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焦裕禄精神心得体会-焦裕禄精神心得体会

发布时间:2017-08-15 所属栏目:学习焦裕禄心得体会

一 : 焦裕禄精神心得体会

  一、工作要一身“清气”

  焦裕禄的办公室中只有一张陈旧的桌子、一把陈旧的腾椅;卧室中只有一张床,床上是补丁落补丁的被子;身上穿的袜子是自己亲手多次补过的……这一场景深深地震撼着我的心灵!在工作中作为校长经常对教师进行师德教育和各种工作安排,但很多时候效果并不是非常理想,看了些次图片展,我想如果像焦裕禄那样一身清气,重“身教”轻“言传”的话,效果会非常理想的,焦裕禄为啥有那么大的魔力吸引着周围的干部和群众团结在他的周围并信他、服他,我想最根本的原因就在于此,因此今后在工作中,自己首先要修已、正已,只有自己具备良好的高尚的道德情操,才能真正“影响”身边的人,而不是“教导”身边的人,这样学校的各项工作才能真正得到老师的认同,才能有一个落实好的思想基础,我想“一个好校长就是一所好学校”也可以从这个角度来理解吧。

  二、工作要连接“地气”

  焦裕禄为啥有那么大的魔力吸引着周围的干部和群众团结在他的周围并信他、服他,并愿意跟着他干?我想还有一个重要的原因就是他深入群众,走群众路线,想群众之所想,急群众之所急,这样群众才能从内心里觉得他是为他们好,才会信他、服他。反思自己的工作,有时候学校工作开展的不顺利,原因就在于自己没有深入师生中去,由于没有深入师生中,就产生了两个不好的后果:1、得不到师生的信任;2、不能真正了解工作中的问题,找不到问题的症结所在,学校制定的制度就会脱离实际,因此就得不到师生的认同,于是就会遇到阻力,比如现在的课改工作,我们学校遇到的问题主要有四点:1自学提示不能真正引领学生开展有效的自学;2、小组合作中学生只是“低层次“的合作,在小组中当有的学生展示后,其他学生不会进行质疑和辩论;3、在全班的展示也是低层次的,当一个或一组同学展示后,其他同学也不会进行质疑和辩论;4、捆绑式评价时间长了之后,学生的积极性减弱。在遇到这样的问题后,我就进行了思考,并制定的措施,但实施后的效果并不理想,现在想想主要是没有深入师生,没有及时了解他们的心声,得不到他们的认可,这样在实施的时候肯定会遇到阻力。

  三、工作要保持“锐气”

  焦裕禄为啥在兰考工作短短一年多的时间里,能做出那么大的贡献?我想这也与他的“锐气”分不开的,当他遇到困难的时候,不是退缩而是坚持坚持再坚持。正因为这样,在遇到一次又一次的困难后,他最终取得了成功。而回顾学校的工作,很多工作没不是不能做好,而是遇到困难的时候没有进一步坚持,不是为解决困难想办法,而是为做不好找理由。

  这次焦裕禄精神学习收获非常大,对自己的思想,对今后做好工作具有非常大的指导意义,我想最大的意义就在于“贵在落实”!而不是“空想”!

二 : 学习焦裕禄精神心得体会(优秀)

导语:学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,下面是小编为您收集整理的心得体会,希望对您有所帮助。

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焦裕禄精神心得体会_第1篇:

习近平总书记近日在“县委书记的榜样”焦裕禄工作过的地方——河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,要组织党员干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐。他强调要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿党的群众路线教育实践活动始终,做到深学、细照、笃行。半个世纪前的“老典型”至今仍能熠熠生辉,值得深思。

古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。焦裕禄事迹的一点一滴,都展示着一个共产党员一心为民、无私奉献的高尚情怀,诠释着党的实事求是、群众路线的精妙真谛。他所坚持的实事求是,群众路线过去是党坚强成长的法宝,今天仍是党所坚持的核心理念。焦裕禄精神是一面镜子,是一个标杆,学习焦裕禄精神,主要是学习焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,以及他廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

以焦裕禄同志的公仆情怀为镜,提高思想认识。在风雪铺天盖地的时候,焦裕禄带领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款,“心里装着全体人民,唯独没有他自己”,为了兰考人民过上好日子,他献出了年轻的生命。与焦裕禄时代相比,我们今天的工作环境、工作条件和工作任务都发生了变化,但千变万变,为人民服务的宗旨不能变。审批中心的服务对象正是千千万万的普通老百姓,面对他们,作为工作人员的我们要常自省,是否具有焦裕禄那种为民爱民亲民的作风,在群众最困难的时候,出现在群众的面前,在群众最需要帮助的时候,去关心、帮助他们,真正把自己当成“人民的儿子”。只有把为党和人民服务事业而奋斗作为人生最高目标,心系群众,牢记宗旨,以百姓满意不满意为标准改进工作、改善服务,提高服务水平,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,想群众所想,急群众所急,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处,才能赢得人民群众的信任和爱戴。

以焦裕禄同志的求实作风为镜,敢于开拓创新。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容,“不吃别人嚼过的馍”,这本身就是一种创新精神。面对当时兰考十分严重的自然灾害,焦裕禄以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与今天我们所倡导的解放思想、创新发展精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要始终保持一种敢做善成的勇气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,在创新中深化改革,在创新中破解难题, 在创新中促进各项工作持续科学发展,扎实推进新一轮行政审批制度改革,着力打造“审批环节最少、办事效率最高、发展环境最好”的审批“桐乡速度”,为推进我市经济社会发展环境作出新的努力。

以焦裕禄同志的奋斗精神为镜,改善精神面貌。焦裕禄同志把兰考县一千零八十平方公里的情况装到心里,面对自然灾害的肆虐和贫困落后的实际,他长期蹲点调查,不畏艰难,带领全县人民自力更生,艰苦奋斗,为根治风沙、水涝、盐碱“三害”,亲自上山种树,下乡搞调研,田间作实践,找出了治理内涝、风沙、盐碱“三害”的良策。焦裕禄虽然走了,但焦裕禄精神这面镜子在群众心中永远亮堂堂。究其原因,最根本的是焦裕禄为民务实的作风扎根在了群众的内心,镌刻在了人们的灵魂。群众的事不能停留在讲话中、文件里,喊破嗓子不如甩开膀子,审批中心作为窗口服务单位要得到群众的信任,就要像习总书记所受的那样“为民服务不能一阵风、虎头蛇尾,搞形式主义”,而是要走进群众了解民生民情,深入一线调研掌握第一手资料,把一件件事关群众切身利益的事办实办好,把一个个与群众密切相关的难题落地解决。努力把权力清单做小,服务清单做大,最大限度激发市场主体的创造力和内生动力,让全市人民群众和项目业主分享到审批制度改革的红利。

以焦裕禄同志的道德情操为镜,坚定理想信念。弘扬廉洁奉公、任何时候不搞特殊化,对事业无限忠诚,对人民无限热爱,只讲奉献,不求索取,不搞特殊化,是焦裕禄一生的坚守。他的衣帽鞋袜都是拆洗多次、补了又补。他从不利用手中的权力为自己、子女和亲属谋取任何好处,总是说要吃苦在前、享受在后,连看一场“白戏”都不允许,充分展现了共产党人的高风亮节。习总书记把理想信念比喻为共产党人精神上的钙,强调没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病,就会造成一部分党员干部理想信念的动摇,而信念的动摇其实就是腐败的根源。因此,我们党员干部要常自省,是否像焦裕禄那样做到不忘做人之本、不移公仆之心、不谋一己之私、不堕青云之志,始终保持共产党人的本色,多想群众,少想自己,多想事业,少想名利,坚持在其位,谋其政,尽其责。

官是一种位,更是一种责,占其位,当负其责;官是一种权,更是一种职,掌其权,当忠其职。以焦裕禄精神为镜“正衣冠”,时刻不忘自省、自律、自警、自励,常抱一颗为民服务之心、艰苦奋斗之心、廉洁奉公之心,党员干部就能找准人生坐标,我们党就能永远立于不败之地。

焦裕禄精神心得体会_第2篇:

记得唱过一首歌,歌词是这样写的:“焦裕禄是毛主席的好学生,焦裕禄赤胆忠心为人民,像一棵青松,像一盏灯,他是兰考人民的贴心人……”,以前只知道焦裕禄是名好党员好干部,但从内心却不十分了解他的一生,近来通过看电视剧《焦裕禄》,才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作风廉洁,生活艰苦朴素,他的先进事迹使我很受感动和鼓舞,也深受教育。

焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭,青少年时代受尽苦难的煎熬,七岁上学,学习刻苦认真,成绩优异,后因家乡遭遇灾荒,家庭贫困,被迫退学,跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死,眼泪未干,焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工,残酷折磨,这阶级仇、民族恨,给他幼小的心灵上打下了深深的烙印,也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子,一次次紧握拳头高歌“起来!

