一 : 关于关爱他人的作文

世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首童谣传遍了整个中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户。
在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
我的妈妈说，我小的时候特别调皮，尤其晚上，我都会又哭又闹的，弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时，我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热，也无论天气是多么的寒冷，妈妈却总是那样的耐心的抱着我，唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为，但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高，比海还深的。普通的人，没有经历过的人是理解、体会不了的。
呵呵，一晃眼，我都已经10岁了。但我知道，这XX年来，我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大！
记得在我二年级时候，一天，不知怎么搞的，我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了，妈妈又再上班，还没回家，我便脱去了衣服，盖上被子，躺在床上。 我非常害怕，因为那时候我还小，所以很怕死。我全身不舒服，而且头又特别烫。我真想哭，可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁，给妈妈打电话。我说：“妈妈，你…你快回来，我…我全身不舒服……”妈妈听后，说：“好！”她非常迅速的赶回家，我隐隐约约看见妈妈满头大汗，直喘着粗气，可她不休息，先用手轻轻的抚摸着我的额头，拿出体温计，给我量体温，是39度，高烧。妈妈急了，忙把毛巾打湿，盖在我头上，把衣服垫在我的被子上，生怕我冻着了。又急忙出去买药，过了一会儿回来给我倒水，再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果，可惜我没胃口，不想吃。晚上，妈妈又摸了摸我的额头，发先我还是高烧不退，就把我送到了医院，打了吊针。妈妈还不肯歇着，从楼上跑到楼下，又从楼下跑到楼上……很晚了，我慢慢睡着后，妈妈还没有休息，生怕我会怎么样。终于，在妈妈的悉心照料下，我的病好了。
直到现在，我始终没忘记这件事。那时，我虽然病了，但仍然可以看见妈妈给我买药，守着我打针，来回奔波的情景……“人的价值表现在心灵上”我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血，为我付出了多少宝贵的时间。此刻，我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝，多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡，在我心目中，她比任何人都要伟大！

当我提起笔写这篇文章时，一股暖流缓缓渗进我的心田，一种感动轻轻融入我的笔尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同学们同窗相处已经四年了，这四年时间，是缤纷的，是纯真的。有团结，也有争吵，有误会，也有理解。但在这集体中，让大家最温暖的是关爱……
从二年级我转到这个班级时，就看到了一位特殊的同学，他的双腿已经走不了路了，只能靠保姆、助行器勉强行走。看着他的双腿，我的心中不禁有一丝怜悯。后来，经过了解，我知道了他叫梁泽宇，由于双腿残疾，只好晚上学好几年。他写字时，手也没有力气，只能用脸顶着。我不禁有些惊讶，他虽然残疾，可在他眼中，找不到一丝懊恼。我替他微微惋惜，多么不幸的一位同学啊！
在往后的日子，同学们不仅不歧视他而是在帮他做一些力所能及的事。于是在这个集体中，我第一次知道了关爱与感动。
不仅是这些，梁泽宇的好朋友们在一些室外活动课上，常常扶着他下楼梯，每个人的动作都是那么仔细，那么小心。尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汗珠，但他们仍旧一丝不苟的扶着他下最后一个楼梯。
日子一天天过去，班级对梁泽宇的关爱也一天天进行着。我想，他的心里一定很温暖，即使他不能上体育课，也不能做广播操。但他不是孤独的，因为他有46个朋友，有46个兄弟姐妹。他是快乐的，包括我们大家。
关爱，是心灵的一股温泉，是冬天的阳光，是春天的雨露，也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇，还是社会上的一些残障人士，我相信，他们并不需要的是金钱，而是发自内心的关爱和感动。

