61阅读

老鹰捉小鸡作文-三年级作文:写老鹰捉小鸡 八篇

发布时间:2018-03-15 所属栏目:老鹰捉小鸡作文200字

一 : 三年级作文:写老鹰捉小鸡 八篇

【篇一:老鹰捉小鸡】

双休日,天气晴朗,小区的公园里绿草茵茵、花香扑鼻,我和小伙伴们兴致勃勃地玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我们排成两队,选出老鹰和母鸡两大主角后,游戏开始了。只见老鹰装出一副可怕的样子,咧着嘴,瞪着眼,张开双臂当翅膀用力摆动着,嘴里还不停地叫着:“老鹰来了,老鹰来了!”虽然老鹰凶神恶煞,可是鸡妈妈却镇定地带领着小鸡们左躲右闪,小鸡一边灵活地躲在鸡妈妈的身后,一边调皮地做鬼脸。不料,老鹰眼疾手快,乘虚而入,一只掉队的小鸡不幸成为老鹰的囊中之物。瞧,老鹰得意洋洋,小鸡惊慌失措,母鸡心有不甘的样子,多有意思啊!

游戏在我们的笑声中愉快地结束了。

【篇二:老鹰捉小鸡】

星期五的体育课上,老师带着我们在操场上玩游戏,游戏的名字叫老鹰捉小鸡。

老师把我们分成四组,我被分在第四组。我们一组选石磊当老鹰,卞希贤当鸡妈妈,还有的同学当小鸡。游戏开始了,只见老鹰瞪着恶狠狠的眼睛,张开有力的翅膀,伸出两只锋利的爪子,穷凶极恶地向着小鸡扑去,小鸡吓得六神无主,撒腿就跑。鸡妈妈连忙说‘小鸡们,快躲到我身后来,有我在,老鹰休想动你们一根毫毛。’说完鸡妈妈就挺起胸,张开翅膀,阻止老鹰的攻击。老鹰气得怒发冲冠,暴跳如雷,东扑一下,西扑一下,经过一番努力,终于捉到了一只又肥又嫩的小鸡,它高兴地带着它的胜利品飞走了。

啊,这个游戏真有趣!

【篇三:老鹰捉小鸡作文】

今天,老师和我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”。

游戏开始了。一个同学扮演“老鹰”,老师扮演“鸡妈妈”。我们呢?就扮“小鸡”。老鹰跑到这,跑到那,一直想捉几只小鸡。鸡妈妈却张开翅膀,保护自己的孩子。小鸡也都跟着鸡妈妈,这里躲,那里闪。这下,老鹰攻不下来了。他心里盘算着怎么抓到小鸡。过了一会儿,老鹰看准机会,往鸡妈妈那里冲。但是,鸡妈妈又拦住了老鹰。老鹰又往右边冲去,鸡妈妈没来得及,老鹰冲过去了。小鸡们慌了,四下逃窜。有一只小鸡迟了几步,被老鹰捉住了,成了“俘虏”。

上课铃响了,我们依依不舍得回教室了。

这个游戏真好玩!

【篇四:老鹰捉小鸡】

小朋友,你们玩过老鹰捉小鸡的游戏吗?肯定说没有吧,那我就来讲讲吧!

今天下午,第一节体育课,老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。得知了这个消息后,我们一边欢呼雀跃,一边说:“真是太好了,太好了。”

于是,我们以光的速度排好了队伍,又像一支乌龟般的速度走到了操场上。

老师先分好队,我们队的老鹰是我,我想:“我怎么那么幸运,第一个就是老鹰,真好。”

开始游戏了,我自言自语地说:“我怎样才能捉到小鸡呢?”我左思右想,忽然,我惊奇地想:“我可以右边跑一跑,左边抓一抓。”说干就干,我从右边跑过来,小鸡妈妈就把我拦在外面,就是不让我接近小鸡半步呀!这让我懂得了母亲对小孩的爱多么深呀!