不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声!起来,……”

后来他找到了党组织,他在入党申请书上这样写到:共产党是人民的救星,没有共产党,革命就不能胜利,穷人就不能翻身,我要听毛主席的话,跟共产党走,为推翻旧社会,为新中国实现共产主义而奋斗!

他在入党申请书中是这样说的,在工作中也是这样做的。他带领兰考人民战胜自然灾害,不顾个人身患肝病的痛苦,他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作,同志们劝他去住院治疗,他总是说:“我这病医生看不了,工作忙它就好了”。

他常常说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方越能锻炼人,请组织上放心,不改变兰考面貌,我绝不离开这里” 。

焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神,感染了我们多少党的干部和群众,更感染了我。

从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:

一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。

三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”,这是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,切实做到利为民所谋,情为民所系。

我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者"虽死而不朽,逾远而弥存"。鲁迅也说过:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员,要求我们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为。

他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是治黄工作者,肩负着防汛的重任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚人民治黄事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为治黄事业而奋斗终身。

三 : 学习焦裕禄精神的心得体会

学习焦裕禄精神的心得体会(一)

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以前对焦裕禄精神的认识比较模糊,只是大概知道一些。在这次群众路线教育实践活动中,我通过学习习总书记在调研指导**县党的群众路线教育实践活动的讲话,较深入地了解焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神,内心很受感动和鼓舞,颇受教育。焦裕禄精神就是“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里“吃别人嚼过的馍没有味道”的求实作风“敢叫日月换新天”,“革命者在国难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公,“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕禄同志离开我们有40多年了,但人民对他至今恋恋不忘,关键就在于他心里时刻装着百姓,真正代表了群众的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

学习焦裕禄精神,要结合本职工作,做到如下几点:

一、学习弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众, “心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。我们必须牢固树立宗旨意识,始终坚持群众路线,认真落实以人为本、真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

二、学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业、“敢教日月换新天”的奋斗精神。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。学习焦裕禄精神就是自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、坚决抵制享乐主义和奢靡之风。

三、学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究、坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。学习和弘扬焦裕禄精神就是要坚持实事求是、尊重客观规律、深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活当中,讲实话、办实事、求实效。

四、学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。学习焦裕禄精神就是敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于奋勇争先。

五、学习弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬精粹、死而后已的奉献精神。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。学习焦裕禄精神,就是牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献、坚持慎独慎微,自觉防腐巨变,保持清正廉洁的政治本色。

学习焦裕禄精神心得体会(二)

一提到兰考县,在人们的脑海中会自动的浮现出焦裕禄,这就好比外国人一提到中国,就联想到万里长城,就想到长江黄河,焦裕禄已成为了兰考县的一个文化符号。在当大力弘扬和践行社会主义核心价值观和开展第二批群众路线实践教育活动的大背景下,此番习总书记重访兰考县,有着别样的意义。

习总书记的来到兰考县,参观焦裕禄纪念馆,回忆自己学习焦裕禄的往事,这一切都在透露出一个信息,习总书记对新时代焦裕禄式好干部的期待。广大的干部既然要紧密的团结在以习总书记为核心的党中央周围,就应该读懂习总书记此次重访兰考县的意义和目的,而不是围观看热闹。并且习总书记在重访兰考时,还特别的强调广大的干部要对照焦裕禄这样的好干部,见贤思齐,学习他的精神,在这样的精神感召下,积极主动的为人民群众谋福利、做贡献。

习总书记之所以选择重访兰考县,看重的就是 焦裕禄为我们留下的精神财富,他的无私奉献、爱岗敬业、心系群众等精神火花,应该在新时代绽放光彩。因此,习总书记的兰考行,我们的广大干部应该抓住关注的重点,自觉将当一名好干部,做一名人民满意的公仆作为自己的毕生追求。习总书记的兰考行,值得关注的点很多,但是,对于广大的干部而言,作风建设才是应该引起自己思考的问题。焦裕禄是好干部的一座丰碑,是干部们学习的榜样,也是干部们日常工作和生活的一面镜子,习总书记重访兰考,就是希望焦裕禄的精神再次进入广大干部的视野,再次点燃学习焦裕禄的火把,让焦裕禄的精神薪火相传。

当前的“走基层”活动和党的第二批群众路线教育实践活动在全国如火如荼的开展,其目的之一就是在实践活动中,在干部和群众的互动往来中,扭转干部队伍的作风。习总书记重访兰考县,其重访背后的潜在台词就是干部的作风的改变,这是和中央的努力打造一支“为民清廉务实”的干部队伍是一脉相承的。所以,我们的干部要找准习总书记重访兰考县的关注重点,自觉的对照焦裕禄找差距,查不足,以焦裕禄同志为镜,不断的自我革新,转变作风,争做中国好干部。

学习焦裕禄精神心得体会(三)

焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭,青少年时代受尽苦难的煎熬,七岁上学,学习刻苦认真,成绩优异,后因家乡遭遇灾荒,家庭贫困,被迫退学,跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死,眼泪未干,焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工,残酷折磨,这阶级仇、民族恨,给他幼小的心灵上打下了深深的烙印,也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子,一次次紧握拳头高歌“起来!
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
“心里装着全体人民、唯独没有他自己”,这是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,切实做到利为民所谋,情为民所系。

我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者"虽死而不朽,逾远而弥存"。鲁迅也说过:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。

从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:
一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。
二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。
三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

学习焦裕禄精神心得体会(四)

焦裕禄这个名字,体现了一种崇高而不朽的精神:为人民服务精神,无私奉献精神,艰苦奋斗精神;他向每一个党员干部发出忠告:永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上,以人民高兴不高兴,人民答应不答应,人民满意不满意,人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿,人民才会拥戴你、支持你。
焦裕禄在兰考一年多的时间里,几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车,他却始终骑自行车;天下大雨,他冒雨勘察内涝情况,争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿……焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情,仅仅凭这种精神就够了,正是这种精神改变兰考人面对三害的态度,正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子,他的行动成分说明:一个人的地位不用太高,一个人的贡献可以不大,一个人工作的时间也可以不长,只要这人实实在在为人民做事,人民就永远不会忘记他。
2014年3月,习近平总书记在河南省兰考县考察时指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿党的群众路线教育实践活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
焦裕禄同志是共产党员的标尺,是各行各业学习的楷模,他始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,忠实地代表最广大人民群众的根本利益,为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已,在广大党员和群众中树立了光辉的榜样,体现了共产党人的本质特征。他是我们全党的宝贵精神财富;他不仅是历史上的一面光辉旗帜,也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。

学习焦裕禄精神心得体会(五)

焦裕禄这个名字,体现了一种崇高而不朽的精神:为人民服务精神,忘我奉献精神,艰苦奋斗精神;他向每个党员干部和职工发出忠告:要永久做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆,不能骑在人民头上横行霸道。只有时时把人民疾苦放在心上,以人民兴奋不兴奋,人民答应不答应,人民满意不满意,人民同意不同意作为办事情的动力,人民才会爱戴你、支持你。
焦裕禄在兰考一年多的时间里,几乎走遍了兰考的每寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车,他却始终骑自行车;天下大雨,他冒雨勘察内涝情况,争获得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他竟然把坐椅抵出一个窟窿......,焦裕禄即便没有做什么震天动地的事情,仅凭这种精神就够了,正是这种精神改变兰考人面对三害的态度,正是这种精神鼓励着兰考人把贫困的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子,他的行动成功说明:一个人的地位不用太高,一个人的贡献可以不大,一个人工作的时间也能够不长,只要实实在在为人民做事,人民就永远不会忘记他。
要学习宏扬焦裕禄精神,就要学习和践行五种良好作风 。
一是学习和宏扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民惟独没有他自己”的公仆精神,大力提倡服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众线路,自觉摆正与人民群众的关系,不断促进对人民群众的真挚感情,正确对待权利、地位和利益,正确对待组织、群众和自己,始终把为服务人民作为最高行动准则,在服务祖国、服务人民、服务农业事业科学发展中建功立业。
二是学习和宏扬焦裕禄同志节约勤俭、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神,大力提倡艰苦奋斗的作风。牢固建立过紧日子的观念,节约办事的原则,果断反对浪费和大手大脚,果断抵制享乐主义和奢靡之风,以良好的作风和全体干部职工锐意改革、共克时艰。
三是学习和宏扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大力提倡求真务实的作风。脚踏实地干事,努力把好事办好,把实事办实,果断克服浮躁情绪和急功近利心理,反对寻求虚假指标和轰动效应等错误做法,避免弄不切实际、违反科学的瞎折腾和劳民伤财的形象工程、政绩工程。
四是学习和宏扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难眼前逞英雄”的大无畏精神,大力提倡知难而上的作风。始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的勇气,不怕矛盾复杂,不怕任务艰巨,勇于挑起重担,勇于克难制胜,善于在挑战眼前捕捉和掌控发展机遇,善于在逆境中发现有益因素。
五是学习和宏扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大力提倡敬业奉献的作风。多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,真正把心思和精力用在干事创业上。
在深入开展群众线路教育实践活动中,要对比焦裕禄精神,照镜子、正衣冠,做到“六问六带头”。 以普通职工的身份,在求真务实上下工夫。用严格的尺子衡量自己,用更高的标准要求自己,立足本职岗位,扎扎实实工作。

