一 : 工作坊简报3
琼海小学数学工作三坊
学习简报
第3期
主编：李玉行 责编：李玉行
2014年12月28日
卷首语
各位学员：
一年一度的国培又接近尾声了，如果你能好好盘点一下此次国培中的收获，相信你会受益的。
重要通知
培训即将结束，有些学员还没有完成作业，请注意学习进度，按时完成作业。
学习情况数据
优秀作品
个人研修总结
校本研修成果
提交者：潭门镇中心小学 卢春梅 校本研修成果
校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。我在校本研修学习中，始终让教研与教育教学紧密结合，既让教研与教育教学相互促进，又减轻了自己的工作负担。下面我就自己的校本研修学习过程，谈点体会：
一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
1、在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习他们的先进教学方法。我要多学习其他老师的先进经验。
2、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。
3、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。
4、在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的学习兴趣，怎样培养学生探究性的能力，最后提高学生的学习水平。
二、在教研活动中，进入角色，注重总结，发现不足，在教学实践中逐步提高。
1、踊跃发言，进入角色。由教师身边的某一现实问题切入，较多关注这一问题的老师就会不自觉地“卷”进来，让自己进入共同研究的角色。
2、注重总结，发现不足。研讨活动往往以工作中遇到的鲜活的实际问题为话题而展开，我们对某些教学事件有亲身经历、对某些学生比较了解，“聊”起来感觉“言之有物”，针对性强，发现了不足，注重了问题的总结。
3、理论与实践相结合。在开放的教研空间中，老师们可以敞开心扉去交换不同观点，碰撞中生发思维、共享教育智慧，因而思维也极其活跃，由此会达成许多共识。由于许多问题的解决方案凝结了集体智慧，往往可操作程度较高，实施起来会就具实效性。
三、研修内容丰富多彩
教书育人，师德为本，我认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章，把师德教育和学校的各项活动结合起来，能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好教师。
本学期我将继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等；课中根据教学实际,反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处，不断提高自身的业务水平和工作能力。
提交者：潭门镇中心小学 吴淑彬 校本研修成果
在进行校本教研活动中，我认真进行着研修，从自己的教育教学中寻找突破口，悟出了“有效教学”更有效的结论。
一、坚持备好教案上好课，做好教学五认真。在教学上，我坚持做到教学“五认真”，力求做到：备课备学生、备自己、备教材，备出课堂新教法、好学法，体现创新特色，结合学生实际，深挖教材潜力，树立知识树形解读框架，努力开发农村教育教学此文转自斐斐课件园可引入的教学资源，融入现代信息化教学方法，多方有效整合，精心设计每一节课。上课，力求改革传统教法，化理性输灌为点亮学生智慧，积极学习钻研推广“有效教学”，贯彻落实新课改理念，注重教师的导学、学生的主动学之比例调整，随时关注学生各方面能力在课堂上的全面提升，充分发挥学生在教学活动中的主体地位、主人翁精神，由教学生“学会”转变为教会学生“会学”，促其掌握个性化的科学的学习方法，以提高每节课听讲参与学习效果。努力奉献“三颗心”——爱心、耐心、责任心，作学生的良师益友。
