预备党员工作总结（一）
时光飞逝20**年即将结束，我从加入预备党员到现在已经有半年的时间了，在组织的关怀及老党员的熏陶下，我的思想不断地得到了磨练和提高。通过对党章及“三个代表”重要思想的学习，使我深刻认识到政治思想的指导作用。同时作为积极向党组织靠拢的我，更要注重理论知识的学习，用优秀党员的标准来要求自己。为了便于党组织对自己的考察，我将自己这段时间的情况向组织作以下汇报：我主动加强政治学习，严格的按照党员的8条标准严格要求自己，同时针对入党时上级领导和支部及党员给我提出的意见和建议，正视个人存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己的长处和优势，努力做到全面发展。平时除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我还利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向；明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。在生活中乐于助人、关心团结同事。通过以上的努力，我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后的学习得到进一步提高。作为一名中国共产党的预备党员，在看到20**年8月8日，中国成功举办了万众瞩目的第29届奥运会及紧随其后的残奥会、与不久前中国自行研发的载人航天飞船“神舟七号”成功发射，并且中国人第一次进行了太空漫步，第一次让鲜艳的五星红旗飘扬在外太空，看到这一切我的心里充满了欢喜，更加敬佩中国共产党，为我是中国共产党的预备党员而自豪！
一年来，我虽然取得了一些进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，比如工作上的开拓创新意识、业务水平有待加强；和支部领导、党员同事的思想交流还不够。我决心正视这些问题，发扬成绩，克服不足，不断加强党性锻炼。在今后的工作和生活中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。以上是我一年来基本情况的小结，请党组织不断考验我，高标准严格要求我！我将欣然接受批评和指导。
预备党员工作总结（二）
20**年度，在支部委员与各个党员小组的共同努力下，党员发展工作取得了良好的成绩，共发展了12名党员，22名预备党员，28名入党积极分子。现就发展工作做如下总结：
一、严格遵循科学发展观的指导，严把入党质量关。
资环院学生第四党支部一直以来遵循科学发展观的指导与党员发展的“保证质量、改善结构，坚持标准，慎重发展”的方针，在党员发展的过程中严把质量关，坚持支部推荐，群众评议和“推优”制度，从班级到支部，到学院，再到学校，层层严格审查。认真抓好培训考核，对入党积极分子们的学习、工作、生活、群众基础、入党动机等多方面进深入调查了解，也向他们所在班级的同学，任课老师，辅导员等多方面去了解他们的日常表现，积极推行发展党员公示制，保证了发展对象的质量。在初步确定发展对象名单后，支委会迅速精心地准备了同学的入党志愿书，成绩表，群众意见总结等多份审查材料，并上呈至发展对象们谈心，在谈话中注重引用党建的最新理论成果，考察发展对象对科学发展观的理解。对新党章学习情况，有意识有重点的帮助发展对象提高政治理论水平。
二、高度重视并认真对待党员发展工作。
建设学生入党积极分子队伍：学生入党积极分子是高校学生党员队伍的源泉。加强学生入党积极分子队伍建设是高校发展学生党员工作的基础。从低年级抓起，建立一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍。建立学生入党积极分子队伍，能激发学生不断地追求政治进步的热情，引导学生入党积极分子不断地以实际行动创造条件争取入党；有利于学生入党积极分子培养梯队的形成，为分层次、有针对性地对学生入党积极分子培养教育考察工作奠定良好的基础，为源源不断地发展学生党员提供可靠保证。
健全三级培训模式，完善培训机制：坚持学生入党积极分子培训以学校党校为主导，由“年级业余党课学习小组——学院党课——学校党校”共同构成的结构完整、分工合理的入党积极分子三级培训体系。三个层次的培训相互衔接、相互配合。年级业余党课学习小组活动有计划、有记录，并长期经常性开展活动，形式多样化。然后再经院党课系统集中学习，并将积极分子参加年级和院党课学习情况作为推荐参加学校党校及吸收入党的重要参考依据。参加学习培训是循序渐进的，是根据学生入党积极分子的表现情况，经党组织考察而定的。
创新培训形式，丰富培训内容，提高培训效果：目前，学校党校对入党积极分子培训时间短，内容单一，以授课为主，效果不够理想。为切实达到培训的效果，要拓展培训环节，创新培训形式。年级业余党课学习小组则正好弥补这种不足，它学习时间一般比较连续，可以经常进行新知识的学习。
