一 : [寻找春天]寻找春天的旅程

当春风轻轻地唤醒沉睡的大地，小草从地里使劲地探出了小脸袋，与争奇斗艳的花儿们一起感受生机勃勃的气息，这一切都是春姑娘的杰作。看到这一切，我们决定去寻找春天。可是去哪里寻找春天呢？我们漫无目的地走着。突然，我眼前一亮，只见几只可爱的小燕子向我们飞来，一边叽叽喳喳的叫着，一边兴奋的使劲扇动翅膀，争相飞入一丛丛粉色的花簇间，原来不知不觉间，道路两旁的洋紫荆已绚丽绽放。枝头的粉嫩中又夹杂着片片新绿，恰似春姑娘漂亮、艳丽的花裙。地上还有好多枯叶，好像铺上了一层黄毯，一棵棵洋紫荆树像受检阅的士兵一样站立其上，挺直，威武，让人肃然起敬。又似娇羞的少女戴上了娇艳的花环，阿呢多姿，随风扭动腰枝。我只能一阵阵赞叹：太美了！原来我们已站在了春姑娘的身旁！我们骑着自行车往郊外而行。远远就望见山坡上有一片青翠的草地，草地上盛开着美丽的鲜花，有五颜六色的野菊花，有蓝色的桔梗花，洁白的桅子花……蝴蝶和蜜蜂在花丛中跳舞，再远处是成片的树林。我们停在山脚的小溪边，只见溪水清澈，看到了溪底的石子，而小鱼儿们在小石间快乐的穿梭嘻戏，好像在玩捉迷藏。我们躺在草地上，晒着暖暖的阳光，看着蓝天白云，闻着花草香气，听着鸟虫鸣唱，好惬意好舒服，春天真的来了，春天就在我们身边，春天美极了！

    四年级:佚名

二 : 寻找春天的颜色　

风该会是什么颜色的？在这之前我没想过这个问题。风有颜色的么？那春天的风又会是什么的颜色？带着这个疑问，我开始了寻找，寻找春天的颜色。

有个诗人，用了“铁马，秋风，塞北；杏花，春雨，江南。”十二个字描述大漠与江南的区别。大漠，一望无限的是戈壁、砾石和黄沙。大漠的风是直的，风在呼呼的吹，疯狂，似乎有着无尽的动力和坚韧的毅力，就像大漠上的铁马，不断的驰骋奔跑，不知疲倦。相反，江南的风经截然不同。江南的风是柔的，就像美人的玉臂，像轻纱拂面，阿娜而多情。江南的风，很懂情调，是一首轻音乐，不知不觉经被陶醉了。

江南的风，是希望的象征。风吹醒了田野，吹绿了郊区，吹苏了万物，吹热闹了酷爱春天的人们。春风总伴春雨来，不要说恼人，也不要抱怨额上的乱发。江南的雨一下就是几天，绵绵的，缠缠的，像热恋中的情人，想分也分不开。

春风，春雨，花红。春天了，沉默了三个季节的花儿终于忍不住寂寞，畜芳待放，在绿叶的衬托下晒起了娇来，微张着笑靥。红芯儿，粉瓣儿，引起一群采花者，翁翁的蜜蜂、盘旋的蝴蝶、还有赏春惜春的人――一切热爱春天的种群。春风带来了雨水，于是，池塘里、江河里、湖里的水都涨了起来。置于湖边，“春风吹邹一池春水”，多形象阿，满湖的春水微微波动，像吹笛人的笛音，每一个波浪都跳动着一个音符，谱奏成一首春江春色绿波图。

