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最好的高考复习资料-高考复习的六大窍门

发布时间:2017-10-17 所属栏目:教育科学

一 : 高考复习的六大窍门

物理:要注意非重点知识
  许靖华老师介绍,高中物理的重点知识(例如力学、电学)占分多,但综合性强,能力要求高、想要多得几分非一日之功;非重点知识(例如光学、热学、近代物理、交流电等),知识相对独立,通常要求不高,少失几分却容易做到。所以在最后复习阶段,要在非重点知识上多花些工夫。
  许老师个人总结此段时间复习物理的6个窍门分别是:钻研考试大纲、认真读教材;抓住主干知识及主干知识之间的综合应用;注重非重点知识;做题要求针对性,在老师的指导下或根据自己的情况做好各项练习;重视实验复习;要有一个良好的心态。
  化学:把错题找出来做做
  贾秀平老师鼓励考生说,如果现在开始把时间利用好,成绩上还是能够出现飞跃的。考生可根据前段模拟考试反映出来的问题作好查漏补缺工作,尤其是区里组织的模拟考试,难度、题型和高考非常相似。需要考生自己分析做错题的原因。
  贾老师建议,考生一定要翻阅初三到高三的每一本化学实验书。将所用药品的名称、加药的次序、化学反应等记熟。基础比较好的同学还应把各类题型归纳总结,捋清思路,找出考点和规律。
  生物:考试说明变化最大
  冯冉轩老师强调,今年生物的《考试说明》是变化最大的,其中有关能力要求的变化最明显。考生应该紧紧围绕《考试说明》中的级别要求合理安排复习计划。一般说来,“一级”只让考生知道即可;“二级”则要注意和这个考点内容相关的图表、说明或扉页信息;“三级”是要求能够联系生活实际,内容比较难,考点一共有10个。考生在复习过程中一定要动脑筋想想这个知识点和生活中的哪些现象是挂钩的。建议考生冲刺阶段可以按照三级———二级———一级的顺序复习。
  ■关于物理
  问:平时总做不完试卷,怎么办?
  许靖华:考生要注意做题顺序和技巧。高考《考试说明》中明确指出,考题是由易到难编排的。一般说来,建议选择题要按顺序做,最好将选择题控制在一个小时之内。理综一共20道选择题,3分钟做一道题的话,还有一个半小时做后面的题。理综卷选择题中1—4题是生物题,5—12是化学,13—20是物理。排在每科最后的一道题都是难题,其他都是基础题和中档题。所以每个考生都应该有自己可以拿到分的题目。会做的题一定不要错过。如果三科都剩下难题,不要跳跃和摇摆,一会儿抠物理难题,一会儿做化学难题,一会儿又解生物难题,到头来什么都做不对,还把时间浪费了。
 如果平时模考时发现自己根本做不完试卷,那就要考虑不做难题了,甚至连看题审题的时间都不用给。做不完的一定要舍得放弃,保证前面会做的要拿分。“舍得”的意义在于,要懂得舍弃,才会得到。
  问:基础知识不错,但选择题老做错,怎么办?
  许靖华:还是要回归基储回归课本。考生可以尝试像过电影一样过考点知识,对于过电影没有过出来的就属于比较薄弱的知识点。物理有112个考点和19个实验,一个一个过电影筛选,没筛出来的再做读书笔记。这个工作在剩下这段时间里是可以做完的。
  问:家长在冲刺阶段能帮孩子做点什么?
  许靖华:家长协助很重要。主要是监督孩子看书,看书对孩子来说落实起来很困难,需要家长监督。其次是要督促孩子做以前做错的题,家长可以帮助孩子把上高三以来或者是寒假以来的卷子分门别类整理出来,分成6堆。然后和孩子一起,每天做一堆,把错题再做一遍。如果不做错题的话,不会的仍然不会。
  ■关于化学
  问:要注意哪些热点问题?
  贾秀平:要关注化学与生活、化学与工业、化学与环保等方面的常识。比如说,生活中常见的空调和冰箱,要知道氟利昂的产生。化学考点主要是三方面:基本实验操作的考查;实验设计,考查实验原理,把握“告诉从哪取什么样,描述用了什么原理,出现什么现象,说明了什么结果,实验方案的评价,多套装置作比较” 等。同时要注意学科语言的规范化,每个学科有每个学科的语言,比如化学有方程式,该用时要用上。
  问:答题顺序有没有好方法?
  贾秀平:做题方法要早作决定,要有一定的时间练习。我个人建议选择题要按顺序做,因为都是单选题,很多可以用排除法。二卷也要先易后难,有把握的题一定先做。另外一种是按学科做答案,有一部分采用这种方法。建议考生还是要根据个人习惯来决定做题顺序。
  ■关于生物
 问:最后阶段该怎么补救?
  冯冉轩:不要慌,捋顺书本时切忌盲目。复习生物应该注重学科内的综合,生物学科是按照六大特征安排的,有整体性。所以在做题和改错的过程中,要理解出题人是怎样把各知识点放到一道题中来体现的。另外,对于免疫、细胞工程、基因工程等操作过程、基本原理要复习到,同时注重实验设计的复习。如果实验设计在这个月能有重点突破,有助于考生提高成绩。
  问:做实验设计题有窍门吗?
  冯冉轩:关键是要明确实验目的,一般标题上就有说明,要看清是“验证”还是“探究”实验。考生们可以在找实验目的上多花些时间,确定大体方向。目的明确了,就要了解实验原理,这是进行实验操作的依据。考生在脑海里应该提前有预期,施加变量后会有什么结果?然后设计实验步骤。有几个“加分点”需要掌握:一是准确描述实验的单一变量,如加试剂时说明“一定量”、“适宜浓度”、“等量的水”等都是考官加分的点。实验设计题算生物难题,是三级要求,掌握住窍门,比较容易提分。

