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心境阳光-给心境一点光

发布时间:2017-11-12 所属栏目:相由心生 境随心转

一 : 给心境一点光

  窗外嫩绿的草,含苞欲放的花蕾,盘球卧龙般的树枝……这些赏心悦目的花草树木无一不经历过春风的沐浴、夏的炙烤、秋的凋零、冬的吹残。可它们依然顽强地茁壮成长,为的是享受阳光所带来的和煦,“洗”去一切的烦恼与枯燥。

  在河水淙淙的沿途中,路边开满了那娇媚撩人的鲜花,散发着一种沁人心脾的芬芳……。就在一棵参天大树上,居住着一家其乐融融的乌鸦,新生命的到来为这窝增添了不少温馨的氛围,可天下的父母没有一个不是“望子成龙”、“望女成凤”的心愿呢?正是如此,乌鸦妈妈看见鹅在水中悠哉游哉地漫游着,那种迷倒万众属目的姿态,让乌鸦妈妈产生倾慕感,迫不及待地让自己的儿女也跟着学习。可向往蔚蓝天幕的拥抱的小乌鸦打死也不情愿,父母认为孩子不懂事,觉得自己的决定是对孩子的未来奠定了基础,就狠心地将小乌鸦揪到河流上,悲剧发生了——小乌鸦在水中挣扎了几下,就缓缓下沉到水底……

  或许,从这个小小的故事中,我们所感触到的不再是父爱如山,母爱似海,而是父母无意间过于残忍地折断了孩子们翱翔的能力,永远将孩子的一切掌握在手中。而孩子们就像被人牵扯的偶线玩具,或似一只任凭人摆布的棋子,又如同一只被线绷紧的风筝。

  即便孩子们反抗,跟父母商量,可每次都在无形的“狼牙棒”下投降。迫于无奈,只能再次强颜欢笑去面对!我们每天都承受着分数、名次的压力,在书山题海里爬得筋疲力尽。究竟要考多高的分数才能挤进亿万人要过的独木桥,而顺利地到达象牙塔呢?

  “拔苗助长”是错误的教育方针,请让泱泱的小苗恢复本能的生机吧。

  失去温暖的阳光浴,孩子们的内心世界只是一颗冰冷而坚硬的心,并没有孩子童年时应有的天真活泼、无忧无虑的感觉。给心境一点点光吧!用这去融化冷漠的心灵吧!还给孩子们那双谱写着人生蓝图的羽翼吧,让她(他)们再次振翅高飞,追逐自己心中最美好的梦想,寻找自己最终的落脚点吧!

  指导老师:梁雁婷

  莘村中学初一:天空di泪

 

二 : 农场·阳光·境由心生

佛说:“物随心转,境由心造,烦恼皆心生,心境不同,所见的自然不同,所悟出的道理也不同。”

——题记

“下周二去开心农场。”老师会心地说着。听见这句话,我的心情愈加高兴。可看看四周只见其他人议论纷纷:

“农场?肯定很脏,很臭!”

“听说,就是一直走路,很无聊的!”

“还要自己做饭,麻烦!”( 文章阅读网:www.61k.com )

听到这些,我的心情也开始低沉了,想象中的美丽的田园风光破碎了!但是回头一想,这不就是真正的农场生活吗?虽然他没有城市那样高端、大气、上档次,也没有城市那样到处充斥着高科技,但是农场的形象就是那样朴实,那样纯真!破碎的农场随着他的形象逐渐恢复了:田野里是一望无际的麦浪,那是农民伯伯用辛苦的汗水换来的。当麦浪随风起舞时,果园也是橙黄橘绿,硕果累累。而在一旁的小溪到处都是吆唱的蛙声,是不是传来一阵嬉笑声,那声音在农场中四处飘荡着。

游览开心农场的日子来临了!带着欣赏的目光,自然农场的美景也和我想象中一样,是那么甜美!看山,秀丽壮大;看水,清澈见底;看花,芳艳无比。可是身边的伙伴们却情绪低落,不停地抱怨:“这天可真热!”“这路可真难走!”“单一的走!走!走!耽误时间!”我不禁为他们叹息:“真可怜啊!只知道事物坏的一面,却总不会想到,在这美丽的大自然里可以在田野里奔跑,在阳光下追逐,而这不正是属于我们的阳光的符号吗?”

中午,我们开始制作火锅了,即使有老师的帮忙,可难免也会遇见难题。瞧!这火苗好不乖,可就有那种孩子的淘气范儿,燃了灭,灭了燃,燃燃灭灭,灭灭燃燃,搞得同学们一脑雾水,心中更是一堆抱怨,而我心存快乐,化身为一名快乐守护神,用真理与快乐解决难题,告诉自己:这是磨练,这才能体现出农场的那种朴素,那种艰辛!