四 : 学习焦裕禄精神心得体会

学习焦裕禄精神心得体会

学习焦裕禄精神心得体会

聆听故事,接受教育

学习焦裕禄精神心得体会

焦裕禄纪念馆:学习焦裕禄精神的生动教材

学习焦裕禄精神心得体会

在“焦裕禄烈士之墓”前重温入党誓词

(一)

记得唱过一首歌,歌词是这样写的:“焦裕禄是毛主席的好学生,焦裕禄赤胆忠心为人民,像一棵青松,像一盏灯,他是兰考人民的贴心人……”,以前只知道焦裕禄是名好党员好干部,但从内心却不十分了解他的一生,近来通过看电视剧《焦裕禄》,才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作风廉洁,生活艰苦朴素,他的先进事迹使我很受感动和鼓舞,也深受教育。

焦裕禄同志出生在1个贫苦农民家庭,青少年时代受尽苦难的煎熬,七岁上学,学习刻苦认真,成绩优异,后因家乡遭遇灾荒,家庭贫困,被迫退学,跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的爸爸因无钱还债被地主活活逼死,眼泪未干,焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工,残酷折磨,这阶级仇、民族恨,给他幼小的心灵上打下了深深的烙印,也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子,一次次紧握拳头高歌“起来!

不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险之际,每个人被迫发出最後的吼声!起来,……”

后来他找到了党组织,他在入党申请书上这样写到:共产党是人民的救星,没有共产党,革命就不能胜利,穷人就不能翻身,我要听毛主席的话,跟共产党走,为推翻旧社会,为新中国实现共产主义而奋斗!

他在入党申请书中是这样说的,在工作中也是这样做的。他带领兰考人民战胜自然灾害,不顾个人身患肝病的痛苦,他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作,同志们劝他去住院治疗,他总是说:“我这病医生看不了,工作忙它就好了”。

他常常说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方越能锻炼人,请组织上放心,不改变兰考面貌,我绝不离开这里”。

焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神,感染了我们多少党的干部和群众,更感染了我。

从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。

作为党员要做到:

一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。

三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”,这是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,切实做到利为民所谋,情为民所系。

我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做3个结合:一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者"虽死而不朽,逾远而弥存"。鲁迅也说过:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是1个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员,要求我们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为。

他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是治黄工作者,肩负着防汛的重任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚人民治黄事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为治黄事业而奋斗终身。

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是對以往開展集中教育實踐活動成功經驗的堅持和運用,是對黨的優良傳統的繼承和弘揚,是適應新的形勢任務要求,增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,推進中國特色社會主義的重大舉措。如何踐行好黨的群眾路線,這就要求我們黨員幹部要以身作則,要樂于奉獻,要全心全意為人民服務。

(二)

学习焦裕禄事迹心得体会

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。这次通过实地参观,可以说,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。结合参观学习情况,个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

今天,通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:

第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记“2个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加,广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

第三,学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来,实事求是、求真务实既是1种科学精神,也是1种工作作风,还是1种人生态度。在焦裕禄同志身上,充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观,凡是符合科学发展观的就全力以赴去做,不符合的就毫不犹豫去改,真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观,坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第四,学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要始终保持1种敢做善成的勇气、保持1种逆势飞扬的豪气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

第五,学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

习近平最后强调,我们要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义,紧密结合现在正在开展的深入学习实践科学发展观活动,大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风,用以改造客观世界和主观世界。希望兰考在开展深入学习实践科学发展观活动中,把大力弘扬焦裕禄精神作为实践特色的重要着力点,切实搞好学习实践活动,促进经济社会又好又快发展。

(三)

2014年3月17日至18日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出:教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就裏、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮鬥精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、幹部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從裏到外、從上到下反復照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮鬥不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好幹部。

作為一名基層黨員,要結合工作實際,從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中,努力踐行好黨的群眾路線。

一是深刻學習領會焦裕祿“心裏裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神。始終堅持群眾路線,從小事做起,真正把老百姓當做親人,把群眾的冷暖放在心上,做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實踐活動貫徹到實處。

二是學習焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業、實事求是、不怕困難的務實作風。勇于開展批評和自我批評,深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風”問題,邊學邊查邊改,端正工作態度,真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣,在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風,發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態,為推進黨和人民的事業努力奮鬥。

三是學習焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神。在焦裕祿看來,當幹部不僅不能佔公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處佔便宜,那就會失去群眾。在工作中,我們常常為利益所動,焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅持原則,清正為民,任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進科學發展、促進社會和諧、造福人民群眾。

(四)

通过学习焦裕禄同志的先进事迹来悼念共产党的好干部、人民的好公仆,意义深远。焦裕禄同志迎难而上、艰苦奋斗、无私奉献、爱民亲民、朴实无华的高尚品质时刻激励着我们每一位共产党员,为正在工作岗位上辛勤劳动的水文工作者指明了前进的方向。

焦裕禄同志临危受命,迎难而上,勇担重任,在他担任兰考县委书记的那一年,正是这个地区遭受连续3年自然灾害严重的一年,全县粮食产量下降到历年最低水平。走进兰考这片贫瘠的土地,迎接他的不是经久不息的掌声,不是簇拥着的鲜花,而是衣衫褴褛、满面尘垢的孩子,是饥寒交迫、逃荒要饭的灾民,是大雪、风沙和饥荒,是一片荒芜的土地。他到任后的第二天,就深入基层调查研究。面对兰考县的“三害”:风沙、涝地、盐碱滩,成立除三害办公室,担任办公室主任,他抽调120名的干部群众和技术员,封沙、治水、改地,努力和灾难做斗争。为了使兰考人民能够脱离贫困,强烈的使命感和责任心使焦裕禄同志心甘情愿牺牲自己和幸福的家庭,他身先士卒,以身作则,拖着患有慢性肝病的身体,在一年多的时间里,跑遍了全县140多个大队中的120多个,深入村庄摸排查底。他说:“吃别人嚼过的馍没味道。”为了听到百姓的心声,他坚持生活在群众中,和群众同甘共苦,他钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃、同住、同劳动。他背着干粮、拿起雨伞,和大家一起在兰考的原野上日夜奔波。

在同自然灾害的斗争中,焦裕禄同志不顾重病缠身,忍受着严重疾病的折磨,追沙,他一直追到沙落地,风沙最大之际,他带头去查风口,探流沙;查水,他又是查到水归槽,大雨倾盆之际,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;干旱季节,他亲自用舌头辨别盐碱的种类和土的含碱量;风雪铺天盖地之际,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款;哪里最艰苦哪里就有他的身影,他总是在群众最苦难之际出现,在群众最需要帮助之际伸出援手。在风里、雨里、沙窝里、激流里,长途跋涉,不知度过了多少个白天和黑夜……他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地积累起来,成为全县人民的共同的财富,成为战胜灾害的有力武器;焦裕禄同志带领的队伍团结奋斗,艰苦拼搏,经过大规模的调查研究,最终摸清了兰考“三害”的底细,查清了每个风口和大小沙丘,全县的千河万流,淤塞的河渠,阻水的路基和涵闸,也调查得清清楚楚,基本上掌握了水、沙、碱发生、发展的规律,几个月的辛苦奔波,换来了一整套既具体又详细的资料,绘成了详细的排涝泻洪图,从而制定出了切实可行的改造兰考自然灾害的规划,打造出了改造兰考的宏伟蓝图,他庄严承诺:“一定要要在3-5年彻底改变兰考,不达目的,我们死不瞑目”。

