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2012年感动中国十大人物事迹及颁奖词-2012和2013年感动中国十大人物详细事迹及颁奖词摘录

发布时间:2017-11-12 所属栏目:感动中国十大人物

一 : 2012和2013年感动中国十大人物详细事迹及颁奖词摘录

二 : 2012和2013年感动中国十大人物详细事迹及

三 : 2012年中考颁奖词试题写法指导及试题演练

颁奖词是在颁奖典礼上,用来介绍获奖者的事迹,并对获奖者的贡献作出评价的文字。一般通过主持人宣读,让观众或者听众了解获奖者的事迹,领会获奖者的工作价值、人格精神等,从而受到教育。“感动中国”人物的颁奖词凝练,深刻,优美,饱含深情,凭借其鲜活生动的事例、贴近时代的内涵起到感染人、鼓舞人的作用;其语言简洁概括;运用多种修辞手法;音韵和谐,读起来朗朗上口。已成为颁奖词的典范,近几年中考也“与时俱进”,中考试卷中屡现颁奖词。

【试题回眸】
例1.(2012年山东省日照市)他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。2006年,他成为鞍山市第一批遗体和眼角膜志愿捐献者。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。他叫郭明义,号称雷锋传人,他是2011年感动中国十大人物之一。
给郭明义的颁奖词:他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。
请模仿以上颁奖词,为雷锋写一段颁奖词。
颁奖词: __________________________________________________________________
【参考答案】 示例:他心里装着别人,寂寞的车厢里有他热情的双手,冰冷的大雨中有他湿透的背影,他用一颗螺丝钉的精神,实践着全心全意为人民服务的诺言。
例2. (2012年湖南省娄底市) 5月8日晚,黑龙江省佳木斯市十九中语文老师张丽莉,面对一场突如其来的车祸,推开了身边的两个学生,自己却被卷入车下……为了表彰张丽莉的英雄事迹和崇高精神,教育部授予她“全国优秀教师”光荣称号。请你拟写一则关于张丽莉的颁奖词。
颁奖词:
【参考答案】 示例:你用心与学生沟通,用爱与学生相处,你的善良感动学生,你的高尚感动人民,你的大勇感动中国,你的大爱感动世界,你无愧于高尚师德的典范,人民教师的楷模。你犹如一朵圣洁的茉莉,绽放在五月的中华大地。
例3.(2012年湖南省张家界市)(新华网)5月29日中午,杭州长运客运二公司司机吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车,在途经沪宜高速公路时,一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃,直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开——6月1日凌晨,吴斌经抢救无效去世,享年48岁。吴斌被网友热评为当前“最美司机”。
如果吴斌被评为2012年感动中国新闻人物,请根据文段中的事迹,给他写一则颁奖词。(50字左右)(提示:撰写颁奖词,要围绕人物事迹,用精炼的语言讴歌人物的精神品质。
颁奖词:
【参考答案】 示例:“生命诚可贵,责任价更高”,在飞来横祸面前,他选择了牺牲自己,挽救他人,用生命履行了职责,他是我们这个时代真正的英雄。示例:在生命最后时刻,不顾自身安危,凭借顽强的毅力和过硬的技术保全乘客生命安全,吴斌——平凡岗位上不[www.61k.com]平凡的英雄!)
【试题回眸】
1.大笔写意,突出感动点。写意是国画的一种画法,用笔不求工细,只注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里,引申为一种叙事方法,是指从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,突出人物的感动点,进而勾勒出丰满的人物形象。因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或细枝末节,但要饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神,以达到以情感人的艺术效果。
2.纵深开掘,彰显典型性。对人物精神的纵深挖掘是颁奖词写作的重点,也是难点。通过人物的典型事迹,引出对人物精神的评价,彰显其典型性。因此,在颁奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或人物的坚强意志、思想品质等。并要体现一定的哲理意味。
3.综合表达,事、理、情融合。颁奖词的表达方式,主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然成趣,才能鼓舞人,感染人,打动人。
从近些年的中考颁奖对象上来看,一般选取课本人物或与课本有关的人物,所以,我们在解答这类题目时,要紧扣所选人物的典型性、表达的多样性、主题的感染性等三大方面来给颁奖对象“颁奖”。在实际解答这类题目时,考生熟悉课本内容是前提,审清题干是必须,会灵活运用是关键,同时要注意保持句式内在的一致性。当然,颁奖词的撰写还有其他的技巧,比如综合运用排比句、短句、对比等等,希望大家在以后的学习和运用中不断积累。
【试题演练】
1.鲁迅是中国文学史上的第一面旗帜,请你结合你对他的理解,请你仿照“感动中国”人物颁奖词,为其拟写一则颁奖词。
颁奖词:__________________________________________________________________
2.中国历史上涌现了许多的历史名人,请你从下面备选人物中任选一位,根据示例的描写刻画,谈谈你对这个人物的评价。(不少于30字)
