一 : 班级活动策划书

　　一、 活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动

　　二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

　　三、 活动主题：阳光心态快乐生活

　　四、 活动时间：2014年5月20日周五早9：00-12：00

　　五、 活动地点：足球场

　　六、 主办单位：环工10-2班委

　　七、 参与对象：环工13-14全体同学及班导师

　　八、 活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

　　九、 活动流程：

　　1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)

　　2. 活动一：比手画脚(30-40分钟)

　　活动规则：1.时间规定2分钟

　　2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。

　　3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时

　　4.队伍排名按答对题数(一题一分)

　　3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

　　活动细则：1.各组以抢答形式为主

　　2. 细节由主持人决定

　　3.答对者即可获送一份精美a礼品

　　备注：.此环节不列入比赛范围

　　4 活动二：跑龙套(40分钟)

　　活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛

　　2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)

　　3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)

　　4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)

　　5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜

　　活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱

　　2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美b礼品一份

　　3.幸运同学设置五名

　　6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)

　　十、奖项设置：

　　优胜奖一组：奖金三十元

　　二等奖一组：a奖品5份

　　三等奖一名，b奖品5份

　　参与奖：15份

　　精美礼品——

　　十一.资金预算：

　　奖金：30元

　　奖品：a奖品6.5+2.5元，b奖品5+3元，参与奖15元 =27元

　　精美小礼品：18元

　　愿望值：5元

　　活动后期相片 10元

　　总计：90元

　　环境工程10-2 心理委员

　　2014年5月28日

　　附表一：奖品设置

　　奖品类别 数量/个 单价/元 总额/元 备注

　　a：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 仅参考

　　b：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 仅参考

　　参与:脆脆鲨 15 1元 15 仅参考

　　精美a： 上好佳糖 3 3.5 10.5 仅参考

　　精美b：笔+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 仅参考

　　附表二：工作安排

　　工作人员 任务 完成任务时间 备注

　　班长;许文盖 1. 联系班导师，确认班导师是否能参加 1.周四晚前

　　团支书：廖志珍 1. 联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照

　　2. 活动现场确定有海量相片 1. 任务1周四晚前

　　1. 如果不行，请及时通知，或者直接邀请大二学长(姐)帮我们拍照

　　2. 现场及时提醒拍照人员相片保质保量

　　组织委员：刘四海 1. 周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐

　　2. 周五早上发飞信再次通知活动地点 周四晚前 1. 第一个飞信通知请备注收到回复，确定参加人数

　　2. 周四晚自习的时候上报无法参加人数

　　宣传委员：黄献宁

　　学习委员：周旋 1. 制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇

　　2. 制作纸盒，放小愿望的

　　3. 绳子 周五早自习前 1.卡片可以是白色草稿纸，节约为主

　　文艺委员:刘静

　　生活委员：莫超

　　体育委员：苏富强 1. 购买奖品