在除“三害”的斗争中,焦裕禄同志杜绝在办公室听汇报,亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面,全面铺开。通过“造林防沙,育草封沙,翻淤压沙”的方法根治了风沙;采取“以排为主,排、灌、滞、涝、台、改兼施”的方针排除了水涝;利用“翻淤压碱,开沟淋碱,打埂躲碱,台田试种,引进耐碱作物”的方法解决了盐碱地不产粮的大问题,通过一年的艰苦奋战,兰考的除“三害”工作取得了明显的成效。

殊不知,英雄的背后是心酸的历程,在那破旧的写字台前,焦裕禄同志强忍着肝癌的巨痛,规划着治理风沙盐碱的方案,他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作,他俯首甘为孺子牛,鞠躬尽瘁为人民,直至被强行送进医院,卧病在床时,他还问:“兰考是不是下了大雨?”他时时刻刻站在人民的立场,想人民所想,为人民群众办实事,解决人民的心头之患。他一心为公,一心为民,他的心里装的是兰考县的人民,唯独没有他自己。1964年5月14日,焦裕禄同志被肝癌夺去了生命,年仅42岁的他在临终前对组织上唯一的要求,就是他死后“把我运回兰考,埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好。”他用一年零3个月的时间,战风沙、控内涝、治盐碱,他不折不扣,用自己的生命来践行了自己的诺言,在他身上体现出了1个共产党员的风采和不怕艰难困苦、不畏流血牺牲的、锐意进取、廉洁奉公的高贵品质。

焦裕禄同志虽死犹生,他永远活在我们的心里,他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。他的先进事迹一次次的触动着我的心灵,使我深受启发,我再一次深深的思考了人生的意义,作为1个普通党员,1个基层水文工作者,我怎样才能更好的完成我的使命?是焦裕禄同志给我指明了航向,他为我树立了前进的路标,我要义无反顾的学习他的高贵品质,结合实际找差距、定措施,努力提高思想政治素质和业务水平,勤奋学习,扎实工作,艰苦奋斗,求真务实,开拓进取,全心全意为人民服务,做让群众满意的好党员,以实际行动来诠释人生的价值,为黄河水文事业的和谐发展贡献力量。

(五)

今集体学习了《让生生不息的焦裕禄精神发扬光大――习近平兰考缅怀焦裕禄记》,并观看了电影《焦裕禄》。我对焦裕禄同志有了更深的了解。焦裕禄同志参加革命工作十八年,一贯听党的话,对党的工作忠心耿耿,

为人民鞠躬尽瘁,为无产阶级革命事业奋斗了一生.焦裕禄同志不愧为党的好干部、县委书记的好榜样、人民群众的贴心人。他的一生是革命的一生,战斗的一生,光辉的一生。他没有死,将永远活在全国人民的心里!

通过学习,内心很受感动、很受鼓舞,也感到很受教育。结合学习情况,我也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们40多年了,他的事迹至今为人们念念不忘,他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂,现在重温他的事迹后仍然感受鼓舞,通过不断学习,认识到关键就在于焦裕禄同志心里时刻装着老百姓,真正代表了广大人民群众的切身利益和与当地实情况相结合的工作思路,并以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。今天,通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志的精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,关键是要学习好以下几点:

一是学习他一贯听党的话,对党的忠心耿耿,为人民鞠躬尽瘁和热爱本职的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了1个共产党员的优秀品质。做为国家机关工作人员更应该象焦裕禄那样,把满腔的热情投入到为人民服务当中,使人民群众的生活幸福,为我市建设做出应有的贡献。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。焦裕禄同志工作中经常深入到生产第一线,把群众的革命干劲和实事求是的工作态度结合起来,通过深入的调查研究,掌握了大量的第一手资料,摸索自然条件和客观规律,从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求,而是积极主动地投入了工作中,与当地与群众打成了一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱3大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志在困难面前不退缩、不畏惧,坚持实事求是、调查研究的工作作风值得我们认真学习。当前世界范围内的经济危机还没有结束,我市工业的稳定发展还要经受进1步的考验,这对我们做好的工作是1个很大的考验,在当前情况下如何做好工作需要每1个共产党员结合开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动,拿出自己的实际行动,要象焦裕禄同志那样用自身行动向党证明不亏为1个共产党员荣誉称号。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀着非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,践行1个共产党员的义务,努力为群众办实事、办好事。作为一名干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎实实做好工作。

四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。他参加革命工作以后,特别是担任领导职务以后,始终继承与发扬党的优良传统和作风,身不离劳动,心不离群众,艰苦朴素,永葆劳动人民的本色。参观时看到他用过的一条棉被,棉絮大都漏在了外面,他穿的一件上衣,不知补过多少补丁,这些都深深的教育了我。他严于律己,坚决反对特殊化,坚持同破坏党的组织纪律等一切不正之风,作不懈地斗争。焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名干部,也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,在干部群众中树好自身形象。

焦裕禄同志是党的好干部、好党员。他不为名、不为利,不怕苦、不怕死,一心为革命,一心为人民,完全彻底为人民服务。焦裕禄同志是我们永远学习的好榜样。

(六)

在全市开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动中,局里组织全体同志参观了兰考县焦裕禄烈士陵园,回来后又共同观看了电影《焦裕禄》,深入了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹,感到很有意义。

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。这次通过实地参观,听工作人员具体讲解,又通过看资料片,可以说,近距离观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。结合参观学习情况,个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

今天,通过参观学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:

一是学习他热爱本职的思想。焦裕禄同志无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了1个共产党员的优秀品质。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱3大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。例如,电影上表现了1个细节,有一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪之际,他首先想到了这两位老人,1大早就赶到老人的家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名执法队员,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为群众搞好服务。

四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。有1个细节,据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,有一次看戏时,当售票的同志得知是县委书记的孩子时,没有让他买票直接进去观看,当焦裕禄同志得知情况后,不光对孩子,同时对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。从这一件小事,可以看出,焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名执法队员,也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,在干部群众中树好自身形象。为我市经济社会跨越式发展做出应有的贡献。

(七)

焦裕禄,党的好干部,人民的好儿子,1个千千万万共产党员熟悉的名字。焦裕禄去世50多年了,但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹,教育和激励着几代人。可以说,自少年时代,就对焦裕禄非常熟悉,是听着他的故事长大的。后来,随着年龄阅历的增长,对焦裕禄的了解不断深入,特别是到组织部从事党的工作,尤其是到焦裕禄故居纪念馆参观,重新学习了他的事迹后,对他的精神实质有了初步理解。焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命,为了百姓的冷暖安危,他始终保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染绝症也全然不顾,直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样,也是每一名普通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄,主要是学习他的宗旨意识、责任意识。

学习焦裕禄,要学习他的宗旨意识。把人民群众的安危冷暖、挂在心头。印象中比较深刻的是焦裕禄领着县委班子到火车站去看灾民的场景:大雪天,火车站挤满了衣衫褴褛、面黄肌瘦的灾民,焦裕禄站在雪里充满感情的对班子成员说:“我们经常口口声声说要为人民服务,我希望大家能牢记今晚的情景,去领导群众改造兰考的面貌”。这是他对别人的要求,但更是对他自己的要求。虽然今天的情况和那个年代相比发生很大的变化,但宗旨意识不能谈薄,仍然需要我们的广大党员想群众所想,急群众所急,多为群众办实事,办好事。学习焦裕禄,要学习他的责任意识。焦裕禄同志参加工作十八年,不管是在革命时期从事武装斗争,还是和平时期从事企业生产、担任县委书记,一直对党的事业中心耿耿,对从事的工作充满责任感。

学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做3个结合:一是与讲党性修养、树良好形象、促科学发展结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定新的努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果。

(八)

为什么焦裕禄同志离开我们有50多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。

学习焦裕禄精神,就是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的政绩观、利益观,增强党纪观念,强化责任意识,提高实践能力。

学习焦裕禄精神,就是要学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神,从焦裕禄精神中不断汲取力量。

学习焦裕禄精神,就是要要加强党性修养,转变工作作风,就是要与时俱进地保持和发展党的先进性,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。

焦裕禄同志,始终保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群众的幸福安康,充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了1个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远定格在历史上,永远不会过时。

(九)

焦桐无言,默默注视着熙熙攘攘前来参观的人群。站在茂盛的焦桐树下,深深缅怀焦裕禄。

焦裕禄这个名字,体现了1种崇高而不朽的精神:为人民服务精神,无私奉献精神,艰苦奋斗精神;他向每1个党员干部发出忠告:永远要做1个为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上,以人民高兴不高兴,人民答应不答应,人民满意不满意,人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿,人民才会拥戴你、支持你。

