口朝向自己,宽口朝向蜡烛,然后向蜡烛吹气。

此时,火焰不但没有熄灭,反而倾向于三角形漏斗。

游戏中的科学:当我们用三角形漏斗向烛火吹气时,吹出来的风与空气对流,形成一股

气流。对流快的地方,大气压力相对较弱,周围较大的大气压力迫使烛火倾向吹气的人,而他

人看起来,就好形是三角形漏斗把烛火吸过来一样。


(十五)无法漏掉的牛奶

沿着漏斗向瓶中倒入牛奶,牛奶却漏不下去,这是怎么一回事啊?

工具百宝箱:一个汽水瓶,一个漏斗,橡皮泥,一盒牛奶。

游戏:把漏斗插入汽水瓶中,用橡皮泥在瓶口处粘一圈子,不要让瓶口和漏斗之间

有空隙。稳住瓶子,然后慢慢的向漏斗里倒入适量的牛奶。你会发现,刚开始,有少量的

牛奶滴入了汽水瓶中,但是后来尽管漏斗还是畅通的,余下的牛奶却全部留在漏斗中,

不朝下流。

游戏中的科学:汽水瓶里充满了空气,当向漏斗中倒入牛奶以后,汽水瓶的空气就无法

与外界流通,只能待在瓶子里边。汽水瓶里面充满了空气,对于牛奶来说,它受到瓶子内部

的大气压力,还受到外边大气压力的作用,汽水瓶内外的大气压力达到平衡状态,因而牛奶

不会漏下去。如果这时在牛奶中插入吸管,那么瓶内的空气就会被挤出来,牛奶就会漏下

去了。

(十六)悬在空中的可乐

不要堵住吸管的下端,你有办法让吸管中的可乐不下落吗?办法就在这个游戏中。

工具百宝箱:一支透明吸管,一杯可乐。

游戏:把吸管插入可乐中,把可乐吸到吸管中。用一个手指堵住放在口中的吸管上端

的开口,然后把吸管从可乐中拿出来。仔细观察,你会发现,可乐并没有从吸管中流下来,

而是悬在吸管中。松开堵住吸管的手,可乐就从吸管中流出来了。

游戏中的科学:用手堵住吸管上端开口,吸管中的可乐被吸管下端的大气压托住了,

因此,可乐不会从吸管中流出来。而松开堵在上端开口的手指后,吸管上下二端的大气压

互相抵消了,这样吸管中的可乐因为受到重力的作用,就会落下来。



(十七) 巧开瓶盖

怎么样才能把盖的很牢固的罐头瓶瓶盖轻松的打开呢?请注意,罐头瓶是玻璃的,不能

用工具,当然,更不能把罐头打破了。

工具百宝箱:一盒罐头,一个水盆,沸水,一副隔热手套。

游戏:小心的向盆中注入一半沸水,把罐头的瓶盖部分放入沸水中半分钟,然后取出。

戴上隔热手套,然后用手向上掀开瓶盖,不费吹灰之力,瓶子就打开了。

游戏中的科学:罐头瓶不容易打开,是因为罐头瓶内有一个低压。原来,热乎乎

的罐头被装入瓶中时,热空气在瓶子里面占据了一个比较大的空间,然后被密封起来。

但是,冷却以后,罐头内的空气体积减少。由此,当罐头冷却时,罐头瓶里边就形成了

一个低压状态。而把它放在热水中时,瓶内的空气受热膨胀,罐头瓶内的气压逐渐变大,

这样,你就可以很轻松的打开罐头盒,美美的享用里边的罐头食品了。


(十八)吹鸡蛋

不用手,你可以把一个杯子里的鸡蛋吹到另一个杯子里吗?在这个游戏中你就可以做到。

工具百宝箱:一个生鸡蛋,二个同样大小的高脚杯。

游戏:把二个高脚杯并排靠在一起,放在桌子上。把生鸡蛋放入其中的一个杯子里。

从上向下用力向高脚杯中的鸡蛋吹气,可以发现鸡蛋慢慢的升起来,最后掉进了另一个高

脚杯中。

游戏中的科学:不断对着高脚杯里的鸡蛋吹气,鸡蛋上方的空气密度变小,形成一个

低压。而鸡蛋下面的气压却越来越高,最后这个高压把鸡蛋托起来,此时,只要你控制好

角度,鸡蛋就会掉进另一个高脚杯中。



(十九) 碰撞的苹果

二个分别悬挂着的苹果,距离也不算近,且保持静止,如果不动手,怎么样才能让

二个苹果打起架来呢?

