一 : 2015年四年级语文下册期末考试卷(人教版)

第一部分(共100分)

一、书写。(2分) 要求：①卷面整洁 ②字迹端正

二、我会认真拼读，准确书写。(5分)

wān yán yú chǔn yí huò jiàn kānɡ biàn lùn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、我会组词。(8分)

翔( ) 稍( ) 拨( )烫( ) 惯( ) 捎( ) 挥( )峦( )

四、我会查字典。(5分)

“挺”用部首查字法应该先查( )，再查( )画。用音序查字法先查( )，再查( )。“挺”在字典中的解释有：

(1)笔直;(2)撑直或凸出;(3)很;(4)勉强支撑 。“挺身而出”的“挺”应选第( )种解释。

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五、把下面的词语补充完整，并选择你最喜欢的一个词语写一句话。(6分)

花( )叶茂 横七( )八 一丝不( )

( )惫不堪 清( )见底 争先( )后

六、选词填空。(6分)

沉寂 沉浸 玩赏 赞赏

1、天色黑下来了，院子里没有一点声响，显得那么( )。

2、这是多么激动人心的时刻啊，大家都( )在幸福和欢乐的回忆中。

3、他来到东北，( )那千里冰封的雪景。

4、他们的表演太精彩了，得到了广大观众的一致( )。

七、补充名言警句、诗句、谚语。(12分)

1、大漠 ，长河 。

2、日出江花红胜火， 。

3、青箬笠，绿蓑衣， 。

4、与朋友交， 。

5、 ，明日必有大雨到。

6、我的一生始终保持着这样的信念，生命的意义在于 ，

在于 而不是 ，也不是在于 。

八、按要求改写句子。(8分)

1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。 (缩句)

2、弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)

3、我的家乡是射洪人。(在原句上改病句)

4、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)

九、我会阅读，完成后面的作业。(18分)

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我：“你看都溅到身上了。”我没理会 却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问。我也愣住了。

爸爸见我答不出，就凑过来对我说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成了现在的小窝。”接着，爸爸又说：“无论我们做什么事情，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功。”

听了爸爸的话，我想：一定要记住滴水穿石给我的启示。

1、在第二自然段中没标点的地方加上标点。(3分)

2、给短文加上合适的题目。(2分)

3、“奇妙的东西”在文中指的是( );文中形容雨下得大的词语是( )，我还知道( )、( )也是形容雨下得大的四字词语。(5分)

4、用“～～”在文中画出能说明“滴水穿石”的意思的句子。(2分)

5、这篇文章给我的启示是：(　　)。

用一句歇后语概括就是：

( )——( )(6分)

十、习作。(30分)

孩子们，在你们的成长过程中，一定有很多心里话藏在心中，一直没有机会说出来。今天，就让我们在自己的习作中一吐为快吧!

记住：书写工整，语句通顺，一定要表达真情实感。

第二部分(共30分)

一、我能根据意思写成语。(4分)

1、简短的话 ： ( )言( )语

2、 很多的话 ： ( )言( )语

3、豪迈雄壮的话： ( )言( )语

4、虚伪而动听的话：( )言( )语

二、把下面搭配不当的词语改正过来，写在括号内。(4分)

热爱公物( ) 传播小说( )

学习勤劳( ) 天气开朗( )

三、联系课文内容，说说句子的意思。(6分)

别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。《尊严》

爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。《一个中国孩子的呼声》

四、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。(3分)

1、《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑。”( )

2、“五岳”是我国景色独特，、文化内涵丰富的五座名山。它们是：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中嵩山为五岳之首。( )

3、成语《手不释卷》讲的是孙权的故事。( )

五、我会阅读。(8分)

安静的手指悄(qiāo qiǎo)然合拢，(竟 竞)然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间(扑闪 扑腾)，安静的脸上充满了惊讶。

1、用“”划去括号内不正确的读音或词语。

2、在这段话中，作者用“竟然”来表示( );

用“奇迹”“来形容( );

“神奇的灵性”指的是( )。

3、我想用一句话来赞美安静。

六、口语交际：如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说什么?他听了你的话，又会说什么呢?请用几句话写写人物对话。(5分)

我：

蔡桓公：

二 : 人教版四年级上册小学语文期末试卷

基础展示台

一、我会选。

1.给正确的读音打“√”。6分

静谧（mìbì）鸟瞰（ɡǎnkàn）　山崩地裂 （bēnɡbēn）

差不多（chàchā）暖和（héhuo）大模大样（múmó）

2.在正确的答案上打“√”。3分

（1）《白雪公主》选自：（1.《安徒生童话》2.《格林童话》）

（2）《昆虫记》的作者是：（1.法布尔2.魏格纳）

（3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.完。2.全部用出。3.都，全。）

二、我会写。

1.想一想，下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语。3分

汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这（形容来得非常突然.）的危险，司机（态度镇定，不慌不忙.）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好，。（安全，没有事故发生.）”

