一 : 打捞铁牛：打捞铁牛-原文，打捞铁牛-翻译

《打捞铁牛》告诉我们：做事要勤于思考，善于分析，在生活中活用科学原理，才会把事情做成功。（此篇文言文与河中石兽相似）

打捞铁牛_打捞铁牛 -原文

宋河中府浮梁,用铁牛八维之,一牛且数万斤。治平中,水暴涨绝梁,牵牛,没于河,募能出之者。真定僧怀丙以二大舟实土,夹牛维之,用大木为权衡状钩牛,徐去其土,舟浮牛出。转运使张焘以闻，赐之紫衣。

打捞铁牛_打捞铁牛 -翻译

宋朝河中府有一座浮桥，用八头铁铸的牛来固定着它，一头铁牛将近几万斤。治平年间，河水暴涨冲断了浮桥，牵动铁牛，沉到河里，朝廷招募能够捞出铁牛的人。真定有个名叫怀丙的和尚，用两只大船装满泥土，把铁牛系到船上，用大木头做成秤钩的形状钩住铁牛。慢慢地去掉船上的泥土，船浮出水面的同时铁牛浮上来了。转运使张焘听说了这件事，赐给他一件紫色裟衣。

打捞铁牛_打捞铁牛 -注释

1.浮梁:浮桥。

2.维:系,连结。

3.治平:北宋英宗赵曙的年号。

4.真定:即河北正定

5.为权衡状:做成像秤砣秤杆的形状。

6.徐:慢慢地。

7.募:聘请。

8.且:将近。

9.没:沉没，淹没。

10.实:充满。

11.绝:断。

12.舟:小船。

13.去:去除。

14.出:捞出。

15.赐：赏赐

16.转运使：官名，掌军需粮饷·水陆转运

打捞铁牛_打捞铁牛 -道理

文章叙述1个“智慧和尚”的故事，在中国古代，没有像现在这样的起重设备和打捞技术，“智慧和尚”怀丙能够把几万斤重的铁牛从河中捞出来，是一件多么了不起的事情。要利用自己所学的知识，善于变通，开动脑筋，事情就会有好的结果。

打捞铁牛_打捞铁牛 -原因

铁牛是怎样从河底捞上来的？

公元1066年，山西永济县的黄河段发大水把河边拴浮桥的八只镇水神牛冲走了，官府张榜招贤，请能把铁牛从河底捞起来的贤人。和尚怀丙揭榜。他派水性好的人潜到水底，摸清铁牛沉在了什么地方。又叫人把两艘大木船并排拴在一起，船上装满泥沙。两木船之间还用结实的木料搭了个架子。怀丙亲自带人把两艘装满泥沙的木船划到铁牛沉没的地方。又请熟悉水情的人带着绳索潜到水底，用绳索把铁牛绑牢。将绳索拉紧，把绳索的另一端捆在两船之间的架子上。

准备工作做好之后，怀丙命人把船上的泥沙扔到河里去，泥沙被一铲一铲地扔河里，大船慢慢地上升，终于把铁牛从淤泥里拔了出来。怀丙又叫人把船划到造浮桥的地方，两艘大船拖着没在水里的铁牛。回到了它们原来的位置。每只铁牛重达上万斤，怀丙为什么能把铁牛从河底的淤泥中拔出来呢？

两只木船原来装满了泥沙，泥沙很重，木船吃水很深，也就是说，船的重力大，木船排开的水很多，受到的浮力很大。根据物体的浮沉条件，木船是悬浮状态，此时木船受到的浮力，等于木船身的自重加上泥沙的重力。当把泥沙扔到河里，木船上的泥沙减少，重力减少，而木船的体积不变，也就是排开水的体积不变（根据阿基米德原理，浮力也不变）。两木船受到的浮力超过了船身的自重加上余下的泥沙的重力。最初，船不上浮，因为它被绑在绳索下的铁牛拖住，随着泥沙的不断抛出木船，重力越来越小，绳索对铁牛的拉力越来越大，直到多余的浮力超过了铁牛在水里的重力和淤泥、河水对铁牛的作用，铁牛就逐渐从淤泥中拔出来。是水的浮力把铁牛从水底托上来。

