一 : （14分）阅读材料，回答问题。对于治理雾霾，
| （14分）阅读材料，回答问题。 对于治理雾霾，国外城市有不少可供借鉴的经验。如洛杉矶就成功地实现了消除烟雾，还公众蓝天。这座美国的“烟雾城”就花费了将近70年的时间才初见成效,共有十多个市职能部门参与其中，制定了五大步骤和二十二个环节。空气质量的改善需要锲而不舍的精神，是一场旷日持久的战争。治理的阶段性成果很大程度上被发展带的排放增量所抵消。洛杉矶的雾霾治理就多次受到自利益集团和社会团体的重重阻力，在严格的立法、执法的推动和民众的广泛参与下，才最终取得了这场环保革命的胜利。 材料中洛杉矶治理雾霾的过程是怎样体现唯物辩证法的发展观的？ |
| ①唯物辩证法认为，事物发展的道路是曲折的。洛杉矶治理雾霾耗费将近70年时间，需要克服自利益集团和社会团体的重重阻力。说明雾霾治理过程不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程（4分）；②事物发展的前途是光明的。洛杉矶雾霾治理工作在严格的立法、执法的推动和民众的广泛参与下，取得了这场环保革命的胜利（4分）；③事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。质变是量变的必然结果。雾霾问题的积累是个长期过程，解决问题也需要长期过程。洛杉矶雾霾治理有十多个职能部门参与其中，分步骤和环节进行，每一步骤的完成又为下一步工作开辟了道路，使工作在新质的基础上又开始新的量变，循环往复，最终取得这一工作的胜利（6分） |
试题分析：首先审题注意知识范围的限定，唯物辩证法的发展观，题型为“体现类”试题，侧重于回答哲学原理（世界观部分）。然后依据设问检索知识库，回忆发展观包括哪些原理：发展的普遍性、发展的实质、发展的趋势、发展的道路、发展的状态等，我们要从多个不同的角度切入。第三步，分析和解读材料，提取材料关键词，通过这些关键词正确选择和调用原理。治理雾霾耗费70年，需要克服重重阻力，表明事物发展的道路是曲折的；雾霾治理工作在立法、执法的推动和民众的广泛参与下，取得了环保革命的胜利，表明事物发展的前途是光明的；空气质量的改善需要锲而不舍的精神，是一场旷日持久的战争，表明事物的发展是量变与质变的统一，组织答案时原理结合材料分析即可。 |
考点：
考点名称：运动和发展及发展的实质运动含义：
运动是物质的根本属性和存在方式。
静止的含义：
事物变化中质的相对稳定性。
发展的含义：
发展是指事物前进性、上升性的运动。
比较运动、变化和发展：
| 区别 | 联系 | |
| 运动 | 是物质的固有属性和存在方式，它包括宇宙间的一切变化和过程 | 运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性；三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的 |
| 变化 | 侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，是事物由一种状态到另一种状态，即量变和质变 | |
| 发展 | 是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡 |
理解运动根本属性：
从宏观来看物体是绝对运动的相对静止的；从微观来看物体内部的分子或颗粒也在不停的无规则热运动，因此运动是物质的根本属性。
物质和运动的辩证关系原理：
运动是物质的根本属性和存在方式，它包括宇宙间的一切变化和过程。辩证唯物主义认为：世界是物质的，物质是运动的。物质和运动不可分割，凡物质都是运动的物质，没有不运动的物质，运动是物质的存在方式；物质是运动的基础和承担者，凡运动都是物质的运动，没有无物质的运动，运动是物质的主体。
准确理解发展的实质：
要理解发展的实质，就要与运动、变化相比较。发展是一种运动，但不能说运动就是发展。发展是一种变化，也不能说变化就是发展。运动、变化都不能反映出事物运动变化的总体性质和趋势。唯物辩证法是从事物的前进性和方向性出发理解发展的，认为发展是带有前进性和上升性的运动和变化，是能表明事物前进性和方向性的变化，这种变化就是新事物代替旧事物。发展揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进性和上升的趋向性。运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。
发展的普遍性和实质：
考点名称：发展的普遍性发展的含义：
事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级、由不完善到完善的前进性和上升性变化。即新事物代替旧事物。
发展的普遍性：
(1)自然界是发展的；
(2)人类社会是发展的；
(3)人的认识是发展的，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
发展的普遍性原理：
(1)原理：
