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节约纸张保护环境-论节约纸张与低碳环保

发布时间:2018-03-20 所属栏目:六年级

一 : 论节约纸张与低碳环保

节约纸张就是低碳环保。现在大家都在提倡低碳环保,什么是低碳环保,低碳环保到底离我们有多远?其实节约纸张就是低碳环保,低碳环保就在我们身边。

为什么要节约纸张?造纸的原料主要是木材,从相关资料了解到:每5000张A4的纸就等于1立方米木材,我们每造一吨纸就要砍伐大约17棵的树,还要消耗300千克化工原料。如果,我们每人一天浪费1克纸,那么我们每人每年就浪费大约360多克纸,一个500万人口的城市一年要浪费1800吨纸,要砍伐30000多棵树。使用消耗大量的纸张,实际上是在消耗森林资源破坏植被。任意浪费纸张,失去生态平衡,容易引起沙尘暴等恶劣气候,我们的地球将会变成沙子的世界,后果不堪设想。

据统计,每回收1吨废纸可再造出800公斤好纸、挽救17棵大树、节约3立方米的垃圾填埋空间,还可以节约50%以上的造纸能源,减少35%的水污染。每张纸至少可以回收2次。办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸等在第一次回收后,可再造纸印制成书籍、稿纸等;二次回收后,还可制成卫生纸。一吨废纸最高有80%的回收利用率。废纸的回收利用在一定程度上可降低环境污染,减少森林资源消耗,也有利于更加合理地利用资源。如果全国每人每天节约1张纸,一年就节约4745亿张纸,一棵二十岁的树可造3000张A4纸,如果这样算来就可少砍伐1581666棵树。改善维护生态平衡,减少沙尘暴等恶劣气候,阻止地表沙化。是从另一个方面促进低碳环保,改善我们的生存环境。

而目前我们的纸张使用状况是怎样的呢?在校园中普遍出现纸张浪费现象,尤其是草稿纸浪费。据我的观察有50%人不注意节约使用草稿纸。有些人用草稿纸经常只写一面,并有许多的空白,很多人就会遗弃这张草稿纸。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”不要因为节约纸是一件普通的事而不去做,往往节约要比浪费强。学校里还出现作业本浪费现象,每学期所用练习本的总数:选择3-5本的人占大部分,约有35%-45%;其次是6-8本。由此可见,练习本的正常用量应在3-5本左右。那些用5本以下的同学值得表扬,用6-8本甚至8本以上的人就有些浪费了。还有很多人因为找不到草稿纸而撕掉作业本上的纸。

那我们如何节约纸张呢?我认为 (1)加强节约用纸的宣传和教育,使学生有这种意识。(2) 学生自己在学习生活中注意节约用纸,并落实到行动上。(3)老师在留一些不经常留的作业时,尽量让学生写在纸上,贴在练习册上或直接交作业纸,省得学生再占一个本。(4)建议准备一个草稿本,需要用草稿纸时只要拿出草稿本就可以了,既方便又利于检察,还避免了纸张的浪费,一举三得。

综上所述,节约纸张就是低碳环保,低碳环保就在我们身边。所以我们要节约用纸。节约用纸,从我做起!低碳环保,从我做起!

二 : 节约纸张,保护环境

  地球,是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步,我们用去了许多的资源,但是,我们人类不懂节约资源的话,会使地球的资源减少……我们生活的时代,正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明是对人类文明的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。现在,我们生活中有必需文具——纸。纸,处处可见:课本、作业本、草稿本等等,很多很多。可是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一起行动,节约用纸。

  我们的地球母亲已经伤痕累累,人们把她的“衣服”疮百孔;人么还乱丢垃圾,把地球母亲“肺部”感染;还乱排污水、乱砍树木,使地球母亲病入膏肓,伤痕累累……我们应该行动起来,保护地球。如今:大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。我倡议:

  一、学习有关环境保护知识,收听、收看广播保护节目,阅读环境知识读物、报纸,与同学、朋友和家长讨论环境保护知识,与破坏环境的现象作斗争。

  二、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水,节约用电,节约燃料。共同节约我们有限的资源。

  三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不用或少用一次性纸制品和木制品。

  四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)

  五、不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分类处理垃圾,把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。

  六、保护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。

  最后,我希望各位不仅在口头上呼吁环保,还要真正做到环保。人类啊,请自觉保护环境吧!破坏地球,就是在伤害我们自己呀!

  上南北校六年级:熊洁

 

三 : 节约纸张保护环境的倡议书

  在当今世界飞速发展之际,环境问题已是全世界所面临的共同问题,环境保护是我国的一项基本国策。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。因为我们只有一个地球!保护我们共同的家园,保护我们赖以生存的环境已刻不容缓。浪费纸就意味着资源浪费。而目前我国的森林资源供不应求,水资源呈现短缺。水土流失难以遏制、濒危物种生境缩小等都在当今中国十大环境问题之中。

  全国每年用于造纸的木材数量庞大。一页纸就是一页金,举手投足间珍惜一张纸,就等于造林一片。同学们,透过一张张洁白的纸,你有没有思考过自己的行为:你是否远离了一次性纸杯、一次性木筷?你是否用纸的背面写过字?你是否用旧挂历纸包过书皮?你是否用电子贺卡代替了传统的纸质贺卡?你是否把废纸与垃圾分开处理?你的口袋里装的是手帕还是面巾纸?

  同学们,加入到“节约用纸、保护环境”的行列中来吧!节约一张纸,挽救的可能就是一棵大树,甚至整个森林…… ,我们少年儿童要爱护每一片绿叶、每一棵小草。节约用纸、保护环境、爱护地球,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。因此,让我们作为绿色环境的守护者,郑重向全体少先队员们发起倡议:

  一、珍惜纸张就是在珍惜我们的森林资源,保护我们的生存环境。所以,不要随便扔掉一张纸,充分利用每一张纸。加强宣传教育,增强人们节纸意识,保护环境。

  二、是尽可能正、反两面使用纸。在练习时,质量比较好的纸提倡双面使用,每人每天节约一张纸。做草稿纸、便条纸、或自制笔记本使用;过期的挂历还可以包书皮。

  三、是回收废纸。我们可以把家里或办公室的废纸与其他垃圾分开,积攒多了就可送去回收了。我国由于没有足够的林木资源来造纸,需要大量的废纸来做造纸的原料。

  四、水是生命之源,节约用水,保护水源,学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动,大力支持环保工作。

  五、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。

  六、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。

  让我们共同携手,用实际行动投入到“节约用纸、保护环境”活动中, 人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为节约用纸、保护环境,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧!

  
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