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给老师画像作文-给卖菜大娘画像

发布时间:2017-07-30 所属栏目:写人作文

一 : 给卖菜大娘画像

  “卖菜啰,好新鲜的现扯的菜哟!”每当经过卖菜大娘的摊位,总能听到她响亮的吆喝声。

  妈妈常在大娘这买菜,可大娘总会为一两分钱和妈妈争个面红耳赤,所以妈妈老说她是个不折不扣的“财迷”。但那一次,妈妈和我对她却刮目相看。

  买完菜回到家,妈妈发现钱包丢了,这时才记起钱包忘在了菜摊上。妈妈懊恼地一拍脑门:“瞧我这记性,哪儿掉不好,竟然落到财迷的摊位上。她平时为了一两分钱都争个不停,我回去要,她还会给我?”对于妈妈的说法我表示认同,钱包肯定是要不回来了!可妈妈还在嘟囔:“要不,回去试试看?唉,试试吧……”妈妈叹着气出了门,我也紧跟着去看个究竟。

  还没进菜场,我远远地看见头扎白毛巾的老大娘站在菜场门口,看见我们,她高兴地跑过来:“你们终于来了!我等了好久,本来我都要回家了,但我怕你们着急,猜你们会回来,所以……”妈妈感激地握着大娘的手,不知该说什么好,只是不停地说着:“谢谢、谢谢……”

  望着大娘头上的白毛巾,觉得是那样的雪白。此时耳边又响起卖菜大娘响亮的吆喝:“卖菜啰,好新鲜的菜!”

 

二 : 给老师“画像”

“有点严,有点爱玩,有点古怪”,这是同学们对数学张老师的评价。

说起严,确实让生畏。开学以来的第一节课,大家都还沉浸在暑假的欢乐之中,整个教室热闹非凡。这时,张老师走进教室,定定地站在黑板前一言不发地看着我们。顿时,教室里嘻笑的声音烟消云散,同学们像中了定身法似的,一动不动地端坐在座位上。张老师仍旧一言不发地扫视着,那眼神似乎穿透我们,令人浑身不自在。教室里鸦鹊无声,过了好久,张老师才开口说道:“互相监督,讲话者抄10篇课文!”语气果断,不容商量。“哇!‘严师出高徒’这话真不假!”我不禁这样想。

张老师虽严,可谈起玩的方面,他的球技可是顶呱呱。那次体育课,张老师在球台旁问道:“谁想和我来一决高下?”立刻,我们男生中的“乒乓球狂热者”呼啦一下围上去,都想和(www.61k.com)老师比一场。没料到张老师“过三关斩六将”,旋转球、正手、反手、发力、扣球……把挑战者打得毫无还手之力,以27:0的成绩完美胜出。以后,要是谁吹牛自己的球技,都会被警告:还有张老师呢!

要说古怪,是有点儿,就拿“恭喜你事件”来说吧。当时张老师正在讲解作业,同学们为了争吵一个题目的正确答案,闹得不可开交。突然张老师一声大喝:“哪些同学选择A答案?”教室里立刻举起十几只手,张老师点点头道:“恭喜你们……”“哦!”这些同学兴奋地叫起来。可没想到张老师下一句话是:“此题全错!”顿时,我们呆呆地望向张老师……

这学期我们班的数学成绩可是大有进步了,这都要归功于张老师。

至于那句评价,大家照样说,只不过口气变了:以前是带着几分埋怨,现在却是充满自豪了。

五年级:魏弘烨

三 : 给老师画像

老师,你快坐好,我来给你画像。

您的眼睛是那么有神,像是一盏黑夜里的明灯,时刻提醒着我们是与非、好与坏。您总是对我们投来关怀的目光,让我们是可感受到温暖的存在;有时在我们不听话时对我们射来警告的信号,让我们时刻注意到我们的错误。虽然您戴着一副眼镜,但镜片下那双炯炯有神的眼睛我依然会喜欢。

老师,您先别动,我再给您画像。

该画您的手了。您用您的手写出了一章章优美的诗篇,备出了一课课精彩的教案,书写出一个个有力秀美的的文字,您的手多美啊!有一次上课,您捧着书从我身边走过,我注意到了您的手,不禁吓了一跳:您的手上都是红红的冻疮!我不认继续看下[www.61k.com)去。老师,疼么?很疼对吧。我的手虽然没被冻伤过,但我明白,明白您在寒冷的夜晚,依然批改这一本本作业,一篇篇作文......

呵呵,老师您笑了。我很喜欢看你笑呢!食物放久了会变坏,铜铁放久了会生锈,但您的笑容是不会变质的。因为,那是您发自内心的笑,洁白无限。

老师,我给您画完了,您看像吗?

四 : 给老师画像

每个人都有一张不同于别人的面孔,即便是双胞胎也各有独特的面相。

今天,我要来给老师们画个像。

我们的政治老师文老师是一个年过半百的老头儿。老不是问题,重要的是他的发型。本来头上都是长有头发的,但他的头中间却秃了,所以用旁边的头发遮住秃顶的头。每次上课他低下头翻书,再抬起头来,总有一撮头发吊在脑门上,显得很滑稽。我们总是想笑又不敢笑。总是捂着嘴,把头拗过去。而且每次他批评我们时,总把眼镜挂在鼻子上,把目光从镜框上射出,觉得很搞笑。而且文老师有一个招牌动作:用手从左边额头上把头发扶回原处。我们呢,就戏称他为“风流才子”。(因为古代的才子们耍酷都用这个动作。)

还有一个就是我们非常严厉的体育老师夏老师。并不是她的发型有多给力,还是她的话有多雷人,而是她的穿着打扮。她经常在大晴天戴一顶大太阳帽罩在头上,穿一双红皮鞋,一身运动装。有一次做操,我看她的动作配合上语言,觉得异常地引人发笑。我终于一个没忍住,“口扑”的一声笑了出来。当然,我不敢笑太大声,怕被发现,只好把笑意压下来。现在想起来都觉得好笑。

我还想起了我小学时的数学老师。她姓何,体形稍胖。她很喜欢在夏天穿裙子,而且每次穿裙子上课时总喜欢转圈。从右边讲到左边时,就会用脚划出一个弧度,再后转。如果不是她在黑板前讲题目,别人真的会以为她是在跳华尔兹。

你看,我给老师画的画像还行吧!

五 : 给老师画像

老师的画像 给老师画像

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