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感受春天的气息作文-感受春天的手——《春天的手》教学案例

发布时间:2017-11-18 所属栏目:散文

一 : 感受春天的手——《春天的手》教学案例

《春天的手》这首儿歌,通过拟人的手法描写春天里的美丽景象,处处表现了春季的勃勃生机,学生学起来兴趣盎然。讲授这篇课文,正值一个阳光明媚的春天,我被被这温暖的天气陶醉了,也被学生盎然的学习兴趣感染了。

  我结合课文的最后一自然段“拉住春天的手,春天就在你心头。”让学生展开联想。继而启发谈话,激发观察兴趣:“美丽的春天来了,温暖的阳光照耀着大地,在这美丽的春天,我们去看看春天的变化,感受春天的手,好不好呀?”学生立刻欢呼起来。

  我组织了以“寻找春天”为主题的教学活动,把学生分四人小组,各小组确定一名组长,让他带领组员去寻找“春天来了”的种种迹象。我巡回作并适当提示。孩子们个个像快乐的小鸟,在校园里找起了春天,并向我汇报他们的发现。“林老师,我看到那棵小树发芽了!”“林老师,你看你看,小草变绿了!”“林老师,秋风吹掉的叶子又回到树上了!”“林老师,冬天人们变胖了,现在又变瘦了,因为我们穿的衣服少了!”“老师,我看到蚯蚓从泥土里转出来了!”“老师,我感觉到春天的手在抚摸我!”……

  回到教室,孩子们还沉浸于自己发现的兴奋中。我不失时机的提出让各小组之间互相交流的想法,并提出交流要求:有顺序地回忆,有层次地说:天气怎样?一些树、花、草有什么变化?有没有小虫、鸟儿?湖水的颜色怎么样?人们的衣着有何变化?围绕“春天来了”有层次、有顺序地说一句或一段话。

  孩子们感到自己的发现有人与他们分享,兴高采烈地互相交流自己所观察到的春天的特征。我针对学生认识上的偏差和说话中的错误,及时指点。全班交流时,学生每人都说出了自己的观察结果。

  这节课,学生们都仿佛是被春风轻拂过的花草,周身洋溢着萌动和生机。在朗诵《春天的手》这篇课文时,更是将他们的喜悦融入其中,这节课使学生的观察能力、想象能力、口头表达能力和朗读能力等都得到了相应的提高。

  通过这次教学,我也得到了一些启发,即将活动穿插于教学,首先,可以帮助学生获得综合性知识和能力。第二,可以避免教学形式的单一化,从多方面激发和培养学生的学习兴趣。第三,扩大学生与教师、学生与学生之间的交往面。增加交往频率。第四,活跃教学气氛,在上述“寻找春天”的活动中,个体观察与小组讨论相配合,从而使整个教学变得丰富多彩,气氛活跃。

二 : 感受春天的诗意

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。

【1】春天的记忆

北方的春天总是有点蹒跚来迟,立春过后人们便经受着春与残冬的反复较量,直到惊蛰前后,才能明显感受到春天的脚步。虽然春风依然料峭,人们却迫不及待地随着自然变化,同万物一起卸下了冬装。

四季之中,我们最为钟情于春天的领悟。不必说“吹面不寒杨柳风”,也不必说“万紫千红总是春”,春天给我们心灵的感受实际上就是酣畅淋漓,精神振奋。春天也给我们无尽的遐思、无穷的力量和无限的希望。

我们走在街上,春风拂面,不寒,不热,让人觉得体内涌动着一股暖流。生命力如同草木一样在滋长,在萌发。春天我们最为惬意的是夜晚,喜欢坐在幽静的庭院中,面对璀璨的星空和皎洁的明月,呼吸着清新的空气,任思绪如脱缰的野马尽情驰骋,偶尔把目光投向周围的万家灯火,聆听欢歌笑语,轻歌曼舞,陶醉于春天的氛围中。于是,我们从心底感受着生活的美好,便觉得对未来的希望又增添了许多。

中国历代文人咏春叹春之作早已异彩纷呈,数不胜数,为春天的诗情画意起到了如虎添翼的作用;春天是最富希望的季节,过去的时间已不复存在,但是,留给我最多的是时间的记忆。我们回忆春天,最为难忘的就是鸟语花香的季节,我们坐在树下,望着天空,天是蓝蓝的,在蓝天下,树枝上已长出了嫩芽,我们仿佛看见它正在茁壮成长。这不正是朝气蓬勃的呈现吗?