实行学生党员班级蹲点制度：为发挥高年级学生党员的核心作用，加强低年级入党积极分子培养工作，实行学生党员班级蹲点制度。每两名高年级党员负责一个低年级班级，重点做好入党积极分子的培养工作，及时、定时的了解学生思想动态，做到每个月与负责班级同学进行一次交谈，并给予引导和帮助，然后定期向党支部汇报。
建立再教育、再培养、再锻炼的结构模式：对己经入党的学生，开展后续教育。通过党支部的组织活动加强党员的政治学习，提高党员的思想理论水平，增强党员的党性修养。通过民主生活会、思想汇报等形式的活动，使预备党员看到自己的不足，明确自己的奋斗目标，提醒预备党员要严格要求自己，处处以党员的标准对照自己的一言一行，处处做群众的模范，处处起到带头作用，促进学生党员自身的发展与素质的提高，更促使学生党员时刻对自己高标准、严要求，克服入党到站的心理。
三、明确职责，严格措施，发展党支部
在书记的正确带领下，党支部各支委，党员小组组长们对党员发展的每一环节的工作都非常谨慎而认真地完成，对在发展工作中出现的问题及时向书记请教，对有关问题通过开支委会议、党员小组会议、调研、个别交谈等形式予以解决。党支部把科学发展观作为党章、马列主义学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容，以党员小组为单位，举办各种形式的学习活动，及时为入党积极分子提供学习资料，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。
在党支部各成员的共同努力下，我支部取得了较好的成绩：
1、安排党小组，每个支委负责一个小组，组员由党员、预备党员积极各班积极分子组成，旨在加强同学政治理论学习以及时事政治的探讨，提高自身修养。
2、安排党员参加各班民主生活会，通过深入班级参与活动可以让组织深入了解各班表现优秀的同学，为组织发展党员提供后备力量。
3、党员下寝，定期安排党员下到各班寝室，及时了解同学的思想动态及学习、工作情况，通过与同学的交流，可以了解同学表现情况以及收集同学们对支部的意见和建议，有利组织发展。
20**年度，资环院学生第四党支部的党员发展的工作，取得了良好成效，但同时我们也清楚知道工作中存在着不足，为了进一步推进党员发展工作的科学化、规范化和制度化建设，不断提高发展党员工作的质量，我党支部以后必定会更加认真做好以下几点：
1、在入党积极分子队伍建设方面，要建立健全的入党积极分子推荐制度，并切实做好入党积极分子的培养工作，把党员小组的工作真正发挥出来；
2、在党员发展工作宏观管理方面，要更加明确党支部对党员发展工作实行计划管理，增强发展党员工作的计划性；
3、在履行发展党员程序方面，要建立健全发展党员票决制。
总之，每一个环节都要严肃认真对待，确保发展党员工作不图形式，不走过场，真正把优秀的、符合条件的先进分子吸收到党内来，为党组织输送新的生力军，从而提高基层党支部凝聚力和战斗力，只有严格的程序，才能保证发展党员的严肃性，也才能保证发展党员的质量。
预备党员工作总结（三）
这是我成为第十党支部一名新成员后，首次参与发展党员工作。这次的发展党员工作，我通过向身边的党员学习、一同交流与实际参与，不断加深对发展工作的认识。以下是本人对与本次的发展工作进行的个人总结。
好的方面：
1、作为一名预备党员的我，由于意识到自身对发展党员工作一知半解，所以主动向本支部党员询问情况，积极加深对发展党员工作的实际操作流程与意义的了解。
2、积极配合与我一同挂钩09社会学1班的几位党员的工作，认真、按时完成任务，如发展对象面谈、群众问卷调查、群众面谈等工作。
需要改进的方面：
1、与我一同挂钩的**社会学1班的党员同志共有5名，经过推优与上党课等初步具备发展条件的积极分子共有4名。我们5名党员之间未能做到每个人之间缺乏充分的交流与讨论，责任分配较为模糊，在发展过程中出现信息传达不顺畅的情况，如重复或漏发通知。
2、我本人由此初次参与发展工作以及是上学期新发展的预备党员，同时又缺乏与09社会学1班积极分子的相互交流，所以对于09社会学1班的积极分子的了解不够深入，这对我的发展工作也起到一定的影响。
3、对于发展工作没有一个确定的时间表或工作进度计划，致使后期的工作开展起来比较匆忙。
即使本次的发展工作有不尽如人意的地方，但是从实际参与跟主动学习党员发展工作相关内容，我对发展工作的操作流程与意义进一步的认识与了解，提高了自身的业务素质。鉴于次，我对以后的发展工作提出以下几点个人建议：
首先，明确责任，任务明确落实到每个人，以使工作安排合理。
其次，各党员间加强交流，对每一阶段的工作共同商讨并拟好工作实施计划，及时检查工作进度。
最后，积极主动，虚心学习，提高自身不足之处。除了学习《发展党员工作程序与方法》之外，身旁有经验得党员也是我们学习的对象。
党员发展工作是一项重要的工作，对党的发展起重大的影响，每个党员必须严格要求自己，认真负责地完成发展党员的各项工作。
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