世界的发展是永恒的。无论是自然界，还是人类社会和人的认识，都是发展的。世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。
(2)方法论：
要求我们坚持发展的眼光，学会用发展的观点观察和分析问题。反对认为事物是一成不变的静止观点；破除思想僵化、因循守旧、墨守成规和安于现状的旧观念。
发展的普遍性：
考点名称：发展的趋势——前途光明，道路曲折新事物含义：
符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。
旧事物含义：
违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。
正确认识前进性和曲折性的关系：
| 事物发展的前途是光明的 | 事物发展的道路是曲折的 | ||
| 区别 | 从新事物自身看 | 新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的前途 | 新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程 |
| 从新旧事物的对比看 | 旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡 | 旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物 | |
| 从社会历史领域看 | 新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求 | 人们对新事物的认识也有一个过程 | |
| 联系 | 一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升，波浪式前进 | ||
| 方法论 | ①我们要看到前途是光明的，对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验 | ||
事物发展的前途是光明的：
(1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。
(2)在社会历史领域中，新事物能得到广大人民群众的支持和拥护。
因此，新事物必然战胜旧事物。
事物发展的道路是曲折的：
(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。在这一过程中，新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方。
(2)在社会历史领域中，人民群众对新事物的认识、理解和接受，需要有一个过程。
(3)旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
因此，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。
在曲折的道路上问鼎事业的辉煌：
(1)原理：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。
(2)方法论：要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大；要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。
把握区分新旧事物的根本标准：
判断新旧事物，不能以事物出现时间的先后，以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善或从事物的名称、旗号等表面形式上去判断。其根本标准在于是否同事物发展的必然趋势相符合，是否具有强大生命力和远大的发展前途。
区分事物发展的总趋势、道路、途径：
(1)事物发展的总趋势是前进的，是指事物发展的全过程的总体方向，不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。
(2)事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的，这说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。
(3)一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。
唯物辩证法的发展观：
警示：
确定判断新旧事物的标准，是理解发展的实质的首要问题；认识发展的实质，需要把发展与一般的运动变化区别开来，需要弄清发展与事物量变、质变的关系。
(1)判断事物新旧不能停留于现象、应该深入到本质，不能孤立地看形式、更要全面地把握其内容，“新瓶装旧酒”的寓意就在于新的形式掩盖了旧的本质。
(2)越是带有新的形式的旧事物，越不容易辨认，常常带来更大的危害，在高考中曾出现过以漫画的形式考查“电脑算命”的现象。
量变的含义：
是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。
质变的含义：
是指事物根本性质的变化，是一种根本的、显著的变化。