二、积极参与学校教育教学研究，争做“六型”教师。坚持每周听两节“有效教学”模式的不同科目的课，和老师交流感受、体会，向老师取经学习；坚持加强同科提研，促进该学段教学任务的优质完成；坚持参加学校教研活动，积极参与交流，提高自己对“有效教学”的认知深度，学习他人先进的可行性强的优秀做法；坚持探究如何结合自身教学风格将“有效教学”搞得更有效；坚持进行学生问卷调查，收集学生反馈到的信息，随时依学生学情改变教学，适应学生，尊重学生，引导学生积极去学，快乐求学；坚持记教学反思，研究如何改进，如何更高效，并随时落实于行动上。
三、积极参加网络教研，高标准严要求完善自我。利用“有效教学群”，充分展开跨越地域的教学研讨，在交流中相互指点、相互促进，在交流中相互完善。
四、积极参加各级各类的培训学习活动，提升自我。通过参加各类教学相关培训，拓宽自己的知识面，提高自己的教育教学艺术，提高自己的学识修养，促进自身专业化成长。
五、加强网络学习，提高自身素养。教学中所遇问题不懂就问，一问有教学经验的老师，二问信息量非常丰富的网络，网络求学。网络，是最好的老师！
总之，学贵有志，习贵有恒。只要你努力，就会有成果。
提交者：潭门镇中心小学 丁善毅
“解决问题中数量关系的分析”主题研修
实践探索研修案例
潭门镇中心学校 丁善毅
一、教研活动背景
新课程“解决问题”从一年级开始便渗透于数与运算领域之中，从理论上讲，六年的学习，学生的解题能力也应该会得到加强。但在我校实际教学中发现，我们学生的解题能力不但没有得到加强反而越来越弱了。通过与其他教师的交流，也发现了同样的问题。与传统应用题教学下的学生相比，学生解决问题的能力为什么降低了，为什么学生拿到应用题会无所适从？那么究竟是什么原因造成的呢？
通过推门听课等常规调查，我们发现教师在教学应用题时，他们将教学的关注重心过多的放在了对信息的收集、整理以及解决问题策略的多样化上，教学中缺乏对数量关系的渗透、分析，从而导致我们的教学从生活情境直接走向综合应用。这样的教学，导致许多学生不会做应用题，害怕做应用题，拿到题目，无处下手，长期下来，势必会消弱学生解决问题的能力，为此，我们本学期以“解决问题中数量关系的分析”作为切入口让老师们在理论——实践——反思——跟进实践——再反思的不断循环中，提高对数量关系教学的再认识，以此提高学生的解题能力。
二、教研活动过程
2014年10月10日，我们进行了主题研修活动——实践探索。本次活动在理论学习的基础上，我们确定了一节课。在此之前，每位数学教师对这节课进行了教学设计的构思，对本节课的教学内容、目标等有了初步的了解。上午第二节，我们进行了讨论，针对本节课的数量关系教学进行了简要分析。第三节课，有邱老师进行了课堂教学实践，我们对本节课进行了课堂实录。我们数学教研组全体教师进行了评课活动，下面是一些评课的片段：
李老师：在复习和引入阶段，何老师紧扣教学内容，使学生从开始就进入了“综合列式”的构建模式中去，有利于下面教学的开展。利用多媒体，对教材进行了一定的处理，用比较小的数字对问题进行解决，符合小学三年级的认知水平。在学生出示了计算结果后，教师让学生进行思维的整理、学生通过说一说、倾听等方式，让学生更加好的进行了问题的解决思维训练；练习题设计有一定的梯度，有利于思维的发展。
许老师先创设情景，把一步计算合并成综合算式引入到新课。先出示一个方阵有4行，每行5人，再出现3个方阵，进入了数学的主题。学生自行是做，经过交流出现了几种不同的计算方式。让学生说自己计算的方法，通过这样的比较评论，学生掌握了连乘的算理，达到了比较好的效果，并解决了一些计算的实际问题，紧扣了数学目标。
以上两位教师的发言刚结束，我们立刻打断接下去的发言，因为发现教师没有围绕主题进行有效的评课。因此，在经过再次强调后，出现了以下的几位发言：
吴老师：教师在进行教学时，注重对解决问题策略的多样化上，缺乏对数量的具体分析。比如，4表示什么?5在这里表示什么？那么4×5先求出的是什么？除了让学生明白先求什么？还要提问为什么要这样算呢?很明显4表示的是行，5表示列，每行×几列=一个方阵的人数。包括其他的两种策略，我们要学生知其然，更要知其所以然。