春雨还滋润地下着，风还是轻轻的滑过脸颊。这时，相起了一句宋词，“落花人独立，微雨燕双飞。”树有一季，花有一春，当开的灿烂之时也经是花红消褪之日，请不要悲伤感怀，纵使半点也罢，一切皆是自然之理。“落花人独立，微雨燕双飞”，我不断的咀嚼起这两句词。眼前碧波荡漾，朦胧的春雨缠绵的融入湖中；或许，时而有几只燕子在湖掠过、呼朋引伴；鲜花在风和雨的携带下，落红满地，早早的告别了它们怒放的舞台。。。。。是了，此时，词中的美人呢？美人何在？满目山河空念远，落花风雨更伤春。环视下周围，只有我一个赏春人。

早晨的路，异常的静，却有不乏热闹。静的是人群，热闹的是自然。路上除了一个推着自行车的我再没旁人。这时，一棵秃树上的鸟引起了我的注意。在高高的树顶上，它一个鸟在厉声的啼叫，是在呼朋引伴？是在高歌励志？抑或，还是在悲怆失群？留给我的是无边的猜测。( 文章阅读网：www.61k.com )

绿杨芳草长堤岸，三月孤柳迎春展。春天的来临，沉睡了一个冬季的枯柳开始了它的复苏之路，绿裙在春风的飘渺下煽动着舞步，精灵般的翠叶娇滴滴，讨人喜欢。在岸上停了下来，仔细的听着春的诉语。“捻花垂柳岸，细道春重来”。春本非赏玩物，无奈，如此好景怎能按耐的下春的吸引？奇怪，柳上的黄花被一群蜜蜂围绕、吸允，

太阳慢慢的抬起了头，树上的露珠在慢慢退去，草丛上的露水在太阳的照耀下显得晶莹剔透。松湖里开始有了点人气，辛勤的耕耘者开始了剪草、施肥的工作，摄影师在努力地把每个春色的瞬间保存为永恒，路上的情侣在有说有笑开始了爱情赛跑，园里的人慢慢的多了起来。一个人的、两个人的、一家人的，赏春的、恋爱的、天伦情的，岸上湖边开始热闹起来了，钓鱼、放风筝、脚踏双轮车……各自都用自己的方式去寻找各自的快乐。

湖里碧波粼粼、流水阵阵，岸上垂丝倒映、黄雀声声，陌上的黄竹节节争高，团团锦簇的红花更胜旧年红，微风轻轻的拂着，此刻，无忧无虑，了无思绪。如此好景，王孙归不归？来时的我可有了答案。

三 : 地铁站的春天

好象以前看到过一部电影——《地铁站的春天》，很巧，今年的初春，我又有幸坐地铁了。来京之前，就有一心愿：要坐坐地铁。只是为了感受一下那都市的生活————急速而忙碌！

当再次的坐在地铁里的时候，原有的兴奋与惬意，却在一点一点的退去。我看到了真实的地铁之景————人们脸上那麻木的表情！只有那广播里报地名的声音，还有一丝的温度。很是怀疑自己，几年之前对地铁的概念是怎么定出来的？是那时的不成熟？还是如今变得现实？

一天，在复兴门换乘车。在底层地铁下车时，就是满满的人，因为当时正是上班高峰期。在上台阶的时候，我看到了可怕的一景————满满的人，（可能超过千人）一个挨着一个，步履一致，不紧不慢的走着。最可怕的是，没有一个人在说话，都在低着头看着脚下的台阶，一步一步的步履一致的往上走着……。。。。我抬起头，看着这景时，只有窒息的感觉！觉得好是阴森可怕！怀疑这就是阳光灿烂的北京吗？他们每日就是这样的生活吗？再想想车厢里那些麻木的表情。好冷的感觉啊！突然想到那句话——————爱他就把他送到纽约，因为那里是天堂！恨他就把他送到纽约，因为那里是地狱！天！现在那个地名是不是可以换成————北京了？

上了站，我直奔外面，不管它是不是还的买票？也不管它是不是还的赶时间！因为我要出去透透气！

在外面，春风吹着我的长发，看着路面上的车水马龙，再次的感受着大都市的气息！也感受着它的残酷！为什么用残酷这词？因为它夺走了好多人脸上的春天………………。。。。。

四 : 痴情地寻找——“春天”

闲下来以后爱上了写回忆往事，望着满书包的日记本子，成就感滋润了心田。谁料想进老年大学文学班学习了一年，感到自己曾经满意的日记都被欠缺覆盖。这特殊的收获，验证了一句，巧媳妇难做无米之炊，为自己不自量浪费了大量时光而惋惜!