工具百宝箱:二根细绳,一个吊架,二个大小差不多的苹果。

游戏:用二根细绳分别将二个苹果悬挂起来,距离不要太近。在二个苹果之间

用力吹气,苹果就会动起来并发生碰撞。

游戏中的科学:一切的物体都被空气包围着,苹果周围也充满了空气。对着苹果

之间吹气后,苹果中间的气压会在短时间内降低,且与苹果二旁的空气产生压力差。苹果

二旁边的空气就会挤压苹果,使它们打架。


(二十)会“爬”的皮球

小皮球掉进了瓶子里了,拿不出来了,怎么办呢?这个小游戏让它自己“爬”出来。

工具百宝箱:一个里边装有小皮球的玻璃瓶,沸水,一个脸盆。

游戏:倒转玻璃瓶,用手压住下滑的小皮球,然后用力向小皮球与玻璃瓶之间的缝隙

吹气,并慢慢抽出手指,此时可以发现小皮球被卡在瓶口。在脸盆里倒上沸水,小心的把

瓶子放入沸水中,这过程要轻拿轻放,不要让小皮球掉进玻璃瓶里去。过了一会儿,发现

玻璃瓶里面的小皮球自己慢慢从瓶中“爬”出来了。

游戏中的科学:我们朝瓶口吹气,气流到达瓶底后被反弹回来,所以反而把小皮球

推到了瓶口,把玻璃瓶放入热水中,瓶中的空气受热膨胀,而瓶口已让小皮球堵住,所以

玻璃瓶内的压力增大。当这个压力超过了外面的大气压时,它就会把小气球慢慢挤出来,

原来,不是小皮球自己“爬”出来的,是玻璃瓶内的空气把它挤出来的。



(二十一)隔空吹蜡烛

如果在蜡烛前边放一个玻璃瓶,你能吹灭蜡烛吗?不要过早的下判断,因为你的答案

很有可能是错的。

工具百宝箱:一个玻璃瓶,一支蜡烛,一盒火柴。

游戏:用火柴点燃蜡烛,将燃烧的蜡烛放在玻璃瓶后,对着玻璃瓶用力一吹,蜡烛照

样会熄灭。

游戏中的科学:对着玻璃瓶吹气,玻璃瓶后边会产生低压,周围的空气试图去平衡

这个低压,这时火焰就会让产生的气流吹灭。

(二十二)泡泡魔术

用一支吸管可以吹出二个泡泡,大的泡泡会越变越大,而小的泡泡会越变越小,有些

不可思议啊,还是自己动手试试吧。

工具百宝箱:一支吸管,一把剪刀,肥皂水。

游戏:把吸管的一端剪开四个切口,然后把切口外翻,吸管的另一端也做同样的处理。

在吸管的中间剪一个小切口,不要剪断,而后从切口处折弯。把管子的一端浸一下肥皂水,

然后拿起来,从中间的切口处吹起来,你可以看到浸肥皂水的那一端管子上面出现了一个

泡泡。以同样的方法,把管子的另一端浸在肥皂水中,然后吹气,可以看到第二个泡泡,

同时,第一个泡泡变大了。用手指堵住泡泡管子的中央切口,你会发现较小的第二个泡泡

变的更小了,而第一个泡泡变得更大了。

游戏中的科学:泡泡越小,泡泡的表面越弯曲,因而其表面释放出的气压也就越低,

第二个泡泡比第一个泡泡要小,因而它表面的气压就比第一个泡泡低,当堵住切口时,

与外界隔开之后,小泡泡内部的空气被压进了第一个大泡泡,第一个大泡泡就变得越来

越大,第二个泡泡也就变的越来越小。

(二十三) 不听话的纸环

一个很平常的纸环放在桌子上,我们却不能把它吹跑,是怎么回事呢?