最后教研组长进行了总结。
三、教研活动反思
本次活动是我们主题研修的第二阶段活动，旨在通过活动引领教师解决教学问题，提升评课水平，做到能够围绕主题有针对性的进行点评。
1、精心准备，认真策划
本次活动时间较以往更长，在活动之前，我们进行了理论的学习，并对本节课进行了集体备课活动，讨论本节课重点教学内容以及对教学中数量关系如何处理进行了预设。以前的教研活动，往往是谁上课，谁备课，其他老师听听课进行了，评课的时候说几句不着边际的话就行了。研修活动变成了一个人的活动，教师参与程度不高，积极性不高。为此，我们在策划时注重对教师参与的设计，希望通过活动，让老师们明白校本研修不是学校的事情，也不是教研组长的一个人的事情，是我们每个老师自己的事情。
2、改变了传统的评课模式
过去，我们的老师在评课时不能做到围绕主题进行评课，往往是想到什么说什么，评课乱而无序。为此，我们在进行评课时特意强调教师要根据本次活动的主题进行点评，不讲无关的东西。在前
两位教师评课时，由于跟主题没关系，我们掐掉评课过程，再次进行了强调，并要求教师能够重新组织语言，有针对性的进行评课。
3、本次活动达成了三个共识：
1）解决问题教学中数量关系的分析仍然具有核心地位，教师在日常教学中要重视。
2）学生数量关系的掌握需要我们的教师在教学中进行有效渗透，并能够进行集中教学，让学生整体感悟数量关系的三个量内在的联系。
3）对节课进行了修改，并选定吴老师在第三阶段活动进行教学展示活动。
反思我们的教研活动，还是存在着许多问题，由于教学资源的缺乏，活动的形式上，教师的主动参与等等还是有许多的不足。为此，我们将继续奋斗，努力提高研修活动水平。
提交者：潭门镇中心小学 陈春瑾
我的研修之获
下面这段文字是我在远程研修第五天晚上梳理的收获，撷取过来，算是研修路上“拾到”的“金点子”：
喜获一：课例打磨的思路“清”了
对校本研修的思路有了一个清晰的认识。我通过对几个专题的学习和蒋院长的报告让我更加清楚了这样几个环节：
1．目标任务，是本课例研究达到的预期结果，既包括教师提炼出的教学策略也包括学生的学习成果，它要大于我们平时的教学目
标，目标任务的确立一般要围绕课标的关键词采取什么策略来落实，教师收获了什么，学生收获了什么。
2．研究问题，就是围绕目标任务，要实现这个目标任务遇到哪些问题采取了哪些措施，一般是一个大策略下的每个教学环节的一以贯之，比如直观策略下又包含很多小的策略在每个教学环节如何一以贯之的跟踪问题。
3.说明事项，是对解决研究问题中出现问题解决的具体措施和保证的、，以及对磨课各环节的说明。
这三者互相联系相互促进，只有目标任务明确了才能确立研究的问题和说明具体的措施。
同时，通过对本次研修，我们除了学会三轮备课两轮打磨的研修方式，又经历了“同课异构”的研修学习！
喜获二：课标研读的程度“深”了
通过本次专题学习，我不但知道了课程标准中提出的“四能”的理念，而且学会了一种研读课标的方式，即课标提出的理念我们如何在课堂中加以落实。
比如课例三连乘应用题，本课例专家组通过“如何利用直观策略帮助学生发现问题和提出问题”这一目标的实现进了研究。
再如，有的教师在《平行四边形和梯形》中，就如何采取活动来发展学生的空间观念，采取了一系列的活动，引入观看实物图对比抽象的活动，探究中拼插框架的活动等等，用活动来促使学生空间观念的培养。
总之，我们对课标落实到课堂的思路有了，理解也深了。 今年的远程研修即将结束，我们收获的远不止——课例打磨的思路“清”了，课标研读的程度“深”了，校本研修的欲望“强”了，这些！我们通过研修更学到了专家名师对教育的执着信念、一丝不苟的学术风格、孜孜不倦的探究精神。
今后努力方向:
校本研修有利于教师专业成长，而它的最终受惠者，是学校，是学生。因此，应该重视校本研修工作，让它成为每所学校、每个教师的内在需要，从而创造素质教育的生动实践