二 : 高考复习资料用什么的好?一年一度的高考就要到来了,我也逃不过这个

高考复习资料用什么的好?

一年一度的就要到来了,我也逃不过这个命运啊,对于高考复习资料,谁能告诉我个实用的!


我觉得现在的辅导资料太多了,眼花缭乱的,真不知道选什么的好,而且里面的内容也都大同小异,真正起到作用的真没有什么,我反倒觉得还不如自己踏实的从课本复习开始呢,我是高考过来人,跟你说说我的复习经验吧,我认为首先要合理的利用时间,不骄不躁的把你的课本先吃透,否则,后面的提升都不可能。认真的做好每一道题,并且做好笔记,总结问题,学会举一反三。识记涉及我们的每一个知识点,找出难点,疑点,重点。在抓你基础的时候买本《高考状元的屠龙宝刀》来强化你的知识点,在扎实基础的前提下,在做高考试题,来提升你的整体知识点,不行的话你去‘李晓鹏新浪博客’看看他的复习方法还有各科的答题技巧,我觉得挺不错的,你可以百度搜那个博客看一下,博主曾经用了6个月从最后一名成为的高考状元,相信会对你有帮助的。我高中三年一直参考的他的方法,高考考了617分,呵呵,当然不可盲目的苦学,要给自己一个学习计划表,持之以恒,就按每天进步0.5分,算算你能进步多少?加油吧

三 : 司考复习用什么版本的资料及辅导书最好目前市场上有关辅导的教材主要

司考复习用什么版本的资料及辅导书最好

目前市场上有关辅导的教材主要有出版社的大教材,万国的教材及三校名师的教材,还有一些是辅导班的笔记等.由于去年卷一部分的内容基本都是考察的大教材上的内容,作为07年司考都不知如何选择教材了,希望大家给个建议.


