一 : 美国达特茅斯学院工程管理专业解读

DartmouthCollegeHanover,NH（综合排名10）

设有ThayerSchoolofEngineering

项目：MasterofEngineeringManagement(M.E.M.)

网址链接：http://engineering.dartmouth.edu/academics/graduate/mem/

项目介绍

4个学术学期加一个暑假实习，这个项目是专为ABET（或同等国际组织）认证的工程学位的学生而设计，理科生（物理、化学、计算机科学）的学生可以申请，但是被M.E.M录取后还要额外参加工程类的课程。［www.61k.com]完成这个项目需要15个月，秋季和春季上课，夏季到校外实习，然后回到学校上最后一个学期，最后12月份完成。

课程

这个项目的课程是整合的工程、数学、核心管理课程，选修课的典型课程是一些工程课和管理课，这个项目下的典型选修课有4个，其中一个是工程管理选修课，其余3个从研究生院和VermontLawSchool选择。

AppliedMathematics应用数学

Bioengineering生物工程

ComputersandCommunications计算机与通讯

Electromagnetics,Optics,Electronics,andCircuits电磁学、光学、电子学、电路

EngineeringManagement工程管理

EnvironmentalScienceandEngineering环境科学与工程

Fluids,Transport,andChemicalProcesses液体、运输和化学工程

MaterialsScience材料科学

Mechanics,DynamicsandControl力学、动力学和控制

ResearchandIndependentStudy

Seminars,Workshops,andNewCourses

学费：

入学要求：

★要求GRE不接受GMAT，需要提交托福成绩，由于考虑到申请者的各方面因素，所以不提供最低分数限制

★3封推荐信

★不要求申请者之前从事过相关全职工作，但是25%到50%的工程管理的申请者都有全职工作经历，剩下的大部分同学都有相关的实习经历。

★截止日期：第一轮：1月15日，3月15日出结果；第二轮：3月15日，4月20日出结果；第三轮：晚于3月15日的申请，学校在收到这些申请后，均会在一个月以内给录取结果，如果学校还有空位的话。

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二 : 专家揭秘达特茅斯学院：真的有世外桃源？

达特茅斯学院(Dartmouth College)成立于1769年，是美国历史最悠久的世界著名学院之一，也是闻名遐迩的私立八大常春藤联盟之一。坐落于新罕布什尔州的汉诺佛(Hanover)小镇。依照利扎维洛克牧师当初成立这个学校的目的，是为了培养当地印第安部落的年轻人和年轻白人。

其本科生入学竞争非常激烈，本科生入学率仅为10.9% 。和同样是常春藤联盟之一的布朗大学一样，该校最大的特征之一就是小而精。在当今大学人数不断增长的环境下，达特茅斯学院保持着严格的招生制度，和极高的入学门槛，师生比约为1：7 ，堪称小型优质私立研究型大学。本科生大约有4200人，研究生大约2000人，教授1081人。

我们从波士顿一路过来，从热闹繁忙的哈佛广场经过一路的星罗棋布的新英格兰的小镇或小市，逐渐开始感觉进入了绿树葱葱的绵延不断的松树原始森林，人烟逐渐稀疏，甚至我们看到绿森林之中和之上都开始弥漫着那种仙境般的乳白飘逸的白云，顿时感觉我们驾驶的银白色的JEEP越野车化身成一匹白色骏马，即将要去白云深处拜会一位深山隐居的世外高人。

来前听不少同学和朋友说达特茅斯在农村，的确是乡村，但从我们切身感受到的绝对是“非同一般的乡村”，甚至我们的同行的媒体记者情不自禁地边抢拍美丽景色同时不停念叨：世外桃源，世外桃源。我们是冒雨进入汉诺威小镇的，因为下雨，校园显得更加的清新，当我们走出车门就呼吸到那种久违的泥土和绿草的味道，不是芳香，而是那种乡村的野外气息，绿树成荫的校园就是在森林的中间，那些大树估计也是几百年的历史了，至少比1769年的达特茅斯的历史更久。

我们在雨中漫步到位于院校中心绿地西南角的COLIN CENTER学生中心(COLLEGE HALL)，在二楼的国际学生办公室主任斯蒂芬先生(Mr. Stephen Silver)热情地接待了我们。

“为什么达特茅斯给人有种陌生的神秘而又热切的向往?”