早饭后坐到电视旁，发现今天是星期三。马上意识到，这阵子注重学写作没参加唱歌，竟把夕阳红歌唱团唱歌的日子给忘记了。自己慌忙带上歌集走进课堂，看到85岁高龄高淑敏老师弹着风琴正在试谱准备上课。她望到我，和蔼地招呼：“欢迎闺女到来”，（这是她对我们学员最亲切称呼)。只因缺席了很久，流露着愧疚表情坐在了座位上。呼啦啦旁边姐妹子们围过来趣味性地责怪我：“怎么很长时间旷课？”有的还开玩笑说：“再旷课就该开除，咱老师无偿教咱学唱歌，咱们多幸福啊。”我挚诚地回答：“以后改掉懒得出门的坏习惯，保证常和大家一块娱乐。”

老师笑眯眯地：“闺女们静一静，咱该开始了”老师发现邻座的姐妹都示意让我同看歌片，马上递到我手里几张歌片。我赶紧给老师付钱，老师笑着说：“不用了，以后我免费供大家歌片”。我双手接着免费歌片，感到这学歌的课堂里，处处充满着温馨。瞬时好像是从寒冷的冬天，走进了阳光明媚的春天。

大家好，今天学习新歌《春天，你在哪里》我弹风琴带大家唱歌谱，然后改成反复唱歌词，充分巩固记忆。老师和蔼可亲的话语，使我注意力马上融入到了唱歌里。由于大家认真的学唱，很快唱上了歌词，熟练、悠扬、高音质的歌声，体现了学友们都是从文艺领域退下来的工作者，没露出我是不懂音乐的村里人。

我细心注视着歌词“我问你嫩绿的柳枝，我问你波动的小溪，在那流芳吐艳的花瓣上，在那蓝天回响的鸽哨里……。”美词美句组成了一幅绚丽多彩春天的画卷，风琴的旋律伴着优美的曲调，使我对这幅幅画卷，产生了鲜活如生的立体感、好像行走到了这最美的画卷里，好似看到了风儿吹着浅绿色的嫩柳枝，对我点头微笑；好似看到了清清溪水荡着波波涟漪；好似闻到了芬芳吐艳花瓣的芳香。结束句：“我痴情地寻找你,春天呐你在哪里……！”这神仙般的境界怎么不让人陶醉，怎么不让人痴情地去寻找！这最美享受，使我体会到了，一首歌就好似一篇美文的感觉！

陶醉在歌儿的美境里，联想起我的过往境界：“月光下欢声笑语的夏夜；村边碧玉般的池塘；嘹亮的打夯号子声……”月光下左邻右舍散坐一起观赏着眨眼的繁星，讲着美好的神话故事，那时没见过雾霾现象；池塘不但是公用的洗涤场所，还是群众随意捞取垂钓的天然海鲜库藏，那时收费这个词还没有诞生；听到嘹亮的打夯号子时，就会看到相互转告的人群："赶紧走!某某家盖房动工了。”随着转告会赶到好多不吃饭纯粹的义务帮工者，那时盛行互相帮助美德。不认识雾霾；收费没有诞生；盛行互相帮助美德……是我少年时代的真实过往，好似是我的人生“春天”，里面也有赛如歌词的美境和内容，由这学歌的最美享受，使我受到了深刻启发，决定继续痴情地寻找过往的——“春天。( 文章阅读网：www.61k.com )

本文标题：寻找春天的地铁-[寻找春天]寻找春天的旅程
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