春风轻扬,柳笛声声,往事如烟,久绕心头。儿时飞翔的梦,在清清的河里,茵茵的草上,密密的苇丛,绿绿的林间,都留下许多甜蜜的梦幻。

春天的美丽,常常让人赞叹不已,突忽一夜春风来,千树万树犁花开。儿时对花海胜景充满好奇。站在百花丛中,流连忘返,目不暇接。拥花在怀,馨香陶醉。春雨过后,田野上,绿草如毯,野花盛开,蜂飞蝶舞,小鸟鸣唱。于是,我们心中荡起一个美丽遐想。

春天的回忆,如白云朵朵,飘在记忆的天空,如河水清清,流在记忆的心田;如树木郁郁,长在记忆的旅途;如桃花朵朵,开在记忆的深处。

春天的记忆,在春天里如水似风,抚在脸上,流在心里。在每个春风送暖的日子,每个春雨淅沥的夜晚,春天飘然走来,茹月似水,浸入心间,温暖记忆,永留一份欢乐。

春天,是一个充满生机的季节,也是一个美丽的季节。一年之计在于春,春风吹过,万物复苏,勤劳的人们为了秋收丰硕的果实,正忙碌地耕耘播种,撒下希望的种子。

春天,给予了我们生机,也给予了我们希望!

我们永远感谢春天,更感悟我们生活的一切!

【2】感受春天

春天,是我们心灵的慰籍。阳春三月,春意盎然,我们已经感受到春的气息荡涤在心底,温馨着我们的全身,从此,我们对春天有了更多的嘱托与期盼。春天永远在我们身边,在我们的心灵深处。当我们把最美的希冀寄托于春天的遐想,春天就会把绿的心意编织成最美好的梦幻,馈赠给大地,于是,我们有了春天的故事,也有春天的梦想,更有了春天的耕耘与希望。

春色满园关不住,春江水暖鸭先知;春风又绿江南岸,二月春风似剪刀;春来江水绿如蓝,万紫千红总是春。都是古人挥毫赞美春天的千古名篇佳句,都充实了我们的精神世界,为我们今天的春的诗篇掀开了最美的画卷。于是,我们每天都在领悟着春天的温馨,春天的诗情画意,感触春的博大胸襟。

春天,是我们心灵的感受。当我们走进大自然,敞开胸怀拥抱春天的呼唤,那一首首赞美春的音乐,配上一幅幅清新的画面,顿时为我们展开了诗情画意的春天美景,我们置身其中,欣赏体会最美的景致,去感受姹紫嫣红的春天魅力!

春天,是我们心灵的体会。有时雨过天晴,太阳送走七色彩虹写意,万丈霞光留下了春的回味。顿时,大地呈现出一派勃勃生机。小草细细的嫩叶湿漉漉的绿了,树木都显得青翠欲滴;鸟儿在枝头欢快地歌唱,蜜蜂在花丛中采蜜,那些在阳光下最快乐的孩子们,他们追逐跳跃,有时唱歌跳舞,所有这一切都构成一幅欣欣向荣的美丽风景。

一年之计在于春,一天之计在于晨。我们要赞美春天,歌唱春天,把春天描绘成最美的绿色诗篇,把理想耕织在心灵的沃土上,永远滋生春天的向往。

春天,是我们心灵的呼唤,更是我们心灵的家园。我们感悟春天,我们走进春天,我们释怀春天,我们永远都在感受着春天的温暖与期盼!