理解量变与质变：
(1)量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。
(2)量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。
(3)质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。
准确把握量变与质变的区别与联系：
| 量 变 | 质 变 | ||
| 区别 | 性质 | 事物数量的增减和场所的变更 | 事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃 |
| 特点 | 渐进的、不显著的变化 | 根本的、显著的变化 | |
| 呈现状态 | 统一、相持、平衡和静止 | 统一物的分解、平衡和静止的破坏 | |
| 结果 | 事物还是其自身，没有变成另一事物 | 事物不再是自身，而变成了另一事物 | |
| 联系 | 辩证关系 | ①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果； ②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变； ③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进 | |
| 方法论 | ①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件； ②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展 | ||
(1)量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。事物的发展总是从量变开始的，并不断地经过“量变—质变—新的量变—新的质变”两种状态的循环往复，不断前进。
(2)从事物发展的全过程来看，质变更为重要。只有质变，才完成了量变，才肯定和巩固了量变所获得的成果；只有质变才能产生新质的事物；只有质变才能引起新的量变，为新的量变开辟道路。但并不是说量变就不重要了，没有量的长期积累，是不会有质变的产生的，所以必须重视量的积累。
量变与质变的辩证关系：
(1)事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
(2)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
(3)质变是量变的必然结果。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。任何事物的变化都是量变和质变的统一。
量变引起质变的两种形式：
(1)事物在大小、速度、程度和规模等方面发生变化（数量变化）；
(2)构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化（结构变化）。
量变与质变辩证关系原理的方法论：
(1)要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。
(2)在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
(3)当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内，即坚持适度原则。
唯物辩证法的发展观：
二 : 阅读文段，回答问题。早在两千多年前，
| 阅读文段，回答问题。 早在两千多年前，古埃及就有了“赤潮”的记载。 直到显微镜发明以后，人们才逐步揭开了赤潮的神秘面纱。原来是海水中的一些浮游生物，在一定环境条件下爆发性繁殖，从而引起水色异常，形成赤潮。造成赤潮的生物种类较多，主要是微型或小型浮游植物和原生动物，现在已知的有40多属、120多种，其中以夜光藻、骨条藻和原生物中的溢虫等较为常见。它们主要分布在离水面几十厘米至一米左右的海水表面。 赤潮的颜色，主要由形成赤潮的浮游生物的颜色决定，如以夜光藻为主形成的赤潮，主要呈红色；而以绿色鞭毛藻形成的赤潮则为绿色。因此，赤潮实际上是各种有色潮的总称。发生赤潮的海水常常带有粘性和腥臭味，所以又被称为“臭水”、“厄水”。 近年来，赤潮的频繁出现与日益加剧的海洋污染有着密切的联系。由于人类长期向海洋倾倒垃圾，工业污水、生活废水和农业肥料大量流入海洋，给海洋生物增加了过量的食物，生物可利用的氮、磷等营养物质大量增加和聚集，造成海洋富营养化，为赤潮生物的大量繁殖提供了条件，这是赤潮形成的根本原因。 此外，海区内的水文气象条件，也与赤潮的发生有着直接的关系。如强烈的日照、水温的升高、海水的停滞以及海面上空气流稳定等因素，均有利于赤潮生物的集结。因此，这也是赤潮形成的自然条件。 密集的赤潮生物不仅堵塞鱼类的鳃，大量消耗水中溶解氧，使海水极度缺氧，而且还能够形成硫化氢等有害气体，威胁其他海洋生物生存，导致其大量死亡。