我参加了一次律考和一次司法考试,均顺利过关。一些准备报考今年司法考试的朋友纷纷问我,参加司法考试到底有什么窍门。我切身感到选择一本好的司法考试教材,对顺利通过司法考试至关重要。

目前市场上不同版本的司法考试用书不下数十种,大多在封面的醒目位置注明“司法考试惟一规范教材”等字样,且为法学泰斗们所编写。事实上署着名师的书是其自己编写,还是诸多学生编写,确需画个问号。

选择教材时要找几家大书店,把所有能看到的司法考试用书扫描一遍,看其装帧是否大方、用纸是否精良。无论是选教材还是选题集,都应先看该书的前言,了解它的体例安排是否科学、合理,是否适合自己。

一般情况下,章节考点安排应与历届考试大纲基本吻合。对于考试大纲,每年没有太大变化,最多是新增当年司法解释或法律。即使如此,占考试分值90%以上的基础知识都是不可能变的。如果你要等新大纲公布以后再买书学习的话,将丧失复习时间。

选择教材时首先对系列丛书中同一学科和不同学科的基础概念进行抽查,将某一基础概念,在有关其他章节中进行查找,观其阐释是否统一。如果不统一,就能初步判断这一本书为众多人所凑,而主编并没有进行统稿。遇到这种情况,即可判断出该系列丛书的主编是挂名的,应毫不犹豫地将它放弃。

题集的挑选十分关键。多拿几本书摊开一起看,抽几道题,自己先作出对错判断,将几本书中的解析进行对比,看书中的答案剖析能否说服自己,是否是用法条来进行解析,文理是否通顺。最好有直接引用的法条,免得今后为了求证作者的观点,还要大量费时去查法规汇编。

翻看了众多司法考试用书,总体感到经济科学出版社出版的《2003年国家司法考试高阶教程》是本不错的教材,这套丛书由付英和王丰撰写,内容系统全面。包含了考点、相关法条、法条评述、基础理论的阐释、典型考题和全真考题(同步测试)等内容。

还有万国的《民法》(李建伟)编的就比较好,而刑法九州出版社编的《课堂笔记》(中国政法大学阮齐林编)就比较好,“三国法”杨帆编的就比较好.

全书翻看下来,能够强烈地感受到该书作者不仅理论功夫深厚,而且是应试高手,掌握司法考试规律,在如何学习、记忆、解题等方面确有独到之处,从其全书的体例安排可感知一二。该书每一章节有题眼、法条、评述、理论,特别是他们的考题部分最为精彩。其考题涵盖了所有的知识点,而且每题均附有详细的答案剖析,最为独特的是其“以法解题”的模式,让你知道为什么要这样做。

四 : 2013高考最后十几天 各科怎么复习比较好?

【备战高考】2013高考最后十几天 各科怎么复习比较好?

现在距离高考还有十几天,考生该如何把握各科的学习要点?考试时又该掌握哪些技巧?昨日记者采访了石家庄一中的几位老师,请他们为考生最后的复习支招。(www.61k.com) 语文:零散时间弄弄默写出镜老师:卢冀川

在考前最后这段时间,建议考生要做高考题,规范思维方式。建议分专题做,每个专题认真做几道。要认真分析题干的问法,找到重点词语,认真分析答案分了几部分,它们对应题干的哪部分,对应阅读材料的哪部分,想想你哪部分没有想到,该怎么办。分析后,再做一两道高考题巩固即可。

在这时的复习中,要注意高考考察可能性比较大的重点和平常模拟练习没有练到的盲点。例如:阅读题(论述类文本和实用类文本)首先要有整体阅读意识和概括意识,要看上下文答题;诗歌中思乡怀人(羁旅行役)诗、赠友送别诗、咏史讽谏诗、悼亡诗可重点关注;默写重在把字写对;主观表达题(含作文)得分的关键在于审题。

利用最后的时间,考生可以利用零散时间进行成语、默写的积累。对于病句,还是要熟悉病句常见的设错点。另外,作文论据不是刚发生的都是新鲜的,只有别人知道不多的材料才是新颖的论据。建议认真吃透几个真实的、差异较大的、不广为人知的故事(特别是细节),考试时必定能用好一两个,为你的作文增分。