打捞铁牛_打捞铁牛 -相关资料

自《智囊全集》第六部，捷智，（明）冯梦龙

打捞铁牛_打捞铁牛 -结构概括

铁牛沉河，怀丙打捞，朝廷赏赐。

结构特点：先抑后扬。

打捞铁牛_打捞铁牛 -内容相似文言文补充《河中石兽》

选自《阅微草堂笔记》（上海古籍出版社1980年版）。题目是编者加的。纪昀（yún）（1724—1805），字晓岚，直隶献县（今河北献县）人。清代文学家。《阅微草堂笔记》以记述狐鬼故事、奇特见闻为主，是以笔记形式写成的志怪小说。

正文

河中石兽

作者：纪昀

沧州南一寺临河干（gān），山门圮（pǐ）于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中， 竟不可得。以为顺流下矣，棹（zhào）数小舟，曳（yè）铁钯（pá），寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮（fèi），岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮（yān）于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮（niè）沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转（zhuǎn）转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆（yì）断欤（yú）？

（选自纪昀《阅微草堂笔记》（上海古籍出版社1980年版）题目是编者加的。

二 : 一瓶打翻了的牛奶

　　中考的一模成绩下来了，同学们看后都非常沮丧，几乎人人叹气。我们班一共有42人，在这次考试中，每个同学的成绩几乎都又比平时低了一二十分，这么大的差距，把我们吓蔫了。虽然我们都是一只只欲展翅搏击长空的幼鹰，与成熟教练的海燕相当，但一个大霹雳打下来，也难免一命呜呼，我们的心理防线算是要崩溃了。

　　班主任王老师看我们都得了这么低的分数，料定了这绝对不是我们的能力问题，很有可能是因为心态没调整好，而造成的考试发挥失常，而心态如果不调整好，很有可能会导致了恶性循环：考试一次不如一次。于是他绞尽脑汁，想方设法要改变我们这种恶性心态。

　　在一次实验课上，王老师讲了半节课，然后把一瓶早已准备好了的牛奶放在了水槽边。

　　我们都不明白这牛奶和所学的课程有什么关系，于是好奇地等待着。只见老师故意狠抽了一下瓶子，把那瓶牛奶打翻在水槽中，我们议论纷纷，有的为牛奶的流失而惋惜，有的为瓶子的破碎而懊丧，有的甚至抱怨老师浪费东西，有的在猜测老师的意图。但老师却大声说道：“停，不要为打翻的牛奶而沮丧。”接着，他看着眼光中充满疑惑的我们，对我们说：“杯子已经成了碎片，牛奶已经流光，我们能去把杯子粘好再把消完的牛奶重新去把杯子粘好消完，我们能去把杯子粘好，再把流光的牛奶重新倒回杯子里吗？当然不能，失去的东西就不会再回来了，那么，我们可以做些什么呢？”他顿了一下，继续说：“我们现在可以做的惟一的也是最必要的事，就是把它忘记，注意下一件事，努力克制自己沮丧的情绪，争取把下一件事做好！”王老师讲完了，教室里响起了雷鸣般的掌声。王老师摆了摆手，对我们说；“让我们忘记这瓶打翻的牛奶继续上课吧！”……

　　二模完了以后，我们笑逐颜开，一半同学恢复了原来的水平，另一半则高于原来的分数。恢复了斗志的幼鹰勇敢地向越压越低的乌云冲去。

 

三 : 文言文《打捞铁牛》的翻译

文言文《打捞铁牛》的翻译

文言文《打捞铁牛》的翻译的参考答案

打捞铁牛原文宋河中府浮梁①,用铁牛八维②之,一牛且⑧数万斤.治平③中,水暴涨绝梁,牵牛,没⑩于河,募⑦能出之者.真定④僧怀丙以二大舟实⑿土,夹牛维之,用大木为权衡⑤状钩牛,徐⑥去其土,舟浮牛出.转运使张焘以闻,赐之...

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