一 : 享受生命中的惊喜
一生很长很长，生命也很长，长到让我们不知道什么时候一眨眼许多年过去了所以也很短。有苦涩失望也有酸甜开心。生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣每一种的发生和体会对于我们在短暂而又漫长的生命中来说是一个又一个惊喜。让我们学会享受生命中的惊喜！
早晨推开窗照过来的第一缕阳光是这个早晨给我的惊喜告诉我这是一个阳光的开始，我要充实有价值的过完这一天。今天是周末，本来秋初的天就是有点微凉，穿了一件长袖衬衫坐在书桌旁打开窗有点细风还有点暖暖的光所以不觉得凉。拿着一本上次没看完的书继续看起来。
突然看到窗外有个麻雀从树上摔了下来，出于好奇我赶忙放下了手中的书趴在窗下看那只摔下去的麻雀，“麻雀会飞怎么会摔下去莫非是自己忘了自己会飞哈哈。”我自己边看边自言自语调侃到。因为我是一楼所以看的清楚些，那只麻雀的脚不知怎么弄得受伤了一直在在地上扑棱飞不起来。“怪不得会摔下来原来是受伤了。”我恍然大悟到。我继续看着看它想看看它受伤了接下来要干嘛。只见它还在那个水泥地上扑棱，一次飞不起来，两次，两次不行接着第三次……就这样反反复复过了十分钟它还是以失败告终。看它越来越虚弱一直飞不起来我有点心急了，起身想去它身边去看个究竟顺便帮它一把。我赶忙跑出去，等我跑出去却看到一群调皮的孩子不知怎么注意到它的正拿着小木棍戳它玩，那只麻雀可能是因为身体虚弱加上被那群孩子戳的疼断断续续的叫，像是在求饶又像是在求助。站在有点远处的我实在是看不下去了跑过去呵责了那群孩子。那群孩子怕我打他们扔下木棍对我做个鬼脸转头就跑掉了。
我蹲下看着那只可怜的小麻雀，它似乎已经虚脱的没劲对我提起警惕性了，呜呜的叫了几声然后不动的趴在地上了。我小心的把它从地上抱起了，它动了一下然后安静的趴在我的手上。我把它抱进我的屋子里放在书桌上，我找了一些纸和水帮它清理一下伤口翻了翻上次吃的消炎胶囊把胶囊里的粉末药撒在它的伤口上，又跑到我妈的屋里翻了一小条废弃的布料帮它包扎了一下。它还是安静的一动不动只是睁着眼看着我看着自己的伤口。我找了一些自己吃剩的面包屑放在它旁边，怕它以为我在身边有警惕性不敢吃食，我躺在了床上，把它留在书桌上休息、。
躺在床上不知怎么睡着了，醒来已是中午了。揉了揉眼忽然想到那只小麻雀。我起床走到书桌旁看见它正在自己扑棱扑棱翅膀飞了起来然后又慢慢落到桌上朝我叽叽喳喳叫了两声，仿佛在告诉我自己恢复了不少。我不由的开心的摸了摸它，他居然没有飞开而是乖乖的让我摸了一下。我十分惊喜看着它笑了笑。既然好的差不多了我也不能把它一直留在我的屋子里。他也应该回到自己该去生活的地方。我从窗子里把它放了出去，他飞起来看了看我又冲我叫了几声，仿佛在感谢我一般。然后停在了离我最近的一棵树的树枝上一只叫着，哈哈我想它现在应在很开心。
我很是惊喜，惊喜我居然救了一只麻雀，虽然是一只小小的麻雀但是也是一个生命。
他也应该很惊喜，惊喜没想到在自己濒临死亡的时候居然会有人拯救自己那个小小的生命。
对于我而言这是一个小惊喜，对于它而言这是一个莫大的惊喜。我们都会由衷的感谢这个惊喜。
太急没有故事，太缓没有人生。生命中有很多和这个一样还有不一样的惊喜，让我们抱着一颗善良真诚的心去发现创造和享受生命中这些惊喜。
高一:赵秋林
二 : 题目：享受生命中的惊喜
作文：享受生命中的惊喜
阅读下面的文字，根据要求作文。[www.61k.com]（60分）
在我们的生命中令人惊喜的东西实在太多了。心情郁闷后的意外发现，愉悦快乐时的意外体验；平淡的生活的意外反思，成功时刻的意外领悟；人际交往的意外提醒，处身自然的意外警示??