斯蒂芬先生：“有人说我们在荒山野外，有人说我们在世界之外，但我们的确给那些大城市或大都会的人们和世界各地的人们不断地带来惊喜和发出我们的声音。达特茅斯是一所独一无二的大学，我们的历史，我们的教授，我们的学生都是令我们引以自豪的，我们是美国最古老的大学之一(第九古老的美国大学)，我们是最小的常春藤的联盟学校, 但我们的学生是最富有活力的团队(达特茅斯这样的几千人的小学校却经常是蝉联常春藤联盟的各项体育冠军)，也是学生参与海外交流与学习项目比例最高的学校(每年有2/3的学生参加达特茅斯多达45个海外学习交流项目)，我们就是一个”静动相宜的大学“，就像你们中国人对那些世外隐居的高僧道士感兴趣一样，越是大家不了解的而又想了解的东西，人们就会越感到神秘而好奇。

“能说说达特茅斯最特别之处是什么吗?或者说与其他的常春藤或顶尖大学的独特之处是什么呢?”

斯蒂芬先生：“我用一个词来说明吧-COLLEGE(学院，在美国主要是指主要提供本科教育的高等院校，也常指文理学院)，我们相对于其他的大学，”Teaching is paramount(教学是第一位的)，我们的师生比例是8:1，我们的90%的全职教师都拥有博士或相同学位，我们的女性教授是常春藤联盟中人数最多的，我们更关注我们的本科学生，我们的研究生只有1000多人，而我们的本科生也只有4000多人，这样的学生规模是其他的大学是无法比拟的，而且我们本科生的所有老师都是教授亲自授教，不会有一个助教助研担任教学，并且我们看重的不仅是教授的名气，更重要是他们的教学质量和教学水平，我们不搞其他名校的教授明星制，我们是要有学术水平的教授还要有教学水平，甚至我们的校长(President James Wright)仍保持每周一次的与学生见面的时间，我们与250多年建校的宗旨没有变化，仍是坚持本科文理学院的特质，我们关注每个学生的成长和发展，而不仅仅是他们的学习和成绩。

“达特茅斯的本科教育世界闻名，能给我们一个具体的案例让我们可以感受到她的真正魅力吗?

斯蒂芬先生：“噢，太多了。我就告诉你我本周在一次午餐(the “take a professor to lunch-带教授一起午餐计划是达特茅斯非常独特的师生关系，学校会支付学生带教师到汉诺威客栈Hanover Inn共进午餐交流)，遇到的一位巴基斯坦女生的4年本科学习研究经历吧，在达特茅斯，很多本科生都会参与(在达特茅斯成为：Side-by-side with Dartmouth faculty，甚至独立承担研究项目和课题(40%以上的达特茅斯的本科学生有自己的独立研究课题)，这位来自巴基斯坦的国际学生大一就开始于教授一起做健康与医学方面的研究课程;大二就去了达特茅斯的医学院从事专题的项目科研;大三就选派到意大利的一个健康保健的医学中心从事海外研究交流项目，大四回来获得了“总统学术奖学金”，并在一家国际性的非盈利医疗机构从事研究课程，我不知道是否其他的大学会为本科学生提供这样的机会和支持，但这样的案例在达特茅斯是很普遍的。我认为我们对本科生的教育和关注是独一无二和全面周到的。”

“哈佛的商学院，耶鲁的法学院，请问达特茅斯的什么专业或学院最引人注目呢?”

斯蒂芬先生：“哦，你谈到的是研究生院吧，我们只有3个研究生专业学院，Thayer School of Engineering, Tuck school of Business, Dartmouth Medical School，我们并不说那个学院是我们明星学院，但这3个学院都是非常顶尖和知名度，但我仍希望强调我们是强调本科文理学院的，但这并不影响我们研究生的学术成就和社会贡献，就说我们的商科领域吧，我们本科的学生尽管是文理专业背景的，但他们毕业后很多都从事金融业和银行投资业，比如财政部长保尔森和盖特纳就来自我们学校;又比如世贸大楼的建筑设计师也是来自我们的学校，你知道我们并没有建筑学院，他也不是建筑专业，但像这样的世界著名的大楼，一定是希望将经济，设计，历史，建筑等多元因素结合，而这正是我们文理核心教育的成就和我们学生的多元化才能的表现。我们达特茅斯的终身教授(Tenured and Tenure Track Faculty)在工程学院的数量是27名，商学院是38人，医学院有166名，但在本科文理学院高达366位。”

“您能给希望申请贵校的中国学生一些建议吗?”