焦裕禄在兰考一年多的时间里,几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车,他却始终骑自行车;天下大雨,他冒雨勘察内涝情况,争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出1个窟窿......,焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情,仅仅凭这种精神就够了,正是这种精神改变兰考人面对三害的态度,正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子,他的行动成分说明:1个人的地位不用太高,1个人的贡献可以不大,1个人工作的时间也可以不长,只要这人实实在在为人民做事,人民就永远不会忘记他。

愿焦裕禄的精神像兰考的泡桐树一样扎根兰考,传遍中华大地。

通过这一段时间深入学习实践科学发展观活动的开展,联系农村信用社工作实际,感受很深。现在我们国家强大了,信合事业也逐步发展壮大,改革工作正处于关键阶段,我们没有理由不像焦裕禄同志那样严格要求自己,对工作更要尽职尽责,情为民所系,利为民所谋,服务三农,职责所在。今后,我要在工作和学习中要学习焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神。进1步提高自己的业务素质,结合工作和自己实际,接受学习教育,思想上要提高认识,行动上落到实处,转变工作作风、加强工作纪律、提高工作效率、增强工作事业心、责任心,继续做好数据统计、贷款管理、风险管理等各项工作,像焦裕禄同志那样全心全意为人民服务,为信合事业的发展壮大贡献自己的力量!

(十)

“我相信历史会做出正确的评价。”我被这样的一段话所吸引。在偏僻穷苦的山区兰考,患有严重肝病的焦裕禄凭着1个共产党员坚定的信念,一心为兰考人民过上好日子,鞠躬尽瘁的工作。忘记了妻子、儿女更忘记了自己。吴县长派人分给他二斤大米,这在当时来说相当的珍贵,可以让家里人吃上几顿香喷喷的饭。可焦裕禄却一点也没动,原物奉还。焦裕禄带头废除了干部生活调节费,为补助一些一辈子任劳任怨而犯所谓的“错误”去别的县买米。因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤。但困难并没有吓倒他,反而增强了改变兰考穷困面貌的决心。每当他的肝病发作,疼痛难忍时,他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”用茶缸顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。他经常深入一线实地考察。“国家兴亡、匹夫有责。”在焦裕禄身上体现的淋漓尽致。

对焦裕禄,习近平总书记一直十分崇敬,视为人生榜样。5年前,时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平就专程到过兰考,致敬忠魂。在干部群众座谈会上,他把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。

2014年3月,习近平重访兰考时明确提出,学习弘扬焦裕禄精神,要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐,组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻来复去的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“5大作风”,是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括,是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求,既继承了党的优良传统,又具有鲜明的时代特征。

作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。例如,电影上表现了1个细节,有一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪之际,他首先想到了这两位老人,1大早就赶到老人的家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名党员干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为群众搞好服务。

学习焦裕禄精神,就是要切实践行党的群众路线教育实践活动,大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。学习焦裕禄精神,就是要要加强党性修养,转变工作作风,就是要与时俱进地保持和发展党的先进性,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为,以党风带作风,真正做到为人民服务。

学习焦裕禄精神心得

焦裕禄这个名字,体现了1种崇高而不朽的精神:为人民服务精神,无私奉献精神,艰苦奋斗精神;他向每1个党员干部发出忠告:永远要做1个为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上,以人民高兴不高兴,人民答应不答应,人民满意不满意,人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿,人民才会拥戴你、支持你。

焦裕禄在兰考一年多的时间里,几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车,他却始终骑自行车;天下大雨,他冒雨勘察内涝情况,争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出1个窟窿……焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情,仅仅凭这种精神就够了,正是这种精神改变兰考人面对三害的态度,正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子,他的行动成分说明:1个人的地位不用太高,1个人的贡献可以不大,1个人工作的时间也可以不长,只要这人实实在在为人民做事,人民就永远不会忘记他。

2014年3月,习近平总书记在河南省兰考县考察时指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿党的群众路线教育实践活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

焦裕禄同志是共产党员的标尺,是各行各业学习的楷模,他始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,忠实地代表最广大人民群众的根本利益,为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已,在广大党员和群众中树立了光辉的榜样,体现了共产党人的本质特征。他是我们全党的宝贵精神财富;他不仅是历史上的一面光辉旗帜,也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。

学习焦裕禄精神“六问六带头”心得体会

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的18大做出的重大部署。饭店总支教育实践活动工作会召开后,教育实践活动办公室立即进行了部署,精心组织安排。我们坚持以学为先,坚持开门搞活动,坚持边学边改,坚持领导带头。总的来讲,我们饭店教育实践活动第一环节进展有序,实现了良好开局,获得了初步成效。

学习弘扬焦裕禄精神是党的群众路线教育实践活动学习教育的重要内容。把省委发出的“向焦裕禄同志学习”的号召和深入开展“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动结合起来。对照工作找差距,做到“六问”,即,一问是否把群众当亲人,想群众所想,急群众所急,增进群众感情,当好人民公仆?二问是否扑下身子,沉下心来,深入基层,深入群众,摸清实际情况,找出解决问题的有效办法?三问是否敢于知难而进,迎难而上,积极进取,开拓创新,勇于担当,善于担当,不图名不图利?四问是否始终坚持一切从实际出发,实事求是,遵循规律,勤奋工作?五问是否坚持厉行节约,艰苦朴素,勤俭办一切事情?六问是否带头遵守各项廉政规定,严格要求家人和身边工作人员?在做到“六问”的同时,要做到“6个带头”,即带头加强学习,带头服务群众,带头改进作风,带头整改落实,带头勤政廉政,带头推动发展。从而坚定信心,勤奋工作,凝聚饭店全体员工的力量,促进饭店发展。

坚定信念保持政治上的先进性。作为一名在饭店工作的党员,都要做为新形势下的饭店经济发展工作,就是要爱岗敬业,无私奉献,勇于拼搏,开拓创新,把党员的先进性落实到行动上,体现在工作中,强化规范管理,规范操作和规范服务,尽快提升管理水平,操作水平和服务水平,扭转现在的经营亏损局面。我们要认清形势,坚定信心,在思想道德上加强修养,树立正确的人生观,世界观和价值观。

加强学习,努力提高自身素质。我们要立足本职岗位,不断强化业务技能,加强自己知识更新的学习,优化知识结构,进1步增强自己处理实际问题的能力。学习掌握新知识新技能,不断加强自身理论素养和实践能力。同时要做到虚心向基层的同志学习,做到在干中学,学中干,切实提高自己的整体水平,争做勤学善用,勇于创新的模范。认真履行岗位职责,按质按量完成自己的工作和领导下达的任务,要积极响应饭店的号召和安排,提高自身执行力度,认真落实饭店制定的各项措施,从而促进饭店各项工作的有效开展。

弘扬焦裕禄精神是党的群众路线实践活动学习教育的重要内容,是“照镜子,正衣冠”的生动教材。树立这面“镜子”来对照自己更好地查摆问题,找出差距,扫除污垢垃圾,坚决抵制歪风邪气,弘扬正气、正风,进1步坚定立场,改进作风,更好地推动饭店经济发展。焦裕禄同志是河南的典型和楷模,是我们学习的榜样,他的精神实质就是为民,是密切党群关系的最好典型。通过焦裕禄这面镜子,我们更容易反思自己,检查自己,激励自己。习近平总书记2009年在河南调研期间,把焦裕禄精神概括为亲民爱民,艰苦奋斗,科学求实,迎难而上,无私奉献,提出要学习他的公仆精神,奋斗精神,求实精神,大无畏精神和奉献精神。这对我们反对“四风”,开展好党的群众路线教育实践活动具有很强的针对性。学习公仆精神,大兴服务群众之风;学习求实精神,大兴求真务实之风;学习大无畏精神,大兴知难而进之风;学习奉献精神,大兴清正廉洁之风。

我们要通过学习焦裕禄精神,在工作中做到“六问六带头”。针对思想僵化,观念陈旧的问题,应着力在解放思想,更新观念上求突破;针对当前形势对饭店经营严重影响的认识不清问题,着力在拓宽营销渠道,提升竞争力上求突破;针对“六常”工作执行不到位,制定的各项措施落实不到位的问题,着力在增强全体党员和管理人员责任心提高执行力上求突破;针对部分党员、管理人员全局观念、大局意识淡薄,部门之间相互推诿扯皮,配合不力等问题,着力在增强团队凝聚力,加强制度建设上求突破;针对服务质量不稳定、不到位、特色不明显等问题,着力强化培训,提高团队创新力上求突破。

我们通过学习,查找出工作中存在的问题和不足。通过整改,把这些问题和不足解决好,以良好的精神状态和务实的作风,扎实地开展好各项工作,积极进取,努力工作,嵩阳饭店一定会有较快的发展。

背景材料:是谁发现了焦裕禄这个典型?