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二 : 关于他们的作文

他们

巫叶灵草

他们的欢乐是因为你的笑

他们的皱眉也是因为你

他们，可以为了你的一句话

跑遍整个镇的书店

只因为你说需要这本书

他们，可以为了你的一句话

开心地，欣慰地笑

只因为你说你想他们

他们，可能因为你的进步

幸福的逢人就夸

只因为你是他们的骄傲

他们，会在你欣喜若狂或沮丧时

抚平你心头的波澜

告诉你前面的路还很长

他们，可能因为你的叛逆

伤心的睡不着觉

只因为你还不懂他们的心

他们说，每次我想更懂你

我们却更有距离

但是，他们又说

你是他们的宝

他们，会把停电时的蜡烛都给你

自己却摸黑洗衣服

他们，是你的港湾，是你的避风港

他们，会把最好的一切给你

他们，叫做父母

他们，总能轻易就窥探出你的心

他们，总能适时的给你支持

他们，在你最困难的时候给你肩膀

他们，比你先知道你的感伤

为你递上一张纸巾

他们，会担心你，连发几条信息安慰你

他们的鼓励，如同涓涓细流

淌入你干裂的心

他们，在你最困难的时候给你拥抱

他们，更真诚地为你开心

给你一个微笑

他们，会祝福你，连打你几下勉励你

他们的关心，如同暖暖日光

照进你波涛汹涌的心

他们，从不轻易把感情说在嘴上

却默默地以实际行动

表达了他们的爱

他们，叫做朋友

朋友一生一起走…

朋友不曾孤单过

一声朋友你会懂

一句话，一辈子

一生情，一杯酒

他们，与你朝夕相处

他们，是良师益友

他们，时刻关心着你

除了当春蚕，他们还为你吐真情

除了当蜡烛，他们还为你照前方

除了当楼梯，他们还为你指道路

他们，是人类灵魂的工程师啊

他们，是如此可爱地完成伟大的事业

他们是人民教师

他们，叫做老师

每当我轻轻走过您窗前

明亮的灯光照耀我心房

．．．．．．

还有太多太多的他们，组成了璀璨绚丽的生命

他们，是生命大合唱中的音符

没有他们，生命也就没有了生机

他们，值得讴歌！

他们，值得爱！

他们

他们，曾经历过像我们一样美好的花季；他们，曾有过或许和我们一样的伟大抱负；他们，也曾是有叛逆心理的少年男女……他们，是被我们叫做“爸爸妈妈”的人！ 他们，是我们的经济支柱。我们生活中的一切物质都来源于他们。他们已经为我们提供了一切他们经济实力范围内的最好物质︰衣服、食物、住所、学习资料……然而，我们的虚荣心却在作祟，我们甚至会因为衣服不及同龄人的漂亮而冲他们发脾气，可是，我们为什么就不能多注意一下他们的双手呢？与我们娇嫩白皙的手比起来，他们的手就是老树的皮！老树的皮因为饱经风霜而粗糙不堪，他们的手又何尝不是呢？试问：与他们的艰辛劳动比起来，我们的虚荣心难道就真的那么重要吗？ 他们，是我们的精神支撑。每当我们受委屈时，首先想到的总是向他们倾诉，向他们寻求安慰！可是，难道他们就不需要安慰吗？当我们惹他们伤心时，又有谁看到了他们转身落下的泪，我们总是只考虑自己，却忘记那些爱你至深的人的感受！学着去安慰他们吧，岁月已经无情地在他们的额头上打下了印迹，将他们的根根青丝染成白发，他们已不再年轻，他们也需要安慰，需要倾听者，需要精神支撑，而我们则是他们最好的精神支撑！ 他们，是这个世界上唯一与我们有着血脉至亲的人。是他们给了我们生命，是他们用自己的双手为我们撑起了一片(www.61k.com）天，是他们用这世间最无私的爱抚育我们成长！在这片爱的天空下，我们在茁壮成长，他们在慢慢变老；他们的力量变小了，我们的力量却在无穷变大；也让我们用自己的身躯为他们顶起一边天吧，用我们的爱与呵护让他们幸福吧！ 终有一天，我们也会成为他们。可是，我希望在这之前，我们就已经真正地懂得了他们，真正地学会了如何爱他们！ 让我们为他们祈祷吧，希望他们幸福安康！

他们

北京市海淀区实验小学四（6）班 韩昕媛

你不认识他们，我也不认识他们，更不知道他们的名字，也没有问候过他们。

他们是这样一群人。当地上有垃圾时，他们悄悄地扫去；当有人往地上吐痰时，他们悄悄地擦去；当有人把废纸丢在地上时，他们又悄悄地捡走。在天不亮时，他们就走上街头，直到夜幕降临。

