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感悟生命的美好-感悟美丽

发布时间:2018-02-17 所属栏目:美好的事情即将发生

一 : 感悟美丽

  巍峨的高山,其间树木参天,真所谓“横看成林侧成峰”。夕阳的余晖在山涧晃动,几只归鸟呼唤着春之赞歌。在这雄奇壮丽的景观下,一只青色小蜗牛正小心翼翼向山的那头蠕动,顽强而又耐心,坚韧而又刚劲,挺拨的美感便油然而生。

  艳丽的春姑娘轻轻拂过,柔情间略含火辣;轻悠的白云缓缓飘过,羞涩中稍带赤热。夏之娇仿佛已在不觉中悄然来到,它看似温柔的“火热”吞噬着春天含情的一切。夏天,热情似火的酷季已经闯入这个沉寂的世界。

  春天“金屋藏娇”;夏天“温室透衰”。阳台上一株株芦荟早已英年早逝,垂败不堪。曾几何时,这片绿意是多么引人注目,令人魂牵梦荛;曾几何时,这个团队在这个大舞台上展现迷人的身姿,留下光辉的瞬间;曾几何时,这股浓情化解了千愁万伤,保留着温情的余香。失败终究是失败!夕日的精彩不能掩盖今朝的坠败,一朝的娇阳不会替代一夜的黑暗,美丽的分贝随败而锐减,它不复存在!美丽只是短暂的光彩,瞬间的媚艳。

  在那遥远的森林里,弱肉强食,这片天空的宗旨是:强者争峰,无人能敌。在纷繁复杂的世界里,母亲殷切地期望下一代争王称霸,毫不畏惧地生活在这片幽林里。狡猾的狐狸妈妈也毫不示弱,恶毒的母亲在自己的孩子长大后把它像扔垃圾般赶出巢穴,强迫它开始独立生活,且无牵挂。理智的母亲在这一举动上得到了诠释!世界上的一切光荣和骄傲,都来自这位优秀的母亲。丑恶并不是狐狸的代名词,美丽才是它们终身的伴侣。没有溺爱也毫无浇灌,结果却能培育出优秀勇敢的下一代。就像一朵骄花失去阳光的恩泽,仍火一般蓬勃地生存了下来。美丽在道不出说不尽的温情中显现得淋漓尽致!

  日复一日,年复一年,青青的小蜗牛已爬到了半山腰,它的眼神里没有忧愁与抱怨,充斥的也只是满眶的热情与希望。在神奇的大自然中,它超越着梦想,放飞着美丽。

 

二 : 感悟美丽

感悟美丽

生离,是平淡的日月。[www.61k.com]

死别,是憔悴的落花。

感悟凡间种种,美丽无处不在。即使是一株青青的小草;即使是香消玉损的落花;即使是天空中不落的繁星,都有着各自的美丽。

论古到今,“独乐乐不如众乐乐”总是家常便饭。若贪婪视为不仁,若自私视为不义,只有分享才是高尚。作文

“孔融让梨”家传美话。“举手之劳”赐人阳光。与别人分享内心的秘密更甚妙哉。

我,从小就怀着忧虑的心情在未知的世界中拼命摇桨,激起道道水纹是如丝的记忆。作文

从3年级起,我就失去了许多东西,所以我远离同学,害怕他们会再度抢走我的宝贝。一直到5年级我才明白同学,老师,父母是我的依靠。我渐渐放开自己,放开怕受伤的心灵……秘密放开了,飞翔了,我笑了。藏隐了几年的笑声破土而出,仅因为单单的分享。

分享是美丽,分享是活力。是分享让我重拾童梦,是分享让我在荆棘丛中站立。

秘密不是个人的,它只是虚无中的东西,战胜它就得学会分享。将自己的不幸向老师诉说,从而得到慰藉;将自己的快乐同朋友分享,使他们也同你一样飞溅阳光。

看透了凡间的是非恩怨,渗透了天际的日月星辰,了解了海水的潮起潮落,悟明了星空的阴晴圆缺。抛开一切才会发现,“分享”是万物的美丽渗透阳光。

一个人不懂分享怎懂去爱?一个人不懂分享怎谈实现梦想?