请以“享受生命中的惊喜”为题，写一篇作文。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论，阐明观点。
【注意】①立意自定，角度自选。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
【思路探讨】
这个题目如果写记叙文，可以写成“一次意外的惊喜”样式的内容；如果写议论文，可以论述生命奇迹的意义。
写记叙文，可以具体地描述一件事，近似文学笔法；也可概括地写数件事，近似新闻报道的语言，虽概括但实在。最好的写法是，宜将“享受”与“惊喜”融会贯通起来，写出“惊喜”的过程就是“享受”的过程，使文笔臻于化境。要防止叙述的幼稚化，违背常识、常理、常情，写得琐屑乏味，或者轻描淡，写得像过眼烟云。
写议论文，首先要有明确的中心论点，运用多种论证方法把道理和感悟论述清楚，论证透彻。特别要重视运用新鲜深刻精到的例证。要避免语言的随谈化，荒芜，干瘪，空洞，流于一般的议论述。
“语言华美”要有实在精美的思想内容作为支撑和依托，不要片面追求所谓的语言美，没有实在内容，舍本求末。
无论什么文体，都要讲究章法，形成结构之美。不要写成不伦不类的“四不像”的东西。
【优秀作文】
享受生命中的惊喜
随着日子一天天的过去，年龄一天天的增长，对生命的一天天的感悟，我忽然发现：活着，真好，真的很好。
从出生到现在，每一天都是不同的惊喜在等着我。每一天对于我来说，都是生命中值得纪念的美好回忆。与其事后自怨自艾，不如现在以乐观的心态面对每一天，你会陡然发现世界仿佛就这么轻而易举地被颠覆了，就这么鲜活起来，变得让你惊喜连连。
每一天的早晨对于我都是一天中最期待的一刻。因为我迫不及待地想要知道，妈妈又为我准备了什么特别的早餐，一碗小米粥喝着喝着突然吃到了桂圆；荷包蛋里面居然还有一层小肉末；有时候，我还会吃惊地看到一个个中式的三明治，里面的配料也只有妈妈才敢这么搭??啊，那么惊喜的感觉让我一整天都心情灿烂，我知道，那花样百出的早餐中饱含了妈妈对我浓浓的爱意。
来到学校里，我也会觉得欢喜，因为这里有敬爱的老师，亲爱的同学，看着他们，你也会有不小的惊喜。比如×老师今天的发型变了，更漂亮了。×老师今天上课的时候又在不停地说他的口头禅了；×同学今天下课的时候给我们讲了一个搞笑的故事；二楼食堂又推出新菜了??细细看来你会发现，原来枯燥乏味的校园生活，就这么七彩斑斓起来。对于我来说，这一切都是一个个小小的惊喜，都值得我放入记忆之匣。
每当放假的时候，我都要去外婆家小住一两天，一是去看望一下外婆，二来重温一下美好的童年生活。每一次去，外婆都会给我做很多好吃的，变着花样让我吃得开心。然而每一次去，我也会有不小的惊喜，外婆的头发染黑了，人显得更年轻了，菜园里不知什么时候冒出了很多喇叭花的幼苗；老山羊的胡子不知给哪个调皮鬼剪掉了一撮，看上去好奇怪啊??那一个个温馨的画面真的让我由衷地感到，生命真的是一件很奇妙的东西。
享受生活的惊喜 题目：享受生命中的惊喜
每个人的生命之河长短不一，溅起的浪花也有大有小。（www.61k.com］不要总是皱着眉头想着那些不开心的事，让自己变得乐观一点，把双眼睁开，把心胸打开，你会发现生命中可以称之为惊喜的东西原来这么多，生命也可以如此精彩，尽情享受生命中那些小小的惊喜吧！（得分：56）
【评语】运用随笔手法，概述了平常生活中一件件惊喜的事，紧扣主旨，融记叙、议论、抒情于一炉。由于感情完全融洽在叙述中，所以，描述惊喜的过程，也就是在写“享受”的过程。比如体味母亲的关爱，描述校园生活的美好，在外婆家里感到的温馨，都是一种享受。结构精致，首段入题，二段概述，随后三小段分写，最后一段小结抒情。语言精练优美，“颠覆”一语大词小用，“灿烂”、“斑斓”形容词作动词，随意而又清新。
优秀作文示例：
享受生命中的惊喜
生活让你我喜出望外。
一道雨后的彩虹是惊喜；一朵草丛中的红花是惊喜；一滴叶片上的晨露是惊喜；我们身边充满了无数的惊喜，等着你我去发现，去享受。
它可以让你暂时忘去痛苦，它可以抚平你心中的伤口，它可以让你重获信心。
在你身无分文、迷茫地行走在路上，突然看到一块亮晶晶的硬币时，你会惊喜地发现原来还可以拥有一块幸运币；当你眉头紧锁地思考题目却又始终想不到思路，跳回前一题时，