【3】抒怀春天

春天,带着暮冬的残踹,飘着新绿的色彩,和着润湿的甘露,溢着花草的馥郁,来了。

春天,寄托人们的希冀,透出恋人般的热烈,怀揣孩提时的梦幻,携领友人的真诚,来了。

春天,随着山谷小溪,裹着鸟儿鸣叫,顺着抽芽的嫩叶,爬上绽放的花蕾,来了。

春天,穿过北国的严冬,劈开坚硬的冰霜,轻轻地抚摸着大地,来了。

春天,筛落满天的细雨,洒向高山、田野,瞩目一片扑朔迷离。

春天,托着轻盈的风筝,伴着孩子们的笑声,抛向碧蓝的天空。

春天,有时会掠过窗前,给托腮凝视的少女捎来一丝淡淡的乡愁。

春天,轻轻的拥抱大地,拌着布谷鸟的歌声,迎洒雨水的滋润。

春天,当飞过辽阔的江海湖面,翻起层层浪花,去追逐海鸥的飞翔,是那样的潇洒。

春天,当滑过笑靥绽放的原野,黄灿灿的油菜花飘向天域,招来彩蝶飞舞那样的热烈。

春天,当清风拂过岸边的垂柳,把一缕缕微风送到花前月下的絮语那样多情。

春天,当迎(www.61k.com)来红彤彤的朝霞伸进山坳的迷雾中,淡淡的白云把天宇洗涤得如此明亮那样的幽谧。

春天,把千树万树花蕾唤醒,纷纷探出艳丽的面孔,映照着嫩绿滴翠的小草,将大地点缀得五彩缤纷那样的得意。

呵!春天,赋予了万物生灵的活力,把启示寄予绿色,把承诺托付给鸟语,把向往化作花香,把信心凝聚于果实,驾春风、伴雷电、携风雨,耕耘希望,收获明天。当我们沐浴着温馨的春天,钟情于春光明媚,由衷赞美春天,感谢春天的馈赠。

【4】春天写意

我们在冬季里,总是在盼望春天。盼望春的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望春的千树琼花,碧波涟漪,盼望春的兰馨蕙草,润物如酥;盼望春的春色满园,落红如雨。

转眼一瞬,如今春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来有多少历代文坛大家几乎用尽了所有美好的诗句来赞美春天,吟诗春天。春天,带给人希望,带给人激情,带给人梦幻。

当春携着她特有的温煦,像潮水一样涌来时,那些新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色,深情温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,人们开始在春天漫步,踩着松软的泥土,方知生命的滋生与存在。无论是破土而出的草芽,还是含苞待放的花蕾;无论是慢慢舒展的绿叶,还是缓缓流淌的河流;也无论是悄无声息的森林,还是莺莺絮语的飞鸟,只要把春的帷幕缓缓拉开,我们就会感悟到春的盛情邀请。

春,是一拱彰显神奇的画廊。春风飞过大地,大地顿时变成一幅清新的画卷:被人们收割过的草坡上,又倔强地冒出了新芽。在春风的吹拂下开始生长。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,馥郁扑鼻。

有时雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈霞光留下春的回味,大地呈现出一派勃勃生机。小草细细的嫩叶湿漉漉的绿了,树木都显得青翠欲滴;鸟儿在枝头欢快地歌唱,蜜蜂在花丛采蜜,那些在阳光下最快乐的孩子们,他们追逐跳跃,有的唱歌跳舞,所有这一切都构成一幅欣欣向荣的图画。

早晨,一片清新的空气扑面而来,让我们感到舒心;中午,一斜阳光直射入我们的眼帘,让我们抛开早晨的寒冷,全身充满活力;下午,一抹夕阳泻下霞光,我们就会感到景色的壮美。傍晚,一阵轻轻的风吹过窗前,我们就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。这就是春天的诗情画意!

俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在耕耘希望的种子。春天的一切,都显得那样的生机勃勃。春天真的美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧!

【5】春天的感受

春天的话题悄悄说给萌生的草苞悠闲在那片土地上的羊群。

雪溪顺着千山万壑在恋恋叙述昨天的遥远故事;

蔽天的森林渴望等盼北方的童话拥入纯真透明的胸怀。

春天的意象孩子梦中的小鸟展翅蓝天的自由;

柳笛吹奏的山泉潺潺绽露的流韵奔泻在山谷沟壑中尽情歌唱。

春天的农谚是农夫犁头破土的吆喝;

伴着长鞭挥动的风声洒落种子的欢笑。

那蕴蓄着自信与憧憬的黑土地,展现着一种丰腴的期待。

淡淡的泥土芳香撩拨着让人亢奋的生机。

人们格外敬重春天。

春天的记忆是天真的质问追逐花丛中的彩蝶手足舞蹈。

孩提时的春天像一团雾,是一捧泪,似奶奶脸上的一朵愁云。

冬是一坛溢满香甜的醇酒,酿出浓酽的喜悦。

走过雪季,再无法拒绝春的盛情。

农家把一年四季的企盼与希望浓缩在这个季节里,

在黑油油地沟垄中深深播下一片绿的宿愿,等待着夏季金色的邀请。

在这个春的季节里,让我们怀揣希望的明天,

洒一路晶莹汗水,扬一路宽容的微笑,

步履坚定地走向远方的呼唤!

【6】春天,撷一路绿意慰藉心灵

春天,令人向往绿色的世界里,镶嵌点缀成百花盛开的景致。

我们流连在乡村小径上,环顾草长莺飞的田野,俯视春色满园的花香;

河边的杨柳随风飘曳,抖落了小鸟儿飞来飞去啼鸣的清脆;

潺潺的小溪波光粼粼里透出幽美静怡,在微风吹拂的涟漪中闪闪发亮;

那饱满深情的一路欢歌,激荡起沁心悠扬的欢笑像流水一样缓缓流过;

漫山遍野的小草渐渐发芽,到处百花盛开呈现出绿茸茸的一片令人期待与向往;

小蜜蜂忙碌穿梭于万花锦簇的百花丛中,用勤劳寻觅甜蜜的收获奉献快乐;

蝴蝶儿展开美丽的翅膀,在春色满园关不住的世界里翩翩起舞。

太阳炽热的光,没有夏的火热,也没有秋的豪爽,更没有冬的寒冷:

给人以勃发的生机焕发朝气,寄托希冀展现出人生一抹靓丽的风采;

繁华的街头巷尾随处可见美丽的倩影,定格出一道靓丽的风景线;

人流如织透视出步履匆匆的忙碌身影,都为各自的生计而各奔东西。

山村的清晨,郁郁葱葱,层林尽染,格外美丽,吸人很多人流连忘返;

人们开始走向田野,犁开散发纯香的泥土,播下一粒粒希望的期盼!

于是,春天如潮的新绿,渲染出一排大好的旖旎风光,让人欣慰。

我们生活在如诗如画的美丽世界里,撷一路绿意慰藉自己的心灵!

三 : 感受古城的春天

因为春天姗姗来迟,便觉得冬日漫长。特别是春节过后的连绵阴雨,还是让人感到了阵阵寒意,那冬装便一直不能脱下。

惊蛰那天的雷声,似乎唤醒了春天,却还是看不到春的影子。于是,便有了对春天的期盼。近些日子,天开始放晴了,气温也在逐步回升,心想春天总该来了吧!那天傍晚,顺着古城的外环路散步,看到城墙边的小草返青了,一丛一丛地,还有小花随风摆动着,多了些生机,而树梢上却只有依稀的嫩芽,桃树上也看不到花蕊。天气时晴时雨,交替变化着。晴天时,但见地板上、楼梯上湿漉漉的,生出些闷热的空气,让人有些喘不过气来;雨天时,温度瞬息下降,寒风吹来添了些寒意,让人深感无奈。这样的日子,打不起一点精神,就连远在江南的朋友也对我直抱怨,这个春天好困啊,真是没劲!