生之源,死之所,爱之恨,离之愁这凡尘的生离死别只是枯萎的落花,即使美丽也因那灿烂时节与人分享自己的绝代风华。

分享是美丽的,分享是付出,分享是那高悬于空的明月永生灿烂。

感悟美丽

走过大街小巷,总会听见街头巷尾有些人在讨论这类问题:这世界为什么这么丑陋啊;别人张得如此美丽,而自己却长相平平;有才华的人不能得以施展,而不学无术的人只要用钱就能谋得好职位……听到这些话语,我只是惨淡地笑一笑,可怜这些人的心境为什么如此消极罢了。

我认为这些人会有这样的想法是因为他们往往只看到了这个世界丑陋的一面,却难以看到这个世界美丽的一面。他们仅仅只凭个人的遭遇不公这个单薄的例子就给这个世界下上丑陋的定义,这是不对的,因为这太片面,太肤浅了。

其实,这个世界是本来就是很美丽的,关键要在于你是否用心去感悟罢了。如果你只去看这个世界丑陋的一面,又怎么可能感悟到这个世界的美丽呢?

可是如何才能感悟到这个世界的美丽呢?这是一个说起来简单,而实行起来却很困难的问题。我们必须融入到这个世界中去发现。只要你有一双善于发现美丽的眼睛,那么要感悟美丽就不是一件难事了。你可以去人多的地方,譬如广场、公交车上、马路上、敬老院里,这些地方都是可以的。你会看见:广场上,人们在做帮助贫困儿童、献爱心的募捐活动;公交车上,人们纷纷都在给老弱病残让座;马路上,一位小姑娘正扶着盲人过马路;敬老院里,少先队员们利用休息时间照顾孤寡老人……这些都是美丽的,你会由此想到,这世界也是美丽的。作文

对于如何去感悟美丽,本人还有一个方法。就是自我安慰法,也可以说是精神胜利法。你可以想尽管你外表并不美丽,但你很温柔,你有着美丽的心灵,这些足以说明你是美丽的。你还可以想,那些外表美丽的人也许心地并不美丽,你心灵的美丽也许是这个世界特别恩赐于你的呢!这样想想,你也会觉得原来这个世界其实真的很美丽。虽然这样的思想有一点阿Q,可是又何妨不试试呢?也许真的对你来说很有效果呢!

感悟美丽,你会发现天原来这么蓝,水原来这么清,风原来这么柔和,这个世界原来是很美丽的!作文

感悟美丽

感悟美丽

贵州省务川县蕉坝中学七年级(2)班

苟林波

高中生小林幼时是个活泼开朗的孩子,中学时,他在班上名列前茅。伙伴们崇拜他,大人们夸奖他,他感到自豪。总是喜欢到小山上去欣赏美丽的风景,快活的在草坪上打滚,在河里洗澡,在森林里听鸟儿唱歌。伙伴们高兴的嬉闹,他自己也很高兴。作文

时间飞逝,六年的小学生活过去了。到了初中,小林开始放任,可能是上天的安排吧,他交上了一些不务正业的朋友,渐渐地他的成绩直线下滑,同学们也不与他相处了,一向受人羡慕的小林开始知道自己被人冷落,他也想找回以前的自己,但是他已经做不到了,他的心早已被那些不良诱惑带走了。他认为自己永远是个失败者。再也找不回以前的自信了。这天,沮丧的他又来到小山上,这次没有伙伴,独自一人,回想起以前,他悲伤地落下眼泪。成绩的下滑,同学的冷落,父母的责备,使他再没有心思听鸟儿和河水给他唱歌,静静的躺在草坪上,带着忧愁睡着了。