考试技巧:语文是高考第一科,适当紧张是正常的;在等着发卷的时候,可以通过深呼吸调整自己情绪。如果在文言文、诗歌方面有读不懂的句子和词汇(这种情况在近几年高考题都出现过,要有心理准备),我们一定要沉住气。它有可能不是考查点,与做题无关,只是专门吓唬人的。若是考查点,不行就先放过去,做别的题,待都做完了再回来凝心静气地看它的上下文,应该能猜个差不多;实在不会也没关系,你不会别人也不一定会,这时候是看大家谁在都会的地方少丢分。此外,考生写字要清晰、不连笔、大小尽可能一致,想好了再写,打好底稿,尽量不涂改。不要答出红框范围,更不要答错位置。 数学:

总结题型的变化规律

出镜老师:李清华

这十几天的时间内,一定要做到回归课本,查漏补缺,不能有知识点的遗漏,把课本中讲到、考纲要求但平时练得比较少的知识点熟练起来。比如说正态分布、回归分析等的概念你还清楚吗?正余弦定理、两角和差公式等的证明你还知道吗?对课本内容必须做到了如指掌。

2013高考几天 【备战高考】2013高考最后十几天 各科怎么复习比较好?

高考中的数学题型和题量基本上是稳定的,此时应适当进行题型训练,总结题型的变化规律,比如三角、数列、概率、立体几何等较容易拿分的大题。(www.61k.com]

虽然时间很短,但必要的限时模拟一定是不可少的,一是通过训练严格要求自己,规范解题过程,并在速度体验中提高正确率,并通过对所做试题的评分标准进行分析,做到规范答题,踩准得分点,减少过失性失分。二是通过模拟练习,把握做题节奏,树立自信心,保持良好状态。

考试技巧:在答题上,建议考生首先要通览全卷,“先易后难,先熟后生”。遇到难题,要果断放弃。规范答题,减少失误,这是取得高分的基本保证,“考试不怕题不会,就怕会题做不对”。规范化答题包括:解题过程有必要的文字说明或叙述,防止跳步扣分,尽量踩准得分点,注意解完题后再看一下题目,看你的解答是否符合题意,谨防因解题不全或书写不规范而失分.

英语:

别轻易推翻第一选项

出镜老师:卞玉玲

在最后这个阶段,建议考生梳理强化高频考点,查漏补缺,反复记忆,回归基础,回归高考题。该方法在处理单项选择题和改错题时,显得尤为重要。要结合手头上做过的练习进行总结和归类,重视纠错和反思。建议考生腾出时间回顾近五年的高考题中的典型易错题,克服自己常犯的错误。

磨练良好的应试状态。在高考前进行高考模拟训练,至少进行8至10次。训练学生的答题时间策略,规范策略和答题技巧。

在具体题型上,单选题要重语境、重句子结构,重知识迁移、重交际习惯,剔除干扰项。完型填空要重视语篇背景、上下文之间的逻辑关系、准确把握词义、文章主旨和故事主题的升华。阅读理解要审题干,定范围,核选项,扣主旨,抓逻辑,推结论,忌空想。阅读题新题型“七选五”,定主题,瞻前顾后,上下联系,寻找观点或情感逻辑主线,特别关注过渡词和段落小标题或核心词语。短文改错要重规范(符号运用);首查动词(时态,语态,主谓一致,非谓语形式);再观名词(单复数变化,可数不可数);看句子(结构是否完整,上下文逻辑是否合理,连词、副词是否正确);寻冠词(定冠词、不定冠词的区别,冠词的缺失和冗余,特别注意习语中的零冠词);核一致(看习惯用法,固定搭配是否正确,代词指代是否一致);词性误用,词形混淆不放过。书面表达:认真审题定要点,词语扩充选表达,过渡自然靠逻辑,字数控制有技巧,高分冲刺需美观。