备选人物:荆轲 苏武
示例:烛之武 国难当头,临危受命,不畏艰险,只身说服秦王。他利用矛盾,采取分化瓦解的方法解除危机,避免了一场战争,拯救了一个国家,可谓有勇有谋。
我的评价:__________________________________________________________________
3.仿照“感动中国”人物颁奖词,从下列人物中任选一个,为其写一则颁奖词。   苏轼 辛弃疾 张衡
颁奖词: __________________________________________________________________
4.曹操是中国的一位杰出的政治家、军事家和诗人,他在历史上被称为“奸雄”,在当时也是推动力的历史的发展,请你仿照“感动中国”人物颁奖词,为其拟写一则颁奖词。
颁奖词:
5.司马迁是中国古代伟大的史学家、文学家,后人尊称为“史圣”。他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。请你仿照“感动中国”人物颁奖词,为其拟写一则颁奖词。
颁奖词: __________________________________________________________________
6.“一花一世界,一叶一菩提”,万事万物总会引起我们的感动。为感动我们的一点一滴写颁奖词,让感动在你我心中涌动传递!请你为你身边的“与时间赛跑,赢得了非凡”同学写一则颁奖词。
7.阅读2012年第二届“寻找最美乡村教师——马背上的校长徐德光”的材料请你为他拟写一则颁奖词。
五十四岁的徐德光在扇子林教学点坚守了35年,山里的孩子上学遥远危险,他就用双手为孩子们砍出了一条上学方便的山路,每次大雨滂沱他都会牵着一匹老白马接送学生,几年前他摔断了两根肋骨,但是他却一直坚持了下来。
颁奖词:__________________________________________________________________
8.阅读下面材料,请你为李白写一则颁奖词。
李白,字太白,号青莲居士。李白与杜甫合称大李杜,中国唐朝诗人,有“诗仙”、“诗侠”、“酒仙”、“谪仙人”等称呼,公认为是中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。有《李太白集》传世。其作品天马行空,浪漫奔放,意境奇异,才华横溢;诗句如行云流水,宛若天成。李白诗篇传诵千年,众多诗句已成经典,例如“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。李白在诗歌上的艺术成就被认为是中国浪漫主义诗歌的巅峰。
颁奖词: __________________________________________________________________
【参考答案】
1.示例:他身材瘦小,却是文学巨匠、思想巨人。东渡扶桑,回击日本青年的无理挑衅;弃医从文,为国人铺就了一条救国的思想之路;文笔犀利而深刻,揭露黑暗现实,医治国民麻木。他是中华精神之脊梁!2.示例:荆轲:虽不懂以一人之力难挽狂澜于既倒的道理,也不懂秦之统一是历史发展的必然趋势,但他不畏强暴,不怕牺牲,在国家多事之秋挺身而出、视死如归的精神和气概“千载有馀情”。 苏武:奉命出使匈奴,面对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命,“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈”,表现出崇高而又令人震撼的民族气节,千百年来,已成为一名伟大的爱国英雄定格在人们心中。(此类题目所谓的描写刻画,暗示解题时要把握人物事迹,概括要全面准确) 3.示例:张衡:数学、文学、天文学,古今中外,能横跨三大领域的全能者寥寥无几。而他,一千七百年前的张衡即是其中之一。当我们解读他成功的秘诀时,不禁让浮躁的当代人为之赧颜——“累召不应”和“不慕当世”!不错,古往今来,追名逐利者永远与成就无缘。4. 示例:成,如朗月照花,深潭微澜,是不显山露水的超然,是不喜形于色的淡定;败,仍滴水穿石,江流入海,有穷且益坚,不坠青云之志的傲岸;荣,江山依旧,风采犹然,观花开花落,不惊宠辱,望云卷云舒,无意去留;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知暂退一步海阔天空,不肯因噎废食。5.示例:奏响史家绝唱,铸就无韵《离骚》。你以海洋的大度包容了内心之苦、世人之讽;你以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。坚韧撼动历史,彪炳史册;刚正直上霄汉,照耀尘寰! 6.示例:她,一朵君兰,却敢于与时间站在同一起跑线上:她,一个平凡女子,却用决心紧紧握住了梦想。她踏实的足迹,留在了别人甜梦的晨光里,留在了别人漫步的月华下,留在了她不平凡的追逐路上,与时间赛跑,她赢得了非凡!让我们与她一起奔跑,留给世界勇敢的背影,寻找青春梦想的远方。7.示例:没有路,他花一年的时间为孩子们砍出一条路;没有书,他用两匹白马驮回孩子们的书。20年做这些密林深处孩子的引路人,用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望,也用自己的美丽情怀感染着自己的学生,让这个大山深处的教学点教师后继有人。8.示例:一壶清酒,一轮圆月,一把宝剑,一处无人的旷野,邀明月共饮,同清影为伴,披发舞剑,斗酒诗百篇。生于碎叶城,长于青莲乡,沉浮于官场平民间,葬身于盛唐败落化为茫茫尘烟。长歌《将进酒》咏叹《行路难》,余下一生传奇为后人感叹!

四 : 2012和2013年感动中国十大人物详细事迹及颁奖词摘

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