又过了一段日子,不知道是怎么回事,他再也没有和他的“朋友”一起玩了。渐渐的和一些志同道合的人在一起,全身心的投入学习,他遵守与同学们定下的学习计划,并且改掉了以前的坏毛病,成绩也有所好转。以后的日子,他对自己越来越有信心,果然,功夫不负有心人,他的成绩在班上又名列前茅,多次获奖,并且以优异的成绩考上了重点高中。作文

这日,充满自信的小林又和伙伴们来到山上,一切与以前一样,只是当年大家在嬉闹,而今却在专心致志地提笔写下这里的风景,还有又从伙伴们那儿得到赞扬的小林更加高兴了。现在他正在聚精会神地听着鸟儿与河流的合唱呢!小林又找到这里的美丽了。

拥有发现感悟美丽

美丽,是无处不在的。从古至今,文人墨客的笔下总是流露出它。晋朝的陶渊明曾有“采菊东篱下,悠然见南山”唐朝的杜甫曾有“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”宋朝的王安石曾有“墙角数支梅,凌寒独自开”。一个个传世名句中都饱含着美丽的身影。而白浪滔天的北戴河,天高云淡的六盘山,湘江北去的橘子洲,苍山如海的娄山关,满天彩虹的大柏地,无不是毛泽东的发现,也正是其感悟美丽的硕果。

伟大的雕塑家罗丹曾经说过:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”的确,虽然美丽随处可寻,但如果我们没有发现的眼睛,那么,它便会从我们身边溜走。美丽之神只喜欢善于发现的人。它的头发只长在前额,一旦放它过去,光秃秃的后脑便什么也抓不住了。所以,我们只有拥有发现美丽的慧眼,才能感悟美丽。

画家处处留心生活,走遍万水千山去感悟美丽。

登上每一座山峰,所看到的壮丽景象在他们眼中是美丽转过山路,所看到流水磅礴的瀑布在他们严重是美丽峰回路转,所发现的每一处桃花源在他们眼中是美丽。作文

美丽同样在诗人的笔下屡屡呈现。

看见了,看见了,白居易笔下的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”再现了春天。感悟美丽,使春天的万物更加新意盎然。作文

看见了,看见了,辛弃疾笔下的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”再现了夏天。感悟美丽,使夏天充满了活力。看见了,看见了,刘禹锡笔下的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”再现了秋天。感悟美丽,使秋天的凄凉荡然无存。

看见了,看见了,岑参笔下的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”再现了秋天。感悟美丽,使冬天的死寂消失无踪。

四季的美丽被诗人们发现的眼光所捕捉。感悟美丽,使四季不再那么普通,而是充满了魅力。拥有发现,感悟美丽。

我轻轻地将三尺素宣展开,在上面写下:拥有发现,感悟美丽。

就让发现之泉向上涌出吧!让这潺潺流水唱着欢快的歌,流入每个人的心田,擦亮每个人的眼睛。让我们处处发现美,处处感悟美。

那麽,现在,就请聪明的你睁大那双聪慧的眼睛,发现着,来感悟我这篇文章的美丽所在吧!

感悟美丽

感悟美丽

贵州省务川县蕉坝中学七年级(2)班

苟林波

高中生小林幼时是个活泼开朗的孩子,中学时,他在班上名列前茅。伙伴们崇拜他,大人们夸奖他,他感到自豪。总是喜欢到小山上去欣赏美丽的风景,快活的在草坪上打滚,在河里洗澡,在森林里听鸟儿唱歌。伙伴们高兴的嬉闹,他自己也很高兴。作文

时间飞逝,六年的小学生活过去了。到了初中,小林开始放任,可能是上天的安排吧,他交上了一些不务正业的朋友,渐渐地他的成绩直线下滑,同学们也不与他相处了,一向受人羡慕的小林开始知道自己被人冷落,他也想找回以前的自己,但是他已经做不到了,他的心早已被那些不良诱惑带走了。他认为自己永远是个失败者。再也找不回以前的自信了。这天,沮丧的他又来到小山上,这次没有伙伴,独自一人,回想起以前,他悲伤地落下眼泪。成绩的下滑,同学的冷落,父母的责备,使他再没有心思听鸟儿和河水给他唱歌,静静的躺在草坪上,带着忧愁睡着了。