这时,我趁小鸡妈妈不注意,左边一偷袭,就抓住了一个小朋友。抓到了一个小朋友以后,我心里暗自得意起来了。我看了看鸡妈妈,他的眼睛全神贯注地看着我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,我灵机一动,想:“我可以左边抓一抓,右边也抓抓呀!”说完,我立刻行动,果然抓到了好几只小鸡呢!

过了一会儿,老师说:“我们可以走了。”我们才依依不舍地回到了教室。

今天,可真快乐呀!

三年级作文:写老鹰捉小鸡 八篇_老鹰捉小鸡作文

【篇五:老鹰捉小鸡】

今天,有一件烦琐事让我闷闷不乐,心里就像着了一团火似的。这时,余老师微笑的走了进来,对我们说:“下午第一节课我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏!”我听了,烦琐事立马消失,转而喜笑颜开,整个人就像活泼可爱的小鸟一样左蹦右跳。

第一节课到了,我们排着整齐的队伍来到了操场,瞧,凶恶的老鹰是谁?原来是美女王艺筱。鸡妈妈是谁?不说大家也知道。游戏开始了,我心里既激动又害怕,我想:如果我被老鹰抓住了,那就要被老鹰吃得只剩骨头了,希望鸡妈妈能保护我们成功地逃出老鹰的追捕。老鹰开始左跑跑,右转转,前冲冲,后绕绕,不断地变阵,鸡妈妈也跟上老鹰的步伐,一次又一次的挡住老鹰的攻击,就这样你来我往,鸡妈妈被转得头昏眼花,体力不支,趁此机会,老鹰迅速地抓住了几只已经走散的小鸡们,小鸡们被束手就擒,可怜的小鸡们呆呆地站在那儿,眼睁睁地看着同学们还在尽情地玩。后来,王艺筱用各种不同的方法把小鸡们抓得一干二净,我们全军覆没了。

玩老鹰捉小鸡真过瘾,虽然这次小鸡们被老鹰打败了,但是下次会奋起直追,凭着集体的力量除掉老鹰,我期待!

【篇六:老鹰捉小鸡】

下课的音乐声响起来了,同学们像一群可爱的小鸟一样飞出教室,来到操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始之前,大家选我来当凶恶的“大老鹰”,因为我的个子高。“鸡妈妈”是吴子鑫,其他小朋友当然是做“小鸡”了。

游戏开始了,我恶狠狠地朝“小鸡”扑过去,可是他们一闪,我扑了一个空。我停了一会儿想出了一个好办法,那就是——声东击西。我一直向队伍最后一只小鸡的方向扑过去,把他们跑得晕头转向,气喘吁吁。突然之间,我往相反的方向跑,“鸡妈妈”来不及反应,被我捉到一只小鸡。然后我又开始用我的“必杀技”叫“饿虎扑食”的动作向“鸡群”扑过去,有一只小鸡动作慢了一些,结果又被我捉到了一只。我高兴极了,可是还不能骄傲。我假装在那里闭目养神,“小鸡”和“鸡妈妈”开始放松了,我突然向他们冲去,这下我的收获可真大!我的两手各抓到了一只“小鸡”,我也变得更神气了。

上课的音乐声响起来了,同学们欢呼着又像小鸟一样飞进了教室。我们的游戏匆匆结束了,这个“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩,它给我们的课间生活带来了一片精彩。

【篇七:老鹰捉小鸡】

星期天,我闲着没事就出去溜达溜达。溜达的时候看见有很多小伙伴围坐在一起,好奇的我便过去一探究竟。她们看见我后热情的招呼我坐下和她们一起聊天。“啊,原来是在聊天呀,太无聊啦。”“是啊,太无聊了,所以我们在讨论该做什么好呢。”小小的失落感后,一个开朗的女生回答我。我听后毫不犹豫的说:“我们这么多人,那就一起来玩老鹰捉小鸡的游戏吧?”“好啊!”大家异口同声呢回答。

在我们分好谁是老鹰谁是小鸡后,游戏开始了。我当“老鹰”,所以就由我去抓“小鸡”了。“母鸡”死死的盯着我这个“老鹰”,拼命的保护着自己的宝宝们。我才不会让着“母鸡”呢,先是一会儿跑左一会儿跑右,迷惑“母鸡”,让她自己乱了阵脚,再趁乱一下子冲过去,吓得“鸡群们”四处逃窜。就这样,不一会儿我就抓住了好几只“小鸡”啦!

