一 : 青春进行时——写在拓展训练归来

         10月23日，我和我的三位导师助理，带着10软件两个导师班55名学生，来到旅顺北海基地进行了为期一天的拓展训练……

         这种记述方式，并不是我惯常文章的开头。只是这一次，我想用如此正式的口吻，去记录我和这些孩子相遇相聚的每一个片段。当他们四年大学毕业之时，我能将这些片段串联在一起，勾勒出独属于他们自己的成长日志。此时，面对已经毕业的06软件的孩子们，我只有无尽的遗憾和愧疚。当你们离开我的身边，却发现没有一张我们的欢乐合影时，我才彻底醒悟我有多么的失职……在一起的三年时间里，我竟然没有带你们一起去爬过大黑山、童牛岭，没带你们去海边烧烤，没带你们一起徒步远足……除了发自内心的一句“对不起”之外，我只能把这份遗憾埋藏在心里，把对你们的亏欠变成行动，加倍补偿给10软件的孩子们，希望你们能够理解我，原谅我：不是冷姐太偏心，只是她也年轻，第一次带学生，她也不知道该怎么爱，怎么做。

         很多事情，只有经历过一次，才知道如何去把握。这一次，我会好好珍惜这个机会，从我和这些孩子相遇的第一面，直到送他们离开校园。  开学整整两个月了，这两个月是一个美好的开端。我自以为是的希望这种美好能够持续到最后，尽管这多少有些痴人说梦。但很多事之所以能做成，不恰恰是因为有很多“痴人”一直在维系他们的梦不肯轻易醒来吗？ 也许我也是其中一个。

         拓展训练只是一种手段和方式，一种我曾经经历过的手段和方式。看着他们做“无声有轨电车”的时候 ，我也回想起我们的团队在两年之前的争执；看着他们“信任背摔”的时候，耳边还回响着自己喊的那句“我相信你们！”；听他们分享“毕业墙 ”感触的时候，我仿佛又看到了暴暴当初那又红又肿的肩膀……我知道有些感情只有在这一次次的磨砺中才能历久弥新。责任、协作、创新和永不放弃的精神，才会成为我们成长的基石。

         当“真心英雄”的音乐响起时，我拥抱了每一个孩子。当他们一边喊着“冷姐，我们永远爱你”，一边把我高高抛起的时候，飘扬的幸福感握在我的左手，而沉重的使命感握在我的右手。

         现在我只想说，请相信我， 让我握着你们的手，一起度过你们的，也是我的，最美好的青春岁月。  

二 : 拓展训练思维拓展训练

思维拓展训练

创新与思维
创新过程三阶段：
? 寻找目标---发现并界定问题；
? 构想创意---获得思维产品；

? 论证实施---证明并付诸实践。

一、跨入创新时代
A、市场经济：

头脑就是资源

竞争三阶段：
物质层面→技术层面→智慧层面

怎 样 连 接 九 个 点？

跨入创新时代
B、信息社会：

不断淘汰自己

?巨量信息蜂涌而来！ ?知识折旧不断加速！

跨入创新时代
C 、全球化浪潮：
全球化正在形成 一股不可阻挡的 潮流，把每个民 族从经济、政治、 文化各个方面紧 紧地联结在一起。

做世界公民

中国地理环境

古希腊地理环境

跨入创新时代
D、个人发展：

有智者事竟成

成功智力三要素： 分析--创造--实践

二、跳出思维定势
? 在思维实践中，每个人 都形成了自己所惯用的 、 格式化的思考模型. ? 当面临外界事物时，能 够不假思索地纳入特定 思维框架进行处理。

跳出思维定势
? 哥伦布的问题：

怎样把一只鸡蛋竖立在桌面上？

A、跳出从众定势

? 不许标新立异 ！ ? 枪打出头鸟！

跳出从众定势
? 阿希测试： A
B C

跳出从众定势

? 松下幸之助： 10% —— 太早 50% —— 太迟 20-30% —— 最 佳 ！

这是什么图形？

B、跳出经验定势
? 经验的狭隘性： 时间— 空间— 条件—

历来如此的， 便对么？

跳出经验定势

? 传统就是前人的经验

前人当时 只能那样做 我们现在 不必那样做

这 条 裤 子 怎 么 回 事？

三、拓展思维视角

? 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 ? 哪里是庐山真面目？

这样的台阶怎么啦？

键盘字母顺序 QWERTYUIOP ASDFGHJKL ZXCVBNM

哪 个 与 众 不 同？

A、拓展主体视角
? 自我：“我理解”、“我喜
欢”

? 他人：“假如我是别人” ? 群体：“请踮起脚尖”