焦裕禄同志弥留的时候,对到医院看望他的兰考县一位副书记说道:“回去对同志们说,我不行了,你们要领导兰考人民坚决地斗争下去。党相信我们,派我们去领导,我们是有信心的。我们是灾区,我死了,不要多花钱。我死后只有1个要求,要求组织上把我运回兰考,埋在沙滩上,活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好!”1964年5月14日9时45分,为兰考人民鞠躬尽瘁的好书记焦裕禄同志不幸逝世,时年42岁。

焦裕禄逝世几天后,1964年5月下旬河南省在豫东民权县召开全省沙区造林会议,按照会议议程,4位沙区造林先进的县长作了发言。第二位发言的是时任兰考县委副书记、县长的张钦礼,他代表兰考县作了典型发言。张钦礼介绍了兰考县的造林情况、成绩和经验,还介绍了已故县委书记焦裕禄对兰考县除“三害”(风沙、盐碱、内涝)作出的重大贡献和许多感人事迹。当张钦礼介绍到焦裕禄说“我死后只有1个要求,要求组织把我运回兰考,埋在沙滩上,活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好”时,张钦礼已是泣不成声。会场上,不少同志都流下了眼泪。会议原本规定,典型发言每县1个小时,1个小时过去了,当时主持会议的河南省副省长王维群也被感染,他站起来说:“讲,不受时间限制。”就这样,张钦礼讲了2个半小时,全场泣不成声。会议结束时,副省长王维群宣布:“转变会议主题,下午全体讨论焦裕禄事迹。”当时参加会议的新华社河南分社的记者便及时地向分社领导作了汇报。全省沙区造林会议不久,河南省委就作出决定向优秀共产党员焦裕禄学习。

1964年9月,新华社河南分社派记者张应先、鲁保国、逯祖毅一起赴兰考采访。在兰考县的半个月里,他们常常被焦裕禄的事迹所感动,写成长篇报道后,引起了新华社领导的重视。1964年11月20日,《人民日报》二版发表肩题是:在改变兰考自然面貌的斗争中鞠躬尽瘁,主题为:焦裕禄同志为党为人民忠心耿耿,副题是:中共河南省委号召全省干部学习已故前兰考县委书记为人民服务的革命精神的2100字通讯报道。当年11月22日《河南日报》在一版头条位置全文转载,并配发社论《学习焦裕禄同志为人民服务的革命精神》。

《人民日报》、《河南日报》的这篇报道发出后,在全国,特别是河南省产生了比较大的影响,开展了广泛的宣传学习活动。《河南日报》专门开辟了《学习焦裕禄同志的革命精神》专栏,每周刊出一次,先后刊登了十几期。

从1961年到1965年,国家实行的“调整、巩固、充实、提高”八字方针初见成效,中国的国民经济开始进入复苏时期。这时作为负责国内报道的新华社副社长穆青脑子里思考的还是他的主旋律,那就是如何发掘出蕴含于人民之中那种打不垮、压不倒的英雄精神,并把这种精神通过新华社的稿子,播撒到每1个中国人的心头。1965年秋,新华社总社准备在西安召开分社会议,讨论下1步报道计划。为了能先找到1个突破口,穆青决定和同行的记者冯健绕道河南。

在新华社河南分社会议室坐了一屋子记者,穆青高兴地与大家见面。这是他的老习惯,他最喜欢听第一线的记者们谈基层的情况。大家1个接1个地发言。第二天,穆青一行要去西安。临走前他让分社领导给周原留下话,叫他先到豫东灾区摸摸情况,物色几个采访线索,10天后他们回来听取汇报。

周原在穆青走后的当天就直奔豫东灾区。穆青为什么选定豫东灾区?或许他是被周原讲的灾区人民的那种闪光点所触动,或许是因为他对豫东灾区——自己家乡的苦难有所了解;或许他早有考虑,但无论如何,这看似不经意的决定,已经蕴藏着发现。豫东是河南重中之重的灾区。这里有历史遗留下的三害:内涝、风沙、盐碱。自南宋以来,横穿豫东的黄河屡屡决口,十年九灾。旱时禾苗枯焦,涝时平地行舟。起伏的沙丘连绵无际,寸草难生,酷似戈壁沙漠。盐碱滩里则是“风吹白云起,六月遍地雪”,夜里走路不用打灯笼。穆青了解豫东人民的苦难,更知道豫东人民身上那股子百折不挠的顽强。他坚信,在豫东灾区一定有比灾情更强硬的东西!

豫东对于周原来说是陌生的,他还没来过这一带。他坐上长途汽车第一站到达杞县。县里正在开公社三级书记会议,县委书记不谈,说晚上要看戏,没空,派了个水利局局长来应付。一无所获,周原着急,第二天天蒙蒙亮就跑到汽车站,在小吃摊上刚吃了一碗元宵,见到一辆车子正要开,他“噌”地跳了上去。

车开出去好远,他才问:“这车是去哪儿?”

售票员奇怪地扫了他一眼,冷冷地回答:“兰考。”

“兰考就兰考,反正都还在豫东圈里。”周原想着,心里踏实了。

车到兰考,周原摸到县委大院,迎面碰上县里的新闻干事刘俊生。刘俊生把周原领到办公室。周原说明来意:“我们新华社副社长穆青同志,想写一篇改变灾区面貌的报道,他让我先探探路,打个前站,摸摸线索……”刘俊生抢过话头就说:“兰考开展除‘三害’斗争,把俺们县委书记都活活累死了!”周原一愣,忙问:“谁?”“焦裕禄!”说着,刘俊生从床底下抱出了一堆破棉鞋、破袜子、破衣服,旁边还有一张破藤椅。这些都是焦裕禄的遗物。办公桌的玻璃板底下压着一张字条:“兰考人民多奇志,敢叫日月换新天”。这是焦裕禄临终前准备写的一篇文章题目,内容他还没有来得及动笔。接下去的日子,周原哭肿了眼睛。

12天之后,周原回到郑州。穆青一行刚好从西安回来。一见面,穆青就从周原的眼睛里知道:灾区有金。

不过,他们的时间表至少晚了一年。他们刚刚得知,1964年11月20日,《人民日报》已经发表过由新华社河南分社记者张应先、鲁保国等人写的焦裕禄的人物通讯。《河南日报》转载了这篇通讯,还配发了社论。穆青找来那份《河南日报》读了一遍,挥挥手:“计划不变!”

翌日,省委派出一辆北京吉普车,分社领导与穆青等人同行。车子在寒风料峭的中原大地上飞奔。开封——杞县——睢县——宁陵——民权,穆青一行乘坐的吉普车一路走过。按照周原的安排,他们在这些地方只有短暂停留。那一日,车子终于驶进兰考境地。

1965年12月17日上午,穆青一行走进兰考县委大院。大院里有两排破旧的平房,白花花的盐碱漫地而生,爬上墙头、窗台,红砖墙被盐碱咬蚀得斑驳鳞体,有的地方成了白粉。院子中央有一棵不高的石榴树,在满地盐碱的衬托下,就像一株褐色的铁枝。县委会议室的正面墙上挂着马、恩、列、斯、毛的画像,西面墙上有一只老式挂钟,钟摆“嘀嗒嘀嗒”地摆动。屋子中间是一张破旧的长方形的木桌,两面对摆着几张破木条钉起来的连椅。张钦礼、刘俊生,还有焦裕禄的秘书李忠修有些紧张,兰考这个穷县很少有记者来,可今天……他们把已经熟识的周原悄悄拉到一边,问:“没想到来了这么多北京的大记者,这该咋个讲法?”

周原说:“你们第一次怎么跟我讲的,就怎么跟他们讲。是啥说啥,一句不要夸大。”

“讲焦书记还用夸大?”3个人的眼圈红了。

他们拿出了珍藏的焦裕禄的三件遗物,一双旧棉鞋,一双破袜子,一把破藤椅,还有焦裕禄生前仅有的几张照片。照片上的这位县委书记清癯、消瘦,有一双沉静而深邃的眼睛。

时光在这一刻倒流……

那晚下大雪,我看见焦书记房间里的灯光亮了一夜。大清早他挨门把我们干部叫醒,干啥?他说快去看看老百姓,“在这大雪封门之际,共产党员应该出现在群众面前!”这一天焦书记硬是忍着病痛,在没膝的雪地里转了九个村子。在许楼村一间低矮的茅屋内,1个无儿无女的瞎眼老大娘问他:“你是谁?”焦书记答:“我是你的儿子!”