欢乐的时光总是过得特别快,马上就到中午了呢。伙伴们都满头大汗、气喘吁吁,但是我们都很开心,告别后就各自回家了。希望以后还能和这群伙伴快乐的玩耍。

【篇八:老鹰捉小鸡】

我盼望的周末终于到了!一大早,我便和约好玩“老鹰捉小鸡”的小朋友们一起到广场上去玩。听到“老鹰捉小鸡”这个词,应该知道我们要玩什么游戏了吧?没错,我们要玩的就是“老鹰捉小鸡”这个游戏。

游戏开始了,我们先用“石头、剪子、布”的方式来判断出谁是老鹰,谁是母鸡,谁是小鸡。最倒霉的人就当老鹰,我倒还中了狗屎运,当到了母鸡后面一只小鸡呢!不错吧!

游戏正式开始,母鸡紧紧地盯着老鹰,似乎只要老鹰一动,它就会带领小鸡逃跑。老鹰也毫不放松,恶狠狠地盯着母鸡,似乎只要母鸡一放松,它就会冲过来突破母鸡的防护抓住小鸡。双方的紧盯形成一道无形的闪电光束。老鹰快速跑过去抓小鸡,母鸡迅速地左躲右闪,躲过了老鹰的猛烈攻击。

母鸡眼中出现了自豪的表情,老鹰也毫不示弱,它再次快速地跑过去抓小鸡,谁知它突然转了一个弯抓小鸡,还好,在母鸡妈妈的带领下躲过了老鹰的攻击。小鸡逃过一劫。时间过了好久,老鹰还是没有抓到一只小鸡。

但是,老鹰心狠手辣,阴险狡诈,诡计多端,它灵机一动,装作一副垂头丧气的样子躺在旁边休息。时间久了,母鸡和小鸡也放松了警惕。突然,一道黑影闪过,跃过了母鸡的翅膀,冲破了母鸡对小鸡的防御和保护,抓住了小鸡,小鸡们惊慌失措。

时间过得真快,转眼间就要吃饭了,我们依依不舍地离开了广场。

小朋友。这就是“老鹰捉小鸡”,你们喜欢吗?

二 : 二年级作文老鹰捉小鸡

老鹰捉小鸡下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏,先由二个同学分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀,一会向左,一会儿向右扑向小鸡,鸡妈妈左闪右躲保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!……”老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊!

老鹰捉小鸡的游戏

我的课余生活丰富多彩,尤其是玩老鹰捉小鸡游戏,使我的生活充满了无穷快乐。

星期天,我和小伙伴们在草地上玩老鹰捉小鸡游戏,小刚当老鹰,小红、(www.61k.com)小丽、我当小鸡。小月当鸡妈妈。游戏开始了,老鹰左一捕,右一捕地捉小鸡,小月像鸡妈妈一样护着小鸡们,鸡妈妈一不留神,就丢下了鸡宝宝,小刚捉到了鸡宝宝小红,该小红和小刚当老鹰了,两只老鹰捉呀捉,鸡妈妈带着鸡宝宝躲呀躲,真开心。

老鹰捉小鸡的游戏让我感受到了无穷的快乐。

老鹰捉小鸡

老鹰捉小鸡

老鹰捉小鸡是一个玩之不厌的游戏,既好玩又有趣。只要有三个人以上就可以玩了,一个当老鹰,一个当母鸡,一个当小鸡,但是“小鸡”越多越好玩。

在一个阳光明媚的下午,母鸡带着她那可爱的小鸡们来到了草地上捉虫子。忽然,天空中出现了一只凶猛的“老鹰”,瞪着杀气腾腾的圆眼睛,张开了宽大的翅膀,伸出那尖锐的爪子,一副凶狠的样子,好像在说:“哈哈!这么多的小鸡,我可以饱餐一顿了,哈!哈。。。。。”“老鹰”如猛虎下山猛扑过去。“母鸡”展开翅膀,那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着老鹰,心想:老娘不发威,当我是病鸡。想来吃我的宝贝,门都没有。“母鸡”叮嘱“小鸡”:“宝贝们别害怕,要跟紧了!”“小鸡”们一个紧跟地一个的后面,生怕被老鹰捉去了。