又惊喜地发现可以利用这条公式去解答，真可谓是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
所以，我们不应该为了苦恼而苦恼，生活过不了一下子就又会带给你无限的希望，无穷的惊喜。
享受生命中的惊喜，心情郁闷后的意外发现。
烦躁的天气，沉重的课业，混乱的思绪让我透不过气，压得我无可奈何，心情变得低落、郁闷，真想逃脱这压抑的世界。放下书包，一头倒入被窝，心里却越想越不平稳。开始了那无止境的抱怨，头晕脑胀。突然发现按桌上放着一杯绿茶，一口气喝完了它，凉爽到心底，长舒一口气。咦，这时发现心情变好了，嘴边还带着一丝微笑，留有绿茶淡淡的香味。一杯绿茶的惊喜，让我意外发现在愁苦时需要冷静。
享受生命中的惊喜，平淡生活的意外反思。
整天三点一线枯燥乏味的高三生活，平淡之中没有一丝涟漪，淡如水。厌倦了这样的生活可必须面对这样的生活。生下来，思考该如何是好。突然一道光线一闪，何必为了暂时的痛苦而磨灭了未来的阳光呢。过了这一段时间，更多的光明未来等待着你。思考现在做的目标是为什么。学会了珍惜，人生只有一次高中，只有一次奋力拼搏大学的机会，错过不再拥有。一次的意外反思，让我更加懂得珍惜时间，珍惜宝贵的高中生活，珍惜拼搏人生。
享受生命中的惊喜，失败之后的意外领悟。
失败乃兵家常事，总会遇到困难挫折。在意识低沉的时候，惊喜地发现，原来失败也是一种收获。收获了经验，收获了勇气，更收获了一种处事的态度。
惊喜无处不在，乌黑密布的天空中突然出现的阳光，是惊喜；白雪皑皑的雪天里，墙角的一枝梅花独自开着绽放灿烂的笑容是惊喜。
只要我们善于发现，惊喜一定会出现，享受惊喜带给我们的欢笑，泪水，因为这些都将成为人命中宝贵的财富。
一切都是在惊喜中诞生。
享受生命中的惊喜
惊喜是冬日的一束阳光，使贫穷孤苦的人感到人间的温暖。
惊喜是沙漠中的一泓泉水，使绝处逢生的人看到生活的希望。
惊喜是夜空下的一首歌谣，使孤寂的人心灵得到安慰。
惊喜充斥着我们生活的每一天。有人却没有发现惊喜，常常抱怨。
享受生活的惊喜 题目：享受生命中的惊喜
名胜古迹的入口，常常并不引人注意；可口的水果，夹杂着却是一丝平淡；成功的背后，拥有着缕缕忧愁??辉煌中夹杂着些平淡，平淡中夹杂着些骄傲。（www.61k.com）难道这些不是惊喜，不值得去享受？
首先我们要学会去发现惊喜。
通过自己不断努力，在竞争中取得好成绩时；在深夜里，母亲为你端上一杯温暖的茶时；在公交车上你为别人让座，别人对你说声“谢谢”时；在你生病，同学来慰问你时??这些都是小小惊喜，却给我们带来极大的满足与快乐。
因此我们应该懂得去发现，善于去寻找。
在时间管理课上，老师拿出一个瓶子，然后装满石头问，同学们，瓶子满了吗？毫无疑问，大家回答是肯定的。老师接着又放进了一些小碎石，再问放满了吗？这次有几个人小声地回答没有。老师又往里倒了一些沙子，继续问。这次全班都回答没有。老师最后把水往里倒。
这个故事意义有很多。但我却想说的是每一次再放入一些东西难道不是惊喜？我们的人生也是如此。
但我们也要学会去享受这些惊喜。获得好成绩，我们应该奋起努力，冲刺得更高；捧着沁人心脾的茶我们应该感受到母亲对我们的爱；当听到谢谢时我们应该学会多去乐于助人；当同学来看你时，应该体会到同学间的友谊??
惊喜不仅仅给我们带来快乐，同样给我们带来温暖、动力、知足。
在人生漫长的旅途中，当你走过枯死的小草边时不要叹息，新生的小草正在顽强地生长；当你看到小河中圆圆的石头时，不要气馁，因为它经过无数次的冲击打磨才形成的，它也经历过人生旅途的酸甜。而我们应该快乐得去享受这些惊喜。是它给了我们启示与走向未来的路。
享受生命中的惊喜
姚淼
大多数人都是白天看九寨沟的，步入其境，会欣赏到那嵌入山水间的多彩美景；尤其是那五彩石、孔雀蓝，魔幻般的池畔，还有那春分和仲秋时节被风浸染的山林……
而九寨沟的夜却带给我更大的惊喜。
九寨的夜很纯净，虽说只有半弦清月挂在山尖，但夜的浓度仿佛过滤了似的，幽静中带着丝丝透明的蓝梦，在寨与寨之间、山与山丛中、湖与湖的彼岸飘浮着一种夜色情绪。此时，泉击石盘的声音愈来愈响，当你贴近礁盘，俯身侧耳时，一种神奇的声响穿过石盘发出的声音，然后由喷发的水珠同时打在翠竹林里，像散落的珍珠声；形成了主声音与次声音合奏的共鸣，传递给夜空的是水的神圣，水的经典。“这是一出泉水，带动的是多音的组合！”我闭上眼睛在感悟，“水是有生命的！”