考试技巧:建议给完型、阅读和写作部分留出充足的时间。要在规定范围内答题,短文改错符号运用要准确;书面表达部分书写要工整,杜绝乱涂、乱改,切忌一段到底。检查时,要从另外一个角度去审视,没有完全的把握,不要推翻第一印象选择。

地理:

练习适当不做难题

出镜老师:张星梅

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在最后这段时间,考生首先要做的就是回归教材。[www.61k.com)新课标地理高考试题仍然注重对地理学科基础知识和基本地理学科能力考查,如自然地理基本原理与规律(气候、地形、河流水文、自然带、板块等)和人文地理基本思想如区位因素分析(农业、工业、城市、交通等)的考查。同时,以区域为核心,研究区域开发与环境可持续发展。

近年高考体现高初中知识的联系,区域图的考查成为载体。因此,在考前还要注重复习各种地图,无论是气候类型分布图、洋流分布图、自然带分布图、板块分布图,还是各大洲和中国局域地图的判读。考前应进一步训练利用经纬线、重要地理事项及轮廓等对区域的定位。

考生应关心国内外大事,关注与日常生活相关的地理事实材料,如雾霾等环境问题、岛屿问题、京广高铁等交通线建设、欧洲和非洲区域发展问题、重大自然灾害等。在了解关注这些问题的过程中,要注意与地理知识的结合。

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现阶段,要处理好看书与做题关系,练习量适当,不宜做难题,要回归高考题,把握命题角度。三类题型分别对待:选择题要注意选择重点知识、自己的弱点知识和难点知识进行针对性训练,解题过程中注意解题思路及出现的问题,发现问题及时回归课本,此时恰是对课本知识的最佳提升时段;综合题重点训练解题思路、答题规范性;选做题要找准方向,有的放矢,重点强化。

考前调节:相信自己是最棒的,保持自信心与良好的心态。适度紧张,使自己注意力集中、精力充沛,确保思维的灵活性、敏捷性,并把这种良好境界和品质保持到高考,并在高考中充分发挥,取得好成绩是必然的。

政治:不能乱了复习的方寸

出镜老师:韩琳

“一查”就是查漏补缺,通过重新审视错题寻找知识漏洞。要把平时测试和几次模拟考试的试卷找出来,对其中出现的解题错误进行重新审视或诊断,寻找以往发生错误的原因,找出自己最薄弱的部分,整理归类后分析出症结,有针对性地进行补救,少犯低级错误少失分。

“二明”一是明确知识点在考纲中的考核要求,尤其要明确书本目录中每一单元、每一课、每一框题中包含什么知识点。比如问到运用“探索世界与追求真理”的知识,要知道从哲学的唯物论和认识论角度思考。二是明晰几种常考题型的答题方法,比如经济生活中的“原因类”、“措施类”的题;政治生活中不同主体的题,包括公民角度、政府角度、政党角度以及外交角度。

“三化”一是简化。考前最后阶段,不可能面面俱到,但也不能乱了复习的方寸,要以《考试大纲》为纲要,以课本为根本,力求把复杂的教学内容分解为简单的要素来概括。二是生活化。分析近年来的政治高考试题,可以看出其对社会热点的关注、对人文素养的渗透。这就要求考生多联系日常生活中的事例,把社会热点与高考考点有机结合起来。三是规范化。为应对高考网上阅卷,一定要力求答案组织的规范化,力求言简意赅,切中要害。考前要总结几次模拟试卷的评分标准,细细揣摩试题的设问与得分点间的关系,形成经验和能力。

2013高考几天 【备战高考】2013高考最后十几天 各科怎么复习比较好?