再说,下午抓蝌蚪,可就有人没抓到,厌烦的情绪又开始蔓延,抱怨声四起。因为他们永远不知道境由心生,永远不会心存希望!永远不会想到也许下一次尝试就会有了收获!所以他们永远都是一个彻彻底底的失败者!永远都是一个只知道向别人乞讨的人!

不知不觉中,我们已经已又玩了半天的开心农场,在回来的路上,有的同学脸上布满了不满,有的同学脸上布满了疲惫,还有的同学忧愁,而我则是快乐……

不禁感叹:如果不能改变事情的结果,就改变自己的心态吧!阳光永驻心中,心中才没有黑暗,看到的所有都是美好的!

——后记

三 : 给心境一片春光

??人在红尘,总活在某种环境里。命运,是不好苛求的。你是一段木头,工匠要用你来雕刻权力部门的公章,你便身价不凡;如果要把你做成粪桶,你也不要气馁,装着粪便去哺育万物,也是阳光下的事业。人的能力是有限的,如果你一时改变不了自己所处的环境,不妨改变一下心境。
??作为农民出身的人,我经历过好多艰难困苦,生活的磨砺,给了我一股又一股的抵御力,因而我可以在极恶劣的环境里欣赏生活。刚参加工作那阵子,我在一所荒野上的中学任教。上街买菜,须过一座木头拼成的窄桥,不小心,就会有跌下河的危险。学校四处是荒丘,我不抱怨,星期天太寂寞,就看书,在书籍营造的氛围里感受美妙。在那里工作几年,我不但感到快乐,而且还增长了知识,在那环境里,我平生头一回在省期文学刊物发表了作品——那是恶劣环境给我的回报,我至今仍心存感念。
??后来,我调到另一所中学,那校是新办的,也艰苦,没有自来水,吃水要到河边去挑。我感到新鲜,因为我们吃的河水是源头之水,清爽卫生,挑水还能锻炼身体。更让我感到惬意的是,在这样的环境里工作,我接触了黄土般朴实的农民和他们的山歌,我受到了民间文学最直接的影响,写了不少文学作品,成了一个有一点文学素养且教学效果较好的数学教师。一次,我给全镇小学教师上教育教学方面的课时有教师问我:“为什么不好上的课题也能让你讲得有滋有味?”我说:“因为不好呆的环境能让我感到有滋有味。”
??后来,我成了文艺工作者,调进了一个被人们认为是“清水滩”所单位。我调动之前,某单位有个同志曾差点被调进这“清水滩”。他一听说要被调动,便忧愁得立即发病、住院,后来他找了组织,问:“干吗要把我调到这样差的单位?我到底犯了什么错误?”我们单位虽属正局级单位,但办公条件确实很差,没有电话,没有电脑,几年来我们一直在天面盖着瓦片的木楼里办公,在那里办公,有点像和尚守庙,下雨的时候,天花板常常脱落,你如果你胆小,就不敢在那里面呆下去。可我却觉得好玩,因为有人到单位办事的时候,我会听到他们的一些戏言:你干吗不戴安全帽上班……
??今年,我们单位的办公室终于搬进了钢筋水泥铸就的楼房,我不再要考虑是否要戴安全帽上班了。但我们的办公环境起初还是不理想的,我们的办公室(二楼)本来就只有10多平方米,里面还有个厕所(当然是有墙隔着的),办公桌都不好摆,我们领导的办公桌的一头被公文柜挡住,他写字时只能在半张办公桌上进行。我们虽与厕所“同室共舞”,但上厕时我们的男同志还得下楼,因为该厕所是女厕所,外面写有这样几个字:男厕下一楼。几个单位的干部在这栋楼上班,女厕里水冲大小便的声音会常撞击着我们的耳膜,如果你惯于抱怨,你就会积怨成疾,就很难在这样的环境里写出东西来。
??我之所以没有受到干扰,是因为我改变了心境。当那哗哗的声音有节奏地响起的时候,我没有把它当成是女厕所里水冲大小便的声音,而是把它当成小桥流水声,边欣赏边办公,这样,我的灵感就没有被那冲厕的水冲走,而可以同样做我要做的工作,写我和谐的心歌。
??最近,在领导的关怀下,我们有幸搬进了一间较宽敞的办公室,有了电脑、电话、公文柜、沙发、饮水器……
??我们享受了生活的给予。但过去的生活也令我怀恋,因为它对我同样是给予:给我清静,给我思索,给我一片劈波斩浪的帆。我欣赏完美的生活,也不要抱怨残缺的生活,残缺也是令人赏心的,像我们故乡的酒壶山,不也是一幅画吗?心境比环境更重要。只要我们学会改变心境,给心境一片的春光,任何环境都会让我们感到西湖般的美好。

※本文作者:芊赤※
本文标题:心境阳光-给心境一点光
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