走进山洞里探幽，寻找的是泉的源头之母，夜里的山洞格外单纯，泉的声音在洞间回旋，既清脆又响亮，宛如在悬崖礁盘上滴下翡翠，颗颗沁入耳畔。我屏住呼吸，透过洞内水珠闪烁的点点星光，聆听着来自泉水发出的响声，用心在寻觅着那最天然的泉之声。洞内的山盘与礁砂形成了九寨独特的地貌，泉涌出石间，并融入沙棘沉淀之后，形成了地质的钙化，水与水之间流出的是一种绿色的诗意，一种令你我都意想不到的绿色的惊喜，你永远都无法捉摸它的下次将会是怎样的美妙组合。
我凭着水声的方向，钻着一个个洞口，翻越着一个个起伏的山脉狭路，明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登，在洞的某个磐凹处，总会有泛着泉眼的水流，静谧之中能听到泉的吟唱。你听，在这里唱歌，有种神奇的回声，并且传得非常远。
你有触摸到过水的神经吗？是的，这便是大自然的造化！
当我走出九寨沟山洞时，站在一处最原始的崖石边眺望，眼前的九寨已沉浸在一片茫茫
享受生活的惊喜 题目：享受生命中的惊喜
的夜雾中，东方的晨曦仿佛穿透雾纱，在晨与夜的交织中，我再次听到了那散发着馨香的泉水声……水线在夜色中闪现着一道道别致的亮丽，而且能辉映着整个山洞，是从高原飞流直下的瀑布，唱着歌从远古走来，声音是如此的原始和年轻。（www.61k.com)（得分：52）
评语：
写出了真切的、细致的、很有条理的体验，内容具体实在。结构也完美，通过对比手法入题，写出独特感受。一句过渡之后，突出了“夜”的主题。随后以“夜的纯净”反衬出泉水的异响。再接着写“探泉”，竟触摸到“水的神经”，回扣主题“惊喜”。语言优美流畅，篇末说瀑布唱着歌从远古走来，声音原始而又年轻，修辞方法新奇，耐人寻味。
享受生命中的惊喜
黄宇晖
生命由太多意外组成，或许生命的本身便是邂逅的意外。 ——题记
一
如何定位生活的境界？生活不会一条通途，每个拐角处必隐藏着意外。不是所有不期而遇都称心如意，总有时候那些意外伴随泪水，但我一如既往称之为“惊喜”——惊奇的可贵之物。
我出生时妈妈一定编了一个口袋，让我去收集生活中的惊喜，她说我是她一生最大的意外。多年过后，我似乎渐渐意识到不论顺心或不顺心，我总尽量拥抱一切，如亚里士多德所说：“意外之处必有惊喜。”尽管时时不能接受强加的负重，却也舍不得丢弃，毕竟不能拂绝生活的好意。我一路走着，很艰辛，却惊喜地发现自己可以如此坚强。
二
年轻总爱犯点错误，乐意接受教训，也主动顶嘴几句。我被每天的意外包围着，口袋里物载越来越多，却总有地方容纳惊喜。好像是什么东西，一点点把不谙世事的我转向成熟，却又仁慈地保留了我的天真，这大概是上天的意外馈赠吧。
我的淘气、玩劣、叛逆，有一天悄悄地躲进了我的口袋，溶进我的身躯，老天在决定我走向成年时，送了个巨大的惊喜：你的个性不会因时间消逝，他们成为你的一部分，不只是记忆，你以后的生活必鲜亮地保留个性的气息，他们告诉你勇往直前。
我接受了这份馈赠，按按自己的胸膛：我依旧是我，却是一个不同于过往的惊喜，血液里弥漫的是真实的我。
三
生活中的惊喜总是很突然。读荆轲，接近了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的决绝气魄；看莎翁，为哈姆雷特潸然泪下；观水浒，又为气盖云天的豪情叫好。然而，时间过后，心归于平静，是惊喜消失了吗？
如行走在人世，我不断在消逝中获取。或许时间在，是我在前进。惊喜不断充实生活，才有了不一样的人生，而我们，应该在寻觅宁静的归宿。
宁静与惊喜是不矛盾的。我本如湖，石子落入我的心胸，才激起点点连漪，而后我恢复平静，却将石子化作我更深厚的积淀。
我走在独一无二的路上，我心中的湖不断容纳生活的惊喜，我用清澄的心灵擦去污浊，看到生活善意的微笑。
惊喜是我不断用以塑造人格、营造精神的基石，有意外才有归于平静的期盼。
续
我享受生活中的一切惊喜。生活诘难你的同时，必赐予安抚和激励。
一路走着，转角，是下一个生活的惊喜。（得分：50）
评语：编织了一个用口袋收集意外的惊喜的寓言。前有“题记”，后有“续”（后记），中
享受生活的惊喜 题目：享受生命中的惊喜