假如世界上没有了他们，天空也不会那样蓝，空气也不会那样清新，我们生活的地球将会变得到处是垃圾。

同学们，你猜到他们是谁了吗？

他们

他们？不知什么时候就认识，他们整天唠里唠叨，他们总是说我是后来者居上，被他们捧在手里，含在嘴里。他们说因为有了我，才知道什么是辛苦；什么是责任。我不懂他们的意思，但我明白我很幸福。

他们说，是他们用乌黑的头发换来我一天一天的长大，我不以为然。我曾渴望一天一天的长大离开他们的怀抱，展开翅膀，自由的翱翔。可那时他们说我太天真，因为我的“羽翼”还未丰满，对于他们的话我不加理会，只是渴望，渴望。。。。。。

岁月冲走了我幼稚的童年，时间带着我走进了少年时代。

耳畔的唠叨声越来越少了，我问他们为什么不再唠叨了，他们只是淡淡地说，我已经不再需要了。

有一天，他们感叹道，再过几年，我就要离开他们的怀抱。我假装高兴地说：“那样才好，我就可以有一片属于自己的一片蓝天。”可是，心里却在默默地想：人为什么要长大？

现在我已懂了他们的用意，他们只是想让我在未来的社会中能有立足之地。

他们说了一句让我为之震惊的话，他们说：“谢谢你，我的孩子，是你让我们听到了世界上最美的称呼——爸爸、妈妈。”可是我告诉他们，是他们让我得到了生命中最宝贵的一样东西——亲情。

他们

当寒梅品尝着冰雪的滋味，追逐的梦便溶化了苦乐喜悲，书桌前构思灿烂的未来，你可曾想过，是谁，让你的未来成为希望。

当微风抚摩着青春的花蕾，岁月便记下了你十年的起早贪黑。笔下描绘着你美丽的前景，你可曾想过，是谁，为你的前景比你更劳累。

当星辰依恋着明月的方位，成功的希望便如痴如醉，一轮红日从东方冉冉生起，你可曾想过，是谁，不怕旅途的劳累始终伴你左右。

当秋风吹落喜悦的泪水，心便随梦想展翅高飞，凌空搏击风雨。你可曾想过，你的成功得益于谁。

是的，是他们，是那些平凡得不能再平凡的个体，是那些伟大的不能再伟大的群体。炎炎夏日，酷暑难耐，寒风袭来，疲惫交加，他们依旧度四季如一日，毫无怨言。以平凡的生命贡献出伟大的力量。

是的，是他们。是那些文明的传颂者。文明的程度对应着人类自我拯救的强弱。我们便是以为哲学家口重所说的芦苇，脆弱的生命在不经意间便被灾难这只巨大的黑手轻轻抹去。然而，是他们，是他们的传颂着不朽的文明。在这次让华夏儿女通彻心扉的地震中，文明成为我们脆弱的血肉之躯的拐杖。可是，又有谁在某一瞬间感谢着他们。

是的，是他们。是那些无私的教育者。孤灯下，浓浓的黑夜像躯壳一般将他们包围。书案谁叠的桌前，是他们憔悴的面庞，也许，岁月染白了他们的双鬓，在他们的额头上刻下了时间的痕迹，可是，他们依然屹立于三尺讲台，始终微笑，坚持奉献。是他们，培养出一代代的英才，是他们，为我们诠释了无私的真正含义。

是的，是他们。是他们让生命的真谛千秋万代地流传着，他们是文明的使者，他们孕育了知识，培养了人才，他们是智慧的结晶，他们是无花的蔷薇，永远不会败落。

他们不傲，因为他们站得高。

他们不燥，以为他们想得高。

他们不悲，因为他们看得透。

他们伟大，因为他们无私。

他们

他们的名字很简单，却集聚了世间上最真诚最伟大的情感。提起他们，人们心中总是涌起一阵暖流，回想起一个个动人心弦的细节，联想起一首首震撼世俗的真淳赞歌。

他们——

是你生命中不可缺少的一部分。把生命比作一本著作，他们便是汇聚全书精华的序；把生命比作一杯浓茶，他们便是沸腾的一注开水；把生命比作一首曲目，他们便是注释全曲情感的歌词……在你生命中停留的他们，留下的是最宝贵、最值得回味的记忆，是一切都无可取替的。

