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番禺教育信息网-广 东 省 政 府 令 - 番禺教育信息网 15

发布时间:2017-12-14 所属栏目:广州教育信息网

一 : 广 东 省 政 府 令 - 番禺教育信息网 15

广 东 省 政 府 令

第105号

《广东省突发气象灾害预警信号发布规定》已经2006年3月27日广东省人民政府第十届89次常务会议通过,现予发布,自2006年6月1日其施行。

省长 黄华华 二○○六年四月十三日

广东省突发气象灾害预警信号发布规定

第一条 为防御和减轻突发气象灾害,保护人民生命财产安全,根据《中华人民共和国气象法》,结合本省实际,制定本规定。

第二条 本规定的预警信号(见附件)是我省防御突发气象灾害的统一信号。

第三条 突发气象灾害预警信号由县级以上气象主管机构所属的气象台站统一发布。任何组织和个人不得向公众传播非气象主管机构所属气象台站提供的预警信号。 - 1 -

第四条 各级广播电台、电视台等媒体和有关电信运营企业应当及时播发气象主管机构所属气象台站发布(包括重新确认或更新)的突发气象灾害预警信号。基础电信运营企业应当确保通过其公用通信网络传递的预警信号传递畅通。播发预警信号的具体办法,由省广播电影电视、通信行业管理部门会同省气象主管机构制定。

第五条 各级人民政府应当加强对突发灾害性天气监测预报系统、预警信号播发系统和防御系统基础设施的建设,不断提高本地的预警水平、播发质量和防御能力。

第六条 各级人民政府及有关部门应当参照本规定中的防御指引(见附件),结合当地和本部门情况,制定防御突发气象灾害的具体措施。

第七条 各级人民政府及有关部门应当根据本规定编印有关突发气象灾害预警信号以及防御措施的宣传手册,各种传播媒体必须采取各种不同手段深入进行宣传。

第八条单位或者个人应当按照本规定以及当地人民政府或者有关主管部门的规定,采取措施,积极防御,避免或者减少灾害损失。

第九条 本规定自2006年6月1日起施行。各地同类预警信号与本规定不一致的,以本规定为准。广东省人民政府2000年9月18日发布的《广东省台风、暴雨、寒冷预警信号发布规定》同时废止。

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附件:广东省突发气象灾害预警信号及防御指引

附件:

广东省突发气象灾害预警信号及防御指引

一、台风预警信号

台风预警信号分五级,分别以白色、蓝色、黄色、橙色和红色表示。

(一)台风白色预警信号

图标:

含义: 48小时内可能受热带气旋影响。

防御指引:

1、警惕热带气旋对当地的影响;

2、注意收听、收看有关媒体的报道或通过气象咨询电话等气象信息传播渠道了解热带气旋的最新情况,以决定或修改有关计划。

(二)台风蓝色预警信号

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图标:

含义: 24小时内可能受热带气旋影响,平均风力可达6级以上,或阵风7级以上;或者已经受热带气旋影响, 平均风力为6~7级,或阵风7~8级并可能持续。

防御指引:

1、做好防风准备;

2、注意有关媒体报道的热带气旋最新消息和有关防风通知;

3、固紧门窗、围板、棚架、临时搭建物, 妥善安臵易受热带气旋影响的室外物品。

其它同台风白色预警信号。

(三)台风黄色预警信号

图标:

含义: 24小时内可能受热带气旋影响,平均风力可达8级以上,或阵风9级以上;或者已经受热带气旋影响, 平均风力为8~9级,或阵风9~10级并可能持续。

防御指引:

1、进入防风状态,建议幼儿园、托儿所停课;

2、关紧门窗,处于危险地带和危房中的居民以及船舶,应到避风场所避风,高空、水上等户外作业人员应停止作业,危险地带工作人员需撤离;

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3、相关应急处臵部门和抢险单位加强值班,密切监视灾情,落实应对措施;

4、切断霓虹灯招牌及危险的室外电源;

5、停止露天集体活动,立即疏散人员。

其它同台风蓝色预警信号。

(四)台风橙色预警信号

图标:

含义:12小时内可能受热带气旋影响,平均风力可达10级以上,或阵风11级以上;或者已经受热带气旋影响, 平均风力为10~11级,或阵风11~12级并可能持续。

防御指引:

1、进入紧急防风状态,建议中小学停课,海上作业人员撤离至安全区域,在渔港停泊的大马力渔船上的值班人员应当加强自我防护,并按有关规定操作;

2、居民切勿随意外出,确保老人小孩留在家中最安全的地方;

3、停止室内大型集会,立即疏散人员;

4、加固港口设施,防止船只走锚、搁浅和碰撞。 其它同台风黄色预警信号。

(五)台风红色预警信号

图标:

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含义: 12小时内可能或者已经受台风影响,平均风力可达12级以上,或者已达12级以上并可能持续。

防御指引:

1、进入特别紧急防风状态,建议停业、停课(特殊行业除外);

2、人员应尽可能呆在防风安全的地方,相关应急处臵部门和抢险单位随时准备启动抢险应急方案;