间三部分。（www.61k.com）第一部分，妈妈编织一个口袋让“我”从小收集生活中的惊喜；第二部分，写成长路上收集到巨大的惊喜——形成了自己的个性；第三部分，写自己通过阅读经典形成了文化性格。全篇成功运用抒情笔调，用优美的寓言表述中心，简练优美，别具一格。
中档作文示例：
享受生命中的惊喜
人那短暂而又永恒的一生，经历过许许多多的沉沦，有时被抛在了风口浪尖，有时被打入冰冷的海水。明明有时已经山穷水尽，却又柳暗花明，寻得一条出路，我们就如此享受着生活中的意外与惊喜。
不要小看这生命中的惊喜。这一或许微小的惊喜，很有可能助成我们日后的成功。大家都知道小华盛顿砍樱桃树的故事。他向父亲坦白了他的错误，准备接受父亲的责备。可他父亲非但没有惩罚他，反而奖励了他的诚实。这一意外的惊喜使华盛顿明白了诚实的价值，这一品质使他成为了美国国父。同样，在东方的印度，圣雄甘地小时候为强壮体质而背着父母吃肉。但他十分后悔，向父母坦承，像华盛顿的父亲一样，甘地的父亲也原谅了他。而甘地从这意外之喜中认识到宽容比暴力更重要，这促使甘地用非暴力的方式，赢得了印度的独立。
或许历史已离我们太过遥远，让我们无法体会，但是当今的社会何尝不是这样呢。杰克·韦内奇刚进通用时，就因为一次实验，而炸毁了工厂的屋顶。就在韦内奇觉得自己要被开除时，通用的董事却表现出充足的善意，使韦内奇幸免于难。韦内奇从这惊喜之中，学到了理解。这使他在通用尽力工作，并最终成为了通用的首席执行官，并领导通用展现新的辉煌。如此种种的人还有很多，很多。他们通过生命中这一意外的惊喜，从而掌握了一把通往成功的钥匙，实现了自己的价值。
那么，我们该如何享受生命中的惊喜呢？首先我们要认清什么才是生命中的惊喜。这种惊喜应该包含着对人性的理解，以及人类品质的启迪。其次，我们要能够寻找出惊喜的价值，塑造我们的品格，完善我们的精神，寻找出正确的人生奋斗方向。最后我们要学会享受，享受生命的惊喜带给我们的震撼与愉悦，去继承去创造生命的惊喜，为他人带来快乐，也为自己带来提升。而在这提升中，为社会做出更大的贡献，收获更多的满足与成功，实现惊喜价值的统一。
惊喜，从某种意义上来说，是上帝赋予我们的礼物，让我们在不经意间了解生命，即使人生遭遇了再大的苦难，也能奋勇向前。享受生命中的惊喜，细细品味，那终将成为我们一笔宝贵的精神财富。（得分：46）
评语：
对题意未能融会贯通地理解，只是分两个层面各自孤立地阐释“惊喜”与“享受”，显得呆板。欲对惊喜的内涵作些描述，但也捉襟见肘不到位。一般的观点加事例的写法，也使行文平淡了些。虽然在后面写到“提升”的内容，但全文缺乏坚挺独到的思维逻辑。
中档作文示例：
享受生命中的惊喜
当苦难来临，我们难以改变既成的事实，我们也无法改变未来，我们改变不了自己不幸的命运。但我们可以改变自己，改变一种态度，改变一个看法，也许我们的人生就会长成茂密的森林。
——毕淑敏
当我内心困顿时，当我害怕面对这个芜杂世界时，我常常选择逃避，虽然不负责任地逃避，但事情的后果总是一百倍、一千倍地严重下去，我还是必须面对。我生活在一个被选择而没有选择的世界里。
去年秋天，我回到家中，当时是周六黄昏，天空出奇的绚丽。我决定出去走走，让我这一周的惆怅停留在那傍晚的小道上。
享受生活的惊喜 题目：享受生命中的惊喜
当时心里很烦躁，几周来接连的考试不顺和老师的语重心长压在心头，不但没有化为动力，反而成了郁结心中的一块石头。［www.61k.com）天空很美，依旧，但我一个人低着头，踩着落叶却听不到声音。因为脑海中过于混乱，思绪万千，哪里听得见这点杂音。
“呀，哥！”是堂妹，也是我知己。
“你们初中也放学了啊？”“嗯！”
“唉……哥都高三的人了，难得有这闲情出来走走，没有到赶巧碰到了你！”“哎，你就不问问哥过得好不好？”
“你肯定过得不好呗，你的不开心都写在脸上呢！”妹妹很得意地说。
“哎，你哥都快被学业烦死了！”
“也是哦……”妹妹话音刚落，就立马蹲了下去。我一惊，还以为她晕倒了，结果她站起来笑着对我说：“看，银杏叶！”一阵显摆。
“知道树为什么能长得这么高吗？”对于这种弱智问题，她总是很有见解，她自问自答道：“那是因为它们懂得放弃，放弃一夏天的繁荣，叶子一片片地变黄，再一片片地掉落，它们难道不痛吗？但它们更渴望春天的嫩芽，那是（时）的微笑才是最甜美。而这一片片的落叶，就像守护神，守护着嫩芽的美丽绽放。”