工具百宝箱:一张图画纸,一把剪刀,胶水,一支吸管。

游戏:用剪刀把图画纸剪成一个适当宽度的纸条,然后用胶水把纸条的二端

粘在一起,形成一个圆环状的纸环。把纸环放在桌子上,然后用吸管对准纸环的

斜上方吹气,此时,你会发现纸环它根本不会听你的话,它不但没有被吹跑,反而

滚向吸管。

游戏中的科学:流动的空气会在四周产生一个低压区,空气流动越快,产生

的气压就越低。当存在低压区时,为了使压力相等,周围的空气会由高压区向低压区

流动。当用吸管向纸环吹气时,纸环周围的空气流动加快,纸环正好处于高压区向

低压区流动的通路上,因此纸环就被周围的气压推动着,尾随着吸管前进。


(二十四) 会转弯的飞机

大家小时候都玩过纸飞机吧,那么你会让飞机转弯吗?不会不要紧,下面的游戏

就来教你这个技巧。

工具百宝箱:二张彩色的纸,几枚回形针。

用纸折出二个纸飞机,然后在纸飞机的稍稍偏向后方的机身上,别上一个回形针,

射出纸飞机,可以看到纸飞机在空中飞行了一些路程,然后就落了下来。把纸飞机的

机翼稍微卷出一些弧度,一个向左卷,一个向右卷。然后再射出飞机,可以看见纸飞机

在空中可以转弯了,一个向右转,一个向左转。

游戏中的科学:根据希努利效应,空气的流动速度越快,压力也就越小。把纸飞机

的左翼向上微微卷起来之后,左翼上方的气流就比左翼下方的气流的流速快,因而左翼

上方的压力就比下方的压力小,因此左翼就会受到比右翼更大的上升力量,因而飞机

就向右转。反之,把纸飞机的右翼向上卷起,右翼就会受到较大的上升力量,因而飞机

就会向左转。



(二十五)纸团搞怪

啊?又轻又小的纸团就放在瓶口,怎么会吹不进瓶子反而会飞出了瓶子呢?是什么东西

在作怪。

工具百宝箱:一小张纸,一个小口的汽水瓶。

游戏:把汽水瓶倒放在桌子上。把纸成团,约豌豆大小,然后把纸团放在瓶口。对着

瓶口用力吹气,你会发现纸团飞出了瓶口。

游戏中的科学:你用力吹气会加速空气的流动。快速流动的空气会绕过纸团,冲到

瓶底,增加了汽水瓶里的气压。当这股压缩空气往外推时,就会把纸团推在一边,从而

出现飞出瓶口的现象。



(二十六)防水纸蜻蜓

把一个用纸做成的蜻蜓放在水中,小蜻蜓却不会湿,为什么呢?