斯蒂芬先生：“我曾在达特茅斯录取办公室工作过8年，达特茅斯的录取学生当然都是非常优秀和非常有趣的学生，有三个词是最常见的录取学生素质：Outstanding(杰出)，Leadership(领导素质)，Special(特别的气质或品质或经历或背景等)。我们的录取难度大概比哈佛，耶鲁或普林斯顿，MIT稍微低一些，但与哥伦比亚，布朗，杜克等相同，我们拒绝的学生也可能被哈佛耶鲁录取，同样他们拒绝的学生我们也可能会接受，我们有独立的录取标准，最近年份的数据是16538名学生申请，录取了2228名，报道注册的有1107名。但其中93%以上是毕业班级的10%排名，其中38.5%的学生是高中毕业典礼致告别辞的学生代表。(美国的高中毕业传统，都是由最优秀或最有代表性的毕业生担任)

注：达特茅斯的申请要求是：Common Application的申请,包括常规的个人陈述(PS)，高中成绩(包括高三的中期成绩)，老师推荐信，升学顾问推荐信;必须提供SATI/ACT考试成绩以及任2门的SAT2考试，此外，Dartmouth Supplements的录取要求，如提前申请计划(Early Decision Plan-只对提前录取申请者)，Pre-Application(提前申请)和同学推荐(Peer Evaluation)，达特茅斯的面试不是一定要求的，但每个申请的学生的联系方式会传递给该学生地区的校友，以便可能安排面谈目的是让双方更好了解对方，面试时评估性的，而不是决定性的。

“最后一个有趣的小问题，而且还有神秘色彩，就是同学推荐(Peer Evaluation),这好像一直是达特茅斯的传统而特点，为什么你们这么看中申请人的同学推荐和观点呢?”

斯蒂芬先生：“哈，这的确是个有趣的现象，为什么这样的历史原因我并不清楚，至少我在8年的录取办公室的确有这个要求，我们也的确要求申请人提供这样的非老师或长辈的推荐信。也许达特茅斯特别重视校园学习生活的学校，我们地处乡村小镇，我们的同学团队也并不大，85%的本科学生是校园宿舍住宿，因此同学之间的关系和相互沟通显得更为重要，我们学生相比其他的大学更加注重校园生活和课外活动，你知道波士顿纽约的学生有城市生活，而我们校园生活就是学生活动，并且校友对学校的感情是非常深厚的(2008届有92.5%的校友捐赠)，因此，如果一个高中申请人即使成绩很好，但没有良好的同学关系，也很难适应我们的校园文化和我们这里长达半年寒冷天气的。

告别斯蒂芬先生，今天的访谈让我们收获颇多，也让我们对于这个世外桃源的顶尖加深了了解，也许是心情好，或者说老天在欢迎我们的到来，走出大楼发现雨是越来越大(后来近似滂泼大雨)，但我们发现除了个别老师有打伞步行，几乎所有的达特茅斯的学生都在大雨中慢慢悠悠的漫步美丽而宁静的校园，没有一个学生在跑动或疾走，神态悠闲地走着，似乎他们与校园，与雨水或与自然融为一体了，我们想到一个词形容达特茅斯的学生与校园环境的关系：和谐。

三 : 【成都工业学院排名】成都工业学院特色专业-成都工业学院

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【成都工业学院排名】成都工业学院特色专业-成都工业学院录取分数

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学校创办于1913年，是辛亥革命后四川省最早设立的工科学校之一，曾使用过“四川省立第一甲种工业学校”（四川甲工校）、四川省立成都高级工业职业学校（成都高工校）、“成都工业学校”、“成都无线电机械学校”（成都无机校）、成都电子机械高等专科学校等13个校名，2012年3月经教育部批准，升格为成都工业学院。 建国前我校曾举办过染织、应化、机械、冶金、矿业、土木、皮革，通讯、电焊、汽车、航技等专业。建国后我校曾长期直属国家电子工业部，现为四川省人民政府举办、省教育厅直属的普通本科学校。我校是陈毅元帅的母校（1916-1918年在校学习染织专业）。江泽民同志曾到校视察（1984年），并亲笔为我校七十五周年校庆题词：“发扬优良传统，培养优秀人才”（1988年）。1997年，我校被原国家教委遴选为全国示范性高等工程专科重点建设学校（全国首批27所之一，四川省唯一）。建校99年来，我校从未间断过办学，为国家电子信息产业培养了一大批高素质专门人才。 学校现有普通专科生9755人。设有机械工程、机电工程、电气与电子工程、通信工程、计算机工程、工商管理、信息与计算科学、人文社科、外语、体育教学部、思政教学部等11个教学系部。现有6个本科专业（材料成型及控制工程、机械电子工程、电子信息工程、微电子制造工程、计算机科学与技术、物流管理）和41个专科招生专业，经多年建设，形成了以工为主、以电子机械为主要特色的学科专业结构。 学校现有专任教师555人，另有兼任教师106人。专任教师中具有研究生学历学位的教师320人，占比为58％；副高级专业技术职务以上的专任教师224人（其中正高级职称61人，含二级教授6人），占比为40％。有3位国家级教学名师和6位省级教学名师；有3个国家级教学团队和4个省级教学团队。有四川省学术和技术带头人2人、国务院政府特殊津贴获得者2人、四川省有突出贡献的优秀专家6人、四川省学术和技术带头人后备人选7人，有省高校职称评审委员会专家18人；还有20人次获得全国优秀教师、全国师德先进个人、省劳动模范、省优秀教师、省师德标兵等荣誉称号。学校还拥有机械工程学科副教授(副研究员)职务任职资格评议权。 学校占地