坚持“按需施教，讲求实效，立足校本”的原则，在实践中学习，在实践中提高。充分利用学校自身的资源，以打造“学习型学校”为根本目标，促进我校全体教师专业化发展。为培养一批师德高尚、教技精湛、知识渊博的教师队伍而努力。根据我校校本研修工作存在的不足，在新的一年里，我校在校本研修工作方面主要加强以下几点：
1、认真落实教研室《校本研修管理规定》和创建“学习型学校”的要求，并将校本研修工作落实到位。
2、加强教师全员培训的工作力度。抓住机会，请保留此标记利用录像片和网上资源，安排好教师的观课评课活动，并与教师的教学实际结合起来。
3、加大经费投入，奖励活动参与积极分子，加倍奖励经过培训活动后取得显著的工作实效人员。
4、逐步形成骨干教师成长的气氛，营造骨干教师生长的环境。
5、积极争取教师进修学校专家和其他优质教师的指导和帮助，坚持已往取得良好效果的经验做法，积极借鉴先进的他人经验，整体提高教师的专业化水平。
校本研修工作，我们还处于探究摸索阶段，没有固定的模式可循。不过我们坚信，只要我们以校为本，扎实开展研修工作，在实践中不断加以改进完善，教师的实践智慧必将得到激发，教师的专业素质必将得到提升，教育教学水平必将在教师业务素质提升的过程中得到飞跃。
下一阶段的任务：
二 : 国土工作简报
国土工作简报
第 1期
总第318期
隆昌县国土资源局编 2012 年1 月 5日
1月4日上午，县国土资源局局长段勇同志在局办公楼四楼会议室主持召开了局长办公扩大会，局班子成员、中层以上干部参加了会议，会议重点传达贯彻了县上两个会议精神，并对近期工作进行了安排部署。（www.61k.com]
一、传达学习了县政府2011年12月23日上午组织召开的全县信访维稳工作会议精神，重点传达了张勇书记和尹忠县长的讲话精神，要求各股室认真贯彻执行好张勇书记和尹忠县长的指示要求，抓好国土资源信访维稳工作的落实。
二、传达学习了2011年12月23日下午县安委会成员扩大会精神，重点传达齐志伟副县长就深入开展"百日安全活动"的五点要求：一是认清形势、切实增强责任感和紧迫感；二是强化隐患排查整治，切实突出针对性和时效性；三是进一步加强领导，切实形成整体合力；四是要加大宣传，强化舆论氛围；五是值班制度落实到位。
三、抓好当前几项重点工作。一是继续抓好已报征土地的跟踪审批工作，尽早拿回批文，做好2012年的征地报件工作；二是抓好土地整理工作，对2012土地整理新项目，及时挂网；三是做好县上对我局综合目标考核迎检准备，查漏补缺，为2011年各项工作画上圆满句号；四是关注民生问题，做好地灾防治和信访维稳工作；五是抓好春节前后安全、值班工作。
呈 送：张勇书记、李萍主任、尹忠县长、正芬主席、贤荣副县长
抄 报：市国土资源局
抄 送：县委组织部、县委宣传部、县纪委、县委办、县人大办、县政府办、县政协办、发改局、财政局、住建局、安监局
发：各乡镇（街道）国土中心
隆昌县国土资源局办公室 2012年1月5日印
（共印15份）
1
三 : 工作简报
下面是出国留学网提供的工作简报，欢迎阅读。
工 作 简 报
主办：辰溪县人民医院检验科
2008年第6期
编者按：检验科《工作简报》2004年创刊至今已有五年了，承蒙大家的厚爱和关心已出版发行了29期，受到有关领导和同行们的一致好评。为了进1步提升刊物水平和更好地服务于临床，从2009年起(总第30期)，《工作简报》由双月刊改为季刊，仍为A4双面版，对现有栏目进行调整，将增辟“八面来风”、“新技术介绍”、“专家座谈”等栏目，希望继续得广大读者的支持和帮助，并恳请有关专家和同行们多提宝贵意见或建议。
[临床输血管理]
1、 2008年11-12月份血库临床取用血量468.35U(含院外取用血)，成份血使用率占100%，其中血浆21720ML,洗涤红细胞4U,血小板8U，我院5大临床科室成份血使用率均为100%。 2008年度血库临床取用血总量2933.52U(约合58.67万毫升)，成份血使用率占99.86%。
2、 2008年12月19日，怀化卫生局来我院年终检查，对我院血库管理表示满意，并要求血库制订临床用血工作流程图，完善血库相关工作制度等。
