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小学五年级游记作文-五一作文:五一游记

发布时间:2018-03-15 所属栏目:热点话题

一 : 五一作文:五一游记

  5月1日那天,天气十分凉爽。风,柔柔地吹;枝头悠悠地闪。春天的使者——风,轻悄悄地走来了,前两天天热得发了狂,太阳火辣辣的,天空像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的云,有的像棉花,一团一团的;有的像山,一座一座的;有的像动物,一只一只。但是,今天却令人感受到了秋天的来临。

  下午,我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路,文曾路是厦门一条新开发的观光道,那里有着许多宜人的景色,虽然不及五一的鼓浪屿热闹,但也有不少游客徒步参观,爸爸将车子停在路边,我便打开车门,下了车,来到了一个胜似花园的地方。

  由于我没戴眼镜,只好靠很近在观察。忽然,我看见一只好象蜻蜓的飞虫,它的身体黑乎乎的,既有点像蜜蜂,又有点像蜻蜓的怪物。妈妈怕我被它蛰着了,叫我离它远点。

  我又往下走,我看见了许许多多的花儿,有红色的、有紫色的、还有粉红色的,十分漂亮。花儿很害羞,只肯在绿色中透露出一点点花彩;花儿很吝啬,总在绿叶中躲躲藏藏,不愿露出脸来;花儿也很调皮,用红灯打破了树的纯绿,草的青翠,又用紫色与粉红色将它点缀,却不认真,东抹一笔,西涂一画。

  离开了这百花争艳的地方,我来到了一条小河流,那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢!你看,它们黑黑的身子,大大的脑袋,长长的尾巴,多像一个小逗号,它们正甩着尾巴快活地游来游去。

  我踩着一块块的石头,到了对面。接着,我又上了石梯,我看见了许多不同颜色的三角梅。有红色的,有橙色的,有粉红色的,还有紫色的;而它们的形态也是千姿百态的。上面还有几只蝴蝶,其中一只白色的蝴蝶拍动着它的翅膀,翅膀上还有几块斑点,那些斑点大小不一,形状也不一样。它欢快地拍打着翅膀,两只触角不停地在动,好象一位羞答答的少女,在这花丛中“漫步”呢。三角梅在绿叶的衬托下,显得更加的美丽,更加的迷人。

  在往前走,就来到了厦门市的上李水库。水库像镶嵌在群山中的一块晶莹的碧玉,虽然水位下降,四周石壁裸露着斑斑苔痕,但她还是风韵犹存,将环抱着她的起伏群山、围绕着她的蓊郁绿树,收进她潋滟的波光里,几只白鹭在水面上来回扑腾,这景象,如诗如画。

  惜别水库,回眸附近的上李山、龙虎山、曾山,高林丛树中有不少奇岩怪石若隐若现,不得不惊叹大自然的鬼斧神工,把这些岩石雕塑成林林总总、神形兼备的形象。你瞧,远处不就端坐着一尊慈眉善目、法相肃穆的大佛吗?一转身,又看到一辆威风凛凛的石雕坦克。在后来的路途上,我还陆续看到银狐望云、黑熊戏球、观音送子等石雕,这里可称得上是天然的石雕公园,是厦门一道独特的景观,和土笋冻一般令人玩味。

  继续在绿树掩映的公路上行进,凉风习习,路面平坦如砥,转眼间,传说中厦门的桃花源———东坪山就在眼前了。随风送来一缕缕幽香,姹紫嫣红的花地、葱葱郁郁的果园出现了,一畦畦绿油油的菜地,草丛里不时走出趾高气昂的鸡,池塘里成群的鸭在戏水,一只肥硕的鹅在井边曲项向天歌,低矮的木舍与华美的小洋楼错落有致地分布在青翠的田园里,潺潺的流水声撩人心扉。老人休养中心、供应农家菜的餐饮小店、可供人们烧烤的木竹回廊、融休闲餐饮娱乐生态观光为一体的稻草人山庄、明镜般澄澈的水库、可以远观大海的高台,恬静、幽美中又添了些许野趣和快乐。徜徉在这都市里的村庄,芒果树花瓣雪一般纷纷扬扬,多希望太阳别那么快下山。

二 : 小学五年级作文:海边游记作文400字

今天是公共假期,大家在家里感到非常无聊,外边的天气也十分热。爸爸便建议我们到新加坡的圣陶沙海边去游玩。我和妹妹听后,便开心得手舞足蹈。准备所要带去的东西后,我们便出发了。

一路上,我和妹妹聊聊天,看看外面的风景。转眼间,两个小时过去了,我们终于抵达了目的地。我和妹妹便马上开门下车准备要下水。突然,我的手被爸爸拉住,原来爸爸要我们去帮忙把东西拿去沙滩上放,否则就不用去玩。我和妹妹只好按部就班。

我发现,原来来海边游玩的人可真不少。换好泳衣后,我们便挤进人潮里,开心地玩了起来。我和妹妹泡在水里,感到非常凉快。爸爸在树下看报纸,而妈妈则听她最喜欢的音乐,一边闭目养神。

到了中午,我们便感觉到非常饿。妈妈做的三明治,炒米粉,炒面,炸鸡等食物,都非常好吃。不一会儿,这些食物就给我们吃光了。

到了下午,天气非常热,人群也散了。爸爸决定收拾东西回家,我们虽然不想回去,可我们还是乖乖的回家。我希望能再次旧地重游。

三 : 五年级作文:选小记者

  

  一年一度的小记者开始报名了。

  今天任老师在班上公布小记者的应聘条件,大家的积极性非常高都举起了手,甚至有的同学都站起来举手,任老师让他们都坐下才能参加应聘,任老师问:“去年的小记者没有没续报的?”我举起了手,任老师一下点了四位同学:我、齐煜、朱子萱和常思礼。我们四人高兴地上台领到了表格。回来对同桌闫泽昊说:“老闫,上去领表格吧?去年你还是呢!”他伸出左手食指摇着头说:“N”-“O”-“N”-“O”我无耐在摇了摇头。任老师又问:“其他同学谁还想报?”又有许多小手举起来,任老师又说:“当小记者要出去采访,还有写采访稿。”老师的话声刚落,有许多同学的手放下了,只剩下高亚男和秦嘉蔚的手举着,任老师说:“我再给你们申请两个名额,你们一定要努力!”说完老师开始上课。

  我真高兴呀!今年我又可以参加小记者团了。

四 : 五年级作文:我的日记本(小练笔)

  

  在我的书柜里,珍藏着一个小本,那是我的日记本,在别人看来,那本子很不稀罕,但是对我很珍贵,因为至少我让它记载了一篇篇完整故事。

  在我小的时候,心里不管快乐还是委屈,都会向日记本倾诉,唯独只有日记本记得我的事。尤其是特别兴奋时,就想立刻找到它,来说说心中那点秘密。

  有一次我受了欺凌,当时的境遇恨不得马上写出来,发泄一下心中的不满。回到家,我的脑海里的浮现出当时的画面,便很快的写出来了。写完后,心里顿时舒服多了,可是又感觉词语用的很干涸,不象是一篇好的文章。

  我相信,今后我无论受到怎么样的磨难,我都会顶天立地,决不低头折节,只要我写了,就算是记流水帐,我也不会放弃日记。当我渐渐长大了,再看童年的日记,一定会眷恋现在的童年生活。

  睿睿的话:画线的词语是第二单元读读写写中的词语,老师让我用这些词语写一个小故事,我就写了篇小短文。

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