面积968.92亩，校舍建筑面积38.33万平方米，教学科研行政用房面积19.91万平方米。图书馆有适用图书85.5万册，中外文期刊1116种，本地镜像数字图书36万多种，中外文电子期刊数据库2种(内含期刊20200种)；2002年在全省本专科高校共同参与的“图书馆自动化网络化工作”评估中，被评为全省专科唯一的优秀级。学校建有设备值超过1000万元、基于万兆主干网的校园网，已形成比较完善的计算机网络服务体系，在2006年四川省高校校园网建设检查评估中被评为“优秀”。 我校历来重视教学质量与教学改革。“模具设计与制造”、“应用电子技术”、“数据库应用与信息管理”、“机床数控技术”、“会计电算化”等5个专业先后被教育部批准为“全国教改试点专业”；其中，“模具设计与制造”专业是教育部2001年评审批准的“全国高等工程专科示范专业”（全国唯一）。“冲压工艺与模具设计”等6门课程被评为国家级精品课程，“大学英语”等28门课程被评为省级精品课程。形成了以国家级、省级、校级精品专业为示范的专业建设梯队和以国家级、省级、校级精品课程引领全校千余门课程建设的良好局面。2007年，在教育部组织的“高职高专院校人才培养工作水平评估”中，我校获得了全省迄今唯一的15个一级指标全优的评估结论，而且特色和创新两个加分项目也获评估专家组全票通过。 2005年，经多轮评审，我校“校企合作，实现工程实训基地运行机制创新的探索与实践”成果荣获国家级教学成果一等奖。近十年，我校还获得省级教学成果一等奖8项，二、三等奖7项。五年来，我校获得政府颁发的科技进步奖9项，人文社科类奖励8项，获得国家专利23项；科研经费累计达到1279万元，纵向科研立项累计达到156项，其中国家和省级科研项目26项；公开发表学术论文1303篇，被SCI等国际三大检索收录的论文64篇；撰写出版著作19本；主编教材111部，其中24部为普通高校“十一五”国家级规划教材，《工厂供电》教材的发行量更是超过120万册。2010年，我校学报被评为“中国高校特色科技期刊”。 学校教学科研仪器设备值7112.2万元，有59个实验室（135个实验分室），其中的14个实验室或分室是与英特尔成都公司等校外单位共同建设的“产学研用”实验室，电

工电子实验室为“四川省优秀基础课实验室”。建有工位充足、工种齐全的校内教学实习工厂和110个固定的校外签约的生产实习基地。另建有3个中央财政支持的国家级实训基地（机械电子、数控、汽车）。建有省高校重点实验室2个（电加工技术、模具技术）、省哲社重点研究基地1个（性社会学与性教育）。 我校一直坚持产学研相结合的人才培养模式，注重培养学生的学习、实践、创新能力。我校学生自1996年参加“全国大学生数学建模竞赛”和“全国大学生电子设计竞赛”以来共获得国家一等奖11项，国家二等奖25项。我校学生还在英语、机械创新、计算机、数控、模具等类竞赛中获奖200多项。 我校开展的“全国高工专示范校”建设的探索和创新实践，为全国高职高专的教学改革做出了积极贡献。1991年我校最早借鉴引进，并将之本土化的北美地区流行的CBE（能力本位教育）模式，影响了一批国内同类院校，CBE模式现在仍然是我国高职高专院校运用最广泛的教学模式之一。 学校与中国电子科技集团十所、二十九所、三十所以及长虹、九洲、英特尔（成都）、五粮液、富士康、迈普、京东方、TCL、格力电器、仁宝、纬创等知名企业长期合作。例如，英特尔成都产品有限公司员工中有我校毕业生300多人，占该公司员工总数的十分之一。由于人才培养质量高、社会声誉好，毕业生受到社会的认可和用人单位的欢迎，就业率长期保持在95%左右。自开展高校就业率省级统计以来，我校一直是全省高校就业工作先进单位，2010年还被四川省推荐参评教育部“全国高校毕业生就业工作50强”。 学校投资8亿元建设的郫县主校区，教学、科研及生活条件优良，校园绿化面积占总面积的40%，校园文化和校史博物馆藏品丰富。 我校将继承和发扬优良传统，进一步深化改革，紧紧围绕人才培养，以电子机械学科专业为主要特色，继续建设高水平师资队伍，不断提高教学质量，为我省工业强省战略和电子信息、装备制造等支柱产业培养更多高素质专

门人才，努力实现陈毅元帅母校新的历史性跨越。

成都工业学院招生网站:

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