3、当台风中心经过时风力会减小或静止一段时间,切记强风将会突然吹袭,应继续留在安全处避风;

其它同台风橙色预警信号。

二、暴雨预警信号

暴雨预警信号分三级,分别以黄色、橙色、红色表示。

(一)暴雨黄色预警信号

图标:

含义: 6小时内本地将可能有暴雨发生,或者强降水将可能持续。

防御指引:

1、家长、学生、学校要特别关注天气变化,采取防御措施;

2、收盖露天晾晒物品,相关单位做好低洼、易受淹地区的排水防涝工作;

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3、驾驶人员应注意道路积水和交通阻塞,确保安全;

4、检查农田、鱼塘排水系统,降低易淹鱼塘水位。

(二)暴雨橙色预警信号

图标:

含义:在过去的 3小时,本地降雨量已达50毫米以上,且雨势可能持续。

防御指引:

1、暂停在空旷地方的户外作业,尽可能停留在室内或者安全场所避雨;

2、相关应急处臵部门和抢险单位加强值班,密切监视灾情,切断低洼地带有危险的室外电源,落实应对措施;

3、交通管理部门应对积水地区实行交通引导或管制,城市管理部门启动城市积涝应急程序,加强疏通地下排水管道,防止城市内涝;

4、转移危险地带人员以及危房居民到安全场所避雨。 其它同暴雨黄色预警信号。

(三)暴雨红色预警信号

图标:

含义: 在过去的3小时,本地降雨量已达100毫米以上,且降雨可能持续。

防御指引:

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1、人员应留在安全处所,户外人员应立即到安全的地方暂避;

2、相关应急处臵部门和抢险单位随时准备启动抢险应急方案;

3、幼儿园、托儿所和中小学校应停课,处于危险地带的单位应停业,立即转移到安全的地方暂避;

其它同暴雨橙色预警信号。

三、高温预警信号

高温预警信号分三级,分别以黄色、橙色、红色表示。

(一)高温黄色预警信号

图标:

含义:天气闷热。一般指24小时内最高气温将接近或达到35℃或已达到35℃以上。

防御指引:

1、天气闷热,要注意防暑降温;

2、避免长时间户外或者高温条件下作业;

3、各相关部门、单位做好用电、用水的准备工作;

4、媒体应加强防暑降温保健知识的宣传。

(二)高温橙色预警信号

图标:

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含义:天气炎热。一般指24小时内最高气温将要升至37℃以上。

防御指引:

1、尽量避免午后高温时段的户外活动,对老、弱、病、幼人群提供防暑降温指导,并采取必要的防护措施,有条件的地区应当开放避暑场所;

2、有关部门应注意防范因用电量过高,电线、变压器等电力设备负载大而引发火灾;

3、户外活动或者在高温条件下的作业人员应当采取必要的防护措施;

4、注意作息时间,保证睡眠,必要时准备一些常用的防暑降温药品;

5、媒体应加强防暑降温保健知识的宣传,各相关部门、单位落实防暑降温保障措施。

6、有关部门应当加强食品卫生安全监督检查。

(三)高温红色预警信号

图标:

含义:天气酷热。一般指24小时内最高气温将要升到39℃以上。

防御指引:

1、注意防暑降温,白天尽量减少户外活动;

2、有关部门要特别注意防火;

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3、建议停止户外露天作业;

其它同高温橙色预警信号。

四、寒冷预警信号

寒冷预警信号分三级,分别以黄色、橙色、红色表示。

(一)寒冷黄色预警信号

图标:

含义: 预计因北方冷空气侵袭,当地气温在24小时内急剧下降10℃以上,或日平均气温维持在12℃以下。

防御指引:

1、人员要注意添衣保暖,热带作物及水产养殖品种应采取一定的防寒和防风措施;

2、固紧门窗、围板、棚架、临时搭建物等易被大风吹动的搭建物, 妥善安臵易受寒潮大风影响的室外物品;

3、要留意有关媒体报道大风降温的最新信息,以便采取进一步措施;

4、在生产上做好对寒潮大风天气的防御准备。

(二)寒冷橙色预警信号

图标:

含义: 预计因北方冷空气侵袭,当地最低气温将降到5℃以下。

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防御指引:

1、做好人员(尤其是老弱病人)的防寒保暖工作;

2、做好牲畜、家禽的防寒防风,对热带、亚热带水果及有关水产、农作物等种养品种采取防寒措施;

其它同寒冷黄色预警信号。

(三)寒冷红色预警信号

图标:

含义: 预计因北方冷空气侵袭,当地最低气温将降到0℃以下。

防御指引:

1、加强人员(尤其是老弱病人)的防寒保暖工作;

2、进一步做好牲畜、家禽的防寒保暖工作;

3、农业、水产业、畜牧业等要积极采取防霜冻、冰冻措施,尽量减少损失;

其它同寒冷橙色预警信号。

五、大雾预警信号

大雾预警信号分三级,分别以黄色、橙色、红色表示。

(一)大雾黄色预警信号

图标:

含义:12小时内可能出现能见度小于500米的浓雾,或 - 11 -

者已经出现能见度小于500米、大于等于200米的浓雾且可能持续。

防御指引:

1、驾驶人员注意浓雾变化,小心驾驶;

2、机场、高速公路、轮渡码头注意交通安全。

(二)大雾橙色预警信号

图标:

含义:6小时内可能出现能见度小于200米的浓雾,或者已经出现能见度小于200米、大于等于50米的浓雾且可能持续。

防御指引:

1、浓雾使空气质量明显降低,居民需适当防护;

2、由于能见度较低,驾驶人员应控制速度,确保安全;

3、机场、高速公路、轮渡码头采取措施,保障交通安全。

(三)大雾红色预警信号

图标:

含义: 2小时内可能出现能见度低于50米的强浓雾,或者已经出现能见度低于50米的强浓雾且可能持续。

防御指引:

1、受强浓雾影响地区的机场暂停飞机起降,高速公路和轮渡暂时封闭或者停航;

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2、各类机动交通工具采取有效措施保障安全。

六、灰霾天气预警信号

灰霾天气预警信号,以黄色表示。

图标:

含义:12小时内可能出现灰霾天气,或者已经出现灰霾天气且可能持续。

防御指引:

1、灰霾造成能见度较差,驾驶人员注意应注意小心驾驶;

2、灰霾使空气质量明显降低,居民需适当防护

3、有呼吸疾病的患者尽量避免外出,外出时可带上口罩。

七、雷雨大风预警信号

雷雨大风预警信号分四级,分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示。

(一)雷雨大风蓝色预警信号

图标:

含义:6小时内可能受雷雨大风影响,平均风力可达到6级以上,或阵风7级以上并伴有雷电;或者已经受雷雨大风影响,平均风力已达到6—7级,或阵风7—8级并伴有雷电,且可能持续。

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防御指引:

1、做好防风、防雷电准备;

2、注意有关媒体报道的雷雨大风最新消息和有关防风通知,学生停留在安全地方;

3、把门窗、围板、棚架、临时搭建物等易被风吹动的搭建物固紧, 人员应当尽快离开临时搭建物,妥善安臵易受雷雨大风影响的室外物品。

(二)雷雨大风黄色预警信号

图标:

含义:6小时内可能受雷雨大风影响,平均风力可达8级以上,或阵风9级以上并伴有强雷电;或者已经受雷雨大风影响, 平均风力达8—9级,或阵风9-10级并伴有强雷电,且可能持续。

防御指引:

1、妥善保管易受雷击的贵重电器设备,断电后放到安全的地方;

2、危险地带和危房居民以及船舶,应到避风场所避风,千万不要在树下、电杆下、塔吊下避雨,出现雷电时应当关闭手机;

3、切断霓虹灯招牌及危险的室外电源;

4、停止露天集体活动,立即疏散人员;

5、高空、水上等户外作业人员停止作业,危险地带人员 - 14 -

撤离;

其他同雷雨大风蓝色预警信号。

(三)雷雨大风橙色预警信号

图标:

含义: 2小时内可能受雷雨大风影响,平均风力可达10级以上,或阵风11级以上,并伴有强雷电;或者已经受雷雨大风影响, 平均风力为10—11级,或阵风11—12级并伴有强雷电,且可能持续。

防御指引:

1、人员切勿外出,确保留在最安全的地方;

2、相关应急处臵部门和抢险单位随时准备启动抢险应急方案;

3、加固港口设施,防止船只走锚和碰撞;

其它同雷雨大风黄色预警信号。

(四)雷雨大风红色预警信号

图标:

含义: 2小时内可能受雷雨大风影响,平均风力可达12级以上并伴有强雷电;或者已经受雷雨大风影响, 平均风力为12以上并伴有强雷电,且可能持续。

防御指引:

1、进入特别紧急防风状态;

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2、相关应急处臵部门和抢险单位随时准备启动抢险应急方案;

其它同雷雨大风橙色预警信号。

八、道路结冰预警信号

道路结冰预警信号分三级,分别以黄色、橙色、红色表示。

(一)道路结冰黄色预警信号

图标:

含义:12小时内可能出现对交通有影响的道路结冰。 防御指南:

1、交通、公安等部门要做好应对准备工作;

2、驾驶人员应注意路况,安全行使。

(二)道路结冰橙色预警信号

图标:

含义:6小时内可能出现对交通有较大影响的道路结冰。 防御指引:

1、行人出门注意防滑;

2、公安等部门注意指挥和疏导行使车辆;

3、驾驶人员应采取防滑措施,听从指挥,慢速行使; 其它同道路结冰黄色预警信号。

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(三)道路结冰红色预警信号

图标:

含义:2小时内可能出现或者已经出现对交通有很大影响的道路结冰。

防御指引:

1、相关应急处臵部门随时准备启动应急方案;

2、必要时关闭结冰道路交通;

其它同道路结冰橙色预警信号。

九、冰雹预警信号

冰雹预警信号分二级,分别以橙色、红色表示。

(一)冰雹橙色预警信号

图标:

含义:6小时内可能出现冰雹伴随雷电天气,并可能造成雹灾。

防御指引:

1、注意天气变化,做好防雹和防雷电准备;

2、妥善安臵易受冰雹影响的室外物品、小汽车等;

3、老人、小孩不要外出,留在家中;

4、将家禽、牲畜等赶到带有顶蓬的安全场所;

5、不要进入孤立的棚屋、岗亭等建筑物或大树底下,出 - 17 -

现雷电时应当关闭手机;

6、做好人工消雹的作业准备并伺机进行人工消雹作业。

(二)冰雹红色预警信号

图标:

含义:2小时内出现冰雹伴随雷电天气的可能性极大,并可能造成重雹灾。

防御指引:

1、户外行人立即到安全的地方暂避;

2、相关应急处臵部门和抢险单位随时准备启动抢险应急方案;

其它同冰雹橙色预警信号。

十、森林火险预警信号

森林火险预警信号分三级,以黄色、橙色、红色表示。

(一)森林火险黄色预警信号

图标:

含义:森林火险等级为三级。中度危险,林内可燃物较易燃烧,森林火灾较易发生。

防御指引:

1、有关部门要加强森林防火宣传教育;

2、加强巡山护林和野外用火的监管工作;

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3、做好扑火救灾充分准备工作;

4、进入林区,注意防火;在林内或林缘用火要做好防范措施,勿留火种、乱丢烟头。

(二)森林火险橙色预警信号

图标:

含义:森林火险等级为四级。高度危险,林内可燃物容易燃烧,森林火灾容易发生,火势蔓延速度快。

防御指引:

1、进一步加强森林防火宣传教育;

2、加大巡山护林力度,严格管制野外火源;

3、做好扑火救灾充分准备,进入防火临战状态;

4、在重点火险区要设卡布点,禁止带火种进山;

5、在林内或林缘禁止户外用火,停止一切炼山作业。

(三)森林火险红色预警信号

图标:

含义:森林火险等级为五级。极度危险,林内可燃物极易燃烧,森林火灾极易发生,火势蔓延速度极快。

防御指引:

1、加强值班调度,密切注意林火信息动态;

2、进入紧急防火状态,森林消防队伍要严阵以待; - 19 -

3、发布戒严通告,严禁一切野外用火;

4、组织镇、村干部和护林员、林业公安员加强巡山护林,落实各项防范措施,在进入林区的主要路口设卡布点,严禁带火种进山,及时消除林火隐患;

5、发生森林火灾时要及时、科学、安全扑救,确保人民群众生命财产安全。

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二 : 关于开展2013年广州市中学生 - 番禺教育信息网

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关于开展2013年广州市中学生

化学实验技能竞赛——“大晶体制作比赛”番禺区初赛的通知

为了激发学生学习兴趣,提高科学素养,广州市教育局教学研究室化学科起动 “2013年广州市中学生化学实验技能竞赛——大晶体制作比赛”。[www.61k.com)

有关事项通知如下:

一、参赛人员

以学生自愿为原则,广州市在读初中学生(以初三学生为主,有兴趣的初二、初一学生也可以参加。)

二、比赛时间

初赛时间:第11周周五上午(11月15日)

复赛时间:第13周周五上午(11月29日)

优秀成果展示时间:第15周六(12月14日)

三、比赛办法

1.学生以自愿为原则,以个人或2-3人组成研究小组参赛。

2.研究小组自己购买制作晶体所需的试剂(例如胆矾、明矾、绿矾等)。

3.在老师指导下,研究小组探究制作不同形态大晶体的方法,做好实验记录,拍摄个人或小组参与活动的照片。每一个小组只要研究制作出一种大晶体。

4.将自己制作的大晶体做艺术化处理,形成作品,并给自己的作品命名,同时拍摄成照片。

5.提交研究成果,包括①晶体制作研究日志;②活动照片和作品照片各1-2张。(作品经过评审获奖后,组委会将另行通知提交作品实物。有条件的研究小组最好用多张照片或视频记录晶体的成长过程,刻成光盘等待提交。)③活动感想(包括成功或实验失败的反思、对未来的设想、对你的启发)

四、成果提交办法

1. 以校为单位,填写作品登记表(见附件1),将研究日志(见附件2)和照片电子版打包在2013年11月14日前发给到(1169049780@qq.com)

邮件主题:大晶体制作,邮件名称:××学校大晶体制作成果。每份作品均要提交一式一份A4纸质打印稿,作品打印稿包括研究日志和照片(冲洗4R照片)。

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2. 番禺区组织初赛作品,各学校将作品汇总,填写作品登记表(见附件1),于2013年11月11日-14日前将晶体实物、每份作品均要提交一式一份A4纸质打印稿,作品打印稿包括研究日志和照片(冲洗4R照片)。(www.61k.com)送到番禺区实验中学,交李剑敏老师。 五、评奖办法

将根据实验报告的质量、作品中晶体的质量、作品整体艺术创新情况选出区上送广州市参赛的大晶体。

联系人:黎薇(广州市番禺区教育局教学研究室化学科) 联系电话:13725431709 六、其它附件(学生研究日志参考)