“老鹰”一看无机可乘,动起了歪脑筋,装出一副漫不经心的样子,好让“母鸡”放松警惕,没想到鸡妈妈根本不上当,一点都不掉以轻心。“老鹰“见一计不成又生一计,它装出要往左跑的样子,“母鸡”马上就往左跑了几步,“老鹰”又装出往右跑的样子。“母鸡”立刻跑到了右边,“老鹰”又装出往左跑的样子,可这回“母鸡”却没有跑,她认为这次“老鹰”又是装装样子而已。“老鹰”见有机可乘,一个猛冲,迅雷不及掩耳之势,一只“小鸡”成了它的美餐。“母鸡”唉声叹气,“小鸡”愁眉苦脸,旁观的同学们都哈哈大笑……

我爱玩游戏,爱玩老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡

我的课余生活,丰富多彩,有老鹰捉小鸡、读书、画画……等,其中我最喜欢,老鹰捉小鸡。

一天,我约了好几个朋友,一起玩游戏。游戏的规则是一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人都当小鸡。

游戏开始了,文杰当凶恶的老鹰,文思当温柔的鸡妈妈,我们当小鸡,我们在后面排成一行,老鹰左扑右扑,鸡妈妈展开丰满的羽毛,护着我们。我们也跟着左摇右晃,老鹰见没得逞,又生一计,他趁鸡妈妈不注意,把后面的一只小鸡捉住了,鸡妈妈没一点感觉,五、六只小鸡都成了老鹰的美食,才反应过来,一看就有两只小鸡了,他说:“我输了。”叮铃铃,上课铃声响了。

我们今天玩得真开心。

太师三附小三年级:窦婷婷

老鹰捉小鸡

下课了,我们五个小朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我做老鹰,小红*妈妈,她有三个小朋友。老鹰在她的当前面不停地兜左兜右,鸡妈妈展开翅膀,三个小朋友拽住妈妈的衣服,跟着妈妈转,好玩极了。

老鹰捉小鸡

今天我玩得真开心,我在游戏中学到了知识,同时还懂得了做人的道理。

放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人是小鸡,鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服,其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服,排成一排,如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰,王天欣是鸡妈妈,我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡妈妈在我们的前面张开双臂,大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰朝我们扑来,一会东一会西,扑来扑去,可就是捉不到我们,折腾了一会儿,“老鹰”累得坐到地上歇息,我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,原来是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午,今天真是太开心啦。

通过做游戏,我还知道了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护孩子,小鸡们要听妈妈话,要互相帮助,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。

河南省洛宁县实验一小 三二班三年级:贾艺旻

三 : 三年级老鹰捉小鸡作文

作文一:老鹰捉小鸡
 
我的课余生活像七彩的图画,丰富多彩:种花、养小动物、看书……其中我最喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。

记得有一次,小刚当“老鹰”小红当“母鸡”,我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了,首先“老鹰”发起第一次进攻,它跑到后面去捉“小鸡”,可是被“母鸡”牢牢地挡住了,第一次进攻失败了。“老鹰”发起了第二次进攻,它灵机一动想出了一个办法,它先假装往左跑,“母鸡”也往左跑,乘“母鸡”不注意的时候它往右跑去捉小鸡,结果捉住了一只“小鸡”。第二次进攻成功了,“老鹰”神气活现的,可是这让“母鸡”提高了警惕。第三次进攻开始了,这回它更猛了,速度更快了。可“鸡妈妈”这回也死死地盯着“老鹰”,不管“老鹰”跑东还是跑西它都拦着它,不知跑了几个回合“老鹰”跑得满头大汗,气喘吁吁,坐在地上说:“我认输了。”“小鸡们”个个兴高采烈地叫着:“我们赢了,我们赢了!”

这就是我的课余生活,是不是很有趣呢?