那次暴雨下了七天七夜,焦书记一刻不停,打着伞在大水里奔来奔去,亲自测绘洪水的流向图。到了吃饭之际,村干部张罗着要给他派饭。焦书记吃过灾民讨来的“百家饭”,喝过社员家的野菜汤,可这会儿他说啥也不吃。为啥,他说,下雨天,群众缺烧的了。

焦书记家里也困难,没有一条像样的被子,烂得不行了翻过来盖。我们县里补助他1.5公斤棉花票,他就是不要,说群众比他更困难。

他后来被查出肝癌,人都不行了,都还在病床上念叨,张庄的沙丘,赵垛楼的庄稼,老韩陵的泡桐树。临死前还要我们去拿把盐碱地的麦穗给他看一眼。

焦书记得病的消息传开后,四乡八村的老百姓涌到县委,都来问焦书记住在哪家医院,非要到病房里去看看他。县里干部劝也不听,东村刚走,西庄的又来了。后来焦书记的遗体运回兰考,老百姓扑在他的墓上,手抠进坟头的黄土里,哭天哭地地喊“回来呀回来……”有个叫靳梅英的老大娘,听说焦书记去世了,大黑天摸到县城,看见宣传栏里有焦书记的遗像,不走了,就坐在马路上,呆呆地看着遗像一动不动。那时,天上正下着雪……

伤痛,伤痛,依然是伤痛!心被撞击着!撕扯着!震撼着!一屋子记者早已哭成泪人。

穆青悲恸得不能自持,他站起身,在屋子里不停地来回走动,眼泪抹了一把又一把。

中午,炊事员做好了饭,谁也没去吃,1个个都在哭。

下午继续谈,更不行,一开口就哭,伤心得连钢笔都捏不住。

晚饭热了又凉,无人动筷,咽不下。

窗外夜幕降临,寒气愈加浓重,北风呼呼作响。穆青站在一盆炭火前,望着蓝色的火焰,心里翻江倒海。

周原推门进屋。穆青劈头吼道:“写!现在就写!立即写出来!”

“谁写?”

“你写!”

“不等迁坟了?”

“马上写!”

“怎么写?”

“就原原本本地写。这么1个县委书记很少见到。他这么全心全意为人民服务,群众又这么热爱他、怀念他。在他身上体现了1个共产党员全部的优秀品质。1个共产党员应该做到的他全做到了。我们一定要把他写出来!再笨也要把他写出来!不把他写出来,我们就对不起人民!”

他接着说:“今晚继续召开座谈会,把县委了解焦裕禄的人召集起来继续谈。”

当晚,参加座谈的人除了张钦礼、刘俊生、李忠修,还有除“三害”办公室主任卓兴隆,经常跟焦裕禄下乡的张士,以及陪焦裕禄看病的赵文选等。哭声、谈话声一直持续到深夜……

穆青一夜无眠。寒风吹打着窗纸,细细的黄沙从门缝、窗隙间钻进来,静静地落在脸上、被子上。他蜷缩在被窝里,一闭上眼睛,焦裕禄的面孔就在眼前晃动。

焦裕禄,山东人,1922年出生,比穆青小一岁,年轻时参加革命。作为与穆青经历了同一段革命历史的同一代的共产党人,穆青对这位已故的县委书记有着太深的理解、太多的感受。

焦裕禄是在兰考遭受空前自然灾害的关头,毅然接下党交给的重担。他说:“穷不怕,困难也不怕,越是穷,越是困难,越能锻炼人的革命意志,培养人的革命品格。共产党员,就是要在困难中逞英雄嘛!”这是多么熟悉的话语。穆青想起三年困难时期,他在国内部报道会议上讲的话:“我们在物质上不行了,但我们的精神不能垮!我们要在困难面前逞英雄!”

焦裕禄在狂风暴雪的冬夜,带着县里的干部来到火车站,面对着眼前扶老携幼逃难的灾民,他沉痛地说:“党把担子交给我们了,把群众交给我们了,我们不能领导群众去战胜灾荒,反而让他们流离失所,这是我们的失职,是我们最大的责任!”责任,这2个字让穆青脸上发烧。他想起了清凉山上那个夜晚,博古对失职的报社记者们的严厉批评。就是从那个晚上,穆青牢记下了自己的责任。

焦裕禄风雪天访贫问苦,当那位双目失明的老人问他:“你是谁啊?”他俯下身回答:“我是你的儿子。”这句话让穆青痛断心肠。他想起战火年代那些为了保护八路军牺牲的百姓;想起南下途中那些推着小车、担着挑子的支前民工;想起雪原小屋那个把他的冻脚捂在怀里的老大爷……“我也是人民的儿子啊!”

“焦裕禄,好同志,好兄弟,我们有太多共同的理想,我们有太多共同的责任,我们有太多共同的感情!然而你更忘我、更纯粹、更高尚!”

穆青的泪水洒满枕头。许久以来积蓄在他心底的种种寻找、期待、思考、情感……这一刻,如长河决堤。

周原继续在县里基层采访。

穆青一行,先是去了黄河拐弯处的险地东坝头,之后又去了韩庄、张庄等村子。在韩庄他们到了老贫农肖位芬的家,他正在吃馍头,一提焦书记,一口馍头就是咽不下,吐了出来。他流着泪讲述了焦书记坐在地铺上和他扯了三天三夜的情景。焦裕禄正是听了这位老人的建议,在兰考大栽泡桐,取名“兰桐”。肖位芬指着屋前大片的泡桐林说:“焦书记要是活着,看到这些林子,他该多高兴……”

张庄是焦裕禄提出“贴膏药扎针”封沙丘办法的第1个试验点。这里原是清朝的黄河故道,有1个沙丘叫“九米九”,走上去,沙子流进鞋窝。“九米九”旁有个下马台,这里过去有1个彭庄,被沙丘埋没了。苦大仇深的看林人赵发财对穆青说,他祖父想发财,穷死了;爹爹也想发财,生了他就取名赵发财。来了焦书记领着封沙丘,用胶泥糊,再栽上洋槐树,叫“贴膏药”、“扎针”,又把封住的水井挖开了,河也挖开了,又种上了果树,现在真要发财了!

在姬庆云家的小屋里,穆青听他讲述了焦书记和村里人一起翻淤压沙。吃派饭时,就吃各处要来的“百家饭”。姬庆云说着哭着,一把鼻涕一把泪…… 

穆青在村里的所见所闻,使他再一次感受到焦裕禄——这位去世的共产党人的不朽。

兰考成为穆青一行人情感无法承受之地,他们在这里吃不下、睡不着,开口就想哭,去哪儿都泪流。最终,穆青决定,离开兰考,去距此地最近的开封写稿。

这一天早饭后,穆青一行离开兰考,到达开封。

当晚讨论稿子。

他们碰到的第1个问题是写不写灾荒?

这在后代人看来简直算不了什么问题。灾荒有什么不可写的?然而在当时,它却是1个不成文的清规戒律。不要说大的自然灾害,就是飞机失事、山体滑坡诸如此类,都是不能随便报道的,要报,必须要有上面的指示。国防部部长彭德怀等高级官员,当年被革除官职的重要原因之一,就是因为如实反映了灾情,这叫“给社会主义抹黑”。

眼下,穆青想:焦裕禄上任的关口,正是兰考灾难最严重之际,县里的4个火车站,天天挤满了外出逃荒要饭的灾民,见什么车扒什么车,夏天回来了冬天又走了,兰考在河南被称为“铁道游击队的故乡”。这都是事实啊!焦裕禄正是在这样的困境中来到兰考,带领兰考人民顽强抗灾,喊出了“兰考人民多奇志,敢叫日月换新天”的豪迈誓言。如果不写灾荒,又哪来的焦裕禄呢?

穆青思忖良久,决定:“写!”

稿子棘手的第二个问题,是写不写阶级斗争?这又是1个犯忌的问题。曾任新华社社长的朱穆之多年后回忆那段形势时说:党的8大以后,明确要搞经济建设,到了8大二次会议又转了。因为当时毛主席在党内提出整风,主要是整官僚主义、主观主义。结果整风放出许多比较偏激的意见,毛主席一看,觉得不行,认为思想领域谁战胜谁的问题还没解决,主要矛盾还是阶级斗争。于是,国家从主要搞经济建设转为搞阶级斗争。就是在这个时候,毛主席提出“阶级斗争必须年年讲、月月讲、天天讲”,“要以阶级斗争为纲”。在这种形势下,如果不写阶级斗争,风险很大。但是穆青想,兰考当时面临的主要矛盾是饿死人还是靠双手改造环境,确实没有搞阶级斗争。没有的东西怎能乱写?穆青终于作出决定:“兰考没有阶级斗争,我们不写!”