已所不欲， 勿施于人？

是 老 妇 还 是 少 女？

B、拓展时间视角

? 现在：目前怎样？ ? 过去：曾经怎样？ ? 将来：以后怎样？

谁动了 我的奶酪？
变化多多 我怎么办？

不同的祈求

四、发挥团队智慧
团队协作： ? 三个臭皮匠

顶个诸葛亮 ?怎样防止从众 定势？

发挥团队智慧
头脑风暴

/参加者6-8人 /围着圆桌
规则1：禁止批评 规则2：数量第一

大陆怎样漂移？

? 创新思维是习惯

关键在于天天练！ ? 有了创意立即行动 快鱼吃慢鱼！

三 : 拓展训练思维拓展训练

思维拓展 拓展训练思维拓展训练

思维拓展 拓展训练思维拓展训练

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四 : 记一次拓展训练

　　耶！今天老师在课堂上宣布了一个让大家非常高兴的事情——学校准备组织全校在西安市雅森体验拓展中心给全校学生做一次拓展训练。老是这一宣布同学们个个心情激动，有的把书包扔到了天花板上，有的欢呼雀跃，有的大喊着：万岁！万岁！万岁！有的都要把地板跺塌了，因为这是大家毕业之前的最后一次集体活动所以大家都很珍惜！

　　好不容易到了星期五我们一大早就坐上了大客车来到了亚森拓展体验中心。我们来到了这里的第一个任务就是分组。我们和五班商量后我们决定和五班一组，然后我们由一个姓会的教练带队。我们先做了一个植物标本，大家做的标本都很好看！然后教练带领我们做了麻布绘每个人都画得很好，我画了北京2008奥运会的标志——人文奥运。然后到了中午12点到了吃饭的时间，大家拿出背包把里面的吃的都拿出来很快吃完了。下午的第一个项目是“通天大道”这个项目由三个部分组成——方木部分、圆木部分、平衡木部分。我一上去就知道了这不是一个容易完成的项目，因为我刚一上去踩在上面就不停的晃动。我好几次差点掉下去呢，要不是因为我用手牢牢的抓住了两边的绳索我可真就是一足失，成千古恨了，我最后还是慢慢悠悠的通过了这个项目然后我再给自己班的同学加油呐喊希望他们能顺利通过！在我的加油助威下我们班的同学都顺利拿到了第一！然后到了徒手攀岩的部分老师把要领告诉了大家，然后再把大家都系上安全带。我是第一个很快就掌握了要领，我左脚一踩右手一抓，我三下五除二很快就到了顶峰！

　　啊！一天很快就过去了，就这样大家渡过了愉快的一天。

 

五 : 拓展训练

　　5.3这天，我们来到山青世界进行长达七天的拓展训练。

　　我们坐车来到山青世界，只见一棵棵高耸的大树身影背后是一座座连绵起伏的高山，雄伟的景象伴随着潺潺的流水声。真不亏为“山青”二字啊！

　　今天下午，我们进行了开营式，又进行了“破冰”活动，每个小队都发挥自己的特长做了一份详细的报告，里面制定了队徽、队名。队训等，充分展示了自我。一天的活动使我非常劳累，晚上好好地睡了一觉。

　　第二天早晨，我们吃过早餐，听教官说今天一连要进行体验式培训，都非常高兴，我们心怀憧憬，迈着整齐的步伐向着广场走去。

　　到了广场旁边，只见一条小溪上有各种各样的桥。原来，这些桥叫“重走长征路”，是根据长征时的着名战役制造的，如“巧渡金沙江”、“飞夺泸定桥”等。看着那一根根寒光四溅的铁索，那一排排粗糙结实的绳网，我的心情非常激动：长征时的人们是怎样渡过难关的呢？

　　调皮的我们很快就想出了新的玩法：在铁索的两边各有一个人守着，其他人踩着铁索拿着“家伙”互相攻打对方，守着的人则要晃动铁索，想尽办法不让对方上“城”。我们玩儿得非常尽兴，不知不觉，一天就过去了。

　　第三天，我们来到了假日农庄，种了一粒玉米种子。下午，我们来到了五金教室，自己亲手做了一个漂亮又美观的三角形衣架。充实的日子一天天过去了，不知不觉，又到了分别的时候了。

　　最后一天的下午，我们举行了闭营式。同学们迈着沉重的步伐，走出了山青世界。回想着在山青时，我们学会了团结，动手能力有了很大的提高。我们清空包中的零食，带回了沉甸甸的收获。最后，我们挥泪与山青告别。

    山东济南历下区六年级:南极村

本文标题：拓展训练师-青春进行时——写在拓展训练归来
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