还是自己试一下吧。

工具百宝箱:一个硬纸板,一把剪刀,一支铅笔,一个脸盆,一个玻璃杯,水,

一盒彩笔,一张纸,一瓶胶水。

游戏:把玻璃杯倒扣在更纸板上,沿着杯口划一个圆圈。用彩笔在纸上画一个漂亮

的小蜻蜓,然后用剪刀剪下来。用剪刀剪下刚刚画好的圆,把剪好的小蜻蜓用胶水

粘在上面,在脸盆内装上水,把小蜻蜓放进去,让它漂浮在水面上。用玻璃杯盖住

脸盆中的硬纸板,垂直按下去,压到水下。观察杯子内的情形,发现水并没有进入到

杯内,而上面的小蜻蜓也没有湿。

游戏中的科学:当垂直方向按下玻璃杯时,因硬纸板刚好填满杯口,因此,杯内的空气

无处可走,于是,杯子里的空气开始向外排挤,对外施加了一种力,水因而无法进入

到杯子里边,因此杯子内的小蜻蜓才不会湿。


(二十七) 蜡烛抽水机

用一支吸管和一支蜡烛就可以把一个杯子里边的水抽到另一个杯子里,这就是

神奇的蜡烛抽水机。

工具百宝箱:二个透明玻璃杯,一支长吸管,一个硬纸板,一支蜡烛,一盒火柴,

一把剪刀,橡皮泥,水。

游戏:把二个玻璃杯并列在桌面上,在左边的玻璃杯中点燃蜡烛,在右边的玻璃杯

中放入水。把吸管折成门框形,备用。在硬纸板上面用剪刀剪一个小洞,然后把吸管

的一端穿过去。把硬纸板放在左边杯子上面,用橡皮泥把硬纸板与杯子接触的地方

密封好,并把硬纸板与吸管的接触处也密封好。把吸管的另一端放在右边杯子的水中,

过一会儿,你会发现水慢慢从右边的杯子流入了左边杯子。

游戏中的科学:蜡烛燃烧用去了左边杯子里的氧气,因而左边杯中的气压降低,

而右边杯中的气压仍然正常,因此水就被压进左边杯子里边。等到二个杯子里面水的表面

承受的压力相等时,水就不流动了。

(二十八) 气球飞行比赛

和你的朋友一起做个气球飞行比赛,看看谁的气球飞得最快,谁的气球飞的最高。

工具百宝箱:一只红气球,一只篮气球,一个气球专用打气筒。

游戏:用气筒把蓝色气球打足了气,让它鼓鼓的。给红色气球打气,但不要打的太鼓。

同时放飞二个气球,让它们飞到天上去,可以看到蓝色气球比红色气球飞的高,但

蓝色气球先破了。

游戏中的科学:吹足了气的蓝色气球因为体积大,它排除空气的体积也大,因此它获得

了一个比较大的升力,上升的比较快。然后 ,高空中的气压慢慢变小,而气球内部的空气

气压却没有变化,气球受到的内外空气压力不平衡,当支撑不住时就会破掉。红色气球

里面的气体较蓝色的少,因此它的速度比较慢,但因为它的内部空气压力比较小,因此它

可以飞的更高些才破。

(二十九)会爬瀑布的乒乓球

把系着棉线的乒乓球放在水龙头下的水流边上,会怎么样呢?如果你认为乒乓球也会被

水流向下冲去,你就错了,事实上,乒乓球会沿着水流爬上去。

工具百宝箱:一个乒乓球,一卷胶带,一根棉线,水池。

把棉线用胶带粘在乒乓球上,打开水龙头,拎起乒乓球上的棉线,让乒乓球贴近

水流。在乒乓球进入水流的同时,轻轻抖动一下棉线。此时,你可以看到乒乓球在水流

中逆流而上,好橡在爬瀑布一样。

游戏中的科学:打开水龙头后,水向下流,水流周围的空气就会比四周的压力低,

因此,水流四周的大气压力就会把乒乓球压入水流。同时,越接近水龙头的水流,

其压力越小,因此在乒乓球进入水流时,抖动一下棉线,乒乓球就会被靠近水龙头

处的水流吸过去,向上爬。


(三十) 不寻常的烟

正常情况下,烟雾都是向上飘去的,那么你见过向下飘动的烟雾吗?现在就让你

大开眼界,看看烟雾是怎么向下飘动的。

工具百宝箱:一盒火柴,一根线香,水池。

游戏:拧开水龙头,把水流开到最大,然后用线香靠近水龙头的出口处,慢慢

沿着水流向下移动,此时的线香的烟不再向上飘,而是向下飘。

游戏中的科学:打开水龙头后,自来水的水流因为地球重力的作用而以很大的速度

向下流动,且落下时具有重力加速度。如果水落下的速度达到一定程度,其四周的

气压也会下降。于是水流四周的空气也向下飘动,线香的烟也因此被带动向下飘动。


(三十一)固执的乒乓球

从漏斗嘴对着漏斗里的乒乓球吹气,你能不能把乒乓球从漏斗中吹出来?