作文二:老鹰捉小鸡

下课了,同学们飞快地跑到操场上玩游戏。有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在跑步……我来到操场,找了几个同学,大家商量后,决定玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

第一回合开始了,胡文浩这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀,发出信号。小鸡们一见到信号,就急忙蹲下身来,紧紧地拉住前面人的衣服,生怕被老鹰捉去。老鹰一会儿向左扑,一会儿向右扑,但都是竹篮打水——一场空。这时,我想:这样下去可不是办法,只会让我们自己的体力慢慢耗尽。有了,那就让我来迷惑一下他吧。于是,我装做体力不支的样子,弓着腰,“呼呼”地直喘气,暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。果然,老鹰对我掉以轻心了,他找准时机,向小鸡猛地一扑,但我迅速闪了过去,老鹰扑了个空。我哈哈大笑,对他说:“哈哈,你中计了!”时间到,第一回合结束了,老鹰空手而归。

第二回合,老鹰想用“调虎离山”之计,被我识破了。他见一计不成又施一计。于是,他又使用了“声东击西”之计,他假装往我的左边跑,我去挡,可他一撤身,从我的右边窜了过去,抓住了好几只小鸡。他发动第二次进攻时,又有几只小鸡被抓住了。等老鹰吃完他的“美餐”后,再次发动了猛烈的进攻。

这真是一个又紧张又刺激的游戏!太有趣了。


作文三:老鹰捉小鸡
 
啊!你赖皮,你赖皮,咦?他们在干什么呢?哦,原来是在玩老鹰捉小鸡。

只见老鹰凶恶的眼神看着一只只肥肥的小鸡,馋得直流口水。小鸡们吓得浑身发抖,两腿发软,都站不住了,头上还只冒冷汗。鸡妈妈张开双翅像铜墙铁壁挡住老鹰的进攻。

老鹰猛地一扑,可是被鸡妈妈的翅膀挡住了,老鹰又一次进攻,可还是无功而返,鸡妈妈累得满头大汗,这时老鹰眼珠一转,他先向左边进攻,鸡妈妈也跟着向左移动,老鹰向右进攻,鸡妈妈还是跟着向右移动,老鹰又向左进攻,鸡妈妈急得一把抓住老鹰,老鹰刚想逃脱又被鸡妈妈打倒在地,小鸡们全都围着他们说:“来抓我呀!”老鹰气急败坏地对鸡妈妈说:“你赖皮!”

这那是老鹰捉小鸡,而是鸡妈妈大战老鹰。

游戏在欢声笑语中结束了。


作文四:老鹰捉小鸡
 
今天下午,老师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

同学们一组由一组的轮流着。这一切过得那么快,就像时空穿梭,当轮到我们这一组时,大家风平浪静的内心,刹那间有如狂风暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我们这一组的老鹰是我的同桌王代源,他应该不会抓我吧,我放松了警惕,没想到开始抓的时候,他攻击的对象就是我,那时我的心怦怦直跳。鸡妈妈左一躲,右一躲,老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊,只听嘭的一声,摔在了地上,同学们都快笑破肚皮了。小鸡们这时已累得大汗淋淋,眼睛看什么东西都是会转的。

忽然,老鹰想出了一个绝妙之计,他站在那不动,让我们围着他转,时机一来,他就猛得向小鸡扑去,但是仍然没有抓着,自己还摔了一跤,这只老鹰太笨了,跟他玩没有什么挑战性,不过也挺有意思的。


作文五:老鹰捉小鸡
 
今天我玩得真开心,我在游戏中学到了知识,同时还懂得了做人的道理。

放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人是小鸡,鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服,其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服,排成一排,如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰,王天欣是鸡妈妈,我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡妈妈在我们的前面张开双臂,大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰朝我们扑来,一会东一会西,扑来扑去,可就是捉不到我们,折腾了一会儿,“老鹰”累得坐到地上歇息,我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,原来是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午,今天真是太开心啦。

通过做游戏,我还知道了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护孩子,小鸡们要听妈妈话,要互相帮助,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。


作文六:老鹰捉小鸡

大家好!你们玩过哪些游戏呢?我相信你们玩的游戏一定很多,我爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。