更为严重的是，赤潮生物体内及其代谢产物含有生物毒素，这种生物毒素不仅能够引起鱼类及贝类中毒或死亡，人若食用了含有这种毒素的海产品，也有可能发生中毒或致死事件。 人类怎么也没有想到，早在20亿年前就已经活跃在地球上的藻类，今天会以这样的方式向我们敲响警钟。这是海洋对人类破坏生态的报复，它告诉我们，海洋绝不是人类的“垃圾站”和“污水桶”。保护海洋环境，已到了刻不容缓的地步。 （选自《化石》，有删改） 1．下面说法不符合原文意思的一项是（ ） A．“赤”是红的意思，但“赤潮”时海水并不一定都呈红色。 B．“赤潮”对海洋鱼类、贝类甚至人类都具有很大的危害性。 C．造成“赤潮”的生物种类不少，它们都是微型或小型的原生动物，都生活在离水面几十厘米至一米左右的海水表面，所以才引起了水色的改变。 D．“赤潮”发生时，海水常常会变粘并伴有腥臭味。 2．第（7）节画线句子中“这样的方式”是指___________________。 “向我们敲响警钟”中的“警钟”是指___________________________。 3．第（2）节中划线词语“一些”能否去掉？为什么？ ____________________________________________________________________ 4．从建国初到60年代以前，我国沿海仅发生过4次赤潮，70年代达15次，80年代以来达到了260次。请运用选文中的相关知识解释我国赤潮日趋严重的主要原因。 ____________________________________________________________________ |
| 1．C 2．赤潮频繁出现 保护海洋环境，已经到了刻不容缓的地步 3．①不能。②去掉“一些”便表明所有的浮游生物都会形成赤潮，这不符合实际。 4．我国日益加剧的海洋污染导致了赤潮的频繁发生。 （主观题意对即可） |
考点：
考点名称：说明文阅读说明文:说明文类别划分：
一、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。
1.事物说明文:
说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。
2.事理说明文:
说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者既要知其然也要知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。
因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍，这其中，我们不乏感受到文中的科学精神。
事物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式，而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式。
区别是前者针对事物，后者针对道理。说明文的说明对象是你要说明的事物。
二、根据说明语言的不同特色，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。
生动的说明文又叫文艺性说明文（科学小品文或知识小品文）。
三、根据说明文的体系不同，还可以分为自然科学和社会科学（如《中国石拱桥》）
说明文的结构一般有两种：
1.总分式
事物说明文常用的结构形式：
①总——分，如《苏州园林》（先总体的概括，再分说。结尾没有总结性的语言）
②总——分——总，如《故宫博物院》
③分——总。
2.递进式
事理说明文常用的结构形式：各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系。如《向沙漠进军》。
3.分清说明文结构的方法
理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是怎样组合的，是并列关系还是递进关系。
事理说明文、事物说明文的不同：
1.事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，例如：《南州六月荔枝丹》、《中国石拱桥》。语文课本上的《恐龙》《海底世界》等等。
2.事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律，如《敬畏自然》。同程序说明文一样，写作事理说明文也需要遵遁三个原则：
①了解事理。可以通过亲自观察研究或是查阅资料来了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理，才可能向别人介绍；
②安排写作顺序。事理说明文所遵循的首先是逻辑顺序（事物的因果、递进等关系），也就是事物的内在联系和认识事物的规律。
逻辑顺序不但要运用在段落关系上，句子之间也要按照这种顺序来写；
③选用合适的使用方法。
说明文是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的。
因此，阅读此类文章，自然也应该抓住说明的对象及其特征，看看它是如何来“说”的。
“三读”：