回家吃完饭洗澡，从衣服里摸出一片银杏叶，黄了，落了。突然觉得妹妹说得其实蛮有道理。今天的考试失败就像这片树叶，是嫩芽的养料，是我以后成功的奠基石。眉头一展，尽是喜悦，原来心态这么重要。面对苦难，我们可以改变自己。
我把落叶还给大树，让这片落叶守护你的嫩芽吧，大树！也请你守护我。（得分：39） 评语：
开头引用毕淑敏的一大段话作“题记”，不如写成行文的一部分，比如写成：常记得毕淑敏说过的一段话，……文章接着记叙自己的烦躁，堂妹用一篇银杏叶开导“我”，重新振作起来，把树叶还给大树，让大树保护“我”，整件事情有点假。一是读初中的堂妹怎么能就银杏叶发那么一大通议论呢？如果确实，那当时究竟是怎样一种氛围使她展开那么丰富精深的联想的，要描写出来。二是作者自己怎么就在和堂妹对话后带几张银杏叶在口袋，散步归来，晚餐后洗澡时摸出银杏叶浮想联翩，悟出了其中的奥妙，“享受”到了“惊喜”。全文的思维实在幼稚，行为近乎怪异，仿佛是小病大呻吟。此外卷面涂改也厉害，影响了得分。
不及格作文示例：
享受生命中的惊喜
小时候，父母因为工作忙，就把我寄存在外祖父家。为什么说是寄存呢？外祖母要出去工作，外祖父又是一个真正的“老顽童”，每天行际诡秘，前一分钟还在杂货店跟老板唠嗑，下一分钟就跑去打牌了，外祖母临时的叮咛，早被他不知忘到哪里去了。
于是，家里就只剩下我一个人，呆呆地望着天空，盘算着还剩下几小时几分几秒父母会来接我，直到天色开始被涂上黑色，我才停止这无聊的计算。
我对外祖父的一向是很鄙视的，一个老人，不呆在家里照顾孩子，经常跑出去蹓跶，只要是能玩的东西，他都能插上一手，村里的小孩是很愿意跟他玩的，大人们也总会笑着嘀咕：“这老头，一点都不像老人样。”按理说来，我跟他应该很亲近，可不知怎么我对他总抱着一份敬而远之的态度。话也说不上两句，也不知道外面那群小孩是他外孙呢还是我是他外孙？
外祖父也是一个脾气暴躁的人，经常能跟人说着说着就吵了起来，而我，就经常会很不幸变成那个人物，小时候胆子也大，总会跟他吵得天翻地覆，排山倒海，最后总是外祖母出来收场：“你们两个，还有没有点祖孙样啊！”他总是悻悻哂笑：“这小孩，不尊敬长辈！”我也会紧接着顶嘴：“一点没长辈样还好意思说。”直到他脸气红胡子上翘，我才会默默走开。
为什么我就没一个正经点的外祖父呢？
很快，我进了初中，高中，脱离了幼年那种寄存的生活，也对外祖父的记忆渐渐模糊下
享受生活的惊喜 题目：享受生命中的惊喜
来。(www.61k.com］有时候，做作业做到心情烦躁时，也会像小时候一样，打开窗户，呆呆地望着天空，天还是那么的靛蓝，云也还是那么的雪白，也仍会有飞机像尺一样划出一条直线，然后让时间渐渐擦拭它，再恢复一片雪白。
可惜的是，这种空闲只能延续十分钟。
可惜的是，我仍要被一堆作业填满。
可惜的是，没有一个人会打开门打破这片宁静，然后让我放肆地跟他吵起来。
我想，我有点想那个老头。
今年，我再次回到外祖父家时，我的心仿佛跨越了一个世纪般，回到了我的寄存箱里。 不出所料的是，我又跟那个老头吵了起来。
只是那个老头头发白了，皱纹深了，背也弯了，也吵不过我了。
但我永远也忘不了说他那句“这小孩，不尊敬长辈”话时嘴角那淡淡的微笑，我知道，这不是哂笑。
我惊讶却很喜悦。（得分：35分）
评语：
先写印象中外祖父爱溜达，脾气奇怪，急躁，老不像老（致使小不像小），经常跟人吵架，也常和“我”吵得不可开交。最近一次去外祖父家，又吵了起来，作者轻蔑地写道：“只是那个老头头发白了，皱纹深了，背也弯了，也吵不过我了”，“我惊讶却很惊喜”。文章中流露了散漫的不健康的思想，犯了高考作文之忌，这样的作文当然不及格。
学习作文的过程，本来也是学习做人的过程。作者的心态这么冲动，焦躁，这是学习中的一个缺陷，也是成长中的一个失误。作者袒露自己的弱点，除了诚实值得肯定外，其勇气或许也可以赞许，但错误毕竟是错误。看来学习文化的同时，也得学做人啊。
享受生命的惊喜
刘瑞国
我曾读《项链》，为玛蒂尔德失而复得项链而惊喜；我曾听《高山流水》，为伯乐遇子期不期而遇知音而惊喜；我曾看《三国演义》，为孔明“三尺瑶琴,设空城计”有惊无险，退司马懿而惊喜----
我曾一边诵读宋·陆游《游山西村》，一边回忆起那人生中的经历：不期遇，风霜雨雪，“山重水复疑无路”；转眼间；春光明丽，“柳暗花明又一村”！