3、 2008年12月28日，接怀化血站唐站长电话，鉴于目前血源紧张，要求各地(医院)控制临床用血，择期手术仍要求家属来血站参加无偿献血，血站只对高危孕产妇用血和有献血证者优先供血，要求各地(医院)做好患者或家属解释工作。
[科室管理]
1、2008年11月14日，检验科门诊化验室下水道流水管因老化发生漏水现象，影响环境卫生和正常工作，监事会巡视人员发现后及时反馈，后勤部门马上派龚师傅前来维修，不到1个小时就解决了漏水问题，如此快的反应或效率在我科还是第一次发现。据了解，2008年以来，我院物资后勤部门实行人事改革及人员精减和调动员工积极性等举措，其工作效率比以前有了明显提高，受到临床科室和医技部门的一致好评。
2、2008年11月17日，检验科周会讨论通过了“2009年度设备计划”、“2009年度用人计划和进修计划”，这二个计划是根据医院要求经科委会研究拟定的，涵盖面较广，业务项目具有超前性，为2009年医院目标管理方案和检验科发展提供了思路。日前此计划已上交主管部门或领导审定。
3、2008年11月30日，长沙普源公司邓经理专程来我科送总胆红素、直接胆红素、病毒四项等急用化验检测试剂，确保了我科工作正常运行。11月25日，根据我院业务发展需要，经院领导研究和征求有关(怀化公司)意见，医院物资部通过省内五家公司招标和分析对比，最后确定与长沙普源公司签订了检验试剂采购协议。此举措拓宽了我院检验试剂采购市场，从怀化走向长沙开阔了视眼，为我院检验科业务发展垫定了基础。
4、2008年12月9日，长沙普源公司通过多方努力为我院免费争取了一批3V公司上机魅力专用试剂共十三个品种价值二千多元，并由邓经理专程送到我院。3V公司是国内较早的综合性检验试剂生产厂家，我科已使用多个3V品种试剂，其试剂质量不亚其他厂家，特别是免疫和生化试剂。
5、 2008年12月30日召开科委会会，研究或制订2009年检验科管理方案或有关措施、人事变动和科委会人员安排或分工等事项，2009年医院将申报二甲验收，全院各个方面工作(包括软件和硬件)均要求达标，力争一次性验收合格。检验科工作面临巨大挑战，各项工作待完善或加强。
6、2008年12月30日，医院安排财务科王桂香对我科库存物资进行盘存和核价，从2009年起，我科化验试剂耗材领用、个人量化及收入核对等均由王桂香专人管理。长期以来，我科量化与电脑收入出入较大，试剂耗材也无专人管理，检验科曾多次要求医院派专人管理，现终于得到解决。
7、2008年12月1日，医院业务部吴部长来我科检查监查科室管理工作,并协助病理科(李芳)核对医院管理手册中的相关内容。临近年底，吴部长要求各科对照医院管理手册及时完善科室管理制度措施及相关记录。 [仪器设备管理]
1、 2008年11月7日，临床室东亚100血球仪经邮寄到华鑫公司专人(高工)维修或检查，先后更换了两个电磁阀(共开支4600元)，基本上解决了仪器现有的故障，日前仪器由华鑫公司邮回我院，从即日起可投入临床使用。该仪器自八月份出现故障，前后拖了二个多月时间，当时科室考虑到设备老化曾写报告要求医院重新更换一台血球仪，经医院(物资部)反复成本测算最后才确定采用更换零件维修(省钱)方式。
2、 2008年11月17日，北京普朗公司方志刚工程师专程来我科调试酶标仪(开支500元)，个多月来酶标仪出现450nm滤光片光路故障，对酶标比色和日常检测有一定影响。因征兵体检化验临近，为了确保体检化验质量，经请示物资部和主管领导，答应要北京厂家负责派专人前来维修或调试。方工对酶标仪进行现场检测查因，孔电压低1.7V(调至7V，共四个)，排电压180V(调至350V，共八个)，电压调至规定数值后仪器故障显示消除，仪器空测光密度值均为0,经检测和对照基本上符合临床要求，仪器可以投入正常使用。
3、 2008年11月20日，门诊化验室BC2000血球仪故障(报警)，呈报物资部程部长和设备科刘平核查(疑为稀释液感应棒坏)，设备科专门电话邀请迈瑞公司怀化汇通彭工前来我院检查和维修，证实稀释器感应棒坏并当即进行了更换(共开支1800元)，确保了门诊血球仪正常运转。