考试技巧:认真审题,规范作答。(www.61k.com)一定要注意命题设问的限定词或指向性要求,不要答非所问;一定不要被很长的背景材料打乱了方向,要读出材料中的显性要求和隐性要求,读懂数据、图表、漫画中所包含的每个信息。

建议考生用“五排法”做选择题。对于主观题,在审清题目的基础上要学会调用知识,组织答案要层次分明,要点序号化;表述准确,语言学科化;逻辑严密,表述简洁化;字迹工整,卷面美观化。

历史:标好答题要点序号

出镜老师:董宇

在最后这段时间考生复习时要跳出题海,回归课本,尤其是要回归到主干知识。要关注高考考纲、课本目录、课本标题、以及同一时期的政治、经济、思想文化联系;要善于将主干知识问题化,每本必修有多少个大问题,每一专题有多少个小问题;要善于将主干知识准确化,某个问题的答案到底有几点,某个结论到底怎么表达最好,某个历史概念的涵盖范围到底是多大、某个关键词到底什么时候用,千万不要模棱两可。

最近几年历史高考直接考查热点并不是很多,但间接考查是存在的。因此广大考生应该关心时事热点,尤其是要关心热点背后所涉及的易考内容并进行系统梳理。

考试技巧:对于选择题,要通过各种办法选出正确项或者排除干扰项。这就要看选项是否符合材料的主旨要义,要看选项是否符合题干的设问方式,要看选项是否符合基本史实,选项是否过于绝对或者过于片面。

对于主观题,根据问题要求,要善于向材料要答案。要善于向材料的中心意思要答案,要善于向材料的每一个层次要答案,要善于向材料的关键字眼要答案,要善于向材料的出处要答案,要善于向材料的言外之意要答案;根据问题要求,还要善于向课本要答案;还要善于把材料和课本结合生成新的答案点。

在答案书写和组织上,要合理化、要点化、序号化、段落化。在各要点前要标上序号,使阅卷人员一目了然。

化学:

专业用语不能出错

出镜老师:李彦玲

具体到化学的复习和答题上,考生应该了解,在理综试卷I卷中化学题有7个单选题。做化学选择题的优势是只有一个选项正确,解答时在认真审题的基础上仔细考虑各个选项,把题干与选项,选项与选项之间区别联系看清楚,其实如果细心去做,要选错一道题应该也不是件容易的事。因此考试时关键是要细心,不仅要利用自己所学的知识进行选择,还可以合理采用排除法、比较法、守恒法、代入法、极值法甚至猜测法等,既可以从题干出发做题,也可以利用从选项验证题干做题,快速而准确地找到应选答案,将做选择题的时间尽可能压缩到最短。

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要重视填空题。[www.61k.com)除选择题外,全国理科综合二卷中的26、27、28题及选做题的36、37、38题一般都是以填空题的形式出现的,答题时应该注重以下几个方面的检查与落实。

(1)关于化学用语及计算:元素名称、符号、离子符号、化学式是否书写正确;物理量及其单位是否使用正确,专业用语不能错,不能有错别字,有时一字之差,不能得分。

(2)关于化学方程式:在化学试题中,化学方程式的书写是必不可少的内容,无论推断题、简答题、有机题还是实验题,都有可能要求书写化学方程式,化学方程式的书写要注意:书写是否完整无误、是否配平、是否有条件、什么条件(点燃、加热、高温),催化剂是否写上;热化学方程式是否正确注明物质状态,的值有没有"+"或"-"符号,单位是否正确;有机反应中是否漏写了产物,写有机物结构简式时,碳的键数是否多于或少于4个;有机物是否正确书写了结构简式,是否误写成分子式,结构简式连接方式是否正确,反应物和产物之间的连接是等号、可逆号还是箭头,气体符号和沉淀符号是否标清楚等等。

(3)关于简答题:对概念、规律的描述要有条理,要科学、严谨,切忌随意;有些问题的回答是带有固定模式的,比如装置的安装顺序、装置气密性的检验、如何证明沉淀完全、如何洗涤沉淀、如何证明沉淀洗涤干净等等,最好用教科书上的语言或按上课教师要求的作答。