“文革浩劫”中，陈景润被“揪斗”，室徒四壁。然而他没有倒下，没有白天，还有晚上；没有电灯，还有蜡烛；没有计算机，还有稿纸；没有人理睬，还有数学相伴。失去又如何？于是在几麻袋的稿纸中，折下了众人仰望的数学巅峰上的哥德巴赫猜想皇冠！
永远钦佩那个女孩——海伦·凯勒。上帝将不幸---既聋又哑，过早地残忍地降临在她的生命的征途。她，看不见娇花弄影、碧柳摇青的缤纷世界；她，听不到旷远浩渺、余音绕梁的天籁之音。沉积的心中的思想和感悟也许只有在暗哑之后哽咽了。这是怎样的哀痛者啊！然而，她却遇上世界上最好的老师----沙利文、萨勒，是她的信心、爱力、坚韧，激励海伦·凯勒，使其走出厚重的阴霾，重见“彩彻区明”，演绎了一段震撼世界的人生传奇？成为世人景仰的一颗明星！
夜，静悄悄，不经意间，从案上拿取一本杂志读起来，不禁为一个场景所感动：德国有一位扳道工，他接到通知，有两列火车即将通过。当他准备扳道岔时，突然发现自己的孩子在铁轨中玩耍，全然不知飞驶过来的火车。如果马上去救孩子，就来不及去扳道岔，这样两列火车相撞，可能造成数百人伤亡。危急关头，他对孩子大吼一声：“快趴下！”迅捷扳下道岔，火车呼啸而过。扳道工瘫倒在地，不敢看对面的铁轨。但是，孩子安然无恙地走来，亲热地叫：“爸，我没事啊！”读完，我感动于这位父亲对瞬间崇高的决定，感动于上苍让好人有惊无险，一生平安！
享受生活的惊喜 题目：享受生命中的惊喜
失而复得，不期而遇，有惊无险，柳暗花明----生活中，每个人都会遇到可惊可喜的事情，一次惊喜，一份感动，一种享受。（www.61k.com]
不是么？
雪夜里，父亲突然来到你的床前，轻轻地为女儿掖上被子。不是一种享受么？
大清早，转达室突然来电话，说妈妈为高三的儿子送来了一碗鸡汤，不是一种享受么？ 高考后，超出预想的发挥，接到了一份如梦以求的大学录取通知书，不是一种享受么？ 生活本来就是无心插柳的乐章，我不知道我的未来会有多少失而复得，几多不期而遇；多少有惊无险，几多柳暗花明；有多少悲欢离合，几多成功喜悦。
但我会不断地学会享受生命中的惊喜！
[评析]
作文扣题最重要，“享受生命中的惊喜”，重点四个是“惊”“喜”，“享受”。“失而复得，不期而遇，有惊无险，柳暗花明”，是对“惊喜”的诠释，如果能变成画面，那就形象生动可感了。文中既有概括性的三个画面，也有典型性描写画面，最后还有学生体验的三个画面，材料丰富，形象丰满，意境深远，怎么不会是一种享受？！正如余秋雨所说的“最感人的是那个场景”。
然而，惊喜之后，我们应有思考，有感悟。
三 : 享受生命中的惊喜
一生很长很长，生命也很长，长到让我们不知道什么时候一眨眼许多年过去了所以也很短。有苦涩失望也有酸甜开心。生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣每一种的发生和体会对于我们在短暂而又漫长的生命中来说是一个又一个惊喜。让我们学会享受生命中的惊喜！
早晨推开窗照过来的第一缕阳光是这个早晨给我的惊喜告诉我这是一个阳光的开始，我要充实有价值的过完这一天。今天是周末，本来秋初的天就是有点微凉，穿了一件长袖衬衫坐在书桌旁打开窗有点细风还有点暖暖的光所以不觉得凉。拿着一本上次没看完的书继续看起来。
突然看到窗外有个麻雀从树上摔了下来，出于好奇我赶忙放下了手中的书趴在窗下看那只摔下去的麻雀，“麻雀会飞怎么会摔下去莫非是自己忘了自己会飞哈哈。”我自己边看边自言自语调侃到。因为我是一楼所以看的清楚些，那只麻雀的脚不知怎么弄得受伤了一直在在地上扑棱飞不起来。“怪不得会摔下来原来是受伤了。”我恍然大悟到。我继续看着看它想看看它受伤了接下来要干嘛。只见它还在那个水泥地上扑棱，一次飞不起来，两次，两次不行接着第三次……就这样反反复复过了十分钟它还是以失败告终。看它越来越虚弱一直飞不起来我有点心急了，起身想去它身边去看个究竟顺便帮它一把。我赶忙跑出去，等我跑出去却看到一群调皮的孩子不知怎么注意到它的正拿着小木棍戳它玩，那只麻雀可能是因为身体虚弱加上被那群孩子戳的疼断断续续的叫，像是在求饶又像是在求助。站在有点远处的我实在是看不下去了跑过去呵责了那群孩子。那群孩子怕我打他们扔下木棍对我做个鬼脸转头就跑掉了。