又过了一段日子,不知道是怎么回事,他再也没有和他的“朋友”一起玩了。渐渐的和一些志同道合的人在一起,全身心的投入学习,他遵守与同学们定下的学习计划,并且改掉了以前的坏毛病,成绩也有所好转。以后的日子,他对自己越来越有信心,果然,功夫不负有心人,他的成绩在班上又名列前茅,多次获奖,并且以优异的成绩考上了重点高中。作文

这日,充满自信的小林又和伙伴们来到山上,一切与以前一样,只是当年大家在嬉闹,而今却在专心致志地提笔写下这里的风景,还有又从伙伴们那儿得到赞扬的小林更加高兴了。现在他正在聚精会神地听着鸟儿与河流的合唱呢!小林又找到这里的美丽了。

感悟美丽

罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”我带上一双发现美丽的眼睛去感悟美。

感悟自然之美。在那万物复苏的春天,我欣赏“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,感悟这种欢快;在那列日炎炎的夏天,我欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我感悟这种壮观;在那硕果累累的秋天,我欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”感悟这种沉静;在那银装素裹的冬天,我欣赏“山舞银蛇,原驰蜡象”感悟这种圣洁。自然之美,陶冶我的情操,让我的心灵得到了洗礼。

感悟关怀之美。“临行密密缝,意恐迟迟归”关怀是母亲手里的针线;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,关怀是老师口中的教导;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,关怀是朋友眼中的期待;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,关怀是自我心中的肯定。关怀之美,让我懂得了关心他人,善待自己。

感悟艺术。聆听音乐“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”我的心随着音符飞翔;阅读文章“读书破万卷,下笔如有神”我的心随着情节起伏;欣赏绘画“远看山有色,近听水无声”我的心随着色彩舒畅;观看对弈“观棋不语真君子,落棋不悔大丈夫”我的心随着局势而张弛。艺术之美,让我获得了知识与做人之道。作文

感悟美丽,让我的生活变得多姿多彩,我的生命因此而充实。

北京市十四中学分校初一九班:杨泽宜作文

感悟美丽

曾几何时,绿色的丛林中绽放了一株小花蕾,人感悟到了她的美丽;曾几何时,在鸟儿不懈的追求着黎明时,人感悟到了她的美丽;曾几何时,在乌云密布时突然太阳张开了她的笑脸时,人感悟到了她的美丽。然而确有一些外表丑陋而内心美丽的东西却没人发觉。

镜头一:

外面炎热的像下火一般,我在家中看书,无意中看到这样一则故事:一个小山村中出现了一只狈,狈的皮是很值钱的一只狼在背着它跑,而猎狗们疯狂的追赶着他们,只见那只狼慢慢的将狈放下来,一个人站出来像是要和猎狗们决斗似的。周边的猎人们有些惊讶,但一想到了利益仍命令猎狗们去杀狼和狈。没多一会狼的身上就变得血淋淋的,但狼只要一倒下马上就会站起来,就这样狼努力了五次,死了。猎人们走过去看那只“狈”,它竟是一只断了腿的母狼。

也许在动物身上也会有美丽,只需你去发现她。作文

镜头二:

秋天的枫叶红得像火一样,一对情侣坐在座椅上,看起来那麽的幸福那麽的浪漫。嘴角轻轻上翘,不经意间回头,看见一个小孩在拾垃圾,跟着人后面去捡矿泉水瓶子。秋天来赏景的人还真不少,想必那个小孩可以多赚点钱,真可怜!一个顽皮的孩子滑着滑板滑过去,丢给那个小孩一张二十块钱,那个小孩对他说谢谢,他却说:“小要饭的哥赏给你的。”周围的人都笑了。那个小孩捡起那二十块钱,扔进了垃圾桶,继续捡着他的塑料瓶。一切只发生在一瞬间。回过头,见到刚刚还很恩爱的那对情侣,男的一甩袖子走了,只留下了暗然然神伤的女孩。不禁摇摇头。作文

小孩的自尊是美丽的,而那对情侣的美丽却是短暂的。

着名的艺术家罗丹说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现。”只要细心感悟美丽就在我们身边,感悟美丽就会发现原来世界有多美好!