（一）、读抓纲——整体把握说明点
说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。
而作者传达的这个知识，就是说明，也就是说明文的中心思想。方法主要有三点：
1.首先可抓住文章的标题明确说明点。
俗说“标题是文章的眼睛”，说明文的标题往往揭示了说明的中心。
2.其次可抓住文章的结构归纳说明点。
一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明，而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来，构成全文的说明点。
另外可抓住说明的顺序弄清说明点。
事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。
（二）、读精细——细部研讨方法点
要想把事物事理说清说透，就肯定离不开说明方法。
因此阅读说明文，就应当抓住主要的说明方法，并搞清楚各种说明方法的联系和作用，这样才能比较准确地把握说明的内容和文章的结构。
（三）、读品味——捕捉咀嚼情感点
与其他文体一样，说明文中也同样“说”着作者的情感态度，而这也正是我们理解课文所不可或缺的。
说明文阅读结构思路：
(一)、把握说明对象，辨识说明方法
1、常见题型：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。
如：本文的说明对象是什么？本文的说明内容是什么？拟标语、提建议等。
2、把握说明的对象和特征，可以从以下两方面着手：
①看题目，不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。
②抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。
(二)、理清说明顺序，分析文章结构
1、常见题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序；或理清说明文的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次．
2、常见说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
3、说明文常见的结构形式：总分式，总分总式，分总式．
4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。常见方法有以下两种：①看内容，辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序；说明事物发展变化过程，一般用时间顺序；说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词；时间顺序一般用时间名词；逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序，说明结构就可根据顺序来划分。
(三)、体味说明语言，概括语言特点。常见题型有如下两种：
1、说明文中词语作用的认识与辨析：
①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？
②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉，为什么？
③文段中指示代词指代对象的判断。
2、分析、体味语言。说明文中文句的理解与品位主要有两种题型：
①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析。
②“ⅩⅩⅩⅩ”在语言上有什么特点？
3.答题时语言要规范：
①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？
答题格式：用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动（准确）地说明了……事物的……特征，能激发读者的阅读兴趣（符合实际，具有科学性）。
②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更换，为什么？
答题三步走：
A.表态，明确表示“不能去掉”或“不能换”；
B.结合语境结实该词；
C.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较，扣住说明文语言特点——“准确”。
答题格式：
不能，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动地说明了……，能激发读者的阅读兴趣，去掉（或更换）就没有这种效果了。
不能，删掉“ⅩⅩⅩⅩ”句子的意思就变成了……，显得太绝对化，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，准确地说明了……。
三 : 阅读下列材料，回答问题。材料一（王安石说）“天变不足畏