4、 2008年11月20日，济南齐力公司庞工来我科维修微量元素仪，更换胶水塞子和对仪器进行了调试。微量元素仪是今年5月份引进，近日突然发现血铅检测部胶水渗漏无法检测，打电话询问庞工疑为塞子掉了所致，因无配件庞工接到电话后马上就赶来了，确保了我科工作的正常运行。
5、 2008年12月4日，华鑫公司长沙办事处宾工专程来我院，对东亚100血球仪对仪器进行常规维护和管路清洗，同时用东亚系列专用血球质控物进行检测，经调试仪器各项指标符合技术要求。自11月7日东亚100血球仪由华鑫公司维修寄回我科，刚用几天仪器有时显示“血小板取样错误”，对仪器正常运行有一定影响。为此，我科及时反馈华鑫公司总部，故宾工受总部委派前来我科对仪器进行实地维修和查因。
6、 2008年12月8日，南京千盛公司刘工来我科维修尿沉渣仪，尿沉渣仪自10月份维修没用几天又出现故障了(如仪器不能自动滴加尿样、清洗管漏水等)。为此，我科及时向厂家反馈，并要求马上来人维修。
7、 2008年12月16日，生化室离子仪更换电极一套(电解质4项)，设备科刘平参加验收安装和调试。原电极已使用2年(电极寿命1年半左右)，5月份后因临床标本增多电极曾多次出现问题，后通过维护保养、清洗管道等措施又恢复了功能。这次电极能延长使用与电极维护保养和当班者严格操作是分不开的。
[院感、疫情管理]
工作简报
2008年第6期
1、2008年11月至12月份检验科资料统计，抗HIV检测701人次，其中输血前抗HIV、手术及发热病人酶法筛查304人次，孕产妇抗HIV金标法免费筛查137人次，应征体检青年260人次。HIV初筛发现2例病人待复查标本，已送县疾控中心转上级主管部门确诊。乙肝两对半检测1369人次,发现乙肝大、小三阳190人次(占13.88%)，其中乙肝大三阳43人次(占3.14%);检出抗TP初筛阳性13例，丙肝阳性3例，戊肝2例。以上病例均已上报县疾控中心及院感科。
2、2008年11月25日，县妇保院免费为我院下拨二箱(2400支)1次性真空采血管(其中奖励1箱)，这是县妇保院，首次为我院免费提供艾滋病检测一次性耗材。我科将按艾滋病初筛送检标本陆续下放到门诊部注射室、妇产科及相关科室签收。自2006年以来，由县妇保院和县疾控中心免费提供HIV试剂，凡来我院门诊就诊或住院的孕产妇一律免费实行HIV金标法筛查，对发热及手术住院病人免费实行HIV酶法筛查。
3、2008年12月16日科周会，邀请院感科李庆平同志来我科现场演示7步洗手法操作步骤，根据院感管理要求，淘汰传统的肥皂洗手方法改用洗手液洗手，要求各科一律执行7步法洗手方法，我科从即日起执行。
[学术交流、院内培训]
1、2008年11月25日，检验科业务学习，滕利华传达了省疾控中心艾滋病初筛室室间质评会议精神，会上通报了2007HIV室间质评结果及存在的问题，并对2008年HIV室间质控物检测和结果回报提出了有关要求。如HIV初筛检测必须使用有国家准字号的试剂，初复检要求使用二种以上不同厂家生产的试剂，从事艾滋病初筛实验室检测人员必须加强自身防护，做好艾滋病职业暴露预防工作。2005年我科被省疾控中心验收并确定为HIV初筛实验室，并连续多年获省疾控中心HIV室间质评优秀单位，在怀化市同级医院领先。
2、2008年12月22日，检验科在四楼小会议室举行一年一度业务考试，全科五十岁以下员工13人参加考试，经打分评定滕利华获一等奖，印利民获二等奖，刘伟和李芳获三等奖。罗科长主持监考，杨院长应邀参加。
[检验质量管理]
1、 2008年11月17日，第二次省临检中心室间质控活动已圆满完成，质控结果回报表和相关资料已在规定时间内寄出或网报。罗虹灿、张锦华、张小红、黄泽军、印利民 、滕利华、杨群、张必勇、刘伟等9人参加了此次质控检测工作。据了解，根据省临检中心要求，从2007年起，我科对省临检中心室间质控采用随机方法由当班者检测(即同日常标本同等处理)，避免了人为因素，使质控检测更具可信性和代表性。