　　2. 准备脑筋急转弯的题目 周四晚自习前 1. 由于物品较多，可以分开存放

　　2. 题目较多，建议每人负责20道题左右

　　3. 题目准备好请主动与周旋联系

　　心理委员：莫碧琴 1. 活动策划

　　2. 活动负责

　　3. 确定主持人

　　4. 制作ppt 周三晚 1. 确定班委及时知道自己任务

　　2. 及时进行工作汇总，确认一切准备就绪

　　附表三：物品准备

　　物品准备：

　　箱子——自备

　　卡纸——待定

　　绳子——自备

　　蒙眼的布——自备

二 : 班级活动策划书

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三 : 70全班快乐总动员活动策划书

全班快乐总动员活动策划书

一、活动目的：增强团结意识，提高团结组织及团结协作的能力。

二、主办单位：南昌大学人民武装学院人文系

三、参赛对象：人文系全体学生

四、活动形式：

基本情况：以班为单位参赛，进行才艺展示、真情告白以及游戏

五、活动时间：Ｘ月Ｘ日 17:00至20:00

六、活动地点：学校大礼堂

七、活动宣传：1、宣传贴海报

2、召开各班骨干会议，落实宣传工作

八、活动开展：

⑴第一阶段：策划准备阶段

1、 各班准备才艺

2、 与各系老师，干部联系，请求支持并参与指导

3、 邀请院领导、教职工对学生进行评估

⑵第二阶段：活动阶段

1、 各班才艺表演

2、 真情告白，各成员对所在班级进行评价。谈谈看法

3、 游戏，各班选两名同学配合游戏

⑶第三阶段：总结阶段

1、 领导总结本次活动，并进行点评

2、 主持人公布获奖班级，领导颁发锦旗及奖品

九、资源需要：

人力资源：①人文系全体成员及校领导

②记者团成员

③总策划，宣传工作人员三名，主持人二名，会场布置四人，后勤接待及会场清理人员六人

④评委数人

物力资源：学校礼堂，嘉宾席，灯光音响，多媒体，礼品等 活动负责人：ＸＸＸ

活动单位：南昌大学人民武装学院人文系

十、经费预算（暂略）

2011年Ｘ月Ｘ日

人文系

四 : 班委培训活动策划书

一、活动背景及目的
XX届新生步入大学校园已有一个月，随着各班级同学之间的相互了解，班级干部的选举工作也落下帷幕。班委队伍开始为今后班级整体的大学生活规划忙碌，包括学习、生活、职业发展等多个方面。为了让班级干部对自己日后的工作有一个明确的认知，对于自己身上责任的担当，可以正确而高效的为班级同学服务，发展成为一个又一个的优秀班集体。

二、活动时间
XX年10月24日

三、活动地点
大连大学 理阶204

四、活动对象
建筑工程学院XX级的新生班干部

五、活动前期准备
1、10月14日-16日 邀请嘉宾:朱梦琪 包伊琛 常培 ；
2、10月15日在分团委部门内部选出一名主持人，要求普通话标准，气质较佳，具有较好的应变能力；                                      
3、10月17日准备好教室借用申请，盖章后于理阶申请借用教室；
4、10月18日通知各班级的班干培训时间地点；
5、10月18日与主讲人朱梦琪、包伊琛、常培一起商量讨论培训内容，以及上场的先后顺序；
6、根据培训内容的先后制作活动ppt；
7、安排现场的座位排布；
8、交与老师审核

六、活动流程
（1）10月24日提前40分钟取教室钥匙并布置好会场，检查多媒体设备的可使用性，及时作出调整；
（2）主持人提前20分钟到达活动地点，排练串场词；
（3）分团委人员提前20分钟到达活动地点，由许世龙负责各班级班干签到，同时引导其至指定位置处，分团委其他成员负责维护秩序；
（4）主持人介绍本次班干培训的意义所在
（5）主持人串场朱梦琪、包伊琛、常培的讲解培训（最好是配有ppt讲解，ppt提前考到所用设备中
（6）三个人的内容围绕在每个班干的职责，工作与学习的关系等方面
（7）培训完成后由工作人员清理现场并关好电灯、门窗，将钥匙归还阿姨。

七、活动注意事项
（1）如果借教室出问题，尽快调到其他教室，及时通知各班班干及嘉宾；
（2）活动过程中，要求手机一律调为震动或静音；
（3）保持活动现场的秩序，不允许上面培训，下面同学讨论说话；
（4）活动结束后，相关清洁现场卫生；
（5）主持人提前熟悉好现场，注意串词以及各位讲解人的座位安排，方便出场，保证现场不要慌乱

班委培训主持人词

各位同学大家晚上好，很高兴又一年的新生，又一年的班委。每年坐在这里被培训的人在变，可在不同职务上的我们每个人职责的宗旨不变，为了让大家在学生工作中学习更多技巧，丰富更多常识，积累更多经验，特此举办XX届班委培训。

首先有请刘xx学长培训

了解班委的职责是学生工作开展的基础，作为一个学生，要想做得好，更要调节好学习和工作之间的关系，下面就有请常培学姐为大家带来一些指导与建议吧！

感谢学姐亲切的指导，大家也一定解开了不少的疑惑吧！学生工作带来的不仅仅是能力的提升，更留下了不少难忘的经历与宝贵的经验，下面就有请包伊琛学长给大家谈谈他的心得体会吧！

一次两个小时的培训无法使大家全面体会班委的神圣使命，而工作中的酸甜苦辣还需要大家在日后的工作中深刻体会，期待大家的出色表现，本次班委培训到此结束。

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