| 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （王安石说）“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。” |
| ——《宋史·王安石列传》 |
| 材料二 （张居正说）“今国家要务，惟在遵守祖宗旧制。” |
| ——《张文忠公全集》奏疏二 |
| 材料三 （王安石说）“今所以未举事者，凡以财不足故。臣以理财为方今先急，未暇理财而先举事则事难济。” |
| ——《续资治通鉴长编》卷二二○ |
| 材料四 张居正改革，首先是从整顿吏治开始的……为了整顿吏治，以达到为官清廉、治政清平，让人民生活安定，从而使封建政权长治久安的目的，张居正于万历元年（1573）推行“考成法”。 |
| ——王双印《桎梏中的生存》 |
| （1）根据材料一、二，指出王安石与张居正改革方针的不同。你对他们两人的方针有什么看法？ ___________________________________________________________________________________________ （2）根据材料三、四，归纳王安石与张居正改革的切入点有何不同？并分析各自对改革结果的影响。 ___________________________________________________________________________________________ |
| （1）不同：王安石公开提出要改革旧制，张居正却提出要遵守旧制。看法：王安石的改革方式比较激进，目的是争取改革派的支持，但必然会遭到保守派的反对，使改革面临很大阻力。张居正的改革方式相对稳妥，他在维护“旧制”的外衣下推行新政，有利于人们在思想上接受改革，减少改革阻力。 （2）切入点：王安石的改革是从“理财”开始，重点也是“理财”；张居正的改革是从整顿吏治入手。影响：王安石变法没有对北宋腐败的吏治进行整肃，所以出现新法危害百姓的现象，是变法失败的一个重要原因；而张居正通过整顿吏治，为改革铺平道路，从而使改革措施得以顺利实施。 |
考点：
考点名称：王安石变法王安石变法概述：
1、背景：
（1）北宋中期土地兼并严重，赋税繁重，阶级矛盾激化，农民起义不断，社会动荡不安；
（2）民族矛盾激化，辽、西夏威胁；
（3）宋初空前强化君主专制集权，出现冗官、冗兵、冗费，形成积贫积弱局面；
（4）庆历新政失败，社会矛盾更加尖锐，改革呼声强烈，宋神宗任用富有改革精神的王安石变法。
2、性质：
王安石变法是在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行的局部调整，是社会改良性质的改革。
3、历史地位：
王安石变法在一定程度上和一定时期内扭转了积贫、积弱的局面，有利于社会进步，是北宋杰出的文学家、政治家和改革家。但王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机，注定改革必然失败。
4、积极作用：
（1）在经济方面，使农业生产有了较大的发展，同时，抑制了大地主、大官僚的兼并，增加了政府的财政收入。
（2）在军队方面，节省了军费开支，同时也提高了军队的战斗力，有效的解决了冗兵的问题。
（3）在文化方面，改革科举考试的内容，有利于思想解放，培养了大批学以致用的人才。
（4）王安石变法使得宋朝的国力由弱转强，一度扭转了统治危机，积贫积弱局面有所改变，短期内取得了富国强兵的效果。
5、局限性：
（1）变法没有触动大地主土地所有制，因此，它不可能使北宋从根本上摆脱封建统治的危机。
（2）变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。
王安石变法的失败：
1、原因：
（1）王安石变法触犯了大地主大官僚的利益，遭到大地主、大官僚的阻挠和破坏。（这是最主要、也是最根本的原因）
（2）宋神宗在变法后期的动摇。
（3）宋神宗死后，司马光任宰相，废除了新法。
（4）在变法过程中，由于用人不当，出现了新法危害百姓的现象。
2、启示：
（1）改革是历史发展的要求和产物。
（2）改革是革除社会弊政，促进社会发展和国家强盛的重要手段。
（3）改革必然涉及到某些人的特权和私利，因而会有阻力，甚至充满了尖锐的斗争。因此，改革者要有远见卓识，行动要坚决彻底，要注意用人。
王安石的用人与变法失败的关系：
在学问、道德与人品方面，王安石都是一流人物，在这一点上，连他的政治夙敌也不得不肃然起敬。但他的变法并未取得最后的成功，原因是王安石用人不当，一批有才无德的“小人”成为王安石的最得力助手，导致变法在执行时走样，不得人心。
被称为“护法善神”的吕惠卿是一个极有政治天赋的人物，王安石曾对他称赞不已。熙宁初年王安石初为参知政事时，曾对宋神宗说：“惠卿之贤，岂特今人，虽前世儒者未易比也。学先王之道而能用者，独惠卿而已。”从新法的实行过程来看，安石此话不假，如果没有吕惠卿的坚决支持，王安石的变法工作不会那么顺利。然而，这只是一个方面，吕惠卿的弱点同样非常突出，这就是他的私心太重，心胸狭小。在王安石第一次罢相期间，吕惠卿这种自私的秉性暴露无遗，具体表现在：第一，为达到取代王安石的目的，大说王安石的坏话，损坏王安石的名声；第二，排挤曾与自己共同主持新法的同僚，对此，沈括、韩绛等人很有意见；第三，大肆提拔自己的兄弟及亲朋好友，如其弟吕升卿、吕和卿、妻弟方希觉等人，在吕惠卿政务期间迅速得到提升；第四，谋取私利，大肆置办田产。