2、2008年12月30日，为提高临床检验质量，更好地为临床和患者提供优质服务，经科周会讨论从2009年起，精子分析仪移入门诊化验室、微量元素检测统一由门诊当班者采血留标本，同时规定科内中级职称(含内聘)有义务和责任指导初级人员业务理论或技术和审核检验报告单。
[简讯]
1、 2008年11月6日，监事会、医务科、质安科、工会一行4人联合检查我科6S工作和院感管理工作，强调垃圾分类、台面卫生和医疗安全等工作。据了解，从即日起，医院将分别对全院各科进行相关工作检查。
2、 2008年11月11日，征兵体检第二阶段结束，罗虹灿、张锦华、钟丽玲等参加抽血化验工作，按要求第二阶段进行抗HIV和尿吸毒筛查，并按惯例复查了乙肝、转氨酶和尿蛋白等指标，确保征兵体检化验质量。
3、 2008年11月20日，根据上级要求，凡在岗护理人员均统一换发从业资格证，检验科积极配合护理部工作，免费为全院130多名在编护理人员进行换证体检肝功能、乙肝、血常规、尿常规等化验(或补单)。
4、 2008年11月17日，根据医院市场部工作计划及安排，县电视台在健康家园栏目播放我科电视节目，对检验科和病理科进行宣传报道，罗科长就检验科几十年发展作了总结性发言，并就微量元素新技术开展及临床意义接受了县电视台记者专题采访，李芳就病理科业务发展和液基溥层新技术作了介绍和宣传。
5、 2008年12月1日艾滋病预防宣传日，县疾控中心、县妇保院在武陵城宾馆门口联合举行艾滋病宣传和咨询服务大型公益性活动，我院选派妇产科唐庆华医师和检验科黄泽军主管技师参加了此次活动。
6、 2008年12月10-11日，医院举行中层干部述职或竞聘大会，各临床科室、医技科室科长或护士长分别上台述职或演讲，对中层干部实行年度聘任制，干部实行优者上劣者下，是医院人事体制改革的主要内容，对调动员工积极性具有重要意义。
7、 2008年12月18日，县政协农工辰溪县委在老城实验中学为教职员工举行大型义诊咨询活动，包括内儿科、外科、糖尿病专科和化验等，当天共义诊或咨询和化验200多人次。我科张春萌应邀参加化验工作。
8、 2008年12月28日，我院第九届3次职代会在六楼会议室召开，张院长作2008年工作总结、汪科长作财务预决算报告、吴主席作2008年院工会工作总结。2008年医院工作成绩显著，业务总收入4600多万元创历史最高，会上米总解答了大家提案。县总工会主席等领导参加了会议。
(www.61k.com］9、 2008年12月29日，医院在六楼会议室召开全院员工大会“庆祝杨锡琼老院长从医60周年”，杨兴煌、陈湘君、谢开俊等同志上台发言，高度评价杨老院长高尚的医德医风、精湛的医术和人格魅力。杨老院长健步上台畅谈行医六十年感想，龚书记主持会议，滕总在会上作了重要讲话。
2008年度十件大事：一是首次实行科内二级经济分配方案(以量化为主线，适当倾斜老同志);二是完成临床检验常规项目SOP文件编写;三是参加板桥砷中毒筛查血常规化验、三聚氰胺奶粉患儿尿常规筛查、汶川地震灾区捐款和高考征兵体检化验等公益性活动;四是引进微量元素及血铅检测仪，并在县电视台举办专题讲座;五是与麻阳县人民医院检验科互相交流业务技术及科室管理经验;六是首次对日常纸质化验报告单实行高锰酸钾+甲醛薰蒸消毒、使用耐酸碱和便于消毒的试管架保存血标本;七是完成省临检中心7个项目室间质控和省疾控中心艾滋病初筛室HIV室间质评;八是废除园珠笔书写报告单，统一采用炭素笔或水笔书写检验报告、填写输血(血库)和管理等相关记录;九是临床交叉配血标本首次统一由病房护师采血送检，检验科当班者负责对标本科床、姓名及抽血护师签字等项目进行验收或核对;十是完成中心贮血点申报、验收、复核和挂牌等工作。
出版日期：2008年12月31日
主 编：罗虹灿
创刊日期： 2004年 8月13日
双月刊(内部交流)
四 : 工作简报
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