游戏规则大家一定很熟悉,就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰,再选一位同学扮演善良的鸡妈妈,最后选几只可爱的小鸡。

游戏开始了,只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来,“小鸡”们吓得东躲西藏,生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”,心里像小兔子一样“咚咚”直跳,我想:要是被“老鹰”抓住了,我不就成了它的“美味佳肴”了吗?于是,我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思,他看了我一眼,好象在说:“别怕,老鹰只是在吓唬你的,你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。

凶猛的“老鹰”左冲右击,可是“鸡妈妈”却左遮右挡,总是把“小鸡”保护得好好的。尽管“老鹰“费了九牛二虎之力,可还是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红,气得直跺脚。忽然,“老鹰”灵机一动,自言自语道:“为何不用《兵法三十六计》的一计呢?”说干就干,只见他向东边假意跺了一下脚,“小鸡”们个个都胆战心惊,不知所措,“鸡妈妈”带着她的孩子急忙向西方“撤退”,没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去,然后把身子一弯,一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去,把一只“小鸡”抓回自己的“家里”美餐去了。这下,他可真像是一位得意洋洋的国王了。

呵呵,一想起“老鹰”“声东击西”,我就觉得很好玩。同学们,你们爱玩的游戏是什么呢?


作文七:老鹰捉小鸡

今天下午,我们一个跟一个的和老师一起去田径场玩“老鹰捉小鸡” 这个游戏。

但我们不和老师一组,因为老师很强,我们随便找了十个人就始分配解色。先是孔明皓做凶恶的老鹰,杨镇华做善良的母鸡,而我们就做活泼的小鸡。游戏一开始,“老鹰”就像闪电一般地扑向我们。但补“母鸡”强壮而有力的翅膀给出拦住了。“老鹰”用尽千方百计来捉我们,但都被“母鸡”左拦右阻挡住了。

这次“老鹰“很狡猾,他假装玩游戏玩得很累,让小鸡们上当。果然有一只“小鸡”上了当,“老鹰像风一样的把那只”小鸡“给捉住了。

这次,让我懂得了一个道理,做事多动脑筋要尽力而为。


作文八:老鹰捉小鸡
  
今天,老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师让卢佳珂当老鹰,让赵子琦做鸡妈妈,剩下的都是可爱的小鸡。

游戏开始了,老鹰张牙舞爪地向我们扑了过来,鸡妈妈连忙展开双臂挡住了老鹰的袭击,老鹰又扑了过来,鸡妈妈带着鸡宝宝们赶紧一躲,让老鹰扑了个空,这一回,老鹰差点摔了一跤呢!老鹰左冲右扑怎么捉也捉不着,但是老鹰还不罢休,又重新想捉小鸡的办法。他说:“太累了,休息一会儿。”鸡妈妈也说:“孩子们,休息一会儿吧!”鸡妈妈和小鸡刚坐下,突然,老鹰又猛地扑了过来,这回老鹰的收获可真不小,一下子捉隹了五只小鸡。

游戏结束了,老鹰捉小鸡的游戏不仅给我带来了快乐,还让我懂得了做什么事情都要动脑筋。

四 : 老鹰捉小鸡作文

老鹰捉小鸡
今天,老师带我们玩老鹰捉小鸡,游戏规则:大家选二个人各当老鹰、鸡妈妈,其它人当小鸡,小鸡蹲下,老鹰就不能捉了,如果小鸡散队了,蹲下无效,谁犯规,谁不能玩了。
游戏终于开始了,老鹰张牙舞爪的望着小鸡跑去,而勇敢的鸡妈妈张开那大大的翅膀来保护小鸡,就这样大战了几个回合,还没有分出胜负,老鹰累的气喘吁吁,鸡妈妈却一点也不累。忽然,老鹰心里想出了一个坏主意。老鹰自言自语的说:“哈哈!这次给你们点颜色看看。”说着,老鹰向右迈了一大步,忽然,老鹰向左跑去,啊!不好,我被老鹰捉住了,轮到我当老鹰了,哈哈!我一个箭步就捉住了一只小鸡,同学们哈哈大笑起来!原来,这只小鸡就是刚才捉住我的那只老鹰!
同学们在操场上唱啊,跳啊!度过了一段快乐时光!