王安石的另一个得力助手邓绾，也是一个典型的势利小人，他有句名言：“笑骂由汝，好官须我为之。”从这句话可以想见其为人。但就是这种人，却一直得到王安石的提拔。邓绾依靠高超的献媚术，迅速升到御史中丞、龙图阁侍制的高位。他利用言官的弹劾权，确实为王安石帮了不少忙。但他人品太差，见风使舵，谁有用就歌颂谁，谁无用就贬损谁。王安石第一次罢相期间，他见吕惠卿有代王安石的可能，于是跟在吕惠卿的后面说王安石的坏话，俨然成为吕惠卿的忠实信徒。王安石复职后，邓绾又极力掩盖自己的行为，故意拉开与吕惠卿的距离，甚至又说起吕惠卿的坏话，“奋力”揭发吕惠卿私置田产等不法行为。邓绾的露骨做法不仅使宋神宗很生气，连王安石也觉得此人太没有原则性。宋神宗厌恶其为人，亲自下令罢免了邓绾的官职。不久以后，王安石便辞职，结束了他的变法生涯。
在识人用人方面，王安石相当的书呆子气，他自己是君子，往往就认为他周围的人也是君子，他的这一缺点对变法造成了极大的危害。变法期间，由王安石提拔的一大批新锐官员都被人们视为“小人”。在王安石罢相前后，宋神宗都意识到了这个问题的严重性，但王安石本人却没有意识到这一点。直到退居江宁养老时，才逐渐对此有所认识，但那时已经晚了。
四 : 阅读下图与材料后，回答问题：材料一：（1）2006年
阅读下图与材料后，回答问题： 材料一：（1）2006年是1998年我国发生特大洪水以来遭受自然灾害最为严重的一年，全国各类自然灾害共造成2374人死亡，失踪568人，紧急转移安置人口1324万多人，倒塌房屋202万多间，因灾直接经济损失2177亿多元。 （2）2006年10月11日是联合国倡导的第17个“国际减灾日”，其主题是“减灾始于学校”。 材料二：中国自然灾害区划图 （1）我国当前最主要的自然灾害是： A．寒潮 B．旱涝灾害 C．台风 D．沙尘暴 （2）下列发生在2006年的事件中，属于自然灾害的事件有：（多项选择） A．7月22日，云南盐津发生5.1级地震 B．7月13日以来山西运城市9县区先后出现乙脑疫情 C．11月14日，添加苏丹红的“红心”鸭蛋事件 D．8月10日第8号超强台风“桑美”在浙江省登陆 （3）在上图中，区域①与区域⑥最主要的自然灾害是： A．荒漠化与旱涝灾害 B．泥石流与霜冻 C．滑坡与风暴潮D．旱灾与地震 （4）受风暴潮灾害影响的主要区域是图中的区域（数字），水土流失最严重的区域（数字），泥石流最严重的区域是（数字），以上地区造成泥石流和水土流失加剧的人为原因是。 |
| 1、（1）B （2）A、D （3）A （4）⑦④③地表植被遭到破坏 |
| （1）我国受灾面积最大、持续时间最长、灾害程度最高的自然灾害是气象灾害中的旱涝灾害。（2）乙脑疫情是人类的传染病，添加苏丹红的“红心”鸭蛋是人类的环境污染事件，都不属于自然灾害。（3）区域①为我国西北地区，主要自然灾害是由于干旱导致的土地荒漠化，区域⑥为我国华北地区，主要的自然灾害是季风气候导致的旱涝灾害。（4）受风暴潮影响的地区为东南沿海地区，水土流失最严重的地区是黄土高原，泥石流最严重的区域降水多，季节性强的山区，主要发生在我国的西南地区。 |
考点：
考点名称：中国的海洋灾害中国的海洋灾害：
中国的海洋灾害主要是由风、潮、浪、冰、雾等自然过程引发的，主要有热带气旋、风暴潮、海啸、巨浪、海冰、海雾等。
按成因分类有：
①大气圈：热带气旋、风暴潮
②岩石圈：海啸
③生物圈：赤潮风暴潮
④多重因素：海冰、海雾。
1、概念：由大气强烈扰动引起的海面异常升降，使海区潮位偏离正常的现象。
2、诱因：热带气旋、温带气旋、气压骤变、寒潮过境连续的向岸风是风暴潮的直接原因天文大潮加剧了风暴潮的势力
3、类型：
成因类型 | 发生 | 特点 | 地区 |
热带气旋引起 | 夏秋 | 来势猛、速度快、强度大、破坏力强 | 受台风影响的沿岸地区（孟加拉湾、墨西哥湾、杭州湾） |
温带气旋引起 | 春秋 | 增水过程相对平缓 | 中纬度沿海地区（欧洲北海沿岸、我国北方海区沿岸、美国东海岸） |
台风风暴潮 | 温带气旋风暴潮 | |
| 多发季节 | 夏秋（8-9月集中） | 春秋为主，夏季也有 |
| 频次 | 粤桂琼台闽浙最多 | 渤海、黄海沿岸最多 |
| 分布地区 | 东南大江大河入海口、海湾沿岸、沿海低地最严重 | 莱州湾、渤海湾最严重 |
| 受灾程度 | 更大（台风频次多、威力大；经济发达、人口稠密） | 相对较小 |
地质灾害：
地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的，对人类生命财产、环境造成破坏和损失的地质作用（现象）。如崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝、水土流失、土地沙漠化及沼泽化、土壤盐碱化，以及地震、火山、地热害等。我国常见的自然灾害有：