辉南四中初二:紫珊筱枫

感悟美丽

感悟美丽

贵州省务川县蕉坝中学七年级(2)班

苟林波

高中生小林幼时是个活泼开朗的孩子,中学时,他在班上名列前茅。伙伴们崇拜他,大人们夸奖他,他感到自豪。总是喜欢到小山上去欣赏美丽的风景,快活的在草坪上打滚,在河里洗澡,在森林里听鸟儿唱歌。伙伴们高兴的嬉闹,他自己也很高兴。作文

时间飞逝,六年的小学生活过去了。到了初中,小林开始放任,可能是上天的安排吧,他交上了一些不务正业的朋友,渐渐地他的成绩直线下滑,同学们也不与他相处了,一向受人羡慕的小林开始知道自己被人冷落,他也想找回以前的自己,但是他已经做不到了,他的心早已被那些不良诱惑带走了。他认为自己永远是个失败者。再也找不回以前的自信了。这天,沮丧的他又来到小山上,这次没有伙伴,独自一人,回想起以前,他悲伤地落下眼泪。成绩的下滑,同学的冷落,父母的责备,使他再没有心思听鸟儿和河水给他唱歌,静静的躺在草坪上,带着忧愁睡着了。

又过了一段日子,不知道是怎么回事,他再也没有和他的“朋友”一起玩了。渐渐的和一些志同道合的人在一起,全身心的投入学习,他遵守与同学们定下的学习计划,并且改掉了以前的坏毛病,成绩也有所好转。以后的日子,他对自己越来越有信心,果然,功夫不负有心人,他的成绩在班上又名列前茅,多次获奖,并且以优异的成绩考上了重点高中。作文

这日,充满自信的小林又和伙伴们来到山上,一切与以前一样,只是当年大家在嬉闹,而今却在专心致志地提笔写下这里的风景,还有又从伙伴们那儿得到赞扬的小林更加高兴了。现在他正在聚精会神地听着鸟儿与河流的合唱呢!小林又找到这里的美丽了。

三 : 生命——美好@无情!lvxinwei

生命——美好@无情!

lvxinwei

时光流逝的悄无声息,生命时空的渐渐收窄; 时光隧道的永远延前,生命孕育的势不可挡。 芸芸这些,其实是“生命”的“自我”与“它我”的复杂的动态发展的物理与化学作用的矛盾统一过程!

更多的时候,大多数人们过分关切生命的孕育与降临及成长,较少考虑生命的逝去与消磨。人们为“生”准备十分充足,人们为“逝”考虑不足或者欠缺。当“生”或“逝”莅临的时候出现了截然相悖的“待遇”,其实,“生”与“逝”是事物存在的两重性,它们都是生命的不同阶段的差异化表现,某种意义上讲它们是对立统一的,一方以另一方为存在的基础和前提,出现这样的迥异现象着实让那些有思考的明白人费解啧啧,这是怎么了?

生命呱呱坠地的欣喜若狂,生命慢慢成长的百般呵护,快乐与满足的交相辉映,向上、向善、向好等音符都奏响了生命成长的曼妙乐曲! 假设每个人的生命长度(时长)均为s=s1+s2+s3+......+sn,每走过一段时长sm,就是等式右侧就减去一项sm,剩余时长s'就比s减少了sm,s逐渐趋向于0.也就是走向了生命的终结。

我们曾如此地渴望生命的孕育与降临, 我们也曾如此期盼生命的成长与灿烂。( 文章阅读网:www.61k.com )

到最后才发现: “美好@无情”其实是相生相伴的,就像光与影子的不可离分一样的, “美好”与“无情”是生命面庞的正面与反面!

让我们:携手“美好”、善待“无情”,奏响和谐生命的每个乐章!

本文标题:感悟生命的美好-感悟美丽
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