番禺区教育局教学研究室

2013年11月8日

附件1:2013年广州市中学生化学实验技能竞赛——“大晶体制作比赛”作品

登记表

(请用EXCEL表格形式)

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附件2:2013年广州市中学生化学实验技能竞赛——“大晶体制作比赛”作品打印稿封面格式

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区县编号:________________________

区 县:________________________

学 校:________________________

研究小组成员:____________________

年 级:________________________

作品名称:________________________

指导教师:________________________

联系电话:________________________

研究日志格式:

[实验目的]

[实验用品]包括仪器和药品

[实验步骤]实验过程记录,包括实验步骤、实验现象(或数据)、解释和结论

[实验体会]包括实验成败的关键、改进建议

附件3:各区提交作品数量。(www.61k.com]

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附件4:各区县编号说明

2013年广州市中学生大晶体制作比赛作品登记表中区县编号按下列要求,请在每份学生稿件的右上角将编号用红笔写上。[www.61k.com)

萝岗区G001起,荔湾区L001起,增城市Z001起,白云区B001起, 花都区D001起,越秀区Y001起,海珠区A001起,南沙区N001起 番禺区P001起。黄埔区H001起,从化市C001起,天河区T001起

三 : 关于开展2013年广州市中学生 - 番禺教育信息网

关于开展2013年广州市中学生

化学实验技能竞赛——“大晶体制作比赛”番禺区初赛的通知

为了激发学生学习兴趣,提高科学素养,广州市教育局教学研究室化学科起动 “2013年广州市中学生化学实验技能竞赛——大晶体制作比赛”。

有关事项通知如下:

一、参赛人员

以学生自愿为原则,广州市在读初中学生(以初三学生为主,有兴趣的初二、初一学生也可以参加。)

二、比赛时间

初赛时间:第11周周五上午(11月15日)

复赛时间:第13周周五上午(11月29日)

优秀成果展示时间:第15周六(12月14日)

三、比赛办法

1.学生以自愿为原则,以个人或2-3人组成研究小组参赛。

2.研究小组自己购买制作晶体所需的试剂(例如胆矾、明矾、绿矾等)。

3.在老师指导下,研究小组探究制作不同形态大晶体的方法,做好实验记录,拍摄个人或小组参与活动的照片。每一个小组只要研究制作出一种大晶体。

4.将自己制作的大晶体做艺术化处理,形成作品,并给自己的作品命名,同时拍摄成照片。

5.提交研究成果,包括①晶体制作研究日志;②活动照片和作品照片各1-2张。(作品经过评审获奖后,组委会将另行通知提交作品实物。有条件的研究小组最好用多张照片或视频记录晶体的成长过程,刻成光盘等待提交。)③活动感想(包括成功或实验失败的反思、对未来的设想、对你的启发)

四、成果提交办法

1. 以校为单位,填写作品登记表(见附件1),将研究日志(见附件2)和照片电子版打包在2013年11月14日前发给到(1169049780@qq.com)

邮件主题:大晶体制作,邮件名称:××学校大晶体制作成果。每份作品均要提交一式一份A4纸质打印稿,作品打印稿包括研究日志和照片(冲洗4R照片)。

2. 番禺区组织初赛作品,各学校将作品汇总,填写作品登记表(见附件1),于2013年11月11日-14日前将晶体实物、每份作品均要提交一式一份A4纸质打印稿,作品打印稿包括研究日志和照片(冲洗4R照片)。送到番禺区实验中学,交李剑敏老师。 五、评奖办法

将根据实验报告的质量、作品中晶体的质量、作品整体艺术创新情况选出区上送广州市参赛的大晶体。

联系人:黎薇(广州市番禺区教育局教学研究室化学科) 联系电话:13725431709 六、其它附件(学生研究日志参考)

番禺区教育局教学研究室

2013年11月8日

附件1:2013年广州市中学生化学实验技能竞赛——“大晶体制作比赛”作品

登记表

(请用EXCEL表格形式)

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附件2:2013年广州市中学生化学实验技能竞赛——“大晶体制作比赛”作品打印稿封面格式

区县编号:________________________

区 县:________________________

学 校:________________________

研究小组成员:____________________

年 级:________________________

作品名称:________________________

指导教师:________________________

联系电话:________________________

研究日志格式:

[实验目的]

[实验用品]包括仪器和药品

[实验步骤]实验过程记录,包括实验步骤、实验现象(或数据)、解释和结论

[实验体会]包括实验成败的关键、改进建议

附件3:各区提交作品数量。

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附件4:各区县编号说明

2013年广州市中学生大晶体制作比赛作品登记表中区县编号按下列要求,请在每份学生稿件的右上角将编号用红笔写上。

萝岗区G001起,荔湾区L001起,增城市Z001起,白云区B001起, 花都区D001起,越秀区Y001起,海珠区A001起,南沙区N001起 番禺区P001起。黄埔区H001起,从化市C001起,天河区T001起

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番禺教研 广州番禺教育信息网

广州市番禺区教育局关于2017年公开招聘教师的通告

为满足我区教育系统对教学人员的需求,优化教师队伍结构,我区2017年公开招聘教师139名。现将有关事项通告如下:

一、公开招聘教师的对象范围

(一)全日制普通高等教育2017年应届毕业生(含持有效暂缓就业协议书的2015年和2016年的往届生)。

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(二)具有教师资格证的社会人员(不含番禺区公办教师,下同)。

(三)现职骨干教师(不含番禺区公办教师,下同)。

二、拟招聘的岗位、专业及人数

根据2017年我区教育系统各事业单位教师的需求状况预测,我区拟招聘的岗位主要为各类学校的专业技术十二级岗位,录用后所在单位有十二级以上专业技术岗位空缺的,符合条件者再经竞聘后聘用到相应岗位。专业主要包括语文、数学、英语、政治、物理、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、计算机、心理等,拟招聘各类教师共139名,详见《2017年广州市番禺区教育局公开招聘教师职位情况表》(附件1)。

三、应聘人员的资格条件

(一)基本条件。

应聘人员必须具备下列基本条件:

1.具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利。

2.遵纪守法,品行端正,热爱教育事业,为人师表,具有良好的政治素质和职业道德。

3.具有岗位所需的专业技术资格条件、任职资格、职业(执业)资格。

4.五官端正,具有良好的身体素质和心理素质,能胜任所应聘岗位的工作。

5.非广州市户籍人员应符合广州市引进人才入户条件(广州市户籍含增城区、从化区,但不包括不可办理市内迁移的学生集体户,下同)。广州市引进人才入户政策按照《广州市引进人才入户管理办法》(穗府〔2014〕10号文)及《广州市户口迁入管理办法实施细则》(穗发改人口〔2014〕16号文)执行。

6.无违纪违法行为。有下列情形之一的,不得报名:

(1)受行政开除处分未满五年或其他行政处分正在处分期内的;

(2)曾因超生被有关单位依照相关计生政策规定作出处理决定,从该处理决定作出之日起未满五年的;

(3)近两年内,在广东省机关、事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的;

(4)因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查,或者涉嫌犯罪,司法程序尚未终结的;

(5)法律、法规和规章规定不宜报名的其它情形。

7.具备岗位所需要的其他条件。

(二)各类应聘人员的具体资格条件。

应聘者除具备上述基本条件外,同时还须符合下列相应的资格条件:

1.应届毕业生

(1)所学专业必须与应聘的职位相一致。体育学科研究生学历应聘者,其研究生与本科学历所修学的专业必须一致;其他学科研究生学历应聘者,可按不低于职位学历层次要求的对应专业报名。

(2)必须具有全日制普通高等教育本科或以上学历,同时具有学士或以上学位,且符合下列年龄条件:

①博士研究生,年龄在45周岁以下。

②硕士研究生,年龄在40周岁以下。

③本科学历、学士学位,年龄在35周岁以下。

2017年应届毕业生要求在2017年7月31日前获得岗位招聘条件要求的学历、学位,否则取消应聘资格;往届生须于报名之日前取得相应毕业证书、学位证书。

(3)师范类的须修学教育学、心理学课程且获得合格证书,非师范类的须于2014年9月1日前取得国家自学考试教育学、心理学合格证书(须有“广东省高等教育自学考试委员会”的印章才有效)或取得国考的笔试和面试合格证书;通过普通话水平测试,成绩达到二级乙等或以上(应聘语文教师职位的必须达到二级甲等或以上)。

暂未取得教师资格证的,需承诺在2017年12月31日前取得相应教师资格证书,否则,视为本人同意用人单位单方面解除聘用合同。

(4)港澳学习、国外留学归来人员,报名时距毕业时间不超过1年的视为应届毕业生。国外留学归来人员报考,须取得教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证书,并有我驻外使领馆开具的有关证明材料且符合职位条件要求。

2.具有教师资格证的社会人员

(1)具有相应的教师资格证。应聘者的教师资格证须符合国务院颁布的《教师资格条例》第五条的规定。

(2)所学专业、教师资格证或专业技术资格证至少有一项与应聘的职位学科相一致。

(3)必须具有对应的教师系列初级或以上专业技术资格,即:报考幼儿园类别的必须具有幼儿教师专业技术资格;报考小学类别的必须具有中小学教师专业技术资格;报考初中类别的必须具有中学教师专业技术资格;报考高中类别的必须具有高中教师专业技术资格;报考中专类别的必须具有中专教师专业技术资格;报考高校类别的必须具有高等学校教师专业技术资格。下同。

(4)必须具有本科或以上学历,并具备下列条件之一:

①具有副高级专业技术资格,年龄在45周岁以下(具有正高级专业技术资格的年龄可放宽到50周岁以下)。

②具有研究生以上学历或硕士以上学位,年龄在40周岁以下(具有博士学位的年龄可放宽到45周岁以下)。

③具有全日制普通高等教育本科或以上学历并具有学士或以上学位,或具有本科及以上学历并具有中级或以上专业技术资格的,年龄在35周岁以下。

④具有广州市户籍并具有本科学历的,年龄在35周岁以下(同时具有中级专业技术资格的年龄可放宽到40周岁以下)。

3.现职骨干教师

(1)所学专业或教师资格证必须与应聘的职位学科相一致,并具有对应的教师系列初级或以上的专业技术资格。

(2)必须具有本科或以上学历,并具备下列条件之一:

①具有副高级专业技术资格,年龄在45周岁以下(具有正高级专业技术资格的年龄可放宽到50周岁以下)。

②具有研究生以上学历或硕士以上学位,年龄在40周岁以下(具有博士学位的年龄可放宽到45周岁以下)。

③具有全日制普通高等教育本科或以上学历并具有学士或以上学位,或具有本科及以上学历并具有中级或以上专业技术资格的,年龄在35周岁以下。

④具有广州市户籍并具有本科学历的,年龄在35周岁以下(同时具有中级专业技术资格的年龄可放宽到40周岁以下)。

(3)除上述年龄、学历、职称、户籍等条件外,同时还须具备以下条件之一:

①在区(县)级达标以上学校任教研组组长或级长、主任、校长2年以上(须由任教学校出具相关证明)。

②在区(县)级达标以上学校任班主任、专任教师5年以上,且担任毕业班工作或教育业绩优秀(学生平均成绩在同级前三分之一区间)(须由任教学校出具相关证明)。

③近5年曾获得区(县)级以上优秀教师(教育工作者)称号。

④属于区(县)级以上骨干教师或名教师培养对象、学科带头人(须由区(县)教育局出具相关证明)。

⑤近5年有获地市级以上奖励的教育教学论文2篇以上,或辅导学生获地市级以上学科竞赛奖励。

(四)应聘者的学历、学位、专业技术资格等,均须国家承认。年龄、有关年限计算以2017年1月31日为界(以年龄要求35周岁以下为例,即要求报考者须是1982年2月1日后出生,其他的年龄年限要求以此类推)。

(五)以上各项条件及要求,在《2017年广州市番禺区教育局公开招聘教师职位情况表》中有特别注明的除外。

四、获聘者待遇和管理

(一)获聘者根据受聘岗位,享受番禺区相应类别学校公办教师的待遇。

(二)按照广州市和番禺区事业单位人员聘用制的有关规定管理。

五、公开招聘的程序

(一)报名。

1.各应聘人员必须登录番禺人才网或番禺教育信息网进行网上报名,报名时间:2017年1月16日(星期一)9:00时至1月25日(星期三)17:00时。每人仅限按《2017年广州市番禺区教育局公开招聘教师职位情况表》的分类报其中一类学校的一个职位(即只能应聘1个职位代码对应的职位)。

2.每个职位的计划招聘人数与报名人数的比例不得少于1:3(番禺籍生源2017年毕业的免费师范生除外),不足此比例的,视情况相应减少或者取消招聘职位。对于个别紧缺专业岗位如未达到开考比例的,经同级人力资源行政部门批准,可延长报名时间至2017年2月7日,开考比例调整为1:2,如仍达不到1:2的,可按实际报名人数开考。

(二)笔试。

笔试成绩占总成绩的30%。参加笔试者应于2017年2月13日(星期一)10:00时至2017年2月17日(星期五)17:30时通过番禺人才网或番禺教育信息网自行打印准考证,不再另行通知。

1.根据《转发国务院办公厅转发教育部等部门关于完善和推进师范生免费教育意见的通知》(粤府办〔2012〕63号)的精神,番禺区生源2017年毕业的免费师范生的招聘采用面试的方式进行,考生必须参加报名和现场资格审查,并参加相应职位的面试,面试成绩作为总成绩。此类人员所修学的专业必须与应聘的职位相一致。

2.笔试时间初定为2017年2月18日(星期六)上午,具体时间及考场安排以准考证为准。

3.笔试采取闭卷考试的方式进行。应聘者凭准考证和身份证原件参加笔试。笔试不指定参考教材。本次所有应聘者笔试试卷相同。笔试内容主要为:教育界(含学科教学)关注的热点问题,包括教育教学理论、方式、方法和价值观等的认识和应用;教育学、心理学的知识和应用;教育法规常识。考试时间为150分钟,总分为100分。

4.各招聘职位按笔试成绩在60分及以上考生中,从高到低分别排序,并按招聘职位数1:3(音乐、美术、体育类为1:6)的比例确定进入现场资格审查的人员名单(如达不到1:3比例的,则视情况按实际参加笔试且成绩在60分及以上的人员中确定或取消招聘职位不再进行资格审查)。笔试成绩及进入现场资格审查的人员名单将于2017年3月1日左右在番禺教育信息网上公布,考生可输入本人身份证和准考证号码查询笔试成绩。

5.笔试的有关规定于笔试前在番禺教育信息网上公布。

(三)现场资格审查。

1.时间: 2017年3月10日(星期五)9:00-12:00时,14:30-17:00时,不按规定时间参加资格审查者视为放弃面试资格。

2.地点: 广州市番禺区广播电视大学(广州市番禺区桥南街顺宁路)。

3.携带网上报名系统打印并亲笔签名的《2017年广州市番禺区教育局公开招聘教师报名表》(以下简称为《报名表》,附件2)和《资格审查目录表》(附件3)进行现场资格审查,同时提供《资格审查目录表》所列的材料原件和复印件,作为资格审查的依据。