1、地震
（1）我国地震的基本特点：分布范围广；频率高，强度大；震源浅，危害大。
（2）我国地震多发的原因：处于地壳活跃地带
（3）我国地震的分布： 
2、泥石流和滑坡灾害
（1）泥石流： 定义：由暴雨、冰雪融水等水源激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。
（2）类型：
①暴雨泥石流：西部和半湿润、半干旱气候过渡带
②冰川泥石流：102°E以西的高原
（3）泥石流发生的条件：
①地形：坡陡谷深的山区
②岩石：破碎，松散碎屑物质多
③植被：缺乏，山坡表层缺少保护
④气候：暴雨或连续性降雨或冰雪融水汇集
（4）泥石流分布地区：
以燕山、太行山、龙门山、邛崃山、大凉山和乌蒙山一线为界——以西：呈带状或片状；以东：呈零星分布
（5）滑坡
①定义：是斜坡上的岩体或土体，在重力的作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象。
②我国滑坡的分布：
空间分布：以大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山为界——东部：稀疏；西部：密集
时间分布：6－8月
| 概念 | 寒潮是一种大范围强冷空气活动，主要发生在北半球中高纬地区的深秋到初春季节 |
| 形成原因 | 形成寒潮的强冷气团聚积在高纬度的寒带，当冷气团向暖气团方向猛烈冲击时，就爆发寒潮 |
| 发生日期 | 9月至次年5月，高峰期:3-4月和10-11月 |
| 路径 | 偏西路径、偏北路径、东北路径 |
| 天气特征 | 北方:大风、降温、雨雪、箱冻、暴风雨，有时还带来沙尘暴南方:降温、冻害、雨雪 |
| 影响地区 | 除青藏高原、滇南谷地外，全国大部分地区受到寒潮影响。其中:东北(次数)最多、华北次之、西北、长江流域、华南最少 |
| 我国山脉走向对寒潮的影响 | 东西向山地.如天山、阴山、秦岭和南岭等，山体北侧冷空气堆积，灾害加剧；山体南侧相对温暖.灾害减弱。南北走向的山脉，形成冷空气的通道，使冷空气可以分流南下，影响到长江中下游地区和两广地区甚至海南岛 |
| 危害 | 强烈降溢造成冻害，大风能吹翻船只，摧毁建筑物，冻雨造成通信和输电线路中断，交通运输受阻 |
| 防御措施 | 利用地理信息技术进行监渊和预报，采取防寒措施 |
| 灾害 | 成因 | 我国的时空分布 | 危害 | 防御措施 |
| 台风 | 形成在热带或副热带洋面上的强烈发展的气旋 | 每年的夏秋季节，影响我国东南沿海的广东、海南、福建、浙江等省区 | 给沿海地区人民造成了巨大的经济损失 | ①加强监测和预报 ②及时发布台风预报和警报 ③建沿海防护林 |
| 暴雨洪涝 | 连续性的暴雨或短时间的大暴雨 | 主要发生在南方地区和我国东部地区。春季在珠江流域，夏秋季在江淮地区和北方 | 淹没工厂和农田，造成作物减产；影响交通；有的会危及人民的生命 | ①利用气象卫星对暴雨进行监测 ②提高暴雨预报的准确率 ③工程措施和非工程措施结合防洪 |
| 干旱 | 长时期无降水或降水异常偏少，造成空气干燥，土壤缺水 | 华北地区多春旱，长江中下游地区多伏旱 | 造成粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会安定 | ①改变农业结构 ②种植耐旱作物 ③开展农田水利基础设施建设 ④营造防护林 |
生物灾害：
蝗灾与鼠害是两种最广泛的生物灾害。此外还有病害和虫害等。
一、蝗灾
1、蝗灾与旱涝的关系：
旱灾与蝗灾经常链性发生，在干早少雨年份，河湖水位降低，退水区域特别适宜雌蝗产卵，使得蝗虫数量激增。若前期干早少雨，利于雌蝗产卵，而后期多雨又利于蝗虫幼虫成长，蝗灾就会爆发，（先旱后涝，蚂蚱成片）
2、危害：
最严重的爆发性生物灾害。其中，危害最严重、成灾率最高的是飞蝗，俗称“蚂蚌”。对农、林和牧业的破坏具有毁灭性
3、防治措施：
农药灭虫、投放天敌、人工诱捕
二、鼠害
三、病害：
| 类型 | 常见的农作物病害有:稻瘟病、小麦锈病、棉花枯萎病、烟草炭疽病等； 常见的森林病害有:杨树烂皮病、松疤锈病、溶叶病、泡桐丛枝病等 |
| 病毒发生原因 | ①气候变异等造成的不良环境使得作物对病害抗性降低 ②外来病原体人侵也是病害流行的主要原因 |
| 危害 | 病害使农作物、树木染病从而枯萎甚至死株，导致大面积农田、森林被毁坏。不仅造成农作物大面积减产，甚至绝收；还导致农产品大批量变质，造成严重的经济损失 |
| 我国农作物病害特点 | 种类多，危害大，灾情东部重于西部 |
| 对农作物危害最大的病虫害及其分布 | ①小麦锈病(包括条锈、叶锈和秆锈)—是我国发生范围最广、危害最严重的一类小麦病害，在各麦区均有发生 ②水稻病害:主要分布在秦岭一淮河以南的水稻产区 ③棉铃虫:广泛分布于我国的棉花产区(黄河流域和新疆棉产区最严重) |
四、虫害：
中国病虫害分布区域图：
蝗灾与旱灾、洪涝并称为中国农业三大自然灾害：
我国松毛虫分布图：
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