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风娃娃课件-《风娃娃》ppt课件上课

发布时间:2018-04-22 所属栏目:风娃娃课件

一 : 《风娃娃》ppt课件上课

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二 : 《风娃娃》ppt课件上课

求助信

亲爱的小朋友: 你们好! 我是风妈妈的孩子风娃娃,我长着一张胖乎乎的小脸, 一双圆溜溜的大眼睛,大伙儿都夸我是个活泼可爱的孩子。 前几天,风妈妈见我已经长大了,就让我去帮人们做点事。 知道吗?我可喜欢帮人们做事了,可是我帮人们做事,为 什么人们有时还要责怪我?呜……
你的朋友:风娃娃 2005年9月12日

一、认识风娃娃。 1、风娃娃是一个怎样的孩子? 2、风娃娃做了几件事?

风娃娃帮助风车抽水

风娃娃对着船帆吹起来



风娃娃把风筝吹跑了。

二、了解风娃娃。

1、你喜欢风娃娃做的哪件事?用自己喜欢的方式读课文。
2、感受风娃娃不同的心情。

他深深地吸了一口气, 使劲向风车吹去。

他急忙跑过去,对着 船帆吹起来。船在水面上 飞快地行驶。

抽上来的水奔跑着,向田里 流去。秧苗喝足了水,笑着不 住点头,风娃娃也高兴极了。

他们弯着腰,流着汗,喊着 号子,船却走得很慢。

纤夫们笑了,一边收起纤绳, 一边向风娃娃表示感谢。

三:我和风娃娃交朋友 1、我有知心的话对风娃娃说。
2、风娃娃做好事给我的启发。

风娃娃还能为人类做些什么好事? 风娃娃还能帮人们做些什么事? 风娃娃来到_____, 看到___________, 他_____________。

四、风娃娃的想法 1、在课文中找出风娃娃的想法。 2、你支持它的观点吗?

帮助人们做好事,真 容易),只要有 ( 力气)就行。 (

风娃娃想:帮助人们做 好事,真容易,只要有力气就 行。

不一会儿,风筝被吹 得无影无踪,孩子们伤心 极了。

他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了 人们晒的衣服,折断了新栽 的小树……人们都责怪他。

五、帮助风娃娃 1、看到这样的情景,你的心情如何?你
会责怪风娃娃吗? 2、你会伸出温暖的手吗?
3、这时,你会对风娃娃说什么?

感谢信
亲爱小朋友: 你们好!和大家一起学习真快乐!你们真是有智慧的小朋友, 在你们的帮助下,我懂得了做好事光有好的愿望是不行的,还要 看是不是真的对别人有用。让我们共同记住这个道理,争做一位 人人喜欢的好娃娃!

你的朋友:风娃 娃 2010年9月30日

风力等级表 风级和符号 名称 风速(米)* 陆地物象 海面波浪 浪高(米) 0 无风 0.0-0.2 烟直上 平静 0.0 1 软风 0.3-1.5 烟示风向 微波峰无飞沫 0.1 2 轻风 1.6-3.3 感觉有风 小波峰未破碎 0.2 3 微风 3.4-5.4 旌旗展开 小波峰顶破裂 0.6 4 和风 5.5-7.9 吹起尘土 小浪白沫波峰 1.0 5 劲风 8.0-10.7 小树摇摆 中浪折沫峰群 2.0 6 强风 10.8-13.8 电线有声 大浪到个飞沫 3.0 7 疾风 13.9-17.1 步行困难 破峰白沫成条 4.0 8 大风 17.2-20.7 折毁树枝 浪长

高有浪花 5.5 9 烈风 20.8-24.4 小损房屋 浪峰倒卷 7.0 10 狂风 24.5-28.4 拔起树木 海浪翻滚咆哮 9.0 11 暴风 28.5-32.6 损毁普遍 波峰全呈飞沫 11.5 12 台风32.7- 摧毁巨大 海浪滔天 14.0

小朋友们热情地帮助了
shāng

风娃娃,风娃娃不再伤 心了,它高兴地向我们
biǎo shì

表 示感谢。


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