又一场春雨过后,这个周日天气晴朗起来,顿觉春意盎然。我在这个城市生活了十几年,说实话还没有真正领略过古城的春天,便想去触摸那城墙上的春光。吃过午饭,感觉暖洋洋的,我便叫上在家备考的孩子一起出去赏春。家里养的那只宠物狗仿佛听懂了我们的话,一个劲地“汪汪汪”地叫着,撒起欢来,那意思是让我们也带上它。就这样,提着数码,牵着小狗,我们一起走进在春光里。

春天的脚步是轻盈的,也是欢快的。记得上学时,对春的记忆无非是“阳春三月”、“春光明媚”、“鸟语花香”之类。此刻,也正是阳春三月时,春光真的是很美好。我想,在这样的日子,好好地感受一下古城的春天,一定十分惬意。

来到古城边,攀爬到城墙上的小路,土墙上的树林已撑起了一片绿荫。没想到这大自然还真是神奇,才几天功夫,杨柳的嫩芽早已被片片绿叶替代,微风吹来,垂柳在风中舞动,充满了生气。空气中弥漫着青草味,菜花香,是那样沁人心脾。从城墙上往城外小路上看去,桃红点点,金黄闪闪,缀满了春色。赏春的人们三三两两,来来往往,或相拥着,或嬉戏着,享受着热情的春光。我们一边在城墙上漫步,一边欣赏古城的春天,还时不时用数码相机拍下春的景致,多了几分快意。

走过东门城楼,穿过古城石桥,能够感受到古城变化的,便是这座城市最大的交通岗亭——东门岗亭。在红绿灯的指挥下,过往的车辆行进有序。记得十多年前这里仅有一条弯曲的马路,经常出现车辆拥堵情况。如今,新增的一条从城内直通城外的刷黑公路,宽敞,大气,公路两边的樱花树成为城市的风景。紧邻岗亭的是一个广场,中央有座“金凤腾飞”的城雕,与东门城楼隔河相望,交相辉映,已成为古城的标志,煞是壮观。广场上,大人带着孩子在放飞风筝,放飞梦想;爱好运动的学生们滑起旱冰,那样张扬、那样勇敢。从这里,我读到了几分悠闲、几分开心和几分快乐,他们属于老人、孩子和那些分享春阳的人们。( 文章阅读网:www.61k.com )

然而,最吸引我的还是环城小路上盛开的桃花。城外的桃花是古城的一道风景,每年桃花盛开的时候,就是人们休闲的好去处。来到城墙边的石板路上,护城河旁那一树树桃花,粉的、红的,已经开得十分艳丽了,我很快就被这眼前的景色诱惑住了,拿起相机便不停地拍了起来,也忘记了孩子和小狗,让他们自己玩去了。其实,到城外拍桃花的人不少,有的还是带着专业相机来专拍桃花的,他们从不同的角度取景拍摄,陶醉于摄影的快乐中。当然,也有和我一样,属业余爱好,拍着玩的,还有与家人一道合影留念的,都穿行在这古城脚下。顺着环城小道,我一边拍桃花,一边拍城墙,此时,我无意去探寻古城的足迹,只在意游人脸颊上那粉红的春光。其中,我拍到了一对坐在城墙边石凳上老夫妇笑语的镜头,便多了几分浪漫,几分感动。至于那些年轻的情侣们也借着赏花的时机,卿卿我我,洋溢着幸福的光芒。

这古城的春天啊,是那样美好,让我难忘!我忽然感到自己今天才真正拥抱到了古城,感受到了一个别样的春天!

写于2009年3月22-23日

四 : 受伤的春天

这个春天很冷,我很受伤!

本文标题:感受春天的气息作文-感受春天的手——《春天的手》教学案例
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