工具百宝箱:一个漏斗,一个乒乓球。

游戏:把乒乓球放入漏斗中,将头稍稍往后仰。从漏斗嘴对着漏斗向里边的乒乓球

用力吹气,无论你怎么用力吹气,乒乓球仍然好好的呆在漏斗里,没有被吹出去。

游戏中的科学:流动的空气按照一定的角度运动来减少来自运动方向的压力。这样,

你通过漏斗吹出的气体碰到乒乓球的表面,空气就会在球周围流动,使球下侧的压力

降低。而球上面的大气压力则变的更大,把球稳定在漏斗中,你越拼命的吹,球下边的

压力就越小,在外部压力的作用下,球就越被推进漏斗中。


(三十二) 自制降落伞

让我们制作一个小降落伞,来看看空降员是怎么样从飞机上安全降落到地面上的。

工具百宝箱:一块手帕,一根结实的细线,一把剪刀,橡皮泥,一卷胶带。

游戏:把细线剪成四根一样长的线。然后在手帕的四个角上用胶胶带分别粘好

一根细线,把四根线集中到一起,用胶带粘好,然后在上面粘一小块橡皮泥,当成是

小降落员。于是,小降落伞就做成了。把做好的小降落伞扔向空中,可以看到手帕逐渐

展开,降落伞慢慢降落到地上。

游戏中的科学:物体降落时,会遇到空气阻力的阻挠,但是,物体受到的空气阻力

正常情况下都比较小,因而物体仍然会很快掉到地面上。而降落伞张开,时候,面积

非常大,因而就有大面积的空气去拦阻它,因此它就会慢慢的降落到地面上。


(三十三) 小蚂蚁的武功

也许,你要问:小小蚂蚁有什么武功呢?不错,小蚂蚁确实有武功,因为你摔不伤它。

工具百宝箱:一只小蚂蚁,一张白纸。

游戏:在地上放上白纸,然后把小蚂蚁放在手中,举起手,用力摔下小蚂蚁。

小蚂蚁落在白纸上,仔细观察,发现小蚂蚁安然无恙,毫无损伤。

游戏中的科学:小蚂蚁不怕摔,是因为小蚂蚁在下落的过程中受到了空气阻力

的作用,一切的物体下落时都要受到空气阻力的作用,物体越小,其表面积的大小与

重力大小的比值就越大,即阻力越容易与重力平衡。对于小蚂蚁来说,其阻力与重力

接近于平衡,因此,小蚂蚁下落的速度很小,而不致于被摔死或摔伤。


(三十四) 自制测力计

现在自己动手来做一个测力计。

工具百宝箱:一块木板,一根棉线,一张白纸,一个纸杯,一把锤子,一根钉子,

一瓶胶水,一根橡皮筋,一支铅笔,一把剪刀,若干枚硬币。

游戏:在木板上方的中央钉一根钉子,把木板靠在墙壁上(也可以通过在木板

旁边放几本书来固定木板),在钉子 的下方的木板上用胶水粘一张纸。把橡皮筋

挂在铁钉上,用铅笔把橡皮筋的最下端的位置画在纸上。在纸杯上钻三个小洞,在

上面系三根棉线。把纸杯系在橡皮筋上,在纸上记下此时橡皮筋的长度。先在纸杯里

放一枚硬币,然后再放几枚进去。每次加完硬币以后,在纸上都要记下橡皮筋的长度。

结果纸杯里放的东西越多,橡皮筋就被拉的越长。

游戏中的科学:纸杯里放的东西越多,纸杯的重量就越大,纸杯受到的重力就越大,

相应的,橡皮筋也会被拉得越来越长。

(三十五)电梯为什么会动

大家都坐过电梯,但是你有没有想过电梯为什么会动呢?下面这个小游戏会琊为帮你

揭开电梯运动的秘密。

工具百宝箱:二根光滑的绳子,二枚大号回形针,一本薄杂志。

游戏:把薄杂志卷成圆筒状,上下用回形针夹住,把一根绳子对折后由上往下穿

入圆筒内。把另一根绳子对折后由下面伸进圆筒内,然后穿过第一个绳子对折形成的绳圈

里,并勾住下面的那个回形针。双手分别抓住二根绳子的绳头,上下拉动,圆筒就

上下运动了。

游戏中的科学:地球重力与绳子拉力的共同作用创造了圆筒垂直上下的运动。当

下面的绳子放松时,在重力作用下,圆筒会自然下落。圆筒上升则是靠着下面绳子的

拉力。电梯就是按这个原理设计的。

三 : 有趣的科学实验

  星期一下午,我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》。我翻了几页,看到有一篇能让葡萄干浮起来,而且能让它上下浮动。我心想:这个实验挺有趣,试试吧。于是,我就开工了。

  我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。实验开始了,我按照书上写的,先把几粒葡萄干放入水中,便马上沉在水底了。我接着加了一小勺小苏打和几滴醋。紧接着,奇迹发生了!葡萄干浮起来了!但刚浮到水面又沉下去。可刚沉到水底,又浮了上来。就像在上下舞动,真有趣!可心的问题来了:为什么葡萄干能上下浮动呢?

  我带着问题再次阅读书本,原来醋和小苏打能变成二氧气碳,产生汽泡,气泡附在葡萄干的表面,使葡萄干变轻,浮到水面下。刚浮到水面,气泡破了,葡萄干再次下沉,收集气泡,气泡够了,葡萄干再次浮上来,这样上上下下,就像欢快地跳舞。

  连一个小小的实验都有这么多学问,那么,大自然还有更多事情,正等着人类发现呢!

 

    康有为小学四年级:aqiao8088

四 : 有趣的科学实验

  六年的学习生活当中一定有很多令你印象深刻的科学实验吧,在我的记忆里,有一次特别有趣的科学实验,那就是“火上喷发”。


  “火山喷发”,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回。嗬,“火山喷发”可真好玩。按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下。实验马上就要开始了,我往杯子里倒入一些醋,奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢?而且本来只是一点点的泡沫,现在不断地疯涨,才过了十几秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上了。这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫,生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟,泡沫又渐渐地消失。哈,这个实验太好玩了,太有意思了!这是为什们呢?我急忙抓过书查了起来,可书上一个字也没提,唉!没办法,只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗:小苏打与醋会发生化学反应,产生大量的泡沫,就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢?我绞尽脑汁也想不出来。为了搞清其中的奥秘,我又把这个实验重做了一遍,发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗。这个小实验真是有意思。做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美。


  通过这次有趣的实验,不但让我懂得了“火山喷发”的原因,而且明白了生活处处有科学,只要自己不断亲身经历科学探究的过程,一定能从中获得科学知识,理解科学的真谛。

 

    六年级:谢胜辉

本文标题:有趣的科学小实验-柠檬发电点火的科学小实验
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