4.应聘人员应符合相应的资格条件,所提交的材料必须真实、准确,与本人提交的《报名表》上填写的情况一致,在面试期间招聘单位还可随时再进行资格复审,如有弄虚作假,即取消面试资格。若有资格审查不合格的情况,可在笔试成绩在60分及以上人员中,由高分到低分依次递补(届时将以电话的方式通知替补人员,排名接近的人员应保持电话畅通,并提早准备好资格审查的相关材料)。通过资格审查者进入面试范围,通过资格审查者领取1张面试资格凭证。

5.每个职位的计划招聘人数与通过资格审查人数的比例不得少于1:3(番禺籍生源2017年毕业的免费师范生除外),不足此比例的,视情况相应减少或者取消招聘职位(经同意延长报名时间的专业除外)。

(四)双向选择见面会。

1.通过资格审查者方可参加双向选择见面会。具体各用人单位的职位表将于双向选择见面会前在番禺教育信息网上公布。

2.时间:2017年3月11日(星期六)上午9:00-11:30时进行,由番禺区教育局组织各教育指导中心、区属学校(园)等用人单位与通过资格审查者进行双向选择见面。见面会地点与现场资格审查地点相同。

参加双向选择见面会的人员,在参加双向选择见面会时必须准备多份个人自荐材料到会场内相关的教育指导中心、区属学校(园)的接洽点自荐,并由各教育指导中心、区属学校(园)根据实际情况决定是否同意安排面试(同意安排面试的,收取面试资格凭证)。每人只能选择1个招聘单位参加面试。双向选择的详细办法将在双向选择见面会前在番禺教育信息网上公布。

(五)面试。

面试成绩占总成绩的70%。

1.面试以试教(或试讲、说课)和面谈的形式进行,音乐、美术、体育类的应聘者还需进行专业技能测试。

2.面试时间:初定于2017年4月7日前完成。专业技能测试由番禺区教育局统一组织进行,试教和面谈由各教育指导中心、区属学校(园)等用人单位各自负责开展,区教育局负责协调、监督。

3.音乐、美术、体育类的专业技能测试初定于2017年3月17-18日进行,具体测试的时间、地点和要求初定于2017年3月15日左右在番禺教育信息网上公布。专业技能测试成绩初定于2017年3月23日左右在番禺教育信息网上公布,考生可输入本人身份证和准考证号码查询。

4.面试成绩中音乐、美术、体育类的专业技能测试占60%,试教(或试讲、说课)占20%,面谈占20%。其他学科试教(或试讲、说课)占70%,面谈占30%。面试满分为100分,60分为合格,面试成绩低于60分的,不得列为体检对象。

(六)体检。

各教育指导中心、区属学校(园)根据各职位应聘者的总成绩(且笔试和面试成绩均合格),由高分到低分排序,按各职位的拟聘人数以1:1的比例确定体检名单。体检按照《关于调整广东省事业单位公开招聘教师岗位人员体检标准的通知》进行。参加体检人员名单将在番禺教育信息网上公布。体检时有冒名顶替等作假行为的,取消录用资格。

(七)考察。

体检合格人员确定为考察对象。

(八)确定拟聘人员。

1.根据应聘者总成绩、体检结果和考察情况,确定拟聘用人员名单。

2.拟聘用人员名单确定后,在番禺区政府门户网站.cn)、番禺区人事局网站(http: .cn)、番禺教育信息网公示7个工作日。

3.体检或考察不合格的,招聘单位可视实际情况在笔试和面试成绩均在60分及以上人员中,按总成绩高低依次替补。

(九)办理接收手续。

对确定拟聘用的各类教师,区教育局按相应的规定和程序办理引进、接收和聘用手续。

(十)番禺区生源2017年毕业的免费师范生的聘用工作按上级有关规定执行。

六、其他相关内容

(一)聘用到义务教育学校、没有任教资历的应届毕业生,可由番禺区教育局或教育指导中心安排到其他学校交流2年。

(二)我区不负责办理录用人员的配偶及子女的调动、工作安排等问题。

(三)报考人员应主动将报考意向知会本人现所在单位,并征得现所在单位同意才可报考。因未经所在单位同意而造成不能被招聘单位聘用等后果由应聘人员本人承担。

(四)通过现场资格审查,具有教师资格证,但没有被录用的应聘者,自动进入我区临聘教师库,我区如有相应学科临聘教师需求,此类人员可免笔试,直接进入面试。

(五)本招聘通告的解释权归广州市番禺区教育局。

(六)联系及咨询办法。

通讯地址:广州市番禺区市桥清河东路319号番禺区政府办公中心东副楼411室

邮政编码:511400

咨询电话:020-****2021、020-****5361

联 系 人:钟老师、黄老师

报名系统技术咨询电话:020-****2605

投诉电话:020-****1671、020-****1683

广州市番禺区教育局

2017年1月4日

广州番禺教育信息网

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