我蹲下看着那只可怜的小麻雀，它似乎已经虚脱的没劲对我提起警惕性了，呜呜的叫了几声然后不动的趴在地上了。我小心的把它从地上抱起了，它动了一下然后安静的趴在我的手上。我把它抱进我的屋子里放在书桌上，我找了一些纸和水帮它清理一下伤口翻了翻上次吃的消炎胶囊把胶囊里的粉末药撒在它的伤口上，又跑到我妈的屋里翻了一小条废弃的布料帮它包扎了一下。它还是安静的一动不动只是睁着眼看着我看着自己的伤口。我找了一些自己吃剩的面包屑放在它旁边，怕它以为我在身边有警惕性不敢吃食，我躺在了床上，把它留在书桌上休息、。
躺在床上不知怎么睡着了，醒来已是中午了。揉了揉眼忽然想到那只小麻雀。我起床走到书桌旁看见它正在自己扑棱扑棱翅膀飞了起来然后又慢慢落到桌上朝我叽叽喳喳叫了两声，仿佛在告诉我自己恢复了不少。我不由的开心的摸了摸它，他居然没有飞开而是乖乖的让我摸了一下。我十分惊喜看着它笑了笑。既然好的差不多了我也不能把它一直留在我的屋子里。他也应该回到自己该去生活的地方。我从窗子里把它放了出去，他飞起来看了看我又冲我叫了几声，仿佛在感谢我一般。然后停在了离我最近的一棵树的树枝上一只叫着，哈哈我想它现在应在很开心。
我很是惊喜，惊喜我居然救了一只麻雀，虽然是一只小小的麻雀但是也是一个生命。
他也应该很惊喜，惊喜没想到在自己濒临死亡的时候居然会有人拯救自己那个小小的生命。
对于我而言这是一个小惊喜，对于它而言这是一个莫大的惊喜。我们都会由衷的感谢这个惊喜。
太急没有故事，太缓没有人生。生命中有很多和这个一样还有不一样的惊喜，让我们抱着一颗善良真诚的心去发现创造和享受生命中这些惊喜。
高一:赵秋林
四 : 以“享受生命中的惊喜”为题
命题作文：享受生命中的惊喜 在我们的生命中令人惊喜的东西实在太多了。心情郁闷后的意外发现，愉悦快乐时的意外体验；平淡的生活的意外反思，成功时刻的意外领悟；人际交往的意外提醒，处身自然的意外警示……五 : 享受生命中的惊喜
享受生命中的惊喜
她是个残疾人。儿时一场突如其来的高烧夺走了她的听觉，她的视觉。在那个没有斑斓色彩和动听歌声的世界里，她能感受到的只有无边的黑暗，她几乎疯狂。在那些日子里，她抱怨过命运的不公，咒骂过圣洁的上帝，她原本充满着无数美好可能性的生活被戏剧化地颠倒。她再也找不到希望的光，她的生命中似乎再也没有惊喜，只有悲哀与绝望。
幸好她的父母没有放弃希望。在阳光明媚的一天，他们将一位老师带到了她的身边。但她不知道“老师”是一个什么样的人，她害怕陌生的一切，所以她想尽一切办法将老师从她的身边推走。可那位心地善良的老师并没有离开她。老师总是温柔的拥抱着她，送给她漂亮的布娃娃。一次次温柔的触碰，一步步拉近的距离使她惊奇地发现：她不是一个人！她是如此惊喜于自己的发现，她终于在人生的第一个惊喜中感到了丝丝暖意。于是，她怯生生地牵起老师的手，走进了大自然，走近身边每一个善良的人，她决定去发现生命中的惊喜。 她与老师牵着手走进茂密的树林，用手触碰着树木粗壮的枝干，抚摸着那一圈又一圈古老而又精致的年轮，她惊喜地发现：自然是如此纯粹，如此安宁，每一缕花草的清香都使人沉醉；她一次又一次将手指伸入冰凉的水流中，感受水的流动，终于在老师一遍遍的书写下认识了这种名叫“水”的物质，她惊喜地发现：流动的水中蕴藏着无限活力与生命的能量，她似乎看到了那微弱却又真实存在着的希望之光；她跟着老师学发音，在无数次发脾气之后，她第一次用干涩的嗓音发出“妈妈”的音节，感受着妈妈滚烫的泪水，她惊喜地发现：人与人之间存在着许多微妙的联系，这种叫“爱”的情感可以让人感到温暖与充实。她爱上了与老师一起发现生命中的惊喜，发现生命中许许多多精彩的事物。渐渐地，在发现惊喜的过程中，她也发现了许多关于幸福的秘密。她决心要发现更多的惊喜，要像一个正常人那样生活，甚至比无数正常人活得更幸福。
于是，她投入到文学的海洋里，在老师和同学的帮助下，她惊喜地发现文字是如此生动有趣，虽然对她来说是这样难，但却又充满着吸引力。日复一日，年复一年，她挖掘者文字中的惊喜，寻找着生命中的惊喜，并最终完成了自己的梦想。她将惊喜寄放于出版的一步步作品中，珍藏这些惊喜，并用文字将惊喜化为力量传递给更多的人。
她就是美国著名作家海伦·凯勒。曾经一个对生活绝望的女孩，学会了发现惊喜、享受惊喜，并最终传递惊喜，这值得每一个人赞叹、学习。或许我们也应该牵起一个人的手，走近自己的生命，去发现我们的惊喜，去享受我们的生命。
初三（6）班 何如叶
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