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(4)关于实验题:对描述实验方法、步骤、现象等实验内容的习题,要明确范围,注意题目所给限定条件,紧扣现象,正确判断,而且要注意数据对推断结论的影响。

调解状态:在复习时,一定要紧跟老师步伐,不要把今天的事堆到明天,很多同学寄希望于明天,结果明天又有明天的事,堆到一起做不完,就会让自己产生紧张焦虑情绪。尽量多和同学们在一起,要让自己时时感到不止你一个人要高考,也不是你一个人有紧张焦虑情绪。适当多参加体育锻炼,如慢跑、散步等。也可以抽时间如在吃饭、洗漱时适当听听音乐以放松心情。

物理:

反复看看错题集

出镜老师:吴明书

冲刺阶段,考生要特别注意了解知识间的纵横联系,形成知识结构。要认真总结各篇章的典型解题思路,做好前面两轮复习资料的整理,特别是理综模拟卷的整理,因为它是模拟高考的考试形式和试卷结构。如果平时准备好做好不同题型的解题策略的归纳,并通过比较、体会,整理出各种类型题目的常用解题策略,归纳出综合性问题的解题方法,熟悉常用的基本思维方法。对于不同的题型,要有不同的解题方法:比如对选择题的整理,要抓住基础和主干知识,对于一些结论的熟记可以提高做题速度;实验题一般是2小题,大题是设计性试验,小题是基础性实验,对大纲要求的11个必修试验一定都要熟悉;对于计算题的整理,首先对所遇到的问题进行具体分析,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够把一个较复杂的问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;然后根据已知的知识和物理事实、条件,对问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断

2013高考几天 【备战高考】2013高考最后十几天 各科怎么复习比较好?

保持兴奋度:此阶段不做难题、偏题和怪题,超纲的题更不要浪费时间。(www.61k.com)可以选看近三年高考中一些新型的、有独到之处的好题、妙题、情景题,再就是选一些有典型性的例题。一般来说两三天内要完整地做一份理综模拟试卷,题目可以不要太难,防止消积作用。尽量在上午做理综试卷,时间与高考时间一致,提高在此时间段内答题的兴奋度,提前适应高考的时间安排。

生物:

回归课本不是重复看书

出镜老师:何万红

在这个阶段,相信老师们都会强调要“回归课本”,但这绝不是简单的重复看书。可以按照课本的目录或围绕考纲,将课本上的知识点串联起来,熟记重要结论,集中把原理、概念进行归纳,牢记课本中重要的模式图、概念图、过程图等,使各章节的知识点形成有机的联系。

此外,还可以通过“以题带记”的方式回归课本。通过重温错题和典型例题,学生从习题中查漏,从错题中找缺,以习题中所考查的某一知识为切入点,回归课本,这样可以做到有目的性的复习。回归课本的过程中还要关注高频考点,复习时做到突出主干,兼顾全面。 及时总结前期考试中存在的问题,做到自己心中有数,避免同样问题的再现。针对自身存在的问题,学生可以按照题型、知识点、考查能力、知识呈现等多方面进行多角度分类总结,对欠缺的地方有针对性地训练,以不同的主线对知识进行总结,从不同角度旧题新做,从而总结解题规律和技巧。

可以重做近几年的高考题,在关注解题速度和提高正确率的同时,还要进行答题顺序、时间分配、答题规范等得分技巧的训练。

考试技巧:大多数学生还没进入状态就急忙忙地做完了选择题,但选择题分值高,陷阱和迷惑性大,很容易丢分。到生物的非选择题时,时间也就剩下寥寥的十几分钟。所以选择题要稳,非选择题要准,要想做到这些,时间是保证,速度是关键。在模拟训练时,学生应尽量模拟高考的情境,包括心理和生理等方面,保持高考状态下的紧张度,严格控制做题时间,尽量快速答题。

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