拦路虎被扫除。

在穆青的内心,真的没有一点顾忌吗?有的。多年后从他留下的一本采访笔记里可以看到,里面记录的当时兰考的贫困情况比稿子里写出的要悲惨得多。不仅仅一般的老百姓靠讨“百家饭”度日,就是焦裕禄、张钦礼等这些国家干部,也时常要靠讨来的“百家饭”充饥。没有写这些,不是穆青的过失。他已经迈出了在那个年代需要有足够的胆识和勇气才能迈出的1大步。这1步,是靠了20年前清凉山在他心中奠定的“实事求是”的信念,这是他不曾动摇的。

周原很多年后讲过这样一句话:没有穆青参加,这篇稿子是发不出来的。他的地位决定了他在这中间要担当很多责任。

开封交际处(国际旅行社)二层的5个房间,彻夜明灯。

穆青给每个人分配了任务,周原写焦裕禄通讯初稿,冯健写一路跑下来的豫东抗灾全景通讯,另外2个人写评论。穆青不停地在几个房间走动,像个“监工”。半夜他走进周原的房间,看到稿纸上有一句话:“他心里装着全体兰考人民,唯独没有他自己”,不禁击掌叫绝:“好!这样的话多来几句!”

后半夜,穆青见他们4个人写得正酣,便在自己的屋里埋头记日记。这已是他多年的习惯了。在这一天的日记中,他一边流泪一边记下采访焦裕禄这些日子的种种印象、感受。这些文字有的后来就用进了那篇通讯中。“文革”抄家时,他所有的采访资料几乎丧失殆尽,一天他偶然从儿子的课本堆中发现了这本日记,上面斑斑泪痕依稀可见。

一天一夜没有停笔,12000字的初稿,周原挥泪一气呵成。穆青、冯健带着这份初稿回到北京。

穆青首先向吴冷西汇报。当时吴冷西是新华社社长和《人民日报》总编辑。那天吴冷西很忙,他对穆青说:“没空。”“只要半个小时。”穆青坚持。半个小时的汇报后,吴冷西被深深地打动了。他站起来,连声说:“写!发!”对穆青提出的一要写自然灾害二不写阶级斗争的意见,他完全同意。同时,吴冷西让他先在新华社内部作个报告。结果那场报告,台上的穆青泣不成声,台下的听众哭声一片。

稿子先由冯健修改,再由穆青修改。北京那时已入三九。每天夜晚穆青穿着棉衣、棉裤坐在桌前改稿,后半夜气温降至零下十几摄氏度,寒气逼人,他就干脆钻进被窝里,头靠着墙,双手捧着稿子改,一段一段字斟句酌。床头那盏台灯彻夜不息。日子长了,床头的白灰墙壁上竟然磨出一块巴掌大的脑油印。他后来曾回忆这一段情景:满脑子都是他,耳朵里回响的是他的声音,眼睛里看到的是他的形象,如醉如痴一样。稿子改到第五遍,他们拿给了吴冷西。吴冷西看了稿子,一边流泪一边对家人说:“多少年没有看过这么感人至深的作品了。”但是他觉得稿子的结尾“哭坟”一段写得太悲惨,太压抑。他建议:“应该有一点昂扬的气概,尾巴不能耷拉下去,要翘起来。”尽管穆青还真有点舍不得删掉那段动人心魄的结尾,但认为吴冷西的建议是正确的,便忍痛割爱。

第七稿改好,穆青再拿给吴冷西看。吴冷西通过。

穆青让人把稿子打出清样,寄给周原,让他带着稿子到兰考核对。一再嘱咐:“必须保证全部事实绝对无误。”

周原带着稿子到兰考,正赶上县委召开公社、大队、生产队三级干部大会。张钦礼拿着稿子在大会上念,刚一念就泪流不止,念不下去了。卓兴隆接过来念,他哭得更厉害。周原只好自己念,中间几次哽咽无语。就这样,一篇稿子换了3个人才念完。在场两千多干部哭成一片。最后除订正了几个人名、地点,大家都认为事实全部准确,一致举手通过。稿子终于完成了。在穆青的感觉中,就好像是随着这位死者、这位优秀的共产党人、这位心灵的至交重新活过一遍,他心中许许多多的东西都在焦裕禄的身上找到了。

稿子最后决定要发之际,由于当时的政治气候,是否能如实地反映兰考的灾荒,实事求是地对待所谓阶级斗争等敏感问题,吴冷西感觉难以最后作主。于是他带着穆青找到当时主持中央书记处工作的彭真同志,当面陈述了他们的观点。彭真拍板:发!

1966年2月6日清晨。在中央人民广播电台录音室里,气氛异常。长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》上午就要播出,可是录音制作却遇到了前所未有的“障碍”。稿子还没念到一半,中国“头牌”播音员齐越已经泣不成声……中断,中断,录音一次次不得不中断。到后来连录音编辑都挺不住了,趴在操作台上长哭不起……闻讯赶来的几十位播音员、电台干部肃立在录音室的窗外,静静地看、默默地听、悄悄地擦眼泪……终于,齐越念到最后一句:“焦裕禄……你没死,你将永远活在千万人的心里![www.61k.com]”电波发出,1个伟大的名字迅速传遍了全国,那苍劲有力、饱含激情的声音传遍了千家万户,震撼了亿万人民的心灵,山河动容,泪雨倾盆……

1966年2月7日,《人民日报》以头版头题的位置发表了长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》,并配发社论《向毛主席的好学生——焦裕禄学习》。至此,焦裕禄成为全国人民熟悉的名字,不久在全国掀起了学习焦裕禄同志的高潮,焦裕禄精神成为鼓励一代又一代人的宝贵精神财富,历久弥新、生生不息!

(摘自开封日报)

五 : 领导干部学习“焦裕禄精神”,践行“三严三实”心得体会

领导干部学习“焦裕禄精神”对践行“三严三实”工作有什么帮助呢?如下是领导干部的心得体会,欢迎大家阅读下文。[www.61k.com]

3月23日晚,省委教育实践活动领导小组办公室在安徽大剧院组织集中观看中央电视台《新闻联播》栏目关于“习近平总书记调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动”的报道和电影《焦裕禄》。省几大班子领导同志,省委教育实践活动领导小组成员,省直各单位、在肥各大学、省属企业领导班子成员及干部职工代表等,共约1500人重温焦裕禄同志的感人事迹。

习近平3月9日下午在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议。习近平强调,作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。省几大班子领导带头观看电影《焦裕禄》,学习焦裕禄精神,表明了践行“三严三实”的决心,对全省党员干部是一种督促和教育,必将推动全省党的群众路线教育实践活动深入推进。

“三严三实”为各级领导干部做一个好干部指出了一条明确的方向。焦裕禄就是人民的好公仆、领导干部的好榜样。他在担任兰考县委书记期间,带领人民战天斗地,奋力改变贫困面貌,用自己的实际行动,塑造了一名优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

“三严三实”既是对党员干部的要求,更是对焦裕禄精神的生动诠释。党员干部践行“三严三实”,就应该从学习焦裕禄精神做起,学习他坚持用权为民,不搞特权、不以权谋私,对权力心生敬畏,遵守党纪国法,做到为政清廉。学习他在做事上要从实际出发,脚踏实地,真抓实干,做老实人、说老实话、干老实事。学习他心系群众,与群众同甘共苦,带领群众战天斗地,在风沙中绽放绿的海洋。

焦裕禄虽逝,但精神永存,焦裕禄精神永远是党员干部的精神家园。如何当好人民群众的儿子?如何用焦裕禄精神铸就我们的精神长城?这些,都是当前各级领导干部需要认真思考的问题,应该在反思中警醒,对当“人民的儿子”还是做“父母官”的问题要有更为清醒、深刻的认识。事实证明,个别把脱离群众当做是小缺点小毛病的人,就不会把群众装在心中;不把群众放心中,离开了群众,你也就寸步难行;只有把群众当亲人,群众才会把你当亲人。特别是当下正在开展第二批教育实践活动的单位,更应该以焦裕禄精神为镜,正衣冠、洗洗澡、治治病,以“三严三实”为指导,发扬钉钉子精神,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

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