他们——

是给予你生命最多的无私贡献者。在你忧心忡忡时，他们关怀地给你一个安慰的拥抱；在你气急败坏时，他们默默地递上一杯热茶；在你六神无主时，他们给予你一个依靠的肩膀；在你惊慌失措时，他们带给你最贴心的抚慰……还有很多个日日夜夜，他们就像一个补给站，给予你需要的一切，却未曾获得一份薪水，或是一次奖励。

是他们——

点亮我们的生命，写就我们的人生。让我们珍惜当下的日子，珍惜他们陪我们一齐走过的时光，珍惜他们赋予我们的一切，珍惜他们投放在我们身上无限的爱。

在我的生活中，他们就像冬日里细碎斑驳的阳光，不是刺眼地凸显出自己的奉献，而是轻柔地，不断为我带来光明与温暖。在近期的期末考试中，我考得完全退过了自己应有的水平，我十分懊恼、老师亦多次责备，但当他们得知我的成绩后，不是向我泼出一大篓说不完的聒噪话、给我的压力添加砝码，而是鼓励我在学习上再加把劲，在以后的日子里努力奋斗，用最好的成绩为自己争气，我深深为此感动，在往后的日子，我决心要好好地学习，让他们为我骄傲自豪。

让我们深情地念一念他们的名字好吗？——爸爸、妈妈。

他们

五月十二日,举国之殇.在我们中国十三亿人民受难之际,我们应该感到高兴(千万不要以为我是日本人),因为他们—中国的子弟兵,在几十个日夜的奔波之中,让外国刮目相看. 他们,不惧千千万万的艰难险阻,不顾个人的安危,直冲地震区,救出了许许多多人民. 他们,不顾个人的伤痛,徒手把压在废墟底下的生命,从鬼门关叫了回来. 他们,宁愿做"不孝子",因为,他们已经不是自己爸爸妈妈的儿子了,他们是人民的儿子! 千万不要把他们想象成铁石心肠,冷血的铁人.因为,在他们无力救出压在建筑物下的"花朵"时,不禁泪流满面,痛哭失声. 他们,就像毛泽东的七律.长征里写的"红军不怕远征难,万水千山只等闲."里的红军一样,有坚强的毅力和致生死与度外的勇气. 他们是谁,他们是人民子弟兵,是我们中国人民的骄傲! 在举国默哀时,我们除了悲伤,也应该感到骄傲.

三 : 关于爱心的作文：他，晕倒之后

　　他，晕倒之后，无数充满爱心的手，无数充满爱心的伞，无数充满爱心的同学。替他打伞，喂他清凉可口的水，背他下山。这令人感动的事情发生在上周二的南山一日游。

　　虽然我经常来南山玩，但是头一回去参观烈士陵园，也是头一次去参观赤峰市气象局。由于天气炎热，刚到烈士陵园就有许多同学败下阵来。当然，后面的结果也可想而知了。他，就是在参观完气象局时晕倒的。

　　炙热的太阳烤着大地，即使打着伞，也是无济于事，汗珠刷刷地往下掉。给人的感觉就是一个字——热！这时，我突然看见有一群人围在一起，好奇地走近一看，是田超！“他怎么了？”“中暑晕倒了。”“什么？”“快走，快走！”随着同学们断断续续的喊声，虚弱的田超躺在孙英龙的背上，旁边的同学为两个人打着伞，一步步走下山去。

　　“小心点！来，来！我来背。来！”

　　“给你，慢点。”

　　“好嘞！”

　　过了一会儿，“来，喝口水！”虽然当时带的水已经不够喝了，但大家都毫不犹豫地把水递给了他。

　　“慢点走，我给你打着伞呢！”

　　就在大家七嘴八舌地为田超热心照顾时，一直沉默不语的老师发言了：“大家可以轮流背着田超，不要让自己太累了，人多力量大嘛。”

　　说罢，队伍中又热闹起来，“听我的，你拿着队旗，田超给我，我力气大，快点。”

　　就这样，同学们你争我抢地轮流背着他慢慢向山下走。到了半山腰的时候，他——田超终于坐上下山的车了，被接走了！

　　他，晕倒之后。同学们都争先恐后地为他忙碌着，即使是在烈日炎炎下，即使是在同学们都缺水的状况下，即使是在同学们已经精疲力尽的情况下，同学们无私地奉献着自己的爱心，尽我所能地帮助他。这是多么令人感动的一幕呀！

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