【写作指导:专家教你如何写好状物作文】

写状物作文离不开观察,可是我们通常说的观察,大多数是只用眼睛去观察,而忽略了其他感官的配合,这样观察出来的事物,难免单调,写出来的作文就枯燥无味了。

所以,写状物作文之前,我们做好观察这一步,充分地调动我们的感官--用眼睛看,用鼻子闻,用嘴巴尝,用耳朵听,用手脚触。这样一来,我们对事物的观察就全面了。然后我们可以把我们观察的结果先列成要点,看到的颜色、形状、模样等,闻到的尝到的味道是怎样的,敲敲、摇摇它听到怎样的声音,摸起来是怎样的触感和质地,把这些要点记下来了,就需要找特点了。它和其他的事物有什么不一样呢?它和它的同类相比有独一无二的特点吗?当我们把它的与众不同找出来,这才是我们作文里要重点写的内容,否则千人一面,作文的价值也就寥寥无几了。

确定了写作的内容,这时候就可以用精巧的语言来包装它了,就像一个娃娃有了头,还需要给他添上身体和手脚,这样他才完整。我们可以先描述出它的特点,然后开动脑筋,通过联想和想象,让我们找出来的特点,能通过文字让读者也了解。比如我们观察的事物颜色很特别,是红黄绿三种颜色,我们就可以给它取一个特别的名字,叫它“红绿灯”;再比如它的形状很特别,可以用比喻或是拟人的手法来描述。如此一来,作文也就完整又形象生动了。

五 : 6月征文:捉鸡

  一日,我正在家沉醉于武侠小说中,忽然听到母亲喊我去捉鸡。我一听,乐了,心想:“昔日武林高手,劫富济贫,嫉恶如仇,今日我叶某捉鸡,也来露上一手。”一个“鲤鱼打挺”从床上跳了下来。

  鸡看见我来了,拔腿就跑。我一声少林寺的“狮子吼”:“站住,尔等鸡辈哪里逃!”哪知它功力深厚,视我的上乘武功为无物,还是拼命逃窜。我一看,急了,连忙使出绝顶轻功--轻功水上漂,快速地追了上去。别看它体态臃肿,跑起来还真不赖。我赶紧把功力提高到九成,“呼”的一下“飞”到了它前面。鸡由于跑得太快,刹不住,一下子撞到了我腿上。还没等我反应过来,它双翅一拍,“大鹏展翅”飞到一边。

  我一看,笑了:好小子,你什么时候把我的功夫学去了。好,我正愁没对手呢,咱们真是棋逢对手,将遇良才,来来来,让咱们大战三百回合!

  我把袖子一挽,三十六路小擒拿随即出手,什么“灵蛇吐芯”呀,“白鹤亮翅”呀,“苍鹰扑兔”呀,一招快似一招,招招致命。等我把三十六路全使完了,但是连根鸡毛也没抓住。这下可把我气得七窍生烟。心想:“你这死鸡,功夫还与我不相上下,看来,我今天不给你点颜色瞧瞧,你是不知道我叶某的厉害。”

  我顺手抽出一根棍子,撒出一团“剑花”向它罩去。这套“少林棍”十分厉害,岂是一般武林高手所能敌,更何况一只鸡呢,果不出我所料,只第三下它就招架不住了。我瞅准时机,一招“长虹贯日”将它打倒在地上,紧接着“泰山压顶”,正中鸡头。

  只见它两眼一翻,两腿一蹬,随即不省“鸡”事了。

  捉鸡真有趣呀!



  简评:这篇“捉鸡”写得相当有趣,运用武侠小说中的一些术语,生动有趣,把一次小小的捉鸡之事写得妙趣横生,是篇难得的佳作。



  江西省南城二中盱笛文学社初一7:叶伟

本文标题:老鹰捉小鸡作文-三年级作文:写老鹰捉小鸡 八篇
本文地址: http://www.61k.com/1141242.html

61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1