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2.填空。3分

（1）盛年不再来，一日。及时当勉励，岁月。

（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影，烟烟。

3.默写古诗。10分

黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者：）

在这首诗中我体会到了。

三、我会连。8分

书写得很漂亮颐和园安徽

相处得很工整兵马俑西藏

照顾得很甜蜜黄山北京

打扮得很周到布达拉宫西安

四、我会排。

1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3分

上午深更半夜早晨下午黄昏午间

2.请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。3分

因病住院发表演讲认真请教发现大陆块吻合艰难考证大胆猜想

3.请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5分

（）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。

（）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。

（）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。

（）下课了，小庆在操场上玩。

（）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。

阅读大观园

（一）课内阅读。16分

走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1．这两段话中先写走完长廊，来到，看到和，

再写站在，看到颐和园内、和，正前面的

和东面的和。

2．照样子写词语。

闪闪发光：、、、

隐隐约约：、、、

慢慢地：、、、

3.文中加横线的句子写出了昆明湖的和的特点，分别把昆明湖比作和。（4分）

4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了。(1分)

（二）课外阅读。15分

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

1.给下面的词语选择合适的解释。

息：Ａ　呼吸时进出的气　Ｂ　停止　Ｃ　消息

息息相关（　　）　　自强不息（　　）

2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的、两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做、；竹皮可以用来；竹沥和竹菇可供；竹笋不仅，而且。

3．“岁寒三友”是指、、。

4．照样子改写句子：

例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。

我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

改为：。

5．用“”划出文中一个打比方的句子。

习作欢乐谷25分

给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家！

请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。题目自定。要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。

三 : 2013-2014人教版四年级下册语文期末试卷

2013-2014人教版四年级下册语文期末试卷（含答案）

一、字词比拼。（27分）

1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分）

zhan hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ cha

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài w?i bai wān yán

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2.按要求填一填。（4分）

（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是 、 。

（2）“新鲜”的意思：① 刚生产、刚收集或刚制成的；② 稀罕的,新奇的；③ 崭新华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一句中的“新鲜”一词应选（ ）种解释。

（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是 ，意思是 。

（4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是 ，意思是 。

3.词语全对的一组是（ ）。（2分）

A. 固执 信奉 辨论 膘肥体壮 鹅黄嫩绿

B. 糟塌 捐赠 凯旋 与世常辞 风声鹤唳

C. 企图 栖息 僵硬 梦寐以求 响彻云宵

D. 款待 惩罚 敬佩 坚韧不拔 一曝十寒

4. 先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。（6分）

不（ ）之客 不（ ）思索

极目远（ ） 鱼（ ）而入

（ ）峰兀立 一丝不（ ）

5.用“信”字组成不同的词语进行填空。（不重复）（2分）

我是一个（ ）的人，做人非常讲（ ），（ ）世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（ ）不疑。

6. 描写战争的成语：（3分）

壶口瀑布让你联想到的成语有：

二、句子乐园。（12分）

1. 句子医院。（3分）

（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

（2）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。

（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。（3分）

1

①表示直接引用的话。② 表示特殊含义。③ 表示讽刺和否定。

（1）我常常想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（ ）

（2）他嘲笑着说：“你的手太‘巧’了！” （ ）

（3）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。 （ ）

3.下列广告语各运用了什么修辞手法？（3分）

（1）一夫当关，万夫莫开。（门锁广告） （ ）

（2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。（献血广告） （ ）

（3）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（推普广告） （ ）

4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写？再从句中体会人物的想法。（3分）

（1）十来天后，扁鹊再一次来拜见。 （这是 描写）

扁鹊在想：

（2）只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。 （这是 描写） 父亲在想：

三、精彩回放。回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。（14分）

1. 填写人物所做的事情：小夜鹰 ；普罗米修斯： 。（2分）

2. 填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹 ；伽利略 。（2分）

3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了 ；科学家研究蜻蜓的翅膀， 研制出了 ；科学家研究 ，研制出了 。（2分）

4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ，盲童安静用自己独特的方式，感受着 。 他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什 么呢？名人 说：“ 。”（4分）

5. 古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的 江南春景：“ ， 。”范成大 描写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣横生：“ ， 。”（4分）

四、阅读冲浪。 （14分）

脚比路长

（1）古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说 A 的卡伦。

（2）卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但 2

本文标题：人教版四年级下册语文期末试卷-2015年